我擁有，我快樂(lè )-記敘作文1000字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我擁有，我快樂(lè )-記敘作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從小到大，帶給我快樂(lè )的事物太多太多了，但教會(huì )我長(cháng)久地品味生活快樂(lè )的，是我親愛(ài)的爸爸。
你也許沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，好吧，就讓我用筆墨把他的肖像描繪出來(lái)吧。
爸爸他胖胖的，具體一點(diǎn)，是圓圓的，像企鵝一樣。他的襯衫總是敞開(kāi)著(zhù)的，皺巴巴的，露出寬大的胸口，以及充滿(mǎn)脂肪和學(xué)問(wèn)的肚皮——呵呵，他不是一個(gè)拘泥于小節的人。小時(shí)候我可是最?lèi)?ài)在這富有彈性的“蹦床上”蹦跳呢。他有健碩的胳膊和腰腿，像堅固的鐵塔一般，能把小時(shí)候的我高高地拋起，再穩穩地接住，不出一絲差錯。
他的臉很圓，談不上英俊，但很慈祥，穩重。尤其是在笑起來(lái)的時(shí)候。他的眉毛淡淡的，天生舒展開(kāi)來(lái)，像中國山水畫(huà)中的寫(xiě)意背景。他的眼睛不大，雙眼皮，笑起來(lái)瞇成一條縫卻也很有神。他有個(gè)俄羅斯人一樣的大鼻子，他還有一張薄唇大嘴，笑起來(lái)讓人感覺(jué)暖暖的，更添慈祥�？傊�，爸爸的五官“部件”湊在一起，形成一個(gè)美觀(guān)的'比例，總讓人感覺(jué)親近。
誒……看到這肖像，你也許會(huì )問(wèn)，你沒(méi)畫(huà)錯吧小朋友，這明明是彌勒佛好吧!我會(huì )笑著(zhù)回答你，對!我的爸爸就是一個(gè)彌勒“活佛”。你看他肚大過(guò)人，笑容滿(mǎn)面，衣著(zhù)邋遢，光看外表就是活脫脫的一個(gè)彌勒佛。
大家都知道，彌勒佛代表著(zhù)慈悲，寬容，和善，幽默，無(wú)憂(yōu)，平常心，知足。等等等等。而這些品質(zhì)，我都是從我爸爸這個(gè)“活”彌勒佛身上看到，品味到的，而我自己也從中學(xué)到了許多：
比如我的杯子被同學(xué)打翻了，水濺了我一身，我并不生氣。只是讓他小心留意，別踩著(zhù)水滑倒啦!因為我明白，再怎么生氣水也不能回到杯里啦，既然事已如此，同學(xué)也不是故意的，那何不原諒別人，這樣既不拉仇恨，自己也不會(huì )不開(kāi)心�！谑�，一件并不美妙的事情變成了“雙贏(yíng)”!難道不好嗎?這就是我從爸爸身上學(xué)到的——寬容。
再比如，第二天就要上臺英語(yǔ)演講啦!我卻并不慌張，這時(shí)候，我會(huì )自己復習單詞短語(yǔ)，抓緊時(shí)間多練幾遍。因為我明白，再怎么緊張，知識和記憶都是憋不出來(lái)的，反而會(huì )在心理上提前垮掉。所以，不如好好總結方法多背多記，就當是背一篇很長(cháng)的課文而已。失敗了也不要灰心，只要盡力就好，這是爸爸教會(huì )我學(xué)到的——平常心。
還比如，同他人理論時(shí)，我雖據理力爭，但一旦說(shuō)服了對方就立刻見(jiàn)好就收，絕不得寸進(jìn)尺回罵已然處于下風(fēng)的對方。因為我明白，再怎么得寸進(jìn)尺，卻也只能滿(mǎn)足自己一時(shí)的痛快，毫無(wú)益處，還會(huì )讓別人記恨，兩敗俱傷。不如給別人一個(gè)面子，說(shuō)不定對方還能對你留下一個(gè)好印象。兩全其美，這就是從“彌勒佛”爸爸日常言行中我學(xué)習到的——知足。
很多時(shí)候煩惱都是源于自己的壞心態(tài)。換句話(huà)說(shuō)，煩惱是自找的。但我從爸爸身上學(xué)到的品質(zhì)，讓我有能力避開(kāi)這些煩惱。讓我有能力使自己快樂(lè )。這種快樂(lè )，不同于收到禮物，受到表?yè)P的快樂(lè )。禮物把玩幾天就蒙塵了，表?yè)P更是過(guò)眼煙云。而我的快樂(lè )是源于內心的，持久的，有益的。并且他還能給周?chē)娜藥?lái)快樂(lè )。
我擁有一個(gè)好爸爸，他讓我擁有快樂(lè )!