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成功的快樂(lè )作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的成功的快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的快樂(lè )作文1
記得我小時(shí)候是一名非常膽小怕生的小女孩，認識的朋友也只是從小到大都在一起玩的人。
也可能是父母覺(jué)得我太內向。擔心以后找不到朋友，所以他們決定讓我參加模特秀。
終于等來(lái)了模特秀，我睜著(zhù)好奇的大眼睛看著(zhù)那些我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的和我一樣大的小孩，心里是害怕的，也是好奇的。心想：這里有藍眼睛的外國人吧？這個(gè)黑皮膚的是非洲人嗎，他們是熱情友好的，還是怎樣的呢？里面會(huì )不會(huì )有外星人呢？��！那里有大熊貓，旁邊有好多人呢，不敢去那邊，怎么辦？
這時(shí)輪到我上場(chǎng)了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，慢慢的走上場(chǎng)�！跋旅嬗衅鹞覀兘裉齑虬绲钠亮恋男」�，周晏希小朋友上場(chǎng)！”
我心中充滿(mǎn)了緊張，害怕，不是懼怕，我真想立刻逃離這個(gè)地方。
終于，走完了模特秀，我感覺(jué)整個(gè)過(guò)程我的腦子一片空白。
比賽總算完美的結束了，我的心里就像有一塊特別沉重的石頭，終于放了下來(lái)，我松了一口氣。
這時(shí)廣播里播放了一條信息，第一名：周晏希、第二名：……，那一剎那時(shí)間，我小小的心里出現了一種前所未有的感覺(jué)，“你成功了，我最親愛(ài)的女兒�！蔽腋改庚R喊道。
成功，是的，這是成功的快樂(lè )，并且成功只有自己的付出才有這種成功的快樂(lè )！
成功的快樂(lè )作文2
這幾天比較閑，我沒(méi)事情干，就給自己安排了一個(gè)艱難的任務(wù)：研究出正二十面體的展開(kāi)圖。正二十面體是我在數學(xué)書(shū)上看到的，看它最難，就做它了。
這可不是一件容易事。我先找來(lái)了工具：鉛筆、橡皮、圓規、尺子、剪刀、膠布、紙和草稿本。工具準備好了，現在開(kāi)工！我拿著(zhù)鉛筆，看著(zhù)數學(xué)書(shū)，在草稿本上使出我全部的空間想象力，一筆一畫(huà)、認真地畫(huà)了一張草圖。我看著(zhù)這張草圖，總覺(jué)得有點(diǎn)不對，于是就畫(huà)在紙上，剪下來(lái)用膠布粘好，發(fā)現有六個(gè)面畫(huà)錯了位置。我又展開(kāi)來(lái)，在草稿本上把草圖修改了幾下，又在紙上畫(huà)好，剪下來(lái)拼好后，還有三個(gè)面不對。我嘆道:“果然不簡(jiǎn)單！”
哼，老虎不發(fā)威，當我是病貓��！我找來(lái)一張草稿紙，畫(huà)了二十個(gè)正三角形，剪了下來(lái)，又把正確的十七個(gè)按照第二次的草圖粘在一起，一合，哈哈！那三個(gè)洞露出來(lái)了！我在那三個(gè)三角形洞的旁邊的三角形上畫(huà)上箭頭，把它展開(kāi)，在箭頭那里粘上那三個(gè)三角形，一拼，果然正確！我高興得一蹦三尺高，自豪地拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽都贊嘆不已。
我成功了，我享受到了成功的快樂(lè )！
成功的快樂(lè )作文3
一天中午，媽媽和奶奶在裹粽子，蘆葉與糯米的清香吸引了一只大饞蟲(chóng)——我。
我看著(zhù)奶奶行云流水般的動(dòng)作，暗想：不就粽葉彎一下，舀幾勺米，再蓋些粽葉嘛，有什么難的！我也來(lái)試試，肯定容易！
但是，做比說(shuō)難。我拿來(lái)幾片粽葉，學(xué)著(zhù)奶奶卷成一個(gè)沒(méi)底的角錐形，可我剛把糯米放進(jìn)去，調皮的米粒就爭先恐后地從尖角里跑出來(lái)。奶奶看著(zhù)我手忙腳亂的樣子，再看看撒了一地的糯米，顯得哭笑不得。
終于，在奶奶的指導下，我弄好了一個(gè)像樣的角錐形。然而，所有事并不是一帆風(fēng)順的，在綁繩子的時(shí)候，我直接往粽子腰上一系，粽子不但沒(méi)綁成功，而且前功盡棄。
費了九牛二虎之力，我才“東山再起”，照著(zhù)奶奶樣子，把粽子“五花大綁”，弄了個(gè)結實(shí)，生怕又給它從我掌中逃走，讓我從頭再來(lái)。
功夫不負有心人，我終于做出了一個(gè)粽子，太好了，成功了！此時(shí)，我體會(huì )到了“失敗是成功之母”的真諦。當你經(jīng)過(guò)失敗，努力后獲得成功，有一種快樂(lè )是無(wú)與倫比的。
成功的快樂(lè )作文4
每個(gè)人都有苦與甜，我也有生活中的苦與甜。
那得從我上一年級說(shuō)起，由于某種原因，我幾乎是班里年齡和個(gè)子是最小的，等到班里的同學(xué)都熟悉了，班上有幾個(gè)同學(xué)欺負我，還時(shí)不時(shí)打我幾下，我也不敢還手。
有一次，我正在放學(xué)的路上，有一個(gè)我們班的同學(xué)向我要錢(qián)。
“要多少？”我問(wèn)道，“二十！”他說(shuō)，
“對不起，我沒(méi)有那么多錢(qián)，其實(shí)我身上一分錢(qián)也沒(méi)帶�！蔽艺f(shuō)。
“什么！看我非揍你不可！”
說(shuō)完，他就狠狠地揍了我一頓，，我把這件丟人的事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“男子漢大丈夫流血不流淚，別人打了你你難道還不還手？”“不敢�！蔽冶е�(zhù)膽怯的語(yǔ)氣說(shuō)�！盀槭裁床桓�？”“因為怕他們打我�！�
我挨了多少欺負，我又遭受了多少次同學(xué)們的喊打，我又曾多少次掉進(jìn)孤獨的懸崖，再爬起來(lái)，終于見(jiàn)到了光明，爸爸親自教我武術(shù)。
到了新的一天，那個(gè)老打我的人又來(lái)找事，這次我不怕他了，我先摟住他的身子，用右腿猛地一掃，把他壓倒在地。當時(shí)我的心情很激動(dòng)，經(jīng)過(guò)三年的努力，我終于成功了。成了一個(gè)不再受欺負的人！
經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打才能見(jiàn)到彩虹！
成功的快樂(lè )作文5
快樂(lè )，是一種獨特的心靈體驗，它也許來(lái)自于夢(mèng)想，也許來(lái)自于堅持，也許來(lái)自于愛(ài)心，而我認為，快樂(lè )，來(lái)自于成功。
在少年宮的后面有一塊空曠的地方，第一次騎自行車(chē)的時(shí)候，媽媽幫我掃了一輛共享單車(chē)，讓我推到那里學(xué)自行車(chē)。滿(mǎn)懷著(zhù)興奮，我高高興興地騎了上去�？墒乾F實(shí)和理想總會(huì )有所出入，我一上車(chē)，車(chē)就和我一起摔倒在地上。媽媽看到這一幕，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“沒(méi)事吧，有沒(méi)有摔傷？”看著(zhù)媽媽焦急的樣子，我在心里默默給自己打氣：要好好加油！
媽媽扶起單車(chē)，讓我試著(zhù)踩腳踏板，我試了幾遍，感覺(jué)問(wèn)題出在怎么上車(chē)。我邊思考邊嘗試：先把右腳放到右踏板上，穩住身子，再迅速地把左腳放到左踏板上，嘗試了好幾次，我總算掌握到平衡的秘訣，終于成功了！我心里興奮不已，迫不及待地把自己的想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完我的方法，臉上不由得露出一絲欣慰，夸獎道：“我兒子，真聰明！”聽(tīng)著(zhù)媽媽的夸獎，我心里感受到成功的快樂(lè )。
每一個(gè)人，最快樂(lè )的事情莫過(guò)于通過(guò)自己的努力獲得成功。這些努力的結果，總是讓人無(wú)比快樂(lè )。我想：這就是成功的快樂(lè )。
成功的快樂(lè )作文6
在我的生活中有很多的快樂(lè )和憂(yōu)愁，失敗與成功，但那一次的與人分享成功給了我美好的記憶。
記得那是在暑假里的一天，媽媽從商場(chǎng)里給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我高興極了，立刻換上學(xué)了起來(lái)。剛開(kāi)始可真難，只要我一站起來(lái)就會(huì )自動(dòng)的向前方滑，嚇得我“哇哇"大叫，媽媽看我那樣笑得肚子都疼了。
過(guò)了十幾分鐘，熟能生巧，我終于敢站了起來(lái)，正在我沾沾自喜時(shí)，不知怎么了腿忽然一抖，只聽(tīng)“噗嗵”一聲，緊接著(zhù)傳來(lái)我哇哇大哭聲，氣得我把溜冰鞋向前猛地一蹬，溜冰鞋就被我丟到了墻腳根，不學(xué)了。媽媽看了皺了皺眉頭說(shuō)：“這怎么能怪溜冰鞋呢？萬(wàn)事開(kāi)頭難，慢慢來(lái)�！边^(guò)了一會(huì )兒，我的氣也消了，想想媽媽的話(huà)又拿起溜冰鞋學(xué)起來(lái)。功夫不負有心人，我終于會(huì )滑了，我成功了。
中午我將溜冰鞋帶到廣場(chǎng)上，發(fā)現小伙伴奇奇也正在學(xué)，我滑到他身邊笑著(zhù)對他說(shuō)：“加油，熟能生巧，你將重心放在腳根試一試�！痹谖业哪托闹笇�，果然不到十五分鐘奇奇也會(huì )滑了。
我們就在廣場(chǎng)上自由自在的玩了起來(lái)，我和他一起分享成功的快樂(lè )，多么幸福呀。
成功的快樂(lè )作文7
快樂(lè )是什么？有人說(shuō)是奉獻，有人說(shuō)是戰勝自己……我認為快樂(lè )是自己通過(guò)努力，獲得成功。
不愧是七月盛夏，雜草抵抗不住烈日的烘烤，聳拉著(zhù)腦袋；柳葉打著(zhù)卷兒，沒(méi)有一絲精神；連樹(shù)林里的小鳥(niǎo)也張著(zhù)嘴，不愿出去覓食。在這悶熱的下午，人總會(huì )特別疲倦，懶洋洋的。
這時(shí)的我，正待在書(shū)房里，全神貫注地攻克著(zhù)一道數學(xué)題：有若干個(gè)大于0的自然數，平均數是10。若去掉一個(gè)最大的數，平均數是9。若去掉最小的一個(gè)數，平均數則是11。這些數最多有多少？哎，這道該死的題，已經(jīng)足足花了我20分鐘了。不管我用算術(shù)法，還是方程，都毫無(wú)頭緒，它就像頑固的`病菌一樣，根深蒂固，我的草稿紙上布滿(mǎn)了密密麻麻的算式。要強好勝的我不愿是這樣的結果，重新調整好情緒，演算起來(lái)。五分鐘，十分鐘……草稿紙一張張的更換，我的信心也隨之消減。突然，頭緒從腦海里一閃而過(guò)，我拿起筆就寫(xiě)……“��！我算出來(lái)了，算出來(lái)了！”我猶如發(fā)現了新大陸般，心花怒放。一種前所未有的快樂(lè )涌遍全身。
成功的快樂(lè )作文8
每個(gè)人都嘗過(guò)成功的滋味，我也不例外。其中有一件事，我一想起來(lái)，心里比喝了蜜還要甜三分。
去年10月，省里舉行小學(xué)作文比賽，我知道我是其中的參賽者時(shí)，興奮得一夜沒(méi)睡，這對我來(lái)說(shuō)，是多大的好消息呀！我暗下決心，一定要拿第一名。
當然，想要成功就必須付出代價(jià)。第二天，我便進(jìn)入緊張的訓練中。我把所有的精力都放在作文上，作文寫(xiě)得好是靠平時(shí)的積累的，每天我利用課余時(shí)間，多看課外書(shū)籍，提高作文水平，積累一些好詞佳句，多看作文，多練筆。但是，有些作文的的確太難了，我有些灰心了，而且每天都很辛苦，我有點(diǎn)想放棄了。不，我一定要為自己的目標努力下去，好，就這樣辦。終于，我克服了重重困難，眼看比賽一天天臨近了，練習也越來(lái)越緊張了。
終于，這一天到來(lái)了。我們到了考場(chǎng)，進(jìn)行考試。這時(shí)候，我的心跳個(gè)不停，十分緊張，但想到賽前爸爸、媽媽和老師的鼓勵，鎮靜多了。我靜心凝神、認認真真地把那篇作文寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)完之后，我對我的一等獎?dòng)辛讼Ｍ�。終于，學(xué)校公布了獲獎名單，��！我成功！
我高興極了，這是我第一次作文獲獎，從這件事中，我悟出了：無(wú)論做什么事都要努力，只有付出努力才能成功。
成功的快樂(lè )作文9
這個(gè)星期三下午，我們學(xué)校要舉行一年一度的跳大繩比賽。我們班已經(jīng)準備了好久，第一名勢在必得！
“請五年級同學(xué)準備好，進(jìn)入比賽場(chǎng)地�！睆V播里傳出校長(cháng)的聲音。大家都脫下外套，摩拳擦掌，躍躍欲試。
“嘟——”隨著(zhù)裁判員的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我和高源晨是負責搖繩的，我們倆都盡力將繩搖好、搖穩、搖快。瞧，同學(xué)們有的像小燕子飛過(guò)繩子，有的像小猴子鉆過(guò)繩子，有的像小青蛙蹦過(guò)繩子，有的呢，則像一只小蝸牛慢慢地爬過(guò)繩子。隨著(zhù)比賽的進(jìn)行，我在心中默默鼓勁：加油，同學(xué)們！加油，五（2）班！加油，劉亦凡！
“距離比賽結束還有3分鐘！”大廣播里傳出裁判的聲音。哎呀！有一個(gè)同學(xué)跳壞了，所有的同學(xué)都在讓他趕緊走，好讓下一個(gè)人接上。
“嘟——”比賽轉眼之間結束了�！拔澹�2）班，全校第一！”“耶！”“太棒了！”歡呼聲響徹校園上空。
是的，我們班贏(yíng)了！大家的努力沒(méi)有白費！我們成功了！這一刻，我明白了，成功是快樂(lè )的。
成功的快樂(lè )作文10
記得那是我七、八歲的時(shí)候，每當我看見(jiàn)有人騎著(zhù)車(chē)子走在大街上，我就用羨慕的眼光看著(zhù)，學(xué)著(zhù)，模仿著(zhù)，簡(jiǎn)直到了著(zhù)迷的程度。大舅看見(jiàn)我那么喜歡自行車(chē)就給我買(mǎi)了一輛。那輛車(chē)子是藍色的，車(chē)座上還有米老鼠的圖案呢！
在一個(gè)星期日，我約來(lái)我的好朋友費洋看我學(xué)車(chē)子，并求她幫我把著(zhù)車(chē)子。我摔了很多次，都累出汗了，也沒(méi)學(xué)會(huì )。
又是一個(gè)星期日，我們班的同學(xué)朱東旭主動(dòng)來(lái)教我學(xué)車(chē)子。他騎上車(chē)子給我做示范，那輛車(chē)子就好像是他的一樣，叫它向右它就向右，叫它向左它就向左。而我呢？我一上車(chē)子車(chē)子就倒，好像是地球的引力吸住了我的車(chē)子。我摔了好幾十次，還有一次差點(diǎn)掉進(jìn)河溝里。我的膝蓋都破皮了，我一想起那句話(huà)：“困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，我不由自主地又爬了起來(lái)，就這樣我學(xué)會(huì )了騎車(chē)子。
我高興地告訴媽媽?zhuān)骸拔页晒α�！”我們臉上都露出了勝利的笑容。當天媽媽給我們做了很多好吃的飯菜，慶賀這值得紀念的一天。我邊吃邊想，從今以后我再也不用羨慕別人了，該別人羨慕我了。
現在想來(lái)我很感謝朱東旭，幫我學(xué)會(huì )了騎車(chē)子。從中也使我認識到：“要想成功就要刻苦努力，勇于付出�！�
成功的快樂(lè )作文11
今天，我正在廚房和小妹妹玩。轉身一看，我媽媽正在剝雞蛋殼。我心血來(lái)潮、突發(fā)奇想：反正沒(méi)事干，做一個(gè)不倒翁吧，讓小妹妹也來(lái)玩玩。
說(shuō)干就干。我拿來(lái)一個(gè)雞蛋、橡皮泥、彩色卡紙、雙面膠、剪刀等工具。我先用錐子敲開(kāi)一個(gè)小洞，再用筷子的一頭戳進(jìn)雞蛋的頂端，把洞口戳大一點(diǎn)，輕輕地攪拌，把蛋清和蛋黃倒出來(lái)，用自來(lái)水洗凈。
我把準備好的黑色橡皮泥小心翼翼地塞進(jìn)雞蛋里面。拿來(lái)黃色的卡紙，想：做一個(gè)什么樣的帽子呢？最終，我決定做一頂皇冠。我剪下一長(cháng)條，中間剪成三個(gè)三角形（中間稍大），把他卷起來(lái)，不大不小剛好罩在蛋殼上，用雙面膠將帽子粘在蛋殼上。
我拿起不倒翁愛(ài)不釋手的同時(shí)，總覺(jué)得好像缺少點(diǎn)什么。我找來(lái)了彩色筆，在雞蛋殼上畫(huà)上濃眉大眼、大大的鼻子、櫻桃小嘴
我把不倒翁打得東歪西倒，最后不倒翁還是笑瞇瞇地站穩在原地�！芭椤钡囊宦�，我的不倒翁掉在地上，啊，不倒翁的身體裂開(kāi)了。我想：唉！半天功夫白費了�？墒�，當我碰一下不倒翁時(shí)，它還是沖著(zhù)我微笑。
做了一個(gè)不倒翁，不僅讓我費了很多心思，而且讓我明白了從哪里跌倒了，就要從哪里站起來(lái)的道理。
成功的快樂(lè )作文12
每個(gè)人的生活中都會(huì )做很多事情，而有些事情做成功了，也有些事情做失敗了。今天，我就想說(shuō)一說(shuō)我做實(shí)驗成功的故事。 那是去年暑假，我自己在家里看四年級下冊的科學(xué)書(shū)�？茖W(xué)書(shū)里全是枯燥無(wú)味的定律，枯燥死了。正當我準備合上書(shū)時(shí)，一個(gè)小實(shí)驗吸引了我 書(shū)上說(shuō)醋和小蘇打混合后會(huì )冒出氣泡。真的嗎？我半信半疑，決定做個(gè)試驗。 我先將醋倒到一個(gè)容器里，再放了一勺小蘇打，呼的一聲，立刻冒出了許多泡泡，還有特殊的氣味。 “到底是為什么呢？”我百思不得其解，要到電腦上去查資料。 我打開(kāi)百度，輸入“為什么醋和小蘇打混合后會(huì )有特殊反應”點(diǎn)搜索，我找了一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，終于弄明白了：原來(lái)，這是一個(gè)酸和酸式鹽的化學(xué)反應，反應時(shí)可以看到有氣泡生成，是反應放出了二氧化碳。
多的知識，不過(guò)這次成功了我真的很高興誒！哦，我明白了！我以后要通過(guò)實(shí)驗得到更
成功的快樂(lè )作文13
生活就仿佛是一本《大百科全書(shū)》，只要翻開(kāi)每一頁(yè)，就能夠告訴我們什么是親情，什么是友誼，什么是成功，什么是失敗······
只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )感受到其中的內涵。成長(cháng)的過(guò)程正是這些感受不斷積累的過(guò)程。
一次，我和爸爸去釣魚(yú)。我拿出魚(yú)竿，在魚(yú)鉤上掛了一條蚯蚓，在水面上撒了一些魚(yú)餌，把魚(yú)鉤用力的甩了出去。
我興致勃勃的對爸爸說(shuō)：“爸爸我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)釣的魚(yú)多�！�
爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好��！”
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸的魚(yú)竿抖了一下，爸爸用力一拉，一條大鯉魚(yú)就上鉤了。
又過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，爸爸已經(jīng)釣到了好幾條魚(yú)了，可我還是一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。
我沮喪極了，失望的放下魚(yú)竿。我想：我現在在比賽，如果現在放棄我就輸了，我一定要贏(yíng)。我拿起魚(yú)竿又釣了起來(lái)。
我的魚(yú)竿終于抖了一下，我小心翼翼的一拉一放，等那條魚(yú)體力耗盡了，在迅速把他拉了上來(lái)�！鞍�！好漂亮的鯽魚(yú)�！蔽也唤怀隽寺�。
后來(lái)，我釣到的魚(yú)越來(lái)越多，超過(guò)了爸爸的數量。
最后，我以8：7的成績(jì)贏(yíng)了爸爸，我高興的一蹦三尺高。
我沉浸在快樂(lè )之中，感受成功的快樂(lè )。
成功的快樂(lè )作文14
有一家公司招聘策劃總監，經(jīng)層層篩選后，從眾多應聘者中選出三名佼佼者參加最后一關(guān)考核。
三個(gè)應聘者被關(guān)在一間被監控的房間里，房間里準備了各種生活用品和家用電器，但沒(méi)有電話(huà)，不能上網(wǎng)，三個(gè)人的手機也被收走，沒(méi)有任何與外界聯(lián)系的工具要做什么，只是讓他們耐心等待考題的送達。
第一天，三個(gè)人都在興奮度過(guò)。第二天，因為遲遲等不到考題，有人就變得浮躁起來(lái)，不斷地更換電視頻道，把書(shū)翻來(lái)翻去，甚至連吃飯也草草應對了事。只有一個(gè)人還跟隨著(zhù)電視情節快樂(lè )地笑著(zhù)，津津有味地看書(shū)。做飯。吃飯，踏踏實(shí)實(shí)地睡覺(jué)。
五天后，三個(gè)人被請出房間，那兩個(gè)焦躁的應聘者已經(jīng)形容枯槁，只要那個(gè)始終快樂(lè )的應聘者還依然神采奕奕。
快樂(lè )的人被聘用了。主考官解釋說(shuō)：“快樂(lè )是一種獲取成功的能力，能夠在任何環(huán)境中都保持一顆快樂(lè )的心，可以更有把握地走近成功！”
任何人都有遭遇窘?jīng)r，受到沮喪。憤怒等負面情緒影響的時(shí)候，是放任這些明知不好的情緒繼續惡化，還是試著(zhù)轉化他們�？刂扑麄�？一個(gè)有成功潛質(zhì)的人是一個(gè)善于控制自己的人。
成功的快樂(lè )作文15
這個(gè)星期五，我們去信息技術(shù)教室學(xué)做新年小報。一想到自己動(dòng)手做就激動(dòng)萬(wàn)分。
在老師的指導下，我首先把一個(gè)新的寫(xiě)字程序打開(kāi)，找到藝術(shù)字，添加，寫(xiě)出新年小報這四個(gè)字；然后在新年小報的旁邊添加自選圖形，我最喜歡的就是橢圓形，橢圓形的四周可以做裝飾，中間還能寫(xiě)祝福語(yǔ)，太合適不過(guò)了；接著(zhù)該往里面添加文字了，我把一個(gè)長(cháng)方形放在新年小報的底下，準備往里添加文字：介紹一下年的來(lái)歷；最后，壓軸的物件出場(chǎng)了，過(guò)新年嘛，鞭炮更有年味。對，就插入文件夾的大紅鞭炮。我急忙找出文件夾里的鞭炮，咦，為什么拖不動(dòng)鞭炮？真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，我只好請教老師。老師看了看笑著(zhù)說(shuō)：“心急吃不到熱豆腐，你得先把它移動(dòng)到文字旁邊，再拖就行了�！北夼诮鉀Q了，我又往文字中間添加了一張圖片，文字添到下方就行了�？粗�(zhù)小報似乎缺少點(diǎn)氣氛我想：既然是新年小報，干脆就在文字的中間添加紅色藝術(shù)字“春節快樂(lè )”四個(gè)大字，大功告成！
看著(zhù)自己創(chuàng )造的作品，我情不自禁的叫了起來(lái)：“耶，我成功了，我成功了！”
成功不是你想要就有的，我們都必須付出一定的努力，盡管在成功的路上遇到了挫折，也要笑著(zhù)面對，相信有一天，一定會(huì )成功，我們一起加油吧！