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讓自己快樂(lè )作文

時(shí)間:2021-07-22 17:37:06 快樂(lè ) 我要投稿

讓自己快樂(lè )作文八篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的讓自己快樂(lè )作文8篇,希望能夠幫助到大家。

讓自己快樂(lè )作文八篇

讓自己快樂(lè )作文 篇1

  一個(gè)人對于時(shí)間流逝的體悟,都可以寫(xiě)成一本厚厚的書(shū)。常?吹酱笕诵『r(shí)間的感悟,無(wú)非是“浪費時(shí)間就是浪費生命”,“我常在不經(jīng)意間浪費時(shí)間”這類(lèi)。時(shí)間這個(gè)東西太好了,以至于怎樣花費,都覺(jué)得是一種浪費。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?墒怯卸嗌贂r(shí)間是我們必須浪費掉的?中國正在飛速發(fā)展,人口的與日俱增使中國更加疲憊不堪,應試教育使中國走回類(lèi)似科舉考試的社會(huì ),為此,每一個(gè)中國人在呱呱墜地的那一刻起,就不得不為生存而學(xué)習越來(lái)越多的科目,無(wú)論喜歡不喜歡。

  魯迅先生總把別人喝茶的時(shí)間花在看書(shū)上?扇嘶钪(zhù)是不是只為了全身心投入到解放事業(yè)中?西方國家的人民總是讓身心得到愉悅,在陶冶情操方面可謂是費盡心機。中國有許多樂(lè )于奉獻的人,他們的生命誠然可貴,可是他們累不累?其實(shí)在一些時(shí)候,放松自己,享受生命,也是很好的。

  活一輩子,我們都有自己的方式。我們總是不會(huì )把一輩子想要干的和必須干的事羅列出來(lái),按部就班去做。找個(gè)空子,聆聽(tīng)自然的聲音,感受心靈的觸碰,這是浪費時(shí)間嗎?

  人要活得精彩,無(wú)論何時(shí),要把握一個(gè)原則——讓自己快樂(lè )。

讓自己快樂(lè )作文 篇2

  有一個(gè)年輕人去請教智者:

  “我怎樣才能成為一個(gè)讓別人快樂(lè ),自己也快樂(lè )的人呢?’’智者告訴了他四句話(huà):把自己當別人,把別人當自己,把別人當別人,把自己當自己。

  不快樂(lè )時(shí),不妨“把自己當別人“。想想世界上有很多人跟你有同樣的問(wèn)題,有很多人忍受著(zhù)比你更大的苦難,你就會(huì )心平氣和許多。這是一種勇氣。

  看到別人痛苦時(shí),不妨“把別人當自己”。試著(zhù)理解、體會(huì )別人的痛苦,給別人支持和幫助。這是一種仁慈。

  當你不能理解、不能接受某些事情時(shí),不妨“把別人當別人”。我們無(wú)法了解所有的事情,發(fā)生了就是合理的。每個(gè)人都是一個(gè)不同的世界,我們可以試圖去接受、尊重。這是一種寬容。

  當你迷失時(shí),不妨“把自己當自己”。你就是你,你有長(cháng)處,也有不足,你無(wú)法讓所有的人都對你感到滿(mǎn)意、接納自己,好好和自己相處,這是一切快樂(lè )的基礎。這是自尊。

  勇氣、仁慈、寬容、自尊,當你具備這些特質(zhì)時(shí),讓別人快樂(lè ),自己也快樂(lè ),應該不難做到了。

讓自己快樂(lè )作文 篇3

  國慶假期的一天,我正在家里欣賞自己剛剛辦好的手抄報。突然大姨打來(lái)電話(huà)說(shuō)姐姐也要辦報,想借我的彩筆用。

  我一聽(tīng),心里就很不樂(lè )意,趕緊說(shuō):“不行,我還在辦報呢!”

  “咦,剛才你不是說(shuō)辦完了嗎?”奶奶問(wèn)。

  “我還有好多地方要修改一下呢!”我裝模作樣地拿起彩筆在報紙上涂起來(lái)。

  奶奶沒(méi)法,只好給大姨回電話(huà)說(shuō)等一會(huì )。

  快要中午了,奶奶一個(gè)勁催,大姨也來(lái)了好幾遍電話(huà),沒(méi)辦法,只好十分不情愿地把彩筆給姐姐送去了。

  中午要在二叔家吃飯,我卻一直心神不寧,擔心大大咧咧的姐姐弄壞彩筆,擔心姐姐把那只我最喜愛(ài)的紅色彩筆用完了。顧不上吃飯,我就催著(zhù)奶奶快走。

  去了大姨家,我張口就跟姐姐要彩筆。

  姐姐說(shuō):“彩筆剛送來(lái)半個(gè)小時(shí),中間還要吃飯,那么大一份手抄報,神仙也辦不完啊!”

  我說(shuō):“我不管,反正我要拿回去!

  一邊的大姨生氣了,說(shuō):“雯雯,你是不是不想把彩筆給你姐姐用,所以才急著(zhù)趕來(lái)的?”

  我無(wú)話(huà)可說(shuō),只是不情愿地嘟起了嘴。

  大姨說(shuō):“雯雯,做人不能這么小氣,你這樣,將來(lái)誰(shuí)還愿意跟你交朋友呢?”

  奶奶也在一邊說(shuō):“就是,你瞧你姐姐,有好吃的總是想著(zhù)你。每天中午,你都要在你大姨家吃飯,你大姨和姐姐卻從沒(méi)跟你計較什么!

  大姨搬來(lái)一把椅子坐在我面前,語(yǔ)重心長(cháng)地對我:“你想想是彩筆重要呢,還是你跟姐姐之間的情誼重要?你是班長(cháng),應該對人大方一些,這樣同學(xué)們才會(huì )喜歡你,信任你,才更愿意跟你交往!

  聽(tīng)著(zhù)大姨的話(huà),我的心里不知怎么一下子放松了。我懂得了,心胸狹窄只會(huì )讓自己更難過(guò),而心胸開(kāi)闊才會(huì )讓自己更快樂(lè ),才會(huì )讓自己得到更多珍貴的友情。直到現在我才懂得了“助人為樂(lè )”的含義。

讓自己快樂(lè )作文 篇4

  笑的多了,就會(huì )變得連哭泣都像在微箋。

  ——題記

  每一天,我們都在重復著(zhù)昨天的生活,枯燥且千篇一律。每一天,都在臉上掛著(zhù)和煦的微笑,面對著(zhù)不同的人說(shuō)著(zhù)不同的話(huà)。每一次,都帶著(zhù)微笑與他們打招呼、握手、擁抱、傾聽(tīng),轉過(guò)身以后卻不知道自己在笑什么。

  朋友說(shuō),我是個(gè)愛(ài)笑的人。在傾聽(tīng)別人訴說(shuō)時(shí),我帶著(zhù)笑;在與同學(xué)侃侃而談時(shí),我帶著(zhù)笑;就連在發(fā)呆時(shí),臉上的表情依舊是笑。聽(tīng)后我沉思,記憶中的自己確實(shí)愛(ài)笑,幾乎每時(shí)每刻都掛著(zhù)一張微笑的臉?墒,我是真的快樂(lè )么?反問(wèn)自己,然后發(fā)現,現在能讓我感到由衷快樂(lè )的事情太少了。而微笑,僅是我表達禮貌的一種方式。

  想起從前的自己,年少輕狂,驕縱狂傲,以為沒(méi)有自己過(guò)不去的坎兒,總是慷慨而談自己的理想。然而現實(shí)總是殘酷,想象與現實(shí)總是相差太多。隨著(zhù)時(shí)光的流逝,曾經(jīng)的棱角被漸漸打磨得圓潤。我曾經(jīng)張揚的樣子,我身上那些曾經(jīng)尖銳的棱角,再也不會(huì )出現了。

  現在想來(lái),也許只有兒時(shí)的自己才是真正的快樂(lè )。那時(shí)自己的笑容純真明媚,人與人之間仿佛沒(méi)有距離,不似現在的人們,臉上帶笑,心里卻像有一堵墻,沒(méi)人進(jìn)得去。

  其實(shí)我們都還是孩子,為什么要偽裝得那么堅強?苦了自己,累了自己,傷了自己。何不給自己一個(gè)機會(huì ),以真實(shí)的面貌去面對這個(gè)世界,周?chē)娜。盡量讓自己變得快樂(lè ),重回本真。

讓自己快樂(lè )作文 篇5

  有些地方,當你到達時(shí)才發(fā)覺(jué)并不是如當初意料中的美麗,比如故宮;有些東西,當你得到時(shí)才發(fā)現并不是如當初的有價(jià)值,比如金錢(qián);有些人物,當你失去時(shí)才知道不是一點(diǎn)也不在意,比如朋友;有些財富,當你已經(jīng)遠離它的時(shí)候才發(fā)覺(jué)可惜,比如青春。

  “沒(méi)有人永遠十六歲,但永遠有人十六歲!奔热蝗绱,又何必去感傷那些已遠離的冰涼的雨和多情的風(fēng),珍惜我們現在擁有的一切吧!幸福,快樂(lè ),甚至是我們厭惡的痛苦。

  不要埋怨生活剝奪了我們太多的自由,也不要埋怨生活給予了我們太多的愁苦,更不要埋怨生活沒(méi)收了我們幸福的權利。在生活中,有那么多的幸福,是我們一輩子都品味不完全的。在天氣轉涼后,父母一聲聲的囑咐;在考前緊張時(shí),朋友一條條溫暖的短信;在考試失意后,老師一汪汪關(guān)心的眼神;在得到表?yè)P時(shí),同學(xué)心中的認同,都讓我們的生活被幸福包圍。一定要堅信,當烏云涌動(dòng)的天空再無(wú)湛藍的道路供我們選擇的時(shí)候,我們的身后總會(huì )有那么一雙雙愛(ài)的眼眸注視我們的背影。每當這個(gè)時(shí)候,我們的天空會(huì )飄滿(mǎn)潔白的云。于是,我們可以把自己的脆弱全裝進(jìn)他們溫暖的眼角,融入她們的深情的`呼喚里。只要用心作眼睛,你一定會(huì )發(fā)現自己生活在幸福所筑成的花海里,你擁有了你從來(lái)不敢奢求的財富,珍惜擁有的一切,我們一定要快樂(lè ),因為我們有充分的幸福作為理由。

  不要埋怨生活把棱角尖尖的我們磨成了光滑的鵝卵石,不要埋怨這糟糕的應試教育把我們擁有的千山萬(wàn)壑鏟成了一望無(wú)際。生活在這個(gè)被韓寒稱(chēng)作“囚人的城堡”里,我們這些里面人都想走到“圍城”的外面去。每天,視線(xiàn)都被定格在那窄窄的黑板上,我們都成為了“盲人”,而唯一的區別是我們能看見(jiàn)白色在黑色中無(wú)限蔓延。每一分,都在題海中拼搏,尋找那些早已經(jīng)為我們預定好了的答案,無(wú)休止地抄啊寫(xiě)啊,直到手痛眼痛頭也欲裂般疼痛,然后在“一二三”的口號中奔向考場(chǎng),醉生夢(mèng)死,找不著(zhù)北。這些痛,這些苦,也是我們擁有的一筆財富。只有經(jīng)歷了無(wú)止盡的錘煉,才能打敗高考這只強猛的老虎;蛟S,在若干年后,想起今天為了夢(mèng)想二犧牲一切的行為是值得的。每次做完作業(yè),抬頭看看那蔚藍的天和外面艷麗的景,總覺(jué)得有那么一刻,我與夢(mèng)想,咫尺天涯。擁有現在失去自由和片刻歡樂(lè )的痛苦,應該是值得的。不管我們是平原上的一匹駿馬還是深山中的一頭牛,是高山上的鳳凰還是低樹(shù)上的烏鴉,都要用盡全力去拼一拼才甘心?v然粉身碎骨,也了無(wú)遺憾了。珍惜擁有的痛苦吧,我們一樣可以為快樂(lè )找個(gè)理由,我們一直都相信自己有朝一日定能乘風(fēng)破浪。

  愁苦,永遠不會(huì )屬于我們這群朝氣蓬勃的斗士;快樂(lè ),沒(méi)有緣由不屬于我們這些擁有幸福和痛苦的孩子。

  行走在艱苦而漫長(cháng)的求學(xué)之路上,我們一定要回首自己擁有的無(wú)窮財富和資本,快樂(lè ),是我們長(cháng)期相伴的朋友,哪怕是從我們擁有的一切中找些理由。

讓自己快樂(lè )作文 篇6

  花兒想讓自己更鮮艷,小草想讓自己更堅強,大樹(shù)想讓自己更粗壯,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我只想讓自己更快樂(lè )。

  昨天,六點(diǎn)半放學(xué),我疲倦地拎著(zhù)書(shū)包走進(jìn)家門(mén),書(shū)包往地上一掉,人往沙發(fā)上一躺,累得再也不想站起來(lái)了。這時(shí),耳邊傳來(lái)媽媽的催促聲:“快點(diǎn)吃飯,吃好后還得寫(xiě)作業(yè)”。我雖然是“嗯”地答應了,其實(shí)我根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只想多休息,就假裝睡著(zhù)了。事情沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單,媽媽早已來(lái)到我面前,拉起我,我不得不來(lái)到餐桌前,想到晚上的作業(yè),我故意放慢了吃飯的速度。這時(shí),又傳來(lái)爸爸的叫聲:“你快點(diǎn)吃,吃不下就寫(xiě)作業(yè)去!蔽矣掷峭袒⒀实爻云痫垇(lái)。

  吃完飯,我懶洋洋地走到寫(xiě)字臺前,又開(kāi)始了晚上的學(xué)習,當我寫(xiě)好語(yǔ)文,數學(xué),地理作業(yè)后,已經(jīng)是九點(diǎn)三○分了,我又拿起最后的英語(yǔ)作業(yè),抄寫(xiě)書(shū)上的十幾個(gè)單詞,我已堅持不住了,瞌睡蟲(chóng)扒在我眼睛上,怎么也趕不走,我搖了搖頭,設法打起精神,勉強地堅持寫(xiě)完作業(yè)。!太累了!

  回想起小學(xué),星期五晚上已是休息時(shí)間。那時(shí),我躺在沙發(fā)上,喝著(zhù)水,吃著(zhù)零食,悠閑地看著(zhù)電視,那才叫爽呀!

  其實(shí),玩電腦,看電視只是短暫的快樂(lè ),而學(xué)知識,掌握本領(lǐng)才是長(cháng)久的快樂(lè )。我還沒(méi)理解學(xué)習的樂(lè )趣,如果想讓自己更快樂(lè ),只有咬牙拼搏。

讓自己快樂(lè )作文 篇7

  從小,我就覺(jué)得,別人的感受是最重要的;從小,我就在乎,別人的感受;從小,就是注定,有那么一段很長(cháng)的時(shí)光,會(huì )被別人的感受所捆綁,所左右。

  送人的禮物,要真誠。不去買(mǎi),要自己動(dòng)手做。有折的,有畫(huà)的,還有寫(xiě)的;有淺色的,有顏色深的,也有純色的;有可愛(ài)的,有簡(jiǎn)單的,也有寫(xiě)滿(mǎn)真心的。

  但那么多的禮物,竟沒(méi)有一件是送給自己的。

  是的,沒(méi)有。

  有人考試考砸了,很傷心,我會(huì )送上安慰。但并沒(méi)有誰(shuí)知道,真正需要安慰的,此刻正在安慰別人,甚至她差得連成績(jì)都不敢看,甚至她差得要等人都走光了,才敢去看看成績(jì)。

  天下著(zhù)雨,為你撐傘的時(shí)候,會(huì )把傘往你那邊移。為我撐傘的時(shí)候,你把傘往自己那邊擋。沒(méi)有注意到,在你身邊的我,半邊身體都濕了。

  有人說(shuō),這是善良;有人說(shuō),這是傻;而我呢,只能說(shuō),我沒(méi)有后悔。

  我只是看明白了,我還是原來(lái)的我。我的生活還是為著(zhù)別人轉。

  甚至,我已經(jīng)有了男朋友,并且我們分手了。我在乎的,還是他的感受,是他。

  不用向我道歉,因為除了沒(méi)關(guān)系,我也不知道該說(shuō)什么。

  其實(shí)我很堅強,幫了那么多人,送走了那么多人,也照顧著(zhù)自己。我想,我要做自己的情人,每天都為自己過(guò)情人節,去微笑,去歌唱,去奔跑,去沐浴陽(yáng)光。

  像陽(yáng)光,像泡沫,像摩天輪一樣快樂(lè ),一樣堅強。

讓自己快樂(lè )作文 篇8

  魔法蛋糕師做出了一個(gè)小蛋糕,她香氣撲鼻,粉紅的小櫻桃點(diǎn)綴著(zhù)她的身體,七彩奶油鋪滿(mǎn)身體,真美麗!她被安排在一個(gè)小面包旁。

  “哎!毙〉案庹f(shuō),“你是誰(shuí)?”“我是小面包!毙∶姘f(shuō)!拔艺f(shuō),你好普通呀!看我,猶如一只七彩孔雀,一個(gè)漂亮、時(shí)尚的女人,一位明星……"

  “我雖然很普通,但我會(huì )給大家帶來(lái)好處,我給大家講民間神話(huà)、寓言故事,還會(huì )講好多的笑話(huà)呢!"小面包謙虛地說(shuō)。小蛋糕撅著(zhù)嘴,說(shuō)著(zhù)“誰(shuí)要聽(tīng)那堆幼稚的故事!”

  吵著(zhù)吵著(zhù),突然,也不知怎么的,小蛋糕被一個(gè)漂亮的盒子的裝了起來(lái)。她大聲的喊,但無(wú)濟于事。有一個(gè)人拎起盒子,立馬打開(kāi),往嘴里送。她痛苦的看了最后一眼漂亮的裙子。

  “噓—”小面包一吹口哨,大家立刻圍攏來(lái)!拔覀冎v笑話(huà),讓大家開(kāi)心開(kāi)心!彼f(shuō)。于是,她講起一個(gè)小笑話(huà):“從前,有一個(gè)人。"逗得大家有的笑出淚,有的笑得肚子疼,還有的笑的喘不過(guò)氣兒來(lái)。

  就這樣,小面包一直在給同伴們講故事。有一天,皇家魔法師來(lái)查店時(shí),發(fā)現了這個(gè)不起眼的小面包,十分驚奇。他立刻隱形,偷偷觀(guān)察了一天,果然不普通。他在魔法報上刊登了小面包的事跡并在全國故事會(huì )上,為她表彰。

  讓別人快樂(lè )的同時(shí),自己也會(huì )快樂(lè )。

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