小學(xué)關(guān)于快樂(lè )的作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)關(guān)于快樂(lè )的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)關(guān)于快樂(lè )的作文1
我們同學(xué)盼星星盼月亮，終于等到了一年一度的秋游。我們要去的地方是里沙。里沙有軟綿綿的沙，綠茵茵的草，高大的樹(shù)木……
里沙坐車(chē)很快就到了。導游帶著(zhù)我們玩了原木大型玩具、秋千等。玩累了，吃完“午飯”。接下來(lái)，就該去海邊玩了！
走到海邊，就踏上了大小不一的石頭。再過(guò)去一些，金色的美麗沙灘呈現在眼前，踩著(zhù)棉花堆般的沙灘，舒服得不知怎么形容；看著(zhù)藍天和大海，頓時(shí)心胸開(kāi)朗，眼睛也清亮了許多。
這時(shí)，我看見(jiàn)徐雨倩在最靠近海的地方用手“撫摸”冰涼的海水，跑過(guò)去和她一起玩耍。大家都神采奕奕、嘻嘻哈哈的。海浪娃娃“嘩嘩”地唱著(zhù)歌，打濕了我們的鞋子。而我們也毫不在意，雖涼涼的，也全然不顧“鞋子的感受”。
又看到楊涵蘊在沙灘上蹲著(zhù)，她正在“一絲不茍”地低著(zhù)頭埋一塊漂亮的鵝卵石。濕潤的沙子剛好把鵝卵石嚴嚴實(shí)實(shí)的埋住，簡(jiǎn)直是“天衣無(wú)縫、密不透風(fēng)”呢！而我也挑選了一塊有棱有角的石頭，在沙灘上寫(xiě)了幾個(gè)偌大的字：“戎羽佳到此一游”。
時(shí)間老人雖是老人，但也走得飛快。他把一日時(shí)光帶走了一大半，我們該回去了。同學(xué)們急切地尋找著(zhù)自認為好看的石頭，留作紀念。
在回去的路上，我看著(zhù)相機中的秋游玩樂(lè )的一幕幕，不由地揚起了嘴角。
小學(xué)關(guān)于快樂(lè )的作文2
記得那一次，我放學(xué)回家發(fā)現媽媽正在廚房里忙碌著(zhù)。我趁機問(wèn)道：“媽媽?zhuān)铱梢猿鋈ネ嬉粫?huì )兒?jiǎn)帷�？媽媽沒(méi)有搭理我。過(guò)了一會(huì )兒，我跑進(jìn)廚房，又問(wèn)了一遍。媽媽臉一沉，說(shuō)：“你一天到晚就知道玩兒，我沒(méi)空輔導你學(xué)習，你自己去寫(xiě)作業(yè)吧！”
媽媽的話(huà)，給了我重重的一擊，我覺(jué)得自己的心被別人狠狠地打了一下，可疼了。我生氣地把桌子上的一個(gè)瓶蓋摔到地上，悶悶不樂(lè )地跑進(jìn)了自己的房間。
我坐在書(shū)桌前的椅子上，根本就沒(méi)心思學(xué)習�？赡苁俏姨哿�，也可能是我覺(jué)得太郁悶了，不知不覺(jué)中，我伏在桌子上睡著(zhù)了。一覺(jué)醒來(lái)，我看了看手表，發(fā)現已是晚上七點(diǎn)半了。這時(shí)，媽媽推開(kāi)我的房門(mén)，笑著(zhù)對我大聲說(shuō)：“生日快樂(lè )！今天是你的生日，你都忘了吧。臭小子！”我跟著(zhù)媽媽來(lái)到客廳，看到飯桌上有一個(gè)我最喜歡吃的蛋糕，還有許多我愛(ài)吃的菜，我這才明白，媽媽在廚房忙碌這么長(cháng)時(shí)間，原來(lái)她在給我做好吃的呢！我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“今天是你的生日，應該高興才對��！快把眼淚擦干凈�！�
那個(gè)晚上，我很難忘。難忘那個(gè)生日蛋糕，難忘媽媽對我說(shuō)的那句“生日快樂(lè )”。
小學(xué)關(guān)于快樂(lè )的作文3
人人都有快樂(lè )的時(shí)候。在學(xué)到某種本領(lǐng)的時(shí)候，我快樂(lè )；在幫助別人的時(shí)候，我快樂(lè )；在做成功一件事的時(shí)候，我快樂(lè )；在我讀完一本書(shū)得到收獲的時(shí)候，我快樂(lè )；在......曾經(jīng)有一次，我第一次學(xué)輪滑，且學(xué)會(huì )了，我非�？鞓�(lè )！
一天晚上，在回家的路上，走到行政服務(wù)大廳前，看到地上一個(gè)個(gè)光圈在滾動(dòng)，我非常好奇，走到近處，才看清原來(lái)有許多同齡人在玩輪滑，一邊滑一邊扭動(dòng)身體，像在跳街舞，簡(jiǎn)直帥呆了。正當我看得津津有味的時(shí)候，媽媽就拉我走，我不得不聽(tīng)從安排，便依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。最后，經(jīng)過(guò)一連幾天的舌戰，爸爸媽媽終于認輸，買(mǎi)了一雙屬于我自己的輪滑鞋，我高興地一蹦三尺高!第二天清晨，天還沒(méi)亮，我就自己偷偷地起來(lái)，換上衣服，小心翼翼地把那雙嶄新的輪滑鞋穿上，先慢騰騰地扶著(zhù)墻壁在室內兜了一圈，勉強不摔倒。去洗把臉，把爸爸從床上拉起來(lái)，說(shuō)：“老爸，走，陪我去學(xué)輪滑！”說(shuō)著(zhù)，我們便迫不及待地往行政服務(wù)大廳去，到了那里，我緊緊地握住爸爸 的手，老爸走一步我滑一步，就這樣，我們從東滑到西，又從西滑到東，速度也在不斷地加快，滑了四五個(gè)來(lái)回，我算了算，共摔了三跤。老爸說(shuō)：“來(lái)吧，我跟著(zhù)你，自己跑一個(gè)來(lái)回，看看有沒(méi)有進(jìn)步!”我冒著(zhù)冷汗一直鼓勵自己，一直到滑完全程，竟然沒(méi)摔一個(gè)跟頭，于是，我又苦練起來(lái)，并且不斷地超越記錄，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的艱苦奮戰，我終于達到了一個(gè)跟頭也不摔，并且速度很快。過(guò)了幾天，我又可以像其他人一樣運轉自如，隨心所欲，我非常高興，非�？鞓�(lè )！
我學(xué)會(huì )了輪滑，我快樂(lè )！
小學(xué)關(guān)于快樂(lè )的作文4
因為今天我們要去游學(xué)，所以我們一大早就向著(zhù)玄武湖公園出發(fā)了。一路上，我還想組織大家唱首歌，可是同學(xué)們卻像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳的。因為他們很興奮，這種大家一起出來(lái)玩的機會(huì )真的很難得，我也就算了。
到了目的地，我們先來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)，玩了阿拉伯飛毯，去森林打獵------。其中，阿拉伯飛毯和我以前玩的海盜船很相似，我很喜歡玩。隨后，我們進(jìn)入了飛禽世界，去看了表演�？蓯�(ài)的小鸚鵡在滑滑梯、騎獨輪車(chē)、跳舞------最吸引我的是它在走鋼絲是的模樣，兩只爪子抓得緊緊的，橫著(zhù)身子一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)著(zhù)。我都很緊張，生怕它會(huì )隨時(shí)掉下來(lái)�？伤稽c(diǎn)也不害怕，穩穩地、安全地做了過(guò)去。同學(xué)們都為它精彩的表演鼓掌呢。
我們還看到了許多飛禽，有天鵝、孔雀、鴿子、鴕鳥(niǎo)、鴨子------最好玩的是一只孔雀，它很膽小，害怕人，爬上了樹(shù)不敢下來(lái)了。是不是看我們太調皮了，所以不敢下來(lái)了？
等我們參觀(guān)完，已經(jīng)是中午了，我們找了一片草坪，在上面美美的吃了一頓。就這樣，結束了今天快樂(lè )的旅程。
小學(xué)關(guān)于快樂(lè )的作文5
今天，是六·一國際兒童節，是全世界所有孩子的節日。我盼望已久的六·一兒童節終于來(lái)到了我們的身邊！
我、媽媽?zhuān)约扒翊淞�、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹(shù)林海濱公園。那是一處很美很美的地方，在那兒，有鳥(niǎo)兒歡唱，有茂盛的樹(shù)林，有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過(guò)，好舒服��！正當我們欣賞著(zhù)海景的時(shí)候，一只渾身雪白的小鳥(niǎo)兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著(zhù)，招呼著(zhù)我們的媽媽和東升來(lái)看那只小鳥(niǎo)兒。只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)兒，展開(kāi)雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著(zhù)，飛得很遠，很遠，消失在我們的眼中，我們看著(zhù)海鷗遠去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著(zhù)看海，一陣微風(fēng)拂過(guò)，海面上便翻起了波浪，此起彼落�？纯催h處，一座島上，隱隱約約可以看見(jiàn)幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海，完完全全的和湛藍色的天空融合在了一起，像一對親密無(wú)間的朋友，分也分不開(kāi)，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來(lái)，看著(zhù)眼前的大海，寬廣，藍中帶一點(diǎn)兒綠，就好像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首歌——大海，歡快地唱了起來(lái)。
大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時(shí)，你的內心也很美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂(lè )趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節真開(kāi)心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩(shī)如夢(mèng)的六·一，誰(shuí)不會(huì )為之所吸引呢？
小學(xué)關(guān)于快樂(lè )的作文6
送走了五月的明媚春光，迎來(lái)了充滿(mǎn)童趣的六月。今年的六一兒童節與眾不同，與我校的藝術(shù)節融為一體。
華麗的舞臺在升旗臺旁邊。朱紅色的磚塊為舞臺披上了一件隆重的外衣。天藍色的背景像無(wú)垠的藍天，色彩斑斕的氣球仿佛要飄出背景似的。紅底黃字寫(xiě)著(zhù)“歡躍吧！水香少年”。同學(xué)們整整齊齊地坐在操場(chǎng)上，等待精彩節目的到來(lái)。鼓號隊站成一個(gè)方陣，有節奏的奏出熱烈的樂(lè )聲；旗手握著(zhù)隊旗，邁著(zhù)矯健的步子。
精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。一、二年級的小朋友表演的是小品，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的.動(dòng)作，一句句滑稽的童語(yǔ)逗得觀(guān)眾朋友們哈哈大笑；六年級的同學(xué)們表演的是詩(shī)朗誦：《美好的回憶》。在他們朗誦當中，我也想到自己馬上就要升上六年級，馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校。最精彩的就要數三年級的小朋友帶來(lái)的武術(shù)表演了。只見(jiàn)他們穿著(zhù)金黃色的武術(shù)服，在跑道上一字排開(kāi)。當粗獷的音樂(lè )聲響起，他們便開(kāi)始做動(dòng)作，還一邊喊著(zhù)響亮的口號�？粗�(zhù)他們惟妙惟肖的精彩表演，我仿佛看到了少林寺里的和尚們在練武術(shù)。我知道在他們的精彩表演后，有著(zhù)他們的辛勤汗水，為了這場(chǎng)表演他們不知付出了多少心血。
時(shí)間如同手中的沙子，在指縫飛快流逝。我希望時(shí)間永遠停留在那一刻。
小學(xué)關(guān)于快樂(lè )的作文7
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是大海里的躍起的一朵浪花，走過(guò)了千山萬(wàn)壑，它自由；快樂(lè )，鋼琴上舞動(dòng)的一個(gè)音符，經(jīng)過(guò)了精心創(chuàng )作，它美妙；快樂(lè )，生活中不變的真諦，經(jīng)過(guò)不懈的努力，它永恒；快樂(lè )，一份勤勞后的收獲，收獲汗水澆灌的果實(shí)。
究竟為什么快樂(lè )呢？
曾經(jīng)，在一個(gè)大街上，我一個(gè)人獨自行走。突然，我發(fā)現有一位乞丐，他是個(gè)殘疾人，他的下肢已經(jīng)不復存在了�？粗�(zhù)他如此可憐，我就把手中僅有的幾塊錢(qián)零錢(qián)全都給了他。給了他錢(qián)之后，我獲得了從未有過(guò)的快感，我感覺(jué)自己像解決了一件大事一般，突然釋放了一樣，一股從未有過(guò)的快感從我的腦海之中一閃而過(guò)。
通過(guò)這件微不足道的小事，使我意識到一點(diǎn)：贈人玫瑰，手留余香。你如果幫助了別人，你也會(huì )獲得一種快樂(lè )�？鞓�(lè )就是你幫助人之后的一種快感。
快樂(lè )的內涵是什么？
在學(xué)校里，每當體育老師說(shuō)過(guò)解散之后，我和一群同學(xué)就在籃球架下面打籃球。通過(guò)幾分鐘的交流，我們分成兩組，進(jìn)行籃球比賽。一開(kāi)始，別人帶球往里突破，之后把球順勢分給我，我投球，沒(méi)進(jìn)。之后，我搶到籃板，然后把球扔進(jìn)籃筐。又有一次，我帶球，有一個(gè)大個(gè)子防我，我見(jiàn)他高，就一晃，之后一個(gè)拋投，球進(jìn)了！還有幾次機會(huì )，是同學(xué)們和我一起努力之后共同投進(jìn)的球。最后，我們以微弱的優(yōu)勢贏(yíng)了對方。雖然我們出了很多汗，打得也挺累，但是我們拼搏了，就感覺(jué)很快樂(lè )。
通過(guò)打球的這段經(jīng)歷，使我懂得：只有拼搏之后，才會(huì )獲得快樂(lè )。
快樂(lè )，原來(lái)是如此簡(jiǎn)單。
小學(xué)關(guān)于快樂(lè )的作文8
書(shū)山有路勤為徑，云程有路志為梯。這是我最欣賞的名言。讀書(shū)需勤奮，讀書(shū)更應該是一種享受，而我們也不難發(fā)現，在我們求取知識的道路上，總會(huì )有這樣或那樣的艱難險阻，而這正需要我們的毅力才行!
讀書(shū)謂三道：心到，眼到，口到。我們讀書(shū)要專(zhuān)心致志，另外，見(jiàn)到好詞好句要及時(shí)的做標記，并記下來(lái)，這樣時(shí)間長(cháng)了便會(huì )對我們的寫(xiě)作水平有莫大的幫助。--學(xué)會(huì )讀書(shū)是快樂(lè )的。
讀書(shū)可以?xún)艋说撵`魂，讓人的心靈變得美好。
我曾讀過(guò)一篇叫《賣(mài)花與買(mǎi)花》的文章，它主要講了：有一個(gè)年輕人總是用花言巧語(yǔ)騙顧客買(mǎi)那些又貴又難養的花，而一個(gè)老頭卻總是實(shí)事求是說(shuō)自己的花那兒好，那兒不好，后來(lái)，年輕人的花兒實(shí)在不能賣(mài)了，因為沒(méi)人買(mǎi);而那老頭兒的花，便宜又好看，還免費傳授養花的知識和竅門(mén)，受到了人們的青睞。
我深深地感受到：做人，無(wú)論干什么都應該踏踏實(shí)實(shí)地，不能太張揚，驕傲;對待別人更應該以誠相待。--得到熏陶是快樂(lè )的。
書(shū)是知識的源泉，無(wú)盡的書(shū)組成了一片知識的海洋，盡管會(huì )有些風(fēng)浪出現在海上，但我們每個(gè)人都應拿起勇氣，支起桅桿，揚起鼓鼓的帆，在這充滿(mǎn)挑戰的大海上自由的擺渡，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人!
小學(xué)關(guān)于快樂(lè )的作文9
“嗨，哥哥，幫我把那張板子拿過(guò)來(lái)，讓我把上面的飛機模型摳下來(lái)�！薄昂玫�，來(lái)了�！薄斑�有那邊的零件，我要把它們組裝在一起�！薄昂�，這就給你�！薄�
你知道我和哥哥在干什么嗎？我們正在拼裝航母的紙板模型呢！
今天上午，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，又看了一會(huì )書(shū)，時(shí)間差不多就快到中午了。我們一大家子十多口人一起去了餐館吃了頓團圓飯。飯后，大家又一起到了我家，大人們喝茶聊家常，我就和哥哥、妹妹一起玩。我們玩了飛疊杯、打花棍，接著(zhù)就開(kāi)始拼紙板模型。拼裝好前面說(shuō)的航母模型之后，我和哥哥又開(kāi)始用模型進(jìn)行對戰游戲。我用變形金剛“擎天柱”攻城，哥哥就設計制作模型大炮來(lái)轟炸我：先來(lái)個(gè)雙管火箭炮，“轟轟”，沒(méi)炸著(zhù)，反而被我的“擎天柱”踩壞了。他又研發(fā)了四管火箭炮，“嗖嗖”地向我發(fā)射，結果被我直接用“擎天柱”踩扁他的“基地”！哈哈！我贏(yíng)了！
我們全家團聚慶祝今天這個(gè)日子。至于原因么，你知道今天是什么日子嗎？今天是新年的第一天——元旦，也是我媽媽的生日呢！今天我很開(kāi)心，希望媽媽一直都健康。
小學(xué)關(guān)于快樂(lè )的作文10
每當我看到茶葉蛋，我就會(huì )想起星期五那天快樂(lè )的立夏拼茶葉蛋活動(dòng)。
那天，老師發(fā)來(lái)短信：今天是立夏節，我們學(xué)校的每個(gè)班級舉行活動(dòng)，請同學(xué)們帶好茶葉蛋。
中午，等我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，拼蛋賽即將拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們正驕傲地舉著(zhù)自己的蛋討論。見(jiàn)他們這開(kāi)心的樣，我也迫不及待地加入了那個(gè)隊伍。
比賽開(kāi)始了。老師說(shuō)明了比賽規則：“同學(xué)們來(lái)比賽的蛋，不可以是破裂的。同學(xué)們，最好用個(gè)頭差不多的蛋來(lái)比……”“好，誰(shuí)來(lái)做第一個(gè)勇士！”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們便紛紛舉起手來(lái)。有幾個(gè)男同學(xué)索性站了起來(lái)�！岸�，就王凱倫吧�！�
拼蛋過(guò)程我就拿周欣怡的來(lái)說(shuō)吧�，F在，她和張澤馳比了，她的小嘴帶著(zhù)微笑，不停地念叨著(zhù)：“加油，一定能贏(yíng)，一定能贏(yíng)……”那閃閃發(fā)光的眼睛，頓時(shí)瞪得老大的。死死地盯著(zhù)自己的土雞蛋。張澤馳呢？他的手緊緊地握著(zhù)蛋，嘴里發(fā)出：“嗯DD”的聲音他們的蛋也互不相讓?zhuān)^頂著(zhù)頭，一定要拼出個(gè)勝負來(lái)。只聽(tīng)“啪”的一聲，張澤馳的蛋破了�！芭�！周欣怡贏(yíng)了！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。后來(lái)。周欣怡又和其他同學(xué)進(jìn)行一輪輪的拼蛋……
那天的快樂(lè )，真是令我一生難忘��！
小學(xué)關(guān)于快樂(lè )的作文11
進(jìn)入臘月二十三，漸漸的春節氣氛越來(lái)越濃，窗外不時(shí)傳來(lái)零星的鞭炮聲，老爸老媽也越來(lái)越忙，只要出門(mén)就會(huì )買(mǎi)回來(lái)一大兜東西，之后又是炸又是煮，香噴噴的飯味兒就從廚房飄了出來(lái)，我偷偷摸摸 地跑到廚房，偷了一塊兒剛炸好的雞肉，津津有味地嚼著(zhù)，嘴里不停地說(shuō)著(zhù)：“真香��！過(guò)年真好呀！”
漸漸地到了大年三十，一早，老爸老媽就催著(zhù)我起床，我洗漱完畢后說(shuō)：“你們讓我起這么早，是不是要帶我去買(mǎi)鞭炮呢？”老爸對我說(shuō)：“女兒，你真聰明！一眼就猜出老爸的心思了�！敝�，我們 來(lái)到了集市，五花八門(mén)的鞭炮、花炮就呈現在我眼前，我左看看、右看看，跟什么都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)似的，我千挑萬(wàn)選地選出了一些我喜歡的炮，老爸還順勢買(mǎi)了幾掛大鞭炮。買(mǎi)完了鞭炮，我們又去市場(chǎng)買(mǎi)了 一些青菜、水果，準備中午的團圓飯，中午，我們一家人說(shuō)說(shuō)笑笑地吃了一頓快樂(lè )的團圓飯。到了晚上，我們吃了晚飯后，打開(kāi)電視機，觀(guān)看了精彩的春節晚會(huì )。噢！真困！終于熬到了零點(diǎn)了，老爸帶 我拿了一掛大鞭炮，來(lái)到樓下，噼里啪啦放了個(gè)痛快，回到家我倒頭就睡。
從大年初一一直到初五，我每天和老爸老媽快快樂(lè )樂(lè )地到每個(gè)親戚家給他們拜年，還掙了很多壓歲錢(qián)。
春節真快樂(lè )呀！不用上學(xué)，不用寫(xiě)作業(yè)，可以睡懶覺(jué)，還可以?huà)陦簹q錢(qián)，我真希望每天都像過(guò)年一樣。
小學(xué)關(guān)于快樂(lè )的作文12
今天，已經(jīng)是我第三次參加非常體驗團的活動(dòng)了，今天的活動(dòng)主題是“做小小銀行家，學(xué)習理財知識”。
因為昨天沒(méi)設鬧鈴，早上我們很晚很晚才起床，早飯都沒(méi)吃，就急急忙忙的就去了，沒(méi)想到還是第一個(gè)去的！奇跡��！
到了銀行，空空如也，于是工作人員讓我們先坐一會(huì )兒，我和媽媽等了一會(huì )兒，沒(méi)過(guò)多久，其他人就陸陸續續的來(lái)了。一位工作人員讓我們拿號，體驗辦卡的過(guò)程�？燧喌轿伊�，可天公不作美，偏偏這時(shí)領(lǐng)隊姐姐叫我們出去拍集體照，討厭！拍完了照，我們就上了五樓，說(shuō)是要上一堂金融課。銀行的工作人員教我們如何讓識別假鈔，一位姐姐給我們講了一些關(guān)于理財的知識，還給我們送了好多小禮品呢！上完課，姐姐提議我們下棋，還說(shuō)前三名有獎哩！下了一會(huì )兒棋，看看鐘，哦，該吃飯了，我們奔向食堂，開(kāi)始消滅食物大軍！
活動(dòng)結束了，總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)還是蠻不錯的，辦了這張卡，我們就我可我自己的零花錢(qián)啊，壓歲錢(qián)啊都存進(jìn)去，每次可以取300元，可以鍛煉我們的理財能力呢！再說(shuō)了，能自己管錢(qián)，這感覺(jué)多好呀！
小學(xué)關(guān)于快樂(lè )的作文13
一年一度的國慶節又來(lái)到了，我和爸爸媽媽一起去了陽(yáng)西一個(gè)還沒(méi)開(kāi)發(fā)的小島里玩！
我看過(guò)巴厘島令人震撼的藍海，玩過(guò)海南島那細如水的沙，但從沒(méi)看過(guò)這二合一的海灘。這里的沙真細啊，細得一踏下去就像被柔軟的棉花包住了腳似的；這里的海真藍啊，藍得勝過(guò)那萬(wàn)里無(wú)云的天空；這里的人真少啊，小得就像我們得私家海灘！我們乘著(zhù)橡皮艇，差不多來(lái)到了海灘的中央，一望下去，有幾條可愛(ài)的小魚(yú)兒在我們的下面游來(lái)游去，仿佛在和我們“say hello”似的，我們用一些撕好的面包來(lái)喂它們，它們高興地吃著(zhù)，吃完還對我們點(diǎn)頭致謝呢！
第二天我們到了陽(yáng)西出名的沙扒灣，我迫不及待地換上游泳衣，一支箭似的沖出了海灘，爸爸也跟著(zhù)追了上來(lái)。我發(fā)現原來(lái)這個(gè)海灘上還有沙灘摩托車(chē)玩，最終我們以每半小時(shí)50元的便宜價(jià)格租了一輛。開(kāi)車(chē)了，一陣海風(fēng)吹來(lái)，讓我感到無(wú)不的清爽！“吃完風(fēng)餐后”我們看到海上有一個(gè)“安全島”上面有幾個(gè)人坐著(zhù)，后來(lái)還不停地有人上去，我們也不妨過(guò)去湊一下熱鬧吧！我和爸爸比賽著(zhù)向“安全島”游過(guò)去，結果當然是我贏(yíng)了，可是當我爬上去的時(shí)候，卻不小心被一些貝殼之類(lèi)的東西扎到了腳流血了，不過(guò)爸爸教我把一些海水放到傷口上讓它“刺激”一下，很快就沒(méi)事了！
很快，我們度假的三天過(guò)去了，“光陰似箭，日月如梭”我們一定要珍惜時(shí)間��！
雖然只有短短的三天，但是我過(guò)了一個(gè)非�？鞓�(lè )的國慶節！
小學(xué)關(guān)于快樂(lè )的作文14
暑假期間，我和往年一樣，到xx參加夏令營(yíng)。今年有我的同學(xué)李xx，周xx。我們幾個(gè)好朋友一起來(lái)到xx。這是一個(gè)由xx的一個(gè)公益組織為當地的貧困兒童和留守兒童舉辦的夏令營(yíng)。老師是來(lái)自全國各地的大學(xué)生志愿者。他們教我們唱歌，畫(huà)畫(huà)，手工等等，還有各種豐富有趣的娛樂(lè )活動(dòng)和體育活動(dòng)。這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。但有時(shí)天氣也很怪異，一會(huì )是狂風(fēng)暴雨，一會(huì )又是火辣辣的大太陽(yáng)。
在這里，經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些有趣的事情。某天早上，我，李可以，周錦嶸，我們三個(gè)剛吃完早飯，在食堂門(mén)口坐著(zhù)休息。突然，我們在草叢里發(fā)現了一只受傷的小鳥(niǎo)。我們輕手輕腳地走過(guò)去，小心翼翼地把小鳥(niǎo)捧起來(lái)�？粗�(zhù)小鳥(niǎo)可憐的表情，我們決定幫助它。我們先拿來(lái)一個(gè)空的紙箱子做它的窩，把小鳥(niǎo)放在箱子里，又給它拿來(lái)米飯和水，剛開(kāi)始小鳥(niǎo)不敢吃，害怕我們傷害它。我們三個(gè)給它說(shuō)了很多好聽(tīng)的話(huà)，還給它取名為“乖乖鳥(niǎo)”。后來(lái)小鳥(niǎo)就真的乖乖的吃飯了。在我們精心的照顧下，小鳥(niǎo)慢慢好起來(lái)了。我們想，它應該回家了，家里還有人在等她呢，我們最后就把它放了。
鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的朋友。我們都應該保護它們，愛(ài)護它們。我為我自己做了這件事情感到高興和快樂(lè )。
小學(xué)關(guān)于快樂(lè )的作文15
我的生活是美好的，因為它多姿多彩。
我的爸爸是神龍見(jiàn)頭不見(jiàn)尾，我總是抓不到他的尾巴。有時(shí)我放學(xué)回來(lái)他正好坐在客廳里，我就會(huì )跑到他的懷里，坐在他的腿上，理所當然地享受一下父愛(ài)，爸爸就會(huì )說(shuō)：“澤澤又長(cháng)胖了�！庇袝r(shí)我無(wú)意中隨便說(shuō)說(shuō)家里沒(méi)飲料了，等我放學(xué)回來(lái)，爸爸已經(jīng)把牛奶買(mǎi)好了。
媽媽總是愛(ài)臭美，她經(jīng)常買(mǎi)一些新衣服，晚上就會(huì )拿出來(lái)和舊裙子比較，問(wèn)我哪個(gè)好看。這時(shí)我會(huì )說(shuō)：“這條新裙子顏色很亮麗，穿上去像淑女;這條舊裙子雖然顯瘦，但是看上去老氣�！彼蜁�(huì )很開(kāi)心。
生活中有時(shí)會(huì )發(fā)生一些小插曲，爸爸媽媽為有些事因觀(guān)點(diǎn)不同而發(fā)生爭吵，爸爸會(huì )因為生氣而出去，過(guò)兩個(gè)小時(shí)，我會(huì )打電話(huà)叫爸爸回家，說(shuō)要跟他談話(huà)，他聽(tīng)到我小大人的口氣，很快笑瞇瞇地回來(lái)了。這時(shí)我成了一個(gè)小法官，批評了爸爸又批評媽媽?zhuān)麄兛吹轿覈烂C認真的樣子，忍不住哈哈大笑。
有時(shí)候我感到無(wú)奈，我還沒(méi)搞清原因，就被爸爸媽媽打一頓，還沒(méi)有辯解的機會(huì )。唉，誰(shuí)叫他們是大人了，他們總是有很多理由的。
媽媽總是讓我學(xué)這興趣班，那興趣班，學(xué)武術(shù)時(shí)，打起來(lái)就像在跳舞一樣，所以只好放棄�，F在又在學(xué)電子琴，還好，雖然學(xué)了一階，還拿了一個(gè)獎狀回來(lái)，讓爸爸媽媽感到了一點(diǎn)欣慰。
今天是父親節，我卻忘了祝爸爸節日快樂(lè )，該對他說(shuō)聲“sory!”。
生活中就是由這些小插曲組成，它們是生活中的調味品。只有經(jīng)歷風(fēng)雨的人生，才是真正的人生。
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