快樂(lè )的六一節作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè )的六一節作文，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的六一節作文1
節約，從你我做起，從點(diǎn)滴小事做起，日常生活中或許我們的一個(gè)舉手之勞，就能節約一度電、一張紙、一滴水，我們稍微注意一點(diǎn)就能節約一粒米、一分錢(qián)。
今天我們整個(gè)學(xué)校鬧得人聲鼎沸，叫喊聲、吆喝聲、歡笑聲響成一片。學(xué)校為了我們的“六一兒童節”過(guò)得充實(shí)快樂(lè )，就組織了一次"六一淘寶節"活動(dòng)，正在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)！我們把從家里帶過(guò)來(lái)的閑置物品整整齊齊地擺放在桌面上，等待顧客的光臨，也有一些同學(xué)帶著(zhù)零花錢(qián)在各個(gè)攤位面前流連忘返，尋找自己心儀的物品。我帶來(lái)的物品是我看過(guò)的課外書(shū)，盡管這些書(shū)是我看過(guò)的，但是還是嶄新的。
今天我終于當上了一回“小掌柜”，有了自己的攤位。我還為自己的攤位設計了一塊廣告牌，在廣告牌上寫(xiě)著(zhù)自己想象的廣告語(yǔ)，是為了吸引同學(xué)們前來(lái)購買(mǎi)我的書(shū)。我的廣告語(yǔ)是這樣寫(xiě)的：“同學(xué)們，書(shū)能使我們越來(lái)越聰明、書(shū)是一把能開(kāi)啟人們心智的xxx、我們飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但是書(shū)不可一日不讀啊，要想變成聰明人的同學(xué)們，趕快過(guò)來(lái)買(mǎi)書(shū)吧！我的書(shū)全場(chǎng)五折��！”結果同學(xué)們看見(jiàn)了我的廣告語(yǔ)和我給他們講看書(shū)的好處后，都紛紛買(mǎi)了自己喜歡的書(shū)。我的書(shū)賣(mài)得差不多了，我也去買(mǎi)了自己喜歡的東西！我們不管是出去購買(mǎi)的，還是在自己的攤位上銷(xiāo)售的，雙方都免不了為價(jià)格而進(jìn)行一番唇槍舌劍�！笆逶��！薄笆珊�？”“算了，看在同學(xué)的份上，十二塊錢(qián)賣(mài)給你吧�！薄俺山��！币粡垙埿δ�，一幅幅滿(mǎn)足的表情，構成了今天整個(gè)學(xué)校最美的畫(huà)面！
今天這個(gè)“六一淘寶節”大部分擺攤的同學(xué)都是抱著(zhù)“不求賣(mài)多少，但求都能出手”的心態(tài)。我們主要是為自己的物品找到一個(gè)好的歸宿，繼續發(fā)揮物品的功效，我記得“賺錢(qián)”已經(jīng)不是主要的'目的，更多的是體驗做生意的樂(lè )趣，感受市場(chǎng)文化氛圍，同時(shí)還可以減少浪費，踐行低碳環(huán)保的理念，通過(guò)簡(jiǎn)單的“交易”使我們體會(huì )到父母掙錢(qián)不易，養成勤儉節約的好習慣。
快樂(lè )的六一節作文2
快樂(lè )的五一節盼望已久的五一節終于來(lái)了。今天正是五一勞動(dòng)節。爸爸和叔叔決定開(kāi)車(chē)帶我們一家人去駐馬店遂平的景區，嵖岈山。
我們坐在車(chē)上，激動(dòng)的心情久久不能平靜。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的坐車(chē)時(shí)間。我們終于到了駐馬店的遂平，我們先找了一個(gè)飯店吃飯，一方面由于做了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，胃里有點(diǎn)不舒服；另一方面也由于興奮。我匆匆扒了幾口飯就吃不下了。我們又坐了二十分鐘的車(chē)，終于到了嵖岈山山腳。抬頭望去，一座座連綿不斷的山挺立著(zhù)。我們趕緊買(mǎi)了票就進(jìn)去了。
一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)“唐僧師徒四個(gè)”站在門(mén)口陪游客照相。我們也分別跑過(guò)去留念。在快樂(lè )之余，我也看見(jiàn)了他們的辛苦。特別是豬八戒，他一直等到?jīng)]人跟他合影的時(shí)候，才摘下頭上的頭套，擦了擦滿(mǎn)頭大汗。有人向他走來(lái)，他忙帶上頭套，陪游客照相。
照完相之后，我們便開(kāi)始爬山了。在爬山的途中，我們看到了鳳凰臺、萬(wàn)人間、五龍宮、吳王池、一線(xiàn)天.....在經(jīng)過(guò)一線(xiàn)天的時(shí)候，看到只有30厘米的澗縫時(shí)。我不禁心里只打退堂鼓：萬(wàn)一我?jiàn)A在里面出不來(lái)怎么辦呢？但是聽(tīng)導游說(shuō)：“別擔心，側著(zhù)身子過(guò)，都能過(guò)去�！痹谌f(wàn)人澗那邊，有一個(gè)西游記中的一個(gè)洞口黑風(fēng)洞，按理說(shuō)，這是自然形成的，并不是人造的，但洞口卻有人把著(zhù)，還要收費10元才能進(jìn)去，我想：這些人真是太缺德了，太自私了！我們克服了種種困難，終于來(lái)到了南山頂，鳳凰臺。我站在山頂，往下看，嵖岈山的風(fēng)景盡收眼底，我們又找了很多照片。隨后，我們便經(jīng)過(guò)2小時(shí)的時(shí)間下山了。在下山的過(guò)程中，我看見(jiàn)了走到上的人擠都擠不動(dòng)，真可謂是人山人海！
今天真是個(gè)快樂(lè )的五一節。
快樂(lè )的六一節作文3
今天是六月一日，是我們的節日。
終于盼到了這一天，我是一名鼓號手，我們排練了一個(gè)月。一大早，我便穿著(zhù)鼓號手的禮服來(lái)到了學(xué)校，抬頭望去，學(xué)校大門(mén)的正上方橫掛著(zhù)巨幅標語(yǔ)“歡慶六、一國際兒童節”。
一走進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)教學(xué)樓和辦公樓前掛滿(mǎn)了彩旗、紅旗。今天天氣很好，美麗的校園里的草坪感覺(jué)更嫩綠了，花兒也變得更加鮮艷，小樹(shù)在微風(fēng)吹拂下點(diǎn)著(zhù)頭，好像在說(shuō)：“節日愉快”。同學(xué)們都跟我一樣早早地來(lái)到了學(xué)校。
今年的“六·一”與以往不同，我們所有師生要上街歡慶游行，這在我們小鎮是件很少見(jiàn)的事，7點(diǎn)鐘我們浩浩蕩蕩出發(fā)了，同學(xué)們穿著(zhù)統一的校服，每個(gè)班的領(lǐng)隊舉著(zhù)隊旗，每個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)小旗，這場(chǎng)面可壯觀(guān)哦！我們鼓號手自然是走在隊伍的最前面，我們穿著(zhù)紅白相間的禮服，戴著(zhù)貼有國徽的帽子，別看我們年齡小，看這架勢不會(huì )遜色于軍樂(lè )隊。我們吹著(zhù)小號，踏著(zhù)節奏的步伐，像條長(cháng)龍在街道游蕩，路人們都停下腳步，投來(lái)贊賞的目光……半小時(shí)后，我們回到了學(xué)校。
8點(diǎn)鐘“六·一”慶祝會(huì )開(kāi)始了，首先由校長(cháng)對這學(xué)期的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰，最使我高興的是我得到了“優(yōu)秀少先隊員”獎狀，這是我得到的最好的節日禮物。隨后是唱歌合唱比賽，我們班參賽歌曲是“兒童團團歌”、“讓我們蕩起雙漿”，同學(xué)們如癡如醉地唱著(zhù)，歌兒把同學(xué)帶到了小河邊，乘著(zhù)小船，推開(kāi)波浪……美麗的歌聲一停止，便贏(yíng)得了熱烈的掌聲，“第一名”、“年級第一”同學(xué)們歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)……
下午是游園活動(dòng)。
“六·一”是自由的�？鞓�(lè )的！