快樂(lè )的元旦節作文(匯編11篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的元旦節作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的元旦節作文1
早上一起來(lái)，老爸就對我說(shuō)：“雖然今年元旦節媽媽和姐姐不在家，我們倆也要過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元旦節……”
伴著(zhù)陣陣鞭炮聲，我和老爸開(kāi)車(chē)走在大街上，喔!原來(lái)寧靜的街面現在卻熱鬧非凡，只見(jiàn)馬路上車(chē)水馬龍，人行道上人山人海，路燈上掛著(zhù)大大的紅燈籠鮮艷奪目，黃黃的穗穗隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，到處張燈結彩，一派喜氣洋洋的節日氣氛。這時(shí)，老爸一邊開(kāi)車(chē)，一邊給我講起了南朝文學(xué)家肖子云的《介雅》，“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝……”來(lái)到南城百貨，遠遠地就看到商場(chǎng)門(mén)口掛著(zhù)一副鮮紅的大對聯(lián)：“快快樂(lè )樂(lè )過(guò)新年，歡歡喜喜迎新春�！碧みM(jìn)商場(chǎng)，一股過(guò)年的熱鬧氣氛撲面而來(lái)：到處是拎著(zhù)大包小包滿(mǎn)面笑容的人們，人擠人、人挨人，頑皮的小朋友穿著(zhù)嶄新的衣服，手扯著(zhù)各種造型的氣球，在人群里鉆來(lái)鉆去，嬉笑歡鬧地打鬧著(zhù)。我好不容易擠到零食區，拿起一大包薯片就往推車(chē)里放，爸爸卻從推車(chē)里拿出來(lái)，走到我面前說(shuō)：“兒子，買(mǎi)東西尤其是食物，一定要先看清楚它的有效期和主要組成成分，學(xué)會(huì )做個(gè)合理消費的理性消費者，來(lái)，我教你看這里的說(shuō)明……”呀，這么麻煩，不過(guò)的確有用，我看完說(shuō)明嚇一跳，袋裝薯片里可放了不少化學(xué)保鮮的成分，原來(lái)仔細看包裝上的文字還是很重要的。
到了文具區，我看見(jiàn)漂亮的橡皮和筆就往推車(chē)里放，爸爸又來(lái)了：“兒子，你的橡皮和筆夠多了，還有好多沒(méi)用呢!不要看見(jiàn)喜歡就要買(mǎi)，買(mǎi)東西也要有計劃，快用完時(shí)再買(mǎi)，養成計劃消費可是以后很重要的生活能力�！笨磥�(lái)，爸爸和媽媽還的確不一樣，媽媽在家時(shí)我想買(mǎi)的都會(huì )給我買(mǎi)，抽屜里的確擺滿(mǎn)了各式各樣的新筆，有時(shí)自己都忘了還有多少，嗨，這回我絕不能再心血來(lái)潮的多買(mǎi)了，挑了一本心愛(ài)的成語(yǔ)書(shū)，我問(wèn)爸爸：“這個(gè)可以買(mǎi)嗎?家里那本的內容太少了�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“當然可以!”來(lái)到蔬果區……
從南城百貨出來(lái)，幫著(zhù)老爸從滿(mǎn)滿(mǎn)的購物車(chē)上將物品一件件放到車(chē)上，心里樂(lè )滋滋的，這個(gè)新年的第一天既快樂(lè )又有收獲。
快樂(lè )的元旦節作文2
寒風(fēng)吹落樹(shù)枝上最后片樹(shù)葉，霜為大地編織著(zhù)美麗的衣裳，光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)地我們走過(guò)了一年，今天是20xx年的最后一天，我們全校師生舉行了一年一度的聯(lián)歡會(huì )，這真讓人心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分。
下午第一節課鈴剛剛響起，還沒(méi)等老師進(jìn)教室的門(mén)。同學(xué)們迫不及待地搬著(zhù)凳子，向校園會(huì )場(chǎng)走去。就連十分懶惰的同學(xué)也變就連十分懶惰的同學(xué)也變得分積極，同學(xué)們穿著(zhù)干干凈凈的校服，整整齊齊地坐在各班的位置上，在氣氛中盼望節目快點(diǎn)開(kāi)始，悠然的音樂(lè )在空中回旋，這時(shí)兩位主持人閆子軒，閆喆大步流星登臺宣布大會(huì )開(kāi)始了，會(huì )場(chǎng)一下安靜下來(lái)了，一年級小同學(xué)排著(zhù)隊伍站成梯形，表演他們精心準備的隊歌，那些小同學(xué)個(gè)個(gè)那些小同學(xué)個(gè)個(gè)臉上掛著(zhù)笑容，一個(gè)歌曲接著(zhù)一個(gè)歌曲唱，我的心突然怦怦直跳，心里像揣一只兔子一樣，小一主惶不安，因為我們班有首歌《我的中國心》的歌詞，我有點(diǎn)囫圇吞棗，我千萬(wàn)不要給我們班丟臉，唉，埋怨我平時(shí)沒(méi)有功夫到不知過(guò)了多久輪到我們。我硬著(zhù)頭皮，這時(shí)旁邊路正陽(yáng)可能發(fā)現忐忑不安，拉了拉我的手用鼓勵的眼光看我。讓我加油，在主持人的宣布下唱準備好久的歌曲，只聽(tīng)平時(shí)只聽(tīng)平時(shí)說(shuō)話(huà)像蚊子一樣的劉曉虎，今天聲音特別響亮。我隨著(zhù)他的歌曲閑著(zhù)，我的心像秤砣一樣安心。我唱完歌之后，高高興興地下臺，最后在郭校長(cháng)和王校長(cháng)等幾位評委裁判下，我們班被成為第一名，我心像吃了蜜一樣甜。
元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，那歡樂(lè )的氣氛在校園上空回蕩，真是一次有意義的元旦聯(lián)歡會(huì )呀！
快樂(lè )的元旦節作文3
“哈哈，哈哈”一陣開(kāi)心的笑聲從我們班傳了出來(lái)。此刻，XXXXX正在演小品《離婚記》呢�！澳氵@個(gè)臭婆娘，又老又愛(ài)打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個(gè)二百五�！眲X指著(zhù)王X繪聲繪色地說(shuō)。這一舉動(dòng)讓同學(xué)開(kāi)懷大笑�！澳恪銘{啥說(shuō)我二百五？”王X問(wèn)�！澳氵�不二百五，那天讓你買(mǎi)醋，你買(mǎi)麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當成冼衣粉�！眲X數落到。這兩個(gè)機靈鬼，平時(shí)就愛(ài)逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。
沒(méi)想到嚴肅的劉老師，也表演了一個(gè)節目《踢雞毛鍵子》。劉老師開(kāi)始踢了，“一、二、三、四、五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來(lái)了，眼看著(zhù)鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來(lái)了，劉老師輕快的身子隨著(zhù)鍵子的節奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個(gè)，臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來(lái)的活動(dòng)更加精彩�！斑^(guò)獨木橋”，游戲規則是：兩名同學(xué)為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開(kāi)始，班上的氣氛達到了極點(diǎn)，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒(méi)有找到?jīng)Q竅，兩個(gè)人都掉了下來(lái)。便認真地看別人是怎么過(guò)的。哦，兩個(gè)人要抱著(zhù)過(guò)，團結就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時(shí)也明白了，合作便是雙贏(yíng)！
更讓開(kāi)心的是，我當任這次文藝會(huì )的`主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學(xué)們認可了。平時(shí)，看電視里，那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現在終于“夢(mèng)想成真”！
活動(dòng)還在繼續，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的海洋中……
快樂(lè )的元旦節作文4
星期五，我和幾個(gè)小伙伴一起出去玩，其中一個(gè)小伙伴帶了一把紅外線(xiàn)機關(guān)槍。
當他拿紅外線(xiàn)照我們時(shí)，我們不是閉上眼睛，就是拿滑板擋住眼睛。于是，我們發(fā)明了一種游戲：黑暗抓人。首先，我讓拿槍的人躲起來(lái)，我們倒數一百秒，然后我們去找他，找到了還的抓到。第一關(guān)：一個(gè)人拿槍?zhuān)渌苏�。我們倒數一百秒后，一個(gè)人便想沖出去找拿槍的人。我們連忙拉住他，說(shuō)先商量計劃。
我們覺(jué)的在空地商量計劃會(huì )被他聽(tīng)到，于是我們決定去一個(gè)隱蔽的地方商量計劃。過(guò)去時(shí)，由我領(lǐng)隊。突然，一道強烈的紅光向我們射來(lái)，我們立刻閉上了眼睛。緊接著(zhù)，我們以最快的速度躲進(jìn)了竹林秘密基地。然后從后門(mén)悄悄地向他逼近。就在這時(shí)，紅外線(xiàn)突然停止了，那個(gè)人掉頭就跑，我在后面緊追不舍，就在他準備轉一個(gè)大彎甩掉我時(shí)，我猛地沖上去，終于抓住了他。第二關(guān)：我還是讓他去躲，但他怎么也不肯，非要再選一個(gè)人跟他一起躲。我說(shuō)要不重新選人，他說(shuō)也可以。重新選的結果是我跟他一起躲。
我們躲藏時(shí)，發(fā)現有人偷看。另一個(gè)人說(shuō)讓他重數。我想到了一個(gè)好辦法：聲東擊西。他在看我時(shí)，我們正往車(chē)庫跑，現在他沒(méi)看我們，我便帶著(zhù)他往又高又密的草叢里跑。我跑到草叢時(shí)他也到了。我猜想他們會(huì )往車(chē)庫跑。果然，他們剛數完就往車(chē)庫涌�？吹竭@里我不禁哈哈大笑起來(lái)。突然我覺(jué)的這樣太沒(méi)意思了，想玩點(diǎn)刺激的。便問(wèn)：想不想玩刺激的。他說(shuō)想。我便帶著(zhù)他跑了出來(lái)大聲喊：“我們在這兒！”看他們也跑了出來(lái)我便跑，但他沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。這個(gè)元旦我過(guò)的非�？鞓�(lè )。
快樂(lè )的元旦節作文5
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，送走了20xx年，迎來(lái)了20xx年。又一個(gè)365天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，在深夜我們靜靜地等待著(zhù)新年的到來(lái)。
晚上12點(diǎn)，大鐘打破了所有人的沉默，新的一年開(kāi)始了，同時(shí)，煙花也都從四面八方響起有。嘭”的一聲巨響，煙花騰空而起，在天空中綻開(kāi)五顏六色的煙花，有的像流星徘徊在夜空，有的像萬(wàn)壽菊欣然怒放，還有的像仙女散花，一朵朵從天而降。十幾支煙花直指天空，一粒�！敖鹕啊眹娚涠�，在空中傲然綻放。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝�！巴�!”地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬(wàn)顆小火星飛濺開(kāi)來(lái)，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落;又好似被風(fēng)吹散的蒲公英，不知是哪個(gè)調皮鬼，給它們涂上七彩的顏色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發(fā)亮，五顏六色的火焰拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，爭先恐后，前仆后繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”，這里出現了“孔雀開(kāi)屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中頓時(shí)成了“花”園，“花”的海洋，璀燦奪目，火樹(shù)銀花，多美呀!多么熱鬧的元旦節呀!窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，人們對新年的美好憧憬。
放完了煙花和鞭炮，就要根據習俗來(lái)過(guò)元旦，每個(gè)國家的習俗都不一樣，如：印度，印度的元旦被人稱(chēng)為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰(shuí)也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，歲月易逝，人生短暫，所以用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年，由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止······ 元旦煙花就在歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們欣賞了璀璨的煙花。在新的一年，祝愿我的家人身體健康，每個(gè)人都能心想事成。
快樂(lè )的元旦節作文6
元旦快到了，為了慶祝元旦我們班這邊這個(gè)星期六舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。說(shuō)到元旦聯(lián)歡會(huì )，大家都很開(kāi)心，因為大家又可以痛痛快快的玩個(gè)夠了。
終于到星期六下午，每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會(huì )上“大顯身手”，把自己的特長(cháng)展現出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任老師田老師的到來(lái)，接著(zhù)，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著(zhù)笑容，心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺，聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì )最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開(kāi)始，同學(xué)們在他們倆的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”那兒“啪！”個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂(lè )的響聲，那是快樂(lè )的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，它會(huì )讓我們在新的一年里幸福、快樂(lè )。
時(shí)間飛逝，一眨眼，快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，但今天的聯(lián)歡會(huì )讓我們每個(gè)人都會(huì )銘記在心中。
快樂(lè )的元旦節作文7
20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，20xx年的鐘聲即將敲響，為了慶祝新一年的到來(lái)，我們班要利用最后半天的時(shí)間開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )。
下午，我早早的來(lái)到教室，發(fā)現教室已經(jīng)被布置的五彩繽紛，處處洋溢著(zhù)節日的氣氛。聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，一些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩了起來(lái)。瞧！有些同學(xué)成了雪人，有些同學(xué)成了被黏在蜘蛛網(wǎng)上的小昆蟲(chóng)，有些同學(xué)成了小花貓。咦？怎么多了一個(gè)花臉美猴王，仔細一瞧，原來(lái)是我們的組長(cháng)。大家玩得不亦樂(lè )乎，突然，教室里鴉雀無(wú)聲。哦，原來(lái)是老師來(lái)了。不過(guò)同學(xué)們因為老師的到來(lái)更加玩性大發(fā)，一位同學(xué)趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及高興，只見(jiàn)老師以迅雷不及掩耳之勢回贈了他。玩鬧過(guò)后，主人宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。第一個(gè)節目是由xx和xx表演的小品《買(mǎi)菜》，同學(xué)們看了之后，笑的肚子都疼了。然后是xx和xx這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來(lái)到了高潮時(shí)刻，是由xx組合表演的小品，《開(kāi)學(xué)了》讓大家笑的和不攏嘴。
接著(zhù)，大家決定擊鼓傳花，鼓聲起，大家開(kāi)始傳花，鼓聲落，花傳到哪位同學(xué)手里，誰(shuí)就要上臺給大家表演一個(gè)節目。第一回合開(kāi)始了，大家的心也跟著(zhù)鼓聲起起伏伏，生怕傳到自己這兒。說(shuō)巧不巧，花落到了老師手里。老師給大家講了個(gè)笑話(huà)，大家笑得前仰后合。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，一眨眼，聯(lián)歡會(huì )就結束了，大家仍然在回味剛才的快樂(lè )，舍不得離開(kāi)。我真希望20xx年的元旦快點(diǎn)來(lái)！
快樂(lè )的元旦節作文8
今年的這個(gè)元旦，同學(xué)們過(guò)得有些煩悶�？赡苁且驗閷W(xué)校沒(méi)有舉辦聯(lián)歡會(huì )吧！而就因為這樣，英語(yǔ)老師破天荒抽出20分鐘時(shí)間讓同學(xué)們演唱英文歌曲。
同學(xué)們聞言立刻炸開(kāi)了鍋，叫好聲連續不斷�！吧洗卫蠋煱才耪l(shuí)唱歌了？”老師微笑著(zhù)說(shuō)�！案咭亮�！”同學(xué)們不約而同地指著(zhù)高伊玲喊道�！澳呛冒�，高伊玲你給大家唱一首吧！”老師繼續微笑著(zhù)。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿著(zhù)書(shū)遮起自己的臉“老師，我還沒(méi)準備好……”還沒(méi)等他說(shuō)完，同學(xué)們就集體開(kāi)始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的臉擋的更嚴實(shí)了。
就在這時(shí)，老師拿著(zhù)板子敲了敲講臺，示意同學(xué)們安靜下來(lái)�！霸圾Q，你聲音喊的最大，不如你上來(lái)給我們唱一首唄？”同學(xué)們頓時(shí)就樂(lè )了，又開(kāi)始起哄起袁一鳴來(lái)。袁一鳴撓撓頭，走上講臺去，說(shuō)：“我給大家唱一首歌，不怎么好聽(tīng)，大家可別取笑我�！闭f(shuō)完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不準確的音調從他嗓子里蹦出來(lái)，立刻使同學(xué)們哄堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》！同學(xué)們笑得直打跌，有的還”咿咿呀呀“的起哄著(zhù)。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學(xué)們又把矛頭指向高伊玲，不知誰(shuí)說(shuō)：”高伊玲，你也來(lái)唱一首！“其他同學(xué)紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀請下“站了起來(lái)，”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋著(zhù)唱不出來(lái)了。剛好這時(shí)下課鈴聲起，接了他的燃眉之急。這場(chǎng)鬧劇也隨著(zhù)同學(xué)們失望的嘆息聲結束了。
經(jīng)過(guò)這么一鬧，這個(gè)元旦也愉快了不少，教室里洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛，久久不散。
快樂(lè )的元旦節作文9
xx年已經(jīng)過(guò)去，xx的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了。元旦真熱鬧��！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。...
今天是元旦節我們早早的就起了床，坐在辦公室里商量這一次的元旦去哪玩，經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)大家一致同意去永康玩。我們上了車(chē)到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動(dòng)。我們坐在車(chē)上圍繞這這個(gè)話(huà)題惹出了一個(gè)大笑話(huà)。
這是我進(jìn)入初中第一個(gè)元旦晚會(huì )：也是我最快樂(lè )的一個(gè)晚上；班級開(kāi)元旦晚會(huì )時(shí)，我無(wú)比的激動(dòng)，因為這個(gè)晚會(huì )給了我放松的機會(huì )。初中的任務(wù)特別重，根本沒(méi)有時(shí)間玩。那天的晚上，班級的燈關(guān)了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。
xx年12月31日，這是年末的最后一天，我們行知人用自己獨特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦我和經(jīng)典有個(gè)約會(huì )》讀書(shū)節誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。
不知不覺(jué)，xx已經(jīng)過(guò)去，xx卻披著(zhù)新年的祝福悄然到來(lái)，每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然，我也不例外，這不，我也趁著(zhù)元旦的假日，也玩了一把。
不知何時(shí)，才想起要去翻日歷。慢慢掀開(kāi)，才知道今天是元旦。記憶的匣門(mén)緩緩打開(kāi)，又是新的一年，再見(jiàn)，我的xx年。一年又過(guò)，櫻花又落。祝福你，我的xx。愿你永遠美好，我的xx。再也不是夢(mèng)，眼瞳也不在落寞。
xx年元旦，你好！元旦是過(guò)去一年的結束，回顧在過(guò)去的一年三百六十五里路上，盡管有著(zhù)幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，畢竟我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了。
快樂(lè )的元旦節作文10
“過(guò)元旦嘍！過(guò)元旦嘍！”同學(xué)們踏著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)了教室。原來(lái)，今天我們學(xué)校要舉行元旦慶�；顒�(dòng)。
一進(jìn)教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來(lái)一排排的桌椅排成兩圈圍繞著(zhù)教室；教室的門(mén)窗戶(hù)貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結；黑板上貼著(zhù)各種各樣的謎語(yǔ)。瞧！“X”形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿(mǎn)了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛著(zhù)一只用多彩閃光紙扎成的燈籠呢！教室里到處彌漫著(zhù)一種喜氣洋洋的節日氣氛。
元旦慶�；顒�(dòng)多種多樣，有猜謎語(yǔ)、小品、游戲……
當然，文藝節目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優(yōu)秀少先隊員》就很出彩，精彩有趣的對白不時(shí)把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的滿(mǎn)堂彩。
最吸引人和令人激動(dòng)的就要數做游戲了。我們班的第一個(gè)節目是搶板凳游戲，有五個(gè)椅子被擺在教室中央，讓六個(gè)同學(xué)去搶座位，沒(méi)搶到的一位同學(xué)為失敗。雖然我沒(méi)有被選上，但是作為觀(guān)眾，一樣看得興趣盎然。游戲就要開(kāi)始，六個(gè)同學(xué)分別站好，緊緊盯著(zhù)對自己有利的椅子，身體向前傾著(zhù)，似乎都做好了“百米沖刺”的準備，隨著(zhù)宣言的一聲令下：“一！二！三！”個(gè)個(gè)爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地，許多同學(xué)都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子�！皼Q賽”要開(kāi)始了！
一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向對方看了一眼，好像在對自己的競爭對手說(shuō)：“我要贏(yíng)了你！”你看，他們倆隨著(zhù)“1、2、3”的叫喊，在這三個(gè)數字里，他們一邊圍著(zhù)椅子轉，一邊還不時(shí)地看看僅剩下的一把椅子，還不時(shí)向自己的競爭對手露出挑戰的神情。這三聲一完，兩個(gè)同學(xué)便急忙坐了下來(lái)，可是已將有一個(gè)同學(xué)在椅子上坐下了，那一個(gè)同學(xué)只好“怏怏離去”�？此谋砬�，我猜他在想：這一次輸給你，下一次也不代表我也會(huì )輸給你！同學(xué)們被游戲逗得前仰后合，教室里的歡聲笑語(yǔ)響徹校園。
這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦��！
快樂(lè )的元旦節作文11
“難忘今宵，難忘今宵……”每當聽(tīng)起這首歌時(shí)，我總會(huì )想到前幾天剛過(guò)的元旦晚會(huì )，雖然場(chǎng)面不大，擺設不是那么好，人不是太多，但那卻是一個(gè)令人難忘的晚會(huì )。
在元旦來(lái)臨之前，我們就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息了，聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們都非常高興，都盼望這天晚上的來(lái)臨。終于，時(shí)間如水，這天下午，同學(xué)們放學(xué)后都怕回家吃晚飯再返校會(huì )耽誤晚會(huì )，于是下午放學(xué)后都在學(xué)校里吃。
終于，激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)到了，我們大家都來(lái)到四樓會(huì )議室做好，臉上掛滿(mǎn)了笑容，都在下邊小聲的議論。隨著(zhù)音樂(lè )響起，同學(xué)們說(shuō)話(huà)的聲音停止，不約而同的都看向了舞臺，只見(jiàn)舞臺上燈火通明，兩個(gè)主持人開(kāi)始致辭，節目從這里拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)節目是一群女生跳的舞蹈，只聽(tīng)音樂(lè )響起，她們便開(kāi)始舞蹈，那樣子漂亮極了，同學(xué)們都目不轉睛地望著(zhù)舞臺，偶爾有幾個(gè)人竊竊私語(yǔ)，隨著(zhù)掌聲的響起，那幾個(gè)節目又再次迎來(lái)了掌聲，只見(jiàn)幾個(gè)帥氣的小伙子在邊舞蹈邊唱歌，不時(shí)得到尖叫和掌聲。一曲未完一曲又至，節目到了高潮。尖叫聲和掌聲接連不斷。
到了教師表演節目了，只是一個(gè)穿著(zhù)一身漂亮的白衣服的老師，跳起了美麗的舞蹈，白色的衣服在舞臺上來(lái)回飄起，漂亮極了，像一位天使一樣，接下來(lái)又有人彈古箏，彈鋼琴，高潮接二連三。
終于，時(shí)間飛快，表演也接近了尾聲，隨著(zhù)主持人的最后致詞，在一曲《難忘今宵》中晚會(huì )成功的拉下了帷幕，我們依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)讓大家高興的地方。
“難忘今宵，難忘今宵……”每當這個(gè)熟悉的旋律在我耳邊飄蕩時(shí)，我就會(huì )想起那晚給我帶來(lái)的快樂(lè )時(shí)光。
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