寫(xiě)快樂(lè )的作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的寫(xiě)快樂(lè )的作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)快樂(lè )的作文1
魚(yú)兒，因為有了水的存在而存在；鳥(niǎo)兒，因為有了天空的存在而自由；大樹(shù)，因為有了雨水的滋潤和陽(yáng)光的照耀而茁壯……而我，因為有了你變得很快樂(lè )。
在一個(gè)常人認為再平凡不過(guò)的早晨，我遇見(jiàn)了一個(gè)我的終生都不會(huì )忘記的人。因為有了你，我變得很快樂(lè )。
臨近小考，同學(xué)們都有一種無(wú)名的壓迫感，連平時(shí)最熱鬧的大課間，也變得鴉雀無(wú)聲了。而你總會(huì )不合時(shí)宜地回過(guò)頭來(lái)，對我問(wèn)這問(wèn)那，有時(shí)我被問(wèn)煩了，干脆不理你，而你就鼓起包子臉，可憐巴巴地望著(zhù)我。而每到這時(shí)，我就抵擋不住你的賣(mài)萌攻勢，“噗嗤”一聲笑出來(lái)，然后你再做出幾個(gè)搞怪的動(dòng)作或是給我講一個(gè)笑話(huà)，我就實(shí)在忍俊不禁，隨著(zhù)我的笑聲越來(lái)越大，同學(xué)們都齊刷刷地看向我們倆。我變得十分尷尬，伸手要打你，而你可憐的表情又讓我不忍。這時(shí)，全班同學(xué)都會(huì )被你逗笑。
看！有了你，連緊張的氛圍也能被你輕松化解。有了你，我很快樂(lè )。
小考結束，最后一節班會(huì )課，我們都哭得泣不成聲。老師也不停地抹眼淚。而就在此時(shí)，你嘹亮的哭聲響徹全班。泣不成聲的我們齊刷刷地看向你，而你卻是干哭，臉上沒(méi)有一滴眼淚，像個(gè)被搶了糖吃的小孩。你發(fā)覺(jué)我們都停止了哭泣，你抬起頭來(lái)，愣愣地看著(zhù)我們，“哈哈哈……”，我們哄堂大笑，連老師也被你逗笑了。
看！連充斥著(zhù)離別的憂(yōu)傷時(shí)刻，有了你，把憂(yōu)愁化成了快樂(lè )。
魚(yú)兒，因為有了水的存在而存在；鳥(niǎo)兒，因為有了天空的存在而自由；大樹(shù)，因為有了雨水的滋潤和陽(yáng)光的照耀而茁壯……而我，因為有了你的存在，而快樂(lè )
寫(xiě)快樂(lè )的作文2
快樂(lè )，是什么？
有人會(huì )說(shuō)，快樂(lè )，是有很多的錢(qián)可以花，有許多高檔產(chǎn)品可以享用，有一所豪華住宅可以住……但是，一旦你擁有了它們，表面似乎感受到了快樂(lè )，但為什么難把內心的快樂(lè )買(mǎi)到？
現在的孩子，在物質(zhì)、金錢(qián)的生活中，沖淡了對快樂(lè )的釋譯，電子游戲、電腦漸漸變成了現代孩子們快樂(lè )的工具。但是，他們真正快樂(lè )了嗎？不，那只是在娛樂(lè )一瞬的快樂(lè )而已，游戲結束，快樂(lè )也就隨之消失。我們?yōu)槭裁磿?huì )常常感到心靈的空虛與孤單呢？
在童年幼小時(shí)，我們是不是因為發(fā)現了螞蟻窩，找到了小青蟲(chóng)而快樂(lè )幾天，或是學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，發(fā)現了一塊沒(méi)有人的曠野就可以心情舒暢！我們是否覺(jué)得，我們的童年即使沒(méi)有電視電腦等電子產(chǎn)品，也可以是快樂(lè )的，是五彩繽紛的？
真正的快樂(lè )，在于內心的感覺(jué)。只要把心胸敞開(kāi)，快樂(lè )就會(huì )撲面而來(lái)。這個(gè)世界，有其丑惡的一面，但大多還是美好的：每一個(gè)良辰美景，祖國的大好河山，不都使你快樂(lè )嗎？雨有雨的趣，晴的晴的妙，也許很久沒(méi)有看見(jiàn)電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨，偶爾看到這些大自然玩笑般的現象，不使你快樂(lè )嗎？小鳥(niǎo)跳躍啄食，貓狗飽食酣睡，動(dòng)物不使你快樂(lè )嗎？即使在生活中，遇到一張笑容可掬的臉，不也可以使內心快樂(lè )半天嗎？
其實(shí)，真正的快樂(lè )，無(wú)需豪華，無(wú)須刻意雕琢，更容不得世俗價(jià)值的取向，它平常、樸素、簡(jiǎn)單、無(wú)遮無(wú)蓋，更與金錢(qián)、物質(zhì)無(wú)關(guān)�？鞓�(lè )，就在我們身邊某個(gè)觸手可及的地方，雖小，但無(wú)價(jià)。
寫(xiě)快樂(lè )的作文3
這個(gè)星期三，我們學(xué)校組織到歡樂(lè )谷秋游。這是我覺(jué)得最好玩的一次秋游了！
在這里，我們玩了很多游樂(lè )項目，最刺激的還是激流勇進(jìn)了。以前我到中山公園玩了很多次激流勇進(jìn)，都沒(méi)有這一次的好玩。玩激流勇進(jìn)的人真多啊，進(jìn)了急流勇進(jìn)的通道，放眼一看，許多人密密麻麻的順著(zhù)彎彎曲曲的通道站著(zhù)，就像一條長(cháng)蛇。
終于快輪到了我們上船了，我抬頭一看，這船比中山公園的大多了，一次能坐下16人。這時(shí)，一艘船沖過(guò)來(lái)了，只聽(tīng)“嘩”的一聲巨響，只見(jiàn)對面涌起的水花足有三層樓那么高�？吹竭@兒，我們都心驚膽戰，好多人想坐后面，這樣感覺(jué)危險性小一些，只有幾個(gè)膽大的愿意坐前面。
輪到我們16人上船了。導游給我們每個(gè)人發(fā)了一件雨衣，并囑咐我們沖下來(lái)的時(shí)候要抓緊前面的桿子�！班帧�，發(fā)動(dòng)機開(kāi)動(dòng)了，船開(kāi)始向上滑行了。聽(tīng)著(zhù)這個(gè)聲音，我不自覺(jué)地發(fā)起抖來(lái)，心想么恐怖我就不玩了。很快，我們到了水中央，慢慢進(jìn)入上坡了，船越爬越高，據說(shuō)最高處有27米。這時(shí)，船開(kāi)始往下沖了。我緊緊地抓住欄桿，只感覺(jué)整艘船飛快地往下墜，讓人感覺(jué)仿佛馬上就被甩出去一樣，我的心砰砰直跳，好多同學(xué)發(fā)出了一陣一陣的尖叫。這時(shí)，只聽(tīng)“嘩”的一聲，濺起一片巨大的水花，同時(shí)船猛地一搖，我的鼻子撞在了扶手上。再摸摸褲子，全濕了，上衣因為有雨衣的保護還沒(méi)有打濕。嘿，真是太刺激了，剛才的恐懼心理完全消失了，真想再玩一次啊。
除了激流勇進(jìn)，我們還玩了其它的幾個(gè)項目，每一個(gè)項目都很好玩。這次秋游真是太好玩了！
寫(xiě)快樂(lè )的作文4
窗外，幾點(diǎn)陽(yáng)光泛上枝頭，獨自坐在陰冷的小屋里，身寒心亦冷，面對這個(gè)充滿(mǎn)欺騙和虛偽的世界，我灰心了，不愿多看一眼，也不愿再多停留一刻。操場(chǎng)上，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)奔跑的身影，而在我看來(lái)，不過(guò)是一個(gè)個(gè)虛偽的軀殼罷了。
輕輕閉上眼睛，絲絲涼氣襲面而來(lái)，我感到好累。突然朋友叫我，閃射的瞳仁中透出一種東西，叫活力。我不知道，眼前這個(gè)人是否值得信任，或者說(shuō)，我根本不想知道。我搖了搖頭，仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)充盡虛偽，盡慕虛榮的世界。他不由分說(shuō)，用他那充滿(mǎn)活力的手把我從小屋里拽了出去。
操場(chǎng)上，我遲遲不敢睜開(kāi)眼睛，生怕這久違人事的雙眼禁受不住浮華的沉積，這時(shí)，一陣爽朗的笑聲傳來(lái)，里面包含著(zhù)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。我被這快樂(lè )震撼了，竟不由自主的打開(kāi)了心的窗戶(hù)——眼睛。暖暖的陽(yáng)光頓時(shí)刺痛了我的眼睛，放眼望去，竟是另一番景象——
天空是那么藍，像一幅優(yōu)美的寫(xiě)意畫(huà)，白云是那么軟，猶如一團團軟軟的棉絮，風(fēng)兒是那么清新，到處飄散著(zhù)朱砂梅般的清香，一切都是那么令人神往。
回望朋友，芬芳的笑容傳遞著(zhù)濃濃的愛(ài)意，柔情的雙眼傳遞著(zhù)對我的關(guān)心，一切都是那么美，那么美……
我感到了一種久違的情感，是快樂(lè )。這個(gè)世界，原來(lái)還是存在美麗的!
噢?不是嗎?心靈是快樂(lè )的窗戶(hù)，打開(kāi)它，就等于開(kāi)啟了快樂(lè )!
寫(xiě)快樂(lè )的作文5
家，是一處避風(fēng)的港灣;家，是一個(gè)充滿(mǎn)幸福的地方，我的家雖然不太富裕，但其樂(lè )融融。
愉快的早餐是美好一天的開(kāi)始。媽媽正在廚房忙碌，忽然一聲驚叫，仿佛讓時(shí)間都靜止了。爸爸趕緊跑過(guò)去：“你可小心點(diǎn)兒，要是你受傷了，我和女兒就只能天天吃泡面啦!”我聽(tīng)到這話(huà)，趕忙從慢悠悠的起床模式切換過(guò)來(lái)，跑到廚房，補上一句：“不是還有你嗎，爸爸?”媽媽和爸爸的臉笑成兩朵嬌艷無(wú)比的玫瑰花，他們點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門(mén)：“你個(gè)小鬼，終于起床了，快去吃飯，就快到點(diǎn)了!”雖然時(shí)間緊迫，但我還是享受完了媽媽給我做的早餐，精力充沛地上學(xué)去了。
縱使一家人過(guò)著(zhù)忙碌的生活，我們也能從里面找出樂(lè )子來(lái)。謎語(yǔ)競賽就是最讓我們開(kāi)心的活動(dòng)。有一次，我絞盡腦汁出了一道題：“什么船最安全?”我像皇帝俯視臣民一樣盯著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)m是威風(fēng)凜凜，但也惴惴不安——怕他們會(huì )猜出來(lái)。只見(jiàn)爸爸媽媽一會(huì )兒緊皺眉頭深思，一會(huì )兒搓手跺腳。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸小心翼翼地向我請教：“難不成是開(kāi)不動(dòng)的船嗎?”我連忙搖搖頭：“No，No，No�！眿寢屌呐奈业募绨颍骸澳蔷褪呛教祜w船?”我聽(tīng)后，差點(diǎn)噴出血來(lái)：“媽呀，這都能想到，更不著(zhù)邊了!”看著(zhù)爸爸媽媽充滿(mǎn)疑惑的眼神，我忍不住告訴他們了答案——停在海岸上的船呀!爸爸聽(tīng)了，用幽默的口吻說(shuō)：“好啊，你怎么出這么難的題!”而媽媽聽(tīng)了，恍然大悟，回屋去搜索更難的.謎語(yǔ)了。
寫(xiě)快樂(lè )的作文6
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間，我走過(guò)了五年的小學(xué)生涯。我曾播種春天，收獲秋天；我曾用心學(xué)習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲快樂(lè )的《生命進(jìn)行曲》。
五年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。校園生活里，我感受到老師的無(wú)私奉獻，就像一根粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了我立體的人生！
在操場(chǎng)上，每一個(gè)笑臉，都彼此銘刻。同學(xué)們在知識的海洋里你追我趕，像成千上萬(wàn)的脫韁的野馬自由的奔馳，去尋找心中的目標。
校園生活總是那樣奇妙，慢慢的，它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時(shí)而使我笑臉相迎；時(shí)而哭臉相遇；時(shí)而憂(yōu)郁；時(shí)而歡樂(lè )。
在校園生活了，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，可以沒(méi)有歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個(gè)人，可以沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。正如，給予小草溫暖的是春風(fēng)；給予鳥(niǎo)兒清脆啼聲的是樹(shù)林；給予我們快樂(lè )生活的是奮進(jìn)的心靈。
在校園生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔的熱血澆灌友誼的心田 同學(xué)們，天天都與校園朝夕相對，誰(shuí)又能看到校園賜予我們的快樂(lè )生活呢？她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
在剩下的一年校園生活里，我要努力學(xué)習，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。
寫(xiě)快樂(lè )的作文7
當嬰兒輕輕睜開(kāi)惺忪的睡眼，好奇地觀(guān)望著(zhù)這個(gè)陌生的世界時(shí)，他會(huì )看到悠閑的白云在向他招手，嫩綠的小草在向他點(diǎn)頭，鮮艷的花朵在向他微笑，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在向他唱歌。這時(shí)，他便會(huì )咧開(kāi)粉嫩的小嘴，快樂(lè )地綻開(kāi)一個(gè)天使般的笑容。
嬰兒的心，單純、潔凈的像一張白紙。于是，他的笑，便向世間詮釋了快樂(lè )的意義。嬰兒的快樂(lè )來(lái)得如此輕松簡(jiǎn)單，而我們的快樂(lè )卻總是費盡心思去尋找，與之相比，我們可以得到什么啟發(fā)？
是因為我們的快樂(lè )比嬰兒的快樂(lè )貴重得多么？不，不是的�？鞓�(lè )是等同的，無(wú)貴賤之分。
是因為我們太過(guò)匆忙地生活，忽視了快樂(lè )的存在么？不，也不是。很多人每天都在尋找快樂(lè )，卻總是不盡如人意。
那么，是因為我們心中有太多的雜質(zhì)，就像絆腳石般阻礙了我們通往快樂(lè )的路么？是的，人的心中有著(zhù)太多的欲望和雜念，總是不容易滿(mǎn)足，得到了一份快樂(lè )還想再要一份，也就是典型的“吃著(zhù)碗里瞧著(zhù)鍋里”的心理，于是就陷入了焦急的等待當中，而忘了珍惜眼前的快樂(lè )。
就比如說(shuō)在六一兒童節那天一個(gè)小孩子得到了老師給的一塊糖果，感到很快樂(lè )，而不一會(huì )兒他又看到了這位老師給了另一個(gè)同學(xué)兩塊糖果，那么這個(gè)小孩還會(huì )為他得到的一塊糖果快樂(lè )嗎？很明顯不會(huì )。
得到一塊糖果，卻是看到前和看到后兩種不同心情，這就告訴我們：你不能選擇你的收獲，但你可以改變你的心情。珍惜眼前的快樂(lè )就好，不要被外界的影響左右你的好心情，要懂得知足常樂(lè )。
每天清晨當金色的陽(yáng)光灑進(jìn)你的房間時(shí)，你要對著(zhù)鏡子里的自己微笑，感謝生活的給予，積極地面對生活，珍惜眼前的快樂(lè )。
寫(xiě)快樂(lè )的作文8
小朋友，你們勞動(dòng)過(guò)嗎？如果沒(méi)有，就跟著(zhù)我一起來(lái)勞動(dòng)吧。
媽媽在收拾屋子，先讓我幫著(zhù)刷刷碗。我走到廚房里，系上圍裙，就開(kāi)始洗了。那些碗太臟了，我把抹布上擠上一些洗潔精，一只手拿著(zhù)碗，另一只手拿著(zhù)抹布擦掉上面的臟東西，再用清水洗掉上面的泡泡。就這樣，一個(gè)接一個(gè)地洗下去，一會(huì )兒就刷完了。然后我就把它們擺好放在柜子里，碗跟碗放一起，盤(pán)子和盤(pán)子摞在一塊兒，那些碗就像撒了一層凈白霜似的，白白的、亮亮的，可干凈了！這可都是我的功勞��！
我自豪地叫了聲“媽媽快來(lái)看！”媽媽立刻就過(guò)來(lái)了，她看我洗得這么干凈，很高興，又給了我一大堆東西讓我刷。
這堆東西里有一個(gè)小青蛙的杯子，一個(gè)水果盤(pán)，還有一些尺子、塑料玩具等，大都是我的東西，當然要自己刷了！我拿著(zhù)抹布擦過(guò)來(lái)擦過(guò)去，特別注意刷比較臟的角落。過(guò)了一會(huì )兒，這堆臟東西就讓我順利“解決”了！
幫媽媽刷完?yáng)|西，我又主動(dòng)收拾梳妝臺�？晌彝蝗挥X(jué)得房間里太安靜了，不如放點(diǎn)音樂(lè )聽(tīng)聽(tīng)？我立刻跑回我的房間，拿了錄音機，找了一盤(pán)我和媽媽最?lèi)?ài)聽(tīng)的音樂(lè )磁帶放起來(lái)。媽媽聽(tīng)了干活也更投入了，因為這是她最?lèi)?ài)聽(tīng)的音樂(lè )��！但我比媽媽更投入，我都開(kāi)始跳舞了！我手上拿著(zhù)抹布，擦著(zhù)瓶子、聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，突然，“撲通”一聲，杯子打爛了。媽媽放下手中的活，來(lái)到我面前說(shuō)：“這么不小心，打爛了一個(gè)杯子，下次干活要認真�！薄爸懒�，媽媽�！�
時(shí)間過(guò)的可真快！半天的勞動(dòng)結束了�？粗�(zhù)我和媽媽收拾得干凈、整齊的家，我心里無(wú)比興奮！勞動(dòng)是一件最快樂(lè )的事情！你也一起來(lái)吧！
寫(xiě)快樂(lè )的作文9
新年一到，咋么的福氣就到了。早上一起來(lái)，就看見(jiàn)爸爸媽媽喜氣洋洋的，鳥(niǎo)兒似乎也仰止不住內心的喜悅，歡快的唱著(zhù)年歌，也難怪，誰(shuí)叫新年又到了呢?
今年不同于往年，以前，天氣還下雪，能讓我們打雪仗、堆雪人，不過(guò)，這也絲毫沒(méi)有影響我們的心情。你看!馬路上還是那樣的熱鬧：這邊有賣(mài)雞賣(mài)鴨吆喝聲，哪兒有人們問(wèn)候的寒暄聲，前面有來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)聲，身后有小朋友們的歡笑聲。啊!好一個(gè)先兆!
我懷著(zhù)興奮的心情，穿過(guò)人來(lái)人往的人群，來(lái)到了農家小院，看見(jiàn)老爺爺正在舞文弄筆，走近一看，才知道他是在繪畫(huà)，他看見(jiàn)我來(lái)了，連忙放下手中的毛筆，笑容可掬地沖我說(shuō)“新年好!”我見(jiàn)了，也連忙回應，“您在畫(huà)什么?”我迎上去問(wèn)，“當然是準備過(guò)年畫(huà)了!新年一到，我又活了一歲!”老爺爺越說(shuō)越起勁越說(shuō)越高興，接著(zhù)又繼續忙碌起來(lái)，“再見(jiàn)!”我告別了老爺爺，繼續向前方走。走著(zhù)走著(zhù)，一股誘人的烤肉香迎面撲來(lái)，我不禁被吸引了過(guò)去。原來(lái)，大嬸在準備美食呢!他見(jiàn)我來(lái)了，趕忙眉開(kāi)眼笑要我品嘗一下，我好不容易才脫出身來(lái)，“不用了!新年好!”我連忙忍住逃跑，“這孩子!”她興奮的贊揚到，我頓時(shí)感到喜滋滋的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
······
啊!又是一個(gè)朝氣的新年，又是一個(gè)快樂(lè )的新年!
寫(xiě)快樂(lè )的作文10
快樂(lè )是什么？他沒(méi)有統一的標準，只是一種角度而已。
在沙漠中艱難行走的人，只要看到一點(diǎn)兒綠茵，就會(huì )感到快樂(lè )。在逆境中掙扎而傷痕累累的人，只要聽(tīng)到半句鼓勵的話(huà)，快樂(lè )便會(huì )油然而生。
荊棘劃傷了手指，可幸運的是沒(méi)有刺傷眼睛。登山時(shí)不小心，金項鏈落下了懸崖，可幸運的是沒(méi)有危及性命。這些不幸之中的大幸，只要仔細去品味，換個(gè)角度去看，就會(huì )感覺(jué)到它們像撥子一樣撥動(dòng)你的心弦。
快樂(lè )，不僅在于你從哪個(gè)角度去欣賞它，更在于你從哪個(gè)角度去善待它。
有這樣一個(gè)寓言：一天，上帝帶教士去一個(gè)房間，許多人正圍著(zhù)一口煮著(zhù)食物的大鍋坐著(zhù)，他們又餓又失望。每個(gè)人只有一個(gè)湯勺，但是湯勺太長(cháng)，所以沒(méi)法把食物送到嘴里。然而，上帝有帶教室去另一個(gè)房間，也有一群人圍著(zhù)煮著(zhù)食物的大鍋坐著(zhù)，不同的是，這里的人看起來(lái)又飽又快樂(lè )，而他們的湯勺也是一樣長(cháng)。教士奇怪的問(wèn)：“為什么同樣的境況，這個(gè)房間的人快樂(lè )不已，而那個(gè)房間的人卻愁眉苦臉呢？”上帝微笑道：“難道你沒(méi)有看到，這個(gè)房間的人都學(xué)會(huì )了喂對方嗎？”
一個(gè)人總不能總以自我為中心。人的精神和物質(zhì)生活，都有賴(lài)于與他人互惠互存。你付出了愛(ài)，別人會(huì )感激你，你也會(huì )感激別人接受了你的愛(ài)，這樣，你永遠都會(huì )生活在快樂(lè )中。而且，你付出了愛(ài)越多，得到的快樂(lè )也就越多。
寫(xiě)快樂(lè )的作文11
盼呀盼，終于盼到了放暑假，但離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了心愛(ài)的老師，離開(kāi)了朝夕相處的同學(xué)，我的心里還真有點(diǎn)空蕩蕩的。
今年的暑假與往年有所不同，培優(yōu)訓練大面積縮水，正規的辦學(xué)機構相繼取消了諸如奧數、作文、英語(yǔ)等培訓項目，希望在暑期里充一下電的愿望成了泡影。
為了讓我的暑假生活過(guò)得快樂(lè )而又有意義，我想：
去美麗的農村看看，走進(jìn)自然，閱讀自然。去那兒聞一聞泥土的芳香，呼吸一下新鮮的空氣，見(jiàn)一見(jiàn)清澈的小河，看一看綠油油的植物，聽(tīng)一聽(tīng)愛(ài)唱歌的知了，逗一逗可愛(ài)的小貓小狗。
積極參加由社區居委會(huì )組織的暑期實(shí)踐活動(dòng)，培養自己適應社會(huì )、了解社會(huì )能力。在實(shí)踐中培養興趣，在歡樂(lè )中燃起希望。
多讀幾本好書(shū)。唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽ㄓ胁┳x，才能從書(shū)中飲其甘霖瓊漿、嘗其佳肴鮮羹，使思想得到教育、情操得到陶冶、知識得到增補。我要在熟讀好書(shū)的同時(shí)，做好好詞佳句的摘抄，并撰寫(xiě)好讀書(shū)心得。
參加鋼筆書(shū)法興趣班。老師說(shuō)練字可以靜心怡情，修身養性。它可以陶冶人的思想道德情操，可以提高人的審美鑒賞能力，可以培養人的嚴禁踏實(shí)作風(fēng)。
暑期時(shí)間較長(cháng)，我要合理安排好假期中學(xué)習、休息和娛樂(lè )等生活。認真完成暑期作業(yè)，復習鞏固學(xué)科知識。當然，我也要拍一些照片，用相機凝固美麗的瞬間，留下美好的回憶。
我的想法不錯吧，我要向著(zhù)既定目標邁進(jìn)，不折不扣地力爭完成。
寫(xiě)快樂(lè )的作文12
今天是夏令營(yíng)的第二天，我一邊回憶剛才的活動(dòng)，一邊向宿舍走去，不知不覺(jué)就到了宿舍。
我一開(kāi)門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲又一聲尖叫，仔細一聽(tīng)，是從浴室發(fā)出來(lái)的，我懷著(zhù)好奇心往里跑去�！捌潯�，我來(lái)了個(gè)180度大漂移，可是一到浴室門(mén)口，幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)瓢，瓢里各裝著(zhù)冷熱水，同時(shí)往我身上潑 ，要不然~，就要變成“落湯雞”咯!隨后，他們異口同聲的說(shuō)：“里面正在舉行‘潑水節’，請脫光衣服在進(jìn)來(lái)，do you know???謝謝合作!”他們這樣一說(shuō)，讓我哭笑不得，不過(guò)我還是積極配合地把衣服脫了(要不然沒(méi)得洗澡了)�！拔襾�(lái)了!”我沖了進(jìn)去，先來(lái)了個(gè)漫天飛花，給他們瞧瞧我的厲害。
漸漸的，我開(kāi)始由一人軍團發(fā)展成三人軍團�！叭艉i!”我一聲令下，全部“士兵”開(kāi)始攻擊，把胡鵬團團圍住，他被夾在中間，胡鵬一往左轉就喝了口冷水，然后就往右轉，可是也沒(méi)過(guò)得安寧。接著(zhù)，他又轉向我的管轄區內，呵呵~，我一瓢冷水加一瓢熱水，把胡鵬弄得全身癢癢。只見(jiàn)胡鵬舉起雙手，把白色毛巾甩起，我們見(jiàn)這是一個(gè)投降的動(dòng)作。
之后，我們就發(fā)展成四人軍隊了�！爸ā�，只聽(tīng)見(jiàn)浴室門(mén)外發(fā)出了響聲�！奥穹�!”我命令一到，有的藏在門(mén)背(指的是內門(mén));有的藏在桶后，個(gè)個(gè)屏息凝視目不轉睛地望著(zhù)內門(mén)�！翱┲ā�，門(mén)打開(kāi)了，沖啊，戰士們像海濤一樣向前沖，把趙貽正打濕得和一只落湯雞沒(méi)什么兩樣。正趁我打水之際，趙貽正把我的手下全部收服，我一轉頭過(guò)去，張?chǎng)我黄皾妬?lái)，使我喝了口熱水。我雙手舉起，說(shuō)了聲：“我投降!”他們欣喜若狂，而我呢?卻狼狽得哭笑不得。
唉，這真是一個(gè)快樂(lè )的的“潑水節”呀!
寫(xiě)快樂(lè )的作文13
每個(gè)人都有長(cháng)大的時(shí)候，我也不例外。每個(gè)人都有快樂(lè )和憂(yōu)愁的時(shí)候，我也不例外。對我來(lái)說(shuō)，在我的成長(cháng)過(guò)程中，快樂(lè )遠遠多于憂(yōu)愁。我的童年充滿(mǎn)幸福和歡樂(lè )！多少完美的回憶至今仍縈繞在我的夢(mèng)里。
記得小時(shí)候我最喜歡劃船了，只要一有空，爸爸就帶我到公園去劃船。我和爸爸你一槳，我一槳，齊頭并肩，通力合作，我們的小船箭一般地在碧綠的水面上穿梭，一串串歡聲笑語(yǔ)飄蕩在身后，那完美的時(shí)光至今難忘。
讓我印象最深的是有一年寒假，我和爸爸、媽媽一齊去鄉下外婆家過(guò)年。我看到外婆家河邊有一條小船，心里別提有多高興了。剛吃完午飯，我急切地拉著(zhù)表姐的手，叫她帶我去劃船，表姐高興地答應了我的要求。但是，鄉下的船和城里的船不一樣，船上沒(méi)有槳。用什么劃船呢？正當我們感到納悶的時(shí)候，外婆看出了我們的心思。她走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們能夠用小木板來(lái)劃船呀�！甭�(tīng)了外婆的話(huà)，我和表姐立即跑進(jìn)屋，每人拿來(lái)了一塊小木板。我們飛快地跑上船，誰(shuí)知剛上船，船一搖一擺地不聽(tīng)使喚，把我這個(gè)城里的“旱鴨子”嚇得哇哇直叫。表姐但是個(gè)“老把式”，她安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，只要留意點(diǎn)兒，是不會(huì )掉到河里去的�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我也就不那么緊張了。我和表姐一齊喊口令：“123，加油！123，加油！”小船在小河里飛快地穿來(lái)穿去，濺起了一朵朵雪白的浪花。我們的歡笑聲引來(lái)了一群白鵝，它們圍著(zhù)小船游來(lái)游去，好像在和我們比賽似的，偶爾還伸伸脖子高興地唱著(zhù)歌呢！
劃船是我最喜愛(ài)的一項運動(dòng)。在這項運動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了奮力拼搏，學(xué)會(huì )了團結協(xié)作，學(xué)會(huì )了勇往直前，學(xué)會(huì )了當機立斷。我想，人生的成長(cháng)不就是一次遙遠的航行嗎？只有把握機遇，敢于挑戰，才能順利地到達勝利的彼岸。
寫(xiě)快樂(lè )的作文14
每天，都是廚房里的媽媽用鍋碗瓢盆把我從美夢(mèng)中驚醒，回到了幸福而溫暖的家。在這個(gè)快樂(lè )的家庭里有我，有爸爸，媽媽。平時(shí)爸爸要上班，一天回到家后渾身疲憊，還要幫媽媽做飯，撐起整個(gè)家，媽媽是家里的全職太太，平常爸爸上班，家里的大活小活都是媽媽干，總是把媽媽累的上氣不接下氣。而我每天都要上學(xué)，也幫不上老媽什么忙，平時(shí)我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一起打鬧有時(shí)我還騎到爸爸的背上，幫媽媽一起欺負爸爸。一起感受家的溫馨和溫暖。每當回憶起小時(shí)候，我都不禁油然而生一種對家的眷戀之情。
到了做飯的時(shí)候，爸爸把調料下鍋了，媽媽則是在一旁做糖醋排骨，饞得我這個(gè)小饞貓在一旁直流口水，哈哈，終于做好了。還沒(méi)洗手我就先用手抓了一塊排骨放到嘴里，啊，燙、燙、燙死了……害的我這個(gè)小饞貓在一旁直吹口氣。爸爸說(shuō)：“你個(gè)小饞貓自討苦吃�！眿寢屨f(shuō)：“少說(shuō)兩句，下次吃飯小心點(diǎn)�！蔽覀円患胰撕髞�(lái)都開(kāi)心的笑了起來(lái)！
就是因為有了爸爸的左手，媽媽的右手，拉著(zhù)我的一雙小手組成了一個(gè)快樂(lè )的家。家是避風(fēng)的港灣，是每個(gè)人值得緊緊依靠的地方。無(wú)論再大的風(fēng)雨都不會(huì )拆散我們幸福的一家子，因為有了愛(ài)神的保護，有了幸福的一道光而幸福的一道光是來(lái)自于家庭中的和諧。將來(lái)等我長(cháng)大，我會(huì )用我學(xué)到的知識，讓我的家變得更加完美、幸福。
寫(xiě)快樂(lè )的作文15
在一個(gè)天高氣爽，秋風(fēng)習習的早晨，迎面送來(lái)陣陣桂花飄香。我們哼著(zhù)小調，踏著(zhù)金秋的腳步。風(fēng)，告訴我，秋姑娘姍姍來(lái)遲了。來(lái)到江濱公園，公園里的湖微微地泛起波紋，秋水盈盈。真是不一般的美！
跨進(jìn)欄桿，周?chē)教庨_(kāi)滿(mǎn)了菊花�！叭�！咔嚓！”我沖過(guò)去，跳了起來(lái)，做了一個(gè)v字的動(dòng)作，幸虧來(lái)得快，否則就沒(méi)我的份了。我暗暗自喜。
一路上，我們吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，瘋瘋癲癲。就這樣，我們來(lái)到了屬于自己的天地。
場(chǎng)地是綠的，花是艷的，人是多的�！案髯吒髯缘�，等著(zhù)瞧！”一位女生不屑地看了我一眼，便散場(chǎng)了。但我沒(méi)因為那句話(huà)而傷心，心情依舊如花般燦爛。
我餓了，似一只餓狼十天沒(méi)有吃飯了。但我不管三七二十一，抓起一包樂(lè )事薯片狼吞虎咽地啃了起來(lái)，差一點(diǎn)，差一點(diǎn)我就把包裝紙也吞下去了。好險，真的好險！
吃飽了，喝足了，我該干些什么有意義點(diǎn)的事情呢？玩？哦，對了！賞景！
躺在綠地毯上，沐浴陽(yáng)光。一束陽(yáng)光透過(guò)葉隙照在我紅撲撲的臉上，一絲陽(yáng)光射進(jìn)我的心胸，在心里播種下一顆溫暖的種子，靜靜地等待它下一次萌發(fā)。
秋姑娘用魔法棒為秋景穿上了一套金秋色彩的衣裳，為人們添上了一首秋的小曲。秋天，到處是美，一種看不見(jiàn)的美。
時(shí)間在流逝，太陽(yáng)漸漸地躲進(jìn)了西山，告別這園中的好友，告別這園中的美景，踏上了返校的路途。
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