快樂(lè )優(yōu)秀作文 匯編15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的快樂(lè )優(yōu)秀作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )優(yōu)秀作文 1
人生人一場(chǎng)戲，在戲里扮演著(zhù)不同的角色，然而，每個(gè)角色有著(zhù)不同味道，多少個(gè)日日夜夜讓你品味其中的滋味��！
那一瞬，至今還烙印在我的心上，那樣的清楚。在球場(chǎng)上，給我支緩的是同伴，每一位同伴都歷盡心血為比賽而奮斗，我們之間的那一份情意，同屬于我們的快樂(lè )，都難以忘懷。贏(yíng)取小組賽是至關(guān)重要的，然而面對那些打球如打人的人，該如何下手。站在被太陽(yáng)燃燒的球場(chǎng)上，就像在沙漠中尋找一片綠洲，對于她們陽(yáng)恨手辣的小動(dòng)作，只有從容面對。此時(shí)，在奔跑中的我，晃然聽(tīng)見(jiàn)一聲嘶啞的哀痛聲，當我回過(guò)頭，她手上的血已經(jīng)滴在了地上，我的心就像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì )爆，我就會(huì )做出不尋常的舉動(dòng)，甚至動(dòng)手。她看了看我，似乎看出了我心里的想法，她搖了搖頭，懇求我不要亂來(lái)。壓在心頭的怒氣一下涌了上來(lái)，我只能將心頭的恨化為戰勝她們的動(dòng)力。爭搶中，我的手臂不時(shí)發(fā)出陣陣的痛，好像被針狂刺，卻打擾不了我對勝利的渴望，以及我的“報復”。時(shí)間僅剩最后幾分鐘，我們必需把比分拉開(kāi)，我們使出獨家秘方，把比分拉開(kāi)只有8分。這下，我們好好的來(lái)戲弄一下她們，我們把那當成自己訓練的場(chǎng)地，把球一個(gè)個(gè)傳來(lái)傳去，偏不投籃，看她們怎么下手！
這幾分鐘，是我人生最快樂(lè )的時(shí)光，到后來(lái)遭到老師的反對，我們只有讓她們一球，可這一球是見(jiàn)證實(shí)力的時(shí)候，十個(gè)人之間的恨越來(lái)越濃烈，好像把整個(gè)球場(chǎng)都彌漫了�！芭尽币宦暰蘼�，我臉上的痛一直傳到我的心間，眼睛里帶有刺痛，她們，激怒我了，一氣之下，我一手把球碰向籃板，嘯子聲，如雷鳴般響聲，贏(yíng)了！贏(yíng)了！看著(zhù)記分牌，我臉上的笑如花一般，球場(chǎng)上，全是歡呼聲。勝利，是唯一的信仰。比賽的這一天，勝利把所有的痛給淹沒(méi)了，沒(méi)有痛，只有笑。這一天，過(guò)的比以往更快樂(lè );這一天，它和過(guò)節一樣。
快樂(lè )優(yōu)秀作文 2
今天，我們學(xué)校組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上，我心中充滿(mǎn)了期待。那里怎么個(gè)樣呢？我一路幻想著(zhù)勞技中心的樣子，車(chē)很快就到了。
勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車(chē)，分成兩組聽(tīng)從老師的安排，有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我和張申等人被分到一組，我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后，老師先自我介紹，她姓李、教手工的……老師先讓我們聽(tīng)做石膏的步驟，再讓我們看她演示一遍。我們目不轉睛的看著(zhù)老師生怕漏掉每一個(gè)細節。隨后，輪到我們自己去做了。我和張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我和石膏粉，張申拿著(zhù)模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干，所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉，可還是不稠，我有點(diǎn)著(zhù)急了。著(zhù)急的不光是我一個(gè)，還有張申，因為他已經(jīng)拿著(zhù)那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說(shuō)：“快點(diǎn)��！我手都累了！”我趕快又加了幾勺石膏粉，輕輕攪拌了一下，終于變稠了，我高興地都快跳起來(lái)了。最后，我趕緊把那變稠了的石膏，小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著(zhù)的模子里。由于那石膏要等一會(huì )兒才會(huì )凝固，所以他又拿在手上等了1-2分鐘，直到石膏底部完全干了，才能放到窗臺上。
張申的石膏模型做完了，該輪到我做了！我興奮地拿起我的小狗模子，張申也把石膏粉放進(jìn)水里和。因為沒(méi)有做過(guò)，所以他也就是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢！我差點(diǎn)笑出聲來(lái)！最后石膏變稠了，他把石膏倒進(jìn)我拿著(zhù)的模子里。我拿著(zhù)灌滿(mǎn)石膏的模具，很著(zhù)急，想趕緊把石膏弄干。我覺(jué)得這時(shí)的兩分鐘就像是兩小時(shí)一樣長(cháng)！終于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺上。
時(shí)間到，我和張申的模具都做成功了！太棒了！我們高興地跳起來(lái)了！那個(gè)石膏小狗就是我親手做的，所以我很喜歡它。
通過(guò)這件事我不但收獲了一門(mén)技巧，而且也收獲了快樂(lè )！
快樂(lè )優(yōu)秀作文 3
大年三十的早上，我醒來(lái)非�？鞓�(lè )，因為我想到今天要過(guò)年了。我飛快地起了床，把洗臉刷牙都搞好。
吃過(guò)早飯，到了傍晚，我們到奶奶家開(kāi)始吃飯，菜有其他一些魚(yú)和一些肉。 吃好飯，我們又到了王勞軍。在路上，我真想快一點(diǎn)飛到王勞軍，不然就看不到煙花了。
可惜我還是遲到了，沒(méi)看到煙花。我走進(jìn)房子，吃了一些糖，又玩了一會(huì )兒就睡了。 奇怪的石頭 昨天，爸爸拿來(lái)了一塊奇怪的石頭。這塊石頭竟然可以浮在水面上，我覺(jué)得很好奇。 這塊石頭的身上都是洞，有小的，又有大的，好象許多小螞蟻和大螞蟻。我知道這種石頭叫浮石，因為我從《神奇校車(chē)》里看到過(guò)。 我問(wèn)爸爸這塊石頭是怎么形成的。爸爸說(shuō)可能是巖漿形成的吧！
我找出《神奇校車(chē)》，看到的是，浮石里的氣泡可以讓浮石變得很輕，所以浮石才能浮起來(lái)。 吃肯德基 前天我去吃肯德基，到了那里，媽媽把車(chē)停好。我和婆婆就在門(mén)口等著(zhù)。 我們走進(jìn)kfc，我對媽媽說(shuō)了我要的東西，媽媽買(mǎi)好東西，我開(kāi)始大口大口地吃起來(lái)。我的妹妹也在，我給她吃蛋塔，她不要，她就吃了幾根薯條和半個(gè)饅頭。 媽媽要我把香辣雞翅分給公公婆婆，本來(lái)我不給，可后來(lái)又給了。因為媽媽說(shuō)下次買(mǎi)兩份。
西施故里游玩記 今天，我去西施故里，到了那里，媽媽把車(chē)停好。我和婆婆、妹妹在門(mén)口等。 媽媽竟然走了一條近路，在河的對岸叫我們，真叫我吃了一驚。我聽(tīng)見(jiàn)又叫婆婆一起來(lái)。 到了里面，我說(shuō)：“我要吃冰淇淋�！眿寢屢野阉韧炅司唾I(mǎi)一個(gè)。
過(guò)了一會(huì )兒，天太熱了，媽媽要我把衣服脫了，我說(shuō)：“不好�！眿寢屩牢沂遣豢习牙锩娴膬纫旅摮鰜�(lái)，又說(shuō)：“是身體的冷熱重要還是漂亮重要？”我還是不肯。媽媽又說(shuō)：“把衣服脫了就買(mǎi)一個(gè)冰淇淋�！蔽荫R上把衣服脫了，就有了一個(gè)三色冰淇淋。
快樂(lè )優(yōu)秀作文 4
4月1日是愚人節，我等這天已經(jīng)等了1年了，這一天，終于來(lái)了�？山衲甑挠奕斯澴⒍ú痪�，因為愚人節是星期六。沒(méi)辦法耍同學(xué)，只好騙騙爸爸媽媽啦……
到了中午，爸爸回來(lái)了，我打開(kāi)門(mén)，很“著(zhù)急”地對爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們家的陽(yáng)臺的玻璃碎了！”爸爸一聽(tīng)這事不小，趕緊跑到陽(yáng)臺上去查看玻璃的“狀況”，當然……是沒(méi)碎！爸爸疑惑了：“是這屋的玻璃碎的嗎？你是不是說(shuō)錯房間了？”“哦，好像是廁所�！卑职钟秩チ藥�，可還是沒(méi)有呀？（當然沒(méi)有了。）“不對，是客廳！”爸爸又折回客廳，在爸爸轉了一圈又要去臥室的時(shí)候，我來(lái)了一句：“愚人節快樂(lè )！”爸爸恍然大悟，戳了我一指頭。
一會(huì )兒，估計媽媽快回來(lái)了，我趕緊去找了個(gè)體溫計，量了量體溫，不燒。就趕緊找了一塊布來(lái)回地擦，擦了幾次就到了41度多了，但這樣的高燒有點(diǎn)不真實(shí)，干脆弄一個(gè)低燒吧！我又甩了幾下，到了37度2，等媽媽回來(lái)拿去給媽媽看。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)野l(fā)燒了，37度2�！眿寢屢荒樉o張：“那得趕緊吃藥，我先摸摸你頭�！蔽冶疽詾檎ｓw溫和發(fā)低燒溫度都差不多，這謊應該戳穿不了，就把頭“拿”給媽媽。沒(méi)想到媽媽一摸，說(shuō)：“一點(diǎn)也不熱�！甭娥W了！我沖媽媽齜牙一笑，說(shuō)：“愚人節快樂(lè )�！�
但這點(diǎn)小花招對于愚人節來(lái)說(shuō)實(shí)在有點(diǎn)不過(guò)癮，所以到了下午，我就去了對面蕾蕾姐姐家。一進(jìn)她的書(shū)房，發(fā)現桌子上有紅筆，就拿了一張衛生紙，用紅筆在上面蹭了蹭，包在手上，那樣子看起來(lái)很像手上淌血了的樣子。我“愁眉苦臉”地對姐姐說(shuō)：“我的手在今天切菜的時(shí)候把手切了，可家里的創(chuàng )可貼用沒(méi)了，快給我拿創(chuàng )可貼包上�！苯憬阋宦�(tīng)，趕緊去拿創(chuàng )可貼，我就在旁邊捂著(zhù)嘴偷偷地笑起來(lái)。一會(huì )兒，姐姐把創(chuàng )可貼拿過(guò)來(lái)，我便對她說(shuō)：“愚人節快樂(lè )�！比缓蟊ь^鼠竄……
愚人節可真有趣。
快樂(lè )優(yōu)秀作文 5
在我一歲多的時(shí)候，爸爸和媽媽離婚了，我無(wú)法評價(jià)誰(shuí)對誰(shuí)錯，總之，后來(lái)我就和爸爸一起生活，再后來(lái)，爸爸娶了后媽?zhuān)麄冇稚宋椰F在的妹妹。也許是爸爸對我的溺愛(ài)和后媽不好過(guò)多的對我管教，我就有些貪玩，不會(huì )也不愿學(xué)做家務(wù)活。
記得在我讀四年級的時(shí)候，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我一手拿著(zhù)滑冰鞋，一手拿著(zhù)臟了的校服。走到爸爸面前，把衣服一丟，對正在掃地的爸爸說(shuō)：“把衣服洗一下，我明天上學(xué)還要穿呢！”沒(méi)等爸爸回答，就飛快地跑出了家門(mén)。
一會(huì )兒，我就到了張瓊的家里。她奶奶好像有些不太歡迎地讓我進(jìn)了屋。但是，怎么也找不到張瓊，往廁所一看，原來(lái)她正在洗衣服呢！泡沫直往上飛。我一把拽住張瓊的手，說(shuō)：“衣服應該是爸爸媽媽洗的，我們去滑冰吧！”她把手掙了出來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“可是今天我被媽媽批評了，這么大了連自己的衣服都不會(huì )洗，所以我要洗好衣服再去滑冰！”
我很生氣，可是看著(zhù)張瓊的樣子，知道肯定是說(shuō)不動(dòng)她了。于是又匆匆忙忙地往袁慶家跑去。
一到袁慶家，發(fā)現她正在掃地�？吹轿襾�(lái)了，袁慶就問(wèn)道：“周藝，今天你做家務(wù)了嗎？”我說(shuō)：“做什么家務(wù)啊，星期天我們應該鍛煉身體，滑冰！”她放下掃帚，說(shuō)：“周藝啊，我們老師說(shuō)，在家
里要力所能及地做家務(wù)，我覺(jué)得老師說(shuō)得不錯��！你也先去做做家務(wù)吧！待會(huì )兒我們一起開(kāi)開(kāi)心心地玩，好嗎？”
我找不到一個(gè)伙伴，垂頭喪氣地回到了家里。只見(jiàn)爸爸正在洗衣服，我說(shuō)：“爸爸，你沒(méi)有去打牌嗎？”爸爸說(shuō)：“我洗好衣服還要去加班呢！”我看著(zhù)爸爸那勞累的樣子，才明白自己錯了。
我馬上跑上前去，對爸爸說(shuō)：“爸爸，您今天太累了，衣服就讓我來(lái)洗吧，我一定會(huì )洗得很干凈的！”爸爸聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“看來(lái)，我的周藝懂事了！”
后來(lái)，我就慢慢地學(xué)掃地、洗衣服、煮面條……近來(lái)，爸爸和后媽都夸我勤快了！其實(shí)，學(xué)做家務(wù)也很快樂(lè )！
快樂(lè )優(yōu)秀作文 6
過(guò)了一個(gè)暑假，我的個(gè)子長(cháng)高了，這可能是我在暑假里運動(dòng)的原因吧!
暑假前期，我參加了夏令營(yíng)，回來(lái)時(shí)，我可算知道離家的痛苦了。因為我體質(zhì)不好，給夏令營(yíng)的老師添了不少麻煩，所以，我下決心，一定要把身體搞好。
我對爸爸說(shuō):"爸爸，你不是每天都游泳去嗎?可不可以帶我去啊!”爸爸同意了，我高興的一蹦三尺高!5
四點(diǎn)時(shí)，我和爸爸來(lái)到游泳館游泳，我穿好游泳衣，小心翼翼的下了水。"水可真涼啊!"我心想。我從前學(xué)過(guò)游泳，憑著(zhù)自己的記憶，我先練習抱腿飄。我把頭伸到水里，然后把腿和頭貼到一塊兒。憋了20秒，實(shí)在支撐不住了，猛地一抬頭，嚇的旁人一大跳!爸爸說(shuō)，讓我練習頭露在水面上，身子在水里的方式。他先給我示范了一遍，然后用手托著(zhù)我的肚子，托了我有3分鐘，把手漸漸地松開(kāi)了，我立刻沉了下去。嗆了我一口水。就這樣練習了20多遍，我總算會(huì )了。
我每天都堅持游泳3小時(shí)，除了游泳以外，我還和媽媽早上打2小時(shí)的羽毛球�，F在我的羽毛球技術(shù)大增啊，連爸爸這個(gè)羽毛球高手有時(shí)也打不過(guò)我了!
有一次，我和爸爸。媽媽一起去花園打羽毛球，我先和媽媽對決，我先發(fā)球，我把球發(fā)的高高的，哪想到媽媽一個(gè)高跳，球又返回到我這里來(lái)了。我眼疾手快，給媽媽來(lái)了個(gè)"叩沙”，媽媽沒(méi)接到，我贏(yíng)了!
接下來(lái)我和爸爸對決，爸爸先發(fā)球，爸爸發(fā)了一個(gè)矮球，我沒(méi)接住，爸爸得了一分，我有一點(diǎn)泄氣了，爸爸再發(fā)球，我接住了，又給他彈了回去，爸爸鯉魚(yú)跳龍門(mén)似的給我反了回來(lái)，我又給爸爸來(lái)了個(gè)叩沙，爸爸竟然接住了�？刹荒苄】窗职职�!經(jīng)過(guò)了2場(chǎng)比賽。我以一分之差輸給了爸爸
除此之外，我還實(shí)行了很多運動(dòng)，以下是我的計劃表:
1.
早晨7點(diǎn)起床，到花園散步，然后回來(lái)吃早飯。
2.
7:30，和媽媽打2小時(shí)羽毛球，回到家寫(xiě)2小時(shí)作業(yè)。
3.
下午，睡2小時(shí)午覺(jué)，然后寫(xiě)1小時(shí)作業(yè)。
4.
4:30去游泳館游3小時(shí)，回來(lái)吃飯。晚上到花園散步。
運動(dòng)伴我成長(cháng)。一位偉人曾說(shuō)：“生命不息，運動(dòng)不止”，我雖然說(shuō)不出如此深刻的話(huà)語(yǔ)，但我也能自豪地高呼：“我運動(dòng)，我快樂(lè )
快樂(lè )優(yōu)秀作文 7
學(xué)校開(kāi)設了興趣班，我以前學(xué)過(guò)舞蹈，理所當然的進(jìn)入舞蹈班了。
出于好奇，我便和曹詩(shī)鶯先行到了舞蹈教室，老遠就聽(tīng)到里面傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè )聲。走進(jìn)一看，教室可真大呀！寬闊明亮，我左看看，右瞅瞅，陌生的環(huán)境使我感到新鮮不已。突然，曹詩(shī)鶯猛地蹲了下去，我問(wèn)她怎么了，她對我比了個(gè)“噓”的手勢，我滿(mǎn)頭霧水，但還是照做了。不到兩分鐘，我的疑惑便解開(kāi)了。原來(lái)正在跳“恰恰”的那個(gè)女生突然把曹詩(shī)鶯拉到了場(chǎng)地中央，讓曹詩(shī)鶯一起跳。事后我才得知，原來(lái)曹詩(shī)鶯是那個(gè)女生的學(xué)姐。
看著(zhù)曹詩(shī)鶯和她學(xué)妹在優(yōu)美的旋律下翩翩起舞，仿佛是兩只高貴的白天鵝受著(zhù)萬(wàn)人矚目。我的心里不禁有著(zhù)酸酸的滋味，同樣的年齡，怎么差別這么大呢？不過(guò)這種滋味在我的心中僅存了幾秒鐘便煙消云散了，充溢心中的是我為有這樣的學(xué)友而高興。
興趣班第一節課排練開(kāi)始了，老師便讓我們排隊，我和曹詩(shī)鶯便落落大方的站到了第一排。老師首先教我們的是基本舞步，我們都認真的學(xué)著(zhù)，爭取做到最好。在我們意猶未盡時(shí)，“鈴、鈴、鈴”的下課鈴聲響了，我們都依依不舍地離開(kāi)了那間充滿(mǎn)快樂(lè )的舞蹈訓練室。
日復一日，又到了令人憧憬向往的星期三，下課鈴聲一響，我們便如出籠的鳥(niǎo)兒一樣，飛奔到了各自的指定地點(diǎn)，開(kāi)始了進(jìn)入興趣班的第二節課。這一次，我們換了一個(gè)教室上課，但我不像上次那樣東張西望了，而是認真的聽(tīng)著(zhù)老師講練基本功的要領(lǐng)、看著(zhù)老師演示基本動(dòng)作，我們在緊張、有趣、還有點(diǎn)累的熱身運動(dòng)中完成了基本功的訓練。十分鐘后，老師教我們跳舞，教的是健美操，我不禁有些失落，我可是想學(xué)拉丁呢？不過(guò)在之后的課程中，我那失落的情緒便一掃而光，既而便被高興和快樂(lè )所替代�？吹嚼蠋焹�(yōu)美的舞姿、動(dòng)作，逗得大家伙都哈哈大笑，使得原本嚴肅的課堂充滿(mǎn)了活躍的氣氛。歡笑過(guò)后，我們便又回到認真的狀態(tài)里。
俗話(huà)說(shuō)“認真的時(shí)候時(shí)間過(guò)得最快”，轉眼我進(jìn)入初中已有三個(gè)星期了，雖然學(xué)習才剛剛開(kāi)始，在嚴肅而活潑的七（5）班讓我學(xué)到很多在小學(xué)時(shí)代無(wú)法學(xué)到知識、做人和處事。在緊張而熱愛(ài)的興趣班里，更讓我收獲了珍貴的友誼和體驗了感化人心的快樂(lè )！
快樂(lè )優(yōu)秀作文 8
生活，一個(gè)讓我們體驗快樂(lè )的過(guò)程。
簡(jiǎn)單的生活，可能讓人覺(jué)得枯燥乏味。多彩的生活，是靠自己創(chuàng )造的。只有接受現實(shí)的挑戰，才會(huì )讓自己的人生更加的充實(shí)，更加的富有趣味和快樂(lè )。
在這五彩繽紛的世界里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不處于糾結之中，要讓生活綻放光彩，就要努力打拼，創(chuàng )造屬于自己的天地，屬于自己的快樂(lè )。
生活中隨處可見(jiàn)這樣的現象：有的人生活急促而匆忙，而有的人卻生活得緩慢而平淡。不同的人對于事情可能會(huì )表現出不同的態(tài)度。那些不知為未來(lái)而打拼的人，只愿接受以往的現實(shí)，揮霍父母為他們創(chuàng )造的一切。他們自以為靠父母創(chuàng )造的財富，可以安詳地度過(guò)一生，所以并沒(méi)有為未來(lái)的生活而自己去打拼的欲望。而那些處于貧困生活中的人們，能以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去面對人生的挫折，不愿自己的一生就此平凡，因為自信，努力，加油，才使他們努力創(chuàng )造出美好的生活。
作為學(xué)生的我們，努力學(xué)習，奮力拼搏，是讓自己生活綻放光彩的必然選擇。我原本對學(xué)習毫無(wú)感覺(jué)，但小高考即將來(lái)臨，也就意味著(zhù)必須通過(guò)努力來(lái)改變自身。我們每天跟時(shí)間賽跑，從早到晚，學(xué)習幾乎達到廢寢忘食的地步。成績(jì)在飛速提高，也讓我感受到生活的那種激情。我時(shí)刻告誡自己：只要付出，就一定會(huì )有收獲！經(jīng)過(guò)自己的努力，小高考終于取得了較好的成績(jì)�；叵肽嵌螘r(shí)間，覺(jué)得充實(shí)而精彩。
古人曰：“少壯不努力，老大徒傷悲”。唯有努力，用勤勞的汗水，澆灌生命之樹(shù)，才能開(kāi)出艷麗的花朵，結出豐碩的果實(shí)。不斷地尋求突破自我，挑戰極限，使生活更富有挑戰性，更富有趣味性。
剛從高二小高考走出來(lái)的我，感到驕傲，因為憑借自己的努力，贏(yíng)得了小高考的勝利。人生之路必定還要遇到無(wú)數這樣的挑戰，只有勇敢面對，不懈努力，才能創(chuàng )造出屬于我們的快樂(lè )生活。
為未來(lái)而拼搏，因挑戰而快樂(lè )，讓生活有光彩。
快樂(lè )優(yōu)秀作文 9
愛(ài)是煩惱中的一曲小令，當你意志消沉時(shí)，優(yōu)美的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠；愛(ài)是挫折中的陣陣清風(fēng)，當你難過(guò)傷心時(shí)，為你拭去焦躁的淚水，理好凌亂的思緒；愛(ài)是困難中的一根拐杖，當你步履蹣跚時(shí)，幫你找好重心，撐起一片希望的天空。
記得有一次，我和楊宇婧、吳越等人去外校參加籃球比賽。早春，寒風(fēng)料峭，大地剛從嚴冬熬過(guò)來(lái)，剛出芽的青草在裊裊風(fēng)中發(fā)出顫抖的呻吟，仿佛不勝涼風(fēng)的寒意。比賽開(kāi)始了，雙方劍拔弩張，氣氛十分緊張。隨著(zhù)一聲清脆的哨響，激烈的比賽開(kāi)始了，我正想攔住一個(gè)女生，不料對方另一個(gè)人圍上來(lái)防我，我一個(gè)趔趄，不留神就崴了腳。我一聲痛呼，跌坐在地，半天沒(méi)起來(lái)。
最后，我幾乎是爬下了場(chǎng)，脫下鞋一看，呀，竟然腫了。楊宇婧一看，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我扶起來(lái)：“走，去醫務(wù)室�！蔽乙蝗骋还盏刈咧�(zhù)，每走一步都像踩在刀尖上一樣，火辣辣地疼。陌生的學(xué)校，一時(shí)沒(méi)找到醫務(wù)室，楊宇婧就讓我坐在樓梯上等，她立刻飛奔起來(lái)，焦急地尋找醫務(wù)室。
灰色的天，浮云不安地走動(dòng)，時(shí)而駐足停留，好似焦急地等候人。這時(shí)下起了小雨，樹(shù)葉任風(fēng)吹打。我情緒低落，坐在一邊耷拉著(zhù)腦袋，心想：今天可真倒霉，楊宇婧怎么還沒(méi)有回來(lái)，唉！正想著(zhù)，一個(gè)身影從過(guò)道中閃出，零亂的發(fā)絲隨風(fēng)舞動(dòng)�！鞍研用摰�，我拿了冰塊�！睏钣铈荷蠚獠唤酉職獾卣f(shuō)，然后幫我把鞋脫掉，我心頭一熱，剛想說(shuō)句感謝，卻被她搶了話(huà)：“敷的時(shí)候忍一下，有點(diǎn)冰�！闭f(shuō)完把冰敷在我的腳上�！疤蹎�？”她關(guān)切的問(wèn)。我笑著(zhù)說(shuō)：“有點(diǎn)疼，不要緊�！蓖蝗灰活w晶瑩的汗珠滴到我腳背上，溫溫的。瞬間，一股暖流留遍我的全身，仿佛暖風(fēng)佛面，驅散了不少寒意�！坝袟钣铈哼@個(gè)同學(xué)真好！”我一下子快樂(lè )起來(lái)�！皸�，謝謝你�！薄岸际峭瑢W(xué)啦，不客氣！”聽(tīng)了這話(huà)，我覺(jué)得眼前一片明媚，景物不再蕭條，氣氛不再緊張。我覺(jué)得腳也不疼了，只剩下滿(mǎn)心的快樂(lè )。
給別人一縷陽(yáng)光，你也會(huì )感到陽(yáng)光的溫暖；給別人一束鮮花，你也會(huì )感覺(jué)到花兒的嬌艷；給別人一點(diǎn)愛(ài)，你也會(huì )感受到快樂(lè )與美好！因為有愛(ài)，所以快樂(lè )！
快樂(lè )優(yōu)秀作文 10
兒子四月九號就是你十四歲周歲的'生日，媽媽在這里提前為你祝賀：祝你生日快樂(lè )。
生命像一粒種籽，藏在生活的深處，在黑土層和人類(lèi)膠泥的混合物中，在那里，多少世代都留下他們的殘骸。一個(gè)偉大的人生，任務(wù)就在于把生命從泥土中分離開(kāi)。這樣的生育需要整整的一輩子。
兒子，你在媽媽的子宮里孕育了整整十個(gè)月，是媽媽的血液從生命中創(chuàng )造你這新的生命，在十四年前的四月九日十九時(shí)五十分，你勇敢從媽媽溫暖的子宮里出來(lái)，用人世間能聽(tīng)到的最美的贊歌“哇”嘹亮的啼聲來(lái)告知你的媽媽、爸爸、外公、外婆及所有關(guān)心你的人——你來(lái)到這世上了，當時(shí)的你就用烏溜溜的眼睛，好奇的看這世界。我看著(zhù)你那粉紅色的小臉，那種幸福感是一下狂猛地向我撲來(lái)，讓我忘卻了一切的痛與驚惶，心中充滿(mǎn)了一種熾熱的歡喜，當時(shí)的我就重復著(zhù)一種信念，將來(lái)我的兒子一定會(huì )成有用之人的，是明天生活的建設者。是的，一切就從這里開(kāi)始，那是最初從非有與非無(wú)的渾沌里升騰而出的****，它是熱，是光，是生命自生自發(fā)的渴望，并由****孕育出無(wú)窮無(wú)盡的希望。
也隨著(zhù)時(shí)間的流淌，你在親人們的呵護下，從只會(huì )喃喃“要乳，要乳”的嬰兒成長(cháng)為虎頭虎腦的會(huì )熟練地背著(zhù)唐詩(shī)三百首的、在校是三好學(xué)生的好兒童，又走向有志不在年高的并且會(huì )吹著(zhù)九級民族竹笛品學(xué)兼優(yōu)的青少年，健康的體格也在不斷地壯大，聲音也變粗了……在這人生的道路上，你的每一次的轉折，每一次的變換，都有使我無(wú)限的依戀，頻頻回顧。遂翻起小時(shí)侯你的相片，在那上面記載著(zhù)你的成長(cháng)錄，是如何討人喜歡，是如何的淘氣。又是如何有自己主見(jiàn)與思想……在這回首的一剎那，時(shí)光停留，永不逝去。在生命時(shí)間的長(cháng)河里，現在的你是正當青春少年，生命中發(fā)著(zhù)亮光的時(shí)刻宛如流水，都是非常悅耳的韻腳�，F在的你也不再寫(xiě)著(zhù)流水帳的日記了，也換成了密密的模糊的字跡，在一頁(yè)頁(yè)深藍淺藍的淚痕里，有著(zhù)誰(shuí)都不知道的語(yǔ)句。
媽媽知道你成熟了，真正地長(cháng)大了。兒子、媽媽對你的愛(ài)是永遠充溢占據我的整個(gè)心，在過(guò)三天就到一年一度你的特殊日子，今年媽媽在省城學(xué)習，雖然不在你身邊，爸爸依然會(huì )為你祝賀生日的，為你捕獲最帥的瞬間。在此時(shí)此刻媽媽又一次地祝你生日快樂(lè )！學(xué)習進(jìn)步！
快樂(lè )優(yōu)秀作文 11
在成長(cháng)的路上，我每天都在不斷地努力不斷地收獲，知識、品質(zhì)、習慣……但是，我覺(jué)得最讓內心快樂(lè )的是——我收獲了成功的過(guò)程。
記得那一天，我匆匆忙忙吃過(guò)晚飯，趕到東方棋院去。丁教練很高興地給我推薦了一個(gè)象棋高手，他叫梁建壕。丁教練說(shuō)：“別看他才讀二年級，個(gè)頭小，他可是勒流象棋比賽的第二名呢！張溥，加油啊，好好對練吧！”我心里又喜又怕，終于可以跟高手對練了，但是我能挑戰下來(lái)嗎？
挑戰開(kāi)始了，我小心翼翼地走出了第一步棋——兵三進(jìn)一。只見(jiàn)他邊笑邊回了我一招——炮二平五，我更小心了，每走一步都經(jīng)過(guò)思考再思考。丁教練看著(zhù)我們，說(shuō)：“嗯，梁建壕走的是五七炮，張溥走的是屏風(fēng)馬飛右象�！蔽衣�(tīng)了更擔心了，因為我沒(méi)練過(guò)五七炮的開(kāi)局，輸定了！果然，我兩局都敗了，這時(shí)第一節也剛好結束了。
丁教練讓大家出去玩，卻獨自和我分析五七炮的開(kāi)局，我用心地聽(tīng)著(zhù)。分析了很久，又上課了，“第三場(chǎng)大戰，開(kāi)始！”梁建壕叫著(zhù)，還笑嘻嘻地對我說(shuō)：“我又要秒殺了，哈哈哈�！彼@話(huà)激怒了我，我決定全力以赴，不讓他得意。
我首先用單提飛左象局，他用五七炮，我又用雙個(gè)馬后炮封車(chē)，倒置他戰斗力不足，我馬上又加上雙車(chē)錯。他一下子呆住了，“我贏(yíng)了，丁教練，我贏(yíng)了！”我高興得激動(dòng)地叫。丁教練跑過(guò)來(lái)看戰況，摸摸我的頭表?yè)P了我。接著(zhù)，丁教練又教了我一些招式，比如雙馬飲泉啊，馬后炮啊等等。帶著(zhù)這些新的戰術(shù)，我又和不服氣的梁建壕下了一局，他一心要打敗我，就拼盡全力和我較勁。我們的每一步棋都非常小心，我也從來(lái)沒(méi)有這樣認真，我就想知道，高手的他到底有多么厲害，也想試試剛剛學(xué)的招式有多大殺傷力。下了很久，在最后，我用一個(gè)連環(huán)馬加單車(chē)將死了他�！拔矣众A(yíng)了，呵呵�！北疽詾�，梁建壕會(huì )喪氣的，沒(méi)想到，他還對我笑了起來(lái)，那一刻，我覺(jué)得他是個(gè)很陽(yáng)光的男孩，值得交往！
這一天的象棋課，我覺(jué)得收獲很大，走在回家的路上，我一蹦一個(gè)樂(lè )，太有意義了，我不僅僅收獲了下棋的知識，還收獲了成功的喜悅，更收獲了信心和陽(yáng)光，這個(gè)過(guò)程是最有意義的！
快樂(lè )優(yōu)秀作文 12
就在把內心的信仰放入漂流瓶中，擲向大海深處時(shí)，也許那一刻就會(huì )找到屬于自己的快樂(lè )．
窗外的雨像珍珠斷了線(xiàn)似的四處散落，透過(guò)窗戶(hù)上的水珠看到的夜景分外孤寂．一個(gè)人在家的感覺(jué)就是這樣，如同空中劃過(guò)一顆流星，在打破夜空沉寂是，也帶著(zhù)一個(gè)人的悲哀找一個(gè)僻靜的地方墜落．電視和電腦作為一種消遣正在被我所擱淺．于是拖著(zhù)一顆平靜的心坐到了書(shū)桌邊．
發(fā)現想畫(huà)些什么，拿出了幾張紙隨手開(kāi)始涂鴉，醫生說(shuō)過(guò)，繪畫(huà)也是人內心的宣泄與寄托．時(shí)間在一分一秒地流逝，時(shí)針?lè )轴樥龜[著(zhù)招搖的姿態(tài)向我買(mǎi)弄著(zhù)什么，我無(wú)心領(lǐng)會(huì )，忽然間覺(jué)得有什么在溜走……
畫(huà)兒被我放到了抽屜里，而隨之被帶出來(lái)的是我的日記，這個(gè)記錄著(zhù)我輕狂年代的作品已被鎖了不知多少個(gè)時(shí)候，現在記起時(shí)，才發(fā)現在打開(kāi)鎖孔的瞬間，甜蜜正撲面而來(lái)，笑容開(kāi)始在我的臉上綻放．
翻開(kāi)第一頁(yè)會(huì )看到這樣一句話(huà)：“記下所有快樂(lè )的事．”這就是我的目的，為的是能在每次打開(kāi)時(shí)，快樂(lè )如同揚花般漫天飛舞，讓我在這樣一種世界里，笑著(zhù)去面對所有事物……
指間從紙邊滑過(guò)，在與深處相碰發(fā)出響聲時(shí)，往事接踵而來(lái)，看著(zhù)那些與朋友們在一起的種種經(jīng)歷，與父母在一起的家庭瑣碎，以及師生間的活躍氣氛；這些讓我感覺(jué)到尋會(huì )了盼望以久的那份執著(zhù)，我愿意．忽然，發(fā)現了一篇滴有淚水而又鋪墊著(zhù)甜蜜與歡樂(lè )的感動(dòng)．那天，他走的時(shí)候，天空是陰沉的，它的淚水洗刷了這個(gè)城市，與此同時(shí)，洗掉了一些夢(mèng)，埋葬在城市里．他帶給了我們短暫的悲傷，可是卻給予了我們永恒的快樂(lè )．一滴眼淚見(jiàn)證到的何止這些，它開(kāi)始變味，越發(fā)品到了它的香甜．
一直沉浸在忘我的情感中，雨已不知不覺(jué)間停住了它的腳步，舉頭望著(zhù)月空中這輪打著(zhù)透明雨傘的月亮，朦朧中所見(jiàn)到的就如肩上駕著(zhù)翅膀在空中翱翔，一朵朵的云從身邊飄過(guò)，空氣中暗含著(zhù)那份最初的快樂(lè )．此刻的我是多么的希望能凍結這一時(shí)間與空間，讓它永不消逝，就算不能永遠，也要保持永恒……
聽(tīng)著(zhù)時(shí)間在往前去，我的心在緊隨其后，很多事情我將看得仔細，沒(méi)有理由的理由，快樂(lè )就在身邊，快樂(lè )永遠持續！
快樂(lè )優(yōu)秀作文 13
俗話(huà)說(shuō)：“五一勞動(dòng)節”勞動(dòng)才光榮，今天，我就的嘗試一下勞動(dòng)的滋味，勞動(dòng)的快樂(lè )。
我來(lái)到西門(mén)菜場(chǎng)賣(mài)豆制品的地方，那里面積不大，但人流如潮。我好不容易擠到阿姨的攤位上，絮絮叨叨費了好多口舌，才讓我經(jīng)營(yíng)一下午。我先放下“行李”那出我的寶貝——擴音機，因為我的嗓子小再加上里面的噪音又大，呵呵!掏出!
開(kāi)始經(jīng)營(yíng)了，我對著(zhù)擴音機大叫道：“豆腐一塊錢(qián)4個(gè)!”我這么一叫，其他攤主都用詫異的眼光盯著(zhù)我，讓我一個(gè)靦腆的小姑娘羞紅了臉。因為在第一個(gè)攤位，所以人流量比較多，讓我忙的不可開(kāi)交，以位拿著(zhù)一張單子的叔叔走了進(jìn)來(lái)，他先探著(zhù)身子，伸長(cháng)脖子，昂著(zhù)腦袋，看了好半天才來(lái)到我的面前，我聽(tīng)到他的喃喃自語(yǔ)。
這么小的小朋友，就在街上做生意，真不可思議，然后他拿起一摞白干左看看，右看看，過(guò)來(lái)好一會(huì )兒才問(wèn)話(huà)“這東西多少錢(qián)一斤?”“3塊�！蔽液芩�，他似乎很驚訝的樣子說(shuō)：“這么貴便宜點(diǎn)兒�！彼粫�(huì )看我小，想蒙我吧，不行，就3塊，一分也不可以少，我有些生氣。來(lái)20斤，沒(méi)聽(tīng)錯吧!我嚇了一跳：“20斤，這么多。難道是飯店里要的?”我前前后后用我這個(gè)“纖纖小玉手”抓了大概有20多次。
然后在電子稱(chēng)上稱(chēng)了一下，按上兩個(gè)鍵。告訴你，因為阿姨在營(yíng)業(yè)時(shí)，我老是看著(zhù)，所以才這么熟練的哦!我把白干一一裝起來(lái)，叔叔問(wèn)：“多少錢(qián)?”我拿起計算機，用我的“小蘭花指”算了一下60元。他從皮夾子里掏出60元，給了我。我接過(guò)錢(qián)的時(shí)候還在想：真是太棒了!我胡佳文真厲害，不愧是“領(lǐng)頭人”。
做完一筆生意，別說(shuō)我還真有些快了。我不但賺到了錢(qián)，而且還在勞動(dòng)中獲得了快樂(lè )。
又來(lái)一波人，讓我手忙腳亂，一會(huì )兒要這個(gè)，一會(huì )兒要那個(gè)，真令人累埃有時(shí)熱了，都不敢去擦一下汗，就怕生意跑掉嘛!我累但不怪任何人，因為我快樂(lè )。
一下午就這樣過(guò)去了，雖然感覺(jué)很累，但是我很開(kāi)心，也感到五一不同的快樂(lè )，更讓我受益匪淺，明白“勞動(dòng)才快樂(lè )”!
快樂(lè )優(yōu)秀作文 14
春風(fēng)春雨拂過(guò)大地，掀起一層漫漫綠色。
聲聲蛙聲唱響田野，迎來(lái)一年插秧季節。
恰逢“五一”假期，我正好可以替爺爺奶奶分擔家務(wù)。不然怎么對得起老師的鼓勵——今年，我榮獲“勞動(dòng)之星”稱(chēng)號。要知道，一年前的我可還是備受同學(xué)“排擠”的。說(shuō)來(lái)慚愧，只因我平時(shí)里不喜收拾，不愛(ài)勞動(dòng)，做事丟三落四，每逢班里分組勞動(dòng)時(shí)誰(shuí)也不愿和我一組，丟人丟到家了！最后老師宣布：“既然如此，我和他一組！”當時(shí)，同學(xué)們都驚呆了，我更是又驚又喜又慚愧！就這樣，在不同的“崗位”上，我學(xué)會(huì )了掃地、擦桌子、擦門(mén)窗、整理教室……而不知不覺(jué)間我竟然愛(ài)上了勞動(dòng)�？粗�(zhù)自己的“勞動(dòng)成果”，心中竟然有種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。也不知什么時(shí)候開(kāi)始，發(fā)現自己竟然不能容忍“臟亂差”，同學(xué)說(shuō)我穿戴變整潔了，觀(guān)察能力變強了，說(shuō)話(huà)有禮了……
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“偉大的成績(jì)與辛勤的勞動(dòng)總是成正比例的，付出的勞動(dòng)越多，創(chuàng )造的幸福就越多�！比绻麖那拔易x這句話(huà)，一定會(huì )不以為然，但現在我深刻地體驗了勞動(dòng)的含義。
憶往昔，我感慨良多；觀(guān)未來(lái)，我信心百倍！
今天，爺爺奶奶一早下田插秧，我也不敢落后，趕緊起身張羅早飯、打掃庭院、準備午飯……要知道我現在可是六年級學(xué)生了！爸爸媽媽在外地做生意，不能趕回來(lái)。我要代替他們多為爺爺奶奶分擔家務(wù)，努力減輕他們的負擔！
或許你會(huì )問(wèn)，你能行嗎？告訴你個(gè)秘密：我早學(xué)會(huì )了！這“勞動(dòng)之星”可不是吹牛的喔！或許你還會(huì )有疑問(wèn)：“你的學(xué)習成績(jì)如何？”哈哈，放“五一”假前剛剛召開(kāi)了期中考試總結表彰大會(huì )，我被表彰為優(yōu)秀學(xué)生！我真的很棒，對嗎？而這一切都是勞動(dòng)所得！學(xué)習知識也是一種“勞動(dòng)”，不是嗎？
同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)吧，勞動(dòng)就是美！勞動(dòng)就是快樂(lè )！
快樂(lè )優(yōu)秀作文 15
若能掬起一捧月光，我選擇最輕盈的。
若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最紅火的。
也許你會(huì )說(shuō)我的選擇不是最好的，但我說(shuō)我曾經(jīng)擁有過(guò)，我很快樂(lè )。
——題記
人生不會(huì )是鋪滿(mǎn)玫瑰花的花徑，任你在上面享受，逍遙；人生也不會(huì )是一種平靜的溪河讓你在其中放松、快活；人生更不會(huì )是一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)，所有你所看到的都是美好的風(fēng)景。我說(shuō)，人生是一條充滿(mǎn)險阻的沙土之道，當你在上面匍匐前進(jìn)時(shí)，當你再次用雙手拾回你所丟下的東西時(shí)，你會(huì )發(fā)現你已經(jīng)在得與失之間學(xué)會(huì )了很多。當你回首自己擁有過(guò)的東西時(shí)，也許你會(huì )感嘆，這些所擁有的東西只能加上“曾經(jīng)”二字了。但我說(shuō)，你應該為自己所擁有的東西而感到快樂(lè )，因為你曾經(jīng)擁有過(guò)，你會(huì )很快樂(lè )。
我們會(huì )因為有九百九十九個(gè)理由而哭泣，但我們也擁有一千個(gè)理由為自己微笑，既然有了比哭泣更多的理由，我們?yōu)槭裁催�要哭泣呢？跋山涉水尋找第一千個(gè)為自己微笑的理由，在尋求中，我們失去了原先擁有的，在擁有的過(guò)程中，我們同樣又失去了許多。在擁有與尋找中，我們會(huì )茫然失措，所有的人都想我要擁有最多，我不要失去，但我說(shuō)哪怕我只擁有一件東西，我都會(huì )很快樂(lè )，因為我曾經(jīng)擁有過(guò)。
有人會(huì )嘆息流星生命的短暫，但我說(shuō)他擁有了生命中最輝煌的時(shí)刻，他在擁有美麗的同時(shí)，也失去了自己的生命。流星，因為他短暫所以我哭泣，流星，因為他美麗，所以我慶幸。
每個(gè)對待擁有的態(tài)度是不同的，有人想拼命的擁有最多，卻也失去最多。有人擁有的只有一點(diǎn)，但他卻收獲最多。他擁有了精神上的歡娛。精神財富是一個(gè)人最大的資本。我們在享受物質(zhì)的同時(shí)，也許會(huì )問(wèn)自己，我們這樣做快樂(lè )嗎？在擁有了太多的物質(zhì)享受之后，我們會(huì )覺(jué)得人生空虛。的確，在我們收獲的過(guò)程當中，收獲平凡，也許是最佳選擇。
駐足校園，我發(fā)現我所尋找的都已經(jīng)擁有，因為平凡，所以我自豪；因為擁有，所以我快樂(lè )。
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