關(guān)于快樂(lè )作文精選15篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于快樂(lè )作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于快樂(lè )作文1
生活，宛如一部情節曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，便組成了絢麗多姿的鏡頭。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中的一個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，受到啟發(fā)。
有一次，我獨自坐公交車(chē)去外婆家，到半路上來(lái)了一位老奶奶，拄著(zhù)拐杖，靠著(zhù)扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現沒(méi)有空位。她嘆了口氣，站在了我旁邊。
我被嚇了一跳，又開(kāi)始猶豫不決：讓還是不讓?zhuān)啃牡缀孟笥袃蓚�(gè)小人在爭辯：“一定要讓?zhuān)藶闃?lè )��！”“可是離外婆家還遠著(zhù)呢！如果讓位，腳受得了嗎？”“不讓對得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？”“有些人讓座了，受益人連一句謝謝都沒(méi)有，不讓?zhuān) 薄半y道讓位只是為了一聲‘謝謝’嗎？讓?zhuān) 薄安蛔專(zhuān) 薄白專(zhuān) 薄安蛔專(zhuān) 薄?/p>
正在我猶豫不決時(shí)。從后面傳來(lái)一聲充滿(mǎn)誠意的聲音：“老奶奶，坐這兒吧！”循聲望去，一位大約17歲的男孩從座位上站起來(lái)，走到老奶奶身邊，又攙扶老奶奶坐到座位上，自己卻站著(zhù)。老奶奶夸獎道：“這孩子真懂事��！”這時(shí)，我恨不得立馬找個(gè)縫鉆進(jìn)去。在車(chē)上的幾位年輕人也羞愧得低下頭。
這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā)，也使我受到很大教育。助人為樂(lè )是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能像讓座的人一樣助人為樂(lè )，社會(huì )又何愁不和諧呢？
關(guān)于快樂(lè )作文2
炎炎夏日、凜冽寒冬，我們有多少歲月得在學(xué)校度過(guò)?那些千言萬(wàn)語(yǔ)總是幻化成靜默，在胸口堆積成山等待下課鐘的解放，但是有正就有負，脫口而出的字句倒也有些歡樂(lè )。
每一堂課不外乎就是老師講學(xué)生聽(tīng)，這樣的模式必須持續一整天。而坐在我旁邊的男生似乎不甘于現狀，硬是要耍點(diǎn)花樣。于是，流行于全班的課間逆襲“沒(méi)錯、我懂”便展開(kāi)了序幕。
顧名思義，所謂的“沒(méi)錯、我懂”就是在老師的每句話(huà)后頭加上“沒(méi)錯”或“ 我懂”，宏亮的音色和滿(mǎn)臉的笑容更是不可或缺的因素。我旁邊的男生聲音本身就很特別，他 一開(kāi)口，全班便笑翻了!那一聲聲的“沒(méi)錯、我懂”就像風(fēng)一般吹走了教室里死氣沉沉的氛圍。同學(xué)們的笑容如同贊賞般的此起彼落，而我也藏不住筆記下的笑靨，在沉悶的課堂中，我給了旁邊的男生，我所能給的 ，最大的欽佩。
雖然有些老師不贊同，仍是板那張臉，但在我們心中，這些歡樂(lè )比那些年代、人名好太多太多了!散落在學(xué)生四周的熱情似乎被那些沒(méi)錯給拾起，滑落在老師腳下的歡愉似乎被那些我懂給拼湊，我的爺爺常說(shuō):“快樂(lè )才是人生的根本�！苯�(jīng)歷了這樣的課間反叛后，我完全同意爺爺的話(huà)!人生嘛!快樂(lè )最重要!在初中的我們，正是享受快樂(lè )的時(shí)候，所以放聲大笑吧!給自己一個(gè)有笑聲的人生!
關(guān)于快樂(lè )作文3
“哈 哈 哈 ！我贏(yíng)了！不要，再來(lái)一局�！比绻@時(shí)你來(lái)到花生田旁，就會(huì )發(fā)現一個(gè)笑容夸張、一個(gè)氣呼呼的兩個(gè)小姑娘手里拿著(zhù)花生秧邊擇著(zhù)邊說(shuō)笑著(zhù)。
笑容夸張的那一個(gè)女孩當然是我，氣呼呼的就是我親愛(ài)的表姐了。
事情是這樣的，這幾天，我在小姑家玩，由于地里的花生熟了，所以 我就理所應當的去幫忙擇花生了。我剛來(lái)到花生地，小姑就抱來(lái)一大堆花生。我十分驚訝，原來(lái)這么多，看來(lái)要遭罪了呀！我沒(méi)有辦法只好一屁股坐在上磚頭上，十分不情愿的拿了一小棵，慢悠悠地擇下了一個(gè)，剝開(kāi)吃了起來(lái)。表姐見(jiàn)了笑了笑說(shuō)：“洋洋，你這是沒(méi)做先吃、不勞而獲呀！我們比賽吧！誰(shuí)贏(yíng)了就可以休息十分鐘。三局兩勝哦�！薄昂�！”我滿(mǎn)口答應�！耙�、二、三,開(kāi)始！”我隨手拿了幾棵，也不管好壞就擇了下來(lái)。亂放在筐里，花生秧也隨手一扔，便算完成了一棵。小姑過(guò)來(lái)了，皺皺眉頭說(shuō)：“洋洋這樣不對，壞的可不能要，熟的的放一塊，生的放一塊，不要只管速度，不要質(zhì)量�！蔽彝铝送律囝^，扭頭一看，表姐做的那么好，花生秧都擺的整整齊齊的，我便一一照辦。我經(jīng)過(guò)一番努力，我終于可以擇的又快又好了。
干了一天，腰酸背疼，但是很開(kāi)心、很充實(shí)，結果不用說(shuō)，我贏(yíng)了！
關(guān)于快樂(lè )作文4
悠揚的樂(lè )曲在唱出我內心的歡樂(lè )；美麗的圖畫(huà)展示出那內心的喜悅；輕快的舞蹈在舞出此時(shí)的愉快。
一首樂(lè )曲從屋內傳來(lái)，是鋼琴的聲音，那銜接之快是我所不及的，而那曲中的喜悅的感受也是我無(wú)法奏出的。聲音的音色漸漸高漲，到達了曲子的高潮，輕快的樂(lè )章流淌出來(lái)，使我沉浸其中，這時(shí)耳邊的聲音戛然而止。她的.課程結束了，到我了，而同一首樂(lè )曲，我指尖下流出的聲音竟如此的不堪入耳，時(shí)斷時(shí)續的樂(lè )章擾亂了心緒，樂(lè )曲仿佛一個(gè)人缺少了靈魂。直到我已練習一年，終于找到了曲子的精華所在，一種快樂(lè )從樂(lè )曲中瀉出，而身旁的媽媽也感到了曲中的歡樂(lè )與欣喜。
我其實(shí)是一個(gè)不懂得堅持的人，從小到大我學(xué)過(guò)舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、電子琴、音樂(lè )素養、跆拳道……好像除了琴以外其他的都沒(méi)有超過(guò)20節課的，而學(xué)過(guò)的這些，成為了一種隨意的休閑工具，比如繪畫(huà)和舞蹈。
我喜歡一個(gè)優(yōu)美的弧度從筆尖劃出，喜歡那斑斕的色彩，更喜歡那線(xiàn)條構成的精美的圖案。而我到現在也沒(méi)有畫(huà)出生命的那種神韻。我曾畫(huà)過(guò)數張有關(guān)荷花的圖畫(huà)，總愛(ài)在電腦上搜索這樣的畫(huà)，那種體現在畫(huà)中的自信從電腦屏幕中流過(guò)進(jìn)入眼中，那是一種快樂(lè )。
新年的聯(lián)歡晚會(huì )從舉辦剛開(kāi)始時(shí)到現在從未少過(guò)舞蹈，民族舞、現代舞、古典舞都有，每一個(gè)舞曲都彰顯著(zhù)快樂(lè )，每一個(gè)舞曲都舞著(zhù)中華的獨特；每一個(gè)舞姿都是一幅幅唯美的畫(huà)面，那些舞蹈將快樂(lè )傳遞出來(lái)。
當再一次彈起那首曲子，再看一次那副幅圖畫(huà)，再享一次舞蹈的唯美都深深感受出快樂(lè )傳遞了出來(lái)。
關(guān)于快樂(lè )作文5
在草長(cháng)鶯飛的陽(yáng)春三月，有一個(gè)節日—植樹(shù)節。這天早晨，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我和小表姐興高彩烈地拿著(zhù)植樹(shù)的工具和小樹(shù)苗，來(lái)到外婆家的菜園子里植樹(shù)。
我和小表姐到了菜園東南處，找了個(gè)空地，小表姐挖了個(gè)坑，我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，小表姐說(shuō):“我開(kāi)始填土了!”我說(shuō):“好的!”只見(jiàn)小表姐前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，我神情專(zhuān)注，看著(zhù)小樹(shù)，雙手緊握樹(shù)干，生怕小樹(shù)栽歪。小表姐汗流滿(mǎn)面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但小表姐和我熱得把衣裳都敞開(kāi)了，小表姐有氣無(wú)力地對我說(shuō):“好累啊!我都不想再種下去了�！蔽艺f(shuō):“小表姐，你一定要堅持下去，如果你堅持下去，再過(guò)幾年，大家來(lái)到這里的時(shí)候，大家可以在這里乘涼、玩耍、讀書(shū)，多好啊!”小表姐聽(tīng)了更加起勁地干起來(lái)，小表姐填好了土，我拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……大家給小樹(shù)澆灌了水，小樹(shù)喝了可口的水，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝大家呢!旁邊的菜綠油油地長(cháng)著(zhù)，那是外婆種的，而小樹(shù)是我和小表姐種的。
我和小表姐分別許下了各自的愿望，我許了三個(gè)愿望，第一個(gè)是:希望我的病快點(diǎn)好，第二個(gè)是:希望爸爸把煙戒了，第三個(gè)是:希望媽媽的支氣管炎不再復發(fā)了。
大家還給小樹(shù)起了名字，叫——年糕，寓意大家的學(xué)習步步高升，年年開(kāi)開(kāi)心心。
爸爸給我的“年糕”照了照片呢!瞧，大表姐和舅舅的自行車(chē)偷了一個(gè)影兒呢!
天上的云現在像小樹(shù)了，地上的菜同小樹(shù)一起成長(cháng)，而小樹(shù)呢?帶著(zhù)大家的心愿和菜一起健康快樂(lè )的成長(cháng)。
關(guān)于快樂(lè )作文6
龍蝦，龍蝦，說(shuō)起龍蝦大家一定都吃過(guò)吧！今天，我就給大家講講這個(gè)快樂(lè )五一的“龍蝦奇聞”吧！
今天早上，春風(fēng)與煦，陽(yáng)光燦爛。我們兄妹三人拿著(zhù)盆子、繩子，去釣龍蝦了。一路上，哥哥與鐘明帆兩人東張西望的，我問(wèn)他們在干嗎呢？他們異口同聲地告訴我：“捉田雞，做誘餌�！�
到了一個(gè)小小的池塘，就停下了。池塘的水黃黃的，這下我心里可有疑問(wèn)了：龍蝦不是應該在大海大江里的嗎？怎么會(huì )在這小小的池塘里呢？這真是奇聞！他倆可忙活開(kāi)了，一會(huì )捆田雞、放線(xiàn)、釣蝦，一會(huì )又得照顧我。
哈哈，現在該我這個(gè)搗蛋鬼出場(chǎng)了吧！哥哥那里有龍蝦上鉤了，我大聲喊起來(lái)，把那剛上鉤的龍蝦給嚇跑了。哥哥三番五次釣上來(lái)的龍蝦都被我的“獅吼功”嚇跑了，他看了看我，也拿我沒(méi)轍，誰(shuí)叫他有我這樣一個(gè)搗蛋鬼表妹呢！
這邊這個(gè)被我打敗了，又要去給鐘明帆開(kāi)開(kāi)我的“獅吼功”表演了吧！看看那兒有一只龍蝦上鉤了，我一個(gè)噴嚏就把那只又肥又大的龍蝦給趕走了。
……
最后，他倆帶著(zhù)那花了三個(gè)小時(shí)才釣上來(lái)的六只龍蝦垂頭喪氣地回家了。
這個(gè)五一節，真是快樂(lè )��！
關(guān)于快樂(lè )作文7
我的童年豐富多彩，發(fā)生了許多快樂(lè )的事，就像沙灘上的貝殼，但有一件事讓我難忘，那就是我學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
記得一年級的時(shí)候，我看見(jiàn)大哥哥大姐姐在小區里高興地騎著(zhù)兩輪自行車(chē)，我十分羨慕，在我的強烈要求下，爸爸終于同意教我學(xué)騎車(chē)啦!
一個(gè)周末，我和爸爸將自行車(chē)扛到樓下，爸爸說(shuō)：“學(xué)騎車(chē)可難了，你要小心喲�！蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)：“怕什么呀，三輪的自行車(chē)我騎過(guò)，這只不過(guò)少了一個(gè)輪子而已嗎�！卑职窒雀嬖V我騎車(chē)的要領(lǐng)，我照著(zhù)爸爸說(shuō)的，先坐上車(chē)座，雙手緊握扶手，右腳踏上踏板，猛地一蹬，車(chē)子果然動(dòng)了起來(lái)，可車(chē)子晃晃悠悠的，跟喝醉了酒一樣。我的心慌極了，還沒(méi)騎幾米就“撲通”一聲，跟大地來(lái)了個(gè)“親密接觸，摔了個(gè)“狗啃泥”。我痛極了，心想：騎車(chē)那么難，不學(xué)了。爸爸似乎看穿了我的心思說(shuō)：“之前不是很有自信嗎?學(xué)本領(lǐng)哪有不遇到困難的?一定要堅持不懈才能成功，這次爸爸扶著(zhù)你，你放心騎吧!”于是我鼓起勇氣，又騎上自行車(chē)，這次有了爸爸的保駕護航，我感覺(jué)車(chē)子穩多了，我越騎越快，忽然感覺(jué)車(chē)子輕多了。我一轉頭，發(fā)現爸爸在遠處看著(zhù)我�！鞍职�，你沒(méi)扶我�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)�！拔也环瞿�，你也不是騎得很棒嘛�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)�！鞍�!我終于學(xué)會(huì )騎車(chē)啦!”我開(kāi)心的叫起來(lái)。
從此，每個(gè)周末我都會(huì )騎著(zhù)車(chē)在小區里穿來(lái)穿去，感到十分快樂(lè )。
關(guān)于快樂(lè )作文8
我長(cháng)得有點(diǎn)胖，一張圓圓的臉蛋，長(cháng)在我那短短的脖子上，組成了胖乎乎的我。
雖然我有點(diǎn)胖，但我并不因此為而感到自卑。因為，我雖胖，但不會(huì )和朋友產(chǎn)生矛盾，不會(huì )郁悶，而且我的胖，也會(huì )給他人快樂(lè )。據說(shuō)心寬體胖，我感覺(jué)平日里很開(kāi)心，微笑經(jīng)常掛在臉上，也許笑得時(shí)候眼睛會(huì )瞇成一條縫，臉蛋上的兩塊肉也會(huì )鼓起來(lái)，正因為如此，同學(xué)們也會(huì )哈哈大笑起來(lái)，我從不對分享快樂(lè )而吝嗇。
雖然我有點(diǎn)胖，但我不自卑，因為我感覺(jué)我的力量很大。每當父母去西太華購物，東西多的時(shí)候他們會(huì )很吃力，我的力氣便起了作用。我會(huì )主動(dòng)去幫他們提個(gè)袋子，雖然他們經(jīng)常會(huì )說(shuō)：“寶貝，這太重了，讓爸爸、媽媽來(lái)提吧！”但是我都會(huì )堅持分擔這份重量，最后會(huì )看到父母臉上欣慰的笑容。要是一個(gè)瘦小的人，喘氣還來(lái)不及呢！
我胖，但我快樂(lè )；我胖，但我可以給父母欣慰，讓他們感到輕松；我胖，但我笑著(zhù)面對生活；我胖，但我可以將快樂(lè )和他人分享．．．．．．所以，我胖，但我很快樂(lè )！
關(guān)于快樂(lè )作文9
從一年級開(kāi)始，一把“尺子”把我和我的好朋友秦雅涵連在一起。
我們互幫互助，擁有著(zhù)快樂(lè )的友誼。 記得有一次快考試了，我拿出筆袋里的鋼筆，準備試墨。我在我的草稿本上畫(huà)了好幾遍，可都沒(méi)有畫(huà)出墨來(lái)�！斑�，難道是鋼筆壞了？”我自言自語(yǔ)，把鋼筆擰開(kāi)看了看墨水。
呀，已經(jīng)沒(méi)有墨水了！這該怎么辦呀，考試鈴聲快響了，沒(méi)有鋼筆，我寫(xiě)不出字來(lái)，怎么考試呢？我一邊想著(zhù)，一邊著(zhù)急地跺了跺腳。沒(méi)辦法，我只好向別人去借了。 這時(shí)，我朝四周看了看，看見(jiàn)秦雅涵的筆盒里有兩三支支鋼筆，便輕聲問(wèn)秦雅涵：“秦雅涵，我的鋼筆沒(méi)有墨水了，借我一下你的鋼筆，好嗎？”
我本以為秦雅涵離我有些遠不會(huì )借我，沒(méi)想到她竟然同意把她的鋼筆借給我，說(shuō)：“當然可以呀�！鼻匮藕⑽⑿α诵�，從筆盒里拿出一支筆遞給我，“你沒(méi)帶鋼筆，怎么考試呢？我肯定會(huì )借你呀，你是我的好朋友呢！”聽(tīng)了秦雅涵的這些話(huà)，我仿佛身體里有一股暖流涌遍全身。 秦雅涵樂(lè )于助人的可貴品質(zhì)值得我好好學(xué)習。我想，只要我和秦雅涵一樣，心存一顆樂(lè )于助人的心，我們的友誼就會(huì )越來(lái)越長(cháng)久、越來(lái)越快樂(lè )！
關(guān)于快樂(lè )作文10
“當當當……”伴隨著(zhù)鑼鼓聲，春節來(lái)到了我們身邊。人們放著(zhù)鞭炮，敲著(zhù)鑼鼓，用響亮的聲音打開(kāi)了新年的大門(mén)。家家戶(hù)戶(hù)都在門(mén)前貼上對聯(lián)，掛上紅燈籠。朋友都來(lái)串門(mén)，吃上一年才能吃一次團圓飯。大人們給小朋友們發(fā)紅包，小朋友們開(kāi)心極了，一個(gè)勁地沖去搶紅包……整個(gè)世界都喜氣洋洋的。
關(guān)于春節，流傳著(zhù)一個(gè)神秘的故事。傳說(shuō)在很久的一個(gè)山谷里，住著(zhù)一個(gè)怪物，叫做“年”。每到新年的時(shí)候，“年”就會(huì )去襲擊山下的一個(gè)小山村。村里的人知道怪物來(lái)了，家家戶(hù)戶(hù)都把門(mén)鎖得緊緊的，可不管怎樣，年都會(huì )進(jìn)來(lái)，偷吃人的東西，傷害人畜。人們都害怕極了，但又無(wú)能為力。這時(shí)一個(gè)仙翁走過(guò)來(lái)，作文他告訴村民，年害怕紅色和響聲，人們聽(tīng)了，連忙去買(mǎi)對聯(lián)和鞭炮，把對聯(lián)貼在門(mén)上。晚上，年又來(lái)了，它一見(jiàn)紅色，又聽(tīng)到響亮的鞭炮聲，就趕緊逃跑了。所以過(guò)年時(shí)一定要在門(mén)上貼對聯(lián)哦，不然年就會(huì )來(lái)偷吃你家的東西哦！
除夕夜，我約了幾個(gè)小朋友一起去院子里去放煙花。我把一個(gè)煙花放到地上，然后由一個(gè)膽大的小朋友去點(diǎn)火，不過(guò)幾秒鐘，煙花就燃起了美麗火花，好看極了！我們有時(shí)還會(huì )進(jìn)行“煙花比賽”，“啊哈，我的煙花比你高！”“我的煙花比你漂亮！”……整個(gè)世界都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我喜歡春節，“過(guò)新年，穿新衣，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年……”我們唱著(zhù)快樂(lè )的歌謠，迎接新一年的到來(lái)！
關(guān)于快樂(lè )作文11
很多人都認為學(xué)習是一件痛苦的事情，其實(shí)是他們不知道，學(xué)習中還存在許多樂(lè )趣。
語(yǔ)文課本中，有一些寫(xiě)得非常美的文章，我們讀起來(lái)會(huì )感到身心愉悅。我們在趣味語(yǔ)文中會(huì )讀到許多小故事，有時(shí)候讀著(zhù)讀著(zhù)就會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。朗讀課文時(shí)，只要你讀得認真、全身心投入進(jìn)去，你就可以感受到那些方塊字的魅力。它們把你深深吸引，帶你去想去的地方。
很多人認為最難、最費腦筋的數學(xué)，在我看來(lái)也是非常有趣的。那些熱愛(ài)數學(xué)的人，看到那些難題就感到莫名的興奮，恨不得馬上就解開(kāi)它。當他們歷盡千辛萬(wàn)苦終于解開(kāi)一道題的時(shí)候，他們是多么的開(kāi)心啊!雖然那只是一道題而已。我是熱愛(ài)數學(xué)的人，我同樣迷戀解答數學(xué)題的樂(lè )趣。
很多人討厭考前復習，認為只是為了鞏固知識而已。但孔子說(shuō)過(guò)：溫故而知新。只有多復習你才能循序漸進(jìn)掌握新知識并且考出好成績(jì)。那些平時(shí)努力的人在這段時(shí)間不用很累，而那些平時(shí)只想著(zhù)玩的人就可能會(huì )后悔。我們考試完后，聽(tīng)到自己的成績(jì)時(shí)，考得好的一定會(huì )很開(kāi)心，因為這是他們付出努力結出的碩果。他們的爸爸媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息一定也會(huì )很開(kāi)心的。我就常常享受這份榮光。
這就是學(xué)習的快樂(lè )，只要你用心就能體會(huì )到。親愛(ài)的同學(xué)，你體會(huì )到了嗎?
關(guān)于快樂(lè )作文12
快樂(lè )是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的，快樂(lè )給了人們幸福；快樂(lè )給了人們淚水；快樂(lè )也給了人們歡笑，我們快樂(lè )的時(shí)候會(huì )忘掉一切不開(kāi)心的事，我們應該常常笑一笑，這樣對身體有好處，我們應該出去跑一跑，這樣心情會(huì )更好！
快樂(lè )是一座彩虹橋，通向快樂(lè )島；快樂(lè )是一艘彩虹船，飄飄蕩蕩將你送達快樂(lè )島；快樂(lè )是一只彩虹鳥(niǎo)，呼扇呼扇翅膀飛到快樂(lè )島。
快樂(lè )島里房子多，金房子，藍房子，綠房子……
——金房子里充滿(mǎn)了歡笑。
10歲的時(shí)候，我最喜歡和小朋友們一起去小溪撈小魚(yú)。我們光著(zhù)小腳丫，挽著(zhù)褲腿，在水里撈啊撈啊，不一會(huì )兒，就撈出了很多小魚(yú)。每次我都能拎著(zhù)沉甸甸的小桶回家。
——那時(shí)的快樂(lè )，是金色的，充滿(mǎn)了笑聲。被快樂(lè )精靈裝到了金房子里。
——藍房子里充滿(mǎn)了幻想。
小學(xué)三年級，媽媽給我買(mǎi)故事書(shū)，我興奮極了。一會(huì )兒幫助海的女兒，一會(huì )兒拜訪(fǎng)白雪公主，一會(huì )兒大灰狼抓小紅帽。在書(shū)的世界里，遨游。
——那時(shí)的快樂(lè )，是藍色的，充滿(mǎn)了幻想。被快樂(lè )仙子裝到藍房子里。
——綠房子里充滿(mǎn)了文明。
五年級時(shí)，我自己坐公交回家，剛坐上不到20分鐘，一位老奶奶拄著(zhù)拐杖上了車(chē)，車(chē)上的人很多，非常擠，老奶奶被擠的拐杖都拿不穩了，我一看說(shuō)：“老奶奶，你坐到我這里來(lái)吧�！蔽曳鲋�(zhù)老奶奶慢慢走到座位上，老奶奶夸我是個(gè)好孩子，我非常開(kāi)心，整個(gè)車(chē)都充滿(mǎn)了快樂(lè )。
——那時(shí)的快樂(lè )，是綠色的，充滿(mǎn)了文明。被快樂(lè )花仙子裝到了綠房子里。
快樂(lè )是五彩繽紛的，愿這個(gè)絢麗的色彩充滿(mǎn)整個(gè)人間！愿這種快樂(lè )照耀每個(gè)人！愿這種快樂(lè )圍繞在每個(gè)人身邊！
關(guān)于快樂(lè )作文13
“來(lái)來(lái)來(lái)，我們各發(fā)一個(gè)清潔工具”只見(jiàn)媽媽?zhuān)渴掷锬弥?zhù)掃把、拖把和抹布等清潔工具。我和爸爸都疑惑不解，異口同聲地問(wèn)道：“今天又要干什么��？”媽媽回答道：“今天是五一勞動(dòng)節，我決定全家進(jìn)行一次大掃除�！�
分配完任務(wù)后，我們就開(kāi)始工作了。我的任務(wù)是把家里的地板拖干凈，我提著(zhù)拖把一小塊一小塊的拖，不放過(guò)任何一點(diǎn)臟的地方。老爸的任務(wù)是把家里的玻璃窗給擦干凈，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)抹布，站在凳子上笨手笨腳地擦著(zhù)窗。老媽要做的工作是把房間的每一個(gè)地方給打掃干凈，老媽拿著(zhù)掃把慢慢地把在縫隙里面的垃圾，一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們掃出來(lái)。過(guò)了二十多分鐘了之后，我和老媽都做完了自己的工作，就差老爸了。只見(jiàn)老爸拿著(zhù)那塊抹布。
正在一點(diǎn)一點(diǎn)的擦著(zhù)窗，雖然老爸站的那張凳子老是搖搖晃晃，但老爸一點(diǎn)都不受影響，他仍然一絲不茍的擦著(zhù)半個(gè)鐘頭過(guò)去了，只見(jiàn)老爸小心翼翼地走下了凳子，叫老媽去檢查。只見(jiàn)老爸擦的窗連一點(diǎn)污垢都沒(méi)有，我和媽媽都情不自禁地向老爸豎起了大拇指，老爸樂(lè )得直笑，好象一個(gè)小頑童似的。
今天我雖然沒(méi)有和家人去公園玩，但是我感受到了勞動(dòng)的樂(lè )趣，度過(guò)了一個(gè)真正的五一勞動(dòng)節。
關(guān)于快樂(lè )作文14
今天放學(xué)后，我便直接來(lái)到了尤佳英語(yǔ)作文班。一到作文班我就聽(tīng)到同學(xué)們正問(wèn)老師：“第一節課下課的時(shí)候，領(lǐng)我們到后園去玩玩吧！”郭老師很爽快地說(shuō)：“好！”聽(tīng)到老師答應得這么痛快，我們都歡呼起來(lái)。很快，下課的時(shí)間就到了，郭老師讓我們排成一排，在他的帶領(lǐng)下，準備向后花園前進(jìn)。
到了后花園，我們發(fā)現后花園的門(mén)是鎖著(zhù)的，在老師轉身回去拿鑰匙空兒，有幾個(gè)同學(xué)等不及了，他們把大門(mén)推開(kāi)了一個(gè)小縫，這個(gè)小縫足夠我們鉆進(jìn)去的了。我們鉆進(jìn)去后花園之后，就在雪地上狂奔起來(lái)，我邊跑邊想：我有好久沒(méi)有玩得這么痛快了，這回可得好好地玩一玩了。我正想著(zhù)呢，那些男生們卻在一旁展開(kāi)激烈的“戰斗”。能再學(xué)習時(shí)出來(lái)玩，他們大概也是第一次吧。我不再胡思亂想了，加入他們的隊伍，痛痛快快地玩了起來(lái)。
就這樣，我們在雪白的“戰場(chǎng)”上打呀，鬧呀，追呀，玩得可盡興了。這時(shí)郭老師招呼我們說(shuō)：“同學(xué)們，別玩了，該上課了�！睕](méi)辦法，沒(méi)玩夠的我們只好乖乖地走回教室�；仡^一看，雪白的“戰場(chǎng)”變的靜悄悄的，只有幾棵沒(méi)有被雪覆蓋的小草，在微風(fēng)中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。 到了教室，我們還有些魂不守舍，我們都在想：什么時(shí)候才能再這么痛快地玩一次呢？
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我們經(jīng)常會(huì )遇到一些快樂(lè )的事，比如：爸爸媽媽今天買(mǎi)了糖果給你；姐姐今天送東西給你等一些使你十分高興的事，有沒(méi)有想過(guò)，要和別人一起分享快樂(lè )？
前幾天，爸爸媽媽去沃爾瑪買(mǎi)菜，留下我一個(gè)人在家。他們打電話(huà)回家，要我猜猜他們買(mǎi)了什么好東西。我說(shuō)，“蜂巢蛋糕”。蜂巢蛋糕分好幾層，每層都薄薄的，沒(méi)有分開(kāi)。第一層吃完后，我看見(jiàn)第二層有許多小孔，就像蜂巢一樣。爸爸說(shuō)，“蜂巢蛋糕會(huì )買(mǎi)的，我們還買(mǎi)了三文魚(yú)�！本驮谀翘焱砩�，弟弟來(lái)我家玩。我迫不及待地想把蜂巢蛋糕介紹給弟弟。誰(shuí)知，吃完晚飯之后，()他又建議拿雨傘當高爾夫球棒，開(kāi)始跟我比賽。在中間休息的時(shí)候，我連忙把牙簽拿出來(lái)，跟弟弟說(shuō)了幾句，然后，就津津有味地吃了起來(lái)。我問(wèn)弟弟，“好吃嗎？”弟弟還沒(méi)有吃完嘴里的蛋糕，笑著(zhù)說(shuō)：“好吃，好吃�！蔽业男睦锾鹱套痰�，看來(lái)我沒(méi)有推薦錯。也許是因為蜂巢蛋糕的數量多一點(diǎn)，我才會(huì )主動(dòng)給弟弟吃，要不，我肯定不會(huì )那么主動(dòng)給別人吃，說(shuō)不定連家長(cháng)也不例外。
又有一次，還是弟弟來(lái)我家玩。我發(fā)現，他每次到我家，總會(huì )把我的房間鬧得翻天覆地，而且每次都要求把玩具箱拿下來(lái)。我看見(jiàn)，里面有我東找西找的洋娃娃。我正準備拿起洋娃娃，只見(jiàn)弟弟的雙手在玩具箱里面翻來(lái)翻去，似乎這里就是他家一樣。弟弟經(jīng)常拿“客人”、“主人”來(lái)鎮壓我。如果在我家，要是我有什么東西不給他，他就會(huì )大吵大鬧，“我是客人！”要是在他家，我想要什么東西，他不愿意給我，他也會(huì )喊，“這里是我的家，我是主人！”現在我明白了，我比弟弟大，應該讓弟弟，就像孔融讓梨一樣。
我認為，如果自己有許多快樂(lè )的事愿意和大家自己分享，大家和你會(huì )一樣快樂(lè )，那才叫真正的快樂(lè )。
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