【薦】快樂(lè )六一兒童節作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè )六一兒童節作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )六一兒童節作文1
��！我期盼已久的這一天已經(jīng)到來(lái)了。那就是5月31日，因為6月1日是星期六，所有就把六一兒童節改成星期五了。
到了學(xué)校，周老師來(lái)了，我們整齊地排著(zhù)隊伍下去了。到了操場(chǎng)，我們班的劉亦蝶當上了主持人，我感到很自豪。匯演開(kāi)始了，首先是二、三年段表演經(jīng)典誦讀，我和邱詩(shī)琪說(shuō)：“我感覺(jué)三年級的表演還可以�！笨斓轿覀儽硌萘�，此時(shí)此刻我的心跳加快，我的動(dòng)作一下子就變成緊張起來(lái)了。我的心里好激動(dòng)。接下來(lái)就輪到我們四年段表演了。我們排成一個(gè)“三框兒”隊形，中間有12個(gè)人在跳舞，她們穿著(zhù)古代人穿的衣服，更吸引大家的眼球。我們大聲朗誦著(zhù)“天對地，雨對風(fēng)…….”最后我們的口號是：“誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化，誦讀中華經(jīng)典……”最后老師說(shuō)：“立——禮——起——”說(shuō)立的時(shí)候，我們就把手上舉的東西放下來(lái)；說(shuō)禮的時(shí)候，我們大家都要敬禮；說(shuō)起的時(shí)候，我們就起來(lái)；最后我們回到路隊上準備結束。
到了下午，我們到了學(xué)校，周老師說(shuō)抽獎開(kāi)始，余偉豪和盧雨純，在報一號二號三號四號……我真想抽到30號，玩具熊好可愛(ài)。我看到幾位同學(xué)在洗手，我也跟蹤著(zhù)他們洗手。輪到我抽，我抽到48號，還有吳老師送我的獎品，我共有5樣。我想要的玩具熊被揚揚鴻建拿走了，我用5個(gè)跟他換一個(gè)，我再三求他，他終于同意了。
我愛(ài)這個(gè)5月31日，這天是我最好的回憶。它是令人難忘的的六一兒童節！
快樂(lè )六一兒童節作文2
“六一”兒童節是屬于我們小學(xué)生的盛大節日，它是展現我們小學(xué)生風(fēng)采的節日，也是記錄我們成長(cháng)的節日。那天，全校師生會(huì )共同慶祝這個(gè)美好的日子。
我們懷著(zhù)興高采烈的心情來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們談笑風(fēng)生，處處能聽(tīng)到同學(xué)們銀鈴般的笑聲，悠揚的國歌也奏響了。廣場(chǎng)上彩旗飄揚，整個(gè)校園打扮的絢麗多彩，鮮紅包的條幅上印著(zhù)金黃色的大字：“六一”兒童節快樂(lè )！操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，摩肩接踵�；▔锏幕ǘ湎蛭覀冋惺�，好像在說(shuō)：“今天是你們的節日，節日快樂(lè )！”
你看，女孩們穿著(zhù)漂亮的裙子，像個(gè)花仙子一樣；男孩個(gè)個(gè)精神抖擻，像個(gè)士兵一樣。突然，從廣播上傳來(lái)了消息：“安靜！”頓時(shí)，校園里鴉雀無(wú)聲，我想：咦？這是要干什么？原來(lái)要進(jìn)行頒獎儀式了，瞧，那些領(lǐng)獎的孩子們多么神氣，自豪地站在領(lǐng)獎臺上俯視著(zhù)我們，我們羨慕的眼神凝視著(zhù)他們。
接著(zhù)，迎來(lái)了扣人心弦的文藝表演，女生帶來(lái)了精彩的舞蹈，有扇子舞、燈籠舞、彩帶舞、印度舞……同學(xué)們跟著(zhù)節奏揮舞著(zhù)手里的的舞具，女孩子們猶如美麗的仙女一般楚楚動(dòng)人，猶如花蝴蝶一樣翩翩起舞。
俗話(huà)說(shuō)得好，天下沒(méi)有不散的宴席。是��！時(shí)間過(guò)得如流水般飛快，“六一”兒童節很快就結束了，我戀戀不舍地回家了。雖然我們都意猶未盡，但我還是很開(kāi)心！
快樂(lè )六一兒童節作文3
今天是六一兒童節！我穿好衣服，刷牙、洗臉、吃完早餐，就立刻下樓坐叔叔的車(chē)去學(xué)校，我很興奮，因為學(xué)校今天要高活動(dòng)，我超開(kāi)心，超高興，我邊帶著(zhù)興奮，邊想著(zhù)快快要考試了。想起這個(gè)就不怎么興奮了，但我還是很開(kāi)心。不知不覺(jué)到學(xué)校了。
我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，左看看，右看看，發(fā)現學(xué)校今天變漂亮了，美麗的學(xué)校就像一位美麗的小姑娘一樣，我心想不會(huì )有同學(xué)跟我一起去教室吧，結果就看到了劉思含、金驛珊、劉子然他們，我跟他們打了聲招呼：“你們好，祝你們節日快樂(lè )！”他們開(kāi)心的說(shuō)：“你好呀，也祝你節日快樂(lè )！”我們高高興興的來(lái)到了教室，發(fā)現有的同學(xué)比我們來(lái)的還早，但是他們都在玩沒(méi)有早讀，我就跟他們說(shuō)不要玩了，我們一起讀課文吧，但有的就是不讀，我想試著(zhù)再跟他們說(shuō)一下，但好像沒(méi)用我就放棄了。剛好老師來(lái)了，他們看見(jiàn)老師來(lái)了趕緊讀了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )老師說(shuō)了聲：同學(xué)們停一下，我們就沒(méi)讀了。老師發(fā)了一張紙，是去玩的哦。老師叫我們寫(xiě)名字，寫(xiě)好名字老師就叫我們去玩了，我們就各自分散了，我和金驛珊還有文欣怡去了老教學(xué)樓，我們玩了制作泡泡水，玩了一會(huì )他們說(shuō)要去自己教室去玩，我就去了扎染、眾人拾柴火焰高、倆人三足，等等其它好玩的。結果打鈴了，我們回到了自己教室，老師讓我們玩了自己班上的吸管吸球，好好玩，玩了一會(huì )老師又給我們發(fā)了吃的，我們高興的唱呀跳呀。
這就是我的快樂(lè )六一！
快樂(lè )六一兒童節作文4
我要告訴你們一件開(kāi)心的事，六一兒童節來(lái)了，學(xué)校里還特意為這個(gè)節日準備了不少的節目。這天，校園里熱熱鬧鬧的，校園的操場(chǎng)上還架起了一個(gè)大舞臺。同學(xué)們可都興奮了，因為在今天，我們能夠看到不少表演。
這些表演也都是我們熟悉的同學(xué)們排練出來(lái)的，為了今天的這一次表演，同學(xué)們可是辛苦的排練了不少時(shí)間。自然的，我們都期待了。
隨著(zhù)每班的老師帶著(zhù)我們有順序的入場(chǎng)，不一會(huì )，校園的操場(chǎng)上就已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。我們搬著(zhù)自己的凳子在老師的帶領(lǐng)下走到了自己班級所在的位置。操場(chǎng)上的聲音無(wú)比的雜亂，但在這雜亂聲之下有的是各種止不住的歡笑。隨著(zhù)距離表演的時(shí)間越近，同學(xué)們之間的心情可都激動(dòng)極了。
突然的，舞臺的音樂(lè )聲響了起來(lái)。在音樂(lè )聲響起來(lái)的那一瞬間，操場(chǎng)上的同學(xué)們在同一時(shí)刻都停下了講話(huà)。每個(gè)人都仰著(zhù)脖子，看向了前方的舞臺。然后就是老師主持人走了出來(lái)，跟在老師身后的是兩位小主持人。
當兩位小主持人亮相的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)臺下同學(xué)們的歡呼聲很高，看來(lái)這兩位小小主持人在同學(xué)們之間很受歡迎。
校園里的六一兒童節舞會(huì )表演開(kāi)始了，隨著(zhù)同學(xué)們之間的各種表演一一上場(chǎng)，臺下的掌聲就一直沒(méi)有間斷過(guò)。整個(gè)過(guò)程中氣氛都無(wú)比的激烈，舞臺上的表演也無(wú)比的精彩，這真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
這場(chǎng)表演一直持續了好幾個(gè)小時(shí)，臨近結尾的時(shí)候，所有人的心里都紛紛感到不舍。但是盡管不舍，舞臺終是落幕，同學(xué)們也都紛紛回了各自的教室里。
今天的這一天也就過(guò)去了，這個(gè)快樂(lè )的六一兒童節永遠的留在了我們腦海的記憶里。
快樂(lè )六一兒童節作文5
六一兒童節這個(gè)節日，小朋友們一定很熟悉吧！學(xué)校里的六一兒童節組織的特別豐富，有：義賣(mài)、玩游戲，還有*的等等活動(dòng)。我們還可以隨便帶玩具玩。
六一兒童節開(kāi)始先讓我們一起做游戲，表演舞蹈，美極了！我們整個(gè)學(xué)校都聚在一起。表演的隊員練自己的項目練了差不多練了一年了，還會(huì )請每個(gè)班的人去現場(chǎng)學(xué)呢！我們班有幾個(gè)人去跳“竹竿舞”。他們一開(kāi)始有一點(diǎn)不熟悉�？墒�，后來(lái)經(jīng)過(guò)她們的指導，熟悉了結奏，就不會(huì )老是被竹子夾著(zhù)了。
還有一個(gè)非常有趣的活動(dòng)，叫“義賣(mài)”。義賣(mài)就是：隨便拿什么東西來(lái)賣(mài)，新的也好舊的也好，只要是舊的，就要比原來(lái)的價(jià)錢(qián)少好幾倍。我想了一下：這太好了�！疤昧恕蔽腋吲d地喊起來(lái)。義賣(mài)活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了。我看到有一些人在玩打卡的游戲。于是，我就去買(mǎi)玩的東西了。我找了好久，我都沒(méi)有找到玩的東西。于是，我決定不玩了。我后來(lái)又想：沒(méi)得玩沒(méi)關(guān)系，看書(shū)也可以��！于是，我又去買(mǎi)書(shū)了。我找了好久，看了許多的好書(shū)。最后，我買(mǎi)了一本好書(shū)，后來(lái)，我又買(mǎi)了許多書(shū)，有：《海底兩萬(wàn)里》和*書(shū)。最后，義賣(mài)活動(dòng)結束了，我滿(mǎn)載而歸，開(kāi)心極了！我想：以后義賣(mài)的時(shí)侯我要買(mǎi)更多的書(shū)回來(lái)。
經(jīng)過(guò)“六一”兒童節，我覺(jué)得：看書(shū)可以讓我們變聰明，還能讓我們變得更快樂(lè )呢！
快樂(lè )六一兒童節作文6
今天是六一兒童節，是我們小孩子的節日。我們參加了許多活動(dòng)，可開(kāi)心了。
上午，我們玩了胯下傳球這個(gè)游戲。這個(gè)游戲必須得讓我們配合默契，注意力集中才能做好。因為我們多多少少有些欠缺，所以得了倒數第一名，我心里很不是滋味。游戲過(guò)后，老師又讓我們玩了一次。這次老師認真地教了我們玩游戲的技巧。我們知道了球來(lái)的時(shí)候，不要故意去攔球，然后自己再拍一下。一定要讓球暢通無(wú)阻的過(guò)去，這樣才能提高速度。假如球停到了你面前，千萬(wàn)不要慌，把球用力往后撥。要注意讓球直線(xiàn)走，不要太偏了。我們懂得技巧后，成績(jì)明顯的提高。
一個(gè)上午就這樣精彩的過(guò)去了。下午我們去參加少先隊入隊儀式和經(jīng)典節目展演�？粗�(zhù)新一批少先隊員被老隊員戴上紅領(lǐng)巾，我有點(diǎn)羨慕他們，又有點(diǎn)為他們驕傲。接下來(lái)就是表演活動(dòng)。輪到我們班表演時(shí)，我們都很認真地表演。我在表演的時(shí)候，心里一直想著(zhù)這次定要表演好，讓觀(guān)眾們?yōu)槲覀兒炔�。除了我們表演的節目，我最喜歡的是四（1）班表演的《打棒》和三年級表演的灰姑娘。喜歡《打棒》節目，是因為這個(gè)節目很新穎，很有特點(diǎn)。喜歡《灰姑娘》，是因為雖然他們講得是英語(yǔ)。但通過(guò)他們形象而生動(dòng)的表演，我就好像看《灰姑娘》這本童話(huà)故事。
回到家后，媽媽還送了我一個(gè)小記者證做六一的禮物。有了小記者證，我以后就可以在報紙上投稿了。我可真喜歡今年的六一兒童節！
快樂(lè )六一兒童節作文7
今天是我們的節日——六一兒童節。清晨，我早早地起了床，懷著(zhù)愉快的心情走在上學(xué)的路上。天空有些灰蒙蒙的，像是給天空上鋪上了一塊灰色的布。不過(guò)，這絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們激動(dòng)快樂(lè )的心情，放眼望去，排隊的同學(xué)如同威武的長(cháng)龍。我加快了腳步跟在隊伍后面陸續地進(jìn)入校園。
當我來(lái)到教室，先是愣住了，然后我環(huán)視了四周，教室里被裝扮的多姿多彩。窗戶(hù)上有五彩繽紛的氣球，天花板上有五彩繽紛的帶子，黑板上寫(xiě)著(zhù)大大的四個(gè)字“六一快樂(lè )”。有部分同學(xué)早已坐到了座位上，興奮地和周?chē)耐瑢W(xué)有說(shuō)有笑。我迅速地坐到自己的位置上，和旁邊的同學(xué)也聊起天來(lái)。
不一會(huì )兒，上午的表演開(kāi)始了，同學(xué)們各展才藝，有的跳拉丁舞，有的吹葫蘆絲，還有的講笑話(huà)、詩(shī)歌朗誦……。一個(gè)個(gè)表演剛停，教室里就發(fā)出一陣陣的掌聲，熱鬧極了。全班同學(xué)還一起唱了《國歌》、《先鋒隊隊歌》、和《校歌》。一上午就這樣瞬間過(guò)去了，我們在路上都在回憶上午的表演。
下午，同學(xué)們帶來(lái)的食品琳瑯滿(mǎn)目，每個(gè)人都在和周?chē)耐瑢W(xué)分享著(zhù)自己帶的食品。我左看看，右看看，就像在集市上逛街一樣，數不勝數的美食擺在我面前。嘗一嘗這個(gè)同學(xué)，帶來(lái)的水果沙拉，嘗嘗那個(gè)同學(xué)的薯片。逛這么一圈下來(lái)，肚子都撐得像個(gè)大皮球一樣。接著(zhù)老師還給我們分發(fā)了家委會(huì )買(mǎi)的水果、餅干、蛋糕、果汁……。今天我們太開(kāi)心了。也幸福極了。
在這個(gè)歡歌笑語(yǔ)的日子里，我們唱著(zhù)、跳著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)……。多么希望時(shí)間永遠留在這一刻��！
快樂(lè )六一兒童節作文8
3月8日是婦女節，9月10日是教師節。我們也有我們的節日，那當然就是6月1日兒童節了。在兒童節的前一天，也就是5月31日，我們在學(xué)校度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“6·1”節，快樂(lè )的一天開(kāi)始嘍！
這次的“6·1”節呢，學(xué)校組織每班準備1—2個(gè)游戲，每個(gè)人可以拿著(zhù)學(xué)校發(fā)放的評分表到各自的'年級中玩游戲，打評分，知道自己年級的游戲你都玩過(guò)之后，可以到別的年級去玩其他的兩個(gè)游戲，最后從同學(xué)的分數情況評為一、二等獎，領(lǐng)取獎品。這聽(tīng)起來(lái)的確很不錯哦！我們班的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息后當然都是興奮不已，想著(zhù)待會(huì )該玩什么游戲才好。我們班玩的游戲挑選好了，確定了目標，一切都好辦了！大家都忙活起來(lái)：打掃教室的打掃教室，準備道具的準備道具，布置教室的布置教室，大家都忙得不亦樂(lè )乎，全部同學(xué)都在為這次的“6·1”活動(dòng)做準備，絲毫沒(méi)有馬虎的意思……
活動(dòng)開(kāi)始了，我看見(jiàn)每個(gè)教室門(mén)口都排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，一起工作人員都全部到位了。同學(xué)們按照次序，依次進(jìn)場(chǎng)游戲，各班的工作人員全都熱情接待前來(lái)游戲的同學(xué)，不管他是別的班級的，還是自己班的。瞧！同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了笑容，個(gè)個(gè)都興致勃勃的，高興地玩著(zhù)游戲，讓自己盡情玩耍，盡情奔放，不受拘束，不受限制，這真是一件高興的事情啊……
快樂(lè )的“6·1”節在同學(xué)們的歡笑中漸漸接近尾聲。在這所學(xué)校里，活動(dòng)雖然會(huì )結束，但同學(xué)們在這一天中快樂(lè )的笑臉，興奮的歡呼，美麗的記憶都不曾抹去……
快樂(lè )六一兒童節作文9
五顏六色的氣球掛滿(mǎn)枝頭，迎風(fēng)招展的彩旗在道路兩邊向我們招手，仿佛在跟我們說(shuō)：“歡迎同學(xué)們到來(lái)，節日快樂(lè )！”六·一節這天，一大清早，我們精神飽滿(mǎn)地來(lái)到學(xué)校，高高舉起右手向老師們行隊禮。
這個(gè)六·一有點(diǎn)不簡(jiǎn)單，學(xué)校改變了以往的游園活動(dòng)、趣味游戲等傳統節目，來(lái)了一場(chǎng)“玩轉數學(xué)，啟迪智慧”的趣味數學(xué)活動(dòng)。一大早，我們帶著(zhù)期盼而又緊張的心情來(lái)到操場(chǎng)，排著(zhù)整齊的隊伍，在幸兒班長(cháng)的帶領(lǐng)下參加活動(dòng)�；顒�(dòng)如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，最終我們班大獲全勝。
回到教室，下一輪節目開(kāi)啟了，這才是今天節目的高潮�！皣W啦、嘩啦！”“淅瀝、嗦啰！”老師、同學(xué)們都開(kāi)始忙碌起來(lái)了，排座位、鋪桌布、放美食……歡歌笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)教室。美食大會(huì )開(kāi)始啦！看著(zhù)講臺上的大蛋糕，同學(xué)們的口水都流到下巴上了�？墒�，還要等成老師給每組同學(xué)拍完照才能開(kāi)吃，怎么辦呢？看著(zhù)滿(mǎn)桌子的美食：壽司、蛋撻、南瓜餅、蛋糕、雞爪、鴨舌……我眼睛都看花了，鼻子都快扯掉了，簡(jiǎn)直就是孫悟空來(lái)到了蟠桃盛會(huì )。兩位沈家“大少爺”實(shí)在忍不住了：“要不我們先偷吃點(diǎn)吧！估計成老師也看不出來(lái)�！薄安恍械�，不行的�！睅孜慌_(kāi)始反對了。在同學(xué)們喋喋不休時(shí)，成老師已經(jīng)拍完照了�！敖K于可以吃啦!”我們一起歡呼：“美食萬(wàn)歲！”同學(xué)們吃相百態(tài)，儼然成了一群花果山的小猴子。
這個(gè)六·一，是個(gè)智慧的節日；這個(gè)六·一，是個(gè)享受美食的節日；這個(gè)六·一，是屬于我們這群小屁孩的節日！
快樂(lè )六一兒童節作文10
六一兒童節的時(shí)候，培訓班的何老師給我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的兒童節。
上課了，老師拿出早已準備好的東西：蛋糕、果凍、彩虹糖還有爆米花。老師讓綜合評比得分最高的那個(gè)人來(lái)切蛋糕，因為我以一分之差落后于薛蕊芝，所以由薛蕊芝切蛋糕。
薛蕊芝拿起刀對準精致的蛋糕無(wú)從下手，這可急壞了我們這些饞貓。
“從這里切，我要巧克力�！�
“這樣切，我要黃桃�！贝蠹移咦彀松�。
“都別說(shuō)話(huà)，我會(huì )安排�！毖θ镏フf(shuō)到。她先清點(diǎn)了人數，做好計劃，然后有條不紊地進(jìn)行了分配。
我拿到了一小塊蛋糕，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。突然，我想到一個(gè)好玩的事情，我把一些奶油抹在手上，跑去林晉名身邊�！澳悴挛业氖掷锩嬗惺裁�？”我一本正經(jīng)地問(wèn)�！安恢腊�，有什么？”林晉名好奇地問(wèn)，“該不會(huì )是耳光吧？！”“不會(huì )，是奶油！”我一邊說(shuō)一邊啪的一下把奶油拍在了他的臉上，又像化妝師一樣用手在他臉上一抹，頓時(shí)，林晉名變成了一只大花貓。林晉名先是愣了一下，接著(zhù)用手在自己的蛋糕上一抹，一看這個(gè)架勢，我是三十六計走為上計，一溜煙跑了。林晉名邊追邊說(shuō)：“快給我站��！”“我不，我不！”我頭也不敢回。但是最后，我還是被林晉名抓住，抹了一個(gè)大花臉。旁邊的同學(xué)看了哈哈大笑，也加入抹奶油的行列。一時(shí)間，教室上空就布滿(mǎn)我們的笑聲。
這真是一個(gè)好玩的、快樂(lè )的六一兒童節。
快樂(lè )六一兒童節作文11
太陽(yáng)高高的升升起來(lái)了，我們背著(zhù)空書(shū)包高高興興去過(guò)“六一”兒童節了。
今天同學(xué)們都穿著(zhù)自己的最喜歡的衣服，來(lái)到學(xué)校我們開(kāi)始了各種各樣的游戲，有夾珠子、貼鼻子、投籃高手、障礙運球、百分百中等可好玩了，比如說(shuō)夾珠子，同們門(mén)因為平時(shí)吃飯都用湯匙，連筷子都拿不穩，這可是難關(guān)呀，五顏六色的珠子，又圓山滑的，弄了半天好不容易夾起來(lái)還沒(méi)有送到碗里又溜回去了，同學(xué)們被搞得滿(mǎn)頭大汗，時(shí)間到了沒(méi)夾到幾個(gè)真是丟臉呀，看著(zhù)獎品一個(gè)個(gè)從眼前溜過(guò)，以后一定要多多使用筷子了再也不出丑了，緊接著(zhù)我們又開(kāi)始了班里才藝秀，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后前后上臺展示了自己的各種表演。然后我們老師給我們每人分了一大包的禮物，有糖果、餅干、可樂(lè )、仙草蜜等。加上做游戲得的獎品，原來(lái)的空書(shū)包變成了鼓鼓的大書(shū)包了，背著(zhù)身上都有點(diǎn)費勁，同學(xué)們開(kāi)心極了。
下午我們又到總部看表彰大會(huì )，我也代表學(xué)生志愿者上臺領(lǐng)獎了，我緊張的走上臺，先敬禮然后雙手接過(guò)獎狀感到一種無(wú)比的喜悅，心想著(zhù)我下次一定好好努力爭取多幾次這樣的機會(huì )上臺領(lǐng)獎，真是感謝老師給我這樣的機會(huì )。然后接著(zhù)一出又一出的才藝，我都說(shuō)不出什么名稱(chēng)了，時(shí)間很快就到了天快黑了，可是還沒(méi)有表演完呢，但我們還是耐心的等待到最后，終于到了六點(diǎn)半完了，我們開(kāi)開(kāi)心心放學(xué)回家了。
真是一個(gè)難忘的小學(xué)“六一”兒童節，真期待著(zhù)下一年學(xué)期早點(diǎn)到來(lái)這樣我們就能夠更快樂(lè )的節日！
快樂(lè )六一兒童節作文12
期待很久的“六一”兒童節終于到了，我們早早的就準備了好了節目。
六一這一天，賈老師穿著(zhù)漂亮的節日盛裝，來(lái)到了教室。節目就要開(kāi)始了，同學(xué)們的心情非常激動(dòng)。
首先閃亮登場(chǎng)的是古箏表演。悠揚的琴聲響起，教室一下安靜了下來(lái)，大家都在認真的聽(tīng)。還有程諾的小提琴，我的吉他等等……。表演中間，同學(xué)們還玩起了“搶凳子”的游戲，游戲激烈，緊張，還非常有趣。同學(xué)們喊著(zhù)，叫著(zhù)，為得勝的同學(xué)鼓掌。
同學(xué)們最期待的大蛋糕終于出現了！蛋糕五顏六色的，上面寫(xiě)著(zhù)“六一”快樂(lè )的字樣。全班70多個(gè)同學(xué)每人都品嘗到了蛋糕的美味可口。還有些同學(xué)為了增加節日氣氛，把蛋糕抹到別人臉上！讓同學(xué)變成了小花貓！你說(shuō)，我們班同學(xué)夠淘氣的吧！哈哈……
聯(lián)歡會(huì )接近尾聲，老師宣布說(shuō)：“下面進(jìn)行最神秘的一個(gè)環(huán)節，請每個(gè)孩子給家長(cháng)讀一讀自己曾經(jīng)寫(xiě)給父母的一封信�！崩蠋煱盐覀兲崆皩�(xiě)好的信發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手里。我走到媽媽面前大聲讀道：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鷤兒�！今天是六一兒童節，我過(guò)得非�？鞓�(lè )，感謝您一直以來(lái)對我的傾心付出……”。信還未讀完，媽媽就感動(dòng)得一下把我抱在懷里，連聲說(shuō)：“好孩子，你真懂事！”
這個(gè)“六一”兒童節我過(guò)得非�？鞓�(lè )！感謝老師和家長(cháng)為我們所作的一切！
快樂(lè )六一兒童節作文13
六一兒童節到了，發(fā)生了許多快樂(lè )的事，讓我來(lái)告訴你們聽(tīng)吧。
第一件事是，我們班的所有沒(méi)有入隊的同學(xué)都加入了少先隊員，他們非常高興，我也很高興，因為我們全班都是少先隊員了。我們學(xué)校還表演了節目，我參加了六一快樂(lè )寶貝跳舞比賽，我們班的節目還獲得了兩個(gè)獎。
第二件事是最令我高興的，爸爸媽媽陪我回到藍天幼兒園，我很高興地見(jiàn)到了齊老師和鄧老師，還到我原來(lái)的大大三班去看了。我快一年沒(méi)有來(lái)過(guò)了。齊老師說(shuō)，當我打電話(huà)給她說(shuō)要去看她，她太高興了，激動(dòng)得快睡不著(zhù)覺(jué)，因為還沒(méi)有一個(gè)畢業(yè)了的小朋友去看她或者給她打過(guò)電話(huà)呢。藍天幼兒園為慶六一兒童節，正在辦畫(huà)展，有許多小朋友們畫(huà)的畫(huà)，還有手工作品。我看了畫(huà)展，還到院子的兒童樂(lè )園玩了一遍。我送給齊老師的禮物是我所有的日記，齊老師送給我的禮物是一只可愛(ài)的小動(dòng)物，我和齊老師和鄧老師一起照了相，最后，我還在藍天幼兒園買(mǎi)了一套兒童中國文化導讀，一共有六本書(shū)，六盒磁帶。
第三件事是，我回到我的老家景鵬大廈看了看，又見(jiàn)到我的好朋友許曉丹，我又一起照了相。她還借我了一本西游記的書(shū)給我看。
第四件事是，我去吃了麥當勞的兒童套餐，得到了一份神奇寶貝的禮物，他的名字叫瑪力露，只要一按按鈕，神奇寶貝就會(huì )彈出來(lái)，若不接住的話(huà)，他就會(huì )掉到地上去，玩瑪力露可要小心那。
第五件事是，晚上爸爸帶我去游泳，我游得好開(kāi)心呀。
六一兒童節真是太快樂(lè )了，快樂(lè )的事情真多呀！
快樂(lè )六一兒童節作文14
時(shí)問(wèn)走得真快，又到了我們一年一度的 “ 六一 ” 兒童節。這一天，同學(xué)們滿(mǎn)懷好奇的走進(jìn)大操場(chǎng)，首先主持人講了有請五年級表演《西游記》里面三打白骨精。 節目開(kāi)始了，臺上晌起了一陣熟悉的《西游記》主題曲。先是兩個(gè)可愛(ài)的 “ 小妖怪 ” 蹦蹦跳跳地走上臺，緊跟著(zhù)是著(zhù)裝妖氣的 “ 白骨精 ” 上臺來(lái)。她們分別躲 起來(lái)等待 “ 唐僧 ” 來(lái)上釣。不一會(huì )兒，唐憎師徒四人來(lái)這里休息，唐憎便叫 “ 孫悟空 ” 去弄點(diǎn)野果來(lái)充饑。孫悟空剛飛走， “ 白骨精 ” 便變成一個(gè)漂亮的村姑來(lái) 送野果。 “ 豬八戒 ” 被 “ 村姑 ” 美貌吸引了。被回來(lái)的孫悟空看請這 “ 村姑 ” 就是妖怪變的。 “ 白骨精 ” 狼狽地逃走了。而后又變成司憐巴巴的老太和老翁，都被孫 悟空的一雙火眼金精一一給識破了。最后， “ 孫悟空 ” 拿如意金箍棒 “ 白骨精 ” 拿兩把寶劍倆人大戰幾十個(gè)回合后， “ 白骨精 ” 被 “ 孫悟空 ” 的金箍棒打成了原形一堆 “ 白骨頭。 “ 唐憎 ” 嚇得雙手合一嘴里說(shuō)一些哦尼陀佛之類(lèi)的佛語(yǔ)。最后又嘆了口氣說(shuō)； “ 徒兒們，我們趕快上路吧！ ” 看完這個(gè)精彩表演，有的同學(xué)看了 “ 豬八戒的 ” 搞笑表演而捧腹大笑；有的看 “ 孫悟空 ” 機智而威武的表演而鼓掌；有的看 “ 白骨精 ” 陰險妖氣的表演而睜怒。 感謝五年級的大哥哥大姐姐的精彩用心表演，讓我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的 “ 六一 ” 節！
快樂(lè )六一兒童節作文15
6月1日是什么節日？對！是“六一”兒童節，今年是個(gè)不同尋常的六一！
我和媽媽早早地起了床，去化裝店，先修眉毛，聲音感覺(jué)像吃署片一樣，咔嚓，咔嚓，不怎么疼。打粉，接下來(lái)就畫(huà)眉毛、畫(huà)眼影了，紫色、白色一起混起來(lái)，用棕色畫(huà)眉毛，然后打腮紅。一坐起來(lái)，看看鏡子里的自己，喲，難看極了！我的頭發(fā)是編起來(lái)了，跳舞時(shí)一定要打著(zhù)臉吧，我這么想著(zhù)。
到了學(xué)校，同學(xué)們都說(shuō)：“鄭馨媛，你的妝好濃��！”
進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節了，頒獎，“鄭馨媛，榮獲學(xué)習模范生、四川省藝術(shù)人才鋼琴比賽三等獎------”，我“飛過(guò)去”高興地領(lǐng)了獎，周?chē)耐瑢W(xué)都紛紛要看我的獎狀呢！
第二環(huán)節，表演節目。我很緊張，看著(zhù)前面幾個(gè)舞蹈，哥哥姐姐們跳得很輕松也就不怎么緊張了。終于到我準備了，主持人哥哥說(shuō)：“你還數星星呢，現在一顆星星也沒(méi)有，你數太陽(yáng)吧�！蔽冶硌荨稊敌切恰�。我大方地走上臺，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作緊張地做完，看著(zhù)梁老師堅起大拇指，我越跳越輕松了。下臺時(shí)，媽媽說(shuō)：“不錯！”
第三環(huán)節，發(fā)禮物。我領(lǐng)了一個(gè)粉紅色的書(shū)包、本子、鉛筆、鋼筆。媽媽送了我一本《笨狼和聰明兔》。
六一節過(guò)完了，又完了一個(gè)目標，下一個(gè)目標，復習。六一節快樂(lè )！
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