快樂(lè )女孩作文合集15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )女孩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )女孩作文1
長(cháng)相平凡，成績(jì)平凡，個(gè)性平凡。這就是我——唯一而又平凡的女孩。
我平凡，但不悲觀(guān)；我平凡，但不埋怨。我堅信生活不可能沒(méi)有悲傷，人生就該有精彩的一面。
走進(jìn)大自然，感受大自然的美好，陽(yáng)光沐浴著(zhù)身軀，露水洗滌著(zhù)靈魂，風(fēng)兒吞噬著(zhù)憂(yōu)郁。一切都是那么美好。鳥(niǎo)兒說(shuō)：“翱翔吧！那是藍天�！鲍C豹說(shuō)：“奔跑吧！那是森林�！焙ｚt說(shuō)：“飛吧！那是海洋�！蔽艺f(shuō)：“算了吧，我很快樂(lè )�！庇袝r(shí)，陽(yáng)光也會(huì )變成暴雨，露水也會(huì )變成冰塊，風(fēng)兒也會(huì )被帶走，鳥(niǎo)兒也會(huì )說(shuō)：“躲躲吧！雷電就要來(lái)了�！鲍C豹也會(huì )說(shuō)：“躲躲吧，暴雨就要來(lái)了�！焙ｚt也會(huì )說(shuō)：“躲躲吧，潮水就要來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“算了吧，我很快樂(lè )�！�
投身于書(shū)本。隨著(zhù)陶淵明走進(jìn)陶花源，跟著(zhù)蘇軾一識廬山真面目，和白居易一起回憶江南美景，多美好啊。有時(shí)，杜甫也有“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的感傷；李白也有“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂，范仲淹也有“酒入愁腸，化作相思淚”的思念。我有時(shí)也會(huì )淚灑枕邊。
十三歲的花季，有憂(yōu)傷也有快樂(lè )，但是我明白：沒(méi)有悲傷的生活是不完整的，沒(méi)有體驗過(guò)失敗的痛苦，就不能感受成功的喜悅。同樣，沒(méi)嘗過(guò)生活的憂(yōu)傷，又怎能體會(huì )到苦盡甘來(lái)的味道呢？
我是一個(gè)平凡的女孩，但我也不曾失去追尋快樂(lè )的機會(huì )，無(wú)論我做得怎樣，心情怎樣，我就是我——這是無(wú)法改變的事實(shí)。
我的長(cháng)相平凡，但我明白車(chē)爾尼雪夫斯所說(shuō)的“美是生活”。我的成績(jì)平凡，但我相信“只有想不到，沒(méi)有做不到�！蔽业膫�(gè)性平凡，我堅信我總有獨特的一面，我認為：我也可以變得不平凡。
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩。我要展翅翱翔在藍天，接受陽(yáng)光的沐浴，享受月光的寂靜，像星星一樣幸福。
快樂(lè )女孩作文2
在丫丫的眼睛里，語(yǔ)文老師是完美無(wú)缺的，知道為什么這么說(shuō)嗎？
因為語(yǔ)文老師喜歡她，她也喜歡語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師是一個(gè)非常年輕的老師，現在還是向陽(yáng)小學(xué)的教導主任！整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都很喜歡她！ 雖然她十分年輕，但她很有教學(xué)經(jīng)驗，而且同學(xué)們很喜歡按照她的話(huà)去做！暑假里，她布置同學(xué)寫(xiě)一篇讀后感，并且把它背出來(lái)，開(kāi)學(xué)上語(yǔ)文課的時(shí)候，進(jìn)行交流，同學(xué)們都十分認真地準備著(zhù)，語(yǔ)文課上課前的休息時(shí)間，幾乎每一個(gè)人都在背自己的讀后感。 休息時(shí)間是短暫的，上課鈴響了，陳老師走進(jìn)了教室。大家趕忙坐端正，遠遠望去，就如同一尊尊塑像！畢竟，大家都想給老師留下一個(gè)好應象嘛！
只見(jiàn)，陳老師不急不忙地拿出了名單，說(shuō)：“這次口頭表達，是隨機抽的，大家不用過(guò)分緊張！”這樣一句普通的話(huà)，居然把丫丫心中的緊張給消除了！應該是這個(gè)老師獨有的一種親和力使丫丫的緊張情緒不翼而飛了。
丫丫正在心里默默地背念自己的讀后感時(shí)，陳老師正好抽中了她。丫丫只好屏住氣，緩緩地走上講臺一副很老練的樣子，丫丫的心里卻是這樣想的：哎！算了，只能死馬當活馬醫了！
奇怪了，丫丫站上去后，不僅沒(méi)有緊張還有感情地把自己準備已舊的讀后感有感情地背誦了出來(lái)！立即，給陳老師留下了一個(gè)良好的應象，陳老師也因此記住了她！
陳老師還給她打了98分！丫丫那時(shí)心里別提有多么高興了！而且，如果分數高的話(huà)陳老師還給你敲章哪！到學(xué)期結束還可以加分呢！
丫丫是一個(gè)才女，文章寫(xiě)得好那是自然的！可惜，她就是膽子小了一點(diǎn)，這是她的遺憾之處！
下課后，丫丫大喊：“我一定要克服自己的缺點(diǎn)！不再成為一個(gè)膽小的女孩！”
快樂(lè )女孩作文3
這個(gè)女孩真正好，活潑開(kāi)朗有禮貌；這個(gè)女孩真不錯，琴棋書(shū)畫(huà)有一說(shuō)。這個(gè)女孩一頭烏黑的秀發(fā)總是高高束起，看上去干凈又活潑，那細細的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛總是忽閃忽閃的，似乎在尋找著(zhù)生活中美好的精彩瞬間。在她小巧的鼻子下，一張櫻桃小嘴整天嘻嘻哈哈笑個(gè)不停。她雖然有點(diǎn)胖，但胖得可愛(ài)！瞧，她走起路來(lái)，屁股一扭一扭的，別提有多可愛(ài)了！你們知道她是誰(shuí)嗎？對！她就是我――楊嘉悅。
我不高，只有137厘米，可是體重卻有31千克，大家都說(shuō)我是“小胖豬”，可我不這樣想，我覺(jué)得胖嘟嘟的挺可愛(ài)！我還有點(diǎn)兒愛(ài)“臭美”，喜歡穿粉色的衣服，然后站在鏡子旁發(fā)呆，端詳著(zhù)自己的穿著(zhù)，接著(zhù)說(shuō)一句能讓魔鬼也暈死的話(huà)，“我怎么這么美呢？”
我愛(ài)好廣泛，古箏、畫(huà)畫(huà)、游泳……樣樣精通，但我更愛(ài)看書(shū)，是標準的讀書(shū)蟲(chóng)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。我每天都沉浸在書(shū)的海洋中，沐浴書(shū)香。閱讀讓我和許多高尚的人說(shuō)話(huà)，書(shū)就像一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)新的奇妙世界，了解了各種風(fēng)土人情。
要說(shuō)我還有什么拿手活，那就是彈奏古箏了！在競選大隊委時(shí)，我用一曲寧靜悠遠的《高山流水》征服了全場(chǎng)所有觀(guān)眾，為我當選大隊委添上了有力的一分。自從當上大隊委后，我就更加有了大隊委的風(fēng)范，我做到了助人為樂(lè )，好學(xué)向上，以自己的一舉一動(dòng)作少先隊員的榜樣。
我，一個(gè)天真活潑的女孩，我，一個(gè)愛(ài)好廣泛的女孩，這就是我，一個(gè)相貌平凡，但卻聰明可愛(ài)的快樂(lè )女孩！
快樂(lè )女孩作文4
我是一個(gè)女孩，我的生活到處都有歡笑。
我是一個(gè)女孩，我的快樂(lè )在春天里，我愛(ài)春天，愛(ài)春天繁花似錦，姹紫嫣紅�；▋汉妹�，好美，它們是一位位小精靈，是一位位春天的使者，帶著(zhù)春天最美好的問(wèn)候來(lái)到人間。一席紅裙的艷麗，一個(gè)皇冠的奪目，我愛(ài)上那充滿(mǎn)快樂(lè )的花海；我愛(ài)漫步在那沁人的花香里，享受著(zhù)春日的陽(yáng)光，親吻著(zhù)甘甜雨露。
春天是一位作曲家，領(lǐng)著(zhù)和煦的陽(yáng)光，暖暖的春風(fēng)為人們帶來(lái)了一曲曲美妙的樂(lè )章。陽(yáng)光一哼，讓小草探出了腦袋，風(fēng)兒一唱，柳樹(shù)甩著(zhù)辮子迎候，它們的一顰一笑讓我陶醉……
我是一個(gè)女孩，我的快樂(lè )在那優(yōu)美的文字里。一個(gè)個(gè)、一行行、一頁(yè)頁(yè)跳動(dòng)的漢字，都讓我回味無(wú)窮，它是一杯淳厚的咖啡，可以品到甜甜的香味。在文字匯成的書(shū)中，我來(lái)到了葉圣陶的家中，觀(guān)賞那綠悠悠的爬山虎；來(lái)到了大唐，與唐太宗領(lǐng)略那貞觀(guān)之治的雄況；到戚繼光的部下，和他一起消滅倭寇，為犧牲的同胞報仇。有時(shí)，我也會(huì )變成童話(huà)里的一只百靈鳥(niǎo)，放聲歌唱那清晨的快樂(lè )……
我是一個(gè)女孩，我的快樂(lè )在那清耳悅心的古箏聲中，彈《高山流水》，聆聽(tīng)涓涓細流的柔美；奏《月兒高》，沐浴明月的皎皎銀輝；演《梅花三弄》，贊賞梅的芬芳素雅……樂(lè )曲是最好的老師，她教會(huì )了很多很多，一首曲子讓我努力就有收獲，一首曲子教會(huì )我堅持就是勝利。婉轉的琴音啊，靡靡之音，快樂(lè )如我。
我是女孩，一個(gè)快樂(lè )的女孩，我的快樂(lè )如此的美好，我慶幸我是女孩。
快樂(lè )女孩作文5
我是一個(gè)快樂(lè )女孩，有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭和慈祥的父母。在我童年的'記憶里，快樂(lè )無(wú)處不在。它能讓我哈哈大笑;它能讓我甩掉煩惱;它能讓我破涕為笑;他能讓我覺(jué)得世界多資多彩。它——就是快樂(lè )!
我長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的確大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴經(jīng)常忍不住“咯咯”幾聲。
我很快樂(lè )，在我童年記憶中，百分之九十的時(shí)間洋溢著(zhù)歡快的笑語(yǔ)，百分之十的時(shí)間充滿(mǎn)了懺悔。
我喜歡網(wǎng)上沖浪，那樣的話(huà)，我就能結實(shí)四面八方的朋友，和他們互相切磋、交流。
我喜歡登上山頂的感覺(jué)，心里好似吃了蜂蜜那么甜蜜，舒暢極了。往山下望那些正在向上爬的人，心里不免有點(diǎn)沾沾自喜。
我喜歡看各種各樣的書(shū)，可以讓我的大腦豐富知識，讓我變得像孔子、魯迅他們一樣，百學(xué)不厭，博聞強識。
我喜歡繪畫(huà)大自然，如果有不開(kāi)心的事情，就可以繪畫(huà)，發(fā)泄自己的不滿(mǎn)，讓自己破涕為笑。
我的愛(ài)好還有很多呢!就象夜空中的繁星一樣，數不清。我想大概有十萬(wàn)八千個(gè)吧!
記得有一次，我的朋友和我一起出去玩，無(wú)意中遇上了一個(gè)搶劫的，我和我的朋友嚇得直哆嗦，不瞞你說(shuō)，我的腿也漸漸彎了下去，無(wú)可奈何的望著(zhù)他，多么希望他能走啊!后果可想而知，搶劫的把我們身上所有的東西都一掃而光了。我的朋友哭了，她說(shuō)“怎么辦啊?我的手機啊!”說(shuō)著(zhù)，她大哭的起來(lái)。哎，誰(shuí)叫我那么樂(lè )觀(guān)呢!我不僅沒(méi)有哭，反而還安慰我的朋友。在我“安慰專(zhuān)家”的說(shuō)服下，我的朋友終于停止了哭泣，并說(shuō)“謝謝你，我先回家了，拜拜�！薄芭�，拜拜嘍!下次再玩!”，“恩”。就是這樣，讓我和伙伴成為最好的朋友。上學(xué)路上經(jīng)常在一起，歡聲笑語(yǔ)總是伴隨著(zhù)我們!
這就是我，一個(gè)天真、快樂(lè )、樂(lè )觀(guān)的小女孩!
快樂(lè )女孩作文6
兩條淡淡的柳眉下，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。臉的下方還鑲嵌著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴。這就是我——一個(gè)快樂(lè )地陽(yáng)光女孩。
每當走進(jìn)我的房間，就能聞到一股淡淡的書(shū)香。我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。記得有一天，我看課外書(shū)看到晚上十點(diǎn)多，還沒(méi)睡覺(jué)。媽媽嚴厲地對我說(shuō)：“快睡覺(jué)！”我裝成一只小兔扭扭惺惺的樣子對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛以倏匆粫?huì )兒吧！”“不行!”媽媽不假思索地回答。不一會(huì )兒，媽媽睡著(zhù)了，哈哈，我又可以看書(shū)了！我一下子睡意全消，一骨碌從床上爬起來(lái)，津津有味地看起書(shū)來(lái)。后來(lái)，媽媽送給我一些”禮物“——4瓶滴眼液。
我也是一個(gè)富有愛(ài)心的女孩哦！記得有一次，我和媽媽到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜�？吹絻蓚�(gè)乞討者走在前面，衣服穿得破破爛爛，頭發(fā)都散了，走路有氣無(wú)力的，我猜想他們可能好幾天沒(méi)吃飯了�？粗�(zhù)他們蹣跚的身影漸漸遠去，我的心里不禁泛起陣陣的不忍。我急忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨莾蓚�(gè)人多可憐��！我們給他們一點(diǎn)錢(qián)讓他們吃頓飽飯吧！”媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立馬給我錢(qián)，我立即跑過(guò)去，把錢(qián)塞入他倆手中。賣(mài)菜的人都說(shuō)我是愛(ài)心天使哦！
我就像一個(gè)孫悟空，一會(huì )兒變成“小書(shū)迷”，一會(huì )兒變成愛(ài)心天使，還可以變成許許多多的角色呢！一個(gè)快樂(lè )地陽(yáng)光女孩，你愿意和我做朋友嗎？
快樂(lè )女孩作文7
親愛(ài)的朋友們，你們好！我叫小星星。我是一個(gè)快樂(lè )的女孩。我十二歲。我是一名穆家小學(xué)的學(xué)生。我在六年級六班。
我不高也不矮。我有一張圓臉，一個(gè)小鼻子，兩只小眼睛和一張小嘴。我的頭發(fā)又黑又短。我喜歡每天穿校服。
我的英文名字叫莎麗。我最喜歡的諺語(yǔ)為：“活到老，學(xué)到老�！�
我長(cháng)大后想當一名英語(yǔ)老師，我非常喜歡英語(yǔ)。
你們想和我做朋友嗎？
Hello,dear friends! My name is Xiao Xingxing. I am a happy girl. I'm twevle. I'm a student in Mujia Primary School. I'm in Class 6, Grade 6.
I'm not tall and not short. I have a round face,a small nose,two small eyes and a small mouth. My hair is black and short I like wearing my school uniform every day.
My English name is Sally. My favourite proverb is “It is never too old to learn. ”I want to be an English teacher when I grow up. I like English very much.
Do you want to make friends with me?
快樂(lè )女孩作文8
晨曦的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的桂花樹(shù)，灑落在低矮的墻院內，電飯鍋里的雞蛋和米飯已經(jīng)熟了。我匆忙吃完早飯，洗好碗筷，又匆匆趕往學(xué)校，這就是爸媽不在家時(shí)的生活。
我每天在學(xué)校和家之間奔忙。為了盡快還清家里蓋新房的欠款，我的爸爸媽媽都南下打工去了。他們本來(lái)想讓我寄住在伯伯家，我沒(méi)有同意。我覺(jué)得自己已經(jīng)14歲了，能照顧自己了。老師也經(jīng)常鼓勵我們要堅強，要做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人！我堅信自己能做到。
可是，自從爸爸媽媽走后，我便傷心透了。我不擔心生活不能自理，也不擔心會(huì )受欺負，我最擔心的就是夜晚停電時(shí)的孤獨，電閃雷鳴時(shí)的恐懼，只能到鄰居家去躲避。我仿佛置身于大海的波濤之中，只能勇往直前，不能畏縮后退。在各位鄰居的幫助和關(guān)心下，我逐漸適應了獨自生活，能夠面對生活中一切困難。獨立生活讓我變得堅強，平時(shí)的我除了要照顧自己以外，還要打掃房屋衛生，照顧五只下蛋的母雞。爸媽不在的日子，給自己支配的時(shí)間多了，特別是玩耍的時(shí)間。但我還能夠管住自己，每天寫(xiě)完自己的作業(yè)外，還不忘寫(xiě)日記。記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我生活中的酸甜苦辣全記在了日記里。
有一天老師知道了我的故事，特別表?yè)P了我�？湮覍W(xué)習好，獨立生活的能力強。老師看到了我的優(yōu)點(diǎn)，而且能吃苦，就鼓勵我參加一個(gè)作文比賽。幸運的是在老師的指導下，我的參賽作文獲獎了。我心里甜滋滋的，它激勵我更加發(fā)奮進(jìn)取。
生活中的酸甜苦辣，是人生的樂(lè )趣，也是一筆可貴精神財富。我猜想在廣袤的大地上，像我這樣的留守兒童有千千萬(wàn)萬(wàn)，他們也像我這樣幸福和快樂(lè )嗎？能夠勇敢地去面對生活嗎？
快樂(lè )女孩作文9
我是一個(gè)快樂(lè )女孩。我不勇敢、不強大，也不大懂得什么是堅持不懈，可我明白努力就好；我不活潑、不開(kāi)朗，也不明白什么是大方，可我懂得堅強就好；我也會(huì )傷心、會(huì )難過(guò)，更會(huì )為自己的退步感到丟臉，但我懂得要時(shí)刻微笑。
我的愛(ài)好很多：跳繩，練字，編織，讀書(shū)，打扮……倘若每天早晨，伴隨著(zhù)清涼的微風(fēng)跳繩；中午時(shí)，在留出一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)練字；晚上做完作業(yè)，丟開(kāi)那些游戲，津津有味的品嘗著(zhù)知識的味道。能夠擠出時(shí)間做這些小如沙粒般的小事，就會(huì )心滿(mǎn)意足。
我認為我是個(gè)不怎么負責的學(xué)生，對于老師交代的任務(wù)，有時(shí)會(huì )不按時(shí)完成，有時(shí)會(huì )匆匆忙忙的亂做一通，有時(shí)因忘記而未能完成。我對組員也沒(méi)有盡到幫助，有時(shí)干脆忽略他們問(wèn)的問(wèn)題，有時(shí)對他們也大大咧咧。因此，我想向認真負責，而不失快樂(lè )的女孩前進(jìn)。
我的快樂(lè )也很簡(jiǎn)單，想要得到是小菜一碟：在小區里，見(jiàn)到長(cháng)輩會(huì )喜眉笑眼，問(wèn)聲好；大街上，見(jiàn)到熟人也會(huì )駐足，問(wèn)安好；學(xué)校里，幫助同學(xué)解決問(wèn)題，不厭煩；在家里，會(huì )幫父母做力所能及的事，不抱怨。這就是不經(jīng)意間我認為的快樂(lè )。
我不是婷婷玉立，勇敢頑強的女孩，不像玫瑰般嬌艷，不像松柏般經(jīng)得住狂風(fēng)暴雨，不像鳥(niǎo)兒一樣會(huì )自由自在的遨游�？晌抑�，要做自己想做的事，時(shí)而沒(méi)心沒(méi)肺的笑笑就行。
心里雖然有時(shí)難過(guò)，但是也要時(shí)刻假裝微笑。未來(lái)的路還很長(cháng)，傷心難過(guò)避免不了，但這都不是阻擋前行的絆腳石，相信自己，快樂(lè )出現難過(guò)就會(huì )揮灑而過(guò)。我堅信，我是一個(gè)快樂(lè )女孩。
快樂(lè )女孩作文10
我現在已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，作為一名新同學(xué)，我先向大家做一下自我介紹吧！
我今年十三歲了，性格十分活潑開(kāi)朗，愛(ài)結交朋友，從不孤零零的一個(gè)人玩，因為我認為只有友誼的力量才是最大的。我非常喜歡唱歌，甚至把唱歌當作我最親密的伙伴，感覺(jué)很有樂(lè )趣。無(wú)聊的時(shí)候便會(huì )隨意地哼上幾句，這樣可以解除我心中的煩悶。
我幽默、快樂(lè )、可愛(ài)，但有時(shí)也會(huì )感到憂(yōu)郁。我想，如果把煩惱比作一大堆糧食，那么快樂(lè )就是一群貪吃的老鼠，老鼠們總是把所有愛(ài)吃的東西消滅掉。所以我把快樂(lè )當作我的一種風(fēng)格。我還非常喜歡打乒乓球、下五子棋等等。我可是下五子棋的高手，一般沒(méi)有什么厲害的絕招能逃得我的“火眼金睛”。
我還曾經(jīng)參加過(guò)濱州電視臺舉辦的“英語(yǔ)希望之星風(fēng)采大賽”，并且獲得過(guò)三等獎呢！雖然不是一、二等獎那么優(yōu)秀，但手里捧著(zhù)那沉甸甸的證書(shū)，我還是感到心滿(mǎn)意足。是啊，畢竟這是我辛辛苦苦努力的結果，這里面包含了我多少的心血和汗水��！
我最向往的地方就是清華大學(xué)�？粗�(zhù)每年有那么多的學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入好的大學(xué)，我心里有著(zhù)說(shuō)不出的羨慕。我最要感謝我的老師，因為老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“多讀書(shū)，才能寫(xiě)好作文，還能長(cháng)見(jiàn)識，增強能力，開(kāi)闊視野�！边@句話(huà)對我的影響很大。不過(guò)，雖然我已經(jīng)取得了一些成績(jì)，我卻不會(huì )驕傲，今后我更要好好學(xué)習，多讀書(shū)，勤練習，把學(xué)過(guò)的知識掌握好，將來(lái)更好的為社會(huì )服務(wù)。我相信，我離成功一定會(huì )越來(lái)越近的。
這就是我，一個(gè)小小的我，一個(gè)快樂(lè )的我，一個(gè)天真的我，一個(gè)對自己充滿(mǎn)信心的我。我的新同學(xué)們，你們喜歡我嗎？喜歡我的話(huà)，就和我做個(gè)朋友吧！
快樂(lè )女孩作文11
今天一大早我就起床了。因為今天是萬(wàn)圣節，我們同學(xué)約好去星夢(mèng)湖公園參加活動(dòng)，我和貝依與陸清清陪伴去的，而且每人都帶了十塊多錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)紀念品。哇!
好熱鬧，公園里擠滿(mǎn)了人。我們來(lái)到了第一個(gè)活動(dòng)區——“猜神燈”就是猜謎語(yǔ)，猜中了給禮物，但如果說(shuō)沒(méi)猜中就會(huì )收到很恐怖的懲罰。第一個(gè)謎語(yǔ)是“矛掛在樹(shù)上。(打一字)我知道!
下面的果是果樹(shù)，上面有三個(gè)象毛毛的比劃。對吧?”猜錯啦!
你將受到懲罰!
說(shuō)完把依貝放到了一個(gè)屋子里，接著(zhù)從屋里發(fā)出怪聲——唔～～～好嚇人哦!
我猜是柔!
對嗎?猜對啦!
給你個(gè)禮物，我拿著(zhù)禮物和拆開(kāi)，噢!
一個(gè)萬(wàn)圣節小魔女!
我好喜歡哦!
我一看陸清清，她好像很羨慕 我 ，并且也投來(lái)欣喜的目光。但貝依可就遭殃啦!
我們來(lái)到第二處——闖“鬼屋”。我們三個(gè)一組坐上小覽車(chē)慢慢地駛向鬼屋，唔～唔～好恐怖啊!
早知道我就不進(jìn)來(lái)啦!
“說(shuō)這些也沒(méi)用，誰(shuí)讓你進(jìn)來(lái)啦!”我對貝依說(shuō)道。突然有一把帶血的匕首吊在我們眼前。這時(shí)我被嚇哭了。我要出去!我要出去!快呀!
“看來(lái)你比我們還怕!”小陸說(shuō)道。我們終于出去啦!
我們該買(mǎi)紀念品了。我們來(lái)到時(shí)尚小店里，那里有小手鏈.小發(fā)卡.毛絨公仔.....我買(mǎi)了一個(gè)小發(fā)卡，貝依買(mǎi)了一個(gè)毛絨公仔，小陸買(mǎi)了一個(gè)透明的玻璃瓶那里裝著(zhù)五顏六色的小珠子。我們該回家啦，今天的事我一定要記在日記里。真難忘啊!
快樂(lè )女孩作文12
長(cháng)相平凡，成績(jì)平凡，個(gè)性平凡。這就是我——唯一而又平凡的女孩。
我平凡，但不悲觀(guān)；我平凡，但不埋怨。我堅信生活不可能沒(méi)有悲傷，人生就該有精彩的一面。
走進(jìn)大自然，感受大自然的美好，陽(yáng)光沐浴著(zhù)身軀，露水洗滌著(zhù)靈魂，風(fēng)兒吞噬著(zhù)憂(yōu)郁。一切都是那么美好。鳥(niǎo)兒說(shuō)：“翱翔吧！那是藍天�！鲍C豹說(shuō)：“奔跑吧！那是森林�！焙ｚt說(shuō)：“飛吧！那是海洋�！蔽艺f(shuō)：“算了吧，我很快樂(lè )�！庇袝r(shí)，陽(yáng)光也會(huì )變成暴雨，露水也會(huì )變成冰塊，風(fēng)兒也會(huì )被帶走，鳥(niǎo)兒也會(huì )說(shuō)：“躲躲吧！雷電就要來(lái)了�！鲍C豹也會(huì )說(shuō)：“躲躲吧，暴雨就要來(lái)了�！焙ｚt也會(huì )說(shuō)：“躲躲吧，潮水就要來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“算了吧，我很快樂(lè )�！�
投身于書(shū)本。隨著(zhù)陶淵明走進(jìn)陶花源，跟著(zhù)蘇軾一識廬山真面目，和白居易一起回憶江南美景，多美好啊。有時(shí)，杜甫也有“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的感傷；李白也有“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂，范仲淹也有“酒入愁腸，化作相思淚”的思念。我有時(shí)也會(huì )淚灑枕邊。
十三歲的花季，有憂(yōu)傷也有快樂(lè )，但是我明白：沒(méi)有悲傷的生活是不完整的，沒(méi)有體驗過(guò)失敗的痛苦，就不能感受成功的喜悅。同樣，沒(méi)嘗過(guò)生活的憂(yōu)傷，又怎能體會(huì )到苦盡甘來(lái)的味道呢？
我是一個(gè)平凡的女孩，但我也不曾失去追尋快樂(lè )的機會(huì )，無(wú)論我做得怎樣，心情怎樣，我就是我——這是無(wú)法改變的事實(shí)。
我的長(cháng)相平凡，但我明白車(chē)爾尼雪夫斯所說(shuō)的“美是生活”。我的成績(jì)平凡，但我相信“只有想不到，沒(méi)有做不到�！蔽业膫�(gè)性平凡，我堅信我總有獨特的一面，我認為：我也可以變得不平凡。
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩。我要展翅翱翔在藍天，接受陽(yáng)光的沐浴，享受月光的寂靜，像星星一樣幸福。
快樂(lè )女孩作文13
在我們班有一名女生，她的皮膚黝黑發(fā)亮，眼睛炯炯有神。她的個(gè)子不高，一頭濃密的頭發(fā)，看起來(lái)很有精神。
她是個(gè)女孩，但她卻是個(gè)男孩子。
一次，一次英語(yǔ)課，我因為不愛(ài)上數學(xué)課，就在教室里和一位女孩交談，結果被班主任發(fā)現了，并且要我去她的辦公室。她走到我跟前問(wèn)：“你怎么不上去跟我交談？”我說(shuō)：“我跟班主任說(shuō)過(guò)�！彼桶盐規У剿霓k公室里，把我的課桌上的書(shū)和語(yǔ)文書(shū)放在一起，然后把我的課桌拿出來(lái)。我看見(jiàn)她的書(shū)桌被一些東西弄壞了，她就用一種不知名的語(yǔ)氣說(shuō)了兩句話(huà)：“你是不是不愛(ài)上課了？”我就說(shuō)：“我沒(méi)有�！彼驼f(shuō)：“那我不管你了�！蔽揖突氐轿业淖簧�，我就說(shuō)：“我沒(méi)有�！蹦莻�(gè)女孩說(shuō)：“那我就不管你了�！蔽艺f(shuō)：“好吧，你就告訴我們說(shuō)吧，下課的話(huà)我就跟你說(shuō)，等下不管你了�！�
第二天，英語(yǔ)課上，我和同學(xué)說(shuō)了一下我的作業(yè)，她就把那幾本作業(yè)拿給了我。我很高興，因為我終于和我的同桌說(shuō)再見(jiàn)了。
還有一次，我們上英語(yǔ)課時(shí)，老師讓我和她坐在一起，她說(shuō)的第一課就是《你是我的小老師》，我就不敢上了。我就問(wèn)她，她說(shuō)：“我沒(méi)有�！蔽揖驼f(shuō)：“沒(méi)有�！焙髞�(lái)她就說(shuō)：“我就跟你說(shuō)吧”我一聽(tīng)就說(shuō)對不起。
這就是我們班的同學(xué)，一個(gè)快樂(lè )又有缺點(diǎn)的女孩。
快樂(lè )女孩作文14
誰(shuí)說(shuō)做女孩不快樂(lè )？我要說(shuō)，做女孩很快樂(lè )。
女孩想哭就哭，不比男孩的“男兒有淚不輕彈”。難過(guò)時(shí)就哭個(gè)痛快淋漓，喜悅時(shí)也可來(lái)個(gè)“喜極而泣”。別嫌女孩哭哭啼啼，愛(ài)哭的女孩，那是感情豐富！
女孩想笑就笑，不再拘泥于傳統的“笑不露齒”，想笑時(shí)就笑個(gè)人昂馬翻，但不求“不笑則已，一笑驚人”。愛(ài)笑的女孩，那是活潑開(kāi)朗！
不愛(ài)哭的女孩是堅強自信，不愛(ài)笑的女孩那是沉穩淑靜。
俗話(huà)說(shuō)：巾幗不讓須眉，所以陽(yáng)剛型的女孩很快樂(lè )。女孩像男孩一般踢足球、打籃球，那叫運動(dòng)型女孩；女孩像男孩一般，穿運動(dòng)服、留短發(fā)，那叫陽(yáng)光型女孩；女孩像男孩一般走路、做事，那叫風(fēng)風(fēng)火火、剛毅果斷。
女孩是用水做成的，所以，柔美型的女孩很快樂(lè )，女孩有著(zhù)一顆用水做的心，裝滿(mǎn)了各種細膩的情感。女孩也有著(zhù)一顆愛(ài)幻想的心，她們總幻想著(zhù)自己是個(gè)“白雪公主”、“灰姑娘”，所以女孩的身上也會(huì )透著(zhù)嬌氣。
女孩不比男孩差，古有武則天、花木蘭，今有董明珠、鄧亞萍、楊瀾……，女孩那小小的身板里蘊藏著(zhù)令人不可小覷的巨大潛力。誰(shuí)誰(shuí)女子不如男？賽場(chǎng)上有女冠軍，考場(chǎng)上有學(xué)霸，社會(huì )里有女強人……所以說(shuō)，什么男尊女卑都是胡扯的，女孩也有女孩的一份驕傲。
你們說(shuō)，做女孩快樂(lè )嗎？
快樂(lè )女孩作文15
我常梳著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的羊角辮，一雙晶亮的眼睛忽閃忽閃地，閃著(zhù)智慧的光芒。我特別愛(ài)笑，一笑就露出兩顆可愛(ài)的大門(mén)牙。瘦瘦的我愛(ài)蹦愛(ài)跳，兩條羊角辮也跟著(zhù)一蹦一跳的，這就是活潑而快樂(lè )的我。
我喜歡動(dòng)物，它們給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。記憶里，從小到大我家就沒(méi)離開(kāi)過(guò)小動(dòng)物。從養小雞到養小狗、松鼠、鴿子……同學(xué)們非常羨慕，都說(shuō)我們家簡(jiǎn)直成了動(dòng)物園。這不，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，我家又添了動(dòng)物新成員－－一對可愛(ài)的鸚鵡。這兩只鸚鵡可漂亮了！一只羽毛是淡藍色的，我叫它“藍水晶”；一只羽毛是翠綠色的，我叫它“綠瑪瑙”。光聽(tīng)名字你就知道它們有多美麗了吧！它倆愛(ài)吃小米和菜葉，吃飽了就愛(ài)梳理羽毛，有時(shí)候嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在談?wù)撌裁从腥さ脑?huà)題，我也來(lái)湊熱鬧，它們卻停止了“談話(huà)”，好像并不歡迎我似的。慢慢的，在我的細心照料下，它們認識我了！現在，只要一見(jiàn)到我就興奮地在籠子里蹦蹦跳跳，唧唧喳喳的，我知道它們開(kāi)始喜歡上我了！
我酷愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的知識。我的床頭放滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)：《經(jīng)典童話(huà)》、《動(dòng)物大百科》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》……就連廁所也快成了我的書(shū)房，里面堆滿(mǎn)了許多書(shū)。我常被書(shū)中動(dòng)人的故事所感動(dòng)；被經(jīng)典的美文所陶醉；被充滿(mǎn)懸念的探索故事所吸引；被富有哲理的人生格言所啟迪。書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分，正如莎士比亞說(shuō)的：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
我也有缺點(diǎn)：做作業(yè)不夠細心；做事半途而廢，不能持之以恒。這些缺點(diǎn)我都要下決心改正。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)，有愛(ài)心而愛(ài)讀書(shū)的小女孩！
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