快樂(lè )優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )優(yōu)秀作文1
盼��！盼啊，眼看春節就快到了，想到這，我不由得笑了起來(lái)，在春節前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。逛街的人絡(luò )繹不絕，有的在買(mǎi)年畫(huà)，有的在買(mǎi)年貨，有的坐著(zhù)火箱圍著(zhù)火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿(mǎn)目，人們恐怕想買(mǎi)什么都難選擇！
春節前，家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買(mǎi)來(lái)的年貨放得塞都塞不下。買(mǎi)來(lái)的年畫(huà)怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著(zhù)貼，有的倒著(zhù)貼，還有的歪著(zhù)貼，各有千秋。人們把買(mǎi)來(lái)的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節前，人們一出門(mén)，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說(shuō)一句：“上街��！”
春節到了，小朋友們便早早起床，來(lái)到爸爸媽媽的房間，開(kāi)始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母說(shuō)著(zhù)一些吉祥話(huà)兒，爸媽就拿出壓歲錢(qián)，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進(jìn)寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著(zhù)美酒佳肴，談著(zhù)一些開(kāi)心的話(huà)兒。而興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢(qián)，然后就歡天喜地跑到街上去買(mǎi)很多好玩的東西，如小汽車(chē)、四驅車(chē)、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說(shuō)些祝福的話(huà)兒，那可就大賺一筆了！
人們一直玩到深夜，嘴里啃著(zhù)美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩個(gè)痛快！
媽媽分配給我一個(gè)艱巨的任務(wù)：搟餃子皮！說(shuō)干就干，艱巨的任務(wù)開(kāi)始了。我先把一團面揉成指頭粗細的條狀，然后再切成一個(gè)一個(gè)的小面團，灑上面粉，準備工作就做好了。開(kāi)始動(dòng)手干了，我拿起一個(gè)小面團，豎著(zhù)搟兩下，橫著(zhù)搟兩下，結果搟成了一個(gè)正方形的餃子皮。
為了使它變圓，我便開(kāi)始用手拽，拽一拽這里，拽一拽那里，餃子皮的邊緣上就有許多突出的地方，555……好難看，這個(gè)餃子皮被我“折磨”成了四不像。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了我臉上那沮喪的表情，便過(guò)來(lái)給我做示范。只見(jiàn)爸爸迅速地滾動(dòng)著(zhù)搟面杖，小面團飛速的轉動(dòng)了起來(lái)，很快，一張薄厚均勻的餃子皮就在爸爸手下誕生了！
看過(guò)爸爸的示范，我有又自信滿(mǎn)滿(mǎn)的“上了陣”，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，也想讓餃子皮轉起來(lái)，可是不但沒(méi)轉成，反而搟出了一個(gè)中間薄，邊緣厚的皮。媽媽裝餡一捏，那餃子的大肚子竟然裂開(kāi)了！哎！真掃興。爸爸又連忙過(guò)來(lái)為我示范講解。
原來(lái)，搟餃子皮的關(guān)鍵是兩手的配合，先把切好的小面團盡量壓扁，然后把雙手放在搟面杖的兩邊，左手負責搟，右手負責轉動(dòng)搟面杖，搟面杖轉了，餃子皮也會(huì )跟著(zhù)轉，這樣就能使搟好的餃子皮又圓又均勻。我又搟了一個(gè)，果然比剛才好多了。搟了一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好，現在我的水平可是一級的哦！
媽媽對我說(shuō)：“看花容易，繡花難，只有虛心學(xué)習，才能成功！”真是耐人尋味呀！
這個(gè)春節我的收獲可真不小��！
快樂(lè )優(yōu)秀作文2
知足，是一種成功做人的藝術(shù)，它小半屈于無(wú)奈，大半源于內在精神世界的充實(shí)豐富，以及應付人生世事的自如圓熟。你要懂得，知足或不知足，都不是生活的目的;人生的目的當是尋求既有生活的快樂(lè )，知足如果能夠長(cháng)樂(lè )，則不妨知足。
每每談起知足，人們總以為那是人的惰性流露，其實(shí)不然。人生常常是無(wú)奈的，有時(shí)候會(huì )被逼迫置身于極不情愿的生活境遇里，甚至會(huì )落到萬(wàn)念俱灰的地步，但是一旦他能想到自己好歹有幸還擁有一個(gè)可愛(ài)的人生，便又知足地笑起來(lái)：“留得五湖明月在，不怕無(wú)處下金鉤”，“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”。
孔子游泰山，遇到一位不知是何許人者，鹿裘帶索，鼓琴而歌;孔子見(jiàn)而問(wèn)：“先生何樂(lè )也?”對曰：“天生萬(wàn)物，人為貴，吾得為人，一樂(lè )也;男女有別，男為尊，吾得為男，二樂(lè )也;人生有不見(jiàn)日月、不免襁褓者，吾行年七十矣，三樂(lè )也。貧者士之常，死者人之終，居常以待終，何不樂(lè )也?”
知足是我們在深刻理解生活真相之后的必然選擇。
人的欲望是永無(wú)止境的，俗話(huà)說(shuō)：“猛獸易伏，人心難降;溝壑易填，人心難滿(mǎn)�！钡钏芴峁┙o欲望的滿(mǎn)足卻總是有限的。在人的現實(shí)生活中，“足”是相對的、暫時(shí)的，如果一個(gè)人以“不足”為生活的事實(shí)而予以理解和接納，那么他對生活的感受反倒處處是“足”了。
知足就是一個(gè)人自覺(jué)協(xié)調內心無(wú)限欲望與現實(shí)有限條件兩者關(guān)系的過(guò)程，它用什么來(lái)協(xié)調?用“知”來(lái)協(xié)調。足不足是物性的，而知不知則是人性的。以人性駕馭物性，便是知足;讓物性牽制人性，就是不知足。足不足在物，非人力所能勉強，知不知在我，非貧富所能左右。
一個(gè)人對事事都感到不知足，是一件十分容易的事，并不需要主觀(guān)上的任何努力，因為不知足正是人的欲望的惟一特征。所以，不知足是本然的、順情的，知足，倒是可能迫不得已而勉為其難的。當你步行在街道上看到一輛輛擦身而過(guò)的漂亮轎車(chē)時(shí)，當你身居斗室望著(zhù)窗外一幢幢摩天大樓的閃閃燈火時(shí)，因羨慕、嫉妒而產(chǎn)生的不知足，無(wú)需吹灰之力便不招自至了。而要擺脫這些情緒的糾纏，今晚依然知足地臥床酣睡，明晨照樣知足地擠車(chē)上班，卻是很不容易的。
一個(gè)鄉下人與城里人相比，往往會(huì )感到很知足。城里人穿西服革履，住高樓大廈，尚不免滿(mǎn)腹牢騷;而一個(gè)老農只要有粗茶淡飯果腹，有簡(jiǎn)陋房屋安居便會(huì )心滿(mǎn)意足了。如果城里人因此對鄉下人頗感不屑并自以為高人一等，就讓人感到很好笑了。這樣的城里人反過(guò)來(lái)拿自己與物質(zhì)享受更高的外國人相比，必然會(huì )產(chǎn)生另一種自卑與不足。
做人的要務(wù)是尋找生活本身的幸福和快樂(lè )，而不是去計較這種生活究竟是“貧民窟”還是“富貴鄉”。錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)：“一切快樂(lè )的享受都屬于精神的�！庇终f(shuō)：“精神的煉金術(shù)能使肉體痛苦都變成快樂(lè )的資料�！庇纱丝梢�(jiàn)，快樂(lè )主要還是一種精神上的充實(shí)和愉悅。
快樂(lè )優(yōu)秀作文3
我最高興的一件事就是讀書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有了書(shū)，就等于沒(méi)有了一切。書(shū)里有許多有趣的故事，能讓我們在知識的海洋里游蕩，在浩瀚無(wú)際的天空里自由自在飛翔。我們可以讓自己的心靈啟程，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。
讀書(shū)快樂(lè )就是因為在讀書(shū)的過(guò)程中找到自己的靈魂，感受書(shū)中人的性格，他們的血肉，他們的骨氣。我很愛(ài)讀書(shū)，特別是散文和小說(shuō)：讀散文可以讓心感到舒適，感到暢慰，可以陶冶自己的情操，學(xué)會(huì )感受感受大自然，欣賞大自然，學(xué)會(huì )表達自己的心聲，讀著(zhù)書(shū)中字字句句優(yōu)美的旋律，感覺(jué)就像自己也是這個(gè)故事中的人物，生活更有朝氣，更有活力；讀小說(shuō)會(huì )讓人學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )恨小說(shuō)中的人物雖然離現實(shí)有點(diǎn)遠，但是也是每個(gè)不同時(shí)期不同社會(huì )的縮影，從那里總能找到自己喜歡的人和討厭的人，也是自己的一種對社會(huì )的期望吧！
當然讀書(shū)也可以增廣自己的知識和見(jiàn)解，可以幫助我們成長(cháng)！因為書(shū)中有知識，有精彩的故事，有大自然中的奧秘，有生活中的趣事，有幽默的笑話(huà)、漫畫(huà)、腦筋急轉彎，還有要求我們做人的道理。每當我有了一本新書(shū)時(shí)，我會(huì )抱著(zhù)新書(shū)，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此，我三天就能看完一本書(shū)，有的書(shū)半天就看完了。
正因為我喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。有《三國》、《水滸傳》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等�，F在，我的書(shū)裝了滿(mǎn)滿(mǎn)幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書(shū)，就在書(shū)店讀者俱樂(lè )部給我辦了一張會(huì )員卡，我隨時(shí)都可以去那里借書(shū)看。每次我去借書(shū)，就覺(jué)得自己像在知識的海洋里游蕩，書(shū)太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書(shū)，我就把看書(shū)的速度放最快，就像看電影一樣放快速度。
讀書(shū)，使我懂得父母生我養我的艱辛，讓我讀懂了“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的含義。讀書(shū)，使我面對老師在講臺上揮汗如雨時(shí)，我再也不敢神游于“賽爾號”之中。讀書(shū)，讓我能夠在面對落日，晚霞，青山，清風(fēng)，院子的美景時(shí)，能夠隨口吟出：“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”，而不至于在面對美景時(shí)啞口無(wú)言。
喜歡讀書(shū)，喜歡黑夜讀書(shū)。靜夜在窗外，古書(shū)在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史，使近在咫尺的我，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿(mǎn)室的清馨中，就著(zhù)窗外的夜色，細細品酌昨日的剪影，燈下的孤獨及古今一同的情思。從來(lái)沒(méi)有想到，會(huì )有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。
看我對書(shū)很快樂(lè )吧，書(shū)使我增長(cháng)知識，正因為有了書(shū)，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書(shū)，我才發(fā)現世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書(shū)使我快樂(lè )。
快樂(lè )優(yōu)秀作文4
化為泥土回歸，是落葉對大地的感恩；騰空自由飛舞，是白云對藍天的感恩。感恩如花，散發(fā)最芬芳的花香；感恩如星，點(diǎn)綴最美麗的夜空。感恩是生活里最動(dòng)聽(tīng)的歡歌，讓我們擁有最快樂(lè )的心情，永遠唱響最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
生活需要學(xué)會(huì )感恩�！案卸魃愕娜�，是他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，是他們使你不斷成長(cháng)；感恩幫助你的人，是他們使你度過(guò)難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，是他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，是他們給你力量；感恩教育你的人，是他們開(kāi)化你的蒙昧；感恩傷害你的人，是他們磨練了你的意志；感恩絆倒你的人，是他們強化了你的雙腿；感恩欺騙你的人，是他們增進(jìn)了你的智慧；感恩藐視你的人，是他們覺(jué)醒了你的自尊�！�
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中讓自己快樂(lè )的大智能。英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！比松谑�，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應該感恩生活你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！
感恩是生活里最容易做到的平常事。一粥一飯，當思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。這是珍惜資源的感恩；感恩含辛茹苦對自己的養育，是對親情的感恩；感恩老師孜孜不倦于自身的教誨，是對師道的感恩；感恩自己成長(cháng)的環(huán)境與機遇，是對社會(huì )的感恩。在感恩的陽(yáng)光下成長(cháng)，在感恩的環(huán)境中成才，是感恩為成功人生奠定基石！
感恩是成長(cháng)之后的收獲。因為懂得感恩，所以不再抱怨傷與痛，因為懂得感恩，所以不再計較得與失；因為懂得感恩，所以不再在乎快樂(lè )與悲傷。也許以前我們身上有許多芒刺，容易傷到別人也傷到自己，而隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們學(xué)會(huì )了不再為小事計較、學(xué)會(huì )了淡定、學(xué)會(huì )了沉著(zhù)、學(xué)會(huì )了淡泊。當身上的棱角被磨平，當身上的芒刺被拔除，我們懂得了原來(lái)簡(jiǎn)單就是美，平靜根本就是美，淡泊原本就是美。當我們了解了痛苦的根源，懂得了悲傷的因由，明晰了心碎的真諦，我們就會(huì )發(fā)現，沒(méi)有理由不去感恩，沒(méi)有理由不去愛(ài)需要愛(ài)的人，沒(méi)有理由不去關(guān)心那些需要關(guān)心的人。因為感恩，我們更加會(huì )愛(ài)，從而不再為小愛(ài)糾纏，而只為大愛(ài)去付出。
感恩是快樂(lè )的法寶。讓心靈接受感恩的沐浴和洗滌，從而凈化自己的靈魂，升華自己的精神，打造美麗的心靈家園！讓感恩充滿(mǎn)每個(gè)人的心中，讓處處都有感恩。感恩，讓生活更美好！讓感恩的心給這個(gè)五彩的世界更增添一份絢麗，你會(huì )欣喜地發(fā)現，這個(gè)世界因感恩而精彩！
快樂(lè )優(yōu)秀作文5
在地球的每個(gè)角落、每個(gè)人心里都住著(zhù)快樂(lè )精靈�？鞓�(lè )精靈是快樂(lè )的象征，每個(gè)快樂(lè )精靈都有它各自的顏色，只要有快樂(lè )就有快樂(lè )精靈的存在�？墒怯械娜诵睦餂](méi)有快樂(lè )~我是一個(gè)憂(yōu)郁的女孩，從不快樂(lè )也從不悲傷，站在我身邊的人面前我老是帶著(zhù)一面虛假的面具對著(zhù)所有人，從未摘下可是我希望快我要尋找樂(lè )，同時(shí)也希望擁有快樂(lè )的精靈的守護。所以快樂(lè )，尋找快樂(lè )的精靈。
在新年里，是人們最快樂(lè )的日子。我一個(gè)人走在路上，看著(zhù)每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福。我想知道大家為什么這么高興？
于是我就走過(guò)去問(wèn)一個(gè)正忙得錯手不及的買(mǎi)豬肉的大叔：“為什么你這么快樂(lè )呢？““呵呵！那是因為要過(guò)年了，我們這些做生意的生意也紅火起來(lái)了，怎么能不高興呢！”這時(shí)我仿佛看到了到處都飛著(zhù)火紅色的精靈，它們在不停的撒著(zhù)紅色的光星讓每個(gè)人都快樂(lè )沒(méi)有悲傷！紅色的精靈就代表新年！可是那不是我要找的快樂(lè )精靈，我就默默的走開(kāi)了，走向別處走去。
這時(shí)我向著(zhù)一個(gè)小巷里走去，我走在稀泥的路上，不停的走 還不停的向左右看。當我走到盡頭時(shí)在那里我看不到好的房子， 我只看到幾十座有點(diǎn)爛的破木房子。為什么在這個(gè)喜慶的節日里，里面的人好像絲毫沒(méi)有感到一點(diǎn)喜慶的氣氛，我這時(shí)就有點(diǎn)疑問(wèn)了，為什么會(huì )這樣？于是我走到一座房子的門(mén)口，我看到里面黑黑的要借助外面的陽(yáng)光才可以看清里面的人和物。我看到一個(gè)好似年滿(mǎn)80的爺爺和一位年滿(mǎn)5、6歲的小女孩他們坐在一個(gè)火爐旁烤著(zhù)火，那個(gè)小女孩手里端著(zhù)一碗面不停的吃著(zhù)，而爺爺坐在木制的椅子上，抽著(zhù)煙望著(zhù)小女孩，滿(mǎn)眼里充滿(mǎn)著(zhù)慈愛(ài)愛(ài)。我好似看到一幅充滿(mǎn)溫情的畫(huà)，好美��！突然小女孩好像看到我站在門(mén)口，就放下碗向我跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你找誰(shuí)，有什么事嗎？”這時(shí)那位爺爺也轉過(guò)頭來(lái)放下煙斗看著(zhù)我，我這時(shí)不由的一愣，好不容易才反應過(guò)來(lái)口里不由的說(shuō)：“你們這是在做什么��？”小女孩露出了甜美的笑容說(shuō)：“過(guò)年��！我正在吃爺爺煮的清湯面可好吃了！”“爺爺煮的面可好吃了，我最?lèi)?ài)吃了”她邊說(shuō)邊蹦回到爺爺身旁一把抱住她爺爺的手搖晃，爺爺不由得笑呵呵!我的心里好溫暖，我看到了在感動(dòng)的眼淚里我看到了身穿藍色衣服的精靈在這個(gè)有點(diǎn)破的木屋里，快樂(lè )的飛舞。我找到了這就是可以溶化我憂(yōu)郁心靈的火，能使我快樂(lè )的的精靈。我一直沒(méi)有發(fā)現它就在我看的見(jiàn)有看不見(jiàn)的地方，我的爺爺、奶奶、我現在真正的笑了我的笑容不再虛假了，我好開(kāi)心哦！我要去我該去的地方了，我在心里默默的謝謝他們...... 我找到了——快樂(lè )精靈......
快樂(lè )優(yōu)秀作文6
今年暑假，我們去爬了泰山，這次的快樂(lè )之旅讓我記憶猶新……
看著(zhù)那從未見(jiàn)過(guò)的漫山遍野的濃密的綠色，欣賞著(zhù)從未聆聽(tīng)過(guò)的潺潺的溪水聲，呼吸著(zhù)從未體驗過(guò)的夾著(zhù)大量水汽的空氣，不錯的，這就是我們此行的起點(diǎn)——泰山中天門(mén)。
因為我們想保留體力，從最險的一段開(kāi)始。我爸爸一直很關(guān)照我，幫我背著(zhù)所有的包，我就是零負重的爬泰山。
開(kāi)始登山了，就在這時(shí)，天公也開(kāi)始下起了小毛毛雨，給泰山又蒙上了一層神秘的面紗，猶如蒙著(zhù)面紗的恬靜少女，透著(zhù)柔和典雅的氣質(zhì)，有著(zhù)婀娜多姿的身軀，都引誘著(zhù)我想要揭開(kāi)她的面紗，一睹她的美麗容顏。
我激動(dòng)地、蹦蹦跳跳的往上走著(zhù)，摸摸這個(gè)，看看那個(gè)，就像一只剛被釋放的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
伴著(zhù)這沙沙的雨聲，我們慢慢的散步到了泰山的半山腰了。但在那時(shí)，我已經(jīng)由激動(dòng)的蹦蹦跳跳轉為筋疲力盡，喘著(zhù)粗氣，彎著(zhù)腰，兩手撐在膝蓋上，沒(méi)有絲毫想爬上去的欲望了。這時(shí)，爸爸一手挎著(zhù)我的包，一手撐在一邊的欄桿上，一抹額頭上的汗鼓勵我說(shuō)：“嘿，你不是說(shuō)要爬上山頂的嗎？難道遇到點(diǎn)困難，就要放棄了？”我當然不高興，一抹鼻子上的汗，回答道：“怎么會(huì )！我一定會(huì )爬上去的！”爸爸說(shuō)只是微微一笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，回頭繼續一步一步的邁著(zhù)臺階。
爸爸定了一個(gè)比較寬敞的臺階處，我就朝著(zhù)那個(gè)方向努力的邁動(dòng)著(zhù)沉重的腿，拖出一道道淅瀝瀝的水痕，把嘴唇咬的傷痕累累，臉憋得通紅，卻一直沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。
終于，到了爸爸預定的臺階那兒，我急忙坐在一邊的突起的小石塊上，恢復著(zhù)體力并等著(zhù)媽媽。
像這樣，反復定了好幾個(gè)臺階，過(guò)了十八盤(pán)，終于到了南天門(mén)下面。
這是泰山最陡的地方，我們招著(zhù)欄桿，一步一步的往上爬。我覺(jué)得，我的腿像灌了鉛似的，而且軟的要命，因為我有點(diǎn)恐高。走一步，腿就沉重一分。上天似乎也在鼓勵我：雨不再下了，天也放晴了，綠葉上掛著(zhù)水珠，反射著(zhù)太陽(yáng)耀眼的光忙。我看了一下，咧嘴一笑，又憋足了氣兒，大步大步的跨著(zhù)臺階。在途中，有好幾次想要停下，但又不想被看輕，也不想再放棄，就堅持到了南天門(mén)的腳下。
我掀開(kāi)了泰山的面紗，看到了泰山的美麗容顏！
我在跨上最后一級臺階的時(shí)候，終于松了一口氣，身心一下子全放松了，幾乎要軟到在地上。但心里懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)心。
上了南天門(mén)的爸爸找到一塊石頭，把包往腿上一放，一抹脖子上的汗，說(shuō)：“其實(shí)，所有的困難都像爬山一樣，只要你有個(gè)目標，并一次一次的實(shí)現它，就會(huì )像現在這樣，翻過(guò)這座大山�！�
是的，就像我們學(xué)的《走一步再走一步》一樣，在我遇到了困難的時(shí)候，我提醒自己，不要想著(zhù)目標遠在山頂，而要著(zhù)眼于在上面的臺階，上了這一個(gè)再上下一個(gè)，直到到達山頂。
現在回想起來(lái)，這次的旅途真是交給了我不少克服困難的技巧，并且是一次享受自然給予我們的清涼，是享受一覽眾山小的氣概。
這真的是一次快樂(lè )的旅途！
快樂(lè )優(yōu)秀作文7
今天是一個(gè)特殊的日子，那就是屬于我們的節日——六一兒童節。
我早早地起床，拎著(zhù)昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向學(xué)校。一進(jìn)教室，教室里熱熱鬧鬧的，大家都在布置聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)。同學(xué)們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節目、還有的在設板報。原本冷冰冰的黑板被大伙兒掛好了花邊，氣球也被掛成了窗簾的形狀，中間寫(xiě)了歡樂(lè )六一這四個(gè)大字，把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子里的彩帶和氣球，加入布置會(huì )場(chǎng)的隊伍中。
8:00的時(shí)候，一切準備完畢，上課鈴也響了。吳老師踏著(zhù)輕快的腳步、微笑地走進(jìn)教室，對一時(shí)還安靜不下來(lái)的我們說(shuō)：大家安靜下來(lái)，我宣布聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始，先有請主持人吳越上場(chǎng)。
吳越拿著(zhù)稿子，一邊走，一邊說(shuō)：現在開(kāi)始表演第一個(gè)節目，有請張子怡上來(lái)給大家變魔術(shù)。話(huà)音剛落，全班就用掌聲把張子怡請了上來(lái)。張子怡手中拿了個(gè)黃色的袋子，然后她把袋子握在手中，然后一抽，袋子就變成了綠色，再是藍色，粉色，紫色，黑色，白色最后變成了七個(gè)連在一起的袋子。嘩，嘩，嘩，班上又一次響起了熱烈的掌聲。
張子怡的表演過(guò)后，到了由我們表演的節目了，我心里不由得有些緊張。主持人說(shuō)：第二個(gè)節目是程小慧、陳洋、萬(wàn)詩(shī)勤、劉紫怡、涂鈴表演的《教堂冷笑話(huà)》。我們各自坐好位子，旁白程小慧說(shuō)：一天，一位老師正在教課。
老師陳洋對我們三個(gè)學(xué)生說(shuō)：今天我們來(lái)學(xué)反義詞。好看。
學(xué)生們說(shuō)：難看。
老師說(shuō)：年老。
學(xué)生們說(shuō)：年輕。我們話(huà)音剛落，就迎來(lái)一陣笑聲。
老師說(shuō)：一個(gè)年輕的人躺在地上。
學(xué)生們說(shuō)：一個(gè)年老的人躺在地上。
老師說(shuō)：這個(gè)女孩長(cháng)得很好看。
學(xué)生們說(shuō)：這個(gè)男孩長(cháng)得很難看。
老師瞟了學(xué)生們一眼，說(shuō)：你們這些蠢才。
學(xué)生們說(shuō)：我們這些天才。
老師說(shuō)：美麗。
學(xué)生們說(shuō)：丑陋。
老師假裝拍了一下桌子，假裝生氣地說(shuō)：你們有完沒(méi)完？
學(xué)生們說(shuō)：我們有始有終。
老師說(shuō)：聽(tīng)老師的，老師說(shuō)的都是對的。
學(xué)生們說(shuō)：聽(tīng)學(xué)生的，老師說(shuō)的都是錯的。
老師說(shuō)：你們怎能跟我不講道理呢？
學(xué)生們說(shuō)：我們怎能跟你講道理呢？
這時(shí)旁白說(shuō)：就這樣，老師被學(xué)生們給氣走了。
表演結束了，引來(lái)了全班的哄然大笑，就連老師也笑地合不攏嘴。一個(gè)個(gè)精彩的節目應接不暇地相繼擁了上來(lái)，我們時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著(zhù)自已帶的零食，邊看、邊聽(tīng)、邊笑，聯(lián)歡會(huì )就在大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
六一兒童節給我們帶來(lái)了快樂(lè )，我愛(ài)六一兒童節。
快樂(lè )優(yōu)秀作文8
一直以來(lái)，我都很想去大圍山國家森林公園游覽。5月29日，我們學(xué)校放月假。這天天氣晴朗，早上7點(diǎn)30，我離開(kāi)學(xué)校坐公共汽車(chē)直奔大圍山。
沒(méi)多久就到了終點(diǎn)站。下車(chē)后，眼前是一個(gè)小鎮，街上人來(lái)人往，路旁都是些小商店，可就是不見(jiàn)什么森林公園。怎么辦？我心里忐忑起來(lái)。迷茫中，我從塑料袋里拿出了一張《瀏陽(yáng)市旅游景區圖》，仔細看了看，還是不明白森林公園到底在哪里。這時(shí)，一個(gè)體格強壯的人騎著(zhù)出租摩托來(lái)到我身邊，親切地朝我說(shuō)著(zhù)什么�？墒俏乙稽c(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)，只好拿出褲袋里的筆和記事本，開(kāi)始寫(xiě)：“您好！不好意思，我是聾啞人，想去大圍山國家森林公園旅游，請問(wèn)您知道它在哪兒?jiǎn)�？”司機看后微笑著(zhù)在本子上寫(xiě)道：“我知道它在什么地方，它離這兒還很遠�！睂�(xiě)到這里，他遲疑了一會(huì )兒，之后又迅速地寫(xiě)道：“我可以帶你去！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)要多少錢(qián)。他笑了笑，擺擺手，又寫(xiě)道：“算了，我幫你！”我愣了一會(huì )，不知如何是好。他好像看出了我的心思，堅定地說(shuō)：“真的！”“請問(wèn)你們平時(shí)去那里一般要多少錢(qián)？”他用手勢告訴我是12元�！澳俏乙材�12元，請您送我去吧！”他沒(méi)有再說(shuō)什么，載著(zhù)我沉穩地奔向森林公園。
摩托在一處大門(mén)前停了下來(lái)，只見(jiàn)大門(mén)右邊有一座很高的石碑，上面刻著(zhù)九個(gè)大字：大圍山國家森林公園。石碑旁邊有幾座小假山，假山下是清澈的小湖。公園的大門(mén)后面郁郁蔥蔥，是茫茫一片林海�？吹竭@些，我欣喜地笑了。從車(chē)上下來(lái)后，我在紙上寫(xiě)給司機看：“請您在這兒休息一下，等我去公園里玩，一會(huì )兒就回來(lái)，您再送我回去�！彼緳C寫(xiě)道：“你去吧，等到下午2點(diǎn)，我再來(lái)接�！蔽铱春竺靼琢�，就付給他錢(qián)，他只接了10元，那2元硬是不肯要。
我來(lái)到公園的售票窗口，從褲兜里拿出“殘疾證”給售票員看，他馬上就讓我進(jìn)了公園。我感激地在“殘疾證”背面貼上小紙，在上面寫(xiě)了三個(gè)字：“謝謝您！”售票員看后微笑地搖了搖手，表示不用謝。
一路都是石階，我左瞧瞧，右瞅瞅，兩旁風(fēng)景秀美，讓人神清氣爽。越往上，階梯越陡。我登上了海拔1515米的五指石峰和海拔1607？郾9米的七星嶺頂峰。站在山頂，我極目遠眺——群山莽莽，一碧萬(wàn)頃，壯麗的景色盡收眼底。
下午1點(diǎn)鐘左右，我就不再到遠的景區去游玩了。大圍山森林公園面積七萬(wàn)余畝，里面有許多地方都很好看，一下子很難欣賞完。
準備回家了。雖然感覺(jué)雙腿脹痛，但是我的心情很愉快，覺(jué)得這公園真的很美！它令我心曠神怡、豪情滿(mǎn)懷。此外，我的心中還充滿(mǎn)了感激。感激這里美好的風(fēng)景，給了我洗禮與滋潤；感激這里美好的人們，給了我關(guān)懷與溫暖！
20xx年5月29日，這是值得我永遠懷念的一個(gè)快樂(lè )日子。
快樂(lè )優(yōu)秀作文9
三歲的上海之行，賽兒第一次坐上了火車(chē)；四歲的日照海邊之旅，賽兒又頭一次坐上了臥鋪旅游大巴。
爬上高高大大的臥鋪車(chē)，賽兒摸摸這兒，看看那兒，抑制不住的快樂(lè )洋溢在笑臉之上。十個(gè)多小時(shí)的顛簸行程，賽兒一點(diǎn)兒沒(méi)有我想像中的不適應，睡得踏實(shí)、吃得自在，讓我，也讓周?chē)穆每秃蒙w慕了一把。
接下來(lái)短短兩天里和大海真實(shí)、親密的接觸，更是賽兒至今念念不忘的美好回憶——戴上救生圈在碧波蕩漾的海水里游泳；躺在松軟潮濕的沙灘上進(jìn)行日光��；和我們一起玩“沙子埋人”的游戲；在窄窄的石頭縫隙中追尋“迷你蝦兵蟹將”的可愛(ài)身影……
回來(lái)的路上，賽兒趴在臥鋪窗邊，一路依舊是好奇的目光，農家三三兩兩的羊只，池塘中稀稀落落的荷花，都成了她眼里不同尋常的風(fēng)景。
為了打發(fā)冗長(cháng)的乘車(chē)時(shí)間，我和賽兒玩起了游戲——
“金蘋(píng)果銀蘋(píng)果金金金，銀蘋(píng)果銀蘋(píng)果銀銀銀……”“三歲的小孩兒穿花裙，扭扭歪歪去上學(xué)……”這是我們的拍手游戲。我們一會(huì )兒變成 “壞孩子” ，等著(zhù)對方來(lái)“打板子”；一會(huì )兒變成 “小老頭兒”，做出癟嘴豁牙的樣子來(lái)讓對方取樂(lè )，真的是不亦樂(lè )乎！
看到外面的山坡綠樹(shù)，我和賽兒又玩起了“接得快”游戲：我說(shuō)一個(gè)事物，她說(shuō)一個(gè)事物，看誰(shuí)接得快�！案呱�！”“大樹(shù)！”“小河！”“小草！”……“衣服！”“褲子！”“書(shū)包！”“鉛筆！”……甭管牽連不牽連，相關(guān)不相關(guān)，只要接上了就算數。因為時(shí)間緊迫，情急之中有時(shí)竟說(shuō)出了“鼻涕！”“屎蛋！”等不雅的詞語(yǔ)，鬧出不少笑話(huà)，笑得我倆直不起腰……
接下來(lái)，提高難度，我們又開(kāi)始了新的“詞語(yǔ)接龍”游戲：接前一個(gè)詞語(yǔ)的最后那個(gè)字，重新組詞，看誰(shuí)反應快�！案呱�！”“山頂！”“頂頭！”“頭發(fā)！”……四歲的賽兒雖然詞匯量不少，但也遇到了難題，比如“兒子”的“子”，她就怎么也接不上了。于是我們重新規定：只要是同音的字都可以組詞，于是賽兒很快說(shuō)出“紫（子）色！”游戲又可以繼續進(jìn)行……
玩累了，我和賽兒躺在臥鋪上聊天。
“賽兒，喜歡大海嗎？”“喜歡！”回答毫不置疑。
“大海大不大？”“大！像天一樣大！”比喻還挺夸張。
“那你說(shuō)——是天大呢？還是海大？”她回答得很快：“天大！”
“咦，你不是說(shuō)海像天一樣大嗎？怎么又說(shuō)是天大呢？”我心想：這下看她可怎么說(shuō)！
沒(méi)想到賽兒仍然是張口就來(lái)：“因為不管我們走到哪兒都能看到天，可是不一定走到哪兒都能看到海��！”
原來(lái)答案就是這么簡(jiǎn)單！
我不由對小小的賽兒欽佩不已……
感謝旅行，如此難忘，留下我們對大海美好的回憶；感謝旅行，如此快樂(lè )，又讓我看到了賽兒成長(cháng)變化的新一輪足跡。
喜歡和女兒一起出行，這種感覺(jué)很美妙，就像漫步在金色的沙灘上，無(wú)意中撿到的每一粒貝殼都會(huì )帶給我意外的驚喜和快樂(lè )！
快樂(lè )優(yōu)秀作文10
熟悉我的人都知道我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，老師說(shuō)我活潑、同學(xué)說(shuō)我開(kāi)朗、老媽說(shuō)我整天嘻嘻哈哈沒(méi)正形、大姨說(shuō)我是樂(lè )天派、爺爺奶奶說(shuō)我是開(kāi)心果
有些人可能就要納悶了，為什么那么開(kāi)心？因為我有愛(ài)我的爸爸媽媽、有關(guān)心我給我知識的老師、有可愛(ài)給我友愛(ài)的同學(xué)們從他們中我感受到了親情的偉大、友情的珍貴；并在我的我快樂(lè )成長(cháng)中體味到了各種快樂(lè )，可從最近發(fā)生的一件事中，我卻體會(huì )到了從沒(méi)體會(huì )到的快樂(lè )，那就是收獲的快樂(lè )。
二個(gè)月前的一個(gè)星期天，我如期去上奧數課，剛一踏進(jìn)教室，看到老師正在發(fā)一個(gè)粉紅色的小本，拿起來(lái)一看，一行字赫然映入眼簾第9屆小學(xué)‘希望杯’全國數學(xué)邀請賽培訓題，啊，太棒了！終于可以參加競賽來(lái)證明我的實(shí)力了！
經(jīng)過(guò)教師的精心輔導及自己的刻苦努力，我的奧數解題能力有了很大提高（呵呵，自己覺(jué)得），對考試充滿(mǎn)了信心，我現在的狀態(tài)，可以用今年最流行語(yǔ)言，太給力了！
考試很快便降臨到我們面前，可它真正來(lái)時(shí)，心里卻又不知為競忐忑不安起來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)，全市報名的學(xué)生很多，淘汰率高達75％。聽(tīng)到這個(gè)消息，腦子像個(gè)雜貨柜一樣，亂極了�？赊D念一想，沒(méi)有信心是不能取得好成績(jì)的，我相信自己的實(shí)力。
3月14日，爸爸媽媽一大早就開(kāi)車(chē)把我送到考點(diǎn)——新城區黃岡中學(xué)。當我們全家走進(jìn)校園時(shí)，那種不安的感覺(jué)又涌了上來(lái)，人實(shí)在是太多了，考生坐滿(mǎn)了兩幢樓，家長(cháng)也足足塞滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)！OH，MYGOD！
隨著(zhù)一聲尖銳的哨音，考試正式開(kāi)始，監考老師開(kāi)始發(fā)卷子，這時(shí)我的心反而放松了，鎮定了，哈，這才是樂(lè )天派我嘛！
嗯，題不簡(jiǎn)單，不過(guò)這難不倒我，這些題基本上平時(shí)我都做過(guò)，不懂的地方經(jīng)過(guò)請教老師和刻苦鉆研，雖然有些小變動(dòng)，我想這不成問(wèn)題。我提筆疾書(shū)、勢如破竹，時(shí)而碰到一個(gè)絆腳石，也都被我巧妙地搬走了，正得意時(shí)，不料，一只攔路虎出現在我的面前，我搜腸刮肚、絞盡腦汁終于把這道題解出來(lái)了，可不敢確定是不是正確，趕緊把題抄下來(lái)，再請教一下郭老師吧！
嘀、嘀哨聲再一次響起，考試結束了，我也邁著(zhù)輕松的腳步走出教室，心里跟當天的天氣一樣充滿(mǎn)陽(yáng)光。
終于到了網(wǎng)上公布成績(jì)的日子！激動(dòng)的心，顫抖的手形容此時(shí)的我是再合適不過(guò)了，握著(zhù)鼠標的手一個(gè)勁地冒汗。終于打開(kāi)名單，反復搜索了幾遍，沒(méi)有我的名字，完了！我的心一下子沉入了谷底！
傻丫頭，你看的是去年的名單！定睛一看，果然是20xx年的名單，唉，我恐懼過(guò)頭了。哆哆嗦嗦地打開(kāi)今年的名單，慌亂地尋找著(zhù)，楊一然！還是老媽眼尖，噓，我終于出了一口氣，而心里頓時(shí)充滿(mǎn)了喜悅，腦海里又想起了平時(shí)解題時(shí)的情形，雖然很繁瑣、雖然很枯燥、雖然很無(wú)味，可對于此時(shí)的快樂(lè )來(lái)說(shuō)，都顯得那么渺小，那么無(wú)足輕重。
通過(guò)這件事情，我體會(huì )到了一種收獲的快樂(lè )與滿(mǎn)足，俗話(huà)說(shuō)：梅花香自苦寒來(lái)！正是經(jīng)歷了嚴寒的考驗，梅花才得以發(fā)出那醉人的芬芳。我們學(xué)習何嘗不是如此呢？
快樂(lè )優(yōu)秀作文11
唔……七葉草來(lái)給大家拜年啦！這兩天沒(méi)顧得上更新，先給大家道聲歉，對不起啦。
我們學(xué)�？荚嚭芡�，到1月18號才考完，成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，本來(lái)我準備語(yǔ)文97，數學(xué)100，英語(yǔ)100的，可是卻總是失那點(diǎn)分兒，三個(gè)都是九十五！哎……挺郁悶的，那我得吸取教訓，下次沖上去吧。
現在把這兩天的事情和大家交代清楚吧。
考完試之后，第二天我就到洛陽(yáng)去了，因為我的姑姑在那里給我報了輔導班，為了下學(xué)期的小升初，現在是關(guān)鍵時(shí)刻了，不努把力不行，所以1月19號下午，我就來(lái)到了洛陽(yáng)。這次可是我自己去的，這可是頭一次自己跑這么遠的路，真的心里有點(diǎn)緊張��！不過(guò)還是被推上了車(chē)。這可以說(shuō)是“最遠的單飛”了吧？我心里忐忑不安起來(lái)。
下午兩點(diǎn)汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，大客車(chē)的轟鳴聲讓我的心情松弛下來(lái)，緊繃繃的神經(jīng)放松下來(lái)，我開(kāi)始想許多其他的事情，比如今天是春運第一天，車(chē)票漲價(jià)了；考試會(huì )不會(huì )考的很差，或者很好？我記得那道題……是怎么回事。到了洛陽(yáng)萬(wàn)一找不到姑姑會(huì )不會(huì )迷路呀之類(lèi)的�？傊沂瞧疵叵�，想不起來(lái)也得想，于是許多事情塞滿(mǎn)了我的大腦，早就把緊張的情緒拋到九霄云外去了。
車(chē)行的好慢啊，雖然我們這里修通了高速公路，但是為了拉客，大客車(chē)還是要從舞陽(yáng)那邊繞路過(guò)去的，再加上路上堵車(chē)，到了六點(diǎn)鐘，大巴才晃晃悠悠駛進(jìn)了洛陽(yáng)汽車(chē)站。一下車(chē)，我就看到了姑姑和表弟，我們摟在一起，不一會(huì )兒就回到了家。
玩了一夜，第二天我去上學(xué)了，學(xué)校離這里很近，很快我們就到了，表弟也要去那里上學(xué)。每天我都制定好了計劃：
早晨六點(diǎn)：起床（因為每天都要起早，到了寒假也睡不著(zhù)�。�
早晨六點(diǎn)半：叫醒表弟（我弟弟喜歡睡覺(jué)）
早晨七點(diǎn)：吃早餐。
早餐七點(diǎn)半：去上學(xué)
上午八點(diǎn)：開(kāi)始上課（有英語(yǔ)和數學(xué)）
上午十點(diǎn)：放學(xué)，一起回家。
上午十點(diǎn)半：到家，寫(xiě)作業(yè)和媽媽布置的作業(yè)（寒假作業(yè)寫(xiě)完了）
上午十一點(diǎn)：和弟弟一起玩。
中午十二點(diǎn)：吃午飯
中午一點(diǎn)：看書(shū)
下午兩點(diǎn)：在家寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、寫(xiě)作文（有的時(shí)候弟弟下午出去上學(xué)，我不去）
下午四點(diǎn)：和弟弟玩。
下午六點(diǎn)：吃晚飯、
晚上七點(diǎn)：看《新聞聯(lián)播》結束之后可以看會(huì )兒電視
晚上八點(diǎn)：寫(xiě)作業(yè)
晚上八點(diǎn)半：看電腦
晚上九點(diǎn)：洗漱之后睡覺(jué)
如果有不合適的地方，希望廣大博友指出，歡迎提意見(jiàn)。
��！寒假，是多么的令人向往，可以好好的休息一下，勞逸結合，過(guò)年，多么令人精神振奮！這個(gè)寒假可以去看《喜洋洋和灰太狼之兔年頂呱呱》，可以去坐鄭西高鐵，體驗一下高速列車(chē)的感覺(jué)，可以去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城和鄭州科技館旅游，可以看春晚，放煙花，吃餃子……多么美好的寒假！讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的寒假吧！
寒假，我來(lái)了！
快樂(lè )優(yōu)秀作文12
有人會(huì )說(shuō)，快樂(lè )，是有很多的錢(qián)可以花，有許多高檔產(chǎn)品可以享用，有一所豪華住宅可以住……但是，一旦你擁有了它們，表面似乎感受到了快樂(lè )，但為什么難把內心的快樂(lè )買(mǎi)到？
現在的`孩子，在物質(zhì)、金錢(qián)的生活中，沖淡了對快樂(lè )的釋譯，電子游戲、電腦漸漸變成了現代孩子們快樂(lè )的工具。但是，他們真正快樂(lè )了嗎？不，那只是在娛樂(lè )一瞬的快樂(lè )而已，游戲結束，快樂(lè )也就隨之消失。我們?yōu)槭裁磿?huì )常常感到心靈的空虛與孤單呢？
在童年幼小時(shí)，我們是不是因為發(fā)現了螞蟻窩，找到了小青蟲(chóng)而快樂(lè )幾天，或是學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，發(fā)現了一塊沒(méi)有人的曠野就可以心情舒暢！我們是否覺(jué)得，我們的童年即使沒(méi)有電視電腦等電子產(chǎn)品，也可以是快樂(lè )的，是五彩繽紛的？
真正的快樂(lè )，在于內心的感覺(jué)。只要把心胸敞開(kāi)，快樂(lè )就會(huì )撲面而來(lái)。這個(gè)世界，有其丑惡的一面，但大多還是美好的：每一個(gè)良辰美景，祖國的大好河山，不都使你快樂(lè )嗎？雨有雨的趣，晴的晴的妙，也許很久沒(méi)有看見(jiàn)電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨，偶爾看到這些大自然玩笑般的現象，不使你快樂(lè )嗎？小鳥(niǎo)跳躍啄食，貓狗飽食酣睡，動(dòng)物不使你快樂(lè )嗎？即使在生活中，遇到一張笑容可掬的臉，不也可以使內心快樂(lè )半天嗎？
其實(shí)，真正的快樂(lè )，無(wú)需豪華，無(wú)須刻意雕琢，更容不得世俗價(jià)值的取向，它平常、樸素、簡(jiǎn)單、無(wú)遮無(wú)蓋，更與金錢(qián)、物質(zhì)無(wú)關(guān)�？鞓�(lè )，就在我們身邊某個(gè)觸手可及的地方，雖小，但無(wú)價(jià)。
快樂(lè )，往往在不經(jīng)意間就探出了頭，啟程來(lái)到了我們身邊�？鞓�(lè )有許多種，成功的快樂(lè )，拼博的快樂(lè )不計其數，而我要說(shuō)的卻是我的一次“疼痛”的快樂(lè )。
那是兒時(shí)的我，看到別人騎自行車(chē)很是威風(fēng)，便漸漸眼熱起來(lái)�？吹轿乙坏椒艑W(xué)時(shí)間便蹲在門(mén)口看別人神采亦亦地騎自行車(chē)，便猜透了我的心思，秘密地買(mǎi)了一輛自行車(chē)，在我7歲生日時(shí)送給了我，我歡天喜地，蹦啊跳啊個(gè)不停，第二天旱晨便向爸媽提出了要學(xué)騎自行車(chē)的要求，爸媽見(jiàn)我如此誠懇，又如此上進(jìn)，很快就答應了我，地點(diǎn)就定在了我家門(mén)前的小路上。
爸爸先是教給了我一些基本的要領(lǐng)：“騎自行車(chē)必須目視前方，心中不能想其他的事物，雙手控制好方向，腳不要蹬太快，要穩……”爸爸給我講了一蘿筐要領(lǐng)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，信心十足地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我一定會(huì )騎好的！”
爸爸先是在后面扶著(zhù)我的后座，使我不會(huì )摔倒，后來(lái)，他慢慢地撒開(kāi)了手，我仍騎得很穩當，當我正得忘形之時(shí)，由于沒(méi)掌握好平衡，“咣當”摔了個(gè)“人仰車(chē)翻”，“好痛呀……”我嘟噥著(zhù)。但我仍不灰心，為了自己的夢(mèng)想，我爬了起來(lái)，走向自行車(chē)，又一次上了車(chē)騎了起來(lái)，這次我更加小心，更加謹慎，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。當爸爸看到我滿(mǎn)頭大汗的樣子，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭；而我看到了爸爸，又想起自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，沖著(zhù)爸爸會(huì )心一笑……
快樂(lè )優(yōu)秀作文13
“起床了、起床了！”，還在睡夢(mèng)中我突然聽(tīng)見(jiàn)我的機器人“妞妞”大聲叫我起床，我漸漸睜開(kāi)朦朧的睡眼，只見(jiàn)妞妞的帽子上顯示著(zhù)：“今天是2028年11月29日 北京 時(shí)間9時(shí)20分”，“��！9點(diǎn)20了！”我一下子叫出了聲音，因為今天是我雪菲姐的生日，我和二姐約好9點(diǎn)半她來(lái)我家找我，一起去給雪菲姐過(guò)生日。我便急忙穿衣服，妞妞告訴我：“今天天氣很冷，外面還下著(zhù)鵝毛大雪，要多穿些衣服�！蔽翌櫜簧险f(shuō)聲謝謝，就套上了我自己最新研制的“紫外線(xiàn)防寒調溫服”，這衣服非常防寒，因為在衣服的左袖子上，有著(zhù)一個(gè)紅色的按紐，它是用來(lái)調溫的，你按一下它，衣服就會(huì )吸收外界的紫外線(xiàn)，從而升高衣服里面的溫度，讓你暖暖和和的，再冷的天氣也不怕！穿好了衣服，我走進(jìn)洗手間，“妞妞”已經(jīng)為我打好了洗臉水和刷牙水，我急急忙忙地洗了臉，刷了牙。這時(shí)，門(mén)鈴響了起來(lái)，是二姐來(lái)了，我來(lái)不及吃早飯，便急忙拿起送給雪菲姐姐的生日禮物，與二姐一起匆匆跑出了家門(mén)。
一路上，我坐在二姐的“水，陸，空三用小汽車(chē)”上，雪菲姐家很遠，半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我好餓啊，可還要忍著(zhù)。我剛準備把禮物，塞進(jìn)包里，卻無(wú)意中發(fā)現里面還有幾顆營(yíng)養大櫻桃，我狼吞虎咽地大口嚼起來(lái)，這櫻桃是經(jīng)過(guò)人們的對櫻桃基因改良過(guò)后，生產(chǎn)出的乒乓球大小的櫻桃，它不僅核小肉厚，還具有豐富的維生素，人們吃上幾顆，足以解決干渴和饑餓了，就像以前人們充饑用的方便面了。我想：這一定是“妞妞”怕我餓著(zhù)肚子，在我洗漱時(shí)，偷偷塞進(jìn)來(lái)的，回去后，我一定要好好謝謝它，更要好好謝謝騰菲弟，是他發(fā)明的機器人“妞妞”��！
這時(shí)，車(chē)已經(jīng)到了郊區，來(lái)到一幢豪華別墅面前，我收拾好東西，下了車(chē)，騰菲弟在門(mén)口迎接，我走上前，拍著(zhù)他的肩膀，夸道：“你的發(fā)明可真是了不起啊，今天可幫了我大忙了！”，小弟答道：“應該的嘛！快快請進(jìn)吧!”我便走進(jìn)了房門(mén)。
呀，客廳里人還真多嘿！只見(jiàn)雪菲姐正喜氣洋洋的與大家打招呼。我走到姐姐身邊，她說(shuō)道：“呀，大妹子來(lái)啦，快過(guò)來(lái)坐吧！”，我來(lái)到一個(gè)大桌子面前，坐了下來(lái)。
一會(huì )兒，我見(jiàn)人們都在忙著(zhù)聊天，雪菲姐也招呼完了客人，便悄悄地起身，來(lái)到她身旁，邊把自己的禮物塞到了她的手里，邊說(shuō)道：“姐姐，生日快樂(lè )！”這禮物是一個(gè)類(lèi)似郵盤(pán)的小東西，是我為雪菲姐特意發(fā)明的，我給它起名為: “醫學(xué)病癥一點(diǎn)通”,因為姐姐是畢業(yè)于哈佛大學(xué)的醫學(xué)博士，也是世界著(zhù)名的白衣天使，所以在一點(diǎn)通里，有著(zhù)世界上所有疑難雜癥的詳細資料和治療方法。我給姐姐講完了它的 使用方法，姐姐異常感謝我，忙說(shuō)：“謝謝大妹子啦，你真厲害��！”
我們都哈哈笑了起來(lái)。
一陣陣歡聲笑語(yǔ)從別墅傳出，我們每個(gè)人都非常興奮。今天好快活��！
快樂(lè )優(yōu)秀作文14
在你生日的時(shí)候，讓我燃起心香，為你唱首生日的贊歌，把我的真情和祝愿，融入我深情的歌聲。
在我人生最低谷的時(shí)候，也正是那年秋季，你我在延津相遇，我失去了自己不該、也不愿失去的，而得到了自己從未想到的，這或許就是塞翁失馬……
在有你的日子里，我心胸變得更加開(kāi)闊，是你為我撥開(kāi)重重迷霧，開(kāi)啟了心靈之窗，你的疏導猶如雨后甘霖，溫孕了我干涸的心，讓沉湎于失望與悲戚中的我，敢于正視人生。
其實(shí)如我們這般年紀，早就厭倦了虛偽的說(shuō)辭，你也是如此這般的淡定，君子之交，淡如水。因而我是珍視這段友誼的，平實(shí)的友誼是穩固的。
在我繁亂的生活中，真的沒(méi)了頭緒，在你生日來(lái)臨的時(shí)候，是我的疏忽，傷了你的心吧。但你卻用寬容諒解了我，讓我感觸多多。我不是位善于細膩表達自己情感的人，所有道歉的話(huà)都是那么蒼白無(wú)力，但我知道，只要心靈相通，是無(wú)須過(guò)多解的……在你生日來(lái)臨之際，我一人獨坐于電腦前，用纖細的手指輕扣鍵盤(pán)，為你積攢祝�！幌肱苋ネ嫠�。只想待在家里�？磥�(lái)那些浪漫唯美的時(shí)光，已不是我向往的了，在沉寂中，我獨自思考著(zhù)什么？是送去我的祝�！湛鞓�(lè )……
在城市霓虹閃耀的地方，有你，而我卻一個(gè)人孤獨坐在家里，讓我的心癮癮作痛，你心愛(ài)的朋友，會(huì )把他們的心愿、祝福獻給了你，讓你心里的甜蜜溢出了你的指尖，化作流動(dòng)的字符，閃現在我的眼前，從那里我看出你是那么的幸福，那么的陶醉。
等你生日的那一天，我將快樂(lè )的音符，送你作為禮物送給你，愿您擁有365個(gè)美麗的日子，衷心地祝福你……生日快樂(lè )！都說(shuō)流星可以有求必應，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一顆星星被我感動(dòng)，為我劃過(guò)星空帶著(zhù)我的祝福落在你的枕邊。生日快樂(lè )綠色是生命的顏色，綠色的浪漫是生命的浪漫。因此，我選擇了這個(gè)綠色的世界，饋贈給你的生日。愿你充滿(mǎn)活力，青春常在。愿電波駕著(zhù)我的祝福：幸福，好運送給你。祝你生日愉快！天天愉快！都說(shuō)流星可以有求必應，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一顆星星被我感動(dòng)，為我劃過(guò)星空帶著(zhù)我的祝福落在你的枕邊。生日快樂(lè )這是郁金香的日子，也是你的日子。愿你年年這一天吉祥如意，芬芳馥郁！生日快樂(lè )！我要送你一份100%純情奶糖：成份=真心+思念+快樂(lè )，有效期=一生，營(yíng)養=溫馨+幸福+感動(dòng)在您的身上，我懂得了人生的意義，看到了真正的生命之光……祝你生日快樂(lè )！雖然不能陪你度過(guò)這特別的日子，但我的祝福依舊準時(shí)送上：在你繽紛的人生之旅中，心想事成！生日快樂(lè )！原所有的快樂(lè )，所有的幸福，所有的溫馨，所有的好運永遠圍繞在你身邊！生日快樂(lè )！青春的樹(shù)越長(cháng)趙蔥蘢，生命的花就越長(cháng)越艷麗。在你生日的這一天，請接受我對你深深的祝福。
所有的所有，我只把它濃縮成一句：生日快樂(lè )！你……我深深?lèi)?ài)過(guò)……現在我只有默默的為你祈禱為你祝福：生日快樂(lè )，永遠幸福！
快樂(lè )優(yōu)秀作文15
呼，我們要去成都舅舅家玩啦，真高興啊。10月1日，雖然下著(zhù)小雨，但仍然阻止不了我們去舅舅家的決心，車(chē)很快就駛達了成都，可可弟弟來(lái)接的我們。
第二天，我們去海洋公園玩。人可真多啊，到了售票處，隊伍長(cháng)得像幾條巨長(cháng)的龍，蜿蜿蜒蜒。媽媽好不容易才買(mǎi)到門(mén)票，進(jìn)入海洋公園。
首先，我們看到了一身光滑滑的海獅，因為人太多，它也游得太快了，媽媽每次照相時(shí)候都抓不到它的影兒。我們又看到了一身毛絨絨的北極熊，笨笨的，真可愛(ài)!
然后我們又去了企鵝館，看到了小企鵝，它們的身子胖乎乎的，嘴巴扁扁的，走起路來(lái)一搖一擺，真惹人喜愛(ài)。
接著(zhù)，我們又去看了海獅表演，第一個(gè)上場(chǎng)的是非貍，第二個(gè)是卡爾，卡爾還帶著(zhù)一串桔色花環(huán)，而非貍嘴上叼著(zhù)一朵玫瑰花。給我印象最深的是，海獅非貍還會(huì )做算術(shù)題呢!
我和可可弟弟去玩了水，波浪拍打著(zhù)我們的腳，真舒服啊，但有時(shí)候浪水也嗆得我們說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
不知過(guò)了多久，我們去了鯊魚(yú)館，看到了長(cháng)著(zhù)尖尖牙齒的鯊魚(yú)，餓了還吃小魚(yú)呢。我們還看到了可以發(fā)電的電氈，看到了保護動(dòng)物：中華鱘，還見(jiàn)到了百年長(cháng)壽的海龜呢!
我們快快樂(lè )樂(lè )的渡過(guò)了這一天。
10月3日，我們去坐了地鐵，第一次坐，有些興奮。地鐵長(cháng)長(cháng)的，外面有一層玻璃，真漂亮。地鐵里面的人好多啊，不過(guò)比公交車(chē)快多了。接著(zhù)我和可可弟弟還參觀(guān)了科技館，看了飛機模型呢!
下午，我們又去了塔子山公園玩，印象最深的是攀巖。媽呀，怎么這樣高呀!第一次順利過(guò)關(guān)，第二次，跌了下去，但我心里面說(shuō)：試一試，準能行!旁邊的可可弟弟也說(shuō)：“紫儀，加油，經(jīng)給你一點(diǎn)信心!”我也不斷的給自己加油，第二次，終于爬上頂。
我們又去坐了星際飛船，我和可可弟弟覺(jué)得太好玩了，一口氣就坐了四次。
10月4日，我們去了天臺山玩水。我們先去長(cháng)虹瀑布玩，水清清的，踩著(zhù)石頭冰涼冰涼。因為石頭上有青苔，所以我們都小心翼翼的走著(zhù)。
我們還去了響水灘瀑布，我一不小心，就摔到了水里，成了泥娃娃，把舅媽可可弟弟惹得捂著(zhù)肚子哈哈大笑。我們邊登山邊玩。我和可弟弟看到位了真正的瀑布：盤(pán)龍瀑布。盤(pán)龍瀑布的水嘩啦啦的直往下瀉，好像一個(gè)小娃娃在唱歌呢!我不禁想起了李白的一首詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
我們離開(kāi)了天臺山，因為玩得太累了，所以一上車(chē)我和可弟弟都睡得呼呼的了�；氐匠抢锍燥堃呀�(jīng)很晚了，媽媽他們不想打擾我們，所以就悄悄的去晚飯，可是等他們吃到一半時(shí)候我就醒了要吃飯了。他們都笑我是在關(guān)鍵時(shí)候睡醒了。
10月5日，今天是回家的日子，真舍不得離開(kāi)啊，早上和可弟弟去了小區玩了秋千，下午去看了可弟弟外婆種的菜地，然后依依不舍的告別了……
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