奉獻的快樂(lè )作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的奉獻的快樂(lè )作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奉獻的快樂(lè )作文 篇1
一棵棵平凡的小草因其肩并肩，手牽手而生生不息，綠意盎然；一只只卑微的螞蟻，因其懂得團結協(xié)作，于是它們的足跡書(shū)寫(xiě)出了偉大與堅強；我們是一朵朵飽含希望的花兒，因我們的心相連，情相牽而成了祖國大花園里最美的風(fēng)景。
校園吸引著(zhù)我，因這里飄逸著(zhù)書(shū)香；班級溫暖著(zhù)我，因這里充溢著(zhù)關(guān)愛(ài)。老師的一個(gè)激勵的眼神，同學(xué)的一句親切的問(wèn)候，如春風(fēng)拂面，似陽(yáng)光蕩胸，給我們注入了綻放的力量，為我們的增添了生命的色彩，沉浸在這樣的集體里，我們怎能不清香盈袖？
我是在這學(xué)期的時(shí)候才轉到二小的，雖然不如其他同學(xué)呆的時(shí)間長(cháng)，但我深深地感受到六⑻班這個(gè)大家庭給予我的溫暖。
上個(gè)星期，我們班小華同學(xué)不幸得了病，需要做手術(shù)，但是，由于他家經(jīng)濟不是很好，沒(méi)有錢(qián)做手術(shù)。于是，我們班的同學(xué)自發(fā)組成了一個(gè)捐款活動(dòng)，全班同學(xué)你1元，他2元地發(fā)自?xún)刃牡匦∪A同學(xué)捐起款來(lái)，小怡還把自己的儲蓄罐打破了，一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺上……雖然我們捐的錢(qián)不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛(ài)心。
奉獻的快樂(lè )作文 篇2
我在生活中做過(guò)許多幫助別人的事情，有大有小，真正令我難忘的是那一件事……
那天，媽媽從網(wǎng)上看到，在一個(gè)貧困山區里，一個(gè)小學(xué)需要大家捐書(shū)，媽媽為了培養我的愛(ài)心，決定讓我捐出一些書(shū)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，把整個(gè)書(shū)櫥里的書(shū)都翻出來(lái)了，里面的書(shū)多極了，我一本一本的翻、看，全部都翻了一遍，可一本都舍不得捐出來(lái)，《哈利·波特》、《夏洛的網(wǎng)》、《湯姆歷險記》……這些書(shū)都是我的最?lèi)?ài)。媽媽看我猶豫不決，就對我說(shuō)：“不然，你把彩烏鴉系列捐出來(lái)吧�！蔽乙宦�(tīng)，立刻一把抱住了那一套書(shū)：“不行，這套書(shū)里的一個(gè)個(gè)小故事我可喜歡了，這些書(shū)我還時(shí)不時(shí)地還要拿出來(lái)看一看呢�！眿寢屢�(jiàn)我不肯，便語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)導我說(shuō)：“我知道你舍不得，可是你要學(xué)會(huì )和別人一起分享，這么好的故事書(shū)，如果只是自己看，只有自己偷著(zhù)樂(lè )，而如果分給了大家，一份快樂(lè )就會(huì )多出好幾份，你看，《夏洛的網(wǎng)》、《青鳥(niǎo)》等等書(shū)里的主人公，不都是樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的嗎？”媽媽看我的決心有一些搖動(dòng)了，又緊接著(zhù)對我說(shuō)：“你看看你書(shū)櫥里有這么多書(shū)，而且都是嶄新的，你再想一想，那些貧困山區里的小伙伴，他們缺衣少食，僅有的一些書(shū)都是好多人看過(guò)的，肯定破得不成樣了……”我的腦海里不由得浮出了那邊的小伙伴看書(shū)的樣子：每個(gè)人手里的書(shū)都已經(jīng)很舊了，有些字跡都模糊了，還有些是三四個(gè)人圍著(zhù)看一本書(shū)……想到這，我覺(jué)得有些不好意思了，一咬牙，對媽媽說(shuō)：“好吧，我就把這整套書(shū)都捐出去�！� “真是個(gè)乖孩子，你把這套書(shū)捐給他們，他們肯定高興壞了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。
雖然我把我最喜愛(ài)的故事書(shū)捐了出去，可是我并不感到后悔，想著(zhù)小伙伴們接到我的書(shū)時(shí)，會(huì )很高興的，我的心里暖暖的，我覺(jué)得很快樂(lè )！
奉獻的快樂(lè )作文 篇3
就把過(guò)去的一切，全部推倒重來(lái)，然后塑造全新的自我吧。
這個(gè)地方對我有恩，不管將來(lái)他能夠發(fā)展到什么地步，我想如果我能夠幫上忙，我一定會(huì )全力以赴。
在一個(gè)地方，能夠逗留太長(cháng)時(shí)間，我想也是一種緣分。他們聽(tīng)著(zhù)古老的歌，總感覺(jué)有一種時(shí)代的滄桑感。
假如我可以用我的眼睛所看到的，用我的耳朵所聽(tīng)到的，這些加以描述出來(lái)，我想這就是一篇很好的文章了。
紀念過(guò)去的那段年少輕狂的歲月，不為了任何人，只是為了當年任性的自己，還像個(gè)孩子一樣，長(cháng)不大的自己。
我曾經(jīng)無(wú)比懷念，過(guò)去的那些對于我們來(lái)說(shuō)，似乎都只是一種形式的表現吧，他們看的那些演員，他們聽(tīng)到的.言語(yǔ)，也都變成了變相的隱忍。
我想，如果他們有難，我一定會(huì )申以援手。
就好像那天在北園食堂里，偶然經(jīng)過(guò)幫了別人一把，其實(shí)我覺(jué)得任何人在那個(gè)時(shí)候，都會(huì )像我那樣做的，但是心里還是會(huì )很溫暖，因為感覺(jué)自己有價(jià)值。
我想，這大概就是奉獻的快樂(lè )吧。
奉獻的快樂(lè )作文 篇4
今天，我突然想起老師布置的暑期志愿者活動(dòng)還沒(méi)有完成。我看看窗外，地上有垃圾，于是就打算去社區撿垃圾。我挑選了社區一條比較臟的地區，開(kāi)始了清潔的工作。
這可是一份苦差事！大熱天的，又只有我一個(gè)人。平時(shí)在家都是“王子”型的，什么都不用干。我在家里找來(lái)了一雙一次性筷子和一個(gè)大塑料袋，戴上一頂遮陽(yáng)帽，開(kāi)始了我的“征途”。
垃圾都是零零散散的分布著(zhù)，只有走一步撿一步，彎彎撿撿，一會(huì )兒腰就累的不行了，累的氣喘吁吁，汗珠也一個(gè)勁的往下掉。我大口喘著(zhù)氣，看著(zhù)還有一大半的“責任區”，我有些心灰意冷。這時(shí)我想起了老師經(jīng)常說(shuō)的話(huà)“做事不能打退堂鼓，要有毅力”。既然決定做了，就要做好，于是我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始撿垃圾。
我又撿了一會(huì )兒，垃圾袋滿(mǎn)了，于是我跑到垃圾桶旁將垃圾倒進(jìn)去。等我回到清潔地的時(shí)候，我遇到地上被小孩們畫(huà)得稀奇古怪的圖案，太影響美觀(guān)了。我先用腳在地上摩擦，發(fā)現沒(méi)有用，于是找來(lái)掃把，將地用水打濕，掃把左右上下掃，圖案消失了，我繼續撿垃圾。
我從下午四點(diǎn)半開(kāi)始撿到五點(diǎn)，終于大功告成了。我一邊擦汗，一邊看著(zhù)干凈的地面，開(kāi)心極了。哼著(zhù)歌，我回到家喝了一大杯的涼茶，媽媽拿來(lái)毛巾給我擦汗，夸獎我干得真棒。我聽(tīng)了笑得更開(kāi)心了。這一刻我體會(huì )到了勞動(dòng)最快樂(lè )。
我奉獻，我快樂(lè )！
奉獻的快樂(lè )作文 篇5
天空霧蒙蒙的，剛下了一場(chǎng)小雨，有些微微的涼意。我在家里漫無(wú)目的地看著(zhù)電視，這時(shí)，屏幕里跳出了一條“關(guān)注四川”的廣告：幾只緊緊握在一起，遲遲不肯放開(kāi)的大手似乎在彼此的心里敞開(kāi)了一條心路，尾聲，在一間間臨時(shí)搭建的小屋前，銀屏上出現了兩行字“重建，不是這么簡(jiǎn)單。請用你的方式，支援災區”。
看完電視，我的心里也蓋上了一層濃霧。心里的沉重使我有點(diǎn)喘不動(dòng)氣，我決定出去散散步，緩解一下我此時(shí)的心情。我沿著(zhù)青石小路走著(zhù)，剛下完雨的石板上散發(fā)出一種淡淡的青草香。走著(zhù)走著(zhù)，我被一陣堅定的呼吁聲所吸引，抬頭一看，密密麻麻的一群人，走近后，看見(jiàn)一張條幅：請伸出您的援助之手，為災區獻出一點(diǎn)愛(ài)心吧！再看條幅前，有一個(gè)透明的玻璃捐款箱，里面裝著(zhù)人們對災區人們多多少少的“祝�！保� 有一元的、五元的、十元的、一百元的……，相信每個(gè)人都獻出一份愛(ài)心，四川一定能挺過(guò)去。我也有些按捺不住了。摸了摸口袋，只有媽媽剛給我的100元零用錢(qián)，我毫不猶豫地掏出來(lái)愉快地把它塞進(jìn)了募捐箱�？磥�(lái)我的擔心是多余的，原來(lái)大家都在奉獻著(zhù)，行動(dòng)著(zhù)。此時(shí)彌漫在心頭的濃霧漸漸散去。
奉獻，一個(gè)看起來(lái)微不足道的詞，可它能讓人感到快樂(lè )，溫暖。巴金爺爺說(shuō)過(guò)：“人的一生在于奉獻，而不在于索取�！狈瞰I使人感到快樂(lè )，大家多多奉獻，讓世界多一點(diǎn)愛(ài)吧！
奉獻的快樂(lè )作文 篇6
生活中，有些人總喜歡埋怨：在家里，總覺(jué)得父母對自己關(guān)心不夠；在學(xué)校，一會(huì )兒感覺(jué)老師對自己愛(ài)護不周，一會(huì )兒又覺(jué)得同學(xué)對自己不夠友好……老是感到不快樂(lè )，為什么呢？因為他們心中只想著(zhù)得到與索取。其實(shí)，快樂(lè )的秘密就在于奉獻。奉獻的樂(lè )趣比索取更有意義。
爺爺七十歲了，退休在家。每天早上，風(fēng)雨無(wú)阻去報亭買(mǎi)報紙。每次得橫跨幾條街道，很不安全。爺爺很節儉，兒女們給他打電話(huà)，沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，就掛電話(huà)，說(shuō)是別浪費錢(qián)。寒假回老家，給爺爺買(mǎi)了臺電腦，可是爺爺不會(huì )用，我自告奮勇——教爺爺學(xué)電腦。
開(kāi)機、關(guān)機、殺毒，爺爺是一教就會(huì )。爺爺最想看的報紙，我一一將它們放入了收藏夾，爺爺只要一點(diǎn)鼠標，最新的報紙就會(huì )出來(lái)了，爺爺樂(lè )得合不攏嘴。為了解決打電話(huà)怕花錢(qián)的問(wèn)題，我給爺爺注冊了QQ號，設置了自動(dòng)登陸，告訴了爺爺音頻和視頻的開(kāi)關(guān)，當爺爺親手點(diǎn)開(kāi)視頻，看見(jiàn)千里之外的親友時(shí)，感嘆著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的神奇！再也不用擔心電話(huà)費了。
爺爺一個(gè)勁的夸我。我奉獻給了爺爺一點(diǎn)知識，想不到爺爺竟然這樣開(kāi)心，送人玫瑰，手有余香。我深深地感到奉獻的快樂(lè )。