關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文1
今天上午，我們**小學(xué)隆重舉行慶祝六一兒童節的慶典活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)勇于創(chuàng )新，大膽嘗試，展示了自己魅力閃光的一面，竭盡全力為我們自己的節日增光添彩，展葉獻花。
精彩的節目表演徐徐拉開(kāi)帷幕，又在歡聲笑語(yǔ)，掌聲雷動(dòng)中緩緩謝幕，真是精彩紛呈，高潮迭起。請你隨著(zhù)我的介紹走進(jìn)這幸福溫馨的歡樂(lè )時(shí)刻吧!精彩共同分享，幸福更加長(cháng)久。
洪亮的詩(shī)朗誦登臺亮場(chǎng)。你聽(tīng)，大哥哥、大姐姐們正在有聲有色地傾訴著(zhù)她們的心聲——六一頌歌。
隨后舉行了隆重的頒獎儀式。頒獎儀式分為四批，第一批跟我沒(méi)啥關(guān)系，因為那是校級以上的獎狀。第二批是藝術(shù)節獎狀，每班都有。第三批是行為規范示范班的錦旗，分為三星和四星——我們班獲得了四星級錦旗。第四批是各個(gè)班的個(gè)人獎狀——我榮獲優(yōu)秀團長(cháng)稱(chēng)號和親子攝影獎。
第三個(gè)節目是充滿(mǎn)生機的《左手右手》。穩重的四年級哥哥姐姐配上天真無(wú)邪的一年級“小兔子”，讓整個(gè)節目中充滿(mǎn)了童心童趣的快樂(lè )氣氛。
第四個(gè)就是來(lái)自學(xué)校健美操隊帶來(lái)的熱身健美操了。隨著(zhù)他們充滿(mǎn)青春性息的扭動(dòng)跳躍，同學(xué)們都不禁站起來(lái)，跟著(zhù)他們一起活動(dòng)身骨，鍛煉身體。此時(shí)的臺上臺下盡情的互動(dòng)，整個(gè)會(huì )場(chǎng)都沸騰了……
熱鬧氣氛經(jīng)久不息，一首動(dòng)聽(tīng)的上海童謠讓我們的心逐漸的平靜了下來(lái)，開(kāi)始認真品味這首好聽(tīng)的歌曲。
咦?這是什么聲音?“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入。他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著(zhù)我學(xué)會(huì )了走路……”哦!原來(lái)是時(shí)尚熱歌《爸爸去哪兒》啊!
在我們沉醉在美妙的歌聲中，久久不能自拔時(shí)，忽然我們最喜歡的藝術(shù)節節歌響了起來(lái)，全場(chǎng)站了起來(lái)，唱起了自己熟念的《快樂(lè )校園》，連唱游老師教的配套舞蹈也跳了起來(lái)，全場(chǎng)又開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
一曲奏完，六一慶典也就緩緩落下帷幕，整個(gè)活動(dòng)到此結束。同學(xué)們戀戀不舍的起身回到?jīng)鏊巳说慕淌�，開(kāi)始進(jìn)行下面的活動(dòng)。
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文2
今天是六一兒童節，我高高興興起了床。刷牙洗臉完畢，我直接去吃早餐。中午到了，我用盡九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他們家，看見(jiàn)他們家只有他爸爸在門(mén)口，我想今天是六一兒童節，卿揚橋（這是我的好朋友）肯定出去了，我在他家等了很久。
因為今天出了太陽(yáng)，非常的熱，我坐在椅子上，連汗水都出來(lái)了。我匆匆地走過(guò)去，跟卿揚橋的爸爸說(shuō)：“叔叔，如果卿揚橋回來(lái)了，你就叫他來(lái)我家來(lái)找我�！蔽覄傋叩剿议T(mén)前，只見(jiàn)卿揚橋在扮演福娃，跑了過(guò)來(lái)。我笑著(zhù)說(shuō)：“我剛準備走，你就回來(lái)了，真的太巧了！”我喊卿揚橋到我家去玩，他微笑著(zhù)說(shuō)：“等一下，我換一下衣服�！睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，卿揚橋終于出來(lái)了，我看他穿著(zhù)奧運火炬手的衣服。我跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：“奧運火炬手什么時(shí)候來(lái)我們利川啦？呵呵！”我們兩個(gè)慢慢吞吞地向我家走了過(guò)去。到了我家里，我和他商量今天六一兒童節怎樣過(guò)。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，終于商量了出來(lái)。該吃中飯了，我和卿揚橋一會(huì )就把飯吃完了。吃完飯我去找爸爸要錢(qián)，爸爸卻說(shuō)：“不給�！蔽掖诡^喪氣地走了。卿揚橋突然說(shuō)：“沒(méi)事我請客�！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)：“你太夠朋友了�！蔽覀儊�(lái)到大眾廣場(chǎng)，那里的人非常的多，我們在大眾廣場(chǎng)玩了許久。然后卿揚橋說(shuō)：“去照拍拍樂(lè )好不好�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好��！”我們來(lái)到照拍拍樂(lè )那里，準備開(kāi)始照了，過(guò)了一會(huì )兒照好了，我喊老板幫我們照的照片取出來(lái)，取了出來(lái)我看見(jiàn)自己好像變了一個(gè)樣子。心想：怕什么怕，只要我自己知道就行了。下午了，我該吃晚飯了。就這樣我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節！
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文3
這學(xué)期快要過(guò)去了，我們在學(xué)校發(fā)生了很多的事，當我傷心時(shí)，同學(xué)們會(huì )安慰我，當我生病時(shí)，有人照護我，當我遇到困難時(shí)，他們會(huì )來(lái)幫我，在學(xué)校這一學(xué)期快樂(lè )的生活，就要過(guò)去了，誰(shuí)都很戀戀不舍。
在學(xué)校有人玩，有人關(guān)心，而在家里就感覺(jué)缺少了什么東西，很安靜，很無(wú)聊，在這一學(xué)期發(fā)生了很都快樂(lè )的事，老師也給我們留下了深刻的印象，老師整天高高興興的，給了我們一個(gè)好的印象。
老師很喜歡跟我們玩，有一次課外活動(dòng)，我們在玩接力賽，那場(chǎng)比賽很激烈，我們都很高興，我們分成兩隊，誰(shuí)跑完了跟老師擊掌，就算是第一名，而另外的那個(gè)隊而就輸了，我們每個(gè)隊的都有一個(gè)名字，我們那對叫做“超人隊”對面那個(gè)對叫做“快樂(lè )隊”。
老師一吹哨，就代表開(kāi)始，第一個(gè)人汪丙鑫，他像飛一樣跑去，我們對就給他加油，那聲音很大，我也在那里激烈地喊著(zhù)，老師也在那里喊著(zhù)加油！他跑的很快，最后是我們贏(yíng)了，我們都很高興，而另一隊很傷心，但是他們還是很努力，我們就一個(gè)一個(gè)接著(zhù)跑，到我的時(shí)候，我很緊張，就怕輸了，但是我心里對自己默默的說(shuō)著(zhù)：“別緊張，一定能贏(yíng)得�！蔽揖瓦@樣一直默默的說(shuō)著(zhù)，當拍到我手是，我就跑了出去，我用了最快的速度，但是我還是不夠快，自己卻輸了，對面那個(gè)隊玩得很高興，一直給正跑的人加油，我們也是，我們的人數，越來(lái)越少，跑的人數也越來(lái)越少，就當我們最后一個(gè)人跑的那個(gè)人，我們都大聲的喊著(zhù)，因為這個(gè)人，很重要，最后我們輸了，當時(shí)對面那個(gè)隊最后一個(gè)人想跟老師擊掌，但是老師就跑了起來(lái)，也不知道是怎么回事，應該想再玩烈點(diǎn)吧，但是最后我們還是輸了，輸了就要受到懲罰，我們就做了十個(gè)俯臥撐，我們輸了，很不高興，但是老師說(shuō)只是一場(chǎng)游戲，玩的高興才是走重要的，我想也是，游戲只要讓我們玩得高興就行了。
在這次的課外活動(dòng)，我們很高興，雖然我們輸了，但是只要我們下一次玩一定能贏(yíng)，這次輸，不代表下一次輸，所以我們還是戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文4
每周二、周四的大課間，是我們最快樂(lè )的時(shí)候。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第二節課的下課鈴終于響了。同學(xué)們象放出獸籠的老虎一樣沖出教室。我們爭先恐后的找到自己的位置。伴隨著(zhù)班長(cháng)楊天弋“一二一、一二一……”口令，我們像一位位神采飛揚的解放軍，嚴肅地走到操場(chǎng)上。我們排成兩路縱隊，站如松，大家聽(tīng)著(zhù)口令，做著(zhù)操�；顒�(dòng)活動(dòng)筋骨，別提有多高興了！
做完操后，大家拿起跳繩，個(gè)個(gè)好像都是跳繩健將，只見(jiàn)他們拿起繩把，甩著(zhù)繩子，繩子像雜技團的“火圈”，跳繩的同學(xué)像身體敏捷的小猴子，跳得又快又多。高年級的大同學(xué)們也開(kāi)始跳長(cháng)繩了。兩位同學(xué)一人一端，握著(zhù)粗粗的、長(cháng)長(cháng)的繩把，他們兩人有規律地向同一方向甩著(zhù)繩子，“一二三、跳”同學(xué)們排成隊，飛舞的長(cháng)繩像舞動(dòng)的銀蛇，跳動(dòng)的同學(xué)像一只只快樂(lè )小袋鼠，依次跳了過(guò)去。跳出了歡笑、跳出了開(kāi)心、跳出了健康。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”唉，上課的鈴聲又響了，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。大課間給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )！
媽媽感言：我是24群的武漢軒媽。這篇文章是孩子的家庭作業(yè)的一項，老師要求寫(xiě)快樂(lè )的大課間。當時(shí)我已經(jīng)和孩子在放學(xué)的路上聊了聊思路，孩子在路上就構思好了，回到家，我忙著(zhù)做飯去了，孩子列好了提綱，我在廚房里看了一眼，就這么寫(xiě)。
快樂(lè )的大課間（提綱）
頭：周二、周四是我們大課間最快樂(lè )。
身子：大課間做操很快樂(lè )
大課間跳繩很快樂(lè )
腳：與頭呼應。
等我做好晚飯，孩子作文已經(jīng)上稿了，我幾乎沒(méi)有動(dòng)什么�？赡苁窃诼飞辖o孩子強調了六根六塵的運用，孩子有意識使用了六根六塵，使文章增色不少。
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文5
今天是我放寒假的第一天.清晨,我在甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái),起床穿好衣服后,媽媽給我端出做好的早飯,對我說(shuō):"寶貝,媽媽今天要去上班,你回奶奶家可以嗎?"我想了想，對媽媽說(shuō)：＂媽媽?zhuān)医裉炷膬憾疾蝗�，我要一個(gè)人在家．＂聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽的眼睛瞪得老大，看到媽媽吃驚的表情，我很自信的對媽媽說(shuō)：＂媽媽?zhuān)判陌�，我�?huì )注意安全的．＂媽媽在一百個(gè)不放心中被我＂趕＂出了家門(mén)．
看著(zhù)媽媽走遠的背影，我在想，今天我要幫媽媽做一次家務(wù)．說(shuō)到做到，我立馬行動(dòng)起來(lái)．首先，我從衛生間找出媽媽收拾家時(shí)使用的抹布，開(kāi)始擦桌子，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先從臥室開(kāi)始，然后是客廳，家具在我的＂魔術(shù)表演＂下變得一塵不染．
開(kāi)始擦地板了，我拿出拖把，從臥室的角落開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)地想客廳擦去，好不容易把臥室的地板擦干凈，這時(shí)，我開(kāi)始發(fā)現全身都熱壞了，一摸額頭，汗珠從頭發(fā)中冒了出來(lái)，真累��！我正要停下來(lái)休息休息，可又一想，：媽媽每天都這么辛苦地打掃家，從來(lái)沒(méi)有半途休息．我咬了咬牙，重新拿起拖把，堅持把地板擦得干干凈凈．
這時(shí)，門(mén)外響起了腳步聲，媽媽回來(lái)了�。⑦�！這是我的家嗎？怎么這么干凈�。寢岓@訝極了．當看到我滿(mǎn)頭大汗從衛生間出來(lái)時(shí)，媽媽明白了一切，把我摟在懷里，開(kāi)心地說(shuō)：＂我的寶貝長(cháng)大了，知道幫媽媽分擔家務(wù)了�。�
聽(tīng)了媽媽的夸獎，我的心里像吃了蜜一樣甜．今天，雖然我感覺(jué)很累，但是通過(guò)這件事，我知道了媽媽的辛苦，學(xué)會(huì )了怎樣幫助媽媽干活，我真開(kāi)心．今天，真是快樂(lè )的一天，我仿佛在這一天長(cháng)大了很多． 從今以后，我要在家做媽媽的好寶貝，在學(xué)校做老師的好學(xué)生．
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文6
我最高興的事是在過(guò)新年的時(shí)候，由于許多因素的聚集，使得新年是我一年之中最為高興的日子。
由于舅舅住在上海，姑媽住在姑蘇，爺爺奶奶住在杭州，外公外婆住在嘉興，咱們偌大的宗族散布于在各地，平常很少聚會(huì )，咱們只能以e—mail和電話(huà)聯(lián)絡(luò )，雖是值此科技文明的現代，咱們仍是有些許的惋惜，無(wú)法面對面的噓寒問(wèn)暖，彼此關(guān)心。不過(guò)，這個(gè)惋惜于新年期間立刻就會(huì )放之流水，灰飛煙滅，由于于此期間，不管他們住得多遠，或是有什么重要待辦的事，都會(huì )排除萬(wàn)難回家聚會(huì )。
久別的表妹和表哥，真高興你們來(lái)了；好久不見(jiàn)的堂姐和堂弟，咱們又能夠在一同大鬧天宮了；親愛(ài)的爺爺奶奶，我又能夠在您們的懷里撒嬌了。團圓的感覺(jué)真好，咱們彼此看看這一年來(lái)長(cháng)高了多少，增胖了許多，也互道這一年中風(fēng)趣的事。咱們一同吃飯，一同泡茶談天，一同看著(zhù)電視，歡欣飄揚于茶余酒后的牙簽上，振奮之情彌漫在咱們的臉上，笑聲也四面八方的傳開(kāi)，真是高興極了。
咱們不需千金萬(wàn)金，只需咱們一同唱卡拉OK，獨唱、合唱，那是一種享用，一種情感的濡染，歌聲是一種催化劑，催化咱們的心境，使咱們HIGH了翻天。有時(shí)，咱們會(huì )相約一同到頂樓看焰火，于暗淡的夜空中，從一點(diǎn)爆開(kāi)絲絲的閃亮彩光，絢爛的火花使得夜空是如此的美麗，如此的動(dòng)聽(tīng)，也令咱們如此的高興。
新年也是我的生日，看著(zhù)咱們幫我慶生，看著(zhù)生日蛋糕上的蠟燭，看著(zhù)滿(mǎn)山滿(mǎn)谷的禮物，心里充滿(mǎn)了歡欣，愉悅的神態(tài)總是掩藏不住，常會(huì )令我裂嘴大笑，真是高興極了。
高興是會(huì )感染的，當我高興時(shí)，我會(huì )發(fā)現爸媽的臉上總是笑臉不斷，也使我領(lǐng)會(huì )到“你笑，國際會(huì )跟著(zhù)你笑”的道理。我喜愛(ài)新年，由于這天是宗族大聚會(huì )的日子；我喜愛(ài)新年，由于這天是我的生日；我喜愛(ài)新年，由于這天是我一年之中最高興的日子。
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文7
周末時(shí)，我約了幾位同學(xué)去郊外春游，只見(jiàn)到處是春風(fēng)，處處盛開(kāi)鮮花真是美不勝收鮮花。
我們一群人步行來(lái)到郊外，只見(jiàn)黃黃的油菜花上有一群蜜蜂飛過(guò)來(lái)采蜜了，看那綠油油的小草真美��！風(fēng)一草就跳起舞來(lái)了，看那盛開(kāi)的迎春花真多��！一朵兩朵……那你還有各種各樣的花，比如迎春花有油菜花還有紫色的杜鵑花等等……
走在田野的小路上一陣陣綠油油的香氣，那香氣真的是芬芳撲鼻呀！如果你從田野里走一圈回來(lái)你的身上一定有草的氣味。在回來(lái)的路上有溫暖的春風(fēng)它吹遍整遍田野，吹著(zhù)小搖起頭來(lái)，吹著(zhù)大樹(shù)唱起歌來(lái)，吹的花跳起舞來(lái)。吹得我們追著(zhù)我們涼風(fēng)兮兮�？茨菧嘏年�(yáng)光照射著(zhù)大樹(shù)大樹(shù)更加郁郁蔥蔥，小草長(cháng)高啦照的我們綠油油的。
我們幾個(gè)同學(xué)一起比賽抓蝴蝶，比賽規則是誰(shuí)要是抓蝴蝶抓得最多的就是第一名。比賽開(kāi)始了我們像兇猛的豹子一樣迅速的來(lái)抓蝴蝶，我一會(huì )兒抓到東一會(huì )兒抓到西，還是沒(méi)有抓到。我看見(jiàn)一只蝴蝶在草叢里我馬上撲過(guò)去結果抓住了，可是旁邊又飛來(lái)了一只蝴蝶，我好不容易抓到一只蝴蝶又被他飛走了。比賽結束了，可我一只蝴蝶也沒(méi)抓到小明卻抓到了很多蝴蝶。這次比賽小明得了第一名。
我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)抓蝌蚪，我們帶好塑料瓶一起來(lái)到田野里抓蝌蚪，一下就來(lái)了一只蝌蚪，我馬上用手去捧，可是用手去捧一只也捧不到，我看到別人捧到了許多我好不容易捧到了一只，可那只小蝌蚪好機靈啊當我不注意的時(shí)候那只小蝌蚪偷偷的溜走了。后來(lái)我再也沒(méi)碰到了蝌蚪了。
到了下午我們高高興興的回去了，這一天我們玩得真開(kāi)心呀！
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文8
在冬天時(shí)，北風(fēng)呼呼的吹來(lái)，好像一根又一根冰冷的針刺在我身上，讓人忍不住直發(fā)抖。上學(xué)途中，看見(jiàn)行人都把衣服包得緊緊的像棵大粽子，差點(diǎn)沒(méi)像烏龜一樣把頭縮進(jìn)自己的衣服里去。
在冬天的清晨，卻十分熱鬧，還是可以看見(jiàn)許多人影在公園里晃動(dòng)，不怕刺骨的寒風(fēng)。像是年輕人個(gè)個(gè)精神抖擻的在公園里慢跑;媽媽們?yōu)榱松眢w健康和保持身材苗條，個(gè)個(gè)都努力地在做操;還有老年人也走出了家門(mén)，在草地上伸伸手、踢踢腿，甚至還厲害地打起太極拳呢！看他們頑強地與刺骨的寒風(fēng)作戰，把原本到處都是一片寂寥的公園，變得很有活力，很有朝氣。
但多數人在冬天，最?lèi)?ài)的運動(dòng)，恐怕還是“食指大動(dòng)”，我也不例外。在寒冷的冬天里，我喜歡和家人一起去吃熱呼呼的火鍋和熱騰騰的烤肉。原本冷到不停發(fā)抖的我，隨著(zhù)火緩緩地燃起，大家圍繞著(zhù)溫暖的火，使我感受到：天氣越寒冷，越能感覺(jué)到溫暖的幸福。
在冬天，我也會(huì )想起爸媽帶我去日本旅游時(shí)，我看到了白雪覆蓋的富士山，看起來(lái)非常秀雅，好像仕女頭上戴著(zhù)白紗帽，是冬天里最美麗的景象。另外，爸媽也曾帶我去欣賞只有冬天才會(huì )開(kāi)放的櫻花，滿(mǎn)山遍野都是桃紅色，偶爾也會(huì )看到幾株開(kāi)滿(mǎn)白色小花的梅花樹(shù)，顯得格外顯眼，讓我想到了老師經(jīng)常訓誡我們：做任何事要像梅花一樣要有“不屈不撓”的精神，才會(huì )成功。
在寒風(fēng)凜凜中，還有個(gè)讓人十倍溫暖的節日——圣誕節。床頭的大抱熊、溫暖的紅圍巾、五彩繽紛的燈光和快樂(lè )的圣誕歌曲互相輝映著(zhù)，加上朋友傳來(lái)一句句溫暖的祝福、圣誕老公公送我的禮物和歡樂(lè )，讓我凍得像冰棒的身體都融化了。在這寒冷的冬天里，我希望圣誕老公公可以送全世界的小朋友們一份禮物，一份歡樂(lè )，讓全世界的小朋友可以跟我一樣，在寒冷的冬天里也可以溫暖無(wú)比。
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文9
中秋節，一個(gè)耳熟能詳的節日。今天，就在歡樂(lè )的笑聲中，我與家人一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的中秋節。
在中秋節這天我和爸爸媽媽一起做了好多事，但最讓我難忘的，那還是得從飯后說(shuō)起。晚宴后，我和家人們坐在沙發(fā)上舒舒服服的看著(zhù)中秋晚會(huì )，好不熱鬧。不一會(huì )兒，爸爸把切成塊狀的月餅端了上來(lái)。我和妹妹高興的“搶”了起來(lái)：你抓那塊，我抓這塊……。大人們也挺享受地吃了起來(lái)，家里一片祥和。這是，我策劃的一場(chǎng)惡作劇打破了這其樂(lè )融融的氣氛。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我抓起一塊月餅就塞進(jìn)了舅舅嘴里，嘿，沒(méi)想到我這一舉動(dòng)竟然讓舅舅開(kāi)始抵抗。只見(jiàn)他伸出“一陽(yáng)指”，飛快的撓我癢癢，讓我笑的上氣不接下氣，好不容易才溜了出來(lái)。平常嚴肅的大人們一點(diǎn)兒也不拘束，看到這一幕后都哈哈大笑起來(lái)，接著(zhù)看我們怎么辦。我當然不屈服，心想：哼，“一陽(yáng)指”誰(shuí)不會(huì )，看我“九陰白骨爪”！說(shuō)罷，我“唆”得一下就跑到舅舅面前，然后以最快的速度瞄了舅舅一眼，再左捏捏舅舅，右捏捏舅舅，最后把他弄得不知所措。我“邪惡”地一笑：“嘻嘻，怕了吧！”我回到原位后，對著(zhù)舅舅做了好幾個(gè)鬼臉，舅舅卻絲毫不生氣，只是陰陰地問(wèn)了問(wèn)我：“到我了吧？！”我一驚：莫非，舅舅有秘密武器？但轉念一想，不會(huì )啊，頂多有一個(gè)啥“超級一陽(yáng)指”！但悲劇的事還是發(fā)生了，舅舅用他的迷魂大法把我迷住了……只見(jiàn)他抱起我就開(kāi)始轉，弄得我腦袋暈乎乎的，看啥都天旋地轉，趁這時(shí)，舅舅一個(gè)“一陽(yáng)指”就把我“點(diǎn)”到了地上坐著(zhù)，。就這樣，我們爭了好幾個(gè)回合，爭得面紅耳赤，雙方“兩敗俱傷”。就在這危難關(guān)頭，媽媽如女神般出現，說(shuō)：“瞧你們倆人，跟三歲孩子一樣，好好的中秋，非得被你們整的像拳擊賽似的，不準弄了，安分點(diǎn)兒！”我和舅舅便行了個(gè)抱拳禮，喝道：“是！”把媽媽也逗樂(lè )了。
中秋之夜，名副其實(shí)的難忘之夜。
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文10
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是大海里的躍起的一朵浪花，走過(guò)了千山萬(wàn)壑，它自由；快樂(lè )，鋼琴上舞動(dòng)的一個(gè)音符，經(jīng)過(guò)了精心創(chuàng )作，它美妙；快樂(lè )，生活中不變的真諦，經(jīng)過(guò)不懈的努力，它永恒；快樂(lè )，一份勤勞后的收獲，收獲汗水澆灌的果實(shí)。
究竟為什么快樂(lè )呢？
曾經(jīng)，在一個(gè)大街上，我一個(gè)人獨自行走。突然，我發(fā)現有一位乞丐，他是個(gè)殘疾人，他的下肢已經(jīng)不復存在了�？粗�(zhù)他如此可憐，我就把手中僅有的幾塊錢(qián)零錢(qián)全都給了他。給了他錢(qián)之后，我獲得了從未有過(guò)的快感，我感覺(jué)自己像解決了一件大事一般，突然釋放了一樣，一股從未有過(guò)的快感從我的腦海之中一閃而過(guò)。
通過(guò)這件微不足道的小事，使我意識到一點(diǎn)：贈人玫瑰，手留余香。你如果幫助了別人，你也會(huì )獲得一種快樂(lè )�？鞓�(lè )就是你幫助人之后的一種快感。
快樂(lè )的內涵是什么？
在學(xué)校里，每當體育老師說(shuō)過(guò)解散之后，我和一群同學(xué)就在籃球架下面打籃球。通過(guò)幾分鐘的交流，我們分成兩組，進(jìn)行籃球比賽。一開(kāi)始，別人帶球往里突破，之后把球順勢分給我，我投球，沒(méi)進(jìn)。之后，我搶到籃板，然后把球扔進(jìn)籃筐。又有一次，我帶球，有一個(gè)大個(gè)子防我，我見(jiàn)他高，就一晃，之后一個(gè)拋投，球進(jìn)了！還有幾次機會(huì )，是同學(xué)們和我一起努力之后共同投進(jìn)的'球。最后，我們以微弱的優(yōu)勢贏(yíng)了對方。雖然我們出了很多汗，打得也挺累，但是我們拼搏了，就感覺(jué)很快樂(lè )。
通過(guò)打球的這段經(jīng)歷，使我懂得：只有拼搏之后，才會(huì )獲得快樂(lè )。
快樂(lè )，原來(lái)是如此簡(jiǎn)單。
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文11
什么是“樂(lè )”？樂(lè )就是歡喜、快樂(lè )。對于我來(lái)說(shuō)，最歡喜，最快樂(lè )的事就是和爸爸媽媽一起去旅行。
我最近的一次旅行，是因為看了《奇妙的朋友》被里面的鯨鯊所吸引，所以在寒假里爸爸帶我去了長(cháng)隆海洋王國親眼去看看。一進(jìn)入海洋王國，我就看到了在我們的頭頂上有一塊超大的4D屏幕。播放著(zhù)各種各樣的海洋生物�？�，一只巨大的水母正向我游來(lái)，緊跟其后的就是一群活潑可愛(ài)的海豚，白鯨也不落后的趕超了上來(lái)，真是太震撼了！但它們并沒(méi)有留住我的腳步，我直奔鯨鯊館而去。
長(cháng)隆海洋王國的鯨鯊館有著(zhù)5項吉尼斯紀錄。分別是最大的水族館展示窗；最大的水底觀(guān)景穹頂；最大的水族箱；最大的亞克力板。雖然鯨鯊是世界上最大的海洋生物，但是鯨鯊館里的鯨鯊可都是小寶寶噢！鯨鯊張著(zhù)它那寬大的嘴，一張一合，氣定神閑的地傲游著(zhù)。欣賞完了海上巨無(wú)霸，我們去看了白鯨表演，里面的白鯨簡(jiǎn)直把我萌翻了�？涩F在世界上的白鯨只有不到十萬(wàn)余只，所以我們更要愛(ài)護它們，保護它們。
企鵝館里，憨態(tài)可掬的企鵝有的站著(zhù)睡，有的趴著(zhù)睡，這是怎么一回事呢？原來(lái)企鵝為了保護它們的腳蹼而只睡在飼養員鋪的新冰上。在舊冰上寧愿站著(zhù)也不躺下。
最后，我要去挑戰冰山過(guò)山車(chē)。我登上“探險號”飛船，穿好雨衣，扶好扶手，出發(fā)了�！帮w船”先經(jīng)過(guò)平靜的水面，然后被被緩緩的拉升，爬到十多米的高度后，隨即開(kāi)始迅速的下降再上升，接著(zhù)不斷地旋轉，這時(shí)我的身體己經(jīng)不是自己的了，只能閉上眼睛不斷的尖叫，感受失重帶來(lái)的快感。一個(gè)俯沖隨著(zhù)水花四濺，我們回到了平靜的水池了，原以為一切都結束了，想不到還有一次更高的俯沖，兩個(gè)俯沖后，宣告著(zhù)游戲結束。同時(shí)也宣告著(zhù)此次奇妙之旅也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
快樂(lè )的旅行不但讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，還給我的生活增添了樂(lè )趣。
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文12
我，眼睛小小的，個(gè)子小小的，甚至說(shuō)話(huà)的聲音也小小的。別看我整天兩眼無(wú)神，無(wú)精打采，但說(shuō)起我的興趣愛(ài)好，便能滔滔不絕地說(shuō)起一大堆：“打羽毛球、滑蛇板、滑雪、讀書(shū)……”不過(guò)，我最喜歡的，還是讀書(shū)。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，經(jīng)常會(huì )從書(shū)柜上抽出幾本書(shū)來(lái)過(guò)把癮，以至于別人七八點(diǎn)鐘寫(xiě)完的作業(yè)我寫(xiě)到了十二點(diǎn)；寫(xiě)到十二點(diǎn)就算了，但上床以后我還是忍不住要看會(huì )書(shū)，看到凌晨一點(diǎn)；看到凌晨一點(diǎn)就算了，早上起床也得看幾分鐘書(shū)；早上起床看書(shū)就算了，到了小飯桌也要看，中午在床上壓根兒就不合眼�？傊�，是一有空閑時(shí)間不是玩兒就是看書(shū)。
媽媽說(shuō)：“早睡早起才能身體好，長(cháng)得高�！庇谑�，她把好多書(shū)都收走了，放到了妹妹的書(shū)柜里，目的是讓我早睡早起長(cháng)個(gè)子，同時(shí)不耽誤學(xué)習。這下好了，我沒(méi)書(shū)看，鬧起了“饑荒”。必須做些什么！我準備去“竊書(shū)”�？擅妹靡彩莻�(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，豈肯讓我踏進(jìn)房間半步？她把門(mén)鎖好，鑰匙藏到一個(gè)“秘密地點(diǎn)”。但即使這樣，也沒(méi)法攔住我。
一天晚上，妹妹的門(mén)忘鎖了，她和媽媽一起看電視。天賜良機！我躡手躡腳地來(lái)到妹妹的房間�？蓩寢屵�是揪出了我的“小尾巴”，故意向妹妹“報警”：“劉夢(mèng)欣，有人潛入了你的房間！”妹妹二話(huà)不說(shuō)，沖出來(lái)鎖上了房門(mén)，誰(shuí)知卻忘掉了躲在墻角的我。這下可把我樂(lè )壞了，連看好幾本書(shū)。不過(guò)，妹妹的發(fā)卡落在房間里，進(jìn)來(lái)取時(shí)，被我嚇得魂飛魄散！媽媽聞?dòng)嵍鴣?lái)，發(fā)現了躲在墻角看書(shū)的我，大家你看看我，我看看你，都笑了。
讀書(shū)真快樂(lè )，我愛(ài)讀書(shū)！
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文13
周六早晨的陽(yáng)光無(wú)比明媚，前埔南區小學(xué)的小記者們走進(jìn)了傳說(shuō)中的雙十中學(xué)，開(kāi)始了我們的采訪(fǎng)之行。美麗的校園給我們留下了深刻的印象，精彩的校園生活讓我們眼前一亮，豐富多彩的社團活 動(dòng)更是令我們舉手稱(chēng)贊。
美
首先我們在報告廳里聆聽(tīng)了校園介紹：這是一個(gè)美麗的校園，有宏偉整齊的教學(xué)樓、有寬敞熱鬧的運動(dòng)場(chǎng)、有設備齊全的游泳館，還有隨處可見(jiàn)的藝術(shù)雕像，哥哥姐姐們在這里快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )生活。
酷
介紹中，我們認識了好多優(yōu)秀的學(xué)生，有今年的中考狀元余韻涵、小小發(fā)明家方興，還有好多學(xué)科競賽的佼佼者。在展示中，哥哥姐姐分享了他們的成果，獲得大家的陣陣掌聲。
贊
社團可是校園的亮點(diǎn)哦。我們迫不及待地投入緊張而刺激的采訪(fǎng)工作。
航模社團的哥哥姐姐們個(gè)個(gè)深藏不露，他們正懷揣自己的理想，潛心鉆研，刻苦用功，在國際國內各項賽事中屢獲殊榮。我最喜歡他們分享的那句話(huà)：“飛一般的男子�！�
讀者協(xié)會(huì )也讓我驚艷。哥哥姐姐們告訴我，他們的主要工作是對讀書(shū)書(shū)目進(jìn)行思考、分類(lèi)，對當今社會(huì )的事實(shí)進(jìn)行分析、判斷，原來(lái)讀者協(xié)會(huì )還有如此特殊的使命，我不禁豎起大拇指。
接下來(lái)的采訪(fǎng)更讓我大開(kāi)眼界：樂(lè )觀(guān)向上的羽毛球社團、邏輯清晰的推理社團、青春洋溢的詩(shī)歌社團……豐富的社團生活真是校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。一定給哥哥姐姐們的生活增添了無(wú)限樂(lè )趣，更讓這個(gè)美麗的校園增添無(wú)限的生機與活力。
今天快樂(lè )的采訪(fǎng)之行結束了，既有驚喜、又有收獲、更有對這所學(xué)校無(wú)限的向往。
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文14
幫助就像一種香水，用溫暖的友誼將它灑在別人身上，自己的身上也會(huì )灑落幾滴，自己和旁人聞到的都是撲面而來(lái)的芬香。
這就是我的左右銘，幫助別人，快樂(lè )自己！正如高爾基所說(shuō)：”給，永遠比拿快樂(lè )！“有難同當，有福共享，幫助他人，快樂(lè )自己，我覺(jué)得這并非虛言。
有一些人的頭腦里，一直認為要幫助別人，自己就會(huì )有所犧牲，別人得到了，自己就一定會(huì )失去。其實(shí)不然，很多時(shí)候，幫助別人并不意味自己吃虧。美國哲學(xué)家愛(ài)默生說(shuō)：”人生最美麗的補償之一就是人們真誠地幫助了別人之后，同時(shí)也幫助了自己“。
每當我與同學(xué)共同戰勝困難的時(shí)候，我總會(huì )竭盡全力去解決，幫助讓我變得熱心，變得快樂(lè )。將溫暖帶給別人，也燦爛了自己的一方天地，聽(tīng)著(zhù)他們由衷的謝謝，我感到無(wú)比快樂(lè )，心情也格外舒暢。
就在那天中午，周洋豫收到臨時(shí)通知要去排練豎笛，她一時(shí)手足無(wú)措，因為她沒(méi)帶豎笛！她向我求救，可是我的豎笛放在儲物柜，鎖匙在哪兒我也沒(méi)太在意，再說(shuō)了，我們班隊伍走了，我也很難擠進(jìn)去。
”很急嗎？“我下定決心幫她�！蔽椰F在就去拿豎笛吧！“我光速地跑回教室，在我的桌椅書(shū)包里翻箱倒柜，找了又找，可那鎖匙偏偏跟我玩失蹤，急得我直冒冷汗，我焦急不僅僅是為了幫周洋豫拿豎笛，還擔心我等會(huì )擠亂隊伍，可調皮的鎖匙似乎在跟我捉迷藏，讓我絞盡腦汁也找不到。
天無(wú)絕人之路啊，突然，一點(diǎn)銀灰色閃了一下，曙光出現了，我迫不急待地翻開(kāi)那個(gè)角落，嗬，期待已久的鎖匙！我急忙跑到儲物柜，將豎笛取了出來(lái)，這時(shí)隊伍也早走了，我說(shuō)著(zhù)”請讓一讓“急忙大踏步擠出四班隊伍直奔我們班隊伍，當我把豎笛遞給周洋豫時(shí)，她感動(dòng)得熱淚盈眶，夸張至極地說(shuō)：”哇，救命恩人吶！“簡(jiǎn)直就是一副三磕九拜謝主隆恩的架勢，逗得我哈哈大笑。
”幫助別人，快樂(lè )自己“這話(huà)一點(diǎn)兒也不假，幫助別人就能收獲友誼，付出了給予自己也會(huì )很快樂(lè )。贈人玫瑰，手留余香！幫助就是快樂(lè )！
關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文15
人人都有快樂(lè )的時(shí)候。在學(xué)到某種本領(lǐng)的時(shí)候，我快樂(lè )；在幫助別人的時(shí)候，我快樂(lè )；在做成功一件事的時(shí)候，我快樂(lè )；在我讀完一本書(shū)得到收獲的時(shí)候，我快樂(lè )；在......曾經(jīng)有一次，我第一次學(xué)輪滑，且學(xué)會(huì )了，我非�？鞓�(lè )！
一天晚上，在回家的路上，走到行政服務(wù)大廳前，看到地上一個(gè)個(gè)光圈在滾動(dòng)，我非常好奇，走到近處，才看清原來(lái)有許多同齡人在玩輪滑，一邊滑一邊扭動(dòng)身體，像在跳街舞，簡(jiǎn)直帥呆了。正當我看得津津有味的時(shí)候，媽媽就拉我走，我不得不聽(tīng)從安排，便依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。最后，經(jīng)過(guò)一連幾天的舌戰，爸爸媽媽終于認輸，買(mǎi)了一雙屬于我自己的輪滑鞋，我高興地一蹦三尺高!第二天清晨，天還沒(méi)亮，我就自己偷偷地起來(lái)，換上衣服，小心翼翼地把那雙嶄新的輪滑鞋穿上，先慢騰騰地扶著(zhù)墻壁在室內兜了一圈，勉強不摔倒。去洗把臉，把爸爸從床上拉起來(lái)，說(shuō)：“老爸，走，陪我去學(xué)輪滑！”說(shuō)著(zhù)，我們便迫不及待地往行政服務(wù)大廳去，到了那里，我緊緊地握住爸爸 的手，老爸走一步我滑一步，就這樣，我們從東滑到西，又從西滑到東，速度也在不斷地加快，滑了四五個(gè)來(lái)回，我算了算，共摔了三跤。老爸說(shuō)：“來(lái)吧，我跟著(zhù)你，自己跑一個(gè)來(lái)回，看看有沒(méi)有進(jìn)步!”我冒著(zhù)冷汗一直鼓勵自己，一直到滑完全程，竟然沒(méi)摔一個(gè)跟頭，于是，我又苦練起來(lái)，并且不斷地超越記錄，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的艱苦奮戰，我終于達到了一個(gè)跟頭也不摔，并且速度很快。過(guò)了幾天，我又可以像其他人一樣運轉自如，隨心所欲，我非常高興，非�？鞓�(lè )！
我學(xué)會(huì )了輪滑，我快樂(lè )！
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