助人為快樂(lè )之本作文(合集8篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的助人為快樂(lè )之本作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

助人為快樂(lè )之本作文1

　　為什么要做好事呢？為周?chē)�同學(xué)做好事，多關(guān)心別人，人際關(guān)系就會(huì )更好；為家人多做好事，全家相親相愛(ài)，就能做到“家和萬(wàn)事興”；為社會(huì )做好事，人人互相信任對方，社會(huì )就能更祥和。

　　我家附近有位推著(zhù)舊車(chē)要回收的老伯，他每天穿著(zhù)破舊衣服，有時(shí)散發(fā)出臭味，說(shuō)話(huà)也口齒不清。他的媽媽怕他將回收車(chē)推到回收場(chǎng)賣(mài)錢(qián)后，找不到回家的路，因此年紀很大卻都緊緊的跟在他身邊。他們生活非常困苦，家人知道以后，家中回收物品都拿給他們，好幫助他們增加每天收入。

　　首先， 我會(huì )在家先把鋁罐和紙盒清洗干凈后，分門(mén)別類(lèi)的放入袋子里。期末考后，我也會(huì )特別將書(shū)本和考卷留給老伯。遇到刮風(fēng)下雨的天氣，我和媽媽仍然會(huì )撐著(zhù)傘頂著(zhù)風(fēng)將整理好的回收袋子拿給老伯，希望他能多賺一些錢(qián)。

　　每當我把回收物給老伯時(shí)，他總是彎腰點(diǎn)頭的說(shuō)出含糊不清的話(huà)語(yǔ)，但是我卻能感受到他的謝意，心里就彷佛有顆暖洋洋的大太陽(yáng)，原來(lái)這就是“助人為快樂(lè )之本”��！

助人為快樂(lè )之本作文2

　　有一天的中午，我放學(xué)回家的時(shí)候，在路上看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆手里拿著(zhù)一個(gè)袋子，正翻著(zhù)路邊的垃圾箱。當時(shí)火辣辣的太陽(yáng)正在她頭頂燃燒著(zhù)，她的衣服被汗水濕透了。而她布滿(mǎn)皺紋的額上，正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦，她還是全神貫注地尋找東西。我走上前問(wèn)她想找什么，但她只側著(zhù)半邊臉，瞧了我一眼，便繼續她的工作。我正想離去之際，突然她好像找到了寶貝似的，臉上立刻露出了微笑，原來(lái)她撿到了幾個(gè)空汽水瓶。我真替她難過(guò)！一個(gè)汽水瓶只值幾分錢(qián)，但卻能使她這樣歡欣，相信她一定很窮！我很想幫助她，但是我能幫她什么呢？

　　最后，我只好把媽媽給我吃中餐的錢(qián)給了她，雖然我今天要挨餓，但卻幫了一位可憐的老婆婆，心里感到一絲絲快慰，明白了“助人乃快樂(lè )之本”這句話(huà)的意思！

助人為快樂(lè )之本作文3

　　一個(gè)涼風(fēng)習習的早晨，我想媽媽要零錢(qián)去麥作業(yè)薄，準備下午補習時(shí)用。到了樓下我剛出電梯的門(mén)，就聽(tīng)到一陣嗚嗚的哭聲，便去看個(gè)究竟。我看到戈壁的小麗正淚流滿(mǎn)面，便去問(wèn)他為什麼哭。

　　她說(shuō)：“我拿了錢(qián)去買(mǎi)藥給奶奶喝，半路上看見(jiàn)一支像野獸一樣的小狗，覺(jué)得很可愛(ài)，就和它玩了起來(lái)。當我想起買(mǎi)藥的事時(shí)，才發(fā)現我的錢(qián)已經(jīng)不翼而飛了�！甭�(tīng)完了他的話(huà)，我覺(jué)得應該把我的錢(qián)給她去買(mǎi)藥。因為我聽(tīng)過(guò)一句話(huà)，“助人是快樂(lè )之本”。于是我就陪她去買(mǎi)藥。

　　回到家里，我有點(diǎn)不敢見(jiàn)媽媽。我想：“媽媽一定會(huì )罵我的�！蔽遗碌靡�命，但我想：“助人是快樂(lè )之本，不用怕，我做的`是好事，媽媽一定不會(huì )罵我的�！蔽矣仓�(zhù)頭皮進(jìn)了家門(mén)。

　　媽媽問(wèn)我：“作業(yè)薄買(mǎi)了嗎？”我就把事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有罵我，反而還夸獎我。我很開(kāi)心，因為今天我做了一件好事。

助人為快樂(lè )之本作文4

　　常常有人說(shuō)；助人為快樂(lè )之本，當你幫助別人時(shí)，心里會(huì )感到很愉悅，我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)類(lèi)似的經(jīng)驗。

　　有一次下課時(shí)，一個(gè)一年級的小弟弟把紙飛機射出去，剛好掉在教室的門(mén)上面，因為門(mén)太高了，而他們長(cháng)得太矮了，所以撿不到飛機。我看到了，立刻馬上回我的教室拿起一根掃把，幫他們把紙飛機撥下來(lái)，我伸長(cháng)手臂，小心翼翼的碰著(zhù)，終于被我勾下來(lái)了。但是，另外一邊的一個(gè)小妹妹，又做同樣的事情，把紙飛機射到門(mén)上面，我嘆了一口氣，只好再來(lái)?yè)芤淮�。過(guò)了幾分鐘，總算都處理完畢，剛好鐘聲想起，我就馬上回教室準備上課了。

　　因為剛好處理完剛好是上課時(shí)間，一年級的弟弟、妹妹們來(lái)不及跟我說(shuō)聲謝謝，也沒(méi)有給我謝禮，但是我收到一份有史以來(lái)最好的禮物─快樂(lè )。

　　我希望這個(gè)世界上沒(méi)有壞人，只有好人，大家一起伸出援手，幫助需要幫助的人，才能實(shí)現世界和平的愿望，大家也能從助人中得到快樂(lè )。

助人為快樂(lè )之本作文5

　　助人快樂(lè )多這個(gè)題目是在告訴我們我們要多幫助一些人，看看他門(mén)有什么困難，就一定要幫助人，古人說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本”，所以我們要常常幫助人。

　　就像有一些人都很熱心助人，比如說(shuō)：喜樂(lè )阿媽?zhuān)�她不但常常助人，個(gè)性開(kāi)朗，連手腳不方便、神經(jīng)病醫院的人也都幫助他們喔！中山先生說(shuō)：“人生以服務(wù)為目的�！�，比如說(shuō)劉俠和德雷莎修女她們都是以服務(wù)人群為目的，德雷莎修女是專(zhuān)門(mén)照顧那些痲瘋病的人，而劉俠是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)一些書(shū)給孤兒院的小孩看的，他們都是散發(fā)愛(ài)與熱的人，我們應該要向他們學(xué)習才對，幫助人的人，自己的福氣就會(huì )變多，反面，跟幫助人相反的，自己的福氣就會(huì )變少。

　　我們應該看到哪一些人有什么困難就幫助他人，像這次的八八水災，死了很多人，有很多小孩沒(méi)有爸爸或者是沒(méi)有爸爸、媽媽或者是沒(méi)家住，像這種時(shí)候，我們要發(fā)揮一些愛(ài)心，捐錢(qián)給他們人。

助人為快樂(lè )之本作文6

　　在學(xué)校里，我在打掃時(shí)，看見(jiàn)班上很多人玩打掃用具和聊天，不認真打掃，我趕緊去告訴他們：“不要再玩了，不然會(huì )被老師罵�！彼麄兙秃芸斓陌汛驋邊^域掃干凈了。

　　我常常幫助別人，讓我覺(jué)得快樂(lè )無(wú)比。有一次，老師要大家寫(xiě)一下幫助過(guò)你的同學(xué)的姓名，前三名有禮物。最后我得到了──第三名，我好高興喔！果然是“善有善報”��！

　　在馬路上，我看到有撿紙類(lèi)的老伯伯和收垃圾的清潔人員，他們真是一位很有愛(ài)心和幫助別人的團體呢！因為他們默默的付出，我們才有干凈、漂亮的家園，所以我們要感謝他們，更要學(xué)習他們的精神和行為，加以發(fā)揚光大。

　　我們有這么好的生活環(huán)境和干凈的地球，都要感謝天天為我們服務(wù)的工作人員，和每天帶給你快樂(lè )與歡笑的人。所以，我們要常常幫助別人，才會(huì )帶給你無(wú)窮的快樂(lè )，因為“助人為快樂(lè )之本”喔！希望大家多做好事，越多越好喔！

助人為快樂(lè )之本作文7

　　昨天早上，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，在路上我幫助了一個(gè)年邁的老奶奶。

　　我在馬路上看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路，差點(diǎn)被車(chē)撞到了，我就趕緊走過(guò)去，對她說(shuō)：“老奶奶您這樣太危險了，我扶你過(guò)馬路吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你小朋友，您真懂事�！�

　　我扶著(zhù)老奶奶回到她的家，老奶奶一家人都夸我助人為樂(lè )，真是個(gè)懂事的孩子呀！我聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的，然后，我就跟媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜了。等到爸爸從外面回來(lái)，我給爸爸說(shuō)了這一件事，爸爸聽(tīng)了夸我“真棒！”媽媽也夸我：“你是個(gè)助人為樂(lè )的孩子�！�

　　那天晚上我心里好像吃了蜜糖一樣甜。我想：幫助別人能讓自己快樂(lè )，以后我還要多去幫助別人。

助人為快樂(lè )之本作文8

　　在上學(xué)期，令我最驕傲的一件事是在一次放學(xué)后發(fā)生的。

　　那天是星期三的最后一節課，是體育課，在準備收拾書(shū)包回家的時(shí)候，我摸了摸口袋的一張十元錢(qián)紙幣。到了校門(mén)口，隨后我一頭扎進(jìn)媽媽的懷里，跟媽媽一起走上了回家的路。

　　走著(zhù)走著(zhù)我看見(jiàn)一個(gè)流浪漢，他的頭發(fā)凌亂，腿像一個(gè)“乙”字，旁邊還有一個(gè)小盆子，里面有路人們放的硬幣和紙幣。我想：他真可憐，我要幫幫他。接著(zhù)我毫不猶豫地把口袋里的十元錢(qián)給了他。

　　而他卻著(zhù)急地說(shuō)：“孩子，謝謝你的好心，你還是小孩，我不能要你的錢(qián)�！比缓蟀彦X(qián)給了我。我連忙說(shuō)：“不用了，不用了，您比我更需要這10元錢(qián)�！钡�他像是沒(méi)聽(tīng)到似的，仍然從盒子里把我剛剛放進(jìn)去的十塊錢(qián)拿出來(lái)遞給我。之后我還是把錢(qián)放在了盆子里。

　　從這次事件中，我深深地感受到了：給予就是獲得快樂(lè )。

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