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【精華】跳舞快樂(lè )作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的跳舞快樂(lè )作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跳舞快樂(lè )作文 篇1
快樂(lè )有很多種，有的人得到一顆糖就很快樂(lè )，有的人考試考了90分就很快樂(lè )，還有些山里的.孩子得到了一個(gè)書(shū)包就很快樂(lè )，而我是從跳舞中得到快樂(lè )的。
教我們跳舞的吳老師經(jīng)常說(shuō)：“學(xué)舞蹈能使人更有氣質(zhì)�！蔽衣�(tīng)了，下決心要把舞蹈學(xué)好。記得有一次，吳老師給我撕腿，我痛的哇哇大哭，眼淚嘩啦嘩啦地流出來(lái)，媽媽在一旁鼓勵我說(shuō)：“要想學(xué)好跳舞是要吃苦的，別哭了，好好學(xué)，到時(shí)候給你買(mǎi)好吃的�！蔽衣�(tīng)了，咬咬牙，爬起來(lái)再接著(zhù)練。
今年暑假，吳老師對我們說(shuō)：“國慶節，我們要舉行一場(chǎng)舞蹈晚會(huì )，所以從現在開(kāi)始我們要抓緊時(shí)間排舞蹈了�！蔽覀兟�(tīng)了后，都專(zhuān)心地學(xué)習舞蹈動(dòng)作，我也比平時(shí)更加努力地去練好每一個(gè)動(dòng)作，每天來(lái)得也比平時(shí)早多了。我一共參加了三個(gè)舞蹈：現代舞《映山紅》、新疆舞《瑪依拉》、團扇《雨中花》。每一個(gè)節目，觀(guān)眾都給予熱烈的掌聲，我的心情也非常激動(dòng)。
學(xué)舞蹈使我明白了：要想學(xué)好任何本領(lǐng)，必須要付出辛勤的汗水，并且不能怕苦怕累，更加不能半途而廢。我快樂(lè )——因為我愛(ài)跳舞。
跳舞快樂(lè )作文 篇2
一個(gè)星期天，媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班，我很不開(kāi)心。從那天起，我就開(kāi)始跳舞了。
第一次學(xué)跳舞，老師讓我們把腳往外扭，可是我的腳太硬了，沒(méi)辦法扭過(guò)去，心里好著(zhù)急呀！后來(lái)老師讓我們聽(tīng)音樂(lè )，把學(xué)的動(dòng)作共同跳一遍，我竟然跟不上。我就不想跳了，躲在一邊哭了起來(lái)，馬老師來(lái)到我身邊安慰我：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)，因為你剛來(lái)，動(dòng)作不熟練，我們繼續來(lái)學(xué)吧！”馬老師喊著(zhù)節拍，我認真地學(xué)著(zhù)別人的'動(dòng)作。跳著(zhù)跳著(zhù)，我突然覺(jué)得跳舞也不是很難了。
媽媽來(lái)接我，問(wèn)：“今天跳得怎么樣��？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)竽懔�，能不能把舞蹈課取消��？”媽媽?xiě)B度堅決地說(shuō)：“不行，如果你不練，怎么知道跳不會(huì )呢？”后來(lái)媽媽告訴老師：“我家孩子體質(zhì)差，好生病，幫我多鍛煉鍛煉她吧！”老師說(shuō)：“行！她剛來(lái)的時(shí)候告訴我，她寧愿寫(xiě)作業(yè)，不跳舞也行��！”
我第二次來(lái)到舞蹈班的時(shí)候，同學(xué)們都在取笑我，小聲議論著(zhù)：“你看那小孩剛來(lái)，都不會(huì )跳，都練了十遍了，竟然還不會(huì )……”我聽(tīng)了，非常傷心。馬老師走過(guò)來(lái)對大家說(shuō)：“張語(yǔ)瞳剛來(lái)，動(dòng)作不熟，大家要多照顧照顧她�！瘪R老師接著(zhù)說(shuō)：“今天我們學(xué)習新的舞蹈，請把手放在身體的兩側，1、2、3，身體扭一下�！蔽覀兏�(zhù)做。馬老師教了一會(huì )，說(shuō)：“我不做了，你們做吧！”我跟著(zhù)同學(xué)們一起跳起舞來(lái)……
跳完之后，老師夸獎我說(shuō)：“你真棒��！張語(yǔ)瞳，不錯，你才來(lái)兩天就會(huì )了，真棒！”老師又說(shuō)：“張語(yǔ)瞳，你再過(guò)一段時(shí)間就可以晉級了！因為你最近一直堅持來(lái)上課，還有，你跳得也很好看，你的堅持力很強。如果一級都通過(guò)了，就可以升到二級了�！甭�(tīng)到老師對我的夸獎，我更自信了！
通過(guò)這次努力，我明白了：只要你努力，就會(huì )知道干好一件事是可以的，并沒(méi)有你想象的那么難。
跳舞快樂(lè )作文 篇3
我從小就喜歡跳舞，它給我帶來(lái)樂(lè )趣，也充實(shí)我的課余生活。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，一聽(tīng)到音樂(lè )響起，就情不自禁地跟著(zhù)節拍扭動(dòng)身體，看見(jiàn)電視里播放歌舞節目就手舞足蹈，陶醉其中。媽媽發(fā)現了我對舞蹈情有獨鐘，就把小小的我送進(jìn)了舞蹈班，讓我步入了舞蹈的世界。
俗話(huà)說(shuō)，“臺上一分鐘，臺下十年功”。從接受訓練開(kāi)始，我才明白跳舞不僅僅是臺上光鮮亮麗的表演，更是十年如一日枯燥的基本功磨練。許多人在這一輪就沒(méi)堅持下來(lái)，放棄了，我的毅力支撐著(zhù)走過(guò)了這一關(guān)，為此我付出了很多汗水。
那一次次的下腰，一次次的側翻都融入到情感十足的舞蹈里，我真切地感受到了跳舞帶給我的樂(lè )趣，遠遠大于平時(shí)苦練基本功的艱苦！
去年“六一”節，舞蹈老師要趕排蒙古舞《吉祥》，我們積極地投入排練。其中有一個(gè)動(dòng)作要求從跪躺起身模仿大雁起飛的樣子，我腰背力量不夠，怎么也起不來(lái)。心想：不行就算了，不參加表演也無(wú)所謂�；氐郊依�，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，不解地問(wèn)：“怎么了乖，什么事讓你不開(kāi)心了？”我氣惱的說(shuō)：“還不是跳舞！”媽媽上網(wǎng)查閱資料幫我找了多種鍛煉腰背力量的方法，陪我一起練習，還教導我：堅持就是勝利。慢慢地，我能吃力地起來(lái)了。猛然間，我隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )翩翩起舞，感覺(jué)自己就像一只大雁在草原的`上空飛翔，完全沉浸在跳舞的旋律之中，我成功了！心情非常激動(dòng)！
跳舞不僅鍛煉了我的身體，也磨煉了我的意志，更使我的成長(cháng)歷程中多了一份自信，一份快樂(lè )！我愛(ài)跳舞！
跳舞快樂(lè )作文 篇4
舞蹈似一只白鵝的姿態(tài)，跳起舞來(lái)，有時(shí)像一只大白天鵝一樣，偏偏起舞。
“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八，三二三四……前壓腿，后翻身，下身，翻身，來(lái)跟著(zhù)我做……”這是在樂(lè )家舞蹈室每天都能聽(tīng)到的一段話(huà)。而且是白老師帶著(zhù)我們學(xué)習舞蹈，我記得，我五歲開(kāi)始學(xué)習舞蹈，一直學(xué)到去年就不學(xué)了。第一次練習舞蹈的時(shí)候，我就哭了，因為做的.動(dòng)作太難了。
老師讓我盤(pán)腿坐在地上，身體向前爬，雙手舉著(zhù)超過(guò)頭頂。然后老師壓在我的身上。一個(gè)一百多斤的老師壓在一個(gè)五、六歲的小孩子身上，想一下是什么概念。終于把這個(gè)做完了，我就趴在扶桿上哭。還有一次，是為了慶�！傲粌和潯蔽覀兙毩暳艘粋�(gè)高難度的舞蹈，在舞蹈上，個(gè)個(gè)都喜臉迎面的，可你們是否知道，他們個(gè)個(gè)背后有著(zhù)多么痛苦的練習。還好我只學(xué)了九年，就長(cháng)了才二十多斤，九年長(cháng)二十三斤。哎！都瘦的都骨瘦如柴了。
雖然現在不學(xué)舞蹈了，但是以前學(xué)的民族舞、拉丁舞，想想還是會(huì )一點(diǎn)的。前幾天，和小學(xué)同學(xué)搞了一個(gè)“PARRY”我準備了一個(gè)節目，就是和我的小蜜，一起跳拉丁舞，在跳舞過(guò)程中，我品嘗到了快樂(lè )的滋味，不由得想起了學(xué)習舞蹈的時(shí)光，不由得落下了“金豆豆”原來(lái)舞蹈有時(shí)會(huì )傷心也有時(shí)也會(huì )很快樂(lè )，跳完這段舞蹈，所有同學(xué)都為我倆只“大天鵝”拍起手來(lái)。我感到特別的高興。非常感謝我的白老師�，F在回想，練習舞蹈時(shí)哪些痛苦算什么？
跳舞，是我記憶中最美好的時(shí)光！
跳舞，原來(lái)如此快樂(lè )！
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