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快樂(lè )就在我身邊作文

時(shí)間:2021-09-16 11:13:05 快樂(lè ) 我要投稿

快樂(lè )就在我身邊作文(匯編15篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的快樂(lè )就在我身邊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè )就在我身邊作文(匯編15篇)

快樂(lè )就在我身邊作文1

  “滴答滴答....”粉紅色的HappyKity表正在歡快的走著(zhù)...

  “!逼唿c(diǎn)。

  這個(gè)時(shí)候是早餐ing。一杯熱乎乎的鮮牛奶,一塊五顏六色,美味可口的蛋糕,一碟脆脆的的榨菜。和媽媽爸爸坐在餐桌旁,說(shuō)著(zhù)笑話(huà),嘮嘮家常。一個(gè)平凡而又快樂(lè )的時(shí)間過(guò)去了。

  “!逼唿c(diǎn)

  “同學(xué)們,下課時(shí)間到了......”同學(xué)們聽(tīng)到赦令“嗖嗖嗖”奔向操場(chǎng)“小紅,我們玩鷹狗啊”“小蘭,我們跳皮筋啊!标囮囆β晜魅胨{天,和白云一起在天空上飄來(lái)飄去,逮到每一個(gè)缺少歡樂(lè )的地方。

  “!笔c(diǎn)

  “今天我媽媽做的排骨,大家來(lái)嘗嘗!毙【G把一盒香氣撲鼻,色澤鮮艷的排骨端到了我們面前。我們一搶而空。小綠撇撇嘴“好歹給我留一個(gè)!”剛說(shuō)完,原本空空的食盒又堆滿(mǎn)了排骨。我們不約而同的笑了起來(lái)。

  “!笔狞c(diǎn)

  這節課是老班的課,也是我們最?lèi)灍岬恼n。小紫正在睡覺(jué),把頭埋得低低的,嘴里不知念叨著(zhù)什么。老班一看不對勁徑,直向小紫走來(lái)“”。他的同桌連忙碰他兩下,小紫“忽悠”一下走起來(lái)“老師再見(jiàn)”說(shuō)完背完書(shū)包欲往外走,看著(zhù)他滑稽的動(dòng)作,同學(xué)們哈哈大笑。

  “!笔它c(diǎn)

  早早的寫(xiě)完作業(yè),收拾好書(shū)包,穿上自己喜歡的運動(dòng)服,拿著(zhù)羽毛球拍和媽媽大戰“五百回合”然后買(mǎi)兩杯奶茶,坐在秋千上看人工河的風(fēng)景。夕陽(yáng)相伴,共賞星空........

  HelloKity表轉了一周,快樂(lè )的一天又即將開(kāi)始.........其實(shí)快樂(lè )就在身邊.....

快樂(lè )就在我身邊作文2

  快樂(lè )就在我身邊

  我愛(ài)快樂(lè ),快樂(lè )是我?鞓(lè )天天纏著(zhù)我,我也天天纏著(zhù)快樂(lè )。

  擁抱自然 我又找到你了——快樂(lè )。來(lái)到公園的一片綠海里,草是嫩綠的,葉芽是淺綠的,新枝是深綠的,是哪位丹麥大師有這樣的妙筆?我展開(kāi)雙臂,自然輕松地微笑著(zhù),眼睛微閉著(zhù),其實(shí)就是“春天懶困倚微”。細細地觀(guān)察,會(huì )發(fā)現很多大自然的秘密:每?jì)善~子,輕輕地把它合攏,簡(jiǎn)直完全重合,但又與我們人的手一樣,有細微的差別。那以前給人感覺(jué)的枯枝突然蹦出新生命,那新枝是鮮綠的,充滿(mǎn)活力;剛發(fā)出的小葉,像小白菜似的,可愛(ài)極了。頓時(shí),心也跟著(zhù)一起輕盈起來(lái),快樂(lè )起來(lái)。

  與書(shū)作伴

  最近,老師讓我們讀一本書(shū)叫《童年》,是高爾基寫(xiě)的。我們也學(xué)過(guò)一篇課文,也是關(guān)于《童年》的,課文的作者竟看著(zhù)看著(zhù)就哭了起來(lái)。我也看著(zhù)書(shū),百感交集,真的,高爾基的童年很悲慘,那時(shí)他的家庭是那么不和平,我與情節一起哭一起笑,過(guò)后細細思索,這種感覺(jué)真快樂(lè )、真奇妙!

  獲獎小感

  在上個(gè)學(xué)期,我報名了區朗誦比賽,這雖然不是我第一次比賽,但還是有點(diǎn)緊張,踏進(jìn)了比賽地方的門(mén),我的心跳得更快了。比賽終于開(kāi)始了,我是倒數第二個(gè),看著(zhù)前面同學(xué)那么出色的發(fā)揮,我不禁暗暗給自己鼓勁,心想:我一定要比他們誦的好……一個(gè)星期后,結果出來(lái)了:“三等獎的有……二等獎的有……”我慌了起來(lái),難道我沒(méi)獲獎?“一等獎的有……周悟歧!”我簡(jiǎn)直要跳起來(lái),搶過(guò)獎狀,熱烈的吻著(zhù),開(kāi)心極了!快樂(lè )也是一種無(wú)與倫比的自豪感!

  我時(shí)刻追著(zhù)快樂(lè ),快樂(lè )時(shí)刻圍繞著(zhù)我,不變的!

快樂(lè )就在我身邊作文3

  很多人都想擁有快樂(lè ),但他們都找不到快樂(lè ),其實(shí),快樂(lè )就在我們的身邊,只要留心,就可以找到。下面是我的經(jīng)歷,看完了你就知道了。

  我有一次在樓下玩的時(shí)候,突然看到一個(gè)小男孩在一邊哭泣,我跑過(guò)去問(wèn)他:“小弟弟,你怎么了?”他說(shuō):“我剛在下面玩球,一不小心把球扔到電線(xiàn)上了!闭f(shuō)完指向一根不太高的電線(xiàn),我順著(zhù)他的手望去,我真看見(jiàn)了一個(gè)球在電線(xiàn)上。這時(shí),我對他說(shuō):“小弟弟,別哭,我幫你把球取下來(lái),好嗎?”他聽(tīng)了這句話(huà)立刻不哭了“真的?”“當然是真的!薄澳蔷吞x謝你了,大哥哥!蔽冶砻嫔涎b的高興,其實(shí)心里不是這樣,倒不是我反悔,只是這些電線(xiàn)上有電,而我身上又沒(méi)有絕緣的東西,想到這兒我說(shuō):“小弟弟,哥哥先回家拿點(diǎn)東西,很快就回來(lái)!闭f(shuō)完我立刻跑回家:“媽媽?zhuān)袥](méi)有絕緣手套或尼龍什么不導電的東西?”“干嗎呀?”“沒(méi)什么就是需要,快點(diǎn)!薄澳猃埵裁吹暮孟駴](méi)有,噢,對了,有一根竹竿!闭f(shuō)完就走向屋里,不一會(huì )兒,拿了一根竹竿,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿過(guò)竹竿跑了回去,卻發(fā)現他躺在地上,我想問(wèn)他怎么了,突然看見(jiàn)他的一只手在電線(xiàn)上。他觸電了!于是,我先用竹竿把他的手從電線(xiàn)上挪了下來(lái),然后才小心翼翼的把球從電線(xiàn)上挪開(kāi),過(guò)了一會(huì )兒,他醒了過(guò)來(lái),我見(jiàn)他醒了,就對他說(shuō):“你沒(méi)事吧!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“我怎么躺在地上?”“你剛觸電了!蔽艺f(shuō),“電線(xiàn)上有電,你被電到了!闭f(shuō)完把球給了他“以后可要注意!彼舆^(guò)后說(shuō):“謝謝你,大哥哥!闭f(shuō)完就跑向遠方了。望著(zhù)他遠去的背影,我笑了,因為我該受到了快樂(lè )。

  其實(shí)快樂(lè )不單單是自己快樂(lè ),當我們幫助別人解決了問(wèn)題與煩惱時(shí)就等于自己在身邊找到了快樂(lè )。

  最后我還是那句話(huà):快樂(lè )在我們身邊。

快樂(lè )就在我身邊作文4

  “最明亮的歡樂(lè )火焰大概是由意外的火花點(diǎn)燃的。人生道路上不時(shí)散發(fā)出芳香的花朵,也是由偶然落下的種子自然生長(cháng)出來(lái)的!笔堑,意外的事情總是最美最令人歡欣的。

  秋高氣爽的早上,我和爸爸吃完早飯,到樓下去晨跑。突然,一只像蝴蝶一樣的東西從我耳邊閃過(guò),我立刻撲了過(guò)去。打開(kāi)手心一看,原來(lái)只是一片剛剛飄落的樹(shù)葉,而地上也滿(mǎn)是枯葉。那一瞬間,溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上,我仿佛也懂得了許多!落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。落葉也是有感恩之心的,即使隨風(fēng)飄落,也要把最后一吻獻給母親。

  走著(zhù)走著(zhù),我聽(tīng)到一陣陣“嗚嗚”的叫聲,最初我還以為是幻覺(jué),可身旁的爸爸卻發(fā)現了端倪,我順著(zhù)他的目光看了過(guò)去,“是一只可憐的流浪狗!”“從我們剛才下來(lái)時(shí)就一直跟著(zhù)我們,應該是被主人拋棄的,你看,它的毛都卷成一團了,身上都臟兮兮的,兩只圓溜溜的眼睛帶著(zhù)渴望盯著(zhù)你,多可憐!”爸爸說(shuō)。我知道了爸爸的心思,想保護自己手中的食物,可爸爸卻把自己的面包喂給了小狗,看著(zhù)它狼吞虎咽的樣子,我也情不自禁地給了小狗一塊餅干,它高興地搖著(zhù)尾巴,圍著(zhù)我轉圈。那時(shí),我感到了與動(dòng)物親近的快樂(lè )。

  周末,我想下樓放松一下,便拿著(zhù)書(shū),到樓下的草叢中躲著(zhù)看書(shū)。渾身都是蚊子叮的包,我卻紋絲不動(dòng)。書(shū)中曲折精彩的情節讓我如癡如醉,忘記了一切,也忘記了回家的時(shí)間。媽媽急得下樓來(lái)找我,我突然想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,急忙跑回家,滿(mǎn)腦子還想著(zhù)剛剛讀過(guò)的`書(shū)!皶(shū)癡,還不快寫(xiě)作業(yè)!”老爸拿我沒(méi)辦法。我沖進(jìn)房間,偷偷地笑著(zhù),感到很快樂(lè )。

  我覺(jué)得,快樂(lè )時(shí)無(wú)處不在的,世界上沒(méi)有比快樂(lè )更能使人美麗的化妝品,只要你有善于發(fā)現快樂(lè )的眼睛,你的心中就永遠住著(zhù)快樂(lè )精靈。

快樂(lè )就在我身邊作文5

  放學(xué)回家推開(kāi)門(mén),一種特殊的感覺(jué)便向我襲來(lái)。緊接著(zhù),一個(gè)白色的小身影就會(huì )搖搖晃晃地出現在眼前。哦!原來(lái)是小狗布丁呀!布丁就像幾百年沒(méi)見(jiàn)到人似的,在我的腳邊亂竄亂跳,我走到哪,它就跟到哪兒,完全一副獻媚的表情,可愛(ài)極了!

  布丁來(lái)我們家的時(shí)候,才剛剛滿(mǎn)月,沒(méi)有絲毫的組織紀律性。擺出了一副“這兒就是我的地盤(pán)兒、我想怎樣就怎樣”的架勢,隨處睡覺(jué),隨地大小便,真是搞得人頭都大了!經(jīng)過(guò)我不厭其煩耐心的教導之后,布丁終于學(xué)會(huì )了在它自己的地盤(pán)里活動(dòng),也成了我們家十足的開(kāi)心果。

  有一次,我把布丁帶到樓下玩耍,可不知怎么回事,剛才還活力滿(mǎn)滿(mǎn)的布丁竟然趴在地上一動(dòng)不動(dòng)了,我便對著(zhù)它高聲喊道:“布丁,快起來(lái)!闭l(shuí)知它跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,只是用呆呆眼神瞟了我兩眼?粗(zhù)布丁那柔弱無(wú)助的眼神,一絲擔心涌上心頭,我趕緊蹲在地上伸手摸著(zhù)它的頭,嘴里喃喃自語(yǔ)地問(wèn)著(zhù)它:可憐的小布丁!你這是怎么了呢?難道你生病了嗎?誰(shuí)知這一摸不要緊,它竟然快速地跳了起來(lái),蹦跳著(zhù)玩耍去了,著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳。哎!這布丁也太會(huì )裝了吧!

  上個(gè)星期,我突然心血來(lái)潮,想考驗一下布丁會(huì )不會(huì )滑滑梯。正好,地下室那兒就有一個(gè)“滑梯”。我便惡作劇般的把布丁放在了“滑梯”上!按巍辈幻骶屠锏牟级‰S著(zhù)慣性快速的向下滑去,哈哈……我看著(zhù)它被驚嚇的狼狽表情,忍不住笑了起來(lái)?删驮谶@時(shí),聰明的布丁竟然來(lái)了一個(gè)漂亮的急剎車(chē),還挑釁般的回頭望了望我,又得意地快速滑了下去,那模樣真是又滑稽又可愛(ài)……

  在我的生活中,諸如布丁那樣的歡樂(lè )還有很多很多……所以我想說(shuō):一個(gè)人是不是富有,不是看你擁有多少金錢(qián)、名利、地位,而要看你得到了多少快樂(lè )。即使你一無(wú)所有,但是只要擁有快樂(lè ),每個(gè)人便都是值得驕傲的大富翁!

快樂(lè )就在我身邊作文6

  快樂(lè ),這個(gè)詞似乎又遙遠、又親切。每個(gè)人都希望自己能夠找到真正的快樂(lè ),同樣,我也想去尋找屬于我的快樂(lè )。

  我發(fā)現,快樂(lè )就在我的眼睛里。當我放學(xué)回家看到媽媽為我端上熱騰騰的飯菜時(shí),我感到家帶給我的快樂(lè );當我看見(jiàn)春天的楊柳在風(fēng)中翩翩起舞時(shí),我感到大自然帶給我的快樂(lè );當我看到我們一班在運動(dòng)會(huì )取得好成績(jì)時(shí),我感到班級帶給我的快樂(lè )。

  我發(fā)現,快樂(lè )就在我的手上。當我上課舉手回答問(wèn)題,得到老師的贊許時(shí),我感到學(xué)習帶給我的快樂(lè );當我認真完成作業(yè),看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)A時(shí),我感到努力帶給我的快樂(lè );當我用畫(huà)筆畫(huà)出一幅幅絢麗的圖畫(huà)時(shí),我感到創(chuàng )作帶給我的快樂(lè )。

  我發(fā)現,快樂(lè )就在我的腳下。當我在冰場(chǎng)上開(kāi)心地自由飛翔時(shí),我感到運動(dòng)帶給我的快樂(lè );當我拼盡全力游到游池的對面時(shí),我感到拼搏的快樂(lè );當我氣喘吁吁終于爬上一座山頂時(shí),我感到堅持帶給我的快樂(lè )。

  我發(fā)現,快樂(lè )就在我的心底。當我和好朋友一起快樂(lè )玩耍時(shí),我感到友誼帶給我的快樂(lè );當我幫助同學(xué)解決困難的時(shí)候,我感到助人帶給我的快樂(lè );當我能夠幫助爸爸媽媽做一些事情時(shí),我感到成長(cháng)帶給我的快樂(lè )。

  原來(lái),快樂(lè )無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,學(xué)習中,生活中,甚至熟睡的夢(mèng)中都會(huì )有快樂(lè )只要我們有一顆快樂(lè )的心,快樂(lè )就在我們的身邊。就好比一個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者和一個(gè)悲觀(guān)主義者看到半杯水時(shí)的反應,悲觀(guān)者說(shuō):太糟了,只有半杯水了!樂(lè )觀(guān)者說(shuō):太好了還有半杯水!所以說(shuō),換一種心態(tài),就會(huì )發(fā)現快樂(lè )并不遙遠,而看你善不善于去尋找它。

  快樂(lè )是無(wú)形的,它就像那道道彩虹,風(fēng)雨越大,彩虹就越美麗,讓我們一起去尋找自己身邊的快樂(lè )吧!

快樂(lè )就在我身邊作文7

  快樂(lè ),人人都想擁有,因為有它,所以人人都能感到幸福。

  ——題記

  快樂(lè )在我班

  “哈哈哈!”班中傳出一陣陣爆笑,剛吃完飯的我聽(tīng)到這聲音后快步走向教室。

  只見(jiàn)張迎光模仿著(zhù)電視劇古裝戲中的臣子對皇上下叩的樣子對李凱旋下叩了一個(gè),嘴里喊著(zhù):“給李公公請安!”

  緊接著(zhù),李蘇源也給李凱旋下叩一個(gè),李凱旋正在無(wú)語(yǔ)時(shí),霍威學(xué)著(zhù)娘娘腔說(shuō)了一句:“哎呀!討厭,都起來(lái)吧!”他倆“遮!”的回應一聲站了起來(lái)。笑得我們肚子都疼了。

  如果你來(lái)我班,快樂(lè )定與你齊分享!

  快樂(lè )在我寢

  熄燈了,大家都正鉆被窩的時(shí)候,樊科拿著(zhù)自己的手電筒對著(zhù)“小不點(diǎn)”的臉猛閃一下,寢室長(cháng)瞪著(zhù)他說(shuō):“你再閃一下!”可是緊接著(zhù),他又閃了兩下,寢室長(cháng)向他走了過(guò)來(lái),他趕忙可憐兮兮地說(shuō):“你讓我閃一下!睂嬍议L(cháng)盯著(zhù)他說(shuō):“來(lái),你再閃一下!”然后樊科不吱聲了,這時(shí)寢室長(cháng)說(shuō):“叫你閃,你不閃!”接著(zhù),就是兩拖鞋。

  如果你來(lái)我寢,快樂(lè )定與你共眠!

  快樂(lè )在我家

  家中也有快樂(lè ),其實(shí)每一個(gè)人家家都有快樂(lè ),吃飯時(shí)、干活時(shí)、處處都有快樂(lè )。

  上次我們家正吃飯時(shí),突然飛過(guò)來(lái)一只大飛蛾,“!”的一聲,我妹妹嗆住了,米飯從鼻子里噴了出來(lái),看著(zhù)她滿(mǎn)臉的米飯,我忍不住哈哈大笑,笑一半卻僵住了,因為我也被嗆住了,哈哈哈……

  快樂(lè )也在我家,如果你來(lái)我家做客,我定與你共分享!

  快樂(lè )其實(shí)無(wú)處不在,只要你留心觀(guān)察,一定會(huì )發(fā)現快樂(lè ),留心觀(guān)察吧,快樂(lè )就在你身邊,當然,也在我身邊。

快樂(lè )就在我身邊作文8

  它,在我身邊,不離開(kāi)我,也不會(huì )拋棄我,它有名字——快樂(lè )。它像潺潺溪流,太陽(yáng)暖暖的,靜謐的陪著(zhù)它在我的身邊流淌。

  沉默代表快樂(lè )

  天生的冷漠,讓我生活在同學(xué)的流言蜚語(yǔ)中。不知這真的是我的缺點(diǎn),還是大家過(guò)于細心,我的每一個(gè)小細節,他們都如此重視。我沉默著(zhù),他們對我質(zhì)疑我也拒絕回答……時(shí)間長(cháng)了,我發(fā)現,我也能融入他們的生活當中,我面對大家的挫折與誤會(huì ),快樂(lè )可以幫我解決。

  芙蓉如面柳如眉

  備份很遠的親戚,要我們全家到云南小鎮旅游。他們家境貧寒,住在離城市很遠的小山村。我猜想不出他們是如何生活的,空氣那么潮濕,壓抑著(zhù)我的呼吸,平房屋頂時(shí)常有灰塵落下,煙霧繚繞,嗆得過(guò)路人總要進(jìn)來(lái)討水喝。我不敢忍受著(zhù)無(wú)意的寂寞,在一個(gè)下著(zhù)雨的清晨,偷偷跑出了家門(mén)。

  不知走了多久,發(fā)現了一排柳樹(shù)林,雨滴打在柳葉上,又輕輕滑落地面。我三步并作兩步,飛快的在柳樹(shù)林中穿行。突然,一個(gè)大池塘映入我的眼簾,我不禁感嘆,這真的是自然形成的嗎?一片片荷花重重疊疊,在雨中,宛如少女如花的面龐,清風(fēng)扶細柳,樹(shù)條搭在水面上,漂浮不定。芙蓉如面,柳葉如眉,停留在著(zhù)風(fēng)雨中,也在我心上。

  在那不遙遠的地方

  “哪里會(huì )有小橋流水……在那不遙遠的地方……瞄準屬于你的土壤,放開(kāi)手去追逐希望,心中的某個(gè)地方……”快樂(lè )帶給我希望,伴隨我成長(cháng),我追隨著(zhù)他的腳步,抵達心中那美麗的地方。

  快樂(lè )這條小溪,依舊在我身邊嘩啦嘩啦的流淌,而我依偎在溪旁的樹(shù)下,快樂(lè )成長(cháng)……

快樂(lè )就在我身邊作文9

  “呼,呼……”北風(fēng)肆虐著(zhù),吹在人臉上,猶如一道道鞭抽。我把手往袖口里縮了縮,繼續凝視遠方,等待公交車(chē)的到來(lái)。忽然,“757”幾個(gè)大字,映入了我的眼簾,我一個(gè)箭步,第一個(gè)沖上了車(chē)。

  上車(chē)后,我連忙尋找座位,嘿嘿,我竟然幸運地看到了一個(gè)靠窗的座位。我爭先恐后地沖過(guò)去,坐了下來(lái),生怕被別人給搶了。我舒服的坐在得來(lái)不易的座位上,掏出一本小說(shuō),美滋滋地看了起來(lái)。

  幾站過(guò)后,人漸漸多了,別說(shuō)座位,連站的地方也難覓到。這時(shí),我看見(jiàn)在擁擠的人群中,有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他拄著(zhù)拐杖,腿一瘸一拐的往上擠,還不停的咳嗽,但車(chē)上的人誰(shuí)也沒(méi)有顧及他,人們隨著(zhù)運動(dòng)著(zhù)的車(chē)輛來(lái)回晃動(dòng)著(zhù),顯得更加擁擠,眼看老爺爺連站都站不穩,差點(diǎn)摔倒在地。我看不下去了,作為少先隊員,我猛然站起來(lái),大聲的對站在車(chē)門(mén)前的老爺爺說(shuō):“爺爺,您坐我的位置吧,這里靠窗,沒(méi)有那么擠!”老爺爺看著(zhù)我,笑了笑,對我說(shuō):“同學(xué),還是你坐吧,你書(shū)包怪沉的,這么擠你吃不消的!”“不,我不要緊,您趕緊過(guò)來(lái)坐吧!”我邊說(shuō)邊往老爺爺身邊移動(dòng)。售票員阿姨也閑不住了,連忙說(shuō)道:“大爺,您就過(guò)來(lái)坐吧,我把我的座位讓給這位同學(xué)坐!闭f(shuō)完,她就走過(guò)去,小心翼翼地把老人扶到座位上,又把我拉到她的座位上坐,而她卻在旁邊站著(zhù)。她笑瞇瞇的對我說(shuō):“孩子,你真善良,真是一個(gè)尊敬老人的好孩子!甭(tīng)了這話(huà),我心里美滋滋的,像吃了一塊蜜糖一樣。

  車(chē)在寒風(fēng)中行駛著(zhù),車(chē)廂內又響起了那一首熟悉的薩克斯曲——《回家》,這是到終點(diǎn)站了。我正欲走出車(chē)門(mén),老爺爺朝我大聲喊道:“孩子,你真棒,我會(huì )記住你的!蔽页⑿α艘幌,走出了車(chē)門(mén)。

  寒冷的風(fēng)繼續“攻擊”著(zhù)我,可我心里卻很溫暖、很快樂(lè )!我想:人們在幫助別人的時(shí)候自己也收獲了快樂(lè ),只要有一顆樂(lè )于助人的心,快樂(lè )就會(huì )在你的身邊!

快樂(lè )就在我身邊作文10

  何謂快樂(lè )?快樂(lè )在每個(gè)人心中都會(huì )有不同的含義。

  每個(gè)人生活中都有快樂(lè ),只是你并沒(méi)有發(fā)現而已。我們的初三生活即將結束,畢業(yè)典禮上,我們盡情的歡呼。這是快樂(lè )的歡呼聲,讓我們盡情的歡呼吧!

  回首過(guò)去,展望未來(lái)。我們身邊處處都有歡樂(lè )。在學(xué)習中有快樂(lè ),在生活中有快樂(lè )。一個(gè)鼓勵的眼神或一個(gè)動(dòng)作,何嘗不是快樂(lè )呢?學(xué)習中,我們互幫互助,戰勝一道道難題,這何嘗不是快樂(lè )呢?在賽道上,那些為我們加油的歡呼聲,讓我們緊張的心放松下來(lái),這有何嘗不是快樂(lè )呢?

  處處都有快樂(lè ),事事都快樂(lè )。拾起是快樂(lè ),放下也是快樂(lè )。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:從前有一位富翁,他背著(zhù)一袋子的金銀珠寶去尋找快樂(lè ),然而,他在路上怕遭別人搶劫,又怕遭別人暗算。每天都提心吊膽的過(guò)日子。后來(lái),在一個(gè)山上的半山腰上歇息的時(shí)候碰到一位喜盈盈的農夫唱著(zhù)山歌,背著(zhù)柴火向他的這個(gè)方向走來(lái),然后,富翁就問(wèn)農夫:“快樂(lè )是甚么?快樂(lè )在哪里?”農夫放下柴火揩著(zhù)汗說(shuō):“快樂(lè )?放下就是快樂(lè )!你每天都這樣提心吊膽的過(guò)日子,這樣能快樂(lè )嗎?這只能讓你的身心更疲憊,你與其這樣,還不如把這些金銀財寶都捐給那些需要幫助的人,這樣你就會(huì )快樂(lè )了!备晃堂靼琢,原來(lái)快樂(lè )是這個(gè)樣子的。從此,他就成為了一位受人愛(ài)戴的慈善家,他也從中得到了快樂(lè )。

  快樂(lè )無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。學(xué)習中、生活中,乃至熟睡的夢(mèng)中都會(huì )有快樂(lè )。就看你去不去尋找它,發(fā)現它。

  快樂(lè )是無(wú)形的,它也像那道道彩虹,風(fēng)雨越大,彩虹就越壯美、越細麗。讓我們一起去尋找happy吧!

  Because happy就在我身邊!

快樂(lè )就在我身邊作文11

  快樂(lè )在哪里?人們在四處尋找。其實(shí),快樂(lè )無(wú)處不在,只不過(guò)是你沒(méi)有發(fā)現,有時(shí)快樂(lè )就在你眼前,你卻讓它擦肩而過(guò)。

  快樂(lè )是什么?快樂(lè )是一種幫助;快樂(lè )是什么?快樂(lè )是一種鼓勵?鞓(lè )在哪里?快樂(lè )在你身邊;快樂(lè )在哪里?快樂(lè )就在你眼前。

  當你看到一個(gè)可憐的乞丐向你乞討時(shí),你拿出買(mǎi)零食的錢(qián)放入他的碗中,他向你說(shuō)謝謝時(shí),你感到快樂(lè )了嗎?要是我,我就感到很快樂(lè )。

  當一個(gè)小朋友在商場(chǎng)和他的親人走失的時(shí)候,你帶著(zhù)他四處尋找媽媽。找到了他的親人,他向你說(shuō)一聲哥哥(姐姐)再見(jiàn),他的媽媽向你說(shuō)聲謝謝的時(shí)候,這時(shí)的你感到快樂(lè )了嗎?要是我,我就感到很快樂(lè )。

  當一個(gè)老奶奶或是一個(gè)老爺爺過(guò)馬路,你走過(guò)去扶他們一把,把他們安全的帶過(guò)馬路。他們笑笑地對你說(shuō):“謝謝你呀!小朋友!本驮谶@時(shí)候,你感到快樂(lè )嗎?要是我,我就感到很快樂(lè )。

  當物品從一輛自行車(chē)車(chē)上掉下來(lái)時(shí),主人卻走遠了。你走過(guò)去一看把它撿起來(lái)帶回了自己家。這樣,你感到快樂(lè )嗎?要是我,我不會(huì )感到快樂(lè )。

  當一只小鳥(niǎo)不小心從天上掉了下來(lái),你發(fā)現后把它抓起來(lái),拿它戲弄,不給它食吃。最后,它被你玩死了、餓死了。這樣,你感到快樂(lè )嗎?要是我,我不會(huì )感到快樂(lè )。

  當你做生意缺斤少兩,賺了比你想象中還要多的錢(qián),你數著(zhù)這些錢(qián),你感到快樂(lè )了嗎?要是我,我不會(huì )感到快樂(lè )。

  快樂(lè )在哪里?快樂(lè )就在你身邊,但要看你是否能抓得住它。只要你伸出援手幫助別人,那么快樂(lè )將在你身邊長(cháng)久地陪伴著(zhù)你。

  快伸出你的雙手,抓住快樂(lè )吧!

快樂(lè )就在我身邊作文12

  快樂(lè )就像一只歡快的小鳥(niǎo),唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲;快樂(lè )就像一顆甜甜的糖果,甜到了你的心里;快樂(lè )就像一個(gè)萬(wàn)能的橡皮擦,擦去心里的悲傷與痛苦……

  養鳥(niǎo)的快樂(lè )

  金色的陽(yáng)光一縷縷地灑了下來(lái),花鳥(niǎo)市場(chǎng)里,一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的女孩拎著(zhù)一只裝著(zhù)小鸚鵡的籠子,步伐輕快地準備回家。沒(méi)錯,那個(gè)小女孩正是我,這是我與萌萌的第一次見(jiàn)面,我心里無(wú)比的快樂(lè )。

  第一天來(lái)到我家的它,像一個(gè)小毛球,憨憨的、肥嘟嘟的,一聲不吭地站在籠子的最底層。慢慢地,它越長(cháng)越大,就像一個(gè)小將士,在家里飛來(lái)飛去,學(xué)會(huì )了倒掛金鉤、金雞獨立等絕招;學(xué)會(huì )了打扮自己,站在鏡子面前不停梳理著(zhù)自己的毛;還學(xué)會(huì )了拆家,把墻紙都啄掉了……它的一舉一動(dòng)都帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。一年過(guò)后,萌萌有了自己的孩子,它成為了一位偉大的母親,在別人面前,它威風(fēng)凜凜地挺著(zhù)胸脯,自豪極了?粗(zhù)它的成長(cháng),我也欣慰不已。

  種植的快樂(lè )

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,春風(fēng)徐徐地吹了過(guò)來(lái),我拿起小鏟子,翻動(dòng)著(zhù)泥土,種下了幾顆綠豆。一開(kāi)始,綠豆還是一顆小小的豆子,漸漸地,綠豆慢慢生根、發(fā)芽,長(cháng)出了盆外,于是我給它換盆,讓它更好地健康成長(cháng)。

  果然,在我的辛勤培育下,綠豆長(cháng)出了花,結出了果,大家都夸我種的綠豆好,看著(zhù)盆里的一片綠意,我既開(kāi)心又自豪。

  吃貨的快樂(lè )

  我是個(gè)不折不扣的小吃貨。吃東西時(shí),我能忘記一切不快樂(lè )的事,快樂(lè )就像一樣樣美食“吃”進(jìn)了我的肚子里,有薯片的酥脆,有蛋糕的甜美,有巧克力的入口即化……每次吃它們的時(shí)候我都會(huì )感到心滿(mǎn)意足、回味無(wú)窮,快樂(lè )的能量也源源不斷。

  生活中處處都是快樂(lè ),快樂(lè )就在我身邊,它們能幫我趕走一切不愉快。

快樂(lè )就在我身邊作文13

  “快樂(lè )在哪里呀,快樂(lè )在哪里?”快樂(lè )其實(shí)就在我們身邊,處處都是快樂(lè )。

  吃貨的快樂(lè )

  俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”,當然人是鐵,飯是鋼,吃是人們生活中最重要的一部分。每次吃大餐的時(shí)候,我都異常雀躍,有一次,我們去吃烤全羊,啊,一到那里,我就聞到裊裊香氣,全都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的山珍海味!烤羊腿,烤羊排、炸羊肉……當服務(wù)員把大餐端過(guò)來(lái),我來(lái)不及講究“禮節”,讓父母、爺爺奶奶先動(dòng)筷子,就像餓了許久的狼一般,一把抓了一只羊腿,大口地吃起來(lái)。原來(lái),快樂(lè )就是享受美食時(shí)的滿(mǎn)足感。

  運動(dòng)的快樂(lè )

  我報了一個(gè)籃球班,經(jīng)常去打球。有一次,教練把我和兩個(gè)“小屁孩”分在一起,和另一個(gè)有兩個(gè)高手的隊切磋!這還怎么打?沒(méi)辦法,我還是硬著(zhù)頭皮上了。我一個(gè)人要防兩個(gè)人,實(shí)在難以駕馭這等高難度操作,他們把球傳過(guò)來(lái),傳過(guò)去,像耍猴一樣,隨時(shí)尋找投籃機會(huì )。我就在他們中間跑來(lái)跑去,幸好我反應夠快,才得以不讓他們投進(jìn)。進(jìn)攻時(shí),我也得以一敵二,但是,靠著(zhù)我靈巧的蛇形走位,幾經(jīng)斡旋,最終和他們打了一個(gè)平手。決勝局了,我小心翼翼地控著(zhù)球,左躲右閃,前撲后進(jìn),一會(huì )兒將球傳給隊友,一會(huì )兒一個(gè)射籃!斑M(jìn)了!”我大叫道。此時(shí),我渾身是汗,不知是熱的還是太過(guò)緊張,但我卻非?鞓(lè ),快樂(lè )是運動(dòng)場(chǎng)上拼搏的自豪感。

  捉蟲(chóng)的快樂(lè )

  在野外,我最喜歡捉蟲(chóng)子,我經(jīng)常撲過(guò)去,跳過(guò)來(lái),捉了一只只蝗蟲(chóng)給我們家狼蛛當“甜點(diǎn)”。有一次,一只蝗蟲(chóng)居然從我的掌下溜了!頓時(shí),我大怒,一會(huì )兒打滾一會(huì )兒撲,費了九牛二虎之力,甚至不小心摔了個(gè)狗啃泥,才將它“捉拿歸案”,真是功夫不負有心人!雖然我滿(mǎn)身是草葉泥土,但我卻很快樂(lè )?鞓(lè )是完成任務(wù)后的成就感。

  快樂(lè )無(wú)處不在,世界上到處是快樂(lè ),只要我們用心發(fā)現,就能發(fā)現快樂(lè )。

快樂(lè )就在我身邊作文14

  左盼右等,我盼望已久的鈴聲終于響起。我左手拎著(zhù)摯友送我的禮物,右手把車(chē)鑰匙拋向空中,嘴巴里哼著(zhù)我也不知道名字的歌。走在我身邊的朋友問(wèn)我:“干嗎?像剛從籠子里放出來(lái)一樣!薄敖裉煳疑章,一年才過(guò)一次,能不高興嗎?”

  回到家,爸媽都在等著(zhù)我。我放下書(shū)包,坐到桌子旁,看爸爸點(diǎn)上蠟燭,媽媽讓我許個(gè)愿,我做出許愿的動(dòng)作,心里默默許愿,然后吹滅蠟燭。我一邊看著(zhù)爸爸媽媽和藹的面孔,一邊吃蛋糕,心里高興極了,在那一刻,所有的不愉快都拋到九霄云外去了,心中沒(méi)有一絲雜念,真想時(shí)間凍結在那一刻。其實(shí),我快樂(lè )不是因為爸爸媽媽給我買(mǎi)蛋糕、朋友送我禮物,而是我通過(guò)這么普通的事體會(huì )到了關(guān)愛(ài)的溫暖。大家給我過(guò)生日,是因為愛(ài)我,在這世界上,一切事物會(huì )慢慢老去:頭發(fā)會(huì )因為時(shí)間長(cháng)久而變白;白紙會(huì )因為年代久遠而泛黃,唯有愛(ài)會(huì )在這變化異常迅速的世間永久留存。擁有了愛(ài),我們就會(huì )快樂(lè ),不是嗎?

  一天,數學(xué)課上,老師來(lái)了個(gè)“突然襲擊”,要單元測試。大家只好無(wú)奈地拿起筆,做起了試卷。數學(xué)這科以前是我的弱項,但通過(guò)今年的努力,我已經(jīng)不再怕它了,而且做起題來(lái)真是得心應手!大約二十分鐘我就做完了。接著(zhù),我仔細地檢查,然后交上卷子。最終,我得到了我比較滿(mǎn)意的成績(jì)——96分,我感到無(wú)比快樂(lè )。原來(lái),成功也會(huì )讓人快樂(lè )。

  其實(shí),并不是只有成功才會(huì )快樂(lè ),失敗也可以快樂(lè ),你可以從中尋找出一些經(jīng)驗,以免再犯類(lèi)似的錯誤。正如伴隨我們的不僅是快樂(lè ),還有痛苦和悲傷,但這一切都會(huì )過(guò)去。塞廖爾·斯邁爾斯說(shuō)過(guò):“如果生活中只是晴空而沒(méi)有陰云籠罩,只有幸福而沒(méi)有悲哀,只有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦,那么,這根本不是生活——至少不是人的生活!钡拇_,酸甜苦辣咸,五味要俱全,這才是人生。

  只要我們善于發(fā)現,快樂(lè )是無(wú)處不在的。一個(gè)微笑,一句“早安”,這都會(huì )是快樂(lè )的理由。其實(shí),快樂(lè )就在我們身邊。

快樂(lè )就在我身邊作文15

  我是一個(gè)不滿(mǎn)十歲的小女孩,身邊的煩心事兒卻越來(lái)越多?鞓(lè )似乎離我越來(lái)越遠,我的快樂(lè )在哪里?我能找回我的快樂(lè )嗎?

  我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:從前,有一只小羊羔,它整天都呆在家里,悶悶不樂(lè )的。一天,它對媽媽說(shuō)要出門(mén)去尋找快樂(lè )。一路上,它把被風(fēng)吹歪的小樹(shù)扶正,又幫助一只烏龜翻身,還和小黑熊、小豬玩了一下午。傍晚,小羊羔回到家,媽媽問(wèn)它:“你找到快樂(lè )了嗎?”小羊羔搖搖頭,接著(zhù)又講了路上遇到的那些有趣的事。羊媽媽笑了:“這就是快樂(lè ),你看不到它,但你卻可以用心感受到它,快樂(lè )就在你身邊!

  是啊,快樂(lè )就在我們的身邊。對我們來(lái)說(shuō),快樂(lè )垂手可及。我們可以從書(shū)中看到它,可以從溜冰場(chǎng)上看到它,還可以從大家笑厴里的小酒窩看到它……可是,對于有些人來(lái)說(shuō),自己總也找不到快樂(lè ),F在,就讓我們一起去尋找快樂(lè )吧!

  小伙伴們說(shuō),快樂(lè )就在兒童公園里,在那里,可愛(ài)的小狗向你搖尾巴,五彩繽紛的游樂(lè )設施吸引著(zhù)你的眼球;快樂(lè )就在夷陵廣場(chǎng)上,在那里,成群的和平鴿踱著(zhù)方步向你乞食,姹紫嫣紅的花兒讓我們心里樂(lè )得仿佛開(kāi)了花。

  老人們說(shuō),快樂(lè )就在濱江公園,在那里,清澈的江水中蹦跳著(zhù)歡快的魚(yú)兒,喜愛(ài)垂釣的老人們悠閑地坐在江岸上,享受著(zhù)釣魚(yú)的樂(lè )趣;快樂(lè )就在街心公園,在那里,精神矍鑠的老人們跳著(zhù)歡快的巴山舞,老棋友們面對面埋頭酣戰,時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣爽朗的笑聲,惹得你不得不也湊上前去觀(guān)戰助威吶喊。

  老師們說(shuō),快樂(lè )就在校園里,在那里,孩子們花一般的笑臉,撒布在操場(chǎng)上;快樂(lè )就在考卷之中,優(yōu)異的成績(jì),精辟的文章,讓我們感到欣慰。

  哦,我知道了!快樂(lè )其實(shí)就在我身邊。在我的生活中,有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)泄膭钗見(jiàn)^發(fā)向上的老師,有同我共同進(jìn)步的小伙伴……在大自然里,有燦爛的陽(yáng)光,有晶瑩的雨露,有鮮艷的花朵,有活潑的鳥(niǎo)兒……我終于找到快樂(lè )啦!快樂(lè )就在我身邊!