【精選】寫(xiě)快樂(lè )作文三篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)快樂(lè )作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)快樂(lè )作文 篇1
那天我們起得很早，因為，如果起得太晚，游客就會(huì )很多，參觀(guān)就很不方便。
烏鎮是水鄉，因為那里有很多條河流連在一起，房子都建在河的兩岸，當地的人提水、洗衣服很方便，一出門(mén)就可以提桶水、洗衣服。烏鎮最方便的交通工具不是汽車(chē)，而是船只。
首先，導游帶著(zhù)我們從大廳出發(fā)，乘船到了對岸，接著(zhù)，當地導游給我們在地圖上講解了整個(gè)小鎮的布局。然后，我們就往前走了，在路上，我們看見(jiàn)有很多的賣(mài)工藝品的店、茶樓和客棧。走了一會(huì )，我們看見(jiàn)有些五顏六色的布匹掛在高高的木架上，我本以為那是一個(gè)舞臺，但是，我錯了，我走近一看，原來(lái)那是一個(gè)曬布匹的場(chǎng)地。但到底為什么他們要在這里曬布匹呢？導游帶著(zhù)我們進(jìn)了一間加工坊，我們看見(jiàn)各種各樣制造布匹的機器和加工器（這些都是古代的制造布匹的機器和加工器）。我了解到了怎么做布匹、給布匹印上花紋和染布。
接著(zhù)，我們到了矛盾的故居，觀(guān)看了他生前用過(guò)的錢(qián)包、小刀、皮帶、盒子、皮包、文件包和書(shū)房等等，而且，我還看見(jiàn)了一些關(guān)于他生前的照片、了解了他生前的一些故事。
然后，我們去參觀(guān)了張元帥的廟，里面還介紹了張元帥的傳說(shuō)：張元帥本身是一個(gè)秀才，當地瘟疫流行的很厲害，一天晚上，張秀才正準備睡覺(jué)，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面有人在談?wù)撝?zhù)什么，仔細一聽(tīng)，原來(lái)，是兩個(gè)瘟鬼（就是傳播瘟疫的鬼）正在商量著(zhù)往井里投毒，讓瘟疫流行的更厲害。第二天早晨，張秀才在井邊貼出一張紙條，上面說(shuō)了這口井里的水有毒，請大家不要喝。這時(shí)候，跑來(lái)了許多圍觀(guān)的人，圍觀(guān)的人中，有一人不信，根張秀才超期架來(lái)，張秀才不甘示弱，也開(kāi)始爭執起來(lái)，眼看就快說(shuō)不過(guò)那個(gè)人了，大家用著(zhù)過(guò)來(lái)喝水，在這危在旦夕之時(shí)，張秀才為了表明他所說(shuō)的一切都是事實(shí)，于是便跳井自殺，舍身救大家。等人把它撈起來(lái)時(shí)，大家都驚訝的發(fā)現，他的臉已經(jīng)青了，看樣子中毒的程度很深。于是，為了感謝張秀才的救命之恩，人們便把他安葬了，又追封他為元帥。
接著(zhù)，我們又參觀(guān)了三寸金蓮，我看到了很多的小鞋，這些小鞋幾乎只有我的腳的三分之一大。
最后，我和同學(xué)們坐電瓶車(chē)到了終點(diǎn)。
寫(xiě)快樂(lè )作文 篇2
快樂(lè )分為兩種，一種是很快就過(guò)去的樂(lè )，而另一種卻是“精神”上，心靈上所謂的無(wú)止境“快樂(lè )”……
記得快樂(lè )對于兒時(shí)的我，就是得到一個(gè)新玩具或看電視，這種“快樂(lè )”就是肉體上，一會(huì )兒就過(guò)了的快樂(lè )，仿佛曾經(jīng)的確是樂(lè )過(guò)，但是卻過(guò)的很快，且快到?jīng)]有任何余留可供我回憶。
到了小學(xué)，快樂(lè )就變成看一本搞笑漫畫(huà)，叫《爆笑校園》。這樣的快樂(lè )持續了好像很久。直到在有次與班主任的交談中，我才明白這樣的“垃圾書(shū)”是無(wú)益，隨后便丟掉這習慣。
即使快樂(lè )與我相伴有很長(cháng)的時(shí)間，但我仿佛并沒(méi)有感受到它的真正存在和存在的真實(shí)意義。
直到六年級時(shí)，我的快樂(lè )還是停留在物質(zhì)層面上。媽媽與老師常常說(shuō)，只有讀書(shū)才能感受到快樂(lè )。這種快樂(lè )可以使你手不釋卷，廢寢忘食!有時(shí)候即使全世界都放棄了你，但書(shū)卻永遠不會(huì )……這樣的話(huà)我聽(tīng)到的并不少。像什么：只有書(shū)才是良師益友，書(shū)是精神上的財富……這些大道理我都知道，但我卻從來(lái)沒(méi)有在讀書(shū)中找到快樂(lè )，有時(shí)反而找到了那來(lái)自母親的壓迫。
不知在什么時(shí)候，我偶然端起一本林清玄寫(xiě)的《所有遺憾都是成全》。我從中讀到了許多關(guān)于人生的點(diǎn)滴，從別人的事件中體會(huì )到更深的感悟。雖然有時(shí)會(huì )有一些讀不懂的地方，但經(jīng)過(guò)思考與查閱，最終解決。
這是我第一次從讀書(shū)中體會(huì )到快樂(lè )。這樣的快樂(lè )并沒(méi)有疾速過(guò)去，而仿佛是被植入了我的快樂(lè )中樞中，難以遺忘。那種快樂(lè )的樹(shù)根一直在向下蔓延，似乎沒(méi)有停下，我也不想停下。
“快樂(lè )”是一下過(guò)去的快樂(lè )，還是無(wú)法忘卻的快樂(lè )?那就得看你自己的選擇了。
寫(xiě)快樂(lè )作文 篇3
“五一”放假了，誰(shuí)不想睡個(gè)懶覺(jué)！剛夢(mèng)到精彩處，隱約聽(tīng)到：“海燕，六點(diǎn)了，快起來(lái)！”這不，剛到嘴邊的大香蕉還沒(méi)來(lái)得吃，就被娘叫醒了。這能怪誰(shuí)啊，只怪自己沒(méi)有好福氣。
我急急忙忙穿上衣服，拖著(zhù)鞋子走出里間。一看表，還不到六點(diǎn)鐘，唉，我的好夢(mèng)��！
“哈哈，閨女你的鞋穿反了�！蹦镄Φ煤軤N爛。我低頭一看，果然穿反了�！澳阋淮笤缃袉旧�，這不讓我穿反了�！蔽乙贿厯Q鞋一邊對她說(shuō)。
“是狗嗎？還叫喚！”娘生氣的說(shuō)。
“我可沒(méi)這么說(shuō)，是你這樣想，我也沒(méi)辦法�！闭f(shuō)完，我便如雙腳抹了黃油——溜之大吉。唉！幸虧跑得快，要不又要挨娘的老虎鉗子了。在床上沒(méi)起床的老爹樂(lè )了，張口道：“狗兒追狗兒，啥叫喚，狗叫喚�！崩系鶝](méi)我那么幸運了。娘那老虎鉗子似的.手可把老爹害慘了：胳膊上一下，背上一下。只聽(tīng)的老爹“凄慘”的叫聲：“武則天打人，誰(shuí)敢還手�！�
“武則天”這雅號是爹的專(zhuān)利。爹身體不好，患糖尿病多年了，藥不離口。病纏后他的身體很單薄，不能干重活。娘變成了家里的頂梁柱。別人家里都是男人外出打工，女人侍弄田地。而我家相反，娘出外打工，掙幾個(gè)錢(qián)補貼家用。幾年下來(lái)，娘的身體結實(shí)了許多，連黑黝黝的，手勁也大，脾氣也大了。姐姐曾是班里的好學(xué)生，爹生病后綴學(xué)了，十六歲進(jìn)入了工廠(chǎng)。如今她已經(jīng)成家，掙來(lái)的錢(qián)不能像先前那樣交娘家了。爹為了少花幾個(gè)錢(qián)，近幾年一直減半吃藥。我不止一次提出退學(xué)，爹娘死活不依，說(shuō)已經(jīng)連累了大女兒，說(shuō)啥也不能在對不住小的了。
“當當……當當”鐘表指針指向了七點(diǎn)。昨天棉田補苗還沒(méi)有完成，還有一點(diǎn)尾巴，今天只好再去。媽媽說(shuō)活不多了，她去鎮勞務(wù)市場(chǎng)找活干，讓我和爸爸去棉田補苗。
不知怎的，今天老爹特高興，一路上唱個(gè)不停，竟是些民間小調，都讓我聽(tīng)煩了，可他依舊津津有味的唱著(zhù)，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他是我親爹呢。
到了棉田，本想耳朵可以清閑了�？砂雮�(gè)小時(shí)過(guò)后，老爹竟自編自演的唱起來(lái)。
“打個(gè)窩，澆點(diǎn)水，灑上種子，蓋上土，秋里給我姑娘掙書(shū)錢(qián)。哎哎吆，哎哎吆，掙呀掙書(shū)錢(qián)呀，掙呀掙書(shū)錢(qián)！”聽(tīng)了后，我心里酸酸的。
看到爹那消瘦的身子，我還能說(shuō)什么呢？還有娘，一個(gè)婦道人家，都近五十歲的人了，還不得不累死拼活的外出打工。我恨自己不爭氣，恨自己用一張張不及格的試卷回報爹娘——我眼淚流了下來(lái)，澀澀的，甜甜的。
��！我的親爹親娘！
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