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讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )作文

時(shí)間:2021-09-26 15:03:24 快樂(lè ) 我要投稿

讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )作文(集錦15篇)

讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )作文1

  讀書(shū)可以給我帶來(lái)許多快樂(lè )。讀童話(huà)時(shí),我覺(jué)得非常生動(dòng)、有趣;讀名著(zhù)時(shí),我覺(jué)得意義深刻;讀小說(shuō)時(shí),我覺(jué)得很驚險;讀散文時(shí),我覺(jué)得回味無(wú)窮。讀……一句話(huà),讀任何書(shū)都能給我帶來(lái)快樂(lè )。

  讀書(shū)可以給我帶來(lái)很多感想。讀了《水滸傳》一書(shū),我得的感想有很多。如梁山好漢都很仗義,當官都很貪財,當時(shí)的社會(huì )十分黑暗等等。

  在一些書(shū)中,我還可以欣賞到許多優(yōu)美的語(yǔ)句。如高爾基寫(xiě)的《童年》一書(shū)中,有這么一句話(huà):這時(shí),外婆忙得像個(gè)陀螺一樣團團轉……“這一句話(huà)用了一個(gè)非常巧妙的比喻,把外婆比作一個(gè)陀螺。這個(gè)句子不但使我快樂(lè ),還讓我增長(cháng)了語(yǔ)文知識。

  書(shū)還可以讓我增長(cháng)知識。法布爾所寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》一書(shū)就讓我了解到了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識。書(shū)中講螳螂抓蝗蟲(chóng),讓我懂得了螳螂是一種非常聰明的動(dòng)物,會(huì )用心理戰術(shù)嚇倒對方。收獲知識的同時(shí),我又得到了快樂(lè )。

  書(shū)還可以讓我了解作者的特點(diǎn)。從冰心寫(xiě)的《繁星》《春水》中我知道了冰心是一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)母親的人。從對作者的了解中,我又獲得了快樂(lè )。

  不論讀什么書(shū),書(shū)總是會(huì )帶給我快樂(lè )。

讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )作文2

  常言道:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)使我了解世界,了解社會(huì ),了解人生,更使我了解了中國幾千年的歷史文化。

  從五年級開(kāi)始,老師為了提高我們的寫(xiě)作水平和閱讀能力,在網(wǎng)上買(mǎi)了許多有益的課外書(shū),同學(xué)們紛紛到老師那里搶購。老師推薦我訂這本《魯濱遜漂流記》,我一點(diǎn)兒也不喜歡看書(shū),但也只能說(shuō)聲:“哦!被氐郊,我把它隨手一放,就走了。爸爸看見(jiàn)了,對我說(shuō):“兒子,你看一下那本書(shū)吧,既然是老師幫你買(mǎi)的,就一定有用處的!痹诎职值亩啻螄Z叨下,我不耐煩地翻開(kāi)那本書(shū),看了起來(lái),越看越入迷了。我發(fā)現書(shū)中的內容寫(xiě)得非常精彩,還有許多好詞好句。漸漸地,我喜歡上了看書(shū),購書(shū)的欲望更是一發(fā)不可收拾了。我先后在老師那里訂購了《三國演義》、《水滸傳》、《百萬(wàn)英鎊》等。老師要求我們每天看30分鐘的課外書(shū),通常我都看得入了迷,超過(guò)了30分鐘都不知道。這里有書(shū)本中學(xué)不到的知識,有比課堂更遼闊的天空,這些知識和學(xué)好語(yǔ)文息息相關(guān)。

  讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。

讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )作文3

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是我們成長(cháng)過(guò)程中的加油站。在知識的海洋里,我們可以隨心所欲地遨游,盡情地沉醉。書(shū),給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )!

  當你在聚精會(huì )神地讀一本書(shū)時(shí),你會(huì )感受到書(shū)里那五彩繽紛的世界,仿佛也讓你融入到了書(shū)中那夢(mèng)幻般的情景,跟隨著(zhù)它笑、痛、悲、憤不管何時(shí)何地,讀書(shū)都是我生活中的一大樂(lè )趣,它能使我學(xué)到更多的知識,增加我的知識面,開(kāi)闊了我的視野,使我的生活變得豐富多彩,充滿(mǎn)快樂(lè )!

  書(shū),還是我的好幫手。當我遇到困難時(shí),是書(shū)!是書(shū)用它那豐富的知識,指引我走正確的路,讓我每每收獲多多,更激發(fā)了我要跟困難做斗爭,不要氣餒,堅持到底的信念!

  與書(shū)交朋友,就猶如有了一位良師益友。它會(huì )把它心中最美麗的世界永遠為你敞開(kāi),等

  待著(zhù)你的挖掘、吸取。為此,我們就應該好好把握每一次的機會(huì ),讓書(shū)給我們帶來(lái)更多的快樂(lè )!

讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )作文4

  書(shū)是智慧的源泉,從幼兒園起我就天天看書(shū),爸爸媽媽給我起了個(gè)綽號——小書(shū)迷。你們知道我為什么喜歡看書(shū)嗎?下面的故事里有答案。

  一次媽媽帶我參加智力競賽,我毫不猶豫地跨進(jìn)了大門(mén)29題我都能答出,占了優(yōu)勢。最后一題是搶答題,我絞盡腦汁,怎么也想不出來(lái)。突然,我一拍腦門(mén),想到《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》里有答案,我就用里面的解釋講給主考老師聽(tīng),主考老師臉上露出了欣喜的笑容,媽媽在門(mén)口急的像熱鍋上的螞蟻團團轉,當看見(jiàn)我滿(mǎn)臉笑榮,她也笑了。從那以后,我便更加迷戀書(shū)了,它給我帶來(lái)了快樂(lè ),在我無(wú)聊的時(shí)候能伴我度過(guò),在我開(kāi)心的時(shí)候,我和他一起分享,在我傷心痛苦時(shí),它能為我排憂(yōu)解難。

  書(shū),你是我的知心好伙伴,你是一個(gè)善解人意的好伙伴,在我遇到困難時(shí),你能給我完整的答案,在我考試前,能給我許多的知識。

  我看過(guò)的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小學(xué)生作文百篇》《好詞好句好段》等等?磿(shū),是每個(gè)人必不可少的成長(cháng)過(guò)程,它會(huì )令你的知識有所提高,會(huì )讓你了解建筑的由來(lái)。如今,我已經(jīng)三年級了,我的書(shū)已經(jīng)堆積如山,我要對書(shū)說(shuō):謝謝你,書(shū)!

讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )作文5

  讀書(shū)是一種享受,如果你是草草去讀一本書(shū),是感受不到其中的樂(lè )趣的,談何享受。只要你認真得讀,認真思考,仿佛自己也成了書(shū)中的人物,這樣你會(huì )感受到讀書(shū)是一件多么美好,多么快樂(lè )的事!

  讀書(shū)是一種快樂(lè ),讀書(shū)的快樂(lè )是多方面的,書(shū)上的故事令你快樂(lè ),讀完這本書(shū)后你增長(cháng)了知識,使你變得愉快,學(xué)會(huì )如何做人,如果走屬于自己的路,書(shū)上的內容是豐富多彩的,細細品味,其樂(lè )趣無(wú)窮!

  讀書(shū)是中幸福,并不是這本書(shū)講的內容是幸福的,而是指這本書(shū)能給你帶來(lái)益處,比如,書(shū)可以令你增長(cháng)知識,明白道理,憧憬未來(lái),這就叫幸福。

  書(shū)是我生活中最好的朋友,忠誠的'朋友,書(shū)使我在學(xué)習中不斷進(jìn)步。知識是無(wú)價(jià)之寶,由此看出,書(shū)的價(jià)值有多高,有多貴!

  書(shū),是多么神奇,多么美妙,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這個(gè)比喻是多么形象生動(dòng),書(shū)能帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦。

讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )作文6

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!边@是莎士比亞心中的書(shū)。而在我心中書(shū)是我的知己朋友,快樂(lè )的伙伴,在我的世界里只要有書(shū)我就高興。

  有人說(shuō)“書(shū)是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師”。對呀,書(shū)是我們的老師,它傳授給了我們無(wú)窮的知識。我看過(guò)很多的書(shū),例如《安徒生童話(huà)》、《愛(ài)的教育》、《幽默笑話(huà)》等,其中我最喜歡的是《幽默笑話(huà)》、《愛(ài)的教育》!稅(ài)的教育》是我四年級時(shí)看的,它記錄著(zhù)很多小故事,每個(gè)小故事中都流露著(zhù)真情,充滿(mǎn)了摯愛(ài),老師對學(xué)生的愛(ài),父母對孩子的愛(ài)……這本書(shū)帶我走進(jìn)了一個(gè)大愛(ài)的世界。

  每當我遇到心煩的事時(shí),我還會(huì )看書(shū),看那本《幽默笑話(huà)》。那里面記載著(zhù)上百個(gè)笑話(huà),不管遇到什么樣的煩心事,只要讀到它,一切煩惱都會(huì )拋到九霄云外。我每次看完書(shū)以后,都笑個(gè)不停?磥(lái),我的這本書(shū)還是一本“神奇”的書(shū)呢!

  記得有句話(huà)是這么說(shuō)的,“一醉解千愁”,現在我要把它改成“看書(shū)解千愁”。同學(xué)們有了書(shū)可以使你的生活絢麗多彩,有了書(shū)可以讓你把煩惱統統拋到九霄云外,有了書(shū)可以讓你多一個(gè)知心的朋友。在此,我勸告同學(xué)們多讀書(shū),書(shū)會(huì )把你帶到一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的世界。

讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )作文7

  “我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!边@是高爾基所說(shuō)的一句讀書(shū)名言,難道讀書(shū)真的有那么大用處嗎?書(shū)等于面包嗎?很多人不相信,但我認為書(shū)真有那么大用處。

  我剛上三年級時(shí),對寫(xiě)作文是一頭霧水,常常不是寫(xiě)的不通,不順,字數太少,就是寫(xiě)的作文里好詞好句太少,而現在呢?寫(xiě)作文通順多了,好詞好句多多了,字數也不是一百兩百個(gè)字了,而是三百四百個(gè)字了,這都歸功于讀課外書(shū)!現在經(jīng)常讀課外書(shū),一邊讀還一邊勾畫(huà)好詞好句,讀完課外書(shū)再把勾畫(huà)的好詞好句漂漂亮亮的抄在一個(gè)小本子上,還經(jīng)常拿出來(lái)看看,寫(xiě)作文時(shí)再拿出來(lái)一邊看一邊寫(xiě)作文,作文能不好嗎?讀課外書(shū)還給了我不少快樂(lè ),比如有時(shí)讀到好笑的啦,我便會(huì )捧腹大笑。

  讀課外書(shū),給我帶來(lái)了快樂(lè )和幫助,我因此喜歡讀課外書(shū)。

讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )作文8

  書(shū),寄托著(zhù)人類(lèi)熱切的希望。書(shū),蘊含著(zhù)人類(lèi)豐富的感悟。在書(shū)的海洋里,我可以自由的遨游,盡情的沉醉。書(shū),給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。

  一本好的書(shū),如同一餐豐盛的精神食糧,讓我受益無(wú)窮。從書(shū)中,我學(xué)會(huì )了堅強,從書(shū)中,我學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)瑥臅?shū)中,我學(xué)會(huì )了寬容。書(shū),給我帶來(lái)了好品質(zhì)。在書(shū)中,我是一只如饑似渴的魚(yú)兒,吸食著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識,然后滿(mǎn)載著(zhù)這些知識遨游在海洋的每一個(gè)角落里。有流水為我祝福,有波浪與我做伴,把這些知識帶給每一位愛(ài)書(shū)的人。書(shū),給我帶來(lái)了無(wú)限的自由。在書(shū)中,我是一片晶瑩剔透潔白無(wú)暇的雪花,沒(méi)有心靈上的塵,思想上的俗,有的只是書(shū)中源源不斷的高貴品質(zhì)。當我將這些品質(zhì)都釀成自己的果實(shí)時(shí),我就可以如同雪花一樣紛紛揚揚的灑落下來(lái),為枝頭點(diǎn)綴,為屋頂披彩,讓人類(lèi)感受這雪花般的白色世界。書(shū),給我帶來(lái)了無(wú)限的純潔。

讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )作文9

  有人說(shuō)書(shū)是一把鑰匙,幫我們打開(kāi)智慧的大門(mén),有人說(shuō)書(shū)是一艘游輪,帶我們到達成功的彼岸。但對我來(lái)說(shuō),書(shū)是一位知心朋友,當我不開(kāi)心時(shí),書(shū)會(huì )給我送去快樂(lè )。

  剛剛升入小學(xué)時(shí),我對閱讀沒(méi)有太大的興趣,為了使我愛(ài)上閱讀,爸爸媽媽在我家附近,為我辦了一張借書(shū)卡。有一次,我獨自一人來(lái)借書(shū),懷著(zhù)激動(dòng)的心情走到兒童書(shū)架前,一眼就看到了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。我雖然知道貓不會(huì )寫(xiě)日記,但看見(jiàn)這個(gè)題目我的心里不免也會(huì )有一絲疑慮,一只貓會(huì )有什么樣的經(jīng)歷呢?更何況這還不是一只普通的貓,它居然會(huì )笑,太不可思議了。于是好奇心驅使著(zhù)我,使我把它借回家里大飽眼福。

  時(shí)光如梭,轉眼間我已經(jīng)讀過(guò)許多楊紅櫻阿姨的書(shū)了,楊阿姨每一本書(shū)中的女孩子,就好像我們班的女生一樣,有的活潑,有的內向,有的淘氣。她們遇到的問(wèn)題,也是我們遇到的問(wèn)題,當看到她們如何冷靜的處理這些事,我就會(huì )想到如果我遇到這樣的事,也會(huì )這樣做嗎?

  書(shū)就像智慧的海洋,讓我們遨游其中,書(shū)也是一盞需要細細品味的茶,這樣才能悟出其中的道理,所以,讀書(shū)本身就是一件快樂(lè )的事。

讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )作文10

  小時(shí)候,我識字不多,拿起書(shū)來(lái)看見(jiàn)上面橫七豎八文字,總覺(jué)得沒(méi)意思,讀書(shū)成了我最頭痛的事。

  我一天天長(cháng)大,認識的字也逐漸多起來(lái),終于能讀懂書(shū)中的故事了,我也像其他人一樣愛(ài)上了讀書(shū)。讀到書(shū)中的幽默故事,我曾笑得在地上打滾;讀到《賣(mài)火柴的小女孩》的悲慘遭遇,我曾為小女孩的死而流下傷心的淚;讀到《三國演義》,我為諸葛亮的雄才大略而欽佩不已……我深深地陶醉在書(shū)海中了。

  書(shū)店是我最?lèi)?ài)去的地方。只要一有空,我就會(huì )鉆進(jìn)書(shū)店。

  每每發(fā)現一本好書(shū),我就會(huì )高興得一蹦三尺高。在書(shū)店里我忘記了時(shí)間,忘記了饑餓,直到書(shū)店要打烊時(shí)才放下書(shū),依依不舍地離開(kāi)。這正好應了高爾基的一句話(huà):“書(shū)中自有面包在!”

  讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我的生活,甚至看一些漫畫(huà)和搞笑類(lèi)的書(shū)也可讓我們更加幽默和富有想像力。

  讀書(shū)給了我知識,給了我樂(lè )趣,更給了我力量。

讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )作文11

  莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)是全世界的營(yíng)養品。說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。我從小愛(ài)看書(shū),為了書(shū)我可以不惜一切代價(jià)。

  在個(gè)冰冷的晚上,媽媽見(jiàn)我做作業(yè)做得快,對我說(shuō):“你想要什么禮物呢?”“一本書(shū)!”于是,在我的懇求下,我終于有了一本書(shū)。

  我翻開(kāi)書(shū),津津有味的看起來(lái),當書(shū)中說(shuō)到:巨人夸獎女王時(shí),媽媽說(shuō):“很晚了,去睡吧!”我依依不舍地放下書(shū),上了床,可我心里還想著(zhù)那本書(shū),于是我就偷偷走進(jìn)書(shū)房,找到那本書(shū)了!我借著(zhù)手電筒的光,看起書(shū)來(lái)。突然,媽媽走了進(jìn)來(lái),我連忙“睡覺(jué)”,她見(jiàn)沒(méi)什么事,就走了。我見(jiàn)狀,又心急如焚的翻開(kāi)書(shū),看了起來(lái)。

  書(shū)是我的好朋友,它讓我穿到很多知識,它讓我明白的人生道理。書(shū),你真是我的好朋友呀!

讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )作文12

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)知識的海洋。

  從小時(shí)候我就開(kāi)始讀書(shū),我會(huì )背很多古詩(shī),可不認識那些字,我聽(tīng)過(guò)很多故事,可就是悟不出其中的道理,但我漸漸長(cháng)達了,讀小學(xué)了,能認出很多字了,故事也能讀懂了,可我慢慢的覺(jué)得故事書(shū)很乏味,很沒(méi)趣,我漸漸喜歡漫畫(huà)書(shū),不太喜歡故事書(shū)了,每次我和媽媽去書(shū)城我都去漫畫(huà)區看書(shū),媽媽老叫我去看作文書(shū),可我不聽(tīng),我坐在漫畫(huà)區,一邊看一邊笑,有時(shí)候,我仿佛就是漫畫(huà)書(shū)中的一個(gè)小人物。

  有一次,我看了一本叫《神奇組合》的書(shū),看了一會(huì ),我感覺(jué)我穿越到書(shū)中去了,我看著(zhù)故事中的人物經(jīng)歷了一次次的冒險,好像我也在冒險一樣,媽媽多次來(lái)叫我,我都沒(méi)聽(tīng)到,我看完書(shū)后,看了一下手表,!怎么五點(diǎn)半了啦!我趕緊去找媽媽?zhuān)K于找到了,我就拉著(zhù)媽媽回家了。

  還有一次,我們進(jìn)行了一次單元測試,有一道閱讀理解我不懂,經(jīng)過(guò)思考,原來(lái)就是在書(shū)城里看到的一個(gè)小故事,我靈感一現,就把它做出來(lái)了,原來(lái)讀這些書(shū),對我的閱讀理解和寫(xiě)作都有幫助,從那以后,我不在喜歡看漫畫(huà)了,各種各樣的書(shū)我都嘗試去看。

  我讀了許多書(shū)總結出一個(gè)道理,那就是不但要看自己喜歡的書(shū),還要看自己不喜歡看的書(shū),這樣才能取長(cháng)補短。

讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )作文13

  書(shū)是知識的源泉,也是快樂(lè )的天堂,走進(jìn)書(shū)卷你會(huì )是一個(gè)快樂(lè )的人。

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,書(shū)給我帶來(lái)的樂(lè )趣是無(wú)限的。一有空我就會(huì )貪婪地吸吮書(shū)中的精華,享受快樂(lè )。

  古人云:”書(shū)中自有黃金屋“,的確如此。記得有一次,我發(fā)現了含羞草的葉子一碰就會(huì )合攏,但卻不知什么原因,急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我急忙跑進(jìn)書(shū)房翻開(kāi)書(shū)頁(yè),尋找答案。終于揭開(kāi)了謎底,我開(kāi)心得一蹦三尺高。

  書(shū)是生活中的一味良藥,每當我心情十分難過(guò)時(shí),我便會(huì )躺在床上,隨手拿起《笑話(huà)大王》津津有味地看起來(lái)?粗(zhù)看著(zhù),我便豁然開(kāi)朗,不禁開(kāi)懷大笑起來(lái)。

  書(shū)是我的良師益友,睡覺(jué)前,我總會(huì )拿起床邊那些已經(jīng)倒背如流的書(shū)本,一遍又一遍地翻閱回味。那一段段優(yōu)美的語(yǔ)句,那一幅幅美麗的圖畫(huà),把我帶入了知識的殿堂。

  讀書(shū)給我帶來(lái)了歡樂(lè ),在我的童年中增添了快樂(lè )的一筆,讓我感受到了讀書(shū)真正的樂(lè )趣。

讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )作文14

  讀書(shū),給我帶來(lái)了莫大的快樂(lè )。

  這學(xué)期,老師讓我們每天讀書(shū),這下可把我高興壞了,因為我從小就喜歡讀書(shū),書(shū)已經(jīng)成了我生活的一部分,它已溶入了我的生活,我只有看到書(shū),做事才能夠精力充沛,如果沒(méi)有了書(shū),我仿佛成了一個(gè)“植物人”。

  一個(gè)星期天,我寫(xiě)完作業(yè)后,突然想去廁所,就順手拿了一本《安徒生童話(huà)》,在那里津津有味地看著(zhù)。不知不覺(jué)中聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲,我才發(fā)覺(jué)媽媽下班了,已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)了。我趕緊把書(shū)藏進(jìn)了洗衣機里。媽媽進(jìn)來(lái),左看右看,我心里像裝了個(gè)小兔子,就在要出去的時(shí)候,突然看到了一個(gè)書(shū)角,媽媽立刻把目光投向了洗衣機,媽媽從里面翻出了七、八本書(shū),我頓時(shí)緊張起來(lái),可是媽媽并沒(méi)有數落我,反而會(huì )心地笑了。得到媽媽的支持,我更加酷愛(ài)讀書(shū)了。

  醉心閱讀使我得到了報償,不僅讓我的詞匯豐富了,作文有了很大的提高,還讓我了解了祖國的名山大川,讓我體會(huì )了成功者的坎坷經(jīng)歷,讓我知道了歷史和未來(lái)。

  總之,我從書(shū)中得到了快樂(lè ),挖掘到了財富。在此我呼吁大家,讓我們走進(jìn)書(shū)中去吧,這樣不僅獲得情感的陶冶,還能獲得一筆精神的財富!

讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )作文15

  書(shū)是小船,載著(zhù)人們遨游知識的海洋;書(shū)是鑰匙,為人們打開(kāi)知識的大門(mén);書(shū)是陽(yáng)光,能照亮人生之路。

  書(shū)對于我們來(lái)說(shuō)很重要,就像人離不開(kāi)水,食物一樣。

  愛(ài)看書(shū)也是一種好習慣。長(cháng)時(shí)間看書(shū),不僅會(huì )記住很多好詞好句,還能巧妙的運用,這比死記硬背要好多了。古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!贝_實(shí),只有好好讀書(shū),思想集中在書(shū)上,才能輕而易舉的達到目標。以前,我只是盲目地讀書(shū),從來(lái)沒(méi)有記過(guò)書(shū)中的好詞好句,也不去體會(huì )作者的思想感情與寫(xiě)作方法,這才導致我的寫(xiě)作能力并不理想。后來(lái)有一次機會(huì ),讓我讀到了《童年》,高爾基認真讀書(shū)的態(tài)度在告訴我:讀書(shū)不要太盲目,要細細品味,把書(shū)讀透了,這樣才能達到真正讀書(shū)的目的。

  我越來(lái)越喜愛(ài)讀書(shū),每次借到或買(mǎi)到好書(shū)都迫不及待地想翻開(kāi)看一看。漸漸地,我學(xué)會(huì )了讀書(shū),并懂得了很多寫(xiě)作方法,例如倒序,例數字,打比方等寫(xiě)作手法。我覺(jué)得讀書(shū)很快樂(lè ),很輕松。只要你有好的方法,書(shū)中的知識就一定不會(huì )忘記。

  我愛(ài)讀書(shū)!書(shū)讓我著(zhù)迷,讓我陶醉,讓我從中受益。書(shū),你真是我的良師益友!正因如此,我每天都十分快樂(lè )!

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