快樂(lè )就在身邊作文（精選41篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的快樂(lè )就在身邊作文，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )就在身邊作文 1
快樂(lè )心情是人們共同的追求，幸福感覺(jué)是人們共同渴望。但當前有許多人，認為自己不快樂(lè )，缺乏幸福感，盡管他過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活。住著(zhù)豪宅，開(kāi)著(zhù)高檔車(chē)，身著(zhù)名牌，出入大酒店。
其實(shí)快樂(lè )幸福與財富擁有并不呈正相關(guān)關(guān)系，日進(jìn)斗金的大老板談成生意的'心情與老農民收獲玉米的心情，其快樂(lè )呈度是不分上下的。
生活告訴我們，心情越簡(jiǎn)單的人，越容易產(chǎn)生快樂(lè )；幸福越具體的人，越容易捕獲幸福。心情簡(jiǎn)單也就排除了無(wú)數的憂(yōu)慮，減少的憂(yōu)慮，也就是增加了快樂(lè )！把幸福定位于具體的事物上，越容易實(shí)現，幸福感也就會(huì )越強。試想，如果只是一味地去追求那種虛幻的感覺(jué)，并視之為幸福，其結果是只能是自認為的幸福越追越遠，漸漸沉迷于一種自怨自艾之中，且會(huì )越陷越深，不能自拔。這種人又能如何會(huì )有幸福的感覺(jué)。
快樂(lè )就在身邊作文 2
今天，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上舉行了打羽毛球比賽。我的對手是邱藝鴻，比賽前，我做好熱身運動(dòng)后，擺好了姿勢，準備等待他的`進(jìn)攻。白色的球飛弛而來(lái)，我的球拍熱情地迎了上去。一個(gè)殺球，讓我從氣勢上壓倒了對手，對手嚇得發(fā)抖，大家為他加油，他終于鼓足了氣，
今天，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上舉行了打羽毛球比賽。我的對手是邱藝鴻，比賽前，我做好熱身運動(dòng)后，擺好了姿勢，準備等待他的進(jìn)攻。白色的球飛弛而來(lái)，我的球拍熱情地迎了上去。一個(gè)殺球，讓我從氣勢上壓倒了對手，對手嚇得發(fā)抖，大家為他加油，他終于鼓足了氣，開(kāi)始了真正地較量，我們不分上下，最后一個(gè)回合，我連環(huán)幾個(gè)殺球，把邱藝鴻打的落花流水、片甲不留，邱藝鴻對我說(shuō)：“下面可不要讓大家失望哦�！贝蠹乙粨矶�，說(shuō)：“胡家睿，你真棒！”我說(shuō)：“其實(shí)只要加強鍛練，你們能比我還厲害�！�
我勝利了，下次一定能打入決賽。
快樂(lè )就在身邊作文 3
哈哈哈......一陣陣笑聲從六（1）班教室傳出來(lái)，怎么回事？別急，聽(tīng)我說(shuō)。
今天吳老師神神秘秘地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：今天我們來(lái)上一堂活動(dòng)課耶同學(xué)們歡呼起來(lái)，有的站在桌子上；有的互相擁抱；有的互相擊掌，空氣中彌漫著(zhù)快樂(lè )的味道。
我們玩的游戲是你來(lái)比劃，我來(lái)猜。規則是兩個(gè)一組，一個(gè)比劃，另一個(gè)人猜。最搞笑的是小升和小暢，他們的第一個(gè)詞是衣柜，小升看到這個(gè)詞就指了指身上的衣服，然后把衣服放進(jìn)柜子里。小暢看著(zhù)小升，一下子就猜出了衣柜。
第二個(gè)詞語(yǔ)是梳妝臺，小升把旁邊的一位男同學(xué)當成女的，把他的頭發(fā)慢慢的卷起來(lái)，觀(guān)眾們都哈哈大笑起來(lái)。小暢說(shuō)：是梳妝臺。
第三個(gè)詞語(yǔ)是回眸一笑，小鄭看了，裝的像個(gè)女的一樣，然后一扭一扭的`向前走，扭過(guò)頭看了一眼。小暢一臉茫然，小鄭又說(shuō)：我走著(zhù)走著(zhù)，扭過(guò)頭看了你一眼。最后小升沒(méi)猜出來(lái),小鄭只好用過(guò)了。
第四個(gè)詞語(yǔ)是我是笨蛋，老師剛寫(xiě)出來(lái)，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。小鄭說(shuō)：I am a stupic。小暢說(shuō)：我是......笨蛋。全班大笑，有的笑出了眼淚，有的笑得趴在桌子上，有的笑到了地上。
笑聲一陣比一陣高，其實(shí)快樂(lè )就在我們身邊。
快樂(lè )就在身邊作文 4
快樂(lè )就在身邊，快樂(lè )可以使人在寒冷的時(shí)候感覺(jué)到一絲溫暖；快樂(lè )可以讓空虛的人感到充實(shí)；快樂(lè )可能是那眨眼的一瞬間；可能是一個(gè)漫長(cháng)的夜晚，當你給予別人快樂(lè )時(shí)，你自己也會(huì )覺(jué)得更加的快樂(lè )。
記得在我還在上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我們家還沒(méi)有車(chē)子，只能乘三輪車(chē)去幼兒園。那是一個(gè)寒冷的冬天，我和我的媽媽正準備招一輛三輪車(chē)時(shí)，發(fā)現我們身后有一輛破舊的自行車(chē)，上面獨自做著(zhù)一個(gè)不到兩歲的孩子，他的樣子看上去無(wú)比的饑餓，臉上有著(zhù)一層黑黑的污垢。我在媽媽的包里找到了一塊月餅，遞給了他，說(shuō)：“你肚子餓嗎，這塊月餅給你吃吧”，他的手一直放在他的背后，遲遲不敢接我的那塊月餅，估計他是在擔心我們是好心還是惡意，而且身邊又沒(méi)有他的親人。大概等了一分鐘，他終于伸出了他黑黑的.小手，接過(guò)了我們的月餅。
坐在去幼兒園的三輪車(chē)上，我的心里有一種說(shuō)不出的喜悅和快樂(lè )，那是因為，那個(gè)孩子接受了我給予他的快樂(lè )，所以，我也快樂(lè )。
快樂(lè )就在身邊作文 5
炎熱的太陽(yáng)掛在天空，人們都不愿意出來(lái)曬太陽(yáng)，我還要等公交車(chē)去學(xué)校。我坐在車(chē)上，希望早點(diǎn)到學(xué)校。
一會(huì )兒，上來(lái)了一位老爺爺，我心想：我就不用讓座了，那么多叔叔阿姨，他們一定會(huì )讓座的！可是出乎意料的.是：那些大人非但不讓座，還把臉扭到窗外，假裝沒(méi)有看見(jiàn)，我急了，還是我來(lái)讓座吧！那些大人太不懂禮貌了！于是，我站起來(lái)，對老爺爺說(shuō)：“您坐在這里吧！”老爺爺說(shuō)：“謝謝你！小姑娘，你可真懂事！”我心想：我不該得到這個(gè)表?yè)P，因為我沒(méi)有自覺(jué)地讓座。
到學(xué)校了，我高高興興地下了車(chē)，那一節課，我都微笑著(zhù)，那節課是我最開(kāi)心的一節課。
原來(lái)幫助別人是個(gè)魔法師，會(huì )讓你變得快快樂(lè )樂(lè )！我沒(méi)想到，讓座也是一種快樂(lè )！“幫助別人，快樂(lè )自己�！边@句話(huà)說(shuō)的真沒(méi)錯。
快樂(lè )一直伴隨著(zhù)我，快樂(lè )時(shí)時(shí)在我身邊。
快樂(lè )就在身邊作文 6
“什么是快樂(lè )呀？”我總是好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)爸灰獛椭鷦e人，聽(tīng)到對方真誠地說(shuō)“謝謝你”，那就是快樂(lè )！”媽媽認真地告訴我。
有一次，我到鄰居楠楠家去玩，正好碰到她絞盡腦汁地想一道數學(xué)題，一直想不出怎么解答，她看見(jiàn)我，就把我拉過(guò)去，指著(zhù)那道數學(xué)題，問(wèn)我怎么解答。我認真地看了題目，思索了一會(huì )兒，一字不漏地分析給她聽(tīng)。楠楠聽(tīng)完以后，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“謝謝你，我現在會(huì )做了！”，看著(zhù)她高興的表情，我的心里就像喝了蜂蜜一樣，一直甜到我的心坎里，連忙擺擺手，說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
還有一次，奶奶在樓下要縫被子，因為她是老花眼，沒(méi)辦法給針穿線(xiàn)，叫我幫忙。我聽(tīng)到以后，馬上跑下去，一邊喘著(zhù)氣，一邊找奶奶要針和線(xiàn)，接過(guò)針、線(xiàn)，我瞇著(zhù)眼睛，瞄準針眼，把線(xiàn)穿了過(guò)去，并在線(xiàn)的后面打了一個(gè)小結，遞給奶奶，看著(zhù)奶奶的'笑臉，我的心里也樂(lè )開(kāi)了花。
原來(lái)，快樂(lè )是這么簡(jiǎn)單的事情，它時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊，只要你真心的付出，幫助別人，你就會(huì )得到快樂(lè )。正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。
快樂(lè )就在身邊作文 7
星期三下午四點(diǎn)半的時(shí)候，老師帶我們去捉蛤喇。我們來(lái)到小河邊放下書(shū)包，便跑下了河。
剛開(kāi)始，我不會(huì )摸蛤喇，就到處亂抓，弄得身上全是泥，無(wú)一處完好，像一個(gè)泥人似的。在同學(xué)們的幫助下，我漸漸的學(xué)會(huì )了捉蛤喇。我踩著(zhù)了一個(gè)感覺(jué)尖尖的`東西，便用手很快的把蛤喇挖掘出來(lái)，就這樣，我在水里挖來(lái)挖去，忙得不可開(kāi)交。但是心里非常高興！
突然，天陰了下來(lái)，下起了毛毛細雨，我們在雨中淋著(zhù)，可是誰(shuí)都不愿上岸，似乎沒(méi)有感覺(jué)到在下雨似的。我們還是興高采烈的摸著(zhù)蛤喇。就在這時(shí)，我不小心坐在了水中，正好被可惡的大螃蟹夾著(zhù)了屁股，我疼得像是火山爆發(fā)似的生著(zhù)氣，發(fā)著(zhù)火，真想把它活活得煮熟吞到肚子里才解氣。嗨！還是自認倒霉吧！一會(huì )兒，它又游到了我的腳下，我順手就采下了它的一只胳膊，啊，好解氣呀！這回我好高興��！我覺(jué)得它也活不多久了。
我們的這次行動(dòng)讓我終生難忘！
快樂(lè )就在身邊作文 8
俗話(huà)說(shuō)笑一笑，十年少。這說(shuō)明了高興快樂(lè )的心情對人的身心健康有很大益處。生活中充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)要比整天愁眉苦臉延壽好多。有人會(huì )問(wèn)：快樂(lè )在哪里呢？其實(shí)，只要你注意去發(fā)現，去尋找，快樂(lè )就在你身邊，快樂(lè )是無(wú)處不在的。比如，你去市場(chǎng)買(mǎi)菜，那里人山人海，忽然有個(gè)人給你讓道，這時(shí)你會(huì )感到文明禮讓的快樂(lè )。
再比如，經(jīng)過(guò)努力拼搏，在考試中你終于取得了優(yōu)異的成績(jì)，這時(shí)你會(huì )感到辛勤付出后成功的快樂(lè )。又比如，跑步比賽中你不小心跌倒了，同學(xué)們及時(shí)將你扶起，為你拍去衣服上的灰塵，這時(shí)你會(huì )感到受人關(guān)愛(ài)的快樂(lè )。
還有，你去電影院看電影，有人站起來(lái)給你讓座，這時(shí)你會(huì )感到受人尊重的快樂(lè )。
由此看來(lái)，不同的地方有不同的'快樂(lè )。學(xué)習上也是如此�？赐暌槐竞脮�(shū)，就如同和一個(gè)偉人談話(huà)，知識會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè )；欣賞了一個(gè)好電視節目，你會(huì )感到娛樂(lè )休閑的快樂(lè )；運動(dòng)使你強壯有力，你會(huì )感到健康的快樂(lè )。
總之，不管生活中還是學(xué)習上，快樂(lè )是無(wú)時(shí)不在的。 只要你行動(dòng)起來(lái)，尋找快樂(lè )，發(fā)現快樂(lè )，悲傷就會(huì )被拋到九霄云外，快樂(lè )就會(huì )永駐你身邊 。
快樂(lè )就在身邊作文 9
快樂(lè )是珍惜與家人相聚的時(shí)光。在去年暑假，哥哥考上大學(xué)，全家人欣喜若狂、雀躍不已的替他慶祝，但在快樂(lè )的同時(shí)，我不禁感到些許離愁的滋味涌上心頭，因為昔日對我疼我有佳的.哥哥，即將離家求學(xué)，我無(wú)法和他天天在一塊，媽媽知道我心中的不舍便安慰我說(shuō)，哥哥常�？梢曰貋�(lái)。我知道我要更珍惜和他相處的時(shí)刻，所以每當他放假回來(lái)時(shí)，就是我最快樂(lè )的事了。
快樂(lè )是知足感恩。平日媽媽管教嚴格，很少有機會(huì )打電腦，有一次我月考第一名，媽媽特別恩淮，大發(fā)慈悲讓我可以玩三小時(shí)的電腦；雖然這“禮物”不大，但是我內心卻非常感動(dòng)，這就是我知足感恩的快樂(lè )。
快樂(lè )是日行一善，有一次我坐在公車(chē)上，看見(jiàn)一位老太太步履蹣跚、拖著(zhù)疲累不堪的身子，手上還抱著(zhù)一堆蔬果，行動(dòng)緩慢的走上公車(chē)，我客不容緩起身讓坐給她，她滿(mǎn)是皺紋的臉上，堆滿(mǎn)了笑容說(shuō)：：“小弟，你真乖�！边@時(shí)的我覺(jué)得就像幫助自己年邁的祖母，人生的快樂(lè )莫于��！
其實(shí)快樂(lè )是無(wú)所不在，擁有一顆知足感恩的心，對世界充滿(mǎn)了好奇心，快樂(lè )隨時(shí)都在我們身旁。
快樂(lè )就在身邊作文 10
星期六的早上，我睡了個(gè)大懶覺(jué)，睜開(kāi)朦朧的雙眼，對爸爸說(shuō)：“老爸，今天我們早飯吃什么呀？”爸爸想了想說(shuō)：“今天的早飯，我們倆自己做蛋糕吃吧！”我一聽(tīng)興奮極了，一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái)，快速地穿好衣服。在爸爸的指導下，我很快找齊了做蛋糕的材料：雞蛋、葡萄仁、蛋糕粉。一切就緒，就等“大廚師”老爸上場(chǎng)了。
老爸圍上圍裙，像個(gè)大將軍一樣指揮著(zhù)我。他先拿起了兩個(gè)雞蛋，輕輕地打碎，然后，拿起一雙筷子，對我說(shuō)：“洋洋，我交給你一個(gè)任務(wù)，就是把這兩個(gè)蛋完全混合，還要打出泡沫�！薄安痪褪谴虻皢�！”這可難不倒我，我得意地滿(mǎn)口答應著(zhù)。終于小碗里被我打出了大大小小的泡沫，我搖了搖酸疼的手臂，喊來(lái)了爸爸。爸爸把蛋糕粉加入已攪拌均勻的雞蛋中，繼續攪拌，再加入葡萄仁，往微波爐里加熱兩分鐘就可以了。我焦急地等待著(zhù)，覺(jué)得這兩分鐘過(guò)得好漫長(cháng)耶，長(cháng)得就像過(guò)了一個(gè)世紀。終于“�！钡囊宦�，香噴噴的蛋糕出爐啦：金黃誘人，散發(fā)著(zhù)迷人的香味！我一口口地品嘗著(zhù)這親手做成的`美味，覺(jué)得這真是世界上最快樂(lè )的事��！原來(lái)快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單的一件事，快樂(lè )就在身邊！
快樂(lè )就在身邊作文 11
晚上，我看著(zhù)星星，想起了去年的一件事。想著(zhù)想著(zhù)，我不由地笑了起來(lái)。
記得那一天，天氣晴朗。老師叫我去階梯教室參加語(yǔ)文比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了階梯教室。
比賽開(kāi)始了！我輕松地完成了前面半頁(yè)的題目�？墒�，半路卻偏偏殺出了一只“攔路虎”。這道題是這樣子的：三兄弟，穿紅褂，身上滿(mǎn)是吉祥話(huà)。提示：是掛在門(mén)前的。我苦思冥想，終于想出了答案：是對聯(lián)。于是，我把想出來(lái)的答案填了上去。之后，我越戰越勇，一口氣把剩下的題目都做完了。比賽過(guò)后，我又懷著(zhù)忐忑不安的`心情離開(kāi)了階梯教室。
到了下午，比賽成績(jì)公布了，我得了第一名。聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)后，我開(kāi)心地一蹦三尺高，心想：如果爸爸媽媽知道我的成績(jì)一定會(huì )高興地合不攏嘴了！
今天我真高興，真快樂(lè )��！原來(lái)快樂(lè )一直都在我們身邊的��！
快樂(lè )就在身邊作文 12
快樂(lè )是什么呢？你想知道嗎？其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，就像我所說(shuō)的這樣。
快樂(lè )是當我坐公交車(chē)時(shí)，一位老奶奶拿著(zhù)沉重的物品站著(zhù)，我見(jiàn)老奶奶年紀大了，便走過(guò)去對親切地對老奶奶說(shuō)：“老奶奶您好，您拿著(zhù)這么多東西肯定很累吧！ 要不您坐在我的位子上吧！”
老奶奶微笑著(zhù)說(shuō)：“你真是一位好孩子，懂得謙讓?zhuān)婀�！”接�?zhù)，老奶奶就坐到我的.位子上。
快樂(lè )是當媽媽上班回家時(shí)，我撲上去的一個(gè)溫暖擁抱。說(shuō)聲：“媽媽您上班辛苦了！”
快樂(lè )是當我回家肚子餓時(shí)，媽媽做上香甜可口的飯菜讓我吃，看著(zhù)我吃飯時(shí)那高興的笑臉。
快樂(lè )是當我夜晚時(shí)發(fā)燒了，媽媽急急忙忙帶我去一院打針，一夜陪著(zhù)我，還給我哼催眠曲哄我睡覺(jué)呢！早晨第一縷陽(yáng)光灑在我臉上，我立刻感覺(jué)到了溫暖，當我看見(jiàn)媽媽臉上那熊貓般的黑眼圈時(shí)，才知道原來(lái)昨夜媽媽一直沒(méi)睡。
哦。原來(lái)快樂(lè )就在你我身邊！
快樂(lè )就在身邊作文 13
時(shí)間如一陣清風(fēng)飄過(guò)，發(fā)出淡淡的幽香。掀開(kāi)斑駁的記憶，一樁樁、一件件，那絲絲縷縷令人魂牽夢(mèng)縈的.快樂(lè )往事便重現在我眼前。
記得，在我九歲生日那天，因為是星期六，所以在學(xué)校我就邀請了幾位同學(xué)到我家里來(lái)玩。那天，他們早早地到了我家。我們一起玩玩具、捉迷藏、下象棋 等。正當我們玩得高興的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫: “小朋友們，吃——蛋——糕——了—— ”同學(xué)們幫我 戴上生日帽，唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )，HAPPY BIRTHDAY TO YOU”
我高興地笑了�！爸x謝你們，我們吃蛋糕吧�！蔽覀兂灾�(zhù)吃著(zhù)，小王同學(xué)趁我不注意的時(shí)候，把蛋糕奶油抹在了我的臉上。頓時(shí)，屋子里發(fā)生了“奶油世界大 戰”，我們滿(mǎn)屋子里亂跑，真的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容我們的開(kāi)心快樂(lè )。玩累了，喊渴了，我說(shuō)了一聲：“暫停！”我們相互地看了看對方，“撲哧”一聲又笑了，個(gè)個(gè) 都像個(gè)大花貓，留著(zhù)“八字胡 ”，戴著(zhù)“小花帽”。媽媽則在另一旁一直把我們的“杰作”全拍攝在相機里，并高興地說(shuō)：“歇一歇，喝點(diǎn)水，洗洗臉吧�！�
我們把臉上，頭發(fā)上的奶油洗掉，又 續快樂(lè )地玩著(zhù)……
快樂(lè )就在身邊作文 14
快樂(lè )是媽媽的一個(gè)微笑，快樂(lè )是朋友的一句鼓勵，快樂(lè )是老師充滿(mǎn)希望的一個(gè)眼神。也許，一杯茶和一本書(shū)就是一種快樂(lè )，也許和伙伴們玩耍也是一種快樂(lè )，也許一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事就是一種快樂(lè )
快樂(lè )，就藏在一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事里。五歲的時(shí)候，爸爸總是用一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事來(lái)哄我睡覺(jué)，我便乖乖的躺在床上，那娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言打動(dòng)著(zhù)我，那精彩離奇的情節吸引著(zhù)我，聽(tīng)著(zhù)故事，一天所有的煩惱頓時(shí)煙消云散，快樂(lè )霎時(shí)沖進(jìn)我的大腦，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
快樂(lè )就藏在我和小伙伴們玩耍中的歡聲笑語(yǔ)里。在溫暖的春天中，我們脫掉厚重的外套，換上輕巧的.春裝，我們一邊跑一邊唱著(zhù)小曲，快樂(lè )極了。有時(shí)，我們玩老鷹捉小雞的游戲，老鷹那一個(gè)個(gè)幽默的動(dòng)作逗得我們捧腹大笑，小伙伴們一聲聲驚慌失措的大叫把我的煩惱全部沖走。春風(fēng)還時(shí)不時(shí)給我們伴上節拍�？鞓�(lè )真是無(wú)處不在。
快樂(lè )就在身邊作文 15
快樂(lè )是什么？
大地爺爺說(shuō)：“快樂(lè )是一種心情，只要你快樂(lè )，無(wú)論什么難題，在你面前都微不足道�！�
快樂(lè )是什么？
白云妹妹說(shuō)：“快樂(lè )是忍讓?zhuān)灰愣萌套專(zhuān)瑒e人會(huì )快樂(lè )，你也會(huì )快樂(lè )，俗話(huà)說(shuō)”退一步海闊天空。
快樂(lè )是什么？
大樹(shù)說(shuō)：“快樂(lè )是分享，只要你學(xué)會(huì )分享，你得到的快樂(lè )將是別人的雙倍，我每天為小草們遮風(fēng)擋雨，但我非�？鞓�(lè )�！�
快樂(lè )是什么？
石頭說(shuō)：“快樂(lè )是誠信，只要你擁有誠信，你就算一個(gè)有價(jià)值的'人�！�
從前有一戶(hù)酒家，他們賣(mài)得酒價(jià)廉物美，賣(mài)家買(mǎi)家都很開(kāi)心。但是，日子久了，酒家在酒里摻水，這樣能獲得更多的錢(qián)財。自然，那之后，酒家漸漸沒(méi)了生意。
快樂(lè )是什么？
我說(shuō)：“快樂(lè )是忍讓?zhuān)欠窒�，也是誠信，我更覺(jué)得，幫助別人才是最快樂(lè )的事兒�！�
快樂(lè )，我們要用自己的能力，去給別人快樂(lè )，相信，與此同時(shí)，我們也會(huì )給自己帶來(lái)快樂(lè )。
快樂(lè )就在身邊作文 16
今天，我正在家寫(xiě)作業(yè)，媽媽的電話(huà)響了。原來(lái)是我盼望已久的磁力棒來(lái)了。
我很快樂(lè )，因為馬上要見(jiàn)到我盼望已久的磁力棒了。要不是媽媽提醒我，我就已經(jīng)忘了媽媽和我的約定，媽媽對我說(shuō)：你別忘了，還要攢6顆星才能得到！我和爸爸飛快的下去取回來(lái)，可是等了半天，連個(gè)人影都沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)，媽媽對我喊：送快遞的在大門(mén)口。我和爸爸在大門(mén)口碰見(jiàn)了叔叔的車(chē)，我驚嘆到：呀，一個(gè)東西就要一個(gè)車(chē)來(lái)送，叔叔太懶了吧！爸爸說(shuō)：不是只送你的磁力棒，還有別的'東西呢！是按照顧客所在的方位安排的。我說(shuō)：我知道了�；丶椅掖蜷_(kāi)一看，哇，三層包裝呀！一層黑膠帶，一層透明膠帶，一層塑料膜。我回家就用磁力棒對了一個(gè)正方形、三角形、長(cháng)方形、梯形，而且都是立體的。今天我很快樂(lè )！
快樂(lè )就在身邊作文 17
以前我常常會(huì )想快樂(lè )是什么呢？后來(lái)我上了幼兒園，交到了朋友，我的朋友和老師讓我明白了快樂(lè )是什么！
我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，因為爸爸媽媽都非常忙，而我也沒(méi)什么朋友，所以我非常孤獨，正因為這樣，我那時(shí)候就不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，變得膽小了。
后來(lái)我上了幼兒園，我的整個(gè)世界都變了。在那里我交到了許多朋友，他們給了我快樂(lè )。
有一次老師帶我們去玩滑梯，我不小心踩滑，摔了一跟頭，然后就有幾個(gè)男生在那里嘲笑我。就在我想要哭的時(shí)候，有幾個(gè)女生跑過(guò)來(lái)說(shuō)：你們太過(guò)分了。然后她們把我扶起來(lái)說(shuō)：好了，沒(méi)事了，我們去玩。我跟她們在一起我感到非�？鞓�(lè )，這是我第一次感受到來(lái)自友誼的快樂(lè )。
就這樣，我開(kāi)始慢慢地變得愛(ài)笑愛(ài)說(shuō)話(huà)了。
其實(shí)，快樂(lè )每天都在我們身邊，只是需要大膽的.去探索，只要大膽起來(lái)，就一定能找到屬于自己的快樂(lè )。
快樂(lè )就在身邊作文 18
快樂(lè )是什么？記得在我很小的時(shí)候，媽媽最?lèi)?ài)和我一起唱于澄慶的《歡樂(lè )頌》，其實(shí)媽媽就只會(huì )唱第一句：“你快樂(lè )嗎？”，她希望永遠都聽(tīng)到我大聲回答：“我很快樂(lè )！”
媽媽給我講了一個(gè)關(guān)于快樂(lè )的故事：一群年輕人到處尋找快樂(lè )，但是，卻遇到了許多煩惱、憂(yōu)愁和痛苦。他們向老師蘇格拉底詢(xún)問(wèn)，快樂(lè )到底在哪里？蘇格拉底說(shuō)：“你們還是先幫我造一條船吧！”年輕人們暫時(shí)把尋找快樂(lè )的事放到了一邊，找來(lái)造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵又高又大的.樹(shù)、挖空樹(shù)心，造成了一條獨木船。年輕人們把老師請上船，一邊劃槳，一邊齊聲唱起歌來(lái)。蘇格拉底問(wèn)：“孩子們，你們快樂(lè )嗎？”學(xué)生們齊聲回答：“快樂(lè )極了！”
這個(gè)故事告訴我們：其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，因為快樂(lè )就在我們身邊�？鞓�(lè )是什么？快樂(lè )是冬日照進(jìn)屋子的第一抹陽(yáng)光；快樂(lè )是開(kāi)學(xué)第一天對老師親切地問(wèn)候；快樂(lè )是幫助了別人對方報以的感謝；快樂(lè )是取得好成績(jì)時(shí)媽媽贊許的目光；快樂(lè )是推著(zhù)爺爺出去散步時(shí)路人的表?yè)P……
快樂(lè )無(wú)處不在，我們要在生活中發(fā)現快樂(lè )、尋找快樂(lè )、享受快樂(lè )，讓我們的身邊充滿(mǎn)快樂(lè )吧！
快樂(lè )就在身邊作文 19
快樂(lè )無(wú)處不在，快樂(lè )是美味的甜甜圈，讓我們的心中充滿(mǎn)甜蜜；快樂(lè )是雨后溫暖的陽(yáng)光，給我們無(wú)盡的希望；快樂(lè )是一支筆，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們多彩的人生。
風(fēng)和日麗的周末，我和兩個(gè)小伙伴在綠茵茵的草地上奔跑著(zhù)，放著(zhù)風(fēng)箏，把我們夢(mèng)想放飛在湛藍的天空上。笑聲在我們耳畔回響，休憩時(shí)，我們玩心大發(fā)，采來(lái)小野花給小狗裝飾，頭戴花環(huán)的小狗看我們玩得不亦樂(lè )乎，也撒歡似的跑起來(lái)。
在秋千上，我更喜歡體會(huì )失重的感覺(jué)，閉上眼睛，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒在耳邊吹拂，煩惱都扔在了腦后，我輕輕地把腳翹起來(lái)，好似宇航員在宇宙里遨游太空。
在花田里，我感受著(zhù)大自然的氣息，呼吸著(zhù)清新的'空氣，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的鳴叫，輕嗅花兒的芬芳，我往后一倒，躺在這無(wú)數的花里，身體格外輕松，喧囂城市里的浮躁與疲憊一掃而空。
草叢里，有的蝴蝶翩翩起舞，有的勤勞地采著(zhù)花蜜，還有的在玩鬧嬉戲……蝴蝶五彩斑斕，令我眼花繚亂，我縱身一撲，“呀！抓住了一只蝴蝶！”我輕輕把手打開(kāi)一點(diǎn)，瞪大了眼睛看，哎，沒(méi)有蝴蝶，原來(lái)在那里，今天一定抓到你……
快樂(lè )很簡(jiǎn)單，當你心底一暖，嫣然一笑時(shí)，快樂(lè )就來(lái)到了你身邊，我們都要有一雙發(fā)現快樂(lè )的眼睛。
快樂(lè )就在身邊作文 20
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)候，一句道歉，一句祝福，一個(gè)認可，一個(gè)擁抱……其實(shí)就是快樂(lè )！
在公交車(chē)上，在大街上，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)就是快樂(lè )！快樂(lè )，在我身邊！
在一輛公交車(chē)上，大人，小孩，全都坐著(zhù)，到站了，一位看起來(lái)年過(guò)半百的`老爺爺蹣跚的走上來(lái)，看呀，老爺爺的頭發(fā)已經(jīng)稀疏，腿腳已經(jīng)不利索了！他上了車(chē)走過(guò)一位穿著(zhù)很時(shí)髦的阿姨，那位阿姨沒(méi)有給他讓座，老爺爺又走過(guò)了一位小學(xué)生，小學(xué)生只顧著(zhù)玩自己的東西，連看都不看一眼！老爺爺走到了我的身邊，我再仔細一看老爺爺，那是怎樣的老人��！老人的臉一看就是飽經(jīng)風(fēng)霜的臉！時(shí)間在老人臉上刻下道道深紋！
我當時(shí)立刻站了起來(lái)，說(shuō)"：老爺爺您坐這吧！”老人回我說(shuō)“：不了，我馬上就要下車(chē)了，你坐吧�！本驮谶@時(shí)我碰觸到了老人的手，老人的手干得像一塊樹(shù)皮。我又對老人說(shuō)“：沒(méi)關(guān)系，您坐吧！”老人坐下了，他的眼像是立刻休息了下來(lái)，看起來(lái)像是走了很多路。
快樂(lè )很簡(jiǎn)單，只要你用心體會(huì )，用動(dòng)作去實(shí)現，快樂(lè )很簡(jiǎn)單！
快樂(lè )，就在我身邊！
快樂(lè )就在身邊作文 21
觀(guān)看節目的時(shí)候，你能享受快樂(lè );游戲玩耍的時(shí)候，你更能體驗到無(wú)窮的快樂(lè )�？鞓�(lè )就在我們的身邊。
記得一天下午，我和小表妹一起在樓下的空地上拍皮球。我把皮球輕輕往下一拍，皮球就向上彈起來(lái)。我再用力一拍，皮球又從地上跳起來(lái)。皮球一上一下地跳動(dòng)，像一只淘氣的小兔，真有趣!小表妹在一旁看了，羨慕極了，高聲嚷道：“我也要拍!
我也要拍!”“好的`!”說(shuō)著(zhù)，我把球遞給了表妹。表妹接過(guò)球，迫不及待地學(xué)著(zhù)我的樣子拍起球來(lái)�？善で騾s不聽(tīng)表妹的使喚，它跳得很低，沒(méi)跳幾下，就滾到一邊去了，一連幾次都是這樣。我看了，不耐煩地說(shuō)：“算了吧!以后再學(xué)，下面我們來(lái)玩跳繩�！闭f(shuō)著(zhù)，掏出隨身帶在口袋里的跳繩�？杀砻脜s連連搖頭，堅決地說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì )拍球!”看著(zhù)表妹那認真的神情，我只好答應再陪她玩一會(huì )兒。于是我拿起球，耐心地向表妹講解了拍球的要領(lǐng)。如，五指張開(kāi)，稍微彎曲，用手掌向下?lián)羟�，手腕適當用力，當球從下面彈跳起來(lái)的時(shí)候，再用手掌輕輕扣一下球。然后，讓表妹照著(zhù)我的樣子去拍。球果然跳得高了許多。表妹興奮極了，一次次拿起球來(lái)練習。我也在一邊不停地給她鼓勁，“加油!”“有進(jìn)步!”“再接再厲!”……經(jīng)過(guò)多次反復，表妹掌握了拍球的技巧，能連續拍上好幾十下，她興奮得跳起來(lái)：“我學(xué)會(huì )打球了!”
看著(zhù)表妹那快活開(kāi)心的勁兒，我的心中也充滿(mǎn)了快樂(lè )，因為，我不僅參與了游戲，而且當了一回“小老師”，帶出了一位 “小徒弟”。
快樂(lè )就在身邊作文 22
時(shí)常郁悶，時(shí)常幽怨，為一些小事郁郁寡歡，愁眉不解，甚至唉聲嘆氣總覺(jué)得不快樂(lè )，總覺(jué)得壓抑，無(wú)奈，時(shí)常覺(jué)得眾人皆笑我獨愁，呵呵，其實(shí)細細一想，反而為自己的幼稚而忍俊不禁了既然活在這世上，凡事太頂真的話(huà)就注定了：“快樂(lè )不常有，而不快樂(lè )常有！”快樂(lè )與郁悶總是相互交替的，哪有人能永遠不愁?lèi)灥哪�，只是各人有各人的愁緒罷了！
每個(gè)人生命的旅途是短暫的，屬于你的時(shí)光是有限的。盡量讓自己的旅程變得愉快吧——我想這可能是最中肯的忠告了！因為你在自己的快樂(lè )的時(shí)候也給了別人快樂(lè )！
用一顆感恩的心去對待曾經(jīng)有恩于你的`每一個(gè)人；用一顆寬容的心去對待曾經(jīng)傷害過(guò)你的人，用一顆平常心去對待自己所遇到的一切：困難、挫折或者是成功、收獲，盡量使自己快樂(lè )其實(shí)我們往往會(huì )發(fā)現：快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè )的理由似乎更沒(méi)有章法:節日到了,有人不忘記給你個(gè)最簡(jiǎn)單的祝福：節日快樂(lè )！雖然簡(jiǎn)單,可是卻飽含著(zhù)牽掛，洋溢著(zhù)真情，只有你能體會(huì )這一切，這不令人感到愉快嗎？
一個(gè)關(guān)切的眼神，一句真誠的話(huà)語(yǔ),一個(gè)溫情的動(dòng)作，一次意外的驚喜，甚至一條消息，一件禮物......所有的一切，感情上的，生活上的，工作中的，極其細微的一切，都可以成為快樂(lè )的理由！
可以說(shuō)，快樂(lè )離我們不遠，快樂(lè )就在我們身邊！
快樂(lè )就在身邊作文 23
清晨，當一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間，鳥(niǎo)兒登上枝頭歌唱，“嘀嘀嘀”的鬧鐘聲，把我從睡夢(mèng)中叫醒，新的一天開(kāi)始了。
背上書(shū)包，呼吸著(zhù)清晨新鮮的空氣，心情也十分愉快。路上碰上了同學(xué)，我們手拉手過(guò)馬路，唱著(zhù)我們喜歡的歌曲。哦，上學(xué)路上多么快樂(lè )!
來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，拿起掃帚抹布，開(kāi)始值日。每個(gè)角落都打掃干凈了，煥然一新�？粗�(zhù)一塵不染的教室，我的心中升騰起一股成就感，哦，打掃衛生多么快樂(lè )!
聽(tīng)，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，那么洪亮，那么有節奏。哦，晨讀多么快樂(lè )!
要小升初了，同學(xué)們都很認真的學(xué)習，又快期中考試了，大家都在緊張的復習，即使再多的'復習試卷，教室里仍充滿(mǎn)歡笑聲;即使再多的作業(yè)，同學(xué)們仍同往常一樣，笑容溢滿(mǎn)臉龐。哦，復習階段也快樂(lè )!
一天的校園生活結束了，回到家，看到滿(mǎn)桌的飯菜，我立即沖到飯桌旁，狼吞虎咽的吃起來(lái)，一邊吃一邊還夸媽媽的手藝好，弄的老媽哭笑不得。哦，吃飯也很快樂(lè )!
打著(zhù)飽嗝回到書(shū)房，開(kāi)始認真寫(xiě)作業(yè)。有道數學(xué)題難倒了我，我想了又想，沒(méi)有頭緒，于是我拿去問(wèn)媽媽?zhuān)覀円黄鹚伎�，一起研究，題目解開(kāi)了。哦，寫(xiě)作業(yè)多么快樂(lè )!
快樂(lè )從何而來(lái)，就從生活中來(lái)。如果我們用心感受生活，體會(huì )生活，品味生活，快樂(lè )就會(huì )跑到我們心里來(lái)。其實(shí)快樂(lè )就在我們身邊!
快樂(lè )就在身邊作文 24
如果說(shuō)一個(gè)成功的人一生要經(jīng)歷許許多多的曲折，才能登上人生的巔峰。那快樂(lè )就是推進(jìn)器，幫助你成功。
一個(gè)快樂(lè )的窮人和一個(gè)并不快樂(lè )的富人相比，誰(shuí)的人生更有價(jià)值？相信不少的人都會(huì )選擇不快樂(lè )的富人吧，因為有了金錢(qián)，有了權利，就能得到自己想要的東西�？捎姓l(shuí)又曾想過(guò)，就算有了金錢(qián)，有了權利，那又怎樣，只要不快樂(lè )，人生就沒(méi)有了價(jià)值。就算沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有權利，那又怎樣，只要快樂(lè )，人生就是有價(jià)值的。
早晨梳妝洗臉時(shí)，看著(zhù)鏡子里的自己，我快樂(lè )，因為美好的一天又開(kāi)始了；上學(xué)時(shí)，走在路上，我快樂(lè )，因為我發(fā)現了一朵我喜歡的鮮花；來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)課表，我快樂(lè )，因為有我喜歡的音樂(lè )課；中午打飯時(shí)，我快樂(lè )，因為有我愛(ài)吃的魚(yú)香肉絲；布置作業(yè)時(shí)，我快樂(lè )，因為今天的'作業(yè)并不多；足球練習時(shí)，我快樂(lè )，因為石教練表?yè)P我了；回到家，我快樂(lè )，因為家是最溫暖的；我自主幫爸爸媽媽做家務(wù)事，我快樂(lè )，因為我又可以幫爸爸媽媽分擔事情了；晚上睡覺(jué)時(shí)，我快樂(lè )，因為我終于可以好好休息一下了。我每天都是以這種快樂(lè )的心態(tài)循環(huán)著(zhù)，如果有不開(kāi)心的事情，就用我美好的回憶擦掉。
雖然人生是殘酷的，但是人們的心卻不是。我們要堅信我們都是天使，而且是一個(gè)個(gè)快樂(lè )的天使！
快樂(lè )就在身邊作文 25
暑假里，我和媽媽來(lái)到了蘇州鳳凰書(shū)城，經(jīng)過(guò)一番搜尋，終于找到了《秘密花園》，于是毫不猶豫地買(mǎi)下了它，回家后一口氣讀完了。
這本書(shū)講的是在印度出生的小女孩瑪麗，她生性脾氣倔強，由于一場(chǎng)瘟疫讓她變成了孤兒并被迫送到了自己姑父家。她在那里發(fā)現自己的脾氣使他人不容易親近自己。她在自己的動(dòng)物朋友的幫助下打開(kāi)了十年未被打開(kāi)的“秘密花園”。她又認識了狄肯，動(dòng)物們都喜歡他。她和狄肯一起在花園里工作，她開(kāi)始意識到生命的意義了�，旣愑终J識了姑父的兒子柯林，她站在柯林面前就好象以前的自己站在鏡子前一樣。于是，她和狄肯一起幫助柯林克服心理障礙。他們還帶柯林去了“秘密花園”，柯林也變得和普通孩子一樣了。
我讀完后總在想：我和瑪麗又什么不同呢？我有時(shí)也會(huì )只去埋怨別人而不去解決自己的缺點(diǎn)。其實(shí)，每個(gè)孩子的`心里都有一座“秘密花園”，花園里藏著(zhù)孩子們的快樂(lè )和希望。這座秘密花園的鑰匙就是我們堅強的毅力，我們的勇敢，我們的友誼......什么是快樂(lè )？書(shū)中，很少在室外活動(dòng)過(guò)的瑪麗在奔跑中那微微泛紅的臉頰就是快樂(lè )；狄肯在小動(dòng)物們的催擁下吹笛子就是快樂(lè )；從未出過(guò)家門(mén)和站起身來(lái)的柯林第一次來(lái)到花園站起身來(lái)就是快樂(lè )；快樂(lè )就在我們身邊，只要有一雙善于發(fā)現的眼睛，就能找到快樂(lè )！
快樂(lè )就在身邊作文 26
一個(gè)年輕人去拜訪(fǎng)一位畫(huà)家，剛走進(jìn)門(mén)，發(fā)現在畫(huà)家的大廳中掛著(zhù)一幅畫(huà)，其實(shí)就是一張白色的紙上的左上角處蘸了一團墨水。年輕人怎么也看不懂這算得上什么神來(lái)之筆，競被畫(huà)家掛在大廳中。于是，年輕人去請教畫(huà)家。畫(huà)家解釋說(shuō)“每個(gè)人看到這幅畫(huà)時(shí)，看到的都是那一團墨水，而很少有人會(huì )看到那白的部分，就像生活中一樣，明明快樂(lè )與痛苦就在一塊兒，而我們看到的卻只有痛苦，畫(huà)家補充道，我把這幅畫(huà)掛在那兒是為了提醒自己不要只看見(jiàn)那微小的痛苦，而忽略了更多的快樂(lè )！”
是的，生活中快樂(lè )是主角，我們都應該關(guān)注主角，而不是只看到痛苦所扮演的配角。
詩(shī)仙李白雖被后世譽(yù)為詩(shī)仙，可其一生終不得志。但他卻也有“天生我材必有用”的豁達，盡管他一生并不富裕，可他卻也有“今朝有酒今朝醉”的灑脫，只有他，才有“舉杯邀明月，對飲成三人”的雅致。我可以說(shuō)，他的一生是快樂(lè )的，這是苦中作樂(lè )，是一種境界。
可生活中也有一些整日愁眉苦臉，簡(jiǎn)言之就是煩，如果問(wèn)為什么則不知道。這是叫作無(wú)病呻吟，沒(méi)事找事。對于這種只著(zhù)眼于生活中痛苦的.人，他的一生將十分無(wú)聊且一煩到底。很可悲的。
其實(shí)人生就像一幅畫(huà)，黑白相間，有白才有黑，有黑才有白，相輔相成，不要只看到一面，當你覺(jué)得生活充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)盡的痛苦時(shí)，回頭看看，你會(huì )發(fā)現其實(shí)快樂(lè )就在我們身邊！
快樂(lè )就在身邊作文 27
在森林里，有一個(gè)森林之王——獅子，名叫——洛奇，他什么都擁有，但是他沒(méi)有擁有快樂(lè )，他就叫最得力的大臣——狐貍，去幫他尋找快樂(lè )。
第二天，狐貍急匆匆的跑到洛奇的養心殿上奏，通告：找到快樂(lè )了！洛奇的臉上頓時(shí)洋溢出喜悅的表情，口中還念念有詞的說(shuō)：“真不愧是我最得力的.大臣！”
他隨著(zhù)狐貍去了那個(gè)地方，那是皇家御用廚房，洛奇一進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)了一陣快樂(lè )的歌聲，一看！竟然是他的御用廚師——茗粟，他心里想：一個(gè)廚師都擁有快樂(lè )，為什么我就沒(méi)有呢？洛奇上前去用威嚴的聲音問(wèn)：“你為什么會(huì )這么快樂(lè )？”廚師用從容的聲音回答道：“因為我老婆孩子不愁吃不愁穿，孩子還很聰明，我又有一個(gè)穩定的工作，為什么不快樂(lè )呢？”洛奇思索了一下，想：老婆孩子我可沒(méi)有，還是想想怎么快樂(lè )比較實(shí)在。
第三天，洛奇經(jīng)過(guò)喬裝后，偷偷跑出去到皇宮外去“微服私訪(fǎng)”，他看到市集上有很多奇怪的東西(因為皇宮外的世界是聽(tīng)狐貍說(shuō)的，覺(jué)得非常新鮮，才喬裝，偷偷跑出去到皇宮外去玩)。一會(huì )兒在這里玩玩，一會(huì )兒又去那里戳戳，洛奇還買(mǎi)了不少好東西，他一邊跳著(zhù)，一邊唱著(zhù)小孩子唱的歌謠，快快樂(lè )樂(lè )的蹦著(zhù)回到王宮了。
回到皇宮后，洛奇想：快樂(lè )在哪里？但他又突然呆住了，快樂(lè )不就在我身邊嗎？
快樂(lè )就在身邊作文 28
有一天媽媽問(wèn)我這個(gè)寒假快樂(lè )嗎？我想也沒(méi)想便回答：“不快樂(lè )�！眿寢寙�(wèn)我為什么？我仔細想想也沒(méi)什么不快樂(lè )的呀。
在寒冷的清晨，不用早早地從溫暖的被窩里鉆出來(lái)，也是一件美好的事情……呵呵，原來(lái)每一天都是從一個(gè)快樂(lè )的早晨開(kāi)始的。
是作業(yè)多讓我不快樂(lè )嗎？嗯-----語(yǔ)文老師要求每天默寫(xiě)200字的短文是有些讓人發(fā)怵的�？墒�，每天花不到30分鐘的時(shí)間，一天天的堅持下來(lái)，我已經(jīng)積累了許多好詞好句好段，有這樣的收獲我也很快樂(lè )啊。
是數學(xué)作業(yè)嗎？數學(xué)作業(yè)確實(shí)有些難，可當我通過(guò)自己的努力，發(fā)現了一道道小陷阱，終于完成了一道道難題時(shí)，我也很會(huì )高興地大叫一聲“歐也�！�
過(guò)年了，和媽媽一起掛春聯(lián)，貼窗花，平平淡淡的房間一下子喜慶起來(lái)了。一家人聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，吃團年飯、喝可樂(lè )、放煙花……當然還有收“紅包”，那一個(gè)個(gè)紅包里飽含了親人對我的關(guān)心和愛(ài)，一想到了紅包我不禁悄悄地樂(lè )了。
晚上完成了一天的`功課，可以看一小會(huì )兒電視了。我喜歡看《櫻桃小丸子》。我總是被里面天真、童稚的小丸子逗得哈哈大笑…
而且這個(gè)寒假我還去了峨眉山泡溫泉、滑雪、堆雪人……過(guò)得還是很豐富哦。
原來(lái)，我的每一天都是在這樣的快樂(lè )中度過(guò)的。其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單�？鞓�(lè )就在我們身邊。它只是需要你去發(fā)現它，不要刻意的去尋找它。去身臨其境的感受它。不止玩能使你感受到快樂(lè )，而當你從某件事中得到了啟發(fā)或有了收獲……也會(huì )很快樂(lè )。
快樂(lè )就在身邊作文 29
快樂(lè )是什么？醫生認為快樂(lè )就是把病人的病治好；老師認為快樂(lè )時(shí)自己的學(xué)生考出好的成績(jì)；清潔工人認為快樂(lè )時(shí)大街上一塵不染；做生意的人認為快樂(lè )就是生意興隆，財源滾滾；而我認為快樂(lè )是和父母在一起。
很小的時(shí)候，爸媽在外地工作，所以我很想念他們，每天放學(xué)回家多希望能看到爸媽能在家迎接我，一天，當我坐在家門(mén)口寫(xiě)作業(yè)，忽然，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在叫我，當我抬頭望去，媽媽正向我走來(lái)，我大叫一聲“媽媽”一下?lián)溥M(jìn)了媽媽的.懷抱，我本來(lái)是一個(gè)大大咧咧的人，瞬間變成了一個(gè)嬌滴滴的小姑娘。
晚上，我遲遲不肯去睡覺(jué)，硬纏著(zhù)媽媽講這講那到很晚，還是媽媽勸我才極不情愿的回房間睡覺(jué)去了，在睡意朦朧中，我聽(tīng)到媽媽和奶奶說(shuō)這次回來(lái)只能住兩三天，因為店里還有很多事情要處理，走不開(kāi)，聽(tīng)到這里，我躲在被窩里偷偷的哭，多想能和媽媽天天在一起啊，但仔細的想想，媽媽是為了這個(gè)家才迫不得已這樣做的啊，她又何嘗不想能和自己的家人在一塊，第二天，我裝作若無(wú)其事要求媽媽帶我去動(dòng)物園玩，媽媽爽快的答應了。
到了動(dòng)物園，我和媽媽隔著(zhù)柵欄看著(zhù)虎媽媽和虎寶寶，媽媽對我說(shuō)：“你看虎寶寶多可愛(ài)，躺在媽媽的懷里都睡著(zhù)了”聽(tīng)到這，我想我更懂?huà)寢屃恕笪覀冞�到了很多其他地方玩，媽媽回來(lái)的幾天，時(shí)間很多，但我很開(kāi)心！
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
快樂(lè )就在身邊作文 30
今天，我和媽媽go shopping 。我們把大包小包的東西都“關(guān)”進(jìn)了超市前的“監獄”——寄包柜里。當然少不了“大功臣”硬幣嘍。沒(méi)有它，我們怎么把東西關(guān)進(jìn)去呢？
買(mǎi)完該買(mǎi)的東西，我便把“關(guān)”進(jìn)去的的東西"釋放”出來(lái)。我把鑰匙往里一插，再一轉，那小小的洞里便乖乖“吐”出了硬幣。我正要拿出來(lái)，一個(gè)看似外地來(lái)打工的工人拿著(zhù)一張一塊錢(qián)的紙幣對我說(shuō);“換一下可以嗎？”我抬頭一看，后面還跟著(zhù)她的.妻子，他們大概是要寄包，可又沒(méi)有硬幣吧。他們正看著(zhù)我，我覺(jué)得真是舉手之勞，應該的，就把剛剛“吐"出來(lái)的硬幣給了他們。"謝謝”耳邊響起了熟悉的致謝的話(huà)語(yǔ)。
我走了之后，我覺(jué)得很快樂(lè )，有一句老話(huà)說(shuō)得好“助人為快樂(lè )之本”我們都有需要幫助的地方，正如“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁……世界需要熱心腸……”當別人需要的時(shí)候，我們就應該給予幫助，我們也會(huì )感到快樂(lè )。當我們把一枚硬幣放進(jìn)一位衣衫襤褸的老人乞討者的碗里，發(fā)出“鐺啷”的響聲時(shí)，我們可以看到他感激的微笑，我們更會(huì )像做了一件大善事一樣，從心底里感到快樂(lè )；當我們隨手撿起旁人掉下的東西；隨手扶起倒下的自行車(chē)時(shí)；站起來(lái)給花甲的老人讓座時(shí)，我們總會(huì )聽(tīng)到感激的話(huà)語(yǔ)“謝謝�！蔽覀儠�(huì )倍加快樂(lè )，更加覺(jué)得天的藍，草的綠，生活的美好！
��！快樂(lè )就在我們身邊，讓我們用一顆善良的心幫助每一個(gè)人，讓微笑在生活的波浪中蕩漾！助人為快樂(lè )之本！
快樂(lè )就在身邊作文 31
身處朝陽(yáng)街小學(xué)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著(zhù)快樂(lè )，因為快樂(lè )就在身邊！
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是蜂巢里的甜蜜，是枝頭上的碩果，是一彎閃著(zhù)皎潔光輝的新月，是一壺醞釀已久的美酒。
快樂(lè )是什么？有著(zhù)用不盡的錢(qián)，是快樂(lè )？有著(zhù)沉魚(yú)落雁的面孔，是快樂(lè )？衣食無(wú)憂(yōu)的生活，就是快樂(lè )？也許是吧！但是，快樂(lè )的.真正含義并不是在語(yǔ)文書(shū)中找到的。在哪兒呢？讓我翻翻心中的“小字典”，再告訴你吧！
快樂(lè )就在生活中。當你與家人坐在一起吃晚飯時(shí)，算不算快樂(lè )呢？當你在明亮的教室里讀書(shū)時(shí)，算不算快樂(lè )呢？當你在朝陽(yáng)中奔跑時(shí)，算不算快樂(lè )呢？當你降臨到這世上，能看到春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪時(shí)，算不算一種快樂(lè )呢？你到底尋找什么樣的快樂(lè )呢？
彌漫在周?chē)�，不是硝煙，而是花香�；\罩在周?chē)�，不是破布，而是絲綢。身在福中不知福的朋友，快樂(lè )伴隨著(zhù)你呀！溫馨的家庭中，彌漫著(zhù)快樂(lè )�？鞓�(lè )的校園里，籠罩著(zhù)快樂(lè )的曙光。學(xué)生不必再戰爭中東躲西藏，在上課時(shí)，可以安心聽(tīng)講，下課后，能在花園中吮吸那陣陣馨香……
朋友��！用心去體會(huì )快樂(lè )吧！快樂(lè )是一種感受，不是追尋的目標。用心去體會(huì )快樂(lè )，用心去交融快樂(lè )，用心去感受快樂(lè )，用心去享受快樂(lè )……
周五下午的例會(huì )，李校長(cháng)帶著(zhù)大家玩起來(lái)，我覺(jué)得就是幸福，就是快樂(lè )�？鞓�(lè )例會(huì )，快樂(lè )工作，快樂(lè )生活……
快樂(lè )就在身邊作文 32
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是你養了一只可愛(ài)的寵物；快樂(lè )是你寫(xiě)完了學(xué)校的家庭作業(yè)；快樂(lè )是去大自然探索新鮮事物，人生中有不少的快樂(lè )，缺的是一雙善于觀(guān)察的眼睛去發(fā)現快樂(lè )。
快樂(lè )和小寵物度過(guò)的美好時(shí)光。我在網(wǎng)上買(mǎi)了一對鸚鵡，在到“貨”的一瞬間，我心里樂(lè )開(kāi)了花，激動(dòng)得手有些顫抖，忍不住捧著(zhù)手中的'鸚鵡跳了起來(lái)。等把籠子安裝好后，我小心翼翼地把鸚鵡拿了出來(lái)，鸚鵡爬到了我的手上，還唱起了“歌”，歌聲悠揚動(dòng)聽(tīng)。從那以后，它們成了我生活中的好朋友，陪我學(xué)習，陪我玩兒，給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。
快樂(lè )是去探索大自然的奧秘。媽媽帶著(zhù)我去旅游，在松樹(shù)林里我們看到了小松鼠，它有著(zhù)毛絨絨的小尾巴，兩只小小的耳朵，還有一對黑亮的小眼睛，長(cháng)得非�？蓯�(ài)。很多樹(shù)上都有著(zhù)大大小小的蘑菇，白色的，棕色的，長(cháng)著(zhù)斑點(diǎn)的，各式各樣。天上還有許多的鳥(niǎo)兒在飛呢！小溪里有著(zhù)不少的魚(yú)，還有蝦，在水中游來(lái)游去，我和媽媽張開(kāi)雙臂走過(guò)森林，感受著(zhù)清爽的風(fēng)，聆聽(tīng)著(zhù)歡快的鳥(niǎo)鳴，尋找最美的風(fēng)景，我覺(jué)得我很快樂(lè )，也很滿(mǎn)足。
快樂(lè )是做了一件力所能及的事。在星期一上學(xué)的路上，我看到一位拄著(zhù)拐杖、走路一瘸一拐的老奶奶，我停下了腳步，扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路。車(chē)水馬龍的馬路上，我攙扶著(zhù)奶奶的手，奶奶笑容燦爛地對我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”雖然最后我遲到了，被老師批評了，但我還是很開(kāi)心。
快樂(lè )就在你身邊，生活中到處都有快樂(lè )，無(wú)論是小事還是大事，都能讓你快樂(lè )起來(lái)。
快樂(lè )就在身邊作文 33
我身邊有許多快樂(lè )小精靈，快樂(lè )帶給我幸福，你的感覺(jué)呢？
與同學(xué)的快樂(lè )
校園里，我和同學(xué)玩游戲時(shí)是最快樂(lè )的！瞧，我們一起玩“真假地雷”時(shí)，曾子葫像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣跑來(lái)跑去，我的目標就是曾子葫。因為她跑得很慢，我飛快地追著(zhù)，哈，就差那么一點(diǎn)兒，她便往后一仰，我撲空了！我趕緊跟了過(guò)去，只見(jiàn)她像蛇一樣到處轉彎扭來(lái)扭去，累得我氣喘吁吁的。突然我靈機一動(dòng)叫她：“老師找你！”她便停下腳步，我立刻加速，“抓！曾子葫抓到了！”我正準備得意時(shí)沒(méi)想到，她又跑了！這家伙！“叮鈴鈴！”上課了，我們都約定好：“下課接著(zhù)玩！”大家笑著(zhù)、鬧著(zhù)回到了教室，好不快活！
與家人的快樂(lè )
我不僅擁有與朋友的快樂(lè )，也有與家人的'快樂(lè )�？�！柔和的燈下，我們全家圍著(zhù)一團正在吃飯，爺爺奶奶忙著(zhù)給我們夾菜，妹妹在一旁敲著(zhù)桌子，顯得特別開(kāi)心。吃著(zhù)美味的佳肴，看著(zhù)精彩的電視，一起聊天，那是我最快樂(lè )的時(shí)候，一片歡聲笑語(yǔ)在房間里蕩漾。
與大自然的快樂(lè )
聽(tīng)！小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)歌，好像在歡迎我的到來(lái)，我和風(fēng)兒比賽跑，和大樹(shù)比身高，與小草比跳舞。大地萬(wàn)物復蘇，草地像是被春姑娘的神筆染過(guò)一樣，青翠欲滴，我向草地撲去，撲進(jìn)大自然的懷抱，聞！一陣花香沁人心脾，花兒開(kāi)得是那么鮮艷，我似乎浮在花海上，真是快樂(lè )無(wú)比！
快樂(lè )是在身邊的，只要用心去尋找，一定會(huì )感到它無(wú)處不在，是那么奇妙！
快樂(lè )就在身邊作文 34
我常伏在窗口癡想：“快樂(lè )是什么呢？”不同人有不同的答案，曾經(jīng)問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題，爸爸說(shuō)：“這沒(méi)有一個(gè)確切的答案，但是如果你用微笑面對生活時(shí)，你會(huì )發(fā)現快樂(lè )其實(shí)一直伴隨著(zhù)你�！痹�(jīng)我對爸爸的這個(gè)回答似懂非懂，但我想，我最近終于找到了答案。
在讀初一以前，我一直和爺爺奶奶生活在一起，爸媽在外地工作，只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì )回來(lái)一次，平時(shí)每當和同學(xué)走在一起，他們經(jīng)常會(huì )談?wù)撈鹚麄儼謰屧趿私逃麄儠r(shí)，我就特別羨慕他們，我想：如果我的爸媽能天天陪著(zhù)我，哪怕是嘮叨，我肯定也是很快樂(lè )的，因為過(guò)年就是我一年中最快樂(lè )的日子。直到初一，家里在城里買(mǎi)了房，我終于能和爸媽生活在一塊，心里別提有多開(kāi)心了。
過(guò)完了一個(gè)漫長(cháng)的暑假，我終于迎來(lái)了我期待的初一生活，開(kāi)始，我對初一生活充滿(mǎn)了好奇，每天都有新的期待，可是久而久之，我開(kāi)始不知足了起來(lái)，快樂(lè )的感覺(jué)似乎在慢慢離我而去，于是我在反問(wèn)我自己，爸媽回來(lái)了，能天天陪著(zhù)我，而且我又來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn)，新的.環(huán)境，學(xué)到了新的知識，這些不都是我想要的嗎？想到這些，我迷惑了，突然，爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)讓我恍然大悟：“用微笑面對生活時(shí)，快樂(lè )就會(huì )一直伴隨著(zhù)你�！蔽易屑毜南肓讼�，當你將煩惱拋在腦后，用微笑面對別人，用好心情去迎接今天與明天，那快樂(lè )就將一直伴隨著(zhù)你。
其實(shí)快樂(lè )就是一種心態(tài)，快樂(lè )就在我們身邊！
快樂(lè )就在身邊作文 35
快樂(lè )，對我來(lái)說(shuō)并不是刺激好玩的游樂(lè )園，并不是美麗的豪宅所能給我的。一個(gè)家，一頓平平常常的飯，一句家人的安慰支持，足以能讓我得到平常的快樂(lè )�？墒�，我卻想尋找一份特殊的快樂(lè )。
可是這天，我并沒(méi)有找到特殊的快樂(lè )，變垂頭喪氣的，就在這時(shí)。爸爸對我說(shuō)：“凡凡，別灰心，不如我們去運動(dòng)一下，打會(huì )羽毛球吧！”去打羽毛球也并沒(méi)有讓我的心情好起來(lái)，為了不掃爸爸的興，我就答應了。來(lái)到小區里的小廣場(chǎng)上，陽(yáng)光明媚，大樹(shù)上的樹(shù)葉隨著(zhù)清風(fēng)慢慢地搖曳著(zhù)，真是舒服極了！美好的環(huán)境也讓我有了力量，我與爸爸也隨即較量起來(lái)了�！昂�！”“呼——”我與爸爸打得不可開(kāi)交。突然，爸爸叫了一聲“看我殺球！”，接著(zhù)把羽毛球拋到空中，用羽毛球拍去用力一拍，沒(méi)想到不僅沒(méi)拍到羽毛球，爸爸還閃了個(gè)大趔阻，差點(diǎn)摔跤。我被爸爸那個(gè)狼狽模樣給逗笑了，爸爸也朝我不好意思的.笑了一下。接著(zhù)，爸爸好像是故意要逗我笑，在打羽毛球時(shí)不停地做出滑稽的樣子，逗得我都笑得發(fā)顫了。
后來(lái)，爸爸問(wèn)我：“你找到快樂(lè )了嗎？”我隨后想想，我與爸爸打羽毛球時(shí)，不是正沉浸在快樂(lè )之中嗎？對呀，快樂(lè )悄悄的鉆到了我的心里�！捌鋵�(shí)，快樂(lè )并不是你想得到就能得到的，快樂(lè )就在你的心中，你認為不快樂(lè )，在美好的事你也會(huì )不開(kāi)心，相反，你心情舒暢，再難解開(kāi)的結，也能巧妙的解開(kāi)的�！卑职忠馕渡铋L(cháng)的對我說(shuō)。我一下子茅塞頓開(kāi)了。
其實(shí)，快樂(lè )是悄無(wú)聲息的，它就在我們身邊。
快樂(lè )就在身邊作文 36
體會(huì )因思考而變得更加快樂(lè )；享受因美好而變得快樂(lè )；品德因善良而變得快樂(lè )。我的生活因快樂(lè )而更加完美；我的人生旅途因快樂(lè )而變得一路充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，令我的記憶里一路都是閃爍快樂(lè )之星的天下。
我獨自一人散步在美麗的田野中，享受著(zhù)大自然賜給我的'“天然快樂(lè )”，也許是我天性怪癖，喜歡獨自一個(gè)人散步，覺(jué)得散步是一種快樂(lè )，更是一種品德的修養。特別是看到“路邊鮮花爭相怒放，溪水潺潺，‘樹(shù)木叢生，百草豐茂’，鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔，牦牛在田間悠然散步”這一畫(huà)面時(shí)，我的心便隨著(zhù)田野之間的和諧美飄飄然了。
我還喜歡一個(gè)人背著(zhù)畫(huà)夾坐在田野間，畫(huà)下這快樂(lè )、美麗的畫(huà)面。望著(zhù)自己的得意之作，我會(huì )高興得在這“希望的田野”上手足舞蹈起來(lái)。
每當我和自己的親人共進(jìn)晚餐或進(jìn)行什么游戲、活動(dòng)時(shí)，我會(huì )感到一種幸福、快樂(lè )的心曲早已竄入了我的五臟六腑。面對親人的歡聲笑語(yǔ)和對我無(wú)微不至的關(guān)懷時(shí)，我會(huì )覺(jué)得自己是天底下最快樂(lè )的人。
當我幫助了一位老爺爺推板車(chē)過(guò)了陡坡時(shí)，我會(huì )感到快樂(lè )；
當我幫助成績(jì)差的同學(xué)補習功課時(shí)，我會(huì )感到快樂(lè )；
當我獲得成功的時(shí)候，我會(huì )感到快樂(lè )；
當我寫(xiě)成一篇佳作時(shí)，我會(huì )感到快樂(lè )……
我感到快樂(lè )就在我們身邊，我們身邊每一個(gè)細節都將成為我們人生旅途中一個(gè)個(gè)快樂(lè )的音符。用心體會(huì )吧，快樂(lè )就在你身邊！
快樂(lè )就在身邊作文 37
快樂(lè )，一個(gè)即調皮又純真的天使。如果你把握住了它，它會(huì )始終伴隨你左右。
那天早上，天灰蒙蒙的，小樹(shù)姐姐的頭發(fā)吹得亂飛。頓時(shí)，我有一種不好的預感。放學(xué)了，我一個(gè)人漫不經(jīng)心的走在路上，手里卷子上的“紅叉小弟“正嘲笑著(zhù)我。
回到家�！皩氊�，考得不錯吧”媽媽說(shuō)道。我一陣沉默�！皩O兒，又是100分吧”奶奶關(guān)心的問(wèn)道。
“不是，不是，沒(méi)有100分，只有89分�！蔽覒嵟恼f(shuō)道。媽媽疑惑的跑出來(lái)問(wèn)道：“真的嗎，不會(huì )吧�！�
我把卷子給媽媽?zhuān)瑡寢尦泽@的張大嘴巴，我便摔門(mén)進(jìn)了房。
一小時(shí)后，我的心平靜了很多，我直徑走向鏡子，朝鏡子里的“我”擺了一個(gè)“加油”的.pose，隨之，媽媽敲了敲我的門(mén)，說(shuō)道“寶貝，二選一，逛街或者玩電腦�！�
“媽媽?zhuān)疫@回考的這么差，您不怪我還讓我玩，為什么呢？”
“你要相信快樂(lè )天使會(huì )時(shí)時(shí)在我們的身邊陪伴著(zhù)我們，你要把握住她，要她時(shí)時(shí)陪在你身邊。對了，你還沒(méi)回答我的問(wèn)題，二選一，逛街或者玩電腦�！�
“當然是play computer，我好久都沒(méi)有去‘創(chuàng )網(wǎng)’了�！痹凇皠�(chuàng )網(wǎng)”上，我看了幾篇關(guān)于快樂(lè )的作文，心里把剛剛的事忘得九霄云外了。好開(kāi)心啦！恩？難道我找到了“快樂(lè )天使”。
到現在為止，我一直相信“快樂(lè )天使”的存在，我想“快樂(lè )天使”一直伴隨著(zhù)我左右，我想我會(huì )一直快樂(lè )下去。
只要你們相信“快樂(lè )天使”的存在，我們就會(huì )發(fā)現快樂(lè )就在我們身邊。
快樂(lè )就在身邊作文 38
小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們這是一首很歡快、很輕松地歌曲，我每當心情不好而聽(tīng)這首歌時(shí)，不開(kāi)心的心情就會(huì )飄走。
這是一個(gè)下著(zhù)大雨的星期六，我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，一陣電話(huà)鈴聲響了起來(lái)，把我嚇了一跳，我接過(guò)電話(huà)，一聽(tīng)，原來(lái)是同桌，我問(wèn)他有什么事，他說(shuō)我有一道題不會(huì )想請教請教你，我一聽(tīng)，受寵若驚，同桌向我請教問(wèn)題可是，大姑娘上轎頭一回。
我趕忙問(wèn)是什么問(wèn)題，你用命令的口氣說(shuō)：翻到數學(xué)同步，36頁(yè)，那道反比列函數的方程，你會(huì )做嗎？我看了看，我也沒(méi)做，打了一個(gè)標記�？墒俏矣植荒芙o他，說(shuō)我不會(huì )，只好說(shuō)。我還沒(méi)做到哪一題。等到我做到那一題，再告訴你。你失望地說(shuō)：好吧說(shuō)著(zhù)，掛了電話(huà)，我開(kāi)始仔細的琢磨這道較難的題，但是，這道題又是我的.弱點(diǎn)列反比列函數方程，我想了想，這種題，老師是怎樣講的，經(jīng)過(guò)反復的演算，我終于找到了突破口，很快，我列出了方程。
我興奮地打電話(huà)告訴同桌，同桌也很高興，一個(gè)勁的謝我，我說(shuō)還用謝嗎，都是同學(xué)。
這時(shí)，天空晴了，像我的心情，有一種烏云見(jiàn)日的感覺(jué)，我下了樓，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，看著(zhù)孩子們在玩耍。下了一場(chǎng)雨后，小草變綠了，小花變紅了，空氣變新鮮了
其實(shí)，快樂(lè )并不是很難，它就在我們的身邊，只是我們不注意它的存在，快樂(lè )可以由別人制造，也可以由自己制造。我們要善于發(fā)現，快樂(lè )的存在。
快樂(lè )就在身邊作文 39
“哈哈哈......�！币魂囮囆β晱牧�1）班教室傳出來(lái)，怎么回事？別急，聽(tīng)我說(shuō)。
今天吳老師神神秘秘地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)上一堂活動(dòng)課”“耶”同學(xué)們歡呼起來(lái)，有的站在桌子上；有的互相擁抱；有的互相擊掌，空氣中彌漫著(zhù)快樂(lè )的“味道”。
我們玩的游戲是“你來(lái)比劃，我來(lái)猜�！币巹t是兩個(gè)一組，一個(gè)比劃，另一個(gè)人猜。最搞笑的是小升和小暢，他們的第一個(gè)詞是“衣柜”，小升看到這個(gè)詞就指了指身上的衣服，然后把“衣服”放進(jìn)“柜子”里。小暢看著(zhù)小升，一下子就猜出了“衣柜”。
第二個(gè)詞語(yǔ)是“梳妝臺”，小升把旁邊的一位男同學(xué)當成女的，把他的頭發(fā)慢慢的卷起來(lái)，觀(guān)眾們都哈哈大笑起來(lái)。小暢說(shuō)：“是梳妝臺�！�
第三個(gè)詞語(yǔ)是“回眸一笑”，小鄭看了，裝的像個(gè)女的一樣，然后一扭一扭的`向前走，扭過(guò)頭看了一眼。小暢一臉茫然，小鄭又說(shuō)：“我走著(zhù)走著(zhù)，扭過(guò)頭看了你一眼”。最后小升沒(méi)猜出來(lái),小鄭只好用“過(guò)”了。
第四個(gè)詞語(yǔ)是“我是笨蛋”，老師剛寫(xiě)出來(lái)，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。小鄭說(shuō)：“Iamastupic.”小暢說(shuō)：“我是......笨蛋�！比啻笮�，有的笑出了眼淚，有的笑得趴在桌子上，有的笑到了地上。
笑聲一陣比一陣高，其實(shí)快樂(lè )就在我們身邊。
快樂(lè )就在身邊作文 40
為何不去田野走走？
解下拴著(zhù)來(lái)富的繩索，它隨即沖向門(mén)外，不顧拽住繩索的我。
只好順從它走到門(mén)外。一陣清風(fēng)迎面而來(lái)，包裹著(zhù)桂花的清香與玉米秸稈獨有的味道，沁人肺腑，恨不得撲上去抓一把塞進(jìn)口鼻。門(mén)前旱田里的花生全部收上來(lái)了，只剩下些韭菜、蘿卜和青菜，還有幾棵寂寞的玉米，此刻方知秋意深。
最遠處是一座座穩坐于田間的鄉下別墅，穿插其間的是一棵棵金黃色的銀杏，枝干向四面八方伸展，像無(wú)數頑童的手，想要拽住天空的“棉花糖”，咬一口才痛快。
近處是大片大片的水田�？煲墒斓牡舅胧堑S色的，而稻葉還是綠油油的。黃中帶綠，綠中有黃，在夕日余暉的.照耀下，晶瑩剔透。密密麻麻的稻穗像擠地鐵擠公交的上班族，低著(zhù)頭玩手機。一陣風(fēng)吹來(lái)，原本溫馴的人群瞬間暴躁不安起來(lái)，變成街道上聚眾抗議的人流。
“人群”并非整整齊齊，一些雜草混雜其間，有的站在一旁看熱鬧，有的停下腳步拍照發(fā)朋友圈，還有的情不自禁地加入慷慨激昂的隊伍。一排排高大的蘆葦身著(zhù)制服，手舉盾牌，手拉手攔截沖動(dòng)的人群，被人群擠得不停地晃動(dòng)。
多么熱鬧的景象��！田野的美景竟讓人浮想聯(lián)翩，一掃臨考的焦慮與憂(yōu)愁，沉醉其中。
現代生活，富足的是衣食住行，匱乏的是與自然接觸的樂(lè )趣。就算是假期，鄉野也鮮見(jiàn)年輕人和孩子的身影，生活的快樂(lè )就這樣被遺漏了。
學(xué)習之余，多到野外走走，辯一辯大麥小麥與韭菜，認一認菱角蓮藕茨菰，快樂(lè )原來(lái)就在身邊。
快樂(lè )就在身邊作文 41
在茫茫人生路上，有時(shí)候覺(jué)得自己永遠失去了快樂(lè )，但其實(shí)快樂(lè )一直都在我的身邊，只是我缺少了一雙善于發(fā)現的眼睛和一對善于傾聽(tīng)的耳朵。
走過(guò)小溪邊，小溪對我吶喊：“快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，這里有你最最純潔的回憶，這里有你童年時(shí)的歡樂(lè )，你快快來(lái)取吧！”“我才不信我會(huì )有快樂(lè )遺忘在你那里，別騙我了，我絕不上當，你快讓開(kāi)，別擋我的路，讓我去追尋我的快樂(lè )�！蔽野谅卣f(shuō)道�！澳銜�(huì )后悔的！”小溪說(shuō)完卷著(zhù)落葉匆匆離去。
走到小草邊，小草立刻大聲對我嚷嚷道：“快來(lái)，快來(lái)，這里有你最無(wú)暇的想象，這里有你少年時(shí)的歡樂(lè )，快快來(lái)取吧，你不珍惜就等于失去，這是不可能重來(lái)的呀！”“不要聽(tīng)你胡說(shuō)八道，我那美麗而又純潔的快樂(lè )怎么可能會(huì )在你的身上？”說(shuō)著(zhù)，我跨過(guò)了那一叢小草，接著(zhù)向遠方大步走去。走過(guò)了流水與山川，經(jīng)歷了無(wú)數次的艱難險阻，我來(lái)到了一條江河邊。
“快來(lái)��！快來(lái)��！這里有你的.成熟與穩重，這里有你欣欣向榮的事業(yè)，這里有你中年時(shí)的歡樂(lè )�！薄拔也挪恍拍�！”“不要不相信，失去了，你將再也找不回來(lái)了！”“不用騙我，我是不會(huì )把我的快樂(lè )埋沒(méi)在黃水與泥沙之中，快讓開(kāi)，讓我向前走去�！薄澳銜�(huì )后悔的�！闭f(shuō)著(zhù)江河讓開(kāi)了一條道，讓我繼續向前方走去。
我一直昂著(zhù)頭朝著(zhù)我的方向走著(zhù)，路沒(méi)有了，留下的只有老年時(shí)的悲哀，只有那深深淺淺的魚(yú)尾紋。愕然回首，才發(fā)現快樂(lè )其實(shí)一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，只是我不懂得什么叫做珍惜。
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