快樂(lè )的秋游小學(xué)作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè )的秋游小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的秋游小學(xué)作文1
“噴！真好吃！”這歡快的聲音是從哪兒傳來(lái)的？哦，這是我們正在燒烤啦！
我們九小正在舉行秋游燒烤活動(dòng)，大家一下車(chē)，就向東坡嶺的燒烤區奔去。我們小組找到了一個(gè)好地方。大家圍成一團，聽(tīng)著(zhù)組長(cháng)分配任務(wù)：“陳家欣快去生火，你去串雞翅，曹定煜和宋昌杰去拿水，我和吳遠亮整理東西好！大家分頭行動(dòng)吧1！
我和宋昌杰拿著(zhù)4大碗水回來(lái)，陳家欣已經(jīng)生好火了，雞翅膀也已經(jīng)串好嘍！
好了！燒烤活動(dòng)正式開(kāi)始了，我們先把串好的雞翅膀沾上油，撒點(diǎn)胡椒粉，接著(zhù)放進(jìn)火里烤。嘖，真是香，哎呀，忘記放燒烤汁了，汗……我的雞翅膀就快透了，本來(lái)打算聞一聞，在烤一會(huì )兒，誰(shuí)知剛想拿上來(lái)的時(shí)候，組長(cháng)往火里倒了點(diǎn)兒油�；鹕霞佑�，那還得了？火一個(gè)勁兒的往上生，弄得大家滿(mǎn)面灰塵不用說(shuō)，還把雞翅膀烤糊了。我的香雞翅膀��！
噢，吃完了一個(gè)雞翅膀，當然得吃點(diǎn)其它東西啦！
有魚(yú)丸，哦，串幾個(gè)吃一吃。我拿著(zhù)魚(yú)放在爐子上，讓它們享受一下赤熱，別讓它們凍著(zhù)。嘻嘻，差不多可以了。沒(méi)想到我拿起叉子的時(shí)候，宋昌杰也正好舉起雞翅膀，我的丸子只剩下半場(chǎng)個(gè)掛在那里，其它的都進(jìn)爐子里，“享受”火了。真是好玩。
燒烤的活動(dòng)充滿(mǎn)了歡笑。大家津津有味議論著(zhù)雞翅膀的好味道和魚(yú)丸的香味�？傊�，全場(chǎng)洋溢著(zhù)一種快樂(lè )，一種安享。
燒烤活動(dòng)后，我們又開(kāi)始了休閑活動(dòng)。那些娛樂(lè )游戲成了我們的至愛(ài)，連老師們也加了這次的活動(dòng)呢！大家都融入到游戲的快樂(lè )中，時(shí)間也不知不的溜走了……要回去了，同學(xué)們依依不舍地望了望東坡嶺——這個(gè)快樂(lè )的地方，這次的秋游真快樂(lè )，真讓人流連忘返！
快樂(lè )的秋游小學(xué)作文2
周三，我們學(xué)校組組織去秋游，我們要去的地方是南宋官窯博物館。杭州南宋官窯博物館位于杭州玉皇山以南烏龜山西麓，地處西湖風(fēng)景區南緣，是中國第一座在古窯址基礎上建立的陶瓷專(zhuān)題博物館。
來(lái)到大廳跟前，我看見(jiàn)“南宋官窯博物館”幾個(gè)大字剛勁有力，閃閃發(fā)光，進(jìn)了展廳大門(mén)，只見(jiàn)一塊石頭上刻著(zhù)“青瓷故鄉”四個(gè)字。在電視中得知，中國是瓷器生產(chǎn)遺址，聞名海內外，這就是宋代五大官窯之一的南宋官窯。八百多年前，南宋官窯曾住在中國陶瓷發(fā)展史上下下了濃重一筆，在杭州留下了陶瓷文化的歷史足跡。
參觀(guān)完文物陳列，緊接著(zhù)我們又參觀(guān)了龍窯遺址。南宋官窯依破而臥，頭低尾高，像一條向下俯沖的火龍。整條龍窯可分為搖頭，窯室，窯尾三段，長(cháng)40。8米，平均寬2米，頭尾高差7。2米，用磚砌筑的車(chē)輪廊清晰，氣勢恢宏。龍窯遺址被保護在廊內，兩側是階梯的參觀(guān)道，供觀(guān)眾臺階而上，憑欄觀(guān)賞。
參觀(guān)完龍窯后，我們就打開(kāi)背包，把自己所帶的吃的，吃著(zhù)，聊著(zhù)，開(kāi)心極了吃飽了，喝足了，我們又去了八卦田。八卦田的形狀非常奇特，田內重者八種顏色不同的莊稼，中間還有一個(gè)太極，使之名副其實(shí)。
時(shí)間過(guò)的很快，一天的游玩結束了，大家過(guò)的很開(kāi)心，這次來(lái)參觀(guān)南宋官窯博物館的收獲真不��！
快樂(lè )的秋游小學(xué)作文3
今天秋高氣爽，我們乘車(chē)來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的松江歡樂(lè )谷。還沒(méi)到歡樂(lè )谷，我已經(jīng)隱約聽(tīng)見(jiàn)那震耳欲聾的叫聲，恍惚看見(jiàn)了那聳入云霄的過(guò)山車(chē)。
一下車(chē)，我們都迫不及待地想要快點(diǎn)進(jìn)去。于是，整個(gè)隊伍亂成一團，在導游的叫喊聲下，我們才勉強排好隊伍通過(guò)檢票口。一過(guò)檢票口，隊伍便又開(kāi)始亂了。大家三五成群的興奮的拍打著(zhù)道路兩旁的雕塑—變形金剛，興奮的東張西望，興奮的嚷嚷著(zhù)，甚是熱鬧。終于，導游借助他手上的喇叭，才把我們召集在一起。
在導游的帶領(lǐng)下，我們不但玩了刺激的旋轉座椅，還玩了神奇草帽和北極探險……其中最令我難忘的是刺激又驚險的礦山歷險（注：也就是過(guò)山車(chē)）。剛上車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)嬉皮笑臉的，都說(shuō)自己不害怕。就在我們高談闊論時(shí)，工作人員按下了按鈕，頓時(shí)耳邊傳來(lái)了呼呼的風(fēng)聲夾雜著(zhù)同學(xué)們的尖叫聲。車(chē)在上坡路時(shí)，我的腦子亂亂的，感覺(jué)車(chē)要下滑了，又覺(jué)得天旋地轉的；在下坡時(shí)過(guò)山車(chē)越來(lái)越快，越來(lái)越快，我覺(jué)得心跳加速，感覺(jué)心臟要從胸口跳出來(lái)似的；在拐彎時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)肚子里的五臟六腑都在翻江倒海。我使勁抓住把手，放眼望去，同學(xué)們個(gè)個(gè)丑態(tài)百出：有的嚇得一個(gè)勁的往同伴懷里鉆，有的把嘴張得一邊大一邊小，還有的緊閉雙目大吼著(zhù)……下了車(chē)，我們還是驚魂未定還是頭暈腦漲的，傻呼呼的站立著(zhù)，好一會(huì )兒才嚷嚷開(kāi)來(lái)。個(gè)個(gè)都說(shuō)好玩刺激，都說(shuō)自己不害怕，都興奮的說(shuō)著(zhù)別人的丑態(tài)。
快樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫而又難忘，這次的秋游就在驚心動(dòng)魄的過(guò)山車(chē)游戲中結束啦！再見(jiàn)了歡樂(lè )谷，再見(jiàn)了過(guò)山車(chē)。下次來(lái)我一定會(huì )再挑戰你的—過(guò)山車(chē)。
快樂(lè )的秋游小學(xué)作文4
今天，我們去了濮上園玩，老師分好小組我和趙靜靜一個(gè)小組，我們今天活動(dòng)的主題是節能減排環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。首先我們撿垃圾因為愛(ài)護環(huán)璄人人有責，我們想讓天更藍水更清。
撿垃圾的活動(dòng)結束了，我們休息了一會(huì )開(kāi)始了新的活動(dòng)一分鐘跳繩，阿姨給我數著(zhù)數我只跳了65個(gè)可惜我沒(méi)有得到第一名，爸爸說(shuō)“回家后好好練習跳繩”我心想我回到家寫(xiě)完文章，我一定要好好練習跳繩，下次比賽的時(shí)候我一定要拿第一。
我們喝了幾口水，老師又給我們準備了新的活動(dòng)接力賽跑，同學(xué)們在賽場(chǎng)上努力的奔跑同學(xué)們都想的第一名我們組得了最后一名，可是我們不灰心下次一定要得第一名。我們又進(jìn)行了親子活動(dòng)兩人三腳跑，爸爸告訴我怎么走，我們兩齊心合力得了第一名老師給我發(fā)了獎狀。小組的人坐在一起小組長(cháng)去領(lǐng)老師發(fā)的午餐，吃完午餐后老師又讓我們進(jìn)行了兩分鐘背誦古詩(shī)比賽，我們小組只背誦了4首不過(guò)我們背誦的都是很長(cháng)的古詩(shī)。
我們休息了幾分鐘就開(kāi)始了背課文第一次我背的時(shí)候有點(diǎn)忘詞了，第二次我背的時(shí)候背的特別通順我通過(guò)這件事情我要加強背課文的練習。我們開(kāi)始了今天最后一個(gè)活動(dòng)踩氣球比賽這是我們盼望已久的活動(dòng)，爸爸說(shuō)我很聰明一直繞著(zhù)邊上跑沒(méi)有被同學(xué)踩到氣球，別人過(guò)來(lái)的時(shí)候我就趁機踩爆了別人的氣球，就這樣我堅持到了最后也沒(méi)有被同學(xué)踩爆氣球，但是我們小組別的同學(xué)氣球被踩爆了，只剩下了我自己最后得到了第二名，活動(dòng)結束后老師讓我們把踩爆的氣球碎片撿拾起來(lái)扔進(jìn)了垃圾筒。
通過(guò)今天的活動(dòng)我明白了要管住自己的手不要亂扔垃圾，管住自己的嘴不要亂吐痰，管住自己腳不要亂踩草坪，平時(shí)學(xué)習的時(shí)候要多讀書(shū)多背書(shū)，好在以后的學(xué)習和活動(dòng)中表現的更好拿更多的第一。
快樂(lè )的秋游小學(xué)作文5
星期四下午，董老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，明天我們去傅家邊農業(yè)科技園秋游�！倍蠋煹脑�(huà)音剛落，教室里就響起一片歡呼聲。董老師笑著(zhù)擺了擺手，又說(shuō)：“明天秋游記著(zhù)帶一本課外書(shū)�！�
好不容易熬到了第二天，天氣也象跟我們有緣似的，一早就是晴空萬(wàn)里。來(lái)到學(xué)校了，在等待著(zhù)出發(fā)的時(shí)間里，我一點(diǎn)兒也不想看課外書(shū)，而是想象孫悟空一樣翻一個(gè)跟頭，一下子飛到傅家邊。
終于出發(fā)了，一路上大家有說(shuō)有笑，轉眼間就到了。在大門(mén)前，我看見(jiàn)一條寬闊的大馬路通向遠方。大馬路的兩邊種著(zhù)許多瓜果。
進(jìn)去以后，我們首先參觀(guān)了珍禽園，珍禽園里有許多動(dòng)物：火雞、駝鳥(niǎo)、藍孔雀、白孔雀……其中我最喜歡藍孔雀，它身上有著(zhù)五彩斑斕的花紋，開(kāi)屏時(shí)就象一把漂亮的扇子，美麗極了！
從珍禽園出來(lái)，我們看到一群老外，個(gè)個(gè)都是黑皮膚。我們都爭著(zhù)去用英語(yǔ)跟他們打招呼，沒(méi)想到有個(gè)老外卻用中文跟我們說(shuō)“你好”，逗得大家哈哈大笑。沒(méi)說(shuō)上幾句，我們只得跟著(zhù)大部隊繼續前進(jìn)了。
接著(zhù)我們要去陽(yáng)光嘉園。在去的路上，我看見(jiàn)一面大湖在陽(yáng)光下金光閃閃非常漂亮，可我卻提不起勁頭，因為走了大半天路，都快累死了，真想美美地睡一覺(jué)��！
可來(lái)到陽(yáng)光嘉園一看，我的睡意卻突然消失了，因為里面的景色實(shí)在是太迷人了。許多花兒在里面茁壯成長(cháng)、競相開(kāi)放。更令我驚訝的是，陽(yáng)光嘉園竟然全是用能透陽(yáng)光的玻璃建造而成的。
啊，傅家邊真美��！只可惜美好的時(shí)光總是那么短暫，很快就到了返回的時(shí)間了。上了車(chē)我總是忍不住回頭看了又看，心想：“如果下次秋游還來(lái)傅家邊，那該多好��！”
快樂(lè )的秋游小學(xué)作文6
今天我們到棲霞山秋游。午后，我們第一組在一起玩游戲，度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。
首先，我們玩了大家都玩過(guò)的“傳話(huà)”游戲，只見(jiàn)趙辰旸先把一句話(huà)傳給另外一個(gè)同學(xué)，再由這個(gè)同學(xué)傳給下一個(gè)同學(xué)，這樣輪流下去。只見(jiàn)聽(tīng)到話(huà)的同學(xué)都笑了，張雨辰的眼睛瞇成了一道快要看不見(jiàn)的線(xiàn)；洪欣宜笑得嘴都合不攏嘴了；我呢，笑得肚子痛了，腿也發(fā)軟了�？墒�，我們可惜的是沒(méi)有傳對，一齊問(wèn)趙辰旸撓撓后腦勺，嘰里呱啦說(shuō)了半天，誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)懂，這還真把大伙兒逗樂(lè )了。
不僅“傳話(huà)”很有趣，“口香糖”也很有趣呢。
首先，酈千辰給我們做了個(gè)示范，游戲就開(kāi)始了。酈千辰先叫我們做“右手撐地，左手扶墻”這個(gè)動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作對我們來(lái)說(shuō)是毫無(wú)難度的，可對于體型較胖的趙辰旸就不一樣了。他剛做好一個(gè)動(dòng)作，就重重摔了下來(lái)，他一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，只好灰溜溜地上去了。緊接著(zhù)，剛換了別人，可他又上去了。這次，他望著(zhù)藍湛湛的天空，雙手叉腰，好像在想：我一定要好好“整整”你們，讓你們嘗嘗我的“厲害”！過(guò)了一陣子，他“擠”出一句話(huà)：“頭著(zhù)地，雙手撐地，雙腳貼墻�！蔽液蒙婀郑哼@好似坐不起來(lái)呀！先開(kāi)始，有些同學(xué)還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，拼命地想應該怎么做，直聽(tīng)到趙辰旸“哈哈”的笑聲時(shí)，才反應過(guò)來(lái)——這是不可能做成的。只聽(tīng)趙辰旸在后面叫：“哈哈，你們上當了！”
今天可真高興呀！
快樂(lè )的秋游小學(xué)作文7
今天，我們秋游的地點(diǎn)是國家森林公園——植物園，快樂(lè )的秋游作文。
一路上，風(fēng)調雨順，沒(méi)有堵一次車(chē)，我們也因為這樣而心情特別愉快。
植物園到了，展現在我眼前的是一張綠油油的`大網(wǎng)，緊緊地把這塊美麗的土地給網(wǎng)住了。
導游帶我們去了植物園的游樂(lè )場(chǎng)，令我感到最爽的是“淘氣城堡”，我先爬到玩兩只手抓著(zhù)桿子一直順著(zhù)滑下去的那個(gè)玩具。輪到我了，我雙手緊緊抓住桿子，“嗖”一聲滑了下去，那一霎時(shí)間，我感覺(jué)自己像小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)，不，要比小鳥(niǎo)更感到自由，更感到愉悅！
我們去了植物園的很多景點(diǎn)，但令我印象最深的是“三湘景圓”�！叭婢皥A”，是湖南地區景點(diǎn)的一個(gè)濃縮,就是說(shuō)湖南的某三個(gè)城市的某個(gè)或幾個(gè)有名的景點(diǎn)合為一體,叫做“三湘景園”。首先是美麗的鳳凰古城的南方長(cháng)城，我去過(guò)鳳凰，看到過(guò)南方長(cháng)城，，知道他是多么高大，多么巍峨，而這里的卻很小.很矮.也很短，但是，我們都感覺(jué)到了它小巧玲瓏，因為建筑“南方長(cháng)城”的石頭是從鳳凰運回來(lái)的，修得象模型。
第2個(gè)是“走進(jìn)郴州”在那里我看到了神農.飛天山......
第三個(gè)是駱駝峰，它象駱駝也想一座山。
我們在草地上吃完飯后，就在草地上玩耍，有的在打滾，有的 在追跑，好開(kāi)心。我們玩完后，戀戀不舍地離開(kāi)了，我回頭看了一看，發(fā)現小竹子借著(zhù)輕風(fēng)，在向我們揮手再見(jiàn)呢！
快樂(lè )的秋游小學(xué)作文8
今天，空氣清閑，陽(yáng)光明媚，大家一起去秋游。今天我們秋游的地點(diǎn)是番禺的“大風(fēng)車(chē)度假農莊”。我們坐在大巴上，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的奔波，來(lái)到了我們期盼已久的“大風(fēng)車(chē)渡假農莊”。
來(lái)到目的后，導游首先帶領(lǐng)我們向游玩的第一個(gè)項目“進(jìn)軍”——釣螃蟹。大家來(lái)到了一個(gè)小池塘邊，水深最多不過(guò)15厘米，里面爬滿(mǎn)了小螃蟹。大家興奮極了，立刻跑去搶釣竿來(lái)釣。我因為跑地慢了，沒(méi)有及時(shí)搶到釣竿，只得先看別人釣。只見(jiàn)別人釣的時(shí)候，把竹竿前面的白色細線(xiàn)在螃蟹的面前晃來(lái)蕩去，把螃蟹先激怒，然后螃蟹用鉗子一夾，就迅速拉起。隨著(zhù)一聲歡樂(lè )的叫聲，一只螃蟹釣到了�？吹竭@里，我的手癢癢了，于是，我就空手抓。我用盡了全力，使勁把手往下伸，終于抓了一只。我馬上把手往外拉，捉住了它，手可被鉗了，可不管怎么說(shuō)，終于抓住了一只，高興地早就把疼痛忘到九霄去外去了。后來(lái)，我又按照先前的方法抓了幾只，只不過(guò)比第一次聰明多了，因為吸取了上一次的教訓，知道了要先按住它的鉗子，再拉上來(lái)。這時(shí)，大家也提著(zhù)“豐收”的喜悅，離開(kāi)了“螃蟹池”。
離開(kāi)“螃蟹池”，大家又來(lái)到了“泥鰍池”。我急忙買(mǎi)了魚(yú)網(wǎng)子、魚(yú)缸開(kāi)始撈。在我撈的過(guò)程中，趙老師還幫我照了幾張相呢！
告別了“泥鰍池”，大家又先后游玩了“重走長(cháng)征路”、“碰碰車(chē)”、“水上樂(lè )園”、“森林探險”……可開(kāi)心了！
下午三點(diǎn)鐘，我們又坐著(zhù)大巴返校，渡過(guò)了一次愉快的秋游。
我真希望每天都有是秋游，那該多好��！
快樂(lè )的秋游小學(xué)作文9
十月二十二日那天早上陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校為了開(kāi)闊我們的眼界，特意組織我們三年級
師生去蟹島公園去秋游。
我們乘坐的大巴進(jìn)了蟹島大門(mén)，里面很大，空氣清新、樹(shù)木林立。我們先去了動(dòng)物標本館，那里有烏龜、蛇、老鷹、孔雀等動(dòng)物標本，雖然不會(huì )動(dòng)，可經(jīng)過(guò)工人叔叔的加工，變得栩栩如生，和真的動(dòng)物一樣。
出了標本館，我們來(lái)到坐驢車(chē)的地方，體驗了一把坐驢車(chē)的感覺(jué)，拉著(zhù)我們的是一匹又瘦又白的驢，雖然不那么快，還發(fā)出咯吱咯吱的響聲，但是坐在上面，那種晃晃悠悠的感覺(jué)，還是挺舒服的嗎！
吃完美味的午餐，我來(lái)挑戰走吊橋，看著(zhù)搖搖晃晃的鐵橋，我充滿(mǎn)了信心，開(kāi)始我先試著(zhù)慢慢地走，后來(lái)發(fā)現不難，于是我加快步伐，一鼓作氣跑了過(guò)去，到了終點(diǎn)，回頭看看被自己征服的鐵橋，心里很是得意�；貙Π稌r(shí)，走的是軟橋，軟橋是用軟鋼絲做成的，踩在上面就像踩在棉花上似的，用不上勁兒，顫顫悠悠的，不小心就會(huì )掉到水里去，軟橋看著(zhù)好走，可真要讓你親自體驗一下，有可能還不敢呢！
“釣螃蟹嘍！”有人喊。同學(xué)們一擁而上，搶過(guò)釣竿開(kāi)始釣螃蟹，我釣了好幾次，都讓螃蟹跑了，心想“螃蟹還真機靈！”后來(lái)，我觀(guān)察別人的動(dòng)作，總結了幾次失敗的經(jīng)驗，終于釣上來(lái)一只，真高興！我又想螃蟹也有自己的家，于是又把它放了，真有趣！
我們又去菜地里挖了蘿卜、紅薯。一天下來(lái)，大家都有點(diǎn)疲倦了，可臉上都帶著(zhù)燦爛的笑容。這次秋游開(kāi)闊了我的眼界，增長(cháng)了我的知識。
��！真是美好的一天！
快樂(lè )的秋游小學(xué)作文10
走進(jìn)教室，一股香味撲鼻而來(lái)，是什么？肯定是同學(xué)們的食物啦！真誘人！
我們乘渡輪來(lái)到鼓浪嶼。上了岸，我們往后看，一片湛藍的大海，波濤蕩漾；往上看，一朵朵白云好似一團團的棉花，雪白輕盈；往前看，一大叢花啊草呀，紅綠交錯，交相輝映！“嘩，嘩——”大海一個(gè)個(gè)地打著(zhù)浪花，伴隨著(zhù)音響里美妙的音樂(lè )，令人陶醉。鼓浪嶼的風(fēng)景太美了！
接著(zhù)我們來(lái)到百鳥(niǎo)園，這兒的鳥(niǎo)真多��！大金剛鸚鵡身披花花綠綠的大衣站在欄桿上；丹頂鶴頭上戴著(zhù)紅色的帽子……我們來(lái)到了鳥(niǎo)藝表演的現場(chǎng)，觀(guān)看鳥(niǎo)兒們精彩的演出。最令我難忘的節目，就是鸚鵡騎獨輪車(chē)，只見(jiàn)它飛到了梯子上，又飛快地爬到獨輪車(chē)旁那，接著(zhù)它上了車(chē)，我們都屏住了呼吸，它再小心翼翼地騎著(zhù)獨輪車(chē)，過(guò)了鋼絲。真是有驚無(wú)險吶，我們長(cháng)嘆了一口氣。最后，它飛下了梯子。表演成功！
玩夠了，餓嘍！要吃午餐了!我和一些同學(xué)組成一支隊，坐在一個(gè)熱鬧的地方，你給我一點(diǎn)兒吃的，我給你一點(diǎn)兒喝的，好東西，大家分享嘛��！好吃好吃！“干杯——！”我們一齊說(shuō)。我們隊吃飽了，還把剩下的分給其他的老師、同學(xué)吃。我們的心里美美的。休息一下吧。
三點(diǎn)多了，該回去了，我們依依不舍地離開(kāi)了鼓浪嶼，鼓浪嶼不但美麗，而且還有許多好玩有趣的景點(diǎn)，等著(zhù)我們去尋覓……
快樂(lè )的秋游小學(xué)作文11
星期五，學(xué)校舉行了秋游，地點(diǎn)是動(dòng)物園。我們帶著(zhù)興奮的心情出發(fā)了。
到了動(dòng)物園，我們先到觀(guān)看動(dòng)物的地方，看見(jiàn)了幾只大猩猩，有一只還蹦蹦跳跳的，好像在歡迎我們。有白虎，有獅子，還有豹子。它們可都是兇猛的動(dòng)物呢！當我們拿起相機和手機要拍它們時(shí)，有的定定地坐著(zhù)，有的東跑西跑，還有兩只獅子似乎在吵架呢！好可愛(ài)��！
離開(kāi)了觀(guān)看動(dòng)物的地方，我們又來(lái)觀(guān)看大象表演，這次看見(jiàn)了一只熊騎著(zhù)車(chē)出來(lái)，然后跟著(zhù)一只熊。淘氣的熊立刻把車(chē)翻了，主持人說(shuō)：它一定是尋要掌聲？掌聲在哪？說(shuō)完，大家并拍起掌來(lái)。熊聽(tīng)見(jiàn)了掌聲，立刻又表演精彩的演出大象出場(chǎng)了。主持人請出手里有小象的人，站成一排，大象喜歡誰(shuí)，就把帽子放在誰(shuí)頭上。游戲開(kāi)始了，大象鼻子拿著(zhù)帽子，第一次放在一個(gè)女孩頭上，女孩得了一個(gè)氣球喜羊羊不倒翁。第三輪的時(shí)候可好玩了呢，大象放在一個(gè)小朋友頭上，又放到另一個(gè)小朋友頭上，這樣連續幾回，才定定地放在一個(gè)小朋友頭上�？珊猛媪�。
接下來(lái)，我們觀(guān)看了海豚表演，有海豚跳躍，就是有一個(gè)紅色的球，在離水面幾米的地方，海豚一跳就頂到球了。有聰明的海豚，有個(gè)小朋友問(wèn)加法，得數是幾海豚就拍打水面幾下。逗得大家哭笑不得。
最后，我們到游樂(lè )場(chǎng)玩，有許多許多好玩的，有過(guò)山車(chē)，有搖頭飛椅，有跳樓機等。
車(chē)來(lái)了，大家依依不舍地踏出了門(mén)口。這真是難忘的、快樂(lè )的秋游。
快樂(lè )的秋游小學(xué)作文12
俗話(huà)說(shuō)：“桂林看山，上�？慈�，福建看石頭�！笔袼囆g(shù)是福建傳統的民間工藝，有著(zhù)千年以上的悠久歷史。今天，學(xué)校組織我們去惠和石文化園秋游、研學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。
坐上大巴車(chē)，不一會(huì )兒就來(lái)到了文化園。首先映入我們眼簾的是主題石雕廣場(chǎng)，這里陳列著(zhù)石文化園的主題形象雕像。接著(zhù)，老師安排我們去挑選一塊心儀的石頭進(jìn)行了一場(chǎng)石頭彩繪秀。來(lái)到了彩繪區，在這里，我們天馬行空，揮筆作畫(huà)，不一會(huì )兒，石頭上就出現了一幅幅精美的作品。有的畫(huà)海馬，有的畫(huà)日落，有的畫(huà)魚(yú)兒，還有的畫(huà)大鯊魚(yú)……男生們不約而同地使用藍色做背景，看來(lái)他們都向往廣闊的海洋吧！
體驗過(guò)彩繪，我們又去參觀(guān)了石雕園。這里有各式各樣的雕像：有石獅、有佛像、有人物，還有閩南生活場(chǎng)景，看得我們眼花瞭亂，目不睱接。
緊接著(zhù)，我們又去觀(guān)看了一場(chǎng)惠女們的精彩表演。她們一個(gè)個(gè)穿著(zhù)奇特的服飾————包著(zhù)封建頭、露著(zhù)民主肚、穿著(zhù)節約衣、浪費褲，為我們演繹著(zhù)別樣的風(fēng)情。
最后我們還在參觀(guān)了石雕博物館，在那里我們“品鑒”了石頭做的一桌滿(mǎn)漢全席，栩栩如生的“佳肴”讓我們垂涎三尺……
愉快的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍地離開(kāi)了惠和石文化園，結束了一天的行程。今天真是一次愉快而又難忘的秋游！
快樂(lè )的秋游小學(xué)作文13
今天，我們學(xué)校去秋游啦！我們三年級同學(xué)要去歷史悠久的良渚博物院，那可是我一直向往的地方呀！
9時(shí)20分，我們到達良渚。一下車(chē)，我們便進(jìn)入了第一展廳，我通過(guò)仔細觀(guān)察和細心傾聽(tīng)，了解到了：良渚是施昕更所命名的，良渚人民是如何考古的……在第二展廳中，我還看到了5000年前良渚人民的種田方式、織線(xiàn)工具等。其中，我印象最深刻的是他們之前的房子，它是用泥土蓋墻，稻草當屋頂的一種獨特的房子形狀，讓人一看，就有很想去了解的沖動(dòng)呢！
參觀(guān)完，我們就要去找一塊干凈的草坪來(lái)吃午餐啦！袁老師帶著(zhù)所有人來(lái)到一塊干凈的草坪前，就讓所有人開(kāi)始自由活動(dòng)啦。瞧！擺在桌布上的有可口的薯片、多汁的小番茄、香香的牛肉，真是讓人垂涎三尺��！看著(zhù)大家開(kāi)開(kāi)心心的，我也露出了一絲笑容。
等大家一飽口福后，便是我們最期待的309好聲音爭霸賽了，由我和何適來(lái)主持，我們兩位一聲令下，裘宇杭便開(kāi)始一展自己那優(yōu)美的歌喉，一首“外婆的彭湖灣”把所有同學(xué)都陶醉其中。但陳穎暉的“淋雨一直走”也毫不遜色，雖然是女生，但歌聲絲毫不比男生差。接下來(lái)的小組即興表演，更是掌聲連連。宋振海、戴承希、何適三人的合作街舞，迎來(lái)了一致好評。涂天柱隨機設計的灑水機，簡(jiǎn)直栩栩如生！
但，時(shí)間不會(huì )等人，不一會(huì )兒就到了該回家的時(shí)間了，大家告別了良渚博物館，帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)踏上回家的歸途。
快樂(lè )的秋游小學(xué)作文14
“快看，快看，這有白薯，快過(guò)來(lái)挖呀！”我叫喊著(zhù)同學(xué)，同學(xué)跑過(guò)來(lái)一看，興奮地喊道：“好大的白薯呀！羅麗煒你真是太棒了！
在這秋剛起爽的日子——星期四我們坐著(zhù)車(chē)來(lái)到挖白薯的地方去秋游，坐車(chē)坐了一個(gè)多小時(shí)，一下車(chē)我深深吸了口氣感到坐車(chē)的疲憊一掃而空。放眼望去綠油油蘿卜整齊地排在地里，菜地旁一棵小樹(shù)挺立著(zhù)，伸展著(zhù)枝葉，好像歡迎我們的到來(lái)轉過(guò)身回頭望去能看到農民伯伯正在晾曬谷子一堆堆的，有種回到家鄉的感覺(jué)。
我們沿著(zhù)蜿蜒曲折的小路過(guò)蘿卜地，充分感到秋天成熟的氣息。我抬頭望去一看呀！六年級的同學(xué)都忙著(zhù)刨白薯呢！只聽(tīng)幾個(gè)男聲喊道：“兄弟們沖呀�！蔽覀兙蜎_過(guò)去扒開(kāi)白薯秧去挖白薯韓昕媛和我們一組找到一個(gè)沒(méi)被挖過(guò)的地方來(lái)挖我右手手指勾著(zhù)向土里刨，白薯一點(diǎn)點(diǎn)的露出我們就更興奮便刨得更快了“一下，兩下，三下。四下……”我嘴里數著(zhù)，白薯露出的部分越來(lái)越多，我心里美滋滋的，當我們把白薯挖出來(lái)時(shí)白薯好大，足有35厘米長(cháng)。
這時(shí)我看到十班的一個(gè)同學(xué)挖的很多我就向她請教，她告訴我要順藤摸瓜。我就學(xué)著(zhù)它們的樣子可是我只挖出了個(gè)大拇指長(cháng)的白薯，我心里失望極了，就隨便挖，突然我挖到一個(gè)硬硬的東西，是石頭？，我試著(zhù)右手劃一下，露出一道白痕，我興奮地叫著(zhù)蔣藝和韓昕媛，我們越刨越深，好像是個(gè)無(wú)底洞，慢慢的我們終于把這個(gè)“壞人”給刨了出來(lái)，我們歡笑著(zhù)，感到滿(mǎn)身的疲憊一掃而空，每挖出一個(gè)，我們就每笑一下，我們互相看看，看到的是每一個(gè)純真的笑臉。
這次秋游我體會(huì )到農民伯伯的辛苦，勞動(dòng)帶給我們的樂(lè )趣，這真是一次快樂(lè )的秋游。
快樂(lè )的秋游小學(xué)作文15
今天，學(xué)校組織我們到江門(mén)的江會(huì )游樂(lè )園和新會(huì )的小鳥(niǎo)天堂游玩。一路上，我們有說(shuō)有笑，一起唱歌，做游戲...不一會(huì )兒就來(lái)到了目的地。
我們的第一站是到小鳥(niǎo)天堂。我們觀(guān)看了小鳥(niǎo)博物館里的標本，還觀(guān)看了鸚鵡表演。那些鸚鵡多么可愛(ài)啊!它表演了打水，走鋼索...最令人贊嘆的還是走鋼索。只見(jiàn)它小心翼翼地走上去，走到中間時(shí)，鋼索動(dòng)了一下，我們都為它擔心，但它不但沒(méi)有害怕，而且還很輕松自如，令在場(chǎng)的人嘖嘖稱(chēng)贊。我們還坐木船游覽榕樹(shù)林一周�？�!這里綠樹(shù)成蔭，簡(jiǎn)直是小鳥(niǎo)棲息的好地方，而且這里陰涼舒適，最適合旅行游玩。我們大約10：30分就從小鳥(niǎo)天堂出發(fā)到江會(huì )游樂(lè )園。
我們很快就到達了目的地--江會(huì )游樂(lè )園。嘩!這里人山人海，好不熱鬧。我們迫不及待向園內走去，各種各樣的機動(dòng)游戲令我們眼花繚亂。最后我們決定先玩海盜船。我走到船上，找了一個(gè)位置，扣好安全帶，手扶欄桿。開(kāi)始了，幅度不太大，我便放松下來(lái)，可接著(zhù)，幅度越來(lái)越大，我的手心直冒冷汗，手緊握著(zhù)欄桿，心像裂開(kāi)似的。我閉上眼睛，不敢望外面的風(fēng)景。最后，我終于忍不住了，準備大叫起來(lái)。誰(shuí)知，剛想叫的時(shí)候，船停了。于是我立刻跑下船，頭上像剛燒完開(kāi)水一樣，直冒汗。我以后在也不敢玩了!隨后，我還玩了激流勇進(jìn)，沖浪旋艇，叢林歷險...一天很快就過(guò)去了，我們依依不舍地向導游說(shuō)再見(jiàn)。一路上，雖然我坐在車(chē)上，可是我的心似乎還留在那刺激的海盜船上...
【快樂(lè )的秋游小學(xué)作文15篇】相關(guān)文章：
快樂(lè )的秋游記作文01-25
快樂(lè )的秋游_650字01-27
記一次快樂(lè )的秋游作文01-05
快樂(lè )的秋游作文600字-小學(xué)六年級游記01-10
秋游植物園小學(xué)作文11-11
記一次快樂(lè )的秋游作文(6篇)01-05
記一次快樂(lè )的秋游作文6篇01-05