快樂(lè )的體育課作文【熱】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的快樂(lè )的體育課作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的體育課作文1
今天，我們有一節體育課。
按照以前的慣例，我們都是先繞操場(chǎng)走一圈然后再玩的。我們走完一圈后，沒(méi)想到竟然讓我們做了兩次準備活動(dòng)，真是夠累的！終于又到了自由活動(dòng)的時(shí)間了，我們都興奮的不得了。體育老師讓幾個(gè)有勁兒的男生一人抱了兩個(gè)足球，當時(shí)我還以為老師還要讓我們玩上節課玩的兩個(gè)人一組的足球練習呢，沒(méi)想到既然是四個(gè)人一組的！老師給我們講解游戲說(shuō)明，我們首先要四個(gè)人圍成一個(gè)圈，然后依次傳球。我們聽(tīng)了之后迫不及待地開(kāi)始了游戲，我們這一組是由南國林、我、盧佳怡還有趙騰宇組成的。開(kāi)始踢球了。先由我來(lái)傳給南國林，我一個(gè)飛踢傳給了南國林，她都有點(diǎn)接不住的感覺(jué)是的，接著(zhù)又傳給了盧佳怡，盧佳怡因為一不留神，再加上趙騰宇用力的一腳，我們的足球被踢到三年級的隊伍里了，一個(gè)調皮的小男孩又把球踢到別的地方了，只能害的盧佳怡再到遠處去撿了，我們見(jiàn)了都哈哈大笑。
今天的體育課真有意思啊，我最喜歡體育課啦！
快樂(lè )的體育課作文2
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了起來(lái)，我們?yōu)榱俗屖防蠋煄覀內倓傂藿ê玫捏w育館上體育課，就端端正正地在自己的位子上坐好。這時(shí)，史老師來(lái)了，他見(jiàn)我們這么安靜，坐得又這么端正，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，然后一吹哨子說(shuō)：“你們坐得這么端正，今天就帶你們去剛剛修建好的體育館上體育課吧！”我們聽(tīng)了，高興得又叫又跳，向體育館飛奔而去。
一進(jìn)體育館，只見(jiàn)幾個(gè)老師正興致勃勃地打著(zhù)羽毛球，我見(jiàn)了羨慕極了，就在地上拿起一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球，對史老師說(shuō)：“史老師！史老師！您和我一起打羽毛球好嗎？”“當然好呀，但可別敗給史老師噢�！笔防蠋熣f(shuō)。我先發(fā)球，史老師很輕松地把球傳了回來(lái)，可我卻怎么也接不住史老師發(fā)過(guò)來(lái)的球�？晌也换倚�，我忽然想到：我不是可以照著(zhù)球落下來(lái)的地方接嗎？這一試，真的成功了！我接著(zhù)史老師的球了！我越打越有勁，可是很快就下課了。
我終于學(xué)會(huì )了接球，也明白了一個(gè)道理：做事一定要先動(dòng)腦筋。
快樂(lè )的體育課作文3
太好了，上體育課了，我歡呼著(zhù)，這是星期五的下午的第一節課。我們排著(zhù)整齊的隊伍站在操場(chǎng)上。王老師帶我們跑了兩圈，并做了一些準備活動(dòng)�！伴_(kāi)始第二項：跳山羊，哎！同學(xué)們有些不高興，老師先給我們做示范了，只見(jiàn)他在起跑線(xiàn)站穩，開(kāi)始助跑，由慢到快，跑到山羊前，手一撐，腳一蹬，跳過(guò)山羊，贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲。
輪到我跳了，我不由得心發(fā)慌，腳發(fā)軟，身上冒汗，見(jiàn)同學(xué)們用各種各樣的眼神看著(zhù)我。好吧！我豁出去了，可結果令我驚訝：我手忙腳亂地開(kāi)始起跑，又稀里糊涂地趴在山羊上。聽(tīng)的同學(xué)們的笑聲，我的臉上火辣辣的，這時(shí)，王老師走過(guò)來(lái)，給我講了要領(lǐng)，給了我莫大的鼓勵，我心里暗暗的想，一定要跳過(guò)去。我走向起跑線(xiàn)，心一橫，靜了一會(huì )兒，便開(kāi)始助跑，接著(zhù)身子一彈，兩腿一分，便跳過(guò)山羊。
跳過(guò)去了，我欣喜若狂，老師點(diǎn)頭微笑，同學(xué)們也跑來(lái)祝賀我。
��！一節快樂(lè )的體育課。
快樂(lè )的體育課作文4
叮鈴鈴。。。。。。上課鈴響 了，我們興高采烈地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)，上體育課。
老師帶著(zhù)我們，做完體操，就讓大家自由活動(dòng)，同學(xué)們有的跑步，有的爬竿，還有的跳高，看，丁丁和冬跑了一圈又一圈，豆大的汗珠從頭上往下滴，但還是沒(méi)有停下腳步，繼續往前跑，在一旁的老師向他們點(diǎn)點(diǎn)頭，為他們加油。
跳高架前，跳高健將小旭，飛快地跑到橫桿前�？v身一躍，像一只輕盈的燕子，躍過(guò)橫桿�！昂�！”旁邊觀(guān)看的同學(xué)，大聲為他喝采。
我站在高高的稈子前，抬頭望著(zhù)小旭，他就像一只機靈的小猴子，正對著(zhù)我笑呢。
天上飄來(lái)的白云聽(tīng)著(zhù)我們的笑聲，也笑紅了臉，操場(chǎng)邊的一棵棵小權，看著(zhù)我們玩得這樣高興，也嘩嘩嘩地為我們拍起了手。
快樂(lè )的體育課作文5
上課了，同學(xué)們一窩蜂地跑出教室。
我一把拉住丁丁，問(wèn)：“這節什么課？”
“體育課呀�！倍《≌f(shuō)。
“上體育課嘍！”我一邊喊一邊往出跑。
老師說(shuō)：“這節課我們來(lái)做一個(gè)游戲，叫貓捉老鼠�！�
“貓捉老鼠？”
“什么叫貓捉老鼠？”
同學(xué)們一個(gè)個(gè)像丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦，議論紛紛。
我舉起手來(lái)。老師說(shuō)：“楊淇，你有什么問(wèn)題？”
我說(shuō)：“老師，這個(gè)游戲怎么玩？”
老師說(shuō)：“大家先手拉手站成一圈，然后選出五個(gè)老鼠和三只貓。老鼠在圈里圈外跑，貓只能在圈外面捉老鼠�！�
游戲開(kāi)始了。
我和丁丁、冬冬被選做貓，小明、小蘭、小紅、小林和飛飛被選做了老鼠。
“快跑，快跑，飛飛�！�
“加油，楊淇�！�
“抓住了，抓住了�！蔽掖蠛�，“我抓住了小蘭老鼠�！�
……
太好玩了，太好玩了！同學(xué)們高興的都歡呼起來(lái)了。
真是一節快樂(lè )的體育課。
快樂(lè )的體育課作文6
開(kāi)學(xué)了，我們課換了一個(gè)新體育老師，他姓秦，年齡30多歲，人長(cháng)得很帥。
他上課與其他老師不同。第一天上體育課，他讓我們規規矩矩地坐在教室里，要求用心聽(tīng)他講課，他說(shuō)：“上體育課和上語(yǔ)文、數學(xué)一樣，都要認真聽(tīng)老師的要求，按老師的要求做，否則老師就會(huì )用其他方式再給他講一遍！”我們看著(zhù)他嚴肅的表情，心里有點(diǎn)害怕，不敢說(shuō)一句話(huà)！
他讓我們自己排好隊，站成體操隊形，先讓我們做準備活動(dòng)，然后他宣布，今天體育課我們來(lái)學(xué)習健美操。大家一聽(tīng)一下子沸騰了，我們平時(shí)課間操都是廣播操，雖然也能鍛煉身體，可是很多同學(xué)對此沒(méi)有興趣，現在老師說(shuō)要學(xué)習時(shí)尚動(dòng)感的健美操，大家的勁兒一下子上來(lái)了，個(gè)個(gè)聚精會(huì )神的。
一開(kāi)始，老師隨著(zhù)音樂(lè )跳了一遍，我們躍躍欲試。后來(lái)老師把每個(gè)動(dòng)作進(jìn)行分解和簡(jiǎn)化，讓我們連起來(lái)隨著(zhù)音樂(lè )跳。不知不覺(jué)，下課鈴響了，雖然這節課我們學(xué)得不太熟練，但我們覺(jué)得非�？鞓�(lè )！
我們現在天天盼著(zhù)上體育課！
快樂(lè )的體育課作文7
下午第一節的體育課終于來(lái)了。鈴聲一響，我們就像一群活潑調皮的小猴子發(fā)瘋似的跑出去。 陸怡青是從教室里第一個(gè)跑出去的。還沒(méi)跑到操場(chǎng)上，他就倒在泥土里，摔了個(gè)四腳朝天。
張昊既是我們班里的班長(cháng)，還是最淘氣的一個(gè)。周老師給男生們一個(gè)足球。張昊第一個(gè)搶過(guò)，正要射門(mén)的時(shí)候，結果，踢了個(gè)空，一只鞋子飛到了千里之外。其他人都捂著(zhù)肚子哈哈大笑，就連周老師也抿著(zhù)嘴巴笑了起來(lái)。
我們班跑的最快的同學(xué)方學(xué)仕。他正在跑道上跨欄。沒(méi)跑多久，褲子突然松了下來(lái)。他拎著(zhù)褲子像個(gè)害羞小姑娘說(shuō)：“討厭啦，干什么全都看著(zhù)我，你們不覺(jué)得我會(huì )害羞嗎？”我們全都哄堂大笑。有的說(shuō)：“就連他這個(gè)男子漢都會(huì )害羞，哈哈哈……”“他是個(gè)男子漢，怎么會(huì )害羞呢？”過(guò)了好久，笑聲才慢慢消失了�！�有很多很多有趣的事，直到下課，我們才戀戀不舍地回教室了。
我真希望每天都有這樣的一節快樂(lè )的體育課。
快樂(lè )的體育課作文8
今天，張老師給我們上了一節有趣的體育課。當然主要內容還是傳鉛球，聽(tīng)到這個(gè)游戲的名字，我們男生都躍躍欲試了，因為可以報上次傳鉛球游戲之仇，反敗為勝！我們男生個(gè)個(gè)都做好了“迎戰”的準備了，女生也不甘示弱他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，好像要跟我們大干一場(chǎng)似的，張老師清點(diǎn)了人數，發(fā)現我們男生少一人，就派了薛言來(lái)補充人數，兩隊正好各17人。我們都管薛言叫“女生的內奸”，沒(méi)想到她還真是“內奸”，走起來(lái)慢悠悠地，要不是我們推她，要不然她還在走。
比賽激烈的進(jìn)行中，出現了一個(gè)小意外，一位女生絆倒了，老師讓她在旁邊休息“觀(guān)戰”。但其他同學(xué)們的比賽的熱情依然高漲，女生們團結有序，最后贏(yíng)得了本次比賽，我們男生雖然輸了比賽，但我們信心沒(méi)有輸，我們吸取教訓下次一定要反敗為勝！
今天的體育課我們上的很快樂(lè )！
快樂(lè )的體育課作文9
今天下午的第一節課是體育課，我們都準備了一個(gè)風(fēng)箏，就去上體育課了。
我們是兩個(gè)人放風(fēng)箏，我的助手是李文豪，因為他是我的我的.好朋友，我們老師先說(shuō)了放風(fēng)箏應該注意什么，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。還有一個(gè)安全事故，聽(tīng)說(shuō)上一年有一個(gè)小同學(xué)在風(fēng)箏間的中間跑過(guò)去了，把他的脖子給弄斷了。很快就說(shuō)完了，我們進(jìn)行了放風(fēng)箏活動(dòng)，我和李文豪離大概有兩米遠的地方 ，就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我們一開(kāi)始很順利，但是我讓李文豪放的時(shí)候，他瘋跑了，把我的風(fēng)箏給弄成白色的了，把我的風(fēng)箏線(xiàn)給弄壞了，我很傷心。丁零零下課了我們把風(fēng)箏給收了回來(lái)高高興興地回教室了。
快樂(lè )的體育課作文10
今天我們學(xué)校舉行了一個(gè)隆重的體育節，吃完午飯，我們就先舉行了體育節開(kāi)幕式，我在我站的地方看到了舞蹈隊和足球隊，我還看到了舞蹈隊和足球隊給我們帶來(lái)了精彩的表演呢，他們表演的非常好，開(kāi)幕式結束后我們就回教室了。
第六節課我們就開(kāi)始玩了，我的項目是障礙接力，我們隊長(cháng)是戰禹諾，我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，我們非常高興，最后我們得了一等獎，我們隊非常高興，我們每一個(gè)人都得到了一本筆記本。
我們班還有很多比賽項目，比如說(shuō)：投籃球、矮人鉆洞、車(chē)輪滾滾、套呼啦圈等等。我們玩的都很開(kāi)心。
我很喜歡這次的體育節，它不僅讓我們鍛煉身體還讓我們增長(cháng)了很都知識。
快樂(lè )的體育課作文11
剛打鈴聲，第一節語(yǔ)文課變成了體育課。我問(wèn)同學(xué)：“這是怎么回事？”我當時(shí)很納悶，同學(xué)認真地對我說(shuō)：“今天楊老師要去學(xué)習，早上第一節語(yǔ)文課換成體育課�！�
隨后，一節快樂(lè )的體育課開(kāi)始了。體育老師對我們說(shuō)：“我們先跑步，再跳繩，學(xué)習蛙跳，一人背一人，最后打羽毛球和乒乓球�！�
我們開(kāi)始跑步了，只有我一個(gè)人跑得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的，當然我也感覺(jué)到，這幫我減掉了很多肥肉。我們跳繩，跳的是接龍那種樣式，一個(gè)接一個(gè)的跳進(jìn)繩里，然后再跳出來(lái)。大家學(xué)習蛙跳。第一個(gè)人背起手，第二個(gè)人拉著(zhù)第一個(gè)人的衣服，后面的人拉著(zhù)前面的人的衣服，一人背一人，我們按學(xué)號，1號背2號，3號背4號，這樣玩，打羽毛球把我的手都打麻了。
體育課可以讓我們身體冷的人變成熱的人，肥胖的人可以變成瘦的人，不快樂(lè )的人可以讓他快樂(lè )起來(lái)。
這節體育課，讓我的心一直留在操場(chǎng)上。
快樂(lè )的體育課作文12
這一周就要風(fēng)箏比賽了，我們以前都沒(méi)有練習過(guò)風(fēng)箏，只是偶爾在家里放那么一次兩次。今天我們就要學(xué)習風(fēng)箏的要領(lǐng)了。
老師說(shuō)道：“一，不要亂跑要看腳底下，萬(wàn)一有另一組同學(xué)也在準備起飛，你已過(guò)去，就要把胳膊或者手刺傷�！崩蠋熉恼f(shuō)道。
“第二，放風(fēng)箏的時(shí)候如果你的風(fēng)箏掉了，要收線(xiàn)的時(shí)候，風(fēng)箏在南邊，你不要沖著(zhù)背面使勁兒收，那一百分之一百你的風(fēng)箏線(xiàn)就會(huì )纏線(xiàn)，整個(gè)線(xiàn)盤(pán)都別想要了�！崩蠋熀皖亹偵恼f(shuō)道。
“第三，不要瞎放。比如風(fēng)往北刮，你硬要往南放。你的風(fēng)箏會(huì )被和別人的風(fēng)箏來(lái)一個(gè)順手牽羊的。要在操場(chǎng)寬闊的地方放，又不然你就會(huì )掛到樹(shù)上去，我可不管�！崩蠋焽烂C的說(shuō)。
我們都按照老師說(shuō)的去做，果然我們個(gè)個(gè)都放起來(lái)了。
快樂(lè )的體育課作文13
今天，上體育課時(shí)，吳老師讓我們玩“傳球”的游戲。四個(gè)人一組，站成一個(gè)大大的正方形，選一個(gè)人當隊長(cháng)，每組的隊長(cháng)都去拿一個(gè)球。隊長(cháng)拍著(zhù)球，圍著(zhù)我們四個(gè)人轉一圈，然后把球傳給第二個(gè)人，第二個(gè)人也圍著(zhù)我們四個(gè)人跑一圈。就這樣，我們傳球玩得十分快樂(lè )。
第二個(gè)同學(xué)把球傳給我時(shí)，我圍著(zhù)四個(gè)人跑一圈，當跑到第四個(gè)人的地方時(shí)，第四個(gè)人用力一踢，球滾了很遠很遠。球又被另一個(gè)同學(xué)撿到了，這個(gè)同學(xué)也把球扔得很遠，故意捉弄我。
這時(shí)，隊長(cháng)跑過(guò)去抱起球，把球給我。我跑過(guò)去拿球，但在途中摔了一跤，因為地很滑，我又穿了風(fēng)涼鞋，所以我摔了一跤。隊長(cháng)意外地衣松手，我的球就滿(mǎn)場(chǎng)亂飛，好不容易才追到球，但我似乎連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了，我急得大哭起來(lái)。隊長(cháng)跑過(guò)來(lái)，把我拉了起來(lái)。
我坐在地上，過(guò)了一會(huì )兒，體力才漸漸恢復，我才又接著(zhù)玩……
同學(xué)們正玩得起勁，下課鈴響了，這次活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
快樂(lè )的體育課作文14
今天我們上了一節體育課，這是一節奇特而有趣的體育課，說(shuō)體育課奇特是因為這一節體育課與平時(shí)的體育課有所不同，說(shuō)體育課有趣是因為這一節課體育課老師和我們玩了一個(gè)個(gè)十分好玩的游戲如：老狼、老狼幾點(diǎn)鐘，自創(chuàng )游戲……
其中今天我們玩了一個(gè)新游戲名子叫“用頭來(lái)寫(xiě)字"，一聽(tīng)到用頭來(lái)寫(xiě)字，我的頭腦里突然冒出了一個(gè)問(wèn)題用頭來(lái)寫(xiě)字，頭也可以寫(xiě)字嗎？老師說(shuō)了一下游戲規則：一邊用頭寫(xiě)字，一邊說(shuō)筆畫(huà)。動(dòng)作大一點(diǎn)，說(shuō)好游戲規則，老師就做了一遍，只見(jiàn)他雙手叉腰一邊說(shuō)筆畫(huà)，一邊用頭寫(xiě)筆畫(huà)，開(kāi)始時(shí)，我不知道怎樣做，我不知怎寫(xiě)，老是出錯，經(jīng)過(guò)幾個(gè)字的練習，我終于找到了竅門(mén),1.站立姿態(tài)正確，2.要聲音大一點(diǎn)這樣的提醒自己可以通過(guò)這樣筆畫(huà)知道下一個(gè)筆畫(huà)自己有個(gè)底子，這樣還可以讓自己緊張。
這一節體育課真有趣，不僅讓我們記好生字，牢牢的記在心里還可以讓我們體會(huì )游戲的樂(lè )趣。
快樂(lè )的體育課作文15
聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)爭先恐后的飛出了教室，因為下節課是體育課。在我們的眼里體育課可是最快樂(lè )的一節課啦！
上體育課的鈴聲響了，同學(xué)們迅速站好隊，體育老師笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們這節課讓你們自由活動(dòng)，不過(guò)必須要注意安全哦！”同學(xué)們們歡呼著(zhù)，開(kāi)始了自己喜歡的運動(dòng)。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)了。瞧：同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的賽跑，有的拔河……操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣笑聲和吶喊聲成了一片歡樂(lè )的海洋。呵呵呵！我嘛則和幾個(gè)好朋友玩我最喜歡的丟沙包啦！丟沙包可是一項消耗體力的運動(dòng)呢，瞧我和伙伴玩了一會(huì )兒就累得滿(mǎn)頭大汗。時(shí)而用手擦擦臉，嘿！我們的笑臉變成了小花臉，看著(zhù)彼此那滑稽樣兒，不禁捧腹大笑�！暗蔚巍奔系纳诼暣淀懥�，我們戀戀不舍的停止了各自的運動(dòng)，迅速站好隊。此時(shí)同學(xué)們的臉上還都洋溢著(zhù)笑容。時(shí)間過(guò)的真快啊，這樣一節快樂(lè )的體育課就不知不覺(jué)的結束了，好盼望下節體育課的到來(lái)哦！
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