【熱門(mén)】成長(cháng)快樂(lè )作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的成長(cháng)快樂(lè )作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇1
時(shí)光飛逝，日月如梭，眨眼間我已經(jīng)在校園里度過(guò)了五個(gè)年頭，在這五年里我經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折，但是，我在這同時(shí)，我也嘗到了成長(cháng)的快樂(lè )。
在剛剛走入這校園，剛剛走入小學(xué)生活中時(shí)，我的積累是寥寥無(wú)幾，但是，五年過(guò)去了，我大腦中的知識也通過(guò)日積月累得到了提升：
有一次我去英語(yǔ)班，老師在課上問(wèn)了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的問(wèn)題：墨西哥的首都在那里？我想，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，對我都是小菜一碟，那還不是人人都搶著(zhù)答？我壓根就沒(méi)打算回答上，可是，讓我沒(méi)有想到的是，全班五十幾人竟沒(méi)一個(gè)舉手的�。ㄟ@個(gè)班初中的學(xué)生占百分之七十），這讓我實(shí)實(shí)在在的吃了一驚，不答白不答，我馬上高高的舉起了手，大聲回答老師：“是墨西哥城！”，老師馬上就把我“狠狠”地夸了一頓，全班同學(xué)也向我投來(lái)了羨慕的目光，我又一次體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )！
我知道，在此后的學(xué)習和成長(cháng)中，失敗、挫折是免不了的，但是，我堅信：我一定會(huì )一次次的體會(huì )到成長(cháng)的快樂(lè )！
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇2
常聽(tīng)大人說(shuō)：人在成長(cháng)中有許多快樂(lè )與煩惱，而我感覺(jué)成長(cháng)中更多的是快樂(lè )。
還記得第一天上學(xué)的情景，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，拿著(zhù)新發(fā)的課本，認識了我的第一個(gè)老師和許多同學(xué)，那股高興勁就別提了。剛上學(xué)的新鮮勁過(guò)去了，但還有許多其他的快樂(lè )。每天上學(xué)聽(tīng)課，放學(xué)寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)挺辛苦，但回過(guò)頭一想，從剛開(kāi)始不認識幾個(gè)字到現在能夠順利地讀問(wèn)章，從開(kāi)始能從一數到十到現在加減乘除都會(huì )做了，心里真是美滋滋的。剛開(kāi)始學(xué)會(huì )查字典時(shí)，從字典里查到了自己的名字，爸爸他*的名字，還有許多其他人的名字，真高興。
還記得第一次做值日生時(shí)，要在爸爸他*的幫助下才能完成打掃的任務(wù)，很快就能自己獨立完成了，做值周生時(shí)，脖子上掛著(zhù)值周生的標牌，就像是一個(gè)指揮官，遇到表現不好的同學(xué)要去管一管，遇到好人好事要向老師報告，遇到有困難的同學(xué)要去幫助他，感覺(jué)非常自豪和快樂(lè )。
我在一天一天成長(cháng)，在一點(diǎn)一滴中感到了成長(cháng)的快樂(lè )，擁有了一個(gè)快樂(lè )的童年！
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇3
我熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)那散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)籍，這種墨香一直圍繞著(zhù)我，讓我快樂(lè )成長(cháng)。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就視那方方的書(shū)籍為珍寶，總覺(jué)得那里面蘊藏著(zhù)一個(gè)大千世界。睡覺(jué)前總要遨游一翻書(shū)中的精彩世界之后才肯輕輕地撫平頁(yè)面放在枕頭下，第二天醒來(lái)的第一件事就是尋找枕頭下的那個(gè)“百寶箱”。上幼兒園后，我就當上了小老師，拿著(zhù)自己心愛(ài)的繪本，帶領(lǐng)小伙伴們一起進(jìn)入這個(gè)美妙的世界。
上小學(xué)了，我更是喜愛(ài)閱讀。每天放學(xué)回家第一件事——看書(shū)，開(kāi)飯了第一件事——看書(shū)。記得那次我吃飯時(shí)看書(shū)，正看到一處精彩片段，不禁手舞足蹈，剛剛送入口中的飯嗆到了我，逗得媽媽又好氣又好笑：“你這樣看書(shū)會(huì )消化不良的!”我覺(jué)得消化不良的應該是我的腸胃，而我對書(shū)中的情節是進(jìn)而就化的。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，一本書(shū)兩三天就能看完，家里雖然有一大堆書(shū)，可還是滿(mǎn)足不了我的大胃口，一旦有什么還沒(méi)有看的書(shū)，我便會(huì )鉆進(jìn)書(shū)中爬不出來(lái)，廢寢忘食是常有的事。真是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)�！逼綍r(shí)我閱讀的時(shí)候，會(huì )把好詞好句多讀幾遍，然后把它們摘錄下來(lái)。寫(xiě)作時(shí)，這些好詞好句在我腦海里像涓涓細流一般流入筆下，更像跳動(dòng)的音符一樣在本子上譜寫(xiě)出了優(yōu)美的樂(lè )章。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽覑�(ài)閱讀，愛(ài)散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)籍。閱讀，是一座燈塔，為我指明前進(jìn)的方向;閱讀，是一縷陽(yáng)光，為我照亮人生的旅途;閱讀更是我的良師益友，伴我快樂(lè )成長(cháng)。
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇4
能沉下心，不浮躁，以平和的心看待一切。一本好書(shū)，告訴我做人的道理�！朵撹F是怎樣煉成的》告訴我們即使在重重困難下我們高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙蚕胝f(shuō)：閱讀，是快樂(lè )成長(cháng)的一葉扁舟，把我們從懵懂無(wú)知的孩子變成一個(gè)樂(lè )觀(guān)聰明的少年，而那潺潺的小溪便是一個(gè)個(gè)方塊字，一篇篇書(shū)香。
閱讀讓我享受快樂(lè )，享受成長(cháng)。小時(shí)候，媽媽的故事總能帶我入眠。聽(tīng)著(zhù)生動(dòng)有趣的故事，我感受著(zhù)人世間的真、善、美。我與灰姑娘共舞，看著(zhù)白雪公主和七個(gè)小矮人之間發(fā)生的趣事，陪著(zhù)睡美人等待能讓她傾其一世的真愛(ài)之吻......我第一次閱讀，便是從此開(kāi)始的。我上小學(xué)了，漸漸開(kāi)始獨立閱讀。那時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一大摞色彩繽紛的故事書(shū)。我看得津津有味，當主人公遭遇危險時(shí)，我的心不禁緊緊地揪了起來(lái)，為他們暗自擔心，當主人公把困難迎刃而解時(shí)，我也隨著(zhù)他們哈哈大笑。直到如今，我更多地開(kāi)始閱讀小說(shuō)，這些小說(shuō)情節緊湊，人物善惡分明，讓我從中獲得了人生的道理......
這一路走來(lái)，閱讀讓我收獲很多。一本好書(shū)，讓我不斷積累了好詞好句，積累越多，運用越靈活，正如：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。一本好書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了我的知識，“秀才不出門(mén)，便知天下事”說(shuō)的就是這個(gè)道理，每個(gè)人都不是天才，只有讀書(shū)才能讓我們真正的了解這個(gè)世界，這的世間的萬(wàn)物。一本好書(shū)，陶冶了我的情操。讀書(shū)時(shí)的我是安靜的，是在安靜的環(huán)境中享受書(shū)香，閱讀讓我隨時(shí)都也都應該堅強樂(lè )觀(guān)地面對�！稅�(ài)的教育》讓我學(xué)會(huì )了以善良的心去對待身邊的每個(gè)人、每件事�！秾W(xué)會(huì )寬容》呈現給我要學(xué)會(huì )原諒他人，學(xué)會(huì )了寬容我們就會(huì )感受的人間的大愛(ài)......
《魯濱遜漂流記》是我最?lèi)?ài)不釋手的一本書(shū)了。這本書(shū)的主人公魯濱遜在一次航海中輪船觸礁，他被浪花卷上了孤島，開(kāi)始了長(cháng)達28年的荒島生存，他憑借掌握的生活常識、科學(xué)知識和堅強、大無(wú)畏的精神在荒島上頑強地活了下來(lái)。魯濱遜非常樂(lè )觀(guān)向上。第一次一個(gè)人生存，他絲毫沒(méi)有經(jīng)驗，一塊木板都要半個(gè)月還多一點(diǎn)才能做好。然而，他沒(méi)有放棄，沒(méi)有悲觀(guān)消沉，以超乎常人的耐心、樂(lè )觀(guān)完成了每一件看似不可能完成的東西。魯濱遜的樂(lè )觀(guān)讓我驚異，他的堅強、獨立也讓我佩服。獨自在荒島上一個(gè)人生存，靠自己獨立完成一切東西，是必須要先戰勝內心的恐懼與孤獨。就像迪福說(shuō)的：“害怕危險的心理，要比危險本身可怕一萬(wàn)倍�！边@本書(shū)只教給我兩個(gè)：樂(lè )觀(guān)、獨立。但這卻是漫漫人生路的珍貴品質(zhì)。
有同學(xué)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“我一看書(shū)就會(huì )犯困，就只翻了幾頁(yè)就眼皮打顫，根本看不了書(shū)，更別說(shuō)喜歡了。我應該怎么辦啊?”很簡(jiǎn)單。首先，找出自己的愛(ài)好。每個(gè)人愛(ài)好不同，對書(shū)的喜好也不同。有的同學(xué)喜歡文藝類(lèi)的書(shū)，有的同學(xué)喜歡科普類(lèi)的書(shū)等等，那么就找到方向，專(zhuān)門(mén)挑這類(lèi)書(shū)來(lái)看。接下來(lái)，從感興趣的開(kāi)始慢慢拓展，一點(diǎn)點(diǎn)擴大讀書(shū)圈。比如，我喜歡科普書(shū)，接下來(lái)再閱讀人文類(lèi)的書(shū)，再一點(diǎn)點(diǎn)向外開(kāi)拓。這樣，閱讀起來(lái)也就不枯燥，變得有趣味性了。
讓我們一起閱讀，一起快樂(lè )，一起成長(cháng)吧!
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇5
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽揖拖褚晃恢饾u上走的爬梯者，不斷在閱讀中成長(cháng)。
我家的書(shū)架上，有許多書(shū)籍：有《新華字典》、《成語(yǔ)詞典》等工具書(shū)，有我喜歡的《少年讀者》、《學(xué)語(yǔ)文之友》等期刊，最多的`是《水孩子》、《365夜童話(huà)》、《愛(ài)的教育》、《中華五千年》、《假如給我三天光明》、《讓孩子學(xué)習成長(cháng)》和《孩子為你自己讀書(shū)》等等。
書(shū)，紡織起我美麗的童年�！兑磺Я阋灰埂�、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小王子》、《植物的奧秘》和《中國神話(huà)故事》陪我度過(guò)了無(wú)數個(gè)日日夜夜。與我攜手走進(jìn)人生的開(kāi)端——童年。書(shū)，是我的好朋友，我們都應該去讀書(shū)，享受讀書(shū)的快樂(lè )，享受它給我們帶來(lái)的喜怒哀樂(lè )，享受它教給我們的知識。
我仔細閱讀了《讓孩子學(xué)會(huì )相信自己的經(jīng)典故事》里面丑小鴨變成白天鵝的故事，讓我明白了一個(gè)道理，只要你是一只天鵝，就算出生在養鴨的地方也沒(méi)什么關(guān)系，就算受盡挫折和打擊也沒(méi)什么關(guān)系，終有一天，你會(huì )發(fā)現真正的自己，相信自己，相信夢(mèng)想。
我還讀書(shū)了《少年讀者》里面的一篇文章，內容深深吸引了我�！囤H回你的靈魂》講述是一位女主人公那顆善良的心，寬容的心，博愛(ài)的心。她為了兒子，放棄了玉鐲，為了贖回少年的靈魂，再次放棄了玉鐲。就是因為她的放棄，隱去了刀子的冷光，溫暖了一顆被陽(yáng)光遺忘的心靈，讓少年重新找到了靈魂的方向，這是比童話(huà)更迷人的奇跡！讀過(guò)此文，讓人感覺(jué)滿(mǎn)眼都是生命的新綠，滿(mǎn)眼都是和煦的陽(yáng)光，滿(mǎn)眼都是勃勃的生機。
其中，我最喜歡《植物的奧秘》，讓我懂得了植物可以感覺(jué)氣溫的變化，植物的生長(cháng)所必需的五大要素是陽(yáng)光、溫度、水分、空氣和養料�；▋簽槭裁茨敲聪�？因為花朵中有一種油細胞，里面藏著(zhù)芳香油。還有睡蓮為什么“睡覺(jué)”？其實(shí)睡蓮閉合是同上于陽(yáng)光的作用……世界里的植物都藏著(zhù)那么多的奧秘，在植物的大花園里還有很有多讓人感到不可思議的自然現象，好像正期待著(zhù)我去探索那繽紛燦然的植物世界。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)是我生活中不能少的，不讀書(shū)，我就不會(huì )有那么多的知識；不讀書(shū)，我就失去了一種樂(lè )趣。讀書(shū)，讓我快樂(lè )的成長(cháng)；讀書(shū)，讓我走向了成功！讓我們一起去書(shū)的海洋。
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇6
這天，我讀了一篇文章《賣(mài)火柴的小女孩》。文中的小女孩是多么的可憐，吃不飽、穿不暖，最后凍死在墻角邊。我不禁流下了同情的眼淚，想到了自我的快樂(lè )生活，比起小女孩，簡(jiǎn)直就象生活在蜜罐中一樣。
我有一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽不僅僅給我創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，而且還利用假期帶我去旅游，讓我既游玩了祖國的大好河山，又增長(cháng)了見(jiàn)識，記得六歲時(shí)我就到過(guò)南京、上海；七歲到過(guò)杭州的西湖；八歲時(shí)到過(guò)東北的長(cháng)白山、鴨綠江、沈陽(yáng)、大連，去年暑假的海南游，是我感覺(jué)最快樂(lè )的經(jīng)歷，尤其是分界洲島的潛水，至今還記憶猶新，歷歷在目。
那是到海南的第三天，我跟爸爸說(shuō)想潛水，爸爸爽快地答應了，給我去買(mǎi)了張票。我跟著(zhù)工作人員來(lái)到換衣服的地方，在教練員的指導下，穿上了緊身的厚厚的潛水服，陰背上氧氣瓶。教練告訴我，要上升大姆指就向上，要下潛大姆指就向下，要左右也是透過(guò)大姆指交流，因為到了水下不能講話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭。要下水了，我又有點(diǎn)緊張，可想到能親眼看到海底美麗的魚(yú)兒，親手摸到海底的礁石，不禁躍躍欲試。教練讓我把頭蒙到水里，透過(guò)潛水鏡，啊，好神奇的世界：形狀怪異的珊瑚礁，紅的、藍的、黃的小魚(yú)在水中快樂(lè )嬉戲，長(cháng)長(cháng)的海草隨著(zhù)波浪自由舞蹈------這時(shí)我感覺(jué)耳朵有點(diǎn)痛，就做了一個(gè)向上的姿勢，教練把我帶到水上。休息了一會(huì )兒，我又潛回海中，比第一次感覺(jué)好多了，告訴你，我還在海底拍了好幾張照片呢，可酷啦，回家給親戚朋友們看，把他們羨慕死了------
想想賣(mài)火柴的小女孩，我覺(jué)得我有爸爸媽媽的愛(ài)，有老師的關(guān)懷，讓我健康快樂(lè )地成長(cháng)，我是多么幸福啊，我必須要好好珍惜！
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