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我運動(dòng),我快樂(lè )作文

時(shí)間:2021-08-20 12:51:35 快樂(lè ) 我要投稿

我運動(dòng),我快樂(lè )作文(集錦15篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我運動(dòng),我快樂(lè )作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我運動(dòng),我快樂(lè )作文(集錦15篇)

我運動(dòng),我快樂(lè )作文1

  很久以前,人們?yōu)榱松娑\動(dòng):打獵、耕地、挑煤……現在,人們?yōu)榱私】刀\動(dòng):做操、跑步、跳繩……因為健康是一切的基礎,是100前面的“1”,如果“1”沒(méi)有了,它就等于“0”。

  我喜愛(ài)運動(dòng),我在運動(dòng)時(shí)會(huì )有一種快樂(lè )的感覺(jué),仿佛將一切拋至九霄云外,天地之間只有我的存在。

  小時(shí)候,我在家門(mén)前學(xué)輪滑。剛開(kāi)始時(shí),我走幾步,摔一跤,十分狼狽,但我一點(diǎn)也不在乎,站起來(lái)后繼續向前滑行,按照教練的要求,認真地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,直到熟練為止。沒(méi)過(guò)幾天我就會(huì )滑了,而且滑得不亦樂(lè )乎。比賽時(shí),我們爭先恐后地向前滑行,風(fēng)從耳畔呼呼地掠過(guò),那種追風(fēng)的感覺(jué)是在平時(shí)難以感受到的。除了速滑,到現在,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了不下10種花樣滑法了。每次舞動(dòng)著(zhù)身體,做著(zhù)各種高難度動(dòng)作,我都會(huì )有特別強烈的成就感。

  我喜愛(ài)運動(dòng),每次運動(dòng)都會(huì )令我更加健康,更加快樂(lè )!

我運動(dòng),我快樂(lè )作文2

  在這春暖花開(kāi)、百花齊放的日子里,我們迎著(zhù)明媚的春光,伴隨著(zhù)萬(wàn)物復蘇的季節,迎來(lái)了我校一年一度的運動(dòng)會(huì )。

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,有的躍躍欲試,仿佛迫不及待想參加那緊張的運動(dòng)會(huì );有的胸有成竹,好像對比賽有了滿(mǎn)滿(mǎn)的把握;有的則興奮不安,似乎要上戰場(chǎng)打仗似的。

  首先,全校師生一同舉行了那莊嚴肅穆的升旗儀式,又聽(tīng)完了趙校長(cháng)那衷心的開(kāi)幕詞。緊接著(zhù),我們便一起參加了那激動(dòng)人心的接力跑。同學(xué)們個(gè)個(gè)像趕飛機似的沖了過(guò)去,可最猛的要數劉風(fēng)翔,他瞪大了眼睛,一副齜牙咧嘴的表情,似乎要和別人打架似的。

  接著(zhù),我們又參加了個(gè)人項目:跳繩、壘球、足球射門(mén)、投球……

  運動(dòng)不僅鍛煉了體力、激活了生命、弘揚了個(gè)性,還讓我們懂得了友誼第一、比賽第二的體育精神。

我運動(dòng),我快樂(lè )作文3

  在第二屆運動(dòng)會(huì )上,我們班的孩子獲得了田徑第四,趣味第一的好成績(jì),這使我感到特別的欣慰,這些成績(jì)都是孩子們經(jīng)過(guò)自己的努力所拼搏回來(lái)的,他們的努力老師都看在眼里,平時(shí)的一些訓練總是非常的積極,因為這是他們小學(xué)階段的最后一屆運動(dòng)會(huì ),大家都分外努力地參加比賽。為了這次運動(dòng)會(huì )時(shí)拿到好成績(jì),大家都在很努力地練習著(zhù),絲毫不敢怠慢,生怕比賽時(shí)發(fā)揮失常。

  依然還記得當時(shí)我們六(2)班的進(jìn)場(chǎng),大家都踏著(zhù)整齊的步伐,緩緩來(lái)到司令臺前,宋思思大聲指揮道:“預備,唱!”我們大聲唱著(zhù):“團結就是力量!團結就是力量!這力量是鐵!這力量是鋼!比鐵還硬, 比鋼還強!”又大聲喊著(zhù)口號:“六年二班,絕不一般!瀟灑豪邁,現我風(fēng)采!”這足足的顯示了一個(gè)團隊的力量。我們班的許多選手在比賽中個(gè)個(gè)躍躍欲試、一展身手,為班級獲得了榮譽(yù)!

  在小學(xué)最后一屆運動(dòng)會(huì )上,大家用自己的汗水,換取了成功的輝煌!同學(xué)們希望你們繼續鍛煉身體,好好學(xué)習,打下堅實(shí)的基礎,為自己開(kāi)創(chuàng )更美好的明天!六(2)班的孩子,加油!

我運動(dòng),我快樂(lè )作文4

  伴著(zhù)小朋友的歡笑聲我們步入了支教的第四天。7月14號,青春飛揚活動(dòng)組開(kāi)會(huì )策劃了第二天的活動(dòng),經(jīng)過(guò)一天的工作,隊員們都好累,而且晚上還要開(kāi)會(huì ),但是大家還是默默的堅持著(zhù)。

  15號一大早隊員們吃完早餐就集隊并安排好工作,安排好場(chǎng)地;顒(dòng)組安排了投籃,單人跳繩,雙人跳繩和毽球四個(gè)項目。班主任和科任老師有序地帶著(zhù)各班參賽同學(xué)到各個(gè)場(chǎng)地,現場(chǎng)工作人員維持好秩序,比賽順利進(jìn)行。場(chǎng)上參賽隊員盡自己的努力去得更多的分,場(chǎng)下的參賽選手也沒(méi)閑著(zhù),都在為自己班級的隊員加油,那加油聲響遍校園,引來(lái)了校園領(lǐng)導的觀(guān)看。盡管烈日殘酷,但是籃球場(chǎng)上的參賽隊員個(gè)個(gè)精神抖擻,烈日滅掉不是他們的熱情,而是他們的疲憊,讓他們的熱情燃燒起來(lái)。別看他們個(gè)子小,他們可是深藏不露,個(gè)個(gè)都是籃球健將,由于班主任也參與其中,他們的熱氣更加高漲。

  比賽結束了,不管成績(jì)如何,大家都樂(lè )在其中。

我運動(dòng),我快樂(lè )作文5

  適當的體育鍛煉不僅在一定的程度上增強我們的身體素質(zhì),提高免疫力;而且還對我們的心理健康有一定積極的影響,提高自信,調節情緒;

  在集體項目中亦可培養團結、協(xié)作及集體主義精神,所以我們要在體育運動(dòng)中茁壯成長(cháng),在運動(dòng)中保持健美。我知道的體育項目有接力棒、障礙賽、乒乓球、游泳、射擊、擊劍、健美操、踢足球,最喜歡的項目是接力棒和障礙賽。

  我是在幼兒園的體育運動(dòng)會(huì )中學(xué)會(huì )的。之前我和媽媽在參加比賽之前做過(guò)跑步和越障礙練習,這項運動(dòng)項目給我帶來(lái)了健康的體魄,讓我健康地成長(cháng),而且跑完步之后出了一身汗,回家洗個(gè)澡好舒服呀,雖然有時(shí)感覺(jué)很累,但我還是加油和堅持,也很開(kāi)心,我喜歡運動(dòng),因為它使我快樂(lè ),明天就是體育節了,我被選上了障礙賽,我一定會(huì )和小伙伴一起加油的!

我運動(dòng),我快樂(lè )作文6

  “叮鈴鈴”,隨著(zhù)一陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們像一群小馬一樣擁出教室,高高興興地去活動(dòng)。

  在我們學(xué)校的南邊有一群活潑可愛(ài)的女孩在跳繩,她們各站一邊,甩著(zhù)繩子,跳繩的同學(xué)兩眼盯著(zhù)繩子,等待著(zhù)時(shí)機沖過(guò)去,呵,機不可失啊,她飛快的沖到中間,隨著(zhù)節奏,上下地跳起來(lái)?梢粫r(shí)的疏忽,她讓繩子絆了一下,只好退下讓位。輪到了另一位活潑可愛(ài)的女孩,她不慌不忙地跳了起來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)‥‥‥哇好厲害跳了44個(gè)真佩服啊,另一位同學(xué)帶著(zhù)羨慕的口氣說(shuō)道。

  在學(xué)校,有一群男生門(mén)下課最?lèi)?ài)去的地方,那就是乒乓球室。嗬!打得可真激烈啊!左邊是一個(gè)四年級的同學(xué),別看他沒(méi)有長(cháng)的另一位選手高,可動(dòng)作卻非常的敏捷,而右邊是五年級的同學(xué),他可是個(gè)乒乓球的老手,前兩局雙方打了個(gè)平手,現在是決定勝負的時(shí)候了,只見(jiàn)五年級的大個(gè)子來(lái)了一個(gè)猛力,而四年級的同學(xué)因抵擋不住,所以輸給了那個(gè)乒乓球的高手。同學(xué)門(mén)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

  我真愛(ài)我們美麗的校園,因為它不僅是我們學(xué)習的地方,還是我門(mén)活動(dòng)的樂(lè )園。

我運動(dòng),我快樂(lè )作文7

  “叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們就像一群群剛出籠的小鳥(niǎo),飛奔到操場(chǎng)上。校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái),到處都洋溢著(zhù)大家快樂(lè )的笑聲,成了一片歡樂(lè )的海洋。

  同學(xué)們最?lèi)?ài)的體育運動(dòng)開(kāi)始了,看這邊,漂亮的女孩子正在跳繩,熟練地甩著(zhù)繩子,一下接下,多開(kāi)心呀!再看看那邊的男同學(xué),他們正在打籃球,別提多帶勁了!一個(gè)女孩子正在籃球場(chǎng)旁看書(shū),忽然,一個(gè)籃球迅速地向她飛來(lái),“喂,小心”,男同學(xué)高聲提醒道,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)女孩飛快地丟下書(shū),雙手穩穩的接住球,然后快步上前將球熟練地投入了籃筐中。所有的人都為之驚嘆,情不自禁地鼓起掌來(lái),太牛了!這女孩也就7、8歲的樣子,竟然籃球打得這么好,厲害!

  再看看紅色的塑膠跑道上,我們班的女生們正在賽跑,其實(shí),以前的我們都不是很愛(ài)運動(dòng),總是感覺(jué)有點(diǎn)吃力,可自從開(kāi)展了“陽(yáng)光體育”,長(cháng)時(shí)間鍛煉后,那種吃力感早就消失到九霄云外去了,反而覺(jué)得輕松舒坦。對了,我們感冒的次數也越來(lái)越少了哦,呵呵!你看,陽(yáng)光體育既可以帶給人快樂(lè ),又可以強身健體,真是一舉兩得呀!

  同學(xué)們,陽(yáng)光和快樂(lè )其實(shí)離我們很近,只是大家沒(méi)有發(fā)現而已,只要積極參與運動(dòng),它們就在你的眼前,運動(dòng)起來(lái)哦,從現在開(kāi)始!

我運動(dòng),我快樂(lè )作文8

  “加油,加油”!我吶喊著(zhù),原來(lái)在參加我們學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )呢!50×10的接力跑,我沒(méi)有參加,但我在為我們加油,鼓勁,讓他們成為三年級的接力冠軍。

  太好了,我被老師選中了,我要參加“趕小豬比賽”了,第一位同學(xué)“趕小豬”的時(shí)候,我心想,我一定“趕不好”的。輪到我時(shí),我心不停地跳著(zhù)。我拿著(zhù)棍子,“趕小豬”起來(lái),我覺(jué)得也挺輕松的,于是我加快了速度,我眼看就要成功了,馬上交給了下一位同學(xué),看著(zhù)其它同學(xué)的表情,我就知道他們一定很想自己班拿到第一名,但我心想,我們班一定要拿到第一名,不能讓其它隊爭取到。三年級的項目比賽完了,湯老師習決定讓我們看四、五年級的拔河比賽,他們不分上下,仿佛都不肯放過(guò)對手似的?赐炅吮荣,我改變了看法,知道了一個(gè)道理,勝、輸都不要緊,但一定要重在參于,看到這里,我臉上笑起來(lái)了,畢竟是我們爭取來(lái)的成果,用錢(qián)是買(mǎi)不到。

  我對爸爸說(shuō):“這次運動(dòng)會(huì )讓我好快樂(lè )啊”!說(shuō)著(zhù)高興地回家了。

我運動(dòng),我快樂(lè )作文9

  從小,我就特別愛(ài)運動(dòng)。這好像遺傳了我爸爸的運動(dòng)細胞。在生活中,運動(dòng)已成了我必不可少的伙伴。如果我一天不運動(dòng),就會(huì )感到有一件事沒(méi)做。奇怪的是,無(wú)論我學(xué)什么,都能一學(xué)就會(huì )。比如:騎自行車(chē),游泳,打羽毛球等。就連溜冰也一學(xué)就會(huì )了,這可不是一般的溜,而是溜真冰呢!這件事還得證實(shí)于呂晨怡。一次,呂晨怡約我,陳逸淳,張君等人去正大廣場(chǎng)溜冰。其他人都摔倒了,而我卻沒(méi)有摔倒(包括呂晨怡)。在我的生活中,這樣的例子很多,踢毽子就是其中的一個(gè)。

  記得在四年級的時(shí)候我連一個(gè)也踢不著(zhù)。我常常把毽子高高地拋上空中,可腳怎么也不能和毽子來(lái)一個(gè)“親密接觸”。正當我心灰意冷時(shí),我想:為什么別人能踢到十個(gè)而我連一個(gè)也踢不到呢?不行,別人能做到的我也能做到。于是,我每天抓緊練習:課間十分鐘踢,放學(xué)回家路上踢,體育課踢,家里踢。漸漸的,我能踢十三個(gè)了,雖然我感到很累,但我卻很高興,因為,這是我努力的結果。五年級了,我也照樣練,每天,總有人找我踢毽子,在這練習時(shí),我發(fā)現我比原來(lái)一些比我好的同學(xué)好了,現在,我一分鐘能踢72個(gè)了呢!

  在運動(dòng)中,我感悟到一個(gè)道理:無(wú)論什么事,只要堅持不懈,都會(huì )成功!

我運動(dòng),我快樂(lè )作文10

  我十分愛(ài)運動(dòng),運動(dòng)可以強健體魄,又可以為我們帶來(lái)快樂(lè )。

  我愛(ài)的`運動(dòng)有很多:如打籃、登山、騎車(chē)……但是我最?lèi)?ài)的還是短跑。

  我短跑成績(jì)十分優(yōu)秀,我曾在秋季運動(dòng)會(huì )上獲得“短跑全年級第一”的榮譽(yù),不僅給班級爭了光,而且同學(xué)們和體育老師都對我刮目相看。

  這都是我一天又一天積累來(lái)的。

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始我愛(ài)上了短跑,好像從爺爺身上得到的啟示。一天,我正坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上,去校園,無(wú)意眼中多了一個(gè)人——爺爺。原來(lái)爺爺在散步。爺爺每天都要從家出去散步,有一次,他帶我出去散步,順便把我送到學(xué)校去。

  有一次,我起來(lái)得太晚了,而我堅持要跟爺爺去“散步”,我這也許不應該叫“散步”而叫“跑步”,就這樣日復一日,我練成了“短跑第一”。

  我還愛(ài)騎車(chē),騎車(chē)不僅有好處,學(xué)車(chē)還有更大的好處呢!每個(gè)人都不是一出生就會(huì )走路的,和一買(mǎi)車(chē)是不會(huì )直接騎車(chē)一個(gè)道理。比如說(shuō)我,都是要經(jīng)過(guò)一次次的摔倒,一次次的練習才會(huì )的。這樣學(xué)車(chē)就告訴我們,要有堅強不屈的精神。

  正如著(zhù)名作家雨果所說(shuō):“奇跡是怎么來(lái)的,體育鍛煉!”他得了心臟病,最后竟成了長(cháng)壽者,這些都要歸功于他堅持不懈的運動(dòng)。

  我運動(dòng),我快樂(lè )!

我運動(dòng),我快樂(lè )作文11

  運動(dòng),一向是我最喜歡的。據專(zhuān)家分析再沒(méi)有什么能比健康的、大排量的運動(dòng)更好的了。

  我酷愛(ài)游泳,也喜歡練跆拳道、打羽毛球,而跑步、跳遠之類(lèi)的我更是擅長(cháng)。

  我是在去年暑假時(shí)候學(xué)會(huì )游泳的,雖然時(shí)間不長(cháng)但進(jìn)步神速。冬天每次下水,在別人叫冷的時(shí)候,我總是氣定神閑地進(jìn)入泳池,自由自在地游了起來(lái)。在水下我的泳姿如暢游的魚(yú)兒,似歡泳的青蛙,優(yōu)美又舒暢。我的氣息也是連綿不斷,在水下我能潛好些時(shí)候,經(jīng)過(guò)測試,一百米游我的最少用時(shí)為1分24秒(接近中考最好成績(jì))每次游泳后我都有說(shuō)不出的快樂(lè ),氣息會(huì )特別順暢,臉色也格外紅潤。

  跳遠也是我的一大喜好。我曾在三年級上學(xué)期的校運會(huì )創(chuàng )下了180厘米的校記錄,至今無(wú)人打破。

  同學(xué)們不要把運動(dòng)看成是勉強的鍛煉,運動(dòng)是快樂(lè )的,運動(dòng)是無(wú)拘無(wú)束的,所以我運動(dòng),我快樂(lè )!

我運動(dòng),我快樂(lè )作文12

  馬上就要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了,我的心情是特別的高興與激動(dòng),體育課是我最喜歡的一個(gè)課堂,它可以讓我們鍛煉身體,身體壯壯的,每天就能好好學(xué)習,然后呢,我最喜歡的體育項目是跳繩,跳繩能長(cháng)高,鍛煉身體的平衡和協(xié)調性,還有一些體育項目:例如跑步、障礙賽、拔河,親子活動(dòng)等等。因為我喜歡跳繩,我離開(kāi)幼兒園的時(shí)候我就給爸爸說(shuō),我想學(xué)跳繩,爸爸就給我買(mǎi)個(gè)跳繩,買(mǎi)回家以后我就每天在家里練習,但是我練了好久都還是沒(méi)辦法連續跳很多,所以在這次體育節上沒(méi)有報這個(gè)跳繩項目,但是我還是不放棄,每天寫(xiě)完作業(yè)都在堅持訓練,以后我還是會(huì )每天堅持練習,練好為止,我會(huì )努力給自己加油的。我喜歡運動(dòng),我愛(ài)運動(dòng),因為在運動(dòng)中可以尋找不一樣的快樂(lè )。

我運動(dòng),我快樂(lè )作文13

  4月29日,晴空萬(wàn)里,春光明媚,爸爸一大早就陪我來(lái)到了學(xué)校,校園里處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ),每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿(mǎn)笑容,興奮無(wú)比。是的,這一天是我們學(xué)

  校舉行親子運動(dòng)會(huì )的日子。

  運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,首先進(jìn)行的是入場(chǎng)式,每個(gè)班級的家長(cháng)和同學(xué)們都穿著(zhù)整齊劃一的服裝,邁著(zhù)矯健的步伐走過(guò)主席臺,就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花,使整個(gè)校園充滿(mǎn)生機。

  入場(chǎng)式結束后,接下來(lái)就是團體操表演及拉拉操表演,同學(xué)們精彩的演出把運動(dòng)會(huì )推向了一個(gè)小小的高潮。

  最激動(dòng)人心的當然是參加運動(dòng)比賽的時(shí)刻,我和爸爸報名參加了托球接力賽和套圈比賽。托球接力賽的你追我趕;套圈比賽的耐心仔細,都讓我深深體會(huì )到了運動(dòng)的快樂(lè ),以及與爸爸在一起齊心協(xié)力追趕目標的幸福與甜蜜。

  這次運動(dòng)會(huì )帶給我們最大的感受正如我們入場(chǎng)時(shí)的口號:我運動(dòng),我快樂(lè )!

我運動(dòng),我快樂(lè )作文14

  周六,是個(gè)激動(dòng)人心的日子,我和爸爸還有好多同學(xué)一起參加了小記者工作室主辦的親子運動(dòng)會(huì )。

  地點(diǎn)在星立方蹦床公園。比賽場(chǎng)地真熱鬧,我們一去就碰到了同學(xué),還有幸和好友小鑫及他爸爸成為一隊。集合后,領(lǐng)隊說(shuō)了比賽項目和規則:共有四關(guān)——袋鼠運西瓜、大腳掌、協(xié)力競走及毛毛蟲(chóng)。

  輪到我們了,我頓時(shí)熱血沸騰,暗自給自己加油。袋鼠運西瓜,每人穿上袋鼠服跳著(zhù)將球運給下一人直到一組全部結束。我們這一關(guān)挺順利的。緊接著(zhù)我們換上大鞋套,提著(zhù)繩子快速跑到對面再換隊友跑,這個(gè)環(huán)節因我平時(shí)常在健身器上鍛煉很有把握。到協(xié)力競走時(shí),我們開(kāi)始還蠻好的,中途綁鞋子的扣有點(diǎn)松了,雖然影響了速度,不過(guò)我們還是拼盡全力跟著(zhù)老爸的口令往前邁步,終于走到頭了,最后一項,騎著(zhù)毛毛蟲(chóng)返回。這個(gè)蠻有意思的,小鑫干脆坐在了毛毛蟲(chóng)身上,我們三個(gè)用力提著(zhù)繩子跑回終點(diǎn)。比賽結束,我們用了2分06秒的時(shí)間,雖然離冠軍就差2秒,但開(kāi)心最重要嘛!而且我覺(jué)得我們大人、小孩配合得已經(jīng)很好了。結束后,我們一幫同學(xué)又在蹦床公園里痛快玩了個(gè)夠才依依不舍地離開(kāi)了。

  今天這個(gè)活動(dòng),讓我開(kāi)心極了,也讓我深刻體會(huì )到團隊合作的重要性:團結就是力量!

我運動(dòng),我快樂(lè )作文15

  今天,媽媽大發(fā)慈悲,主動(dòng)帶我去“大家健身房”跳操。

  說(shuō)是讓我長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識,我特別興奮!

  一進(jìn)健身房,印入我眼簾的是四句醒目的標語(yǔ):我運動(dòng),我健康,我健康,我快樂(lè )!對呀,擁有運動(dòng)后的健康體型,當然快樂(lè )!

  我們換好了運動(dòng)服便開(kāi)始了。起先我是堅持和大家一起跳的,可漸漸地,我感覺(jué)節奏太快,跟不上了,越跳越不自在!

  于是,我索性停下來(lái),坐在一旁欣賞他們的“操姿”了。

  跳操的人很多,有老奶奶在跳,有中年人在跳,還有很多年輕的姑娘,她們也在跳,每個(gè)人都跳得大汗淋漓!但是各有各的姿勢:老奶奶挺著(zhù)大肚子,扭動(dòng)著(zhù)肥胖的身姿,活像一只只大搖大擺的企鵝,可愛(ài)極了!和媽媽差不多大年齡的阿姨們,雖然她們沒(méi)有老奶奶那樣肥大的肚皮,可她們跟不上節奏,所以她們的姿態(tài)也不美,仿佛一群鴨子在跳“小天鵝舞”!大姐姐們可不一樣,她們邁著(zhù)輕快的步伐,和著(zhù)明快的節奏,在地毯上快樂(lè )地跳動(dòng),美麗極了!

  老師很辛苦也很負責任,雖然學(xué)生們跳得并不怎樣,但老師還是非常有耐心地教著(zhù)他們。因為他們運動(dòng)著(zhù),都很快樂(lè )!

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