快樂(lè )的體育課作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的快樂(lè )的體育課作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的體育課作文1
體育課上，當我們把剩下幾個(gè)招式學(xué)完后，都興奮極了，因為這意味著(zhù)以后的體育課都可以玩了，只見(jiàn)魏丙森高興的跳來(lái)跳去。
當老師宣布讓我們自由活動(dòng)后，我們就一窩蜂的跑出去。我看見(jiàn)有幾個(gè)男生在臺階上滑來(lái)滑去，他們分別是曹慶州、石琪碩、鄭佳宣、和宋博炎。曹慶州看見(jiàn)我，便慫恿我也來(lái)試一下，我躍躍欲試，可當我準備滑下去時(shí)，看見(jiàn)遠處有一個(gè)高大的黑影，我說(shuō)：“這會(huì )不會(huì )是班主任��？”他們幾個(gè)一聽(tīng)馬上像一個(gè)無(wú)事人一樣，往邊走。當那個(gè)黑影走過(guò)來(lái)時(shí)，他們發(fā)現并不是班主任才陸續走回來(lái)。
這時(shí)，李子陽(yáng)不知道從哪里冒出來(lái)。說(shuō)“誰(shuí)敢和我比賽跑步！”剛開(kāi)始時(shí)，沒(méi)有人敢出來(lái)應戰，可那狂妄自大的李子陽(yáng)又說(shuō)“我可以讓你們十秒鐘！”這時(shí)宋博炎和張垚銳站了出來(lái)。比賽馬上開(kāi)始了，路程是從食堂到宿舍樓那邊。
比賽開(kāi)始啦！宋博炎和張垚銳先跑，十秒鐘后，他們已經(jīng)到半了，李子陽(yáng)小聲嘀咕的說(shuō)：“唉，真不該讓他們十秒的�！痹撍芰�，只見(jiàn)他像箭一般飛穿過(guò)去。試圖力挽狂瀾，可最后還是輸了。在我身旁的石琪碩“撲哧”一聲笑了，他大聲向李子陽(yáng)那邊喊道：“哈哈，李子陽(yáng)吹牛吹大了吧�！�
這真是一場(chǎng)開(kāi)心的體育課呀！不過(guò)我也通過(guò)這件事明白了做人一定要謙虛謹慎，不能狂妄自大。
快樂(lè )的體育課作文2
自從入學(xué)以來(lái)，我也數不清上啦多少節課。但在這些數不勝數的課程里，令我感觸最深，印像最深的是王老師跟我們上的那節體育課。
我還記得那天下午，陽(yáng)光暖暖的照耀著(zhù)大地，湛藍色的天空中，飄著(zhù)朵朵潔白的云朵，一陣陣微風(fēng)春來(lái)，剛探出腦袋的小草，在微風(fēng)的吹拂下，也跳起拉動(dòng)人的舞蹈，令人也感覺(jué)心情舒暢
老師宣布要上體育課，同學(xué)們都像一只只活潑的小鳥(niǎo)一樣，飛快的飛出教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們臉上都露出那甜甜的笑容，陣陣歡聲笑語(yǔ)在校園中飄蕩，同學(xué)們有的在玩跳繩，有的在做仰臥起做，有的在跳房子，還有的在練習俯臥撐……而我和小倩、小妍和小敏來(lái)到一片沒(méi)有人的地方，玩起了跑步比賽。我和小敏小倩來(lái)比賽，壓力很大，因為她們都是跑步高手哇，王妍裁判長(cháng)一聲令下，我們便像發(fā)瘋了一般跑了起來(lái)，忘記了“友誼第一、比賽第二�！薄敲�，最后誰(shuí)是勝利者呢？這個(gè)結果出乎我的意料，我竟然是第一名，是冠軍呀！
這時(shí)，我看見(jiàn)小倩和小敏正用和藹的目光看著(zhù)我，臉上也露出了笑容，那笑容似乎在告訴我：朋友之間友情最重要，你不要為我們感到惋惜，如果只因為一個(gè)第一名就失去自己最好的朋友，不是更值得惋惜嗎？是啊，這讓我悟出一個(gè)關(guān)于友情的道理，朋友之間是不可以相互計較的，我們要相互鼓勵、鞭策。
這堂體育課不僅驗證出我與朋友之間的友誼，也讓我們班的師生關(guān)系更加融洽，我喜歡這堂課！因為今天是同學(xué)們和老師臉上綻放出笑容最多的一節課。
快樂(lè )的體育課作文3
今天，在體育課上我們玩了個(gè)游戲，名字叫做“打野鴨”。
老師給我們講了規則，先是女生用2個(gè)球來(lái)打作為“鴨子”的男生。到最后沒(méi)被打中的男生就勝利了，如果男生都被打中了，女生就勝利了。男女輪流交換玩游戲。
聽(tīng)了這個(gè)規則，我心里暗暗高興，以為很簡(jiǎn)單。游戲開(kāi)始了，我靈巧的躲避“子彈”，一個(gè)也沒(méi)打到我，正當我洋洋得意地對別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，王琳同學(xué)的球向我飛了過(guò)來(lái)，可我一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)。��！我被打了個(gè)正著(zhù)，我灰溜溜地下場(chǎng)看其他的男生怎么躲避那可怕的“子彈”。男生一個(gè)個(gè)都被打下了場(chǎng)，和我落得同樣的下場(chǎng)�，F在，場(chǎng)上只剩下一個(gè)男生了，他不停地閃躲著(zhù)“子彈”。他一不留神，被球擊中�！鞍�，好慘��！”我無(wú)奈地嘆息道�，F在，該我們男生“反擊”了，我不停地撿起了地上一個(gè)個(gè)球，扔向女生。��！太棒了！好多女生都被我打下了場(chǎng)，我們的中隊長(cháng)——姚宇廷在角落里，我們怎么也打不到她。一個(gè)球向我滾來(lái)，我想：：嘿嘿，我們男生可以勝利啦！我拿起了球扔向了姚宇廷，哈， 姚宇廷被打中了！“我們男生勝利啦！我們男生勝利啦！我不禁歡喜地叫道。接下來(lái)的比賽可就是不分上下啦，到了最后，我們男生和女生打了一個(gè)平手�？捎行┠猩环䴕�，說(shuō)：”我們男生怎么能和女生打平手呢？我們男生應該勝利的！“”誰(shuí)叫我們這么心不在焉地“輕敵”呢？“我在一旁冷冷地說(shuō)，游戲就這樣結束了。
在這次”打野鴨“的游戲中。不僅讓我們增強體力，增加友誼。而且，還讓我們懂得了一個(gè)道理，”做什么事都要用心！“
快樂(lè )的體育課作文4
“向右看齊！”“一二！”嗯？是哪個(gè)班在站隊呢？哦，原來(lái)是我們四一班。
因下午有體育公開(kāi)課，我們都把校服穿得整整齊齊�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”上課鈴響了，體育委員王振凱喊道：“從右至左一次報數�！薄耙欢摹蔽覀冇庙懥恋穆曇艋卮鸬��！皥蟾胬蠋熕囊话鄳轿迨�，實(shí)到四十九人，一人病假，報告完畢�！蓖跽駝P說(shuō)道�！昂�，開(kāi)始跑步�！崩蠋熣f(shuō)。在跑步的時(shí)候老師還悄悄對我們說(shuō)：“今天怎么表現這么好？值得表?yè)P！”受到老師的表?yè)P，我們的心里像喝了蜜一樣甜。
跑完步，老師說(shuō)要做一個(gè)小游戲，我們立刻歡呼雀躍起來(lái)�！坝螒蛞巹t：拿起壘球，扔過(guò)網(wǎng)子，就算成功！”劉老師說(shuō)道。還給我們做了一個(gè)示范，同學(xué)們看著(zhù)老師的示范，都躍躍欲試�！芭�！你扔的可真高！”我贊嘆道。原來(lái)美嘉瑞扔的球遠遠超過(guò)了網(wǎng)子，大家都給他鼓掌、叫好。我也要試試了。好！看我的，我拿起壘球一用勁，嘿！你們看，壘球在空中劃了一道美麗的弧線(xiàn)�！肮眽厩虮晃胰舆^(guò)去了，我高興得蹦了起來(lái)。
后來(lái)老師換了個(gè)游戲，拿了四個(gè)筐子。我感覺(jué)非常奇怪，哦！我明白了，用筐子當球筐，往里扔球。這個(gè)難度很大呀！這時(shí)我想起了毛澤東的一句話(huà)：世上無(wú)難事，只要肯登攀！對呀，只要試試說(shuō)不定還能投中呢！終于該我了，我給自己鼓鼓氣，扔了過(guò)去，��！沒(méi)扔中，唉！我們組的人都和我一樣，沒(méi)投進(jìn)去，我們組的人要做十個(gè)蹲起了，誰(shuí)讓我們組水平不高的！我們還得加緊訓練……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了，而我們還沉醉在游戲中希望時(shí)間再延長(cháng)些。我們小學(xué)生是最喜歡玩游戲的了。玩游戲就是我們最開(kāi)心快樂(lè )的事情。
快樂(lè )的體育課作文5
我班有百分之九十五的人喜歡體育課，我也很喜歡。星期一又到了，歡樂(lè )的體育課上會(huì )發(fā)生怎樣開(kāi)心的事呢？
跑完步后，我們四個(gè)朋友就像湯姆貓一樣屁顛屁顛地竄到操場(chǎng)上，到達足球門(mén)后，活蹦亂跳的我們就像開(kāi)心的米老鼠一樣，賣(mài)萌撒嬌做鬼臉。陳許璐看操場(chǎng)很大，可以自由奔跑，就提出玩“老鼠偷油”的游戲，我們非常認可這個(gè)提議。
貓總被老鼠欺負，沒(méi)有人愿意扮演貓，怎么辦？我們只好公平公正地選了，結果命運弄人，提出玩游戲的陳許璐當了貓。大家一看，樂(lè )得控制不住自己，我笑岔氣了，一直打嗝。
游戲開(kāi)始，只見(jiàn)像彌勒佛一樣笑瞇瞇的“老鼠”趙婧，為了方便老鼠們偷油，一把按住“貓”陳許璐，我一看知道偷油的機會(huì )來(lái)了，趕緊叫上莫欣怡去偷油。面對瘋狂反擊的貓，“老鼠”趙婧堅持不住松了手，但隨后她又把“貓”的鞋抓住了。我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走近貓的身邊，因為平時(shí)陳許璐和趙婧是好朋友，所以叛徒趙婧突然叛變，對“老鼠”莫欣怡展開(kāi)撓癢癢偷襲，可憐的莫欣怡，在無(wú)奈中絕望地倒下了，但臉上卻掛著(zhù)一絲微笑，如同燦爛的朝霞。還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的我，被面露兇殘的叛徒趙婧嚇壞了，撒腿就跑，生怕被撓癢癢這種無(wú)差別攻擊ko。貓總有打盹的時(shí)候，乘趙婧不注意，我和莫欣怡卷土重來(lái)，又一次小心翼翼地去偷油，“老鼠”莫欣怡奮勇無(wú)比，把貓按住，我則悄無(wú)聲息地偷油成功。配合默契，完美！歐耶……我和莫欣怡重重地擊了一個(gè)掌，哈哈！勝利了！
“嘟嘟——嘟嘟——”，下課的哨子聲響了起來(lái)，我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的操場(chǎng)。
快樂(lè )的體育課作文6
最近體育課，我們班練習跳沙坑。剛開(kāi)始的時(shí)候，大家都認為跳沙坑十分簡(jiǎn)單，可是一跳卻是盡出洋相。
上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地來(lái)到了沙坑附近，做完了眼保健操，準備練習完畢，我們便開(kāi)始了跳沙坑。
男生先跳。第一個(gè)上陣的是施潤澤，只見(jiàn)他飛速地向前沖去，到了踏板前，奮力一跳，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，最后雙腳安全“著(zhù)坑”，這一下，駁得了一片掌聲和叫好聲。第二跳的時(shí)張宇，只見(jiàn)他向一支離弦的箭一般沖了出去，用力一蹬踏板，來(lái)了個(gè)“大鵬雙展翅”，落地時(shí)卻在沙坑里坐了下來(lái)，活像一尊佛，引得大家哈哈大笑。接著(zhù)，又跳了幾個(gè)男生，可都不理想。跳的最“坑”的時(shí)班長(cháng)，他起跳時(shí)還挺好，可是落地時(shí)卻向前一臥，“吃”了一嘴沙子，又引起一陣大笑。
很快就輪到我了，我用盡全力向前沖去，起跳時(shí)還好，可是落地時(shí)卻沒(méi)有彎腿，實(shí)習老師說(shuō)還要彎一點(diǎn)腿。很快，女生跳完了，男生去排隊。這時(shí)，第一個(gè)男生已經(jīng)開(kāi)始跳了，由于這次我排的很靠前，所以不一會(huì )兒就輪到我跳了。
我加速向前沖去，到了踏板前，腳用力一蹬，人便“飛”到了空中，落地時(shí)膝蓋微微一“彎，可是沒(méi)站穩。老師說(shuō)：”還可以做得很好�！暗谌�，我幾乎用盡了全身之力向前沖去，到了踏板前使勁一蹬，落地時(shí)又盡全力去彎膝，結果當然是——趴在沙坑里。這回，實(shí)習老師才說(shuō)：”嗯，不錯�！拔倚南耄豪蠋�，您也太”坑“人了吧，非要弄得一身沙子才算好��！
經(jīng)過(guò)幾次練習，我跳的越來(lái)越好，越來(lái)越遠了。趣味十足的跳沙坑，讓我永遠記住了一個(gè)成語(yǔ)：熟能生巧。
快樂(lè )的體育課作文7
“叮零零——叮零零！”上課了，隨著(zhù)清脆的上課鈴，走進(jìn)教室的是我們新學(xué)期的體育老師——應老師。應老師威武、筆直地站在講臺邊，吹了吹口哨，班上的男同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)口哨聲，就立馬歡呼起來(lái)：“耶！”一陣陣歡呼聲，伴隨著(zhù)我們來(lái)到了操場(chǎng)。
“呼——呼”一陣陣涼爽的風(fēng)撫過(guò)臉頰，像媽媽的吻一樣溫暖。在太陽(yáng)的照耀下，一個(gè)個(gè)紅撲撲的笑臉，顯得分外精神。接著(zhù)，我們和往常一樣熱熱身，慢跑了兩圈。這時(shí)，應老師拿來(lái)了兩根接力棒走近了我們，這又將是一場(chǎng)激烈的接力賽了！緊接著(zhù)應老師給我們分好了組，比賽馬上開(kāi)始了！我們排著(zhù)整齊的隊伍，等待著(zhù)應老師的發(fā)號示令。
一聲哨響，起跑線(xiàn)上的兩位同學(xué)像離弦的箭一般沖了出去，“加油！加油！”各組的同學(xué)為各組加油吶喊！一個(gè)個(gè)同學(xué)都在竭力賽跑，如獵豹般在草原上狂奔，一滴滴汗水如暴雨傾流而下。
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”我迫不及待的終于拿到了接力棒，“唰——”一下沖出去了，很快把接力棒傳給了我們組下一位同學(xué)。一個(gè)接著(zhù)一個(gè)……同學(xué)們?yōu)檫@次接力賽爭分奪秒、全力以赴。隨著(zhù)極速有力的踏步聲和同學(xué)們一陣陣的吶喊聲，我們的接力賽結束了。不出我所料——男生隊獲勝了，但我們女生隊絕不氣餒，期待下一次能夠獲勝！
快樂(lè )的體育課作文8
“我翻、我翻、我翻翻翻！哎！怎么我又沒(méi)翻過(guò)去，這怎么回事呢？”
昨天上體育課的時(shí)候，我們都練習了后滾翻�？晌也还茉趺捶�，都沒(méi)有翻過(guò)去。
上節課，武老師讓一位同學(xué)給我們做了示范。只見(jiàn)他抱腿、蹲下、埋頭，像一個(gè)球一樣滾了過(guò)去。好一個(gè)利索干凈的動(dòng)作！這也太簡(jiǎn)單了吧！可武老師卻告訴我們這個(gè)動(dòng)作很難，應注意……我一點(diǎn)也沒(méi)在意老師說(shuō)的要領(lǐng)，心想：“武老師呀武老師，您也太小瞧我們了吧。不就那么點(diǎn)兒動(dòng)作吧！我們怎么會(huì )完成不了呢？”
“開(kāi)始！”老師一聲令下，同學(xué)們便開(kāi)始動(dòng)作了。我環(huán)視四周，只見(jiàn)有的同學(xué)身體收得很好，輕松地翻了過(guò)去；有的卻半途散了架，癱在墊子上；有的則懸在空中……同學(xué)們個(gè)個(gè)洋相百出。輪到我了，我想，這是我大顯身手的好機會(huì )了。哈！我暗自高興，卻略有些膽怯。我輕吐一口氣，做好姿勢，慢慢蹲下，向前一翻――這個(gè)前滾翻做得真完美。咦？老師是怎么講后滾翻的呢？我的大腦一片空白，順勢一滾，我稀里糊涂地往后一翻，耳畔回蕩的是同學(xué)的哈哈聲。待我睜眼一看，只見(jiàn)我的腳搭在腦袋前面，身體好象一分為二。咦，咋沒(méi)翻過(guò)去？咋是這一幅狼狽的樣子？真奇怪！我臉一紅，飛快地爬了起來(lái)。
再試一次，我還是沒(méi)翻過(guò)去。又接連兩次，我的身體還是不聽(tīng)大腦指揮。我幾乎要放棄了，我差不多都要絕望了。但別的同學(xué)還在努力呢，我可不能輸給他們！我咬咬牙，再試最后一次，我閉上眼睛，努力往后一翻，幸好武老師助我一臂之力，把我連推帶拉地推了過(guò)去。
哎！我總算成功了，真累！沒(méi)想到小小后滾翻都這么累，這么需要方法！
哦！我知道了，干什么都不要輕敵。
快樂(lè )的體育課作文9
今天上體育課，體育老師說(shuō)：“今天咱們玩一個(gè)新游戲：三條腿跑！”玩游戲？太棒了！同學(xué)們都興奮起來(lái)。老師明確了游戲規則：男女兩組比賽，各組的每?jì)擅麑W(xué)生把其相鄰的兩腳用紅領(lǐng)巾綁在一起，兩人用三條腿跑。這個(gè)游戲一定和好玩！同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試。
我和好朋友馮浩軒分到了一組，比賽前，我想，兩個(gè)人走的時(shí)候用的力氣不一樣，走的速度也不一樣，怎么才能讓兩個(gè)人步調一致呢？這是我突然想起老師讓我們踏步的時(shí)候喊“一、二、一”，不如我們也喊口號吧！于是我就對馮浩軒說(shuō)：“咱們喊口令走吧，我喊一的時(shí)候咱們邁綁著(zhù)的腿，我喊二的時(shí)候咱們邁兩邊的腿�！瘪T浩軒說(shuō)：“好辦法！但是咱們必需得綁緊點(diǎn)，防止中途紅領(lǐng)巾松開(kāi)�！薄皩�！”商量好了戰術(shù)，我們胸有成竹的站在起跑線(xiàn)上，老師一聲令下，我們開(kāi)始走了。我大聲喊著(zhù)“一二一”，我們開(kāi)始走的很慢，后來(lái)我們倆配合的越來(lái)越默契了，我就加快了口號，我們的步伐也隨著(zhù)口號聲快了起來(lái)。繞過(guò)終點(diǎn)，我們看到對方還在中途重新綁松開(kāi)的紅領(lǐng)巾呢！多虧了馮浩軒想到綁緊紅領(lǐng)巾，不然我們也很有可能因為紅領(lǐng)巾松開(kāi)而浪費時(shí)間呢！我們飛速的奔向目的地，啦啦隊也都興奮地喊著(zhù)：“王路陽(yáng)加油！馮浩軒加油！”在隊友們的歡呼聲中，我們倆第一個(gè)沖到了目的地，獲得了勝利。
隨后，我們又進(jìn)行了四條腿跑、八條腿跑比賽，同學(xué)們越比越勇，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了笑聲和歡呼聲。
下課鈴響了，這節有趣的體育課結束了。唉！快樂(lè )的時(shí)光真是很短��！
快樂(lè )的體育課作文10
“丁零零……”預備鈴響了，男生們一個(gè)個(gè)如狼似虎地沖出教室，奔向乒乓球桌。平時(shí)文靜的女同學(xué)也毫不示弱，拿起球拍就往外狂奔……
哦，原來(lái)這是我們一星期一次的乒乓球課。班里的兩只頂級球隊要一決高下！盡管外面烈日炎炎，烤得我們焦頭爛額，但依然抵擋不了我們如火的熱情，一眨眼，在球桌旁展開(kāi)了激烈的競爭。操場(chǎng)的一角開(kāi)始洋溢起我們的歡聲笑語(yǔ)，也彌漫起一股“你死我活”的硝煙味。
發(fā)球！體育老師一聲令下，白色的精靈在藍綠色的球桌上跳起了舞。對手的實(shí)力明顯比我們強，漸漸地，我們的隊員開(kāi)始招架不住，連續幾個(gè)回合都丟了球，比分一下子拉開(kāi)了。我們這幫拉拉隊員萬(wàn)分焦急，象熱鍋上的螞蟻，團團轉。這時(shí)，我們的隊長(cháng)果斷地叫了個(gè)暫停，布置了一些戰術(shù)，隊員們嘀咕了一陣子，重新披掛上陣。果然，這暫停立竿見(jiàn)影，隊員們變得沉著(zhù)自如，左抵右擋。如魚(yú)得水。旁邊加油的同學(xué)們的助威吶喊聲也一浪高過(guò)一浪，就是丟了球，也毫無(wú)抱怨，而是熱情地給隊員們鼓勵打氣。果然，對方的隊員慢慢地變地心浮氣躁，動(dòng)作都有些變形了，一些很有把握的球也頻頻失誤。我們的隊員當然不會(huì )放過(guò)這個(gè)反功的好機會(huì )，他趁虛而入，越打越猛，連下了幾球……“瞿”，老師一聲哨響，比賽結束，比分頂格在11：9�！摆A(yíng)嘍”，我歡呼雀躍，激動(dòng)地抱在一起。
是啊，這次小小的球賽，讓我再次懂得了團結就是力量，信任更是動(dòng)力，人心齊了，弱者也可以戰勝強者。
快樂(lè )的體育課作文11
今天輪到我們四年級陽(yáng)光體育課，我好激動(dòng)呀。這時(shí)，宋老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“哎呀，又是陽(yáng)光體育課，我不想讓你們出去，又想讓你們出去�！彼卫蠋熣婷�，不想讓我們出去，因為有人作業(yè)沒(méi)完成，又想讓我們出去，因為可以讓我們鍛煉身體，增強體質(zhì)�？粗�(zhù)大家充滿(mǎn)期待的眼神，宋老師揚了揚臉，突然一笑，說(shuō)：“那，出來(lái)站隊吧，作業(yè)一會(huì )回來(lái)再寫(xiě)�！蔽覀冮_(kāi)心極了！不到一分鐘，便站好了隊，并且都昂頭挺胸，精神飽滿(mǎn)，個(gè)個(gè)站的像軍人一樣挺拔。宋老師手里拿著(zhù)大繩，帶我們去操場(chǎng)。
操場(chǎng)上的人可真多��！“咦，那有一個(gè)空地方�！彼卫蠋煄覀冿w奔了過(guò)去。開(kāi)始跳大繩了，怎么辦？我還不會(huì )呢，我心里忐忑著(zhù)。到我了！我只好做了一個(gè)慢動(dòng)作。先抬左腳，右肢向上，左肢擺到后下方，然后使勁將后下方的左肢向上提，右肢使勁向下擺動(dòng)，同時(shí)右腳彈地。哇，繩子“呲溜”一下從我腳下飛過(guò)去了，這就是一個(gè)大繩。我閃，哈哈，繩子你是打不到我滴，真快，又輪到我了。前面的王夢(mèng)晨可厲害了，眼看她就要被繩子打到了，結果，結果你猜怎么樣，她像閃電一樣跑開(kāi)了。我閃，我以為我閃開(kāi)了，可是我的閃電像蝸牛一樣，最終繩子還是無(wú)情地打到了我的手，疼死了。時(shí)間可真快，一眨眼，其他班都走了，只剩下我們班了。我們也只能戀戀不舍回教室了，我還沒(méi)跳夠呢！
陽(yáng)光體育活動(dòng)課真好，可以使我們強身健體，抵抗疾病。以后我一定盡快完成作業(yè)，留出時(shí)間來(lái)跳大繩。
快樂(lè )的體育課作文12
星期四下午，陽(yáng)光明媚，我們終于熬過(guò)了兩節數學(xué)課，我最喜歡的體育課也快來(lái)到了。
過(guò)了一會(huì )兒，終于上課了。我和同學(xué)們在外面排好隊伍，等待著(zhù)老師的到來(lái)。我喊的口號，用整齊的步伐走著(zhù)，很快，我們到了操場(chǎng)。體育老師說(shuō)：“我們先跑一圈，但是只有五分鐘，然后你們就可以自由活動(dòng)了�！蔽覀兛癖计饋�(lái)，在老師規定的時(shí)間內跑到了終點(diǎn)，所以我們可以自由活動(dòng)了。
此時(shí)，我累得趴在地上動(dòng)也不想動(dòng)。結果有九位同學(xué)來(lái)喊我和他們一起玩游戲。我又不好意思拒絕他們，只好跟他們玩了起來(lái)。
同學(xué)張偉想了想，說(shuō)：“我們玩‘人類(lèi)大戰僵尸’吧！”這個(gè)游戲規則是：人類(lèi)五人，僵尸5人，每個(gè)人一個(gè)沙包，把沙包扔向敵人，就可以減一滴血，每個(gè)人是一滴血，血減完了，也就代表你的生命沒(méi)了。我從來(lái)都沒(méi)玩過(guò)，但我很期待，過(guò)了一會(huì )，我們開(kāi)始了。
我是“人類(lèi)”隊伍的'一員，我先躺在地上，不能讓別人發(fā)現了我。我起來(lái)一看，��！有個(gè)“僵尸”，我迅速地把沙包一仍，這樣“僵尸”就只能躺在地上，我過(guò)去一看，“僵尸”一下子把我打死了。我們隊員只剩下一名同學(xué)了，過(guò)了一會(huì )兒，“僵尸”把我們隊伍的最后一個(gè)“人類(lèi)”也給殺死了，所以，第一局我們就失敗了。到了第二局，我看到一位“僵尸”，我扔中了他。沒(méi)過(guò)多久，一名“僵尸”向我扔了沙包，我很快地跳了起來(lái)，躲了過(guò)去。第三場(chǎng)，我們也輕輕松松地贏(yíng)了。正好放學(xué)時(shí)間到了，所以我們就只能回家了。
體育課已經(jīng)過(guò)去一天了，但我仍然在想那快樂(lè )的游戲過(guò)程，那一天是我最開(kāi)心的一天。
快樂(lè )的體育課作文13
今天是星期五，因為體育老師出差了，下午的體育課就讓我們自由活動(dòng)。蔣老師說(shuō)我們可以帶自己喜歡的棋子來(lái)學(xué)校玩，同學(xué)們都連聲叫好。大家議論紛紛，都在討論今天下午要帶什么棋子來(lái)呢！
下午，同學(xué)們都帶來(lái)了各種各樣的棋子，有五子棋，有圍棋，還有跳棋······真讓人眼花繚亂。我也拿來(lái)了自己喜愛(ài)的飛行棋，我前排的史啟上和楊軼婷，還有我的同桌陳柯羽，和我約定了一起下飛行棋。
只聽(tīng)一聲上課鈴響，老師說(shuō)可以下棋了，我們就拿出棋子，攤開(kāi)棋布，開(kāi)始下棋。首先是陳柯羽拋色子，他一拋就拋了個(gè)六，運氣可真好！接下來(lái)是楊軼婷拋色子了，她一拋也是個(gè)六，這一下，陳柯羽可是有對手了。輪到史啟上拋了，他拋了個(gè)三，按照飛行棋的規定，只能拋到六的時(shí)候岀棋，也就是說(shuō)他只能乖乖地呆在原地。史啟上沮喪地把色子遞給了我。我一拋才是個(gè)二，真遺憾，我也只能按兵不動(dòng)了。接下來(lái)，陳柯羽又拋了個(gè)六，他得意洋洋地說(shuō)：“誰(shuí)都比不上我！”我心里想：他怎么這么厲害呀！要是我們都拋不到六的話(huà)，他就遙遙領(lǐng)先了。很快，色子又傳到了我的手上，我手捧色子，心中默念：六，六，六。一下就把色子拋了出去，一看，呀！終于來(lái)了個(gè)六，我欣喜若狂，一下來(lái)了精神，連忙岀棋，接著(zhù)又把色子傳了出去，接下來(lái)史啟上和楊軼婷也陸續地拋了幾個(gè)六。我們興趣盎然地下著(zhù)飛行棋。最終，還是陳柯羽得了第一名，我們都不服氣地說(shuō)：“不行，下次再來(lái)，就不信我們比不過(guò)你！”陳柯羽哈哈大笑，我們也都開(kāi)心地笑了。
一節自由活動(dòng)課，就這樣在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。
快樂(lè )的體育課作文14
今天下午的體育課，老師給我們班進(jìn)行了一場(chǎng)百米接力賽。
來(lái)到操場(chǎng)上，體育老師把我們分為4個(gè)人一組，并將前4個(gè)組分在了跑道的四個(gè)角上，其余的同學(xué)在旁邊作準備�！邦A備”同學(xué)們握緊了拳頭，屏住呼吸，目不轉睛地看著(zhù)前方�！班健彪S著(zhù)一聲哨響，第一棒的同學(xué)，像一支支離弦的箭一樣沖了出去�！凹佑�！”“沖��！”同學(xué)們像油鍋里滴進(jìn)了水一樣炸開(kāi)了，在一旁興奮地叫喊著(zhù)。第一大組快要跑完了，我是第二大組的第一棒，作了個(gè)深呼吸，便站在了跑道上原地小跑起來(lái)，做做熱身運動(dòng)�？晌覜](méi)想到，當我接到棒時(shí)，旁邊三個(gè)組的3個(gè)對手都已經(jīng)領(lǐng)先我一大段了！我憋住一口氣，用盡全身力氣，拼命地往前跑�？僧斘铱炫艿浇唤狱c(diǎn)時(shí)，居然發(fā)現我們組第二棒竟然沒(méi)有人�！拔�！接棒的人呢？都跑哪兒去了呀！”我一邊跺腳一邊叫道。旁邊組的楊苗樂(lè )和喬亦晟看到我著(zhù)急的樣子，笑得前仰后翻，幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“老孟��！給你接棒的陳高吉，以為旁邊的劉心田是自己隊的，把她的棒給接走了！而給劉心田接棒的那位，剛剛追陳高吉去了！你太倒霉了，陳高吉‘叛變’拉！哈哈……”聽(tīng)了他們的話(huà)，我頓時(shí)崩潰了！“Oh，my good！” ……結果，不用說(shuō)，亂套了，還被體育老師批評了一頓。
接著(zhù)，我和隊友們總結了一下失敗的教訓，并商量了一下接下來(lái)的對策：下一場(chǎng)比賽中，要接棒時(shí)，叫一下接棒隊員的名字，給自己人提提醒。果然，在接下來(lái)的比賽里，我們不僅沒(méi)有接錯棒，而且還獲得了第二名的好成績(jì)，真是可喜可賀��！
一節體育課很快就要結束了，時(shí)間過(guò)得太快了。在這堂開(kāi)心的體育課中，也讓我懂得了“忙而不亂，有條不紊”。
快樂(lè )的體育課作文15
每周的今天，是快樂(lè )的一天，因為今天既有我們超喜歡的信息課，又有好玩的體育課。而我最喜歡的就是體育課了。
這節課我們來(lái)玩‘打獵’！”孔老師的話(huà)一下去，大家立刻歡呼連連�！暗�，”全班的氣氛又緊張了起來(lái)�！澳銈冃枰扰�2圈！”下面的同學(xué)瞬間就像被潑了一盆冷水，一下在全都垂頭喪氣了。
終于熬過(guò)了2圈，我們來(lái)到“森林”，男生當獵物，女生當獵人，在一聲哨聲下，女生們紛紛拿出自己的“子彈（排球）”，向男生發(fā)動(dòng)攻擊。
每打下一個(gè)男生，我們就歡呼一聲。終于，一個(gè)球滾到了我的身邊，我拿起球，瞄準時(shí)機，“砰”的一聲，我不偏不倚的打到了吳宇昂，他拖著(zhù)沉重的腳步，回到了他的原位，而我們這邊呢，則和那邊完全相反，我們這邊是歡聲一片，女生們都在歡呼，為那些不小心game over 的男生送行。
到了下一局，人物職業(yè)換轉了一下，男生獵人，女生獵物。男生好像跟我們結了什么深仇大怨一樣，不停地向我們扔球。我又一次最危險，我跟劉浩宇碰上了面，這時(shí)我才發(fā)現他手中有一顆“子彈”，把我給嚇一跳，說(shuō)時(shí)遲哪時(shí)快，劉浩宇瞬間拋出了他的“子彈”，我急中生智，馬上蹲了下來(lái)，球從我的身體上半空掠了過(guò)去，我想：好險，要不然就“白”了。
我喜歡體育課！
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