快樂(lè )的體驗作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的快樂(lè )的體驗作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的體驗作文1
今天，我們終于跨進(jìn)了陽(yáng)光基地的大門(mén)，在這兒留下了一串快樂(lè )的音符。
兩個(gè)星期前，我就盼著(zhù)去陽(yáng)光基地玩了。那個(gè)星期天，我參加了陽(yáng)光基地的揭牌儀式，我們班的同學(xué)都希望我們年級第一個(gè)參加陽(yáng)光基地的活動(dòng)�？尚瞧谝簧靸x式上，老師宣布了一個(gè)“噩耗”，六年級先去那里玩兩個(gè)星期！聽(tīng)到這個(gè)消息，猶如晴天霹靂，我們都像瀉了氣的皮球似的，悶悶不樂(lè )，六年級卻像過(guò)年似的高興。
只能等了，我們班同學(xué)巴不得把六年級的同學(xué)生吞了，可我們沒(méi)辦法，只能每天眼巴巴地看他們早上去，下午回來(lái)。每人每天每時(shí)每刻每分每秒都在倒計時(shí)，可時(shí)間像故意和我們開(kāi)玩笑似的，偏偏過(guò)得很慢，害得我們急得不得了，真想坐上時(shí)光機，趕快去兩個(gè)星期后的世界。我原來(lái)從不看日歷的，現在天天看日歷，恨不得星期一馬上變成星期日。才過(guò)去了一天，在我們眼里好像過(guò)去了一年。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期漫長(cháng)的等待，終于，六年級在我們的歡呼聲中“下臺”了，輪到我們了，我們歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，像被囚禁了二十年的囚犯一樣；像春天的小鳥(niǎo)一樣；像雨后的春筍一樣，用盡力氣，沖向陽(yáng)光基地的大門(mén)。
陽(yáng)光基地的一切對我們來(lái)說(shuō)都是新鮮的，這兒比起軍訓和學(xué)校來(lái)好多了。陽(yáng)光基地的作息時(shí)間表也令我們耳目一新，上午上課，下午自由活動(dòng)。你肯定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)早上上課，下午自由活動(dòng)的學(xué)校吧。我們上午認真地聽(tīng)課，下午開(kāi)心地活動(dòng)，玩得不亦樂(lè )乎。在學(xué)校從沒(méi)這么爽快地玩過(guò)，在這兒我們才真正體驗到?jīng)]有牽掛地玩是多么開(kāi)心。在學(xué)校，老是被作業(yè)纏著(zhù)；在家里，老是被家長(cháng)粘著(zhù)，玩也玩不爽。陽(yáng)光基地讓我們體驗到了玩耍的快樂(lè )，我們快樂(lè )地打乒乓，快樂(lè )地打籃球，快樂(lè )地下象棋……
感謝學(xué)校讓我們體驗了玩耍的樂(lè )趣，感謝學(xué)校舉辦這次活動(dòng)！我們期待下一次陽(yáng)光基地活動(dòng)!
快樂(lè )的體驗作文2
人生在世，不亦樂(lè )乎？對于我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè )是最重要的。有了快樂(lè )，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了快樂(lè )，我們才有了堅定的信心。而生活中酸甜苦辣咸，樣樣都是必不可少的，快樂(lè )并不是憑空說(shuō)出來(lái)的，而是需要我們去體驗、去實(shí)踐、去感受的……
我最喜歡的季節是春天，春日踏青，便是我最大的快樂(lè )。
麗春的四月，草長(cháng)鶯飛，花紅柳綠，淡淡的春風(fēng)，帶著(zhù)花香和青草的氣息四處飛揚，給人帶來(lái)了前所未有的舒暢。天朗氣清，惠風(fēng)和暢，在這歡樂(lè )的季節里，人們紛紛脫下笨重的棉襖，換上春裝，慶祝春天的來(lái)臨；孩子們早已耐不住寂寞，躍躍欲試。廣場(chǎng)上，人們的喧鬧聲四處洋溢；天空中，一只又一只美麗的風(fēng)箏飄來(lái)飄去。帶著(zhù)孩子們的夢(mèng)想飛向天空。
園子里，桃花、杏花、梨花早已開(kāi)得不亦樂(lè )乎，辛勤的蜜蜂們早早開(kāi)始努力地勞作，正是這樣花兒才開(kāi)得更加美麗嬌艷，春天才能越發(fā)生機盎然。人們也因此心情舒暢、快樂(lè )無(wú)限。
突然間，稀里嘩啦下起了雨，雨越下越大，似夏日的雷雨，來(lái)得快去得也快，人們都趕緊跑回家避雨，街道上，人們忙得不亦樂(lè )乎，該收攤的收攤，該跑的使勁跑，這場(chǎng)“春天的夏雨”可真厲害啊。
天晴了，雨停了，人們又紛紛開(kāi)始忙碌，開(kāi)始工作，在快樂(lè )的伴隨下，開(kāi)始了一天的新生活。
心情隨天變，快樂(lè )無(wú)極限。并不是人生沒(méi)有快樂(lè )，而是你沒(méi)有去尋找快樂(lè )，讓自己開(kāi)心，把握好機會(huì )，不要讓快樂(lè )逃走，尋找快樂(lè )的真諦。人人快樂(lè )，世界將會(huì )沒(méi)有煩惱，沒(méi)有傷心的哭泣，快樂(lè )之聲滿(mǎn)世傳，不亦樂(lè )乎？
快樂(lè )的體驗作文3
生活就像一只變色龍，有時(shí)候會(huì )變成開(kāi)心的紅色，有時(shí)候會(huì )變成悲傷的藍色，有時(shí)候會(huì )變成憂(yōu)郁的紫色……在我的生活中有一件讓我印象深刻的事，那是暑假的一天……
這天，爸爸和媽媽有事要出去。臨出門(mén)前，對我說(shuō)：“快一點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，不許看電視，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。其實(shí)，我早就在心里打定了主意。等他們一走，我就看電視去。好不容易等到他們出了門(mén)，我偷偷站在窗口看著(zhù)他們。等他們走遠后，我又等了幾分鐘，免得他們回來(lái)“殺我個(gè)回馬槍”。等了一會(huì )，直到確定他們不會(huì )回來(lái)，我才長(cháng)長(cháng)舒了一口氣，“yes，終于是我的天下啦！”我走到廚房，從冰箱里拿了零食和水果坐在沙發(fā)上，翹起二郎腿，打開(kāi)了電視看起了節目�？粗�(zhù)看著(zhù)，突然，聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲一下一下地往上走�！安缓�，有敵情！”我馬上關(guān)上了電視，跑到房間，坐地端端正正，筆尖在紙上“沙沙”地揮舞著(zhù)。我的心“撲通撲通”直跳，生怕是媽媽回來(lái)了，大氣也不敢出一下。腳步聲漸漸接近了我家門(mén)口，越來(lái)越近。我感覺(jué)我的心臟都快要跳到嗓子眼了。腳步聲在門(mén)口停了一下，接著(zhù)又往樓上去了，我心里的石頭終于放下了，又是虛驚一場(chǎng)。于是，我又跑去打開(kāi)電視，看了起來(lái)�？墒峭瑯拥氖虑橛忠淮未伟l(fā)生，我一次一次被腳步聲所騙，最終，我決定不那么沖動(dòng)了，我要探查清楚再關(guān)掉我心愛(ài)的“寶貝”了，我決定主動(dòng)出擊。于是，我打了一個(gè)電話(huà)給媽媽問(wèn)她什么時(shí)候回家。她說(shuō)：“馬上就到家�！蔽乙宦�(tīng)驚慌失措，連忙跑去房間，準備裝著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，一想不對，電視還熱著(zhù)呢！然后，我趕緊去拿了把扇子，對著(zhù)電視機使勁地扇著(zhù)，邊扇邊摸電視機：快點(diǎn)��！再快點(diǎn)！趕緊涼！不然媽媽回來(lái)我就要挨罵啦！在我的祈禱下，電視機終于慢慢變涼了。然后，我就趕緊去假裝寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì )，媽媽回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，就直奔電視機去了。她摸了摸電視，不熱，就說(shuō)：“真棒！”
我在心里想：哎！終于沒(méi)發(fā)現，這真是一次又快樂(lè )，又驚險的體驗��！
快樂(lè )的體驗作文4
涼絲絲的秋風(fēng)，和煦溫暖的陽(yáng)光，迎來(lái)了我們快樂(lè )的秋游。此次，我們的目的地是——青青旅游世界。一聽(tīng)名字，我便對它充滿(mǎn)了好奇，那一定是個(gè)十分好玩的地方。
同學(xué)們在車(chē)上有說(shuō)有笑，都在想象青青旅游世界有什么娛樂(lè )項目呢！
大巴停了，導游把我們領(lǐng)進(jìn)了青青旅游世界。
這里的娛樂(lè )項目可真是豐富多彩��！有定向越野、勇敢者道路、火災逃生……個(gè)個(gè)都吸引著(zhù)我，但讓我流連忘返的還是那彩蛋射擊的游戲了！
“這是要去干嘛呀？”我疑惑地問(wèn)�！叭Q迷彩服啦！”不知道哪一位同學(xué)告訴我�！薄耙�！”換好迷彩服，我神氣極了，變成了一位真正的小軍人。跟著(zhù)教官，我們來(lái)到了一個(gè)場(chǎng)地上，看見(jiàn)了一把把槍?zhuān)?tīng)見(jiàn)了一聲聲“嘭——嘭——嘭——”的槍聲。哦，原來(lái)我們要實(shí)地進(jìn)行彩蛋射擊啦！
教官教了我們許多知識，如：安全教育，怎樣佩戴防護面罩和帽子等知識，使我們受益匪淺。接下來(lái)，我戴上了防護面罩，開(kāi)心極了，同學(xué)們都在互相猜：“你知道我是誰(shuí)嗎？你知道我是誰(shuí)嗎？”此時(shí)，我心底無(wú)比高興，想：現在我是一位小戰士，要上場(chǎng)打仗了！
隨著(zhù)教官的倒計時(shí)：“打開(kāi)槍保險，五，四，三，二，一，開(kāi)槍?zhuān) 蔽野l(fā)射了彩蛋，因為人被擋住了，所以我根本沒(méi)有看清自己打出去的彩蛋到底打到哪里去了。就在這是，遠看有一顆彩蛋正向我迎面而來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我靈巧地往旁邊一移，打中了別的地方，我高興極了！“嘭，嘭，嘭！”激烈的戰斗繼續進(jìn)行著(zhù)。直到最后那刻，我的手已經(jīng)十分酸了，一點(diǎn)也按不動(dòng)扣處了。就在這時(shí)，教官又喊起了倒計時(shí)：“五，四，三，二，一，關(guān)閉槍保險。離開(kāi)射擊場(chǎng)！”我們舉著(zhù)槍?zhuān)酪啦簧岬仉x開(kāi)了戰壕。
打槍結束了，我摘下了防護面罩，脫下了帽子，還在留戀剛才我們努力戰斗的情景，還與伙伴們交流著(zhù)打仗時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)感受。在這歡聲笑語(yǔ)中，我們乘上了大巴，依依不舍地離開(kāi)了帶給我們歡樂(lè )的青青旅游世界。
快樂(lè )的體驗作文5
生活就像是一盤(pán)或許是美味、或許是殘羹的飯菜，當我們拿著(zhù)筷子去盤(pán)中品嘗時(shí)，或許會(huì )為這一筷而興奮慶幸，或許會(huì )為這一筷而后悔痛苦……，沒(méi)有人知道別人吃下去的這口是什么樣的味道，只有我們自己親身去體驗，方知其中的酸甜苦辣。
雙休日我就很有幸，一大早，迎著(zhù)微微的寒風(fēng)，來(lái)到了兒童職業(yè)體驗館，準備一天的兒童職業(yè)體驗生活……
一走進(jìn)體驗館，我先選擇了建筑工地這個(gè)地方體驗，在這里我要體驗一下蓋房子的整個(gè)過(guò)程。首先，我把磚頭一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)獨輪車(chē)里，然后再把磚頭運到籃子里，再用機器把磚頭運到二樓，運到指定位置后，再把這些磚頭砌起來(lái)，房子就蓋好了�？粗�(zhù)自己蓋好的房子，我感慨萬(wàn)千，想想我們大家住著(zhù)的那么漂亮的大房子，工人伯伯該付出了多少的心思與汗水��！
然后，我來(lái)到了餅干制作體驗館，在這里我要親手做一些餅干。我先把面團搟成面皮，然后用模具把面皮壓成自己喜歡的好看的形狀，接著(zhù)，我小心翼翼地把有形狀的面皮拿出來(lái)放在烤盤(pán)上送入烤箱，關(guān)上烤箱幾分鐘后，餅干就做好了。吃著(zhù)自己親手做的香香的、脆脆的餅干，別提有多高興啦！
離開(kāi)餅干制作體驗館我又來(lái)到了蛋糕房，準備體驗做蛋糕的過(guò)程。體驗師先教我們把奶油用抹刀抹到蛋糕上去，等完全抹均勻后，再用色膏裝飾，最后用水果點(diǎn)綴，經(jīng)過(guò)近兩小時(shí)細心制作，一個(gè)漂亮且飄著(zhù)奶香的蛋糕在我的手上誕生啦！而此時(shí)我的手也酸了，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我說(shuō)不出是興奮還是辛苦！當體驗師表?yè)P我時(shí)，我的眼里竟然滿(mǎn)是淚花……
一天的體驗行程終于結束了，在這一天的體驗中，我不僅收獲了快樂(lè )，還體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和不容易。我們今天的幸福生活就是各行各業(yè)的人們創(chuàng )造的，我們要感謝這些辛勤付出的人，珍惜他們的勞動(dòng)成果，珍惜這來(lái)之不易的幸福、美好的生活。
快樂(lè )的體驗作文6
往下看那里依山傍水、溫馨寧靜，沿著(zhù)水庫散立著(zhù)幾間青磚灰瓦的農舍，它們倒映在水中更顯得清幽安謐。我的眼前好象展開(kāi)了一幅綠色的畫(huà)卷：綠色的山，綠色的水，綠色的希望!
從星期四盼到星期五，讓我覺(jué)得生命過(guò)得真慢呀!時(shí)間過(guò)得真慢呀!你想知道這是為什么嗎?如果想知道你就聽(tīng)我講講我的快樂(lè )體驗吧!
三月是植樹(shù)的季節。學(xué)校組織少先隊員去鐵山水庫植樹(shù)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我是有高興又擔憂(yōu)，高興的是這難得的機會(huì )給了我，擔憂(yōu)的是要耽誤半天的課。真讓我左右為難，但對于從未體驗過(guò)植樹(shù)樂(lè )趣的我，還是選擇了快快樂(lè )樂(lè )去植樹(shù)。
下了二十多天的雨，在這天也放晴了。一早看見(jiàn)東方升起的太陽(yáng)，讓我那顆懸著(zhù)的心總算放下了�？磥�(lái)老天爺也支持我們這項有意義的活動(dòng)。八點(diǎn)我們準時(shí)出發(fā)了，大概坐了二個(gè)小時(shí)的車(chē)程，來(lái)到了目的地。下車(chē)了，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花兒含苞欲放，樹(shù)木郁郁蔥蔥，一派生機蓬勃的景象。我深深吸了一口氣，鄉間的空氣好清新呀!
我們來(lái)到植樹(shù)的地方。我和幾個(gè)小伙伴分成一組。我們先去領(lǐng)來(lái)小樹(shù)苗，然后照著(zhù)朱爺爺說(shuō)的那樣，把一棵小樹(shù)苗放進(jìn)剛挖好的土坑里，再把周?chē)耐撂钤谛?shù)苗三分之一的位置上，最后用腳把土踩緊。這樣一棵小樹(shù)苗就種好了。當我看到別的組比我們種得快，我們也不甘示弱。不到幾分鐘的時(shí)間，就種下了十二顆小樹(shù)苗，心里美滋滋的�？粗�(zhù)看著(zhù)自己種下的小樹(shù)苗，仿佛覺(jué)得那是十二個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，在春風(fēng)的吹拂下，正高興地唱著(zhù)、跳著(zhù)……我真期盼自己種的小樹(shù)苗快快茁壯成長(cháng)，和我們一同長(cháng)高、長(cháng)大!
植完樹(shù)后，在老師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們沿著(zhù)田間阡陌縱橫的小路向上頂進(jìn)發(fā)。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)過(guò)多久登上了山頂。哇，美麗的田園風(fēng)光出現在我們眼前。往下看那里依山傍水、溫馨寧靜，沿著(zhù)水庫散立著(zhù)幾間青磚灰瓦的農舍，它們倒映在水中更顯得清幽安謐。我的眼前好象展開(kāi)了一幅綠色的畫(huà)卷：綠色的山，綠色的水，綠色的希望!
快樂(lè )的體驗作文7
今天，我們作文班的同學(xué)跟鄧老師坐車(chē)去白沙上杭村體驗鄉村的生活。
我們一下車(chē)，映入眼簾的是一大片綠色。我們向遠處望去，田野上正有幾頭牛在低頭吃著(zhù)青青的草，還有一頭小牛在母牛身邊跑來(lái)跑去，開(kāi)心極了�？�，一條河！河里的水清澈見(jiàn)底，有幾條小魚(yú)在水里玩鬧嬉戲。河邊的野菊花穿著(zhù)白色的衣裳，中間嵌著(zhù)一塊金黃色的金子，仿佛在向河里的小魚(yú)微微點(diǎn)頭。一切是那么靜，那么美麗、自然、迷人。
我們跟隨著(zhù)鄧老師來(lái)到了田野上。我們撿起地上的草，向那幾頭牛跑去。我們把草放在牛的鼻子上，它聞了聞，然后轉過(guò)頭去，好像在說(shuō)：“這草一定不好吃，我不吃�！蔽覀円�(jiàn)這頭牛沒(méi)有反應，又跑到那邊去逗牛。我們擺動(dòng)著(zhù)牽牛繩，把草放到他面前，它也不吃�？赡苁且驗槲覀償[牽牛繩擺得太用力了，它竟然朝我們跑了過(guò)來(lái)，我們嚇得四處逃散。
逗完牛，鄧老師又叫我們跟隨他走田埂。在田埂上走路非常困難，彎彎曲曲，困難重重。走了許久，我們看見(jiàn)一個(gè)叔叔在河邊電魚(yú)。我們立刻跑到遠處的石板橋那邊觀(guān)看電魚(yú)。只見(jiàn)他拿著(zhù)電魚(yú)棒，背著(zhù)電池箱，左手拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)。他一會(huì )兒把電魚(yú)棒插進(jìn)小溪的土里，一會(huì )兒擺動(dòng)著(zhù)魚(yú)網(wǎng)。過(guò)了一會(huì )兒，他電到了一條小水蛇，只見(jiàn)他左手趕緊把魚(yú)網(wǎng)湊了過(guò)去。把小水蛇撈上來(lái)，把它放進(jìn)它背的包裹里。不大一會(huì )兒，他又電到了兩只青蛙，我們看呆了，眼睛眨也不眨一下。
看完了電魚(yú)，我們告別了那位叔叔，又跟隨老師來(lái)到了菜地那邊。菜地上種著(zhù)一株株茄子，有的還長(cháng)出了小茄子呢！我們繼續往前走，看見(jiàn)了一籬笆豆子，地上全是雜草。老師說(shuō)：“讓我們幫農民拔一下草吧！”“好啊，好��！”我們大聲喊著(zhù)。于是，我們便動(dòng)手拔起草來(lái)。拔完了草，時(shí)間也不早了，我們才依依不舍的回去了。
這次有趣的鄉村體驗，我感受到了鄉村的幽靜和大自然的美。鄉村的人是多么的熱情、友好�；厝r(shí)，我看了幾眼在吃草的牛，它們不也就和農民一樣勤勞嗎？
快樂(lè )的體驗作文8
一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭就像一個(gè)絢麗多彩的舞臺，而每個(gè)家庭成員都擔任了極其重要的角色。但在這個(gè)時(shí)常上演鬧劇的家庭舞臺上，我永遠只是個(gè)孩子。于是，我便有了當家長(cháng)的“雄心壯志”。
終于，“黃天不負有心人”，在我的苦苦央求下，我爭取到了家職互換這次難得的體驗活動(dòng)。
“萬(wàn)歲！我能當家長(cháng)啦！”這句話(huà)惹得我一夜沒(méi)睡好，但第二天，我還是帶著(zhù)兩個(gè)黑眼圈，精神煥發(fā)地當起了家長(cháng)。
先得燒早飯，可我平時(shí)在家里是個(gè)小公主，嬌生慣養，哪會(huì )燒呀！當我進(jìn)退兩難之時(shí)，一袋面包躍入了我的眼簾。對，早飯不一定得是泡飯面條嘛，總得偶爾換換口味。于是，我憑面包牛奶混過(guò)了早飯關(guān)。
吃過(guò)早飯后，我帶著(zhù)“大孩子們”看電視、打牌，平平安安地度過(guò)了幾個(gè)小時(shí)�？赊D眼又快11點(diǎn)了，我便匆匆忙忙去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。在人聲鼎沸、琳瑯滿(mǎn)目的菜場(chǎng)里轉悠了20來(lái)分鐘，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后，我買(mǎi)了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺，我弄得手忙腳亂了�？晌遗才磺宄�，味精、鹽都不分不清，就是錯把辣油當成了麻油，害得大家吃飯時(shí)直吐舌頭，還一個(gè)個(gè)叫苦不迭。此時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)我的家庭常識是那么少，對這個(gè)家所做的也那么少！
雖然鬧劇多多，可這快樂(lè )的一天還是在陣陣抱怨聲中結束了，聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽那一聲聲：“辛苦了！”我的心里好慚愧，我深切體會(huì )到：爸爸媽媽為了這個(gè)家把心都操碎了！
快樂(lè )體驗，體驗快樂(lè )，樂(lè )在苦中，苦中有樂(lè )！這短短四句繞口的話(huà)足以表達這一天下來(lái)我的深刻感受。記�。鹤龊煤⒆与y，做好家長(cháng)更難！
快樂(lè )的體驗作文9
俗話(huà)說(shuō)：“五一”勞動(dòng)節，勞動(dòng)才光榮，今天，我就得嘗試一下勞動(dòng)的滋味，勞動(dòng)的快樂(lè )。
我來(lái)到西門(mén)菜場(chǎng)賣(mài)豆制品的地方，那里面積不大，但人流如潮。我好不容易擠到阿姨的攤位上，絮絮叨叨費了好多口舌，才讓我經(jīng)營(yíng)一下午。我先放下“行李”那出我的寶貝——擴音機，因為我的嗓子小再加上里面的噪音又大。
開(kāi)始經(jīng)營(yíng)了，我對著(zhù)擴音機大叫道：“豆腐一塊錢(qián)4個(gè)！”我這么一叫，其他攤主都用詫異的眼光盯著(zhù)我，讓我一個(gè)靦腆的小姑娘羞紅了臉。因為在第一個(gè)攤位，所以人流量比較多，讓我忙的不可開(kāi)交，一位拿著(zhù)一張單子的叔叔走了進(jìn)來(lái)，他先探著(zhù)身子，伸長(cháng)脖子，昂著(zhù)腦袋，看了好半天才來(lái)到我的面前，我聽(tīng)到他的喃喃自語(yǔ)，這么小的小朋友，就在街上做生意，真不可思議，然后他拿起一摞白干左看看，右看看，過(guò)來(lái)好一會(huì )兒才問(wèn)話(huà)“這東西多少錢(qián)一斤？”“3塊�！蔽液芩�，他似乎很驚訝的樣子說(shuō)：“這么貴便宜點(diǎn)兒�！彼粫�(huì )看我小，想蒙我吧，不行，就3塊，一分也不可以少，我有些生氣�！皝�(lái)20斤！”沒(méi)聽(tīng)錯吧，我嚇了一跳：“20斤？這么多，難道是飯店里要的？”我前前后后用我這個(gè)“纖纖小玉手”抓了大概有20多次，然后在電子稱(chēng)上稱(chēng)了一下，按上6、0兩個(gè)鍵。
告訴你，因為阿姨在營(yíng)業(yè)時(shí)，我老是看著(zhù)，所以才這么熟練的哦！我把白干一一裝起來(lái)，叔叔問(wèn)：“多少錢(qián)？”我拿起計算機，用我的“小蘭花指”算了一下60元。他從皮夾子里掏出60元給了我。我接過(guò)錢(qián)的時(shí)候還在想：真是太棒了！我胡佳文真厲害，不愧是“領(lǐng)頭人”。
做完一筆生意，別說(shuō)我還真有些快了。我不但賺到了錢(qián)，而且還在勞動(dòng)中獲得了快樂(lè )。又來(lái)一波人，讓我手忙腳亂，一會(huì )兒要這個(gè)，一會(huì )兒要那個(gè)，真令人累啊。有時(shí)熱了，都不敢去擦一下汗，就怕生意跑掉嘛！我累但不怪任何人，因為我快樂(lè )。
一下午就這樣過(guò)去了，雖然感覺(jué)很累，但是我很開(kāi)心，也感到五一不同的快樂(lè )，更讓我受益匪淺，明白“勞動(dòng)才快樂(lè )”！
快樂(lè )的體驗作文10
xx年xx月xx日 星期x
峰巒如聚，波濤如怒，莘莘學(xué)子漫漫路，望古今，意澀苦，傷心成敗皆入了土，多少成績(jì)都作了土。做學(xué)習的勞動(dòng)者，是喜是憂(yōu)纏繞在我的心頭。
都說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，但事與愿違，付出的與收獲的往往不成比例。我曾為一次失敗，輾轉反側，曾為一次得失，蹙眉千度。中考前的幾次考試，警鐘常響，我不斷地開(kāi)墾著(zhù)精神的食糧，在書(shū)海里寫(xiě)作。
青燈伏案，疲倦的身影在請求我早點(diǎn)入睡，墻上的時(shí)針已無(wú)情地越過(guò)了“12”。燈光漂白了四壁，我在暈黃的燈光下奮筆疾書(shū)，漫步題海，倦了還不想入睡，手中的筆似乎連明日的榮耀也一并吞沒(méi)。
“你是在為功名而汲汲忙碌，繚繞的煙霧消失了你的路”，我的心一震，我暝暝中似乎意識到，自己的不快樂(lè )是因為在追求名次而忘記了學(xué)習的樂(lè )趣。
回眸間，我突然想起了那件破舊的長(cháng)衫--孔乙己，醉心于功名利祿，不肯脫下那件破舊的長(cháng)衫，抱著(zhù)“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”的殘志，直至潦倒而死也體會(huì )不到讀書(shū)之樂(lè )。悲哉!
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！辈粸槲宥访渍垩奶諟Y明毅然遠離功名，種豆南山之下，把酒黃昏之后。是他用文字滋養了南山萬(wàn)物，種下了不朽的文學(xué)之實(shí)。像他一樣，做一個(gè)快樂(lè )的談書(shū)勞動(dòng)者，何不美哉。
一縷月光透過(guò)窗紗，落在書(shū)桌上，如絲如紗。我頓悟，做學(xué)習的勞動(dòng)者是快樂(lè )的。
“君不見(jiàn)，此月方從遠古來(lái)，歷滄桑，經(jīng)百衰�？椿ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒，初夏月高懸不語(yǔ)，娟然如洗”。我知道了浪花淘盡英雄淚，是非成敗轉頭即空。做個(gè)快樂(lè )的.讀書(shū)人，快樂(lè )的勞動(dòng)者在自己最富饒的良田上播種自己的快樂(lè )。
我堅信：勞動(dòng)是快樂(lè )的。
快樂(lè )的體驗作文11
常常，我會(huì )在奧運會(huì )的比賽場(chǎng)上，在體育比賽中，看到“擊劍”這個(gè)比賽項目�？粗�(zhù)他們那一招一式，不由得心生羨慕。比賽時(shí)，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸也看不懂，總是一頭霧水。這個(gè)假期，媽媽帶我來(lái)到了少年宮，真正地體驗一把“擊劍”。
一切都準備就緒了，那里的阿姨為我講解了三把劍：“第一把劍叫‘重劍’，也叫‘帝王之劍’，它是三把劍中最重的一把劍，它的有效部位是全身，只要刺到對方的任意部位，就能得分；第二把劍叫‘佩劍’，又叫‘勇士之劍’，在打仗時(shí)，便于攜帶在身上，它的有效部位是腰部以上，刺到腿，就不得分；第三把劍叫‘花劍’，又名‘智者之劍’，它是三把劍中最輕的一把劍，它的有效部位是軀干，如若刺到胳膊，就不得分�！甭�(tīng)了阿姨的講解，我不禁在心中感嘆：原來(lái)，擊劍還有這么多的學(xué)問(wèn)呢！
阿姨又教了我擊劍進(jìn)、退的步伐，擊劍前、后的禮儀。擊劍前，先把劍舉上頭頂（表示：我要挑戰你），再把劍指向對方（表示：雖然我要挑戰你，但是我很尊重你），最后向斜下方指（表示：比賽開(kāi)始）。我穿上擊劍服，帶上頭盔，拿上重劍，與教練“對打”。比賽開(kāi)始，我先行禮，之后，便“一馬當先”，向教練刺去。教練用劍壓住我的劍，我便從底下攻擊，但教練又躲開(kāi)了。教練舉著(zhù)劍，把我向后逼退，無(wú)奈，我步步后退，教練步步逼近，眼看我就要輸了，我一個(gè)閃身，舉劍逼向教練。我瞄準教練的腿部，用力一刺，只聽(tīng)得“�！币宦�，機器響了，我得了一分！教練拍拍我的頭，說(shuō)：“不錯，真不錯！”
我又和教練比了4次，我輸了。不過(guò)，教練表?yè)P我的應變能力強，我的心里美滋滋的。比賽結束，我再次行禮。我的腦門(mén)上早已全是亮晶晶的小汗珠，真舒服��！摘下頭盔，脫去擊劍服，放下劍，更是感到一種“如釋重負”的感覺(jué)！
這次擊劍體驗，讓我明白了：凡事都有技巧，只有掌握了技巧，才能做起來(lái)應心得手。這真是一次快樂(lè )的擊劍體驗��！
快樂(lè )的體驗作文12
4月29日早上，我們懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，因為，即將迎來(lái)的是不同的一天——我們一年一度的綜合實(shí)踐課將會(huì )在鄭州綠博園進(jìn)行。在大巴車(chē)上，我們一路歡歌笑語(yǔ)，領(lǐng)隊老師說(shuō)今天有“尋寶”、“紅歌賽”活動(dòng)，我的心里別提有多高興啦！
終于，我們抵達綠博園。游覽的第一站是八一園，園門(mén)口種著(zhù)銀杏樹(shù)和紫薇花，前面是八一雕塑，它有19。2781米長(cháng)，也就是1927年8月1日建軍的日子。
出了八一園就來(lái)到鐵路園，，它是以鐵軌的形狀建的，其中肅立著(zhù)中國首條鐵路的建設者詹天佑的雕像。
緊接著(zhù)來(lái)到桂林山水生態(tài)園，里面最令我驚奇的就是怡心亭了，它兩面抱水，一面環(huán)山，亭前還寫(xiě)著(zhù)“桂林山水甲天下”。走了一會(huì )，來(lái)到了全園我最喜愛(ài)的金陵園。金陵就是南京，它還有一個(gè)別名叫做石頭城。整園采用回廊式構造方法�！皣W嘩”的流水聲好像陣陣清風(fēng)拂袖而過(guò)，使這園越發(fā)幽深、寧靜。
之后，我們還游覽了海濱城市廈門(mén)園，里面的噴泉使我驚嘆，有時(shí)水柱形成一堵墻，落下的水濺起一朵朵水花；有時(shí)水柱一飛沖天，濺起的水花紛紛揚揚；有時(shí)水幕又變成了流星雨；有時(shí)一圈小水柱圍著(zhù)中間的水柱，時(shí)而向內，時(shí)而向外，好似一朵美麗奪目的水晶花一會(huì )兒綻開(kāi)，一會(huì )兒合攏……真是無(wú)比絢爛！
轉眼到了午餐時(shí)間。午餐后我們進(jìn)行了“尋寶”、“紅歌賽”活動(dòng)，一陣陣笑聲連續不斷，此起彼伏，一下子爆發(fā)成歡樂(lè )的海洋……
綠博園是鄭州的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。綠博園，你是河南的明珠，鄭州的驕傲，我為你自豪！我為你喝彩！
快樂(lè )的體驗作文13
今天，我和媽媽參加了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，兒童職業(yè)體驗。體驗館里開(kāi)設了20多個(gè)職業(yè)，有一些非常熱門(mén)的場(chǎng)館象消防局、公安局、水果冰淇淋店由于排隊的人太多，沒(méi)能參加上，我參加了軍營(yíng)生活館，郵局，酒店，園藝館，DIY畫(huà)室，航運公司幾個(gè)職業(yè)的體驗，都非常有意思。我先給大家介紹一下園藝館吧，在親自動(dòng)手操作之前，老師先給我們講了一些科學(xué)知識，比如什么叫光合作用，什么植物不適合放在臥室里等等，由于我平時(shí)就喜歡看科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，所以老師問(wèn)的問(wèn)題我都能回答上來(lái)，老師還表?yè)P了我。下面就正式開(kāi)始了，先穿上工作服，每人發(fā)一個(gè)小花盆，一個(gè)小鏟子，用小鏟子把土鏟進(jìn)花盆，再每人發(fā)一株綠色的植物給種進(jìn)去，最后用小噴壺澆澆水！雖然看著(zhù)簡(jiǎn)單，卻是一個(gè)非常好的體驗，我很喜歡。
還有一個(gè)我很喜歡的館是郵局，在這里學(xué)到的是包裹外面如果畫(huà)小太陽(yáng)，小雨傘和玻璃杯分別代表什么，還有怎么看地圖，這些都講完了，該去送包裹了，因為我聽(tīng)課認真，對老師講的東西都能理解，所以老師帶領(lǐng)其他小朋友去送包裹，而安排我獨自去國旗班取包裹，我按著(zhù)地圖的標識很快找到了國旗班，取了包裹，回到郵局。老師總結完我們的工作后，給我們發(fā)了工資，10元錢(qián)的虛擬幣，帶著(zhù)我掙的錢(qián)，我告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覓赍X(qián)了，我給你買(mǎi)好東西吃。媽媽開(kāi)心的笑了，眼里卻閃著(zhù)淚光，我知道她是喜極而泣。 其實(shí)每一個(gè)館都非常有意思，不但能學(xué)到很多的知識，還能讓我們知道爸爸媽媽工作的辛苦。有時(shí)間的話(huà)，你也去體驗一下吧。
快樂(lè )的體驗作文14
我生活在幸福的家庭中，每天都有很多快樂(lè )的事，但從生產(chǎn)勞動(dòng)中體驗快樂(lè )，卻是別有一番趣味。
這次我們去軍訓，其中有一項是在訓練之余體驗農村生活，教官和帶隊老師就安排我們干了些農活。其中有一項我最喜歡的，就是挖馬蹄，以前只是吃到過(guò)那清脆甘甜的小東西，今天要親自動(dòng)手挖一挖，一想到這里，我就激動(dòng)的不行。
到了馬蹄地，可以看到一個(gè)一個(gè)的大坑，里面隱隱約約可以看見(jiàn)一些馬蹄。農民伯伯告訴了我們一些挖馬蹄的注意事項后，大家拿著(zhù)各自的小工具，都迫不及待開(kāi)挖了。
我們戴上手套，拿起鋤頭，選好地方。我先到了一個(gè)坑比較大，土比較松軟的地方去挖，那個(gè)洞越挖越大，但一個(gè)馬蹄也沒(méi)挖到。我總是聽(tīng)到旁邊的同學(xué)說(shuō)：“我挖到馬蹄了！”為什么別人都挖到好幾個(gè)，而我一個(gè)也沒(méi)挖到。這時(shí)候一個(gè)農民伯伯過(guò)來(lái)告訴我，哪些別人挖過(guò)的地方，自然不易再挖到，并且告訴我如何辨別地形，要沿著(zhù)什么方向去挖，我一聽(tīng)，原來(lái)挖馬蹄還有那么多的講究啊，看來(lái)真是眼高手低，缺少生活的實(shí)踐��！
按照，農民伯伯的指點(diǎn)，我選擇了一處看來(lái)符合要求的地方，開(kāi)始發(fā)動(dòng)攻勢，挖著(zhù)，挖著(zhù)，我的鏟子碰到了一個(gè)硬硬的東西，這時(shí)候我就特別的緊張，小心翼翼地在四周清理，終于一個(gè)圓圓的東西暴露了出來(lái)。我拿出來(lái)一看，是一個(gè)馬蹄，而且特別完整，還挺大的，我心中大喜，我終于挖到馬蹄了！然后用塑料袋裝了起來(lái)，心里樂(lè )開(kāi)了花。這是我第一次挖馬蒂，是我挖出來(lái)的第一個(gè)馬蹄，我覺(jué)得特別的有意義。
慢慢的，我有了更大的動(dòng)力，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......我又挖到很多個(gè)馬蹄，。最后時(shí)間到了，我不得不放下手中的鋤頭，去集合。集合的時(shí)候，我看了一下我的“戰績(jì)”，感覺(jué)還不錯，我挖了一袋子的馬蹄，和大家對比一下還算是多的。
我剝了一個(gè)馬蹄嘗了一下，脆脆甜甜的真好吃。大家都得意洋洋的看著(zhù)自己的成果，感覺(jué)很不錯�？鞓�(lè )在勞動(dòng)中獲得，我感覺(jué)格外充實(shí)。
快樂(lè )的體驗作文15
再苦再累，只要堅持往前走，屬于你的風(fēng)景終會(huì )出現。
——題記
去年暑假，我去攀巖館攀巖。到了那里，看著(zhù)那高聳入云的巖道，躍躍欲試的感覺(jué)在我心中翻騰，我摩拳擦掌，準備征服這大約十幾米高的“巖石”。
要開(kāi)始了!在教練的指導下，我穿戴好攀巖裝備，系上繩索，走到巖道前，深吸一口氣，向上一躍，跳到了第一塊巖石上。我手腳并用，動(dòng)作麻利地向上爬著(zhù)。只見(jiàn)我左手向上一攀，右腳跟著(zhù)向上抬，整個(gè)身子向上一提，就是半米的距離。就這樣，我一路順風(fēng)無(wú)阻，一直向上爬去。將近爬了三分之二，突然，我發(fā)現上面的一塊巖石離我將近一米遠，而腳下也沒(méi)有可以借力的巖石了。沒(méi)辦法，我只能放棄!
下場(chǎng)后，看著(zhù)那高聳的巖道，我的心中充滿(mǎn)了不甘，教練鼓勵我，對我說(shuō)：“再來(lái)一場(chǎng)吧�！蔽业难壑兄饾u充滿(mǎn)光彩!“第二次，我一定行的!”
這一次，我直接就爬到了三分之一出，然后，我開(kāi)始小心行事。每走一步，我都先考慮好下一步怎么走，保證不會(huì )出問(wèn)題后，再邁出一步。馬上就要到了，可是前面又沒(méi)路了!我開(kāi)始慌了，我的心跳也隨之加快，呼吸也越來(lái)越急促，“完了，我要輸嗎?”我在心中問(wèn)道，攀在巖石上的手也在打滑�！安灰o張，記住，你要努力!”我下意識地提醒著(zhù)自己，努力趕走這糟糕的情緒，漸漸鎮定下來(lái)。
突然，我想到了“橫向移動(dòng)法”，立刻朝右邊爬去，右腳迅速踩到一個(gè)支撐點(diǎn)，瞄準目標，快速向上爬去，近了，更近了!堅持，加油!我鼓足勁兒，繼續向上攀爬。終于，爬上了頂端，摘下了屬于我的紅旗!隱隱約約聽(tīng)到教練在喊：“好樣的!”那種成就感、喜悅感，是無(wú)法言表的，我高興的歡呼起來(lái)。
是啊，堅持是一種快樂(lè )，我的快樂(lè )來(lái)自于堅持。堅持讓我不要停止努力，不要放棄前行，悄悄拔尖，驚艷所有人。堅持讓我體驗到成功的快樂(lè )!
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