我在半路拾起一條快樂(lè )鑰匙作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我在半路拾起一條快樂(lè )鑰匙作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我在半路拾起一條快樂(lè )鑰匙作文1
心態(tài)決定一切。
——題記
“彩虹是受挫折了的陽(yáng)光，因而折射出更美的自己�！睒�(lè )觀(guān)的看待那些不愉快，積攢起來(lái)的，是你更美的飛翔姿態(tài)和最燦爛的快樂(lè )笑容。
暑假永遠沒(méi)有想象中的那樣美好——爬爬山、旅旅游、玩會(huì )兒電腦，��！那樣的生活多么愜意�，F實(shí)總是能打敗幻想，汗流浹背、腰酸背痛的勞動(dòng)才是永遠的主題�？�，又是滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)木板，耀眼的陽(yáng)光泛著(zhù)白沫似的讓人感到頭暈目眩，我很懷疑，我是否能像石油一般自燃。蟬趴在樹(shù)上幸災樂(lè )禍的玩重金屬搖滾，一刻不停，耳膜都要被震破了，莫名的煩躁讓我恨不得把這些要卸下的木板全部燒光。
懷著(zhù)僥幸的心理，幾次懇求“老板娘”饒過(guò)我，但是，最終落地的兩個(gè)不容商量的`大字——“不行”，將我重重的砸到海底，真是可惜了我擠了半天才出來(lái)的假惺惺的淚水。
哎，認命了。我做好一切的“防御措施”——太陽(yáng)帽、厚厚的防曬霜、密不透風(fēng)的長(cháng)袖衫。我仰天長(cháng)嘯：“我好命苦��！”話(huà)音還未落地，只見(jiàn)“老板娘”拿著(zhù)輕質(zhì)木板向我揮舞而來(lái)，“我的天�！蔽亿s緊逃之夭夭，這才免受皮肉之苦，“好狠毒的老板娘啊�！�
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，衣服早已濕透，緊緊地貼在身上，仿佛有無(wú)數只螞蟻在啃噬著(zhù)靈魂，掙脫不得。一股股汗臭味直沖腦門(mén)，令人作嘔。拜托，我可是個(gè)女孩子��！
太陽(yáng)越發(fā)毒辣，蒸籠一般的熱浪滾滾而來(lái)。我無(wú)力，困乏，真想摔掉手中的木板。轉頭望向同在堆木板的老爸，已如同落湯雞的他，臉上滿(mǎn)是激情，沒(méi)有一絲疲倦，更沒(méi)有一絲厭煩。我大惑不解，“爸爸，這么熱的天，你怎么還干的這么起勁呀？”爸爸拉下掛在脖子上的毛巾，擦了擦頭上的汗水，笑著(zhù)說(shuō)：“干得多，說(shuō)明咱家的生意好啊�！币凰查g，我如同醍醐灌頂般的醒悟了：是呀，面對同一件事，抱著(zhù)怎樣的心態(tài)，就能開(kāi)啟怎樣的大門(mén)，積極的心態(tài)是打開(kāi)快樂(lè )大門(mén)的鑰匙。即使身處逆境，也會(huì )苦中求樂(lè )。
明白了這一點(diǎn)，我又鼓足干勁，一鼓作氣，把剩余的木板飛快的卸下來(lái)。蟬聲依然嘹亮，它是在為我歡呼吧；陽(yáng)光依然灼熱，它是在為我鼓掌吧。一絲涼風(fēng)吹過(guò)心田，我知道，我已經(jīng)找到了快樂(lè )的鑰匙。
我在半路拾起一條快樂(lè )鑰匙作文2
快樂(lè )無(wú)處不在，也許你為尋找它而煩惱，也許你為把到它而快樂(lè )，生活到處充滿(mǎn)快樂(lè )：玩的快樂(lè )、學(xué)習的快樂(lè )、游戲的快樂(lè )。關(guān)鍵看你從什么角度看它。
從小我就很懂事。因為哥哥的殘疾深深刺激著(zhù)我。記得六年級時(shí)的一件事：那天天氣不錯，陽(yáng)光明媚。我早早的去上學(xué)結果發(fā)現鑰匙沒(méi)帶，于是我又回家拿，只見(jiàn)媽媽艱難的把哥哥從房里抱出來(lái)喂飯，我連忙去幫忙�？蓩寢屨f(shuō)你太小趕緊去上學(xué)，我那時(shí)是看在眼里，疼在心里。我眼淚汪汪的說(shuō)：“媽媽就讓我幫幫你吧！”“你趕緊去上學(xué)在這兒你又幫不了什么忙”媽媽一邊把哥哥抱出來(lái)一邊艱難的說(shuō)。結果一整天都沒(méi)用心聽(tīng)講。心里一直想著(zhù)哥哥。放學(xué)后，我對爸爸說(shuō)：“爸爸你力氣大一定要幫媽媽�！卑职值懒寺暎骸昂�！”于是，我也就放下這件事認真上課。
隨著(zhù)時(shí)間的推移。我也就越來(lái)越大了。健康的體魄也顯示我七年級應有的樣子。
有一次，我們放假了，這也就意味著(zhù)媽媽要多洗一個(gè)人的衣服（我小學(xué)是自己洗衣服），晚飯后媽媽要洗衣服，洗碗，喂哥哥吃飯，我對媽媽說(shuō)：“媽媽就讓我來(lái)幫你吧！”媽媽猶豫不決，但經(jīng)過(guò)一場(chǎng)思想的斗爭，以及爸爸的勸說(shuō)，媽媽終于愿意了，我高興的一蹦三尺，我心奮的來(lái)到廚房。一進(jìn)門(mén)我渾身很癢，在這場(chǎng)極為痛苦的環(huán)境中，我艱難的將碗洗完了。同樣也感到了不舒服，覺(jué)得頭暈腦脹，手腳麻木，就這樣我去洗衣服，冰冰的水讓我的手凍僵了，洗衣服的時(shí)候我的手搓掉了一塊皮，鮮血直流，媽媽進(jìn)來(lái)了，對我說(shuō)：“怎么樣？好洗嗎？”我連聲道：“好洗，實(shí)在太好洗了�！眿寢屵B連贊嘆，非常高興，她說(shuō)：“太好了！今晚我可以和她們去跳舞了�！笨吹綃寢尭吲d的樣子。我也非常高興，我想我終于完成了我這么多年的心愿。雖然有點(diǎn)累，但得到的都是快樂(lè )。
六年級塵封在心里的大門(mén)，今天終于被開(kāi)啟，而啟開(kāi)這大門(mén)的鑰匙，就是我對媽媽的體貼，并將這種體貼，付諸行動(dòng)。
現在回想起來(lái)，我撿到的不是普通的鑰匙，它是一把象征快樂(lè )的鑰匙，同樣象征了我第一次幫助父母的喜悅。
那天的月色很美，我也很開(kāi)心。
我在半路拾起一條快樂(lè )鑰匙作文3
快樂(lè )，這個(gè)名詞我們從小就接觸，所以這個(gè)名詞我們一點(diǎn)都不陌生。但，有的人一輩子都在尋找快樂(lè )，也有一種人會(huì )覺(jué)得在他們的周?chē)褪强鞓?lè )的源泉。這時(shí)，也許一輩子都在尋找快樂(lè )的會(huì )對快樂(lè )的人說(shuō)：“你們把快樂(lè )想得太簡(jiǎn)單了�！倍麄儏s沒(méi)想過(guò)是他們把快樂(lè )的含義想得太復雜了。
以前，在我身邊無(wú)論是大事還是小事，只要有笑點(diǎn)，我都可以哈哈大笑好久。因此之前我認為哈哈大笑就是快樂(lè )。但，經(jīng)歷過(guò)一件事后，我才知道笑并非是快樂(lè )。
記得，那一天雖然天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。但在我眼中只是平凡的日子。與平時(shí)放假一樣，我照常去圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)。在公交車(chē)上，我戴著(zhù)耳機，低下頭嘴里輕輕哼著(zhù)旋律，腳也跟著(zhù)歌曲的旋律打這拍子。正當我聽(tīng)得入了迷的時(shí)候，一股令人煩躁的聲音透過(guò)我的耳機‘溜’進(jìn)了我的耳朵。
這時(shí)，我皺著(zhù)眉頭，抬起頭�？匆�(jiàn)了一個(gè)年齡與我差不多，戴著(zhù)帽子，穿著(zhù)休閑服，看起來(lái)非常陽(yáng)光的男生。只見(jiàn)那男生紅著(zhù)臉低著(zhù)頭，并用手摸著(zhù)腦袋，似乎非常不好意思地站在車(chē)門(mén)口�？匆�(jiàn)這種情況，我問(wèn)了問(wèn)坐在我旁邊的朋友這是怎么一回事？她告訴我：那男生因為只有一塊錢(qián)，就只放了一塊錢(qián)在投幣箱里。但，被司機看到，一定要他給足兩塊錢(qián)，不然就不開(kāi)車(chē)。其他人等得不耐煩就叫那個(gè)男生下車(chē)。
眼看那個(gè)男生被車(chē)上的人看得有點(diǎn)不好意思，就準備轉身下車(chē)。這時(shí)我連忙向那個(gè)男生招了招手，說(shuō)道：“慢著(zhù)！”也許是因為我叫的聲音太響亮了，使全車(chē)的人都看著(zhù)我。我被看得不好意思了，便低著(zhù)頭快步走到車(chē)頭的刷卡區刷了一下車(chē)卡，小聲地對那男生說(shuō)：“不用下車(chē)了�！本土ⅠR跑回座位。
在我到達目的地的時(shí)候，在同一時(shí)間我與那男生互相看了一眼，又互相微笑了一下。雖然那男生由始至終都沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，但在最后他給予我的那個(gè)微笑的那瞬間，卻把他心中濃濃的謝意傳進(jìn)了我的心中。直到那時(shí)我才知道快樂(lè )是能幫助到別人的自豪感。
那一天，這件事在我的腦海中印下了一個(gè)屬于快樂(lè )的美好回憶，也發(fā)現了快樂(lè )就在我的身邊。原來(lái)助人為樂(lè )就是一種快樂(lè )。