快樂(lè )一刻作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的快樂(lè )一刻作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )一刻作文1
又是一個(gè)石榴花開(kāi)的季節，空氣中浮動(dòng)著(zhù)石榴花發(fā)散出的香氣。
下午，看著(zhù)復習資料中繁冗拖沓的文字，我揉了揉發(fā)酸的眼睛，好累哦！下樓走走吧。
不知不覺(jué)中，來(lái)到了熱鬧非凡的公園。撲面而來(lái)的是那棵高大的、散發(fā)著(zhù)石榴花香氣的石榴樹(shù)。走到石榴樹(shù)旁，我便坐下，自己也不知為何要坐在石榴樹(shù)旁。伴隨著(zhù)石榴花的香氣，我忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——我的好朋友。她，有著(zhù)一雙大眼睛，眼里不時(shí)露出她的喜悅，兩邊的臉頰，粉紅粉紅的，嘴里還嚼著(zhù)手里拿著(zhù)的水果。
小時(shí)的我，調皮；長(cháng)大的我，依然好動(dòng)。我大聲地喊著(zhù)她的名字，她聽(tīng)見(jiàn)后，轉身，向我跑來(lái)。一棵石榴樹(shù)，開(kāi)著(zhù)花，挺立在我們中間，正好比我們倆矮一個(gè)頭。趁別人不注意，我伸出了手，摘下了那在空氣里散發(fā)著(zhù)石榴花香的石榴花瓣。
她看見(jiàn)了，放下手中的水果，壞笑著(zhù)：“小丫頭，再摘，再摘就要下一場(chǎng)石榴花雨了！”
我聽(tīng)見(jiàn)了，轉身向她跑來(lái)。我們倆雙手捧著(zhù)花瓣，使勁往上拋，“嘩”的一聲，撒向空中。隨著(zhù)風(fēng)向，花瓣越飛越高，飛到極端時(shí)，再慢慢滑落下來(lái)。美麗的“蝴蝶”，扇動(dòng)著(zhù)她們的翅膀，在空中飛舞著(zhù)。我們倆跳著(zhù)，叫著(zhù)。
陽(yáng)光透過(guò)空氣的浮塵，投射在我們倆身上。我看著(zhù)她，她看著(zhù)我�！皳溥辍蔽覀儌z都忍不住笑了出來(lái)。彼此的臉上都露出燦爛的、純真的、如天使般的笑容。
是呀！這一刻，我們是快樂(lè )的，就像那個(gè)普通得不能再普通的石榴花花瓣。
是的，那一刻，我收獲了快樂(lè )。
快樂(lè )一刻作文2
有人說(shuō)，快樂(lè )是學(xué)習的點(diǎn)滴進(jìn)步，是幫助別人后的愉悅，是記憶中的那片美好……對我而言，快樂(lè )則是拼搏過(guò)后那份無(wú)與倫比的喜悅。
炎熱的夏天，媽媽帶我到了古東瀑布。一到這里，一股清涼又濕潤的空氣撲面而來(lái)，從上傾瀉而下的急流，被凸起的石塊分成了大小幾綹，很是壯觀(guān)。這，就是我今天要挑戰的目標了。
我定睛一看，發(fā)現那石壁上經(jīng)有許多凹槽，旁邊還有一條輔助攀登的鐵鏈。我學(xué)著(zhù)別人的樣子，左腳踏入凹槽，右手拽住鐵鏈，左手扶著(zhù)石壁，保持重心，右腳一用力踏了上去。呵，這么簡(jiǎn)單！就這樣，我一階一階輕松地往上爬。
這一路順利極了，可到了最后一階時(shí)，我遇到了難題。興許是在頂端的緣故吧，水流竟異常的湍急，我在媽媽的幫助下先踩了上去，可這水竟沖的我睜不開(kāi)眼睛，耳朵里也全是震耳欲聾的水聲。我一分神，拽在手里的鐵鏈竟不知所蹤，我一驚，險些掉了下去，幸虧有左手扶著(zhù)石壁，才免過(guò)一劫�，F在雖然是夏天，可這水依然有些冰涼，我覺(jué)得好像置身于冰湖之中。我皺緊眉頭，現在有了兩個(gè)選擇，一是退下去，不用再忍受痛苦；而是努力往上爬。
我權衡了許久，最終選定了第一個(gè)。就在退下去的瞬間，我又動(dòng)搖了：真的要下去嗎？來(lái)這里不就是為了磨練自己的意志嗎？對！我一定要爬上去，這點(diǎn)小困難算什么！我屏住氣胡亂摸索，突然，一個(gè)硬硬而又冰涼的東西被我抓在了手里，是鐵鏈！我心中大喜，用盡全身力量拽住鐵鏈，雙腳一蹬，身體借力猛地一上，終于爬上來(lái)了！呼吸著(zhù)新鮮的空氣，我覺(jué)得一切都是值得的！
我沐浴在陽(yáng)光下，一陣快樂(lè )涌上心頭，看著(zhù)水花翻涌的瀑布，我竟險些調出淚來(lái)！
快樂(lè )一刻作文3
星期一，是我期待已久的日子，因為今天要進(jìn)行演講比賽的頒獎儀式。
“請上一次參加演講的同學(xué)到錄播教室集合�！贝箨犦o導員崔老師在廣播里宣布。當我興致勃勃走到二樓時(shí)，崔老師又攔住了我：“回去，去戴上紅領(lǐng)巾�！蔽抑缓靡荒槦o(wú)奈的下了樓，回到班里，拿出了紅領(lǐng)巾，再次走出教室，上了樓，擠在走廊上，一起等待著(zhù)崔老師的到來(lái)。
終于崔老師出現在我們的眼前，他利索的拿出鑰匙開(kāi)了門(mén)，接著(zhù)我們跟著(zhù)崔老師一起走進(jìn)了錄播室。輔導員站在臺上說(shuō)：“校會(huì )現在開(kāi)始……我們……”我們等來(lái)等去，可輔導員的話(huà)越來(lái)越多，大家就像被催眠了一樣，都快睡著(zhù)了，終于聽(tīng)到宣布：“現在，我們進(jìn)行頒獎儀式，下面我來(lái)公布獲獎名單，四八班李知菲第三名……”咦？這念了半天，怎么一直沒(méi)有我的名字？難道我沒(méi)有獲獎？不可能，要不老師讓我來(lái)這里干嘛？霎時(shí)間，我覺(jué)得自己像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，一向自信的我就像霜打的茄子般少氣無(wú)力�？删驮谖覠o(wú)比絕望和悲傷的時(shí)候，我聽(tīng)到崔老師竟然鄭重宣布：“四六班，徐若寒第一名�！币粫r(shí)間，我仿佛從地獄又回到了天堂，我欣喜若狂地在心里說(shuō)：“太好了，我第一名，剛才可真是替自己捏把汗，還以為自己沒(méi)有獲獎呢�！蔽铱觳阶呱项I(lǐng)獎臺，無(wú)比激動(dòng)地接過(guò)獎狀，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。我將目光灑向遠方，此刻陽(yáng)光、微風(fēng)、花香一起與我擁抱，一切都是那樣美妙……
那一刻，是我上學(xué)以來(lái)最幸福和快樂(lè )的時(shí)刻，因為我經(jīng)歷了從失落到驚喜的神奇歷程。
快樂(lè )一刻作文4
有人說(shuō)，快樂(lè )是用來(lái)回憶的。但每每我想起那天的激動(dòng)，就仿佛重又躺在了那快樂(lè )的海洋……
那一天，我剛幼兒園畢業(yè)，心里十分快樂(lè )。而這時(shí)，偏偏這壞老爸又遲到了！我著(zhù)急地東張西望，心想：他怎么還不來(lái)1這是，我耳邊又傳來(lái)了一句話(huà)：“小壞蛋，快回家！”我轉身一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)∥覔湎蛄藡寢專(zhuān)瑡寢屢布?dòng)地說(shuō)：“安琦幼兒園畢業(yè)啦！”我看著(zhù)媽媽?zhuān)唤獾貑?wèn)：“爸爸呢？”媽媽笑而不語(yǔ)。我呢，也不想刨根問(wèn)底了。而剛出幼兒園門(mén)，我就看見(jiàn)了爸爸。我問(wèn)爸爸：“你后面藏的是什么？”爸爸假裝嘆了口氣，說(shuō)：“哎呀，被女強人發(fā)現了啊，也只能上交咯！”我知道肯定有什么禮物，就著(zhù)急說(shuō)道：“快點(diǎn)上交！”爸爸像變戲法似的，變出了一束插著(zhù)小熊的鮮花，對我說(shuō)：“恭喜小壞蛋幼兒園畢業(yè)！”我不禁笑了，看著(zhù)這束花，我立刻把它抱了起來(lái)，就是不肯放手。于是，我們向回家的方向走去。
一路上，爸爸媽媽一直在給我講他們童年的趣事。爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候，可好玩了，我和同學(xué)們一起玩飛機，別提有多自在啦！我們放學(xué)后，還去打豬草，可累了�！眿寢屨f(shuō)：“我們小時(shí)候，一放學(xué)，就結伴回家。我們還可以用老鼠尾巴來(lái)?yè)Q鉛筆呢！”我越聽(tīng)越入神�；氐郊�，阿婆也向我祝福。
這一天，在我的人生里永遠也不會(huì )被忘卻，因為，那一刻，我真快樂(lè )！
快樂(lè )一刻作文5
在我成長(cháng)的道路上，我為獲勝狂歡過(guò)，為失敗落淚過(guò)，但隨著(zhù)我的長(cháng)大，那些過(guò)往已逐漸模糊�？稍谖业挠洃泴殠炖�，有一件事讓我至今難忘，它已深深的印刻在我的腦海中。
我有一個(gè)好朋友叫“局長(cháng)”，頭部比較寬深，但不顯得粗糙和蠢笨，雖然外表比較冷峻，可眼神卻溫和柔美。它有一個(gè)習慣和它的品種“撕家”一樣，只要被它偷跑進(jìn)屋，那屋里能撕的都會(huì )被它撕爛。記得那次放學(xué)回家，首先映入眼簾的便是一地狼藉，我知道“局長(cháng)”肯定又干壞事了，便大聲呵斥它，只見(jiàn)它蔫蔫的蜷縮在窩里，一動(dòng)不動(dòng)。我覺(jué)得有點(diǎn)問(wèn)題，于是連忙抱起它，送去寵物醫院。經(jīng)過(guò)抽血化驗、拍X光片等繁雜過(guò)程以后，醫生診斷出它的胃里有一大塊類(lèi)似抹布的異物。我低聲詢(xún)問(wèn)醫生：“叔叔，它還有救嗎?”醫生搖搖頭玩味地說(shuō)：“這狗真是沒(méi)救了�！甭�(tīng)到醫生下的“判決書(shū)”，我的心一下子跌到了谷底，心撕裂般的疼，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，不停地往下落。我拼命拽著(zhù)叔叔的胳膊，乞求著(zhù)：“叔叔，求求你，求求你救救它，它是我的朋友是我的家人，你救救它吧!”醫生拍了拍我的頭，無(wú)奈地說(shuō)：“小朋友，先別哭，是叔叔不好，叔叔的意思是你‘朋友’的智商沒(méi)救了，肚子里的異物通過(guò)一個(gè)小手術(shù)就能治好，不會(huì )有生命危險�！蔽野胩鞗](méi)緩過(guò)神來(lái)，緊接著(zhù)一會(huì )兒哭“嚇死我了，嚇死我了!”一會(huì )兒笑“沒(méi)事了，沒(méi)事了!”反反復復，像個(gè)小瘋子。這心情像坐過(guò)山車(chē)一樣。
聽(tīng)到醫生說(shuō)“局長(cháng)”沒(méi)事的那一刻，我真快樂(lè )，前所未有的.快樂(lè )。
快樂(lè )一刻作文6
小小的孔明燈，從地上慢慢地升起，它明亮的光，仿佛成為了天空一顆閃閃發(fā)光的星星，我望著(zhù)放飛的孔明燈，它一點(diǎn)一點(diǎn)的飛向遠方，那一刻，我真的很快樂(lè )！
今年寒假，舅舅答應我正月十五夜晚帶我去放孔明燈，盼望已久的正月十五終于到了，我迫不及待的等著(zhù)夜晚的降臨。夜幕終于降臨了，我和小舅來(lái)到廣場(chǎng)上的一片空地，那里已經(jīng)聚集了許多放孔明燈的人們，我連忙去車(chē)上取下我們精心制作的孔明燈。我先從塑料袋里把孔明燈小心翼翼的拿出來(lái)，小舅用手拽住孔明燈的兩邊，在空中一揮，孔明燈撐開(kāi)了，然后我拿出一支水彩筆，在孔明燈的燈罩上寫(xiě)下我的愿望：祝爸爸媽媽身體健康，萬(wàn)事如意，祝自己每次都能考出好成績(jì)！寫(xiě)好愿望后，我固定好孔明燈的頂端，小舅把蠟燭用力的按在孔明燈底部的鐵絲上，我用打火機點(diǎn)燃孔明燈的四個(gè)角，過(guò)了一會(huì )兒，孔明燈慢慢的鼓起來(lái)了，我便松開(kāi)了手，這是，孔明燈搖搖晃晃地升了起來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久，孔明燈從半空中跌落了下來(lái)，我連忙伸手接住了孔明燈，這是蠟燭已經(jīng)熄滅了，于是小舅重新按上蠟燭，不過(guò)這一次，我們吸取了上一次的經(jīng)驗，等孔明燈完全鼓起來(lái)，我們才松開(kāi)手，這次孔明燈慢慢的升到天空，仿佛成為了黑夜中一顆璀璨的星星，它裝載著(zhù)我真誠的祝福，越升越高，越飛越遠，望著(zhù)放飛的孔明燈，那一刻，我真快樂(lè )！
孔明燈閃爍在一望無(wú)際的夜空中，它承載著(zhù)我新年的愿望，也承載著(zhù)我放飛孔明燈的快樂(lè )！
快樂(lè )一刻作文7
“三。八”婦女節來(lái)臨之前，我班舉行了一次“我愛(ài)媽媽”中隊主題隊會(huì )，為了配合這個(gè)主題，同學(xué)們邀請到了十幾位媽媽參加了這次活動(dòng)。
從一大早起，大家就開(kāi)始忙開(kāi)了：在張老師的指揮下，有的鼓足力氣吹氣球，有的將氣球連成串掛到玻璃窗上，有的發(fā)揮所長(cháng)，把黑板布置得有模有樣……
家長(cháng)們陸陸續續地到了，她們的孩子開(kāi)心地叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢尅?/p>
人到齊后，小主持人宣布“我愛(ài)媽媽”主題隊會(huì )開(kāi)始。這個(gè)隊會(huì )最主要也是最精彩的節目，是每個(gè)同學(xué)朗讀自己寫(xiě)的作文《夸夸我的好媽媽》。在主持人的主持下，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上前朗讀，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我聚精會(huì )神、津津有味地聽(tīng)著(zhù)。忽然，主持人報到了我的名字，哎呀呀，我好緊張��！不過(guò)我很快鎮定下來(lái)，暗暗為自己鼓勁：不要慌張，要自然一點(diǎn)，要有感情，聲音要響亮……
“我的媽媽是一位……”，伴隨著(zhù)阿牛那《媽媽的愛(ài)有多少斤》的動(dòng)人歌聲，我聲情并茂地朗讀了我寫(xiě)的《夸夸我的好媽媽》，博得了大家熱烈的掌聲。
在這個(gè)隊會(huì )上，我們還聽(tīng)了“小百靈鳥(niǎo)”歐陽(yáng)傳婧美妙的歌聲，看了小品《母與子》，做了“摸手”、“兩人三足踩泡泡”等親子游戲，為媽媽們唱了《媽媽的吻》，最后還將大家親手做的“親情卡”送給了各自的媽媽。
很遺憾，我的媽媽沒(méi)能參加這次活動(dòng)，因為她工作實(shí)在太忙、太辛苦了。不過(guò)我想：晚上，我一定要將我用心做的“親情卡”交到媽媽的手中，那時(shí)，她一定會(huì )感受到我也是象她愛(ài)我一樣地愛(ài)著(zhù)她的。
媽媽?zhuān)艺娴暮脨?ài)好愛(ài)你呀！
快樂(lè )一刻作文8
我，從小就有一個(gè)愿望�？梢恢倍嘉丛鴮�(shí)現，直到那一天——20xx年12月5日凌晨4時(shí)10分，那一刻，我的愿望實(shí)現了。
1年又9個(gè)月之前，當我聽(tīng)到我有妹妹或弟弟這個(gè)消息時(shí)，心中非常開(kāi)心。
9個(gè)月之后，她出生了，叫范馨。
每天，放學(xué)回到家后，我總會(huì )先去看看她，她總會(huì )和我開(kāi)心地笑笑。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，轉眼，已過(guò)去1年又9個(gè)月的時(shí)間了，現在的她，已快10個(gè)月了，每天都會(huì )逗我們開(kāi)心。方法如下。
掩。
那天，書(shū)上說(shuō)讓孩子玩撕紙游戲對智力發(fā)育有好處。媽媽給了她一張紙讓她撕著(zhù)玩。因平時(shí)給她什么玩具她都要嘗嘗味道，這次也不例外。剛一給她，她就張開(kāi)嘴要吃，媽媽警告她不許吃。她呢，想了一個(gè)辦法：先在我們面前裝裝樣子，然后假裝不小心把紙掉在了身后，要去拿，可拿上之后背對著(zhù)我們立刻開(kāi)始吃，逗得我們哈哈大笑！
撓·蹭
我們連經(jīng)常打成一團。她每次都會(huì )使出他的殺手锏——“撓·蹭”。
每當我與她搏斗時(shí)，她總會(huì )先上手在我臉上亂撓一通，然后用頭使勁蹭我的臉，最后都是我以失敗而告終。
每天，我都很快樂(lè )，在學(xué)校中不論有什么煩惱，之一回家見(jiàn)到她，立刻就會(huì )煙消云散。
所以，從她出生那一刻起，我注定每天會(huì )快樂(lè )！
快樂(lè )一刻作文9
在我的記憶中，有很多很多快樂(lè )的時(shí)光，多得根本數不清，但是，要是問(wèn)我最快樂(lè )的事，還是發(fā)生在去年的圣誕節。
從我小時(shí)候，我就非常想要一只小狗，我喜歡它滿(mǎn)身的絨毛，黑豆似的大眼睛，粉紅色的小舌頭。我只要一看到狗狗，就會(huì )歡快的跑上前去，蹲下來(lái)，玩弄一會(huì )兒。玩完了，我就趕快回頭，問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷懿荒芤惨恢�？”但是，回答總是“太臟了，沒(méi)有精力去收拾它�！彼晕铱偛荒苋缭敢�?xún)敗?/p>
慢慢的，我長(cháng)大了，也聰明了，就想了個(gè)歪點(diǎn)子：每年圣誕節，我都能拿到禮物，要不，我就圣誕節再要，看她給不給！”
圣誕節前夕到了，我躺在床上，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，心里想：明天早上起床會(huì )有禮物嗎？它會(huì )是什么樣子呢？帶著(zhù)這兩個(gè)令人費解的問(wèn)題，我慢慢睡著(zhù)了……
第二天早上，我醒的很早，平時(shí)這時(shí)候，我都會(huì )再閉上眼睛，睡個(gè)回籠覺(jué)。但是這次我一下就蹦了起來(lái)，小心翼翼的踱著(zhù)小步子，生怕把它吵醒，但是，我轉了一大圈，連它的影子都沒(méi)看到，我便馬上想：我今年干了什么壞事？我得罪誰(shuí)了？想了半天，覺(jué)得哪個(gè)答案也不可靠，只能滿(mǎn)心疑問(wèn)的上學(xué)去了。
到學(xué)校了，我還在想呀想呀，不知怎么辦，難道我的歪點(diǎn)子收到了上天的懲罰？
這一天真是過(guò)得像煎熬一般，終于到家了，我看見(jiàn)一只毛茸茸的小狗，難道我的夢(mèng)想實(shí)現了？我驚呆了，愣愣的看了一下媽媽?zhuān)戳艘幌掳职�，看�?zhù)他們微笑的表情，我才明白是怎么回事，便像風(fēng)一樣“呼”的一下沖了過(guò)去。狗狗也搖晃著(zhù)朝我走來(lái)，但是它的脖子上戴的鈴鐺太大了，走起路來(lái)像喝醉了酒，弄得我們一家哈哈大笑。我馬上把它抱在懷里，絨絨的，很舒服，我玩了好久才想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢。
那一刻，我真的真的很快樂(lè )！
快樂(lè )一刻作文10
盛熱的夏天，總是讓人酷暑難忍，就連在家里也常常大汗淋淋。于是，我與爸爸決定去贛東北水上樂(lè )園過(guò)把癮。
來(lái)到水上樂(lè )園，我放眼一望，哇這水上樂(lè )園可真是又大又美麗��！那沖浪區的兩只嬉戲的海豚好不頑皮！忽然，一陣陣海浪聲傳到我的耳里，疑？這怎么有海浪聲？哦！原來(lái)這里要開(kāi)始模擬沖浪了！只聽(tīng)“嘩—嘩—”的一聲，那水就形成一堵足有一米高的矮墻向我襲來(lái)，我連忙一跳，可惜跳得早了點(diǎn)，當我落下的時(shí)候，浪才襲到了我面前，害得我被水嗆得沒(méi)完，真是難過(guò)。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，又一個(gè)浪向我襲擊來(lái)，于是我吸取了前面的教訓，等浪快到我面前時(shí)再跳起來(lái)。果然，我前面沒(méi)白嗆水，我順利的跳過(guò)了一個(gè)浪。接下來(lái)的浪一個(gè)比一個(gè)大，而我都是有驚無(wú)險，我真是為我自己感到暗暗高興。
前面的浪真是驚險，可接下來(lái)地成人滑梯不但驚險而且刺激。
我和爸爸率先上了樓梯，取了一塊墊子，排在了隊伍的后面。好不容易才輪到了我們。在管理人員的指揮下，我抱著(zhù)爸爸坐在了墊子上。這時(shí)，管理人員用手一推，我就滑了下去。我心里怦怦直跳，這時(shí)一個(gè)急轉彎使我打破了思緒。接著(zhù)，又幾個(gè)連著(zhù)的大轉彎讓我頭昏眼花�？善谖覜](méi)有任何防備的時(shí)候，滑梯這段旅程就結束了，我一頭栽進(jìn)了水中。慢慢的我站了起來(lái)，摸了摸臉上的水，回想著(zhù)前面的那段驚險又刺激的滑梯路程，毅然拿起了墊子，準備開(kāi)始新的一段滑梯旅程。
這時(shí)，勞累了一天的太陽(yáng)公公要休息了。我戀戀不舍的望著(zhù)后面被山環(huán)抱的贛東北水上樂(lè )園，與爸爸依依不舍離開(kāi)了水上樂(lè )園。夕陽(yáng)下的贛東北水上樂(lè )園越來(lái)越優(yōu)美，越來(lái)越靜……
快樂(lè )一刻作文11
我經(jīng)歷過(guò)的事就像天上的星星，多得數不清。在我的童年中發(fā)生過(guò)許許多多令我開(kāi)心的事。隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，一些事漸漸地從記憶里抹去。然而有一件事卻像長(cháng)了根一樣，深深地印記在我的腦海里，怎么抹也抹不去……
記得事情是這樣的：那天，天氣格外晴朗，我們全家人一起出外游玩。先前，我們做好了準備：我們帶上了羽毛球拍、象棋、撲克牌、足球，還有一些干糧，還有一些平常用到的東西。上車(chē)前，我們還特別檢查了一遍，生怕遺漏了某一樣。開(kāi)始出發(fā)了！很快，我們到達目的地——人民公園。進(jìn)了公園，我們找到了一片空地坐下，像是野餐似的，我們把東西都拿出來(lái)，特別是那干糧。我們將每一樣東西都擺放整齊，接著(zhù)，我們開(kāi)始做運動(dòng)，，拿出我們帶的東西。我們小孩子在玩踢足球，大人們就在玩撲克牌。我們小孩玩得很激烈，大人們也很開(kāi)心。過(guò)了一陣子，旁邊阿姨的小女兒哭了，我們都很奇怪，于是走過(guò)去看看。我親切地問(wèn)那小女孩：“妹妹，別哭。能告訴姐姐怎么了嗎？”她擦擦眼淚，撅起了嘴巴，說(shuō)：“我肚子餓了，但是我們忘了帶東西吃，媽媽不給我買(mǎi)，說(shuō)回家吃，但是我不想這么早回家，我還想玩多一會(huì )！”我說(shuō)：“來(lái)，別哭。姐姐這兒有東西吃。和我們一起玩，一起吃！好嗎？”她立刻開(kāi)心起來(lái)，迅速地跑了過(guò)來(lái)。她媽媽說(shuō)：“怎么可以這么沒(méi)有禮貌��？”我媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小孩子嘛，就給他們一起吧，開(kāi)心就可以了！”我們玩得很開(kāi)心，而且我也和她做了朋友！
每當回憶起這件事，我都會(huì )想起我幫助小妹妹的那一刻。因為我幫助了她，所以我特別快樂(lè )。我永遠不會(huì )忘記那快樂(lè )的一刻！
快樂(lè )一刻作文12
“哈哈哈……”看著(zhù)同學(xué)們各種古怪的笑臉，笑聲如海浪般的朝我涌來(lái)，我舔了舔干裂的嘴唇，臉微微發(fā)燙……
唉，這節課，老師讓我們玩了一個(gè)“含沙射影”的游戲，規則是一個(gè)人站在門(mén)前，面朝門(mén)，老師寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，然后問(wèn)那個(gè)同學(xué)幾個(gè)問(wèn)題。
我連忙縮了縮脖子，矮了矮身子，避開(kāi)老師的目光，但“榮幸”的是我正好被老師的纖纖玉指點(diǎn)中，在同學(xué)們嘈雜的議論聲中，我心不甘情不愿的走到門(mén)前轉過(guò)身，老師在白紙上寫(xiě)字的聲音如同蠶吞食著(zhù)桑葉一樣，我感覺(jué)有條毛毛蟲(chóng)在心田蠕動(dòng)著(zhù)，撓得我心兒癢癢的�！斑@件事你一天做幾次？”我想了想“5次吧�！边@句話(huà)一出口教室里就像炸了鍋一樣，同學(xué)們笑得前仰后合，A同學(xué)更是樂(lè )開(kāi)了花，銀鈴般的笑聲回蕩在整個(gè)教室，“那你在哪里做這件事？和誰(shuí)一起做？喜歡做嗎？”老師連珠炮式的發(fā)問(wèn)，我逐一回答“我在馬路上，和好朋友一起做，喜歡做�！蔽颐摽诙龅幕卮鹩忠淮螕糁辛送瑢W(xué)們的笑點(diǎn)，有的趴在桌子上像母雞剛下完蛋那樣“咯咯咯”直樂(lè )，有的開(kāi)懷大笑，笑的都快鉆到桌子底下去了，一波又一波的笑聲像潮水一樣直撞我的小心臟，“是誰(shuí)讓你做這件事的呢？”我小心翼翼的得回答道：嗯……弟弟妹妹吧�！睕](méi)想到，我剛吐出最后一個(gè)字教室就又爆炸了，連老師笑的肩膀都一聳一聳的�！澳憧纯窗��！蔽肄D過(guò)身，“上廁所”三個(gè)字赫然映入眼簾，我腳下一軟，險些癱倒在地，想起之前的回答，我的臉上又泛起了紅暈。同學(xué)們的笑聲再次如山洪爆發(fā)般噴涌而出。
游戲在同學(xué)們的歡笑中結束了，但每個(gè)人臉色潮紅，似乎還在快樂(lè )的發(fā)酵中。
快樂(lè )一刻作文13
今天下午，我們全校的同學(xué)都要大掃除。
上課的時(shí)候，老師叮囑我們大掃除的時(shí)候要把我們教室的每一個(gè)角落都要打掃得干干凈凈，沒(méi)有一丁點(diǎn)的臟東西。我們齊聲的說(shuō)：“知道了！知道了！”
就在這個(gè)時(shí)候我們聽(tīng)到了一聲：“叮！叮！”接著(zhù)就有同學(xué)瘋狂地喊到：“下課啦！下課啦！”終于可以解放了。這時(shí)，班長(cháng)說(shuō)道：“不許喊！快拿好你的衛生工具去打掃衛生！”
我們也都拿好自己的工具去打掃了。我們有的掃地，有的擦桌子，有的擦黑板，有的擦窗戶(hù)。我站在桌子上擦著(zhù)黑板，我左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，我中間也擦擦。在擦的時(shí)候我還不停的小聲輕唱著(zhù)：“洗刷刷！洗刷刷！嗯嗯！…”我還用腳打著(zhù)節拍。嘿嘿！我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音，回頭一看，原來(lái)小剛也在那唱著(zhù)歌，同學(xué)們看見(jiàn)了邊掃地還邊唱歌的小剛�？吹搅诉@么好玩的動(dòng)作加表情都不由自主地哈哈大笑起來(lái)。他們紛紛都露出了一顆顆潔白的牙齒。
整個(gè)教室一下子就喧鬧起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。就在這時(shí)老師來(lái)了，我們就像老鼠看見(jiàn)了貓似的立刻又去打掃自己該打掃的地方了。老師看見(jiàn)我們都去打掃衛生了，就用懷疑的眼神回到了辦公室，我們看著(zhù)老師那滑稽的眼神，都強忍著(zhù)不笑，可是我們真的忍不住了，等老師一轉身，全都哈哈大笑起來(lái)了。很快我們就打掃完了，我們把教室打掃得干干凈凈地。老師過(guò)來(lái)檢查看見(jiàn)真的沒(méi)有一點(diǎn)臟東西，就夸獎我們，我們高興得不得了。
這就是我們班的快樂(lè )一刻，我祝大家天天都快樂(lè )，每天都有好心情！
快樂(lè )一刻作文14
生活中最快樂(lè )的一刻，我至今還在記著(zhù)，那就是我們班李桐桐第一個(gè)沖破終點(diǎn)線(xiàn)迎接勝利的那一刻。聽(tīng)我跟你細細道來(lái)吧！
那一次，學(xué)校組織同學(xué)們參加運動(dòng)會(huì )，我們班李桐桐自告奮勇地報了名。運動(dòng)會(huì )準備開(kāi)始，同學(xué)們提前來(lái)到比賽場(chǎng)地，我們的心里不免有些擔心，因為李桐桐之前沒(méi)有參加過(guò)任何比賽，大家議論紛紛。
啦啦隊上場(chǎng)了，她們手拿清一色花環(huán)，穿著(zhù)清一色的衣服，站好隊形，一臉期待地等著(zhù)李桐桐前來(lái)。終于，李桐桐來(lái)了，正好喇叭聲響了，他向起跑線(xiàn)走去，然后再做熱身運動(dòng)，有的同學(xué)還上去給他加油。
裁判一聲令下，李桐桐和其他參加百米賽跑的同學(xué)都如猛虎撲食一樣，沒(méi)想到李桐桐不鳴則已，一鳴驚人。很快，李桐桐就領(lǐng)先了，占了上風(fēng)，我們正以為穩操勝券，李桐桐也是一臉自信，但是我們沒(méi)想到半路會(huì )殺出一個(gè)“程咬金”。糟糕，快被追上了，有的同學(xué)坐不住了，追著(zhù)李桐桐說(shuō)“加油，李桐桐，跑快點(diǎn)，快要被追上了！”李桐桐向后瞟了一眼，便加快速度�！翱�，加油呀！”我們班的同學(xué)都站了起來(lái)�，F場(chǎng)的氣氛也感染了其他班的同學(xué)，他們也在為他們班的運動(dòng)員加油。離終點(diǎn)還有五米、四米、三米、二米、一米，“耶，勝利了�！蔽覀儼嗤瑢W(xué)抱成一團跳了起來(lái)。
那一刻我感到了快樂(lè )，因為我們班得了第一名，這是我們這個(gè)集體的榮耀。
快樂(lè )一刻作文15
那一刻，我很快樂(lè )……
星期六下午，我們長(cháng)青藤的小伙伴們和老師聚在一起做了一個(gè)很有意思的游戲——傳悄悄話(huà)。規則很簡(jiǎn)單：由老師對另一個(gè)同學(xué)悄悄地說(shuō)一句話(huà)，然后這個(gè)同學(xué)再告訴另一個(gè)同學(xué)，每人只能說(shuō)一遍，聽(tīng)的同學(xué)不能再問(wèn)。就這樣一個(gè)接一個(gè)按秩序往下傳。
老師說(shuō)了一下順序。正式開(kāi)始了，我們全神貫注地盯著(zhù)老師和姚成�？粗�(zhù)他們一幅神秘莫測的樣子，心里不由自主地緊張了起來(lái)。
大家開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地往下傳，表情也一個(gè)比一個(gè)神秘！終于傳到我了，我前面的馬加音神秘兮兮地告訴我說(shuō)：“我不知道！”我給她做了一個(gè)聽(tīng)不懂的動(dòng)作，但游戲規則規定只能說(shuō)一次，我只能對我后面的人說(shuō)：“我不知道！”接著(zhù)這個(gè)人再傳給另外一個(gè)人……
傳到最后，最后那個(gè)人站起來(lái)說(shuō)的是：“我去”，他一說(shuō)出口，我們都捂著(zhù)嘴巴狂笑起來(lái)。這時(shí)老師公布正確答案：“我是個(gè)乖小孩，從沒(méi)干過(guò)壞事兒”。��？這個(gè)和“我去”差的可是十萬(wàn)八千里！這都哪兒跟哪兒��？
到了第二輪，我不像之前那么緊張了。因為我知道到最后句子多少都會(huì )有改動(dòng)的，我能做的只能是認真聽(tīng)清楚那個(gè)人給我傳的。
很快又一輪結束了。我們竟把老師說(shuō)的“我在大樹(shù)下笑洋洋”變成了“我和大象”了。
我們又禁不住大笑起來(lái)，一個(gè)個(gè)笑地前俯后仰……
那一刻我們很快樂(lè )！
【快樂(lè )一刻作文(15篇)】相關(guān)文章：
溫暖一刻作文(11篇)02-07
溫暖一刻作文11篇01-30
憤怒一刻作文6篇02-18
憤怒一刻作文九篇02-15
憤怒一刻作文7篇02-14
憤怒一刻作文五篇02-12
憤怒一刻作文10篇02-12
憤怒一刻作文三篇02-12
憤怒一刻作文四篇02-12
憤怒一刻作文八篇02-11