堅持·快樂(lè )作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的堅持·快樂(lè )作文，希望能夠幫助到大家。
堅持·快樂(lè )作文1
科學(xué)家門(mén)取得一次次的成功都是堅持的結果，但真正的快樂(lè )不是結果，而是過(guò)程。
記得在一次月考成績(jì)頒布后我感到了堅持的快樂(lè )，我終于超過(guò)了我的對手。在此之前我一次次的受到他的嘲笑，但我并不灰心，我心里想著(zhù)，我一定會(huì )超過(guò)他。
在那次月考前，考過(guò)一次語(yǔ)文考試，當成績(jì)頒布后我感到很不滿(mǎn)意，我的成績(jì)竟然還是沒(méi)有太大的進(jìn)步。我鼓起了勇氣，拿者試卷去問(wèn)我的“仇人”的成績(jì)。唉，我又輸給了他。他知道我的成績(jì)后，便用帶著(zhù)譏諷的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“我怎么每次都高于你��？”當我聽(tīng)到他說(shuō)出每次這個(gè)詞時(shí)我感到了無(wú)比的氣憤，但我轉念一想確實(shí)我還沒(méi)有一次超過(guò)了他。仍然
從此我改變了我的學(xué)習方法，上課認真聽(tīng)講，回家后認真的復習。每每我松懈時(shí)我的腦海中便出現了“我怎么每次都高于你啊”，我于是便又鼓足了精神繼續前進(jìn)。
他發(fā)現了我的改變感到了恐懼，做好了戰斗的準備抵擋我的攻擊，在備戰中。也不忘對付我，他再一次的說(shuō)出了“我怎么每次都高于你啊”。這一句話(huà)徹底的觸怒了我，我心里燃起了熊熊的烈火，發(fā)誓我一定要超過(guò)他。
月考一天天的逼近了，緊張的復習開(kāi)始了，我們兩人都開(kāi)始為前最后的沖刺做好了準備。
月考終于來(lái)臨了，我們一決高下的時(shí)刻終于也到了。面對試題我心里面敲起了小鼓，遭了我有兩道題不會(huì )，難道我又要輸給他了嗎，我心里面想著(zhù)。真是黃天不負有心人，柳暗花明[注: 垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹(shù)成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。]又一村啊，我想出了其中一題的答案。當我看到還有一空時(shí)我高興的心情一下子冷淡了下來(lái)。交卷鈴聲響了，我只有放棄了這道題目，我心里好像壓著(zhù)一塊大石頭怎么也搬不開(kāi)。
成績(jì)頒布了，我的成績(jì)遠遠的超越了他，我考到了班上的前五名，心里的石頭終于落地了，我終于獲得了勝利，我終于體會(huì )到了快樂(lè )的
堅持·快樂(lè )作文2
我體驗到堅持的快樂(lè )我在記憶的沙灘上徜徉，拾起了一顆顆綺麗的貝殼，我用一縷記憶的絲線(xiàn)，把它們穿成了一串永恒的珍寶……思想和感情再一次蹚過(guò)時(shí)間與空間的河……
記憶的留聲機里一一同學(xué)們撕心裂肺的吶喊聲助威聲又在耳畔響起。說(shuō)起這件事其實(shí)還是由一個(gè)小誤會(huì )造成的。
學(xué)校里又要召開(kāi)一年一度的運動(dòng)會(huì )了，當同學(xué)們都得知了這個(gè)消息便瘋了般地歡呼雀躍起來(lái)，體育委員宣布各個(gè)項目時(shí)，大家都爭先恐后的舉起了手，唯獨最后一個(gè)1500米大家都陷入了沉默。正在寫(xiě)作業(yè)的我突然看到膠帶粘在了袖子上，我輕輕的抬起胳膊，只聽(tīng)體育委員喊到：“你身體輕，受的阻力應該會(huì )小點(diǎn)兒，就是你啦�！蔽颐偷囊徽南耄�1500米我能行嗎？我尷尬的站起來(lái)，用很難為情的表情剛想要解釋剛才的事，體育VS胡知道我要推托便說(shuō)：“不要再說(shuō)什么了，我們大家都很看好你哦�！蓖瑢W(xué)們也跟著(zhù)起哄起來(lái)，我又不好意思地坐了下去。
幾天后，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了。廣播里的響聲讓我頓時(shí)感到有些害怕一一跑1500米的同學(xué)快點(diǎn)到跑道上集合準備。我興奮激動(dòng)之余又多了一絲緊張，我又習慣性地深吸了一口氣。這是我們班的幾個(gè)女生突然跑到我的旁邊來(lái)給我加油、打氣�？刹恢醯�，她們越給我加油打氣，我反而越緊張。一絲風(fēng)吹過(guò)，我覺(jué)得手心涼涼的，這才察覺(jué)到原來(lái)是手心都緊張到出汗啦。
哨聲響起，旁邊的同學(xué)們奮力向前，我也毫不泄勁，拼命地擺動(dòng)著(zhù)雙臂，使勁兒交替著(zhù)雙腿，如踏著(zhù)疾風(fēng)般快速向前。正在我感到洋洋得意時(shí)，后面的幾位同學(xué)以更快的速度輕松地超越了我。我跟更加迅速地邁著(zhù)步子，前方的同學(xué)仿佛近在咫尺，可我卻緊緊追了她半程。慢慢我的呼吸更加急促了，我不停的大喘著(zhù)氣，想要放慢速度。突然聽(tīng)到同學(xué)們奮力的吶喊，我的腦海里突然浮現出兩個(gè)字:堅持。
我仿佛打了雞血般。盡管步子已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，可我依舊努力奔跑。臨近終點(diǎn)，我的心仿佛都快要跳到嗓子眼里了，我?jiàn)^力一躍，終于超過(guò)了前面的同學(xué)……我摸著(zhù)通紅而滾燙的臉龐露出了開(kāi)心的笑容，雖然我并不是第一名，但我卻始終奔跑，勇往直前，學(xué)會(huì )堅持。
其實(shí)人生也猶如一場(chǎng)長(cháng)跑，重要的是面對目標我們應該勇往直前，咬緊牙關(guān)，堅持到底。
堅持·快樂(lè )作文3
太陽(yáng)綻萬(wàn)丈光芒，草兒沐浴著(zhù)春風(fēng)，同學(xué)們撒下一串串笑聲，仿若天籟。今天是學(xué)工活動(dòng)，我們將參加許多有趣的活動(dòng)，攀巖、劃船、玩沙雕······
今天，我們要像小蜘蛛一樣，攀附在一塊巖石上。我們班的學(xué)工項目是“攀巖”。在美國大片上，蜘蛛俠運用攀巖的技術(shù)，拯救了很多人，所以，去“攀巖”一直是我的夢(mèng)想。
不等我興奮歡呼，老師便把我們帶到了野外活動(dòng)的地方。映入眼簾的首先是藍天、白云、綠草，還有一堵高高的墻。攀巖墻上有著(zhù)大小不一的鵝卵石，它們顏色不一，供攀巖者落腳�！鞍�，不會(huì )讓我們去攀那堵高墻吧！”有人小聲嘀咕了一句。望著(zhù)眼前那堵高20米的墻，我的心里有些發(fā)怵。正想不爭氣的開(kāi)溜時(shí)，老師指了指對面那堵高2米的矮墻說(shuō)：“同學(xué)們，這是我們要攀爬的墻，高2米。啊，我被迫吃了一顆定心丸！
聽(tīng)完攀巖要領(lǐng)，便開(kāi)始攀巖。我輕輕地抬起左腳，兩只手看準上面兩塊綠色的鵝卵石，用力一抓，用上了吃奶的勁兒，使勁把整個(gè)身體往上提。與此同時(shí)，左腳踩在一塊粗糙且相對平坦的石頭上，整個(gè)人微微向前傾斜，成鈍角狀。還沒(méi)等攀穩，便急不可待地抬起了在地平線(xiàn)上的右腳，踩在了另一塊石頭上。攀穩后，發(fā)現我的正上方，正是普照萬(wàn)物的太陽(yáng)。它給了我前進(jìn)的勇氣，我準備嘗試著(zhù)從墻的右邊，行進(jìn)到墻的左邊。
我深呼吸一口氣，繼續我攀巖人生中的大冒險。這堵墻雖然不怎么高，卻很寬，我的手心不禁急出了一絲汗。我的左手彎曲，整個(gè)身體往左傾，輔助左手去抓住前面一塊石頭。腦袋離墻很近，幾乎要貼上去了；我的視線(xiàn)始終不離開(kāi)前面的幾個(gè)落腳點(diǎn)，一個(gè)點(diǎn)是黃色的，一個(gè)點(diǎn)是深綠色的，一個(gè)點(diǎn)是朱紅色的。我慢慢地躬起腰，好像一個(gè)在和時(shí)間賽跑的年輕人，只要瞅見(jiàn)時(shí)間的一點(diǎn)兒影子，就奮力抓住。當左手抓住石頭后，左腳發(fā)力，頂在粗糙的石頭上，右腳跟進(jìn)。當我把重心分散到手腳的四個(gè)支點(diǎn)時(shí)，我已筋疲力盡，整個(gè)人好像虛脫了一般。刁鉆的老師仿佛看出了我們女生的力不從心，無(wú)比“寬容”地說(shuō)：“從這一頭到那一頭你們吃不消，那就在現在這個(gè)位置攀住2分鐘，你們就通關(guān)了�！崩蠋熞荒槨拔沂菫槟銈兒谩钡臉幼�。
暖暖的太陽(yáng)，此時(shí)不再像慈母一般眷顧我們，它加大了烘烤力度，我又累又渴，此時(shí)最大的幸福莫過(guò)于喝水了。我像一只真正的巨型蜘蛛，一動(dòng)不動(dòng)貼在墻上。這石頭不太經(jīng)人撫摸，粗糙的很，抓住的時(shí)間長(cháng)了，便好像有好多只小蟲(chóng)子在咬你，有點(diǎn)痛痛的。我的手酸酸的，腿麻麻的，整個(gè)人好像快被太陽(yáng)做成標本了。額頭上的汗似小珍珠一般不斷滲出，“到了沒(méi)呀，平常微不足道的2分鐘，怎么這么長(cháng)！”我一邊埋怨，一邊咬緊牙，準備繼續挺。我感覺(jué)到我的腿在發(fā)抖了，我快撐不住了，我覺(jué)得我可能要放棄了······“停！”盡管只有一字之短，可對我來(lái)說(shuō)恍若天籟，因為我挺過(guò)去了，我戰勝了自己。
在攀巖的過(guò)程中，我靠自己的努力，抓住了成功�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登�！笔郎蠜](méi)有什么完不成的事情，只要你用心去做，踏實(shí)去做，成功會(huì )向你招手。人生，如在環(huán)形跑道上奔跑追逐，你會(huì )遇到千萬(wàn)坎坷。如果逆風(fēng)而行，卻能不畏艱難戰勝坎坷，就會(huì )跑出屬于自己的一片天；如果輕言放棄，那便是跌跌撞撞，頹廢的一生。
這次學(xué)工活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì )了攀巖，還學(xué)會(huì )了如何應對困難。在一次次的學(xué)工活動(dòng)中，我成長(cháng)著(zhù)，歡笑著(zhù)，為自己的人生點(diǎn)出了五彩斑斕，絢麗多姿的色彩。
堅持·快樂(lè )作文4
有人說(shuō)，快樂(lè )來(lái)自于成功；有人說(shuō)，快樂(lè )來(lái)自于自信；有人說(shuō)，快樂(lè )來(lái)自于樂(lè )觀(guān)的心態(tài)；而我認為，快樂(lè )來(lái)自于堅持。
那是一個(gè)明媚的早晨，微風(fēng)輕拂過(guò)面頰。早讀課后，體育委員來(lái)到了面前，“肖，男子一千米缺人呢，你上次測一千米成績(jì)還不錯，你可以上嗎？”“那是上學(xué)期的測試，而且我從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)個(gè)人項目，其他班實(shí)力那么強，去了也只能拿到倒數，這會(huì )丟班級的臉吧！”“可是空缺的名額更會(huì )丟班級的臉呢！”“那就……嘗試一下吧！”我勉強答應了。
為了不給班級丟臉，放學(xué)后，我走向了操場(chǎng)的塑膠跑道，放開(kāi)了腳步，開(kāi)始狂奔。剛跑了一圈，胸口的劇痛和喉嚨的干渴使我不得不疲憊地癱坐在了地上，望著(zhù)那未完成的一圈半，我心中充滿(mǎn)了自責：即使僅僅是嘗試，也能因此而應付嗎？不，不行，無(wú)論做什么事，都要堅持完成，堅持做到最好。
接著(zhù)，在調整好之后，我又踏上了跑道，為了避免上次的情況，我沒(méi)有跑得太快，一圈過(guò)后，我也沒(méi)有過(guò)于疲憊，就這樣跑了一圈，兩圈……在高高的天穹之下，一個(gè)小小的身影在默默地堅持著(zhù)，十分堅定地堅持著(zhù)。四分鐘的成績(jì)可以令我歡呼雀躍。四分二十的.成績(jì)也可以讓我小小的慶祝一下。就這樣，我堅持了一天又一天，運動(dòng)會(huì )越來(lái)越近。
幾周之后，運動(dòng)會(huì )如約而至�！芭椤钡囊宦�，裁判發(fā)令了，對手們都像離弦之箭般飛快地沖了出去。我也不甘示弱，緊隨著(zhù)他們一齊沖去。我控制好節奏，緊跟著(zhù)第一名，離他僅僅一步之遙。
在跑了一圈半之后，一部分同學(xué)明顯體力不足，開(kāi)始放慢了速度，但我仍然緊跟第一。到了彎道，離終點(diǎn)只剩60多米的時(shí)候，我加緊了腳步，手臂擺得越來(lái)越快，開(kāi)始了沖刺，原先領(lǐng)先的同學(xué)被我甩在身后，終點(diǎn)變得不再那么遙不可及。還剩五米，四米，三米，二米，一米，我成功了！這時(shí)，一股快樂(lè )不由自主地涌上心頭。
在那一次運動(dòng)會(huì )之后，我感受到了堅持后獲得的快樂(lè )，也決心以后不會(huì )半途而廢，要堅持做好每件事。
堅持·快樂(lè )作文5
在人的一生中，會(huì )遇到許多挫折，或是考試不如意，或是長(cháng)跑沒(méi)有體力，或是做一件事未達到預期目標當我們遇到這些挫折時(shí)絕不能放棄，而要迎難而上。堅持到底就是一種勝利，我們也會(huì )因此而快樂(lè )。
記得上學(xué)期，學(xué)校為了慶元旦及加強學(xué)生身體素質(zhì)，準備舉行一次萬(wàn)米接力賽。在參賽之前，體育老師在課堂上進(jìn)行了一個(gè)小測驗來(lái)選拔參賽隊員。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)的光輝灑滿(mǎn)了操場(chǎng)的每個(gè)角落，雖說(shuō)是冬天，但也十分暖和。我們來(lái)到操場(chǎng)，做完熱身活動(dòng)，男生先來(lái)賽一賽。我看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)跑完后上氣不接下氣的樣子，心里緊張了不少。接下來(lái)，到女生了，我站在塑膠跑道上，心里更緊張了。這是我第一次跑900米的長(cháng)跑，好擔心自己會(huì )堅持不下來(lái)。但是不管那么多了，只要我保持勻速，中途不停，就一定能跑完，加油！
“各就位預備跑！”老師一聲哨響，同學(xué)們都好似離弦的箭沖出去。第一圈我比較輕松，我想，只要保持這樣的速度，我應該能跑完吧！第二圈跑到一半時(shí)，我的體力稍稍有些不足，但我的意志告訴我我還可以堅持！我又加快了一點(diǎn)速度，漸漸地我的體力跟不上了，我用盡最后一點(diǎn)力氣跑完了第二圈，這時(shí)，我渾身麻木，四肢無(wú)力，就連氣也快喘不上來(lái)了。
不行了，我跑不動(dòng)了！不知怎的，我的腿竟停下來(lái)了，站在原地，一點(diǎn)兒勁都沒(méi)有了。我大口地喘著(zhù)氣，努力調整著(zhù)呼吸。我回頭一看，好多女生都停下來(lái)了，好像已經(jīng)無(wú)力再跑最后一圈了。
突然，我腦海閃過(guò)一個(gè)意識：何不拼盡最后一點(diǎn)力氣，將這僅剩的一圈跑下來(lái)，我就勝了。剎那間，我的腿動(dòng)起來(lái)了，向前一步一步地跑起來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)其他同學(xué)的吶喊聲：“加油！快到了！”我抬起頭來(lái)，離終點(diǎn)不足一百米了，我又加快了腳步。終于，我到終點(diǎn)了！我太興奮了！我竟跑完了這900米！
我成功入選正式隊員之列，同學(xué)們都說(shuō)我真厲害！其實(shí)只有我自己知道，這個(gè)過(guò)程對我來(lái)說(shuō)有多艱難。但是我挺過(guò)來(lái)了，我覺(jué)得自己真的很了不起，我還覺(jué)得這種憑著(zhù)自己的行動(dòng)所獲得的快樂(lè )，是平日里瑣碎小事中體會(huì )不到的。我的意志和堅持，讓我享受到了這種快樂(lè )！
人一生中會(huì )收獲許多快樂(lè )，只有靠自己的努力與堅持換來(lái)的快樂(lè )，是最寶貴的！
堅持·快樂(lè )作文6
在這熱浪滾滾的x月里，x月的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，天空中沒(méi)有一絲云彩，一陣風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起了一股熱浪，火燒火燎地使人窒息。而此時(shí)的我們迎來(lái)了小學(xué)的一課——軍訓。
軍訓，在我的心里原本是一個(gè)可怕的名詞。在我看來(lái)，軍訓也許會(huì )充斥著(zhù)教官的責罵，會(huì )有魔鬼般的訓練，也會(huì )流下辛酸的淚水……軍訓，是令我生畏的，可頂過(guò)了烈日后，我發(fā)現軍訓教會(huì )了我堅持。其實(shí)，堅持也是一種快樂(lè )。
x月，連空氣中都彌漫著(zhù)一股炎熱的氣息。烈日炎炎下，我們挺拔地站立，任汗水滑過(guò)我們的臉頰，任皮膚被曬得黝黑……我們有過(guò)埋怨、有過(guò)無(wú)奈、有過(guò)彷徨，甚至想放棄，但我們都堅持了下來(lái)，經(jīng)過(guò)這種磨練后，堅持何嘗不是一種快樂(lè )呢？
同學(xué)們邁著(zhù)整齊劃一的步伐，個(gè)個(gè)挺直了身軀，那嘹亮雄壯的口號在空曠的訓練場(chǎng)上空久久回響，這無(wú)一不在展示我們的訓練成果。我們青春的活力、蓬勃與熱情在訓練場(chǎng)上顯現得淋漓盡致。軍訓教給我們的不只是那立正稍息的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮！
炎熱的天氣，有時(shí)令我窒息，我真的很想放棄，望著(zhù)陽(yáng)光下同學(xué)們充滿(mǎn)笑容的臉龐，我堅持了下來(lái)。軍訓，教給我的不僅僅是挺拔的身軀，更教會(huì )了我堅持到底的精神。
酷暑中，我付出了汗水，卻收獲了一份終生受益的果實(shí)。就如古人云：“一份耕耘，一份收獲�！�
軍訓中，我辛苦卻快樂(lè )著(zhù)。雖然不能在空調下乘涼，但在火紅的太陽(yáng)下，我接受了小學(xué)的一課，也是人生中的重要一課。
蝴蝶因為破繭而獲得重生，因為磨練，蝴蝶得以新生；而我因為磨練，就學(xué)會(huì )了堅持，像沙漏里緩緩滴下的沙礫，堅持就是其中的一點(diǎn)藍，我相信它將陪我到永遠。
軍訓中，我學(xué)會(huì )了堅持。其實(shí)，堅持也是一種快樂(lè )。
堅持·快樂(lè )作文7
科學(xué)家門(mén)取得一次次的成功都是堅持的結果，但真正的快樂(lè )不是結果，而是過(guò)程。
記得在一次月考成績(jì)頒布后我感到了堅持的快樂(lè )，我終于超過(guò)了我的對手。在此之前我一次次的受到他的嘲笑，但我并不灰心，我心里想著(zhù)，我一定會(huì )超過(guò)他。
在那次月考前，考過(guò)一次語(yǔ)文考試，當成績(jì)頒布后我感到很不滿(mǎn)意，我的成績(jì)竟然還是沒(méi)有太大的進(jìn)步。我鼓起了勇氣，拿者試卷去問(wèn)我的“仇人”的成績(jì)，唉，我又輸給了他。他知道我的成績(jì)后，便用帶著(zhù)譏諷的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“我怎么每次都高于你��？”當我聽(tīng)到他每次說(shuō)出這個(gè)詞時(shí)我感到了無(wú)比的氣憤，但我轉念一想，確實(shí)我還沒(méi)有一次超過(guò)他，所以我要努力！
從此我改變了我的學(xué)習方法，上課認真聽(tīng)講，回家后認真的復習。每每我松懈時(shí)，我的腦海中便出現了“我怎么每次都高于你啊”，我于是便又鼓足了精神繼續前進(jìn)。
他發(fā)現了我的改變感到了恐懼，做好了戰斗的準備抵擋我的攻擊，在備戰中，也不忘對付我，他再一次的說(shuō)出了“我怎么每次都高于你啊”。這一句話(huà)徹底的觸怒了我，我心里燃起了熊熊的烈火，發(fā)誓我一定要超過(guò)他。
月考一天天的逼近了，緊張的復習開(kāi)始了，我們兩人都開(kāi)始為考前最后的沖刺做好了準備。
月考終于要來(lái)臨了，我們一決高下的時(shí)刻終于也到了。面對試題我心里面敲起了小鼓，遭了我有兩道題不會(huì )，難道我又要輸給他了嗎，我心里面想著(zhù)。真是黃天不負有心人，柳暗花明又一村啊，我想出了其中一題的答案，當我看到還有一空時(shí)，我高興的心情一下子冷淡了下來(lái)。交卷鈴聲響了，我只有放棄了這道題目，我心里好像壓著(zhù)一塊大石頭怎么也搬不開(kāi)。
成績(jì)頒布了，我的成績(jì)遠遠的超越了他，我考到了班上的前25，心里的石頭終于落地了，我終于獲得了勝利，我終于體會(huì )到了快樂(lè )的來(lái)源——堅持。
堅持·快樂(lè )作文8
夢(mèng)里，有痛的聲音。
夢(mèng)里，有一個(gè)堅毅執著(zhù)的背影。
夢(mèng)里，有那些紛紛落下的快樂(lè )，豐盈而又鮮亮。
炎熱的夏天，使一切都變得慵懶了，“早晚倦梳頭，安坐電腦房”的日子使我漸漸忘記了什么是堅持，什么是真實(shí)的快樂(lè )。
直到那一天，學(xué)校門(mén)口貼出的“軍訓”毫不留情的撕碎了我的美夢(mèng)，鮮紅的兩個(gè)大字，無(wú)情的把我推向了炎熱和痛苦的懸崖。
終于，驕陽(yáng)在積蓄了它所有的力量之后，把所有的光和熱都化作一把把鋒利的劍，刺向大地。葉子害怕得蜷縮起來(lái)，不敢抬頭。知了也在樹(shù)上痛苦的呼喊，向周?chē)嬷?zhù)這個(gè)世界末日的來(lái)臨。
軍訓的第一天，只記得那是一個(gè)噩夢(mèng)。
會(huì )記得那個(gè)痛苦的一天，我是怎樣暈眩的跌倒過(guò)去。
會(huì )記得那個(gè)痛苦的一天，嚴厲的教官是怎樣對我吼著(zhù)“站起來(lái)！”
會(huì )記得那個(gè)痛苦的一天，媽媽是怎樣心疼的看著(zhù)我發(fā)紅的皮膚，而我只是倔強的看著(zhù)鏡子里的自己。
就真的這么不堪一擊嗎？
就這么敗給軍訓了嗎？
就用這樣的脆弱來(lái)面對以后的每一場(chǎng)考驗嗎？
有一個(gè)聲音在不斷回響：堅持，堅持，堅持
從此，操場(chǎng)上少了位嬌生慣養的大小姐，只是多了一個(gè)堅持不懈的假小子。
焦灼的陽(yáng)光刺向我的脖子、手臂的每一寸皮膚，我始終不愿退縮一步。腦子里閃過(guò)的放棄之念，在堅硬的盾牌前都折斷了蠟做的槍頭�！傲⒄薄吧韵ⅰ薄褒R步走”，我不折不扣的完成教官的每一個(gè)指令，殊不知，汗水已濕透衣衫。
雙手緊攥成拳，尖銳的指甲扎的我生疼，只是為了不斷提醒自己：堅持，堅持 豆大的汗珠劃過(guò)我的臉頰，隕落在鉛灰色的地面上，支離破碎。
終于，教官的聲聲贊揚宣布了我的成功。是的，我戰勝了軍訓，我戰勝了嬌陽(yáng)，我戰勝了自己，我的堅持帶我找到了一直被遺忘的快樂(lè )感覺(jué)。
再次看著(zhù)鏡子：白皙的肌膚卻變得黝黑，發(fā)絲間沁出了細密的汗珠，顧不得擦，只笑自己竟變成了這幅“尊容”。
——后悔么？
不！殘酷的考驗只是對我心靈的檢閱，我的堅毅，我的執著(zhù)，我的不屈，將帶著(zhù)我面對更大的磨難，毫不退縮。
不在乎等待幾多輪回
不在乎歡笑伴著(zhù)淚水
夢(mèng)里，有痛的聲音。
但，帶著(zhù)堅持的翅膀，它已蛻變成蝶，飛尋快樂(lè )的花朵
堅持·快樂(lè )作文9
記得在我五歲時(shí)，偶然在琴行里看見(jiàn)一位大姐姐在臺上彈奏著(zhù)鋼琴，一串串優(yōu)美的音符如流水般從指尖下淌過(guò)，激起陣陣漩渦，灑向遠方……于是，尚不懂事的我也瞎嚷嚷著(zhù)要學(xué)鋼琴。
八年來(lái)的鋼琴之路，使我對鋼琴的感情不再是當初的好奇，也不是過(guò)去的應付，更不是曾經(jīng)的厭煩，而是由衷的喜愛(ài)，因為堅持讓我快樂(lè )！
起初，我對這個(gè)能夠發(fā)出美妙音樂(lè )的龐然大物充滿(mǎn)了好奇心，老師教我練手型時(shí)我總是非常認真。但學(xué)了好一陣，我還是在練手型和一些基本的練習曲，我才發(fā)現，學(xué)鋼琴遠不像我想像的那么簡(jiǎn)單。它對力度、手型、聲音的彈性、甚至坐姿都有嚴格的要求。而且在老師手里那么乖巧聽(tīng)話(huà)的鋼琴，到了我這就怎么也不聽(tīng)使喚。幾個(gè)月下來(lái)，我整天練得手指發(fā)麻，好聽(tīng)的曲子倒沒(méi)有練成，反而是對鋼琴有點(diǎn)厭煩了。
接下來(lái)的日子我是越來(lái)越討厭枯燥的手型訓練了，終于有一天，我向媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)鋼琴了，學(xué)了這么久，我連一首兒歌都彈不出來(lái)�！�
媽媽似乎看透了我的心事，把我拉到身邊說(shuō)：“孩子，水相較于石是柔弱的，但它卻可以穿透石；繩相對于木是柔軟的，但它卻可以據斷木，這都源于堅持的力量。對于你現在的想法，我早已預料，沒(méi)什么大不了的，人之常情。只是我們要想一想，這是體現一個(gè)人的毅力的時(shí)候到了，在這世界上也沒(méi)有什么事天生就能成的。不堅持努力，就不會(huì )有回報，也成不了大事�！�
聽(tīng)完媽媽這一席話(huà)，我恍然大悟。八年來(lái)，不再說(shuō)放棄，不再退縮。就這樣堅持著(zhù)，讓我真真切切感受到鋼琴的美。
走近鋼琴，那飽含靈氣的音符輕滑心頭，帶領(lǐng)你進(jìn)入渾然忘我的境界，給疲憊的心靈一個(gè)休息驛站。走近鋼琴，那穿透靈魂深處的絕美音韻，令我們釋放束縛已久的心靈，乘著(zhù)音符的翅膀，在綺麗絢爛的音樂(lè )世界盡情遨游。在這不知不覺(jué)音樂(lè )的熏陶下，我們有了高雅的氣質(zhì)，一種獨特的藝術(shù)美。而這一切都源自堅持......
我由衷的感謝父母在我稚嫩時(shí)帶我走進(jìn)鋼琴，讓堅持彈奏鋼琴成為我童年最快樂(lè )的時(shí)光。
堅持·快樂(lè )作文10
快樂(lè )，有人認為它是站在領(lǐng)獎臺上的自豪，有人認為它是失意時(shí)朋友帶給你的欣慰。而我認為，堅持就是快樂(lè )。這是我在做面包時(shí)明白的道理。
前不久，媽媽買(mǎi)了一臺面包機，照著(zhù)說(shuō)明書(shū)上的步驟，配上原料，就可以做出面包來(lái)�？吹綗釟怛v騰的面包發(fā)出誘人的香氣，我都忍不住要去撕下一塊來(lái)吃�？磱寢屪雒姘敲慈菀�，我也想做一次面包。
媽媽同意了，并囑咐說(shuō)：“好好看說(shuō)明書(shū)喔，照著(zhù)上面的要求一步步做�！薄爸览�！”我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的嘛，書(shū)上寫(xiě)得很清楚，跟著(zhù)做就行了。
第一步，放牛奶、黃油，第二步……糟了，攪拌刀還沒(méi)安呢，我趕緊把刀片往里裝。因為面包桶里已經(jīng)裝了牛奶，只好憑手在里面摸索，弄了好幾次都沒(méi)安上，急的我手忙腳亂，手上、灶臺上到處都是牛奶。恰巧媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了我的狼狽樣，不禁責罵起來(lái)：“叫你先看說(shuō)明書(shū)，怎么搞的？手在牛奶了泡著(zhù)，洗手了沒(méi)有？……”看著(zhù)眼前的一片狼藉，我感到很懊惱：我怎么這么沒(méi)用呢？
幾天后，媽媽問(wèn)我還要不要做面包，我有點(diǎn)猶豫，萬(wàn)一又做不好怎么辦？媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“再試一下嘛，這次就有經(jīng)驗了呀！”“好吧�！边@一次，我先不急著(zhù)加材料，而是把說(shuō)明書(shū)仔細地看了一遍，每個(gè)零件、每個(gè)部位都照著(zhù)實(shí)物對了一遍，一切進(jìn)行地得有條不紊，灶臺上干干凈凈，衣服也沒(méi)弄臟。媽媽看見(jiàn)了，夸獎我說(shuō)：“這才像個(gè)面包師的樣子嘛！面包出爐了，看看……”我覺(jué)得這個(gè)面包是世界上最好吃的面包。
第二天，家里來(lái)了客人。當他們準備離開(kāi)時(shí)，媽媽指著(zhù)桌上的面包說(shuō)；“快來(lái)嘗嘗詩(shī)瑋做的面包呀！”于是大家都伸出手來(lái)，爭著(zhù)拿面包吃，并異口同聲地稱(chēng)贊：“嗯，真好吃！”我在旁邊聽(tīng)了，頓時(shí)高興極了，快樂(lè )的細胞瞬間充滿(mǎn)我的全身。
這件事情，讓我體會(huì )到，不是所有人一次就能成功，也不是所有人一直都失敗。只要不懈努力，你一定會(huì )嘗到成功的快樂(lè )！
堅持·快樂(lè )作文11
堅持是很不容易的，堅持的過(guò)程就像在敵人的槍林彈雨中沖鋒，但是，只要沖了出去，等待你的將會(huì )是一片光明。
一年級時(shí)，爸爸給我報了乒乓球班。剛入隊那會(huì )兒，我就像一枚不起眼的樹(shù)種。我知道，如果不努力就進(jìn)不了正式球隊。所以我每天堅持不遲到，每節課一點(diǎn)時(shí)間也不浪費，始終保持認真聽(tīng)講的狀態(tài)。下課了不休息也要練球�；氐郊依镂疫�會(huì )繼續練習，練到腰酸背疼，練到每一招每一式都非常熟練為止�？墒俏业呐叹毸坪鹾敛辉谝�，一直沒(méi)讓我進(jìn)正式球隊。
很快，心中的委屈擊垮了我，我堅持不下去了。媽媽見(jiàn)狀，對我說(shuō)：“你還想成功進(jìn)入正式球隊嗎？”我猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)：“當然想了！可是……”“沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，要想進(jìn)入正式球隊，堅持必不可少！”媽媽打斷我的話(huà)說(shuō)道。媽媽的話(huà)讓我心中的熱情之火重新燃燒了起來(lái)，我必須更加努力才行！從此每節課后，我都主動(dòng)與教練溝通，讓教練指出我的不足之處，并及時(shí)改正。每當我堅持不下去的時(shí)候，都會(huì )告訴自己：堅持，我一定要成為正式隊員。
終于，我進(jìn)了正式球隊，這時(shí)，這粒樹(shù)種已經(jīng)發(fā)芽了。但是，我知道，比起先入隊的隊員們我還差得很。訓練場(chǎng)上我依舊絲毫不敢松懈。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，教練讓我參加我人生中第一次乒乓球比賽。
到了賽場(chǎng)上，我十分緊張，教練好像看穿了我的心思說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不必緊張，正常發(fā)揮就可以了�！辈怀鏊�，第一局我輸了。但我不甘心，調整好心態(tài)，決定在剩下來(lái)的兩局中與對手拼死一戰。汗水浸透了我的球服，圓滾滾的乒乓球在空中不停地劃著(zhù)弧線(xiàn)，幾個(gè)回合下來(lái)我們皆已疲憊不堪……在我雙眼已經(jīng)看不清時(shí)，比賽終于結束了，我贏(yíng)了！
這時(shí)這棵幼苗，長(cháng)成了一棵小樹(shù)。堅持讓我嘗到了成功的快樂(lè )。乒乓之路上我會(huì )繼續堅持下去。
堅持·快樂(lè )作文12
她，是一個(gè)個(gè)子中等，身體有些偏胖的女孩。剛上小學(xué)時(shí)，班里的同學(xué)叫她“肉妞妞”，起先，她并不在意。但隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，她漸漸自卑起來(lái)。在體育課上，本想很積極地參加各項運動(dòng)，可是一想到自己胖乎乎的體型與跑步時(shí)笨重可笑的樣子，她的心總是不由得黯淡下來(lái)。
她開(kāi)始回避�；乇荏w育課，回避運動(dòng)會(huì )。她努力地使自己的學(xué)習成績(jì)名列前茅，努力地在各競賽中奪魁，努力地讓老師喜歡，努力地做一名好學(xué)生，努力地使別人忽略她體育上的不足。也讓自己的心得到寬慰�？墒�，可怕的一天還是來(lái)了。學(xué)校要舉行春季運動(dòng)會(huì )，班主任老師要求她作為運動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)的班級旗手必須參加一項比賽。一時(shí)間，她呆住了！項目—比賽—運動(dòng)會(huì )！天��！她的努力最終還是沒(méi)有掩蓋住體育的不足，可怕的一天還是來(lái)了!當她去詢(xún)問(wèn)體育委員哪個(gè)項目還有空缺時(shí)，得到了只有20xx米長(cháng)跑的答復。20xx米？！在小學(xué)時(shí)，200米她都不見(jiàn)得能堅持下來(lái)呢！但是，師命難違，她只好硬著(zhù)頭皮填上了自己的名字。
她是個(gè)做事認真的人，雖說(shuō)在體育方面不是強項，但既然決定要去做了，就一定得竭盡全力辦好它!于是，她開(kāi)始晨跑，先是每天100米，持續了一個(gè)星期，然后的幾天里，又增加到200米，400米……800米……臨近運動(dòng)會(huì )的前一天，她居然能一口氣從家跑到學(xué)校了。她認為自己成功了。
運動(dòng)會(huì )到了。在等待發(fā)令槍的時(shí)候，班主任老師忽然跑來(lái)說(shuō)要換人，征求她的意見(jiàn)。她很堅決地搖搖頭。她已經(jīng)決定了，要證明自己。通過(guò)前幾天的晨跑，她忽然發(fā)現，自己身上也有閃光點(diǎn)，有的是決心，有的是恒心，有的是毅力！只要自己想做，就一定能做到最好！裁判的發(fā)令槍響了，她憑借經(jīng)驗，努力地跑著(zhù)，她要證實(shí)自己！……功夫不負有心人，她幾乎沒(méi)有停，腦子里什么都不想，似乎很機械，但她堅持了，在參賽的七名運動(dòng)員中，第四個(gè)沖到終點(diǎn)！她哭了……
此時(shí)的她并沒(méi)有被鮮花和掌聲包圍，但她興奮極了。并非因為從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)運動(dòng)會(huì )的自己取得了名次，而是為自己在賽場(chǎng)上的堅持和賽前的持之以恒而激動(dòng)！她忽然懂得，成功不一定是永遠快樂(lè )的，但堅持，一定，也是一種快樂(lè )！
堅持·快樂(lè )作文13
聽(tīng)到周?chē)娜硕荚诼裨�，埋怨自己被迫活在了悲傷的世界里，埋怨自己還沒(méi)年輕就老了，還沒(méi)成功就失敗了，還沒(méi)去愛(ài)就枯萎了。麻煩你，別埋怨了，學(xué)會(huì )堅持吧，才能快樂(lè )啊。
因為你正走在馬路中央，你正在為你的夢(mèng)想向前走，你看不見(jiàn)盡頭，也望不見(jiàn)七點(diǎn)，所以你害怕了，你失敗了，你不堅持了，你不快樂(lè )了，你的精神徹底病了。
爺爺病了，他就那樣猝然地倒下了，那一刻仿佛心跳靜止，那一刻我仿佛也病了。當手術(shù)室的燈亮起，手術(shù)室的燈被熄滅，爺爺被推出來(lái)的時(shí)候，好快，好快啊，你們這些醫生竟然這么草率地做手術(shù)，草率地對待爺爺的生命。好快啊，好快啊，從站立到躺下，好快啊，好快啊，爺爺真的病了。
他們都說(shuō)你的時(shí)間不多了�？墒俏夷呐伦龉硪膊灰嘈沤训哪汶x死神很近。爸爸說(shuō)我是一種愚蠢的堅持，但是，再蠢我也要堅持，堅守在你的床前。
我陪你看早晨第一縷陽(yáng)光，陪你看下午最后一抹余陽(yáng)，我陪你聽(tīng)早八點(diǎn)的電臺直播，我陪你聽(tīng)晚七點(diǎn)的新聞聯(lián)播，我陪你看電視里秦腔的演員，我陪你看鳥(niǎo)兒南飛又北飛，我陪你，都陪你，直到最后一分一秒。
我相信這種堅持，它會(huì )理解我，事物是相通的吧，它定會(huì )把我的愿望告訴上帝，我想看爺爺笑，哪怕讓他大聲呵斥我，只要他有力氣；我想看爺爺站起來(lái)，陪我穿過(guò)大街小巷，陪我走遍整個(gè)城市。
也許是那掌控命運的神聽(tīng)到了。爺爺真的好起來(lái)了，誰(shuí)說(shuō)我的堅持太平庸，我的堅持得到了回報。我的堅持，開(kāi)始是愚蠢的，最終也是你沒(méi)有去堅持達不到的，我的快樂(lè )��！
拜托你，振作向上吧。我有一個(gè)真實(shí)的例子，我已經(jīng)講給你聽(tīng)，別再去質(zhì)疑什么，去嘗試吧，堅持又不吃虧。
周?chē)哪銈冃枰鞓?lè )嗎？我不提供快樂(lè )，我提供快樂(lè )的線(xiàn)索�，F在，線(xiàn)索者告訴你，堅持才能贏(yíng)，贏(yíng)了就快樂(lè )，堅持與快樂(lè )做等價(jià)交換。
堅持·快樂(lè )作文14
每天清晨比爸爸媽媽起得還早，奔往學(xué)校時(shí)我快樂(lè )；每次經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后，攻克了難題時(shí)我快樂(lè )；當看到老師鼓勵的目光和笑臉時(shí)，我快樂(lè )；當得到家人們悉心關(guān)愛(ài)時(shí)，我快樂(lè )……我是一個(gè)愛(ài)享受快樂(lè )滋味的人，快樂(lè )會(huì )因為我而流動(dòng)，而傳播……
快樂(lè )，來(lái)自于老師的微笑和鼓勵。學(xué)校是一片知識的海洋，我則是一條快樂(lè )的小魚(yú)，在浩瀚無(wú)垠的書(shū)海中自由地遨游。學(xué)校是我的第二個(gè)“家”，每天我都能學(xué)到新的知識。每當我取得了好成績(jì)，有了進(jìn)步，我都會(huì )看到老師慈祥的微笑著(zhù)，向我投來(lái)贊許的目光。這微笑使我有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了充實(shí)的每一天，有了進(jìn)取所獲得的快樂(lè )。當我遇到挫折時(shí)，我會(huì )聽(tīng)到老師鼓勵我的聲音，這聲音讓我震撼，它溫暖了我的心房，當我再抬起頭時(shí)，陽(yáng)光是那么的燦爛。我知道，這就是老師給與我的難以忘懷的快樂(lè )。
快樂(lè )，來(lái)自于父母的諄諄教誨。記得爸爸外出打工臨走前，把我叫到身邊語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，你知道水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你知道柔軟的水滴是如何穿透堅硬的石頭的嗎？這就是長(cháng)年累月、堅持不懈的結果呀！兒子，爸爸對你的要求并不高，只希望你能日積月累，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸相信你能行的！”我將這句話(huà)深深地埋在心中并付諸行動(dòng)。每天做對一道奧賽題使我快樂(lè )，每天的進(jìn)步使我快樂(lè )。當我的語(yǔ)數外成績(jì)名列在前時(shí)，我快樂(lè )；當我的竹笛演奏獲湖北省初中組一等獎時(shí)，我快樂(lè )！我知道，這份快樂(lè )里面包含了我的汗水與辛勞，想要獲得它，是那么的不容易：快樂(lè )中夾雜著(zhù)淚水；歡樂(lè )中蘊藏著(zhù)艱辛……
活躍在操場(chǎng)，享受打籃球時(shí)狂奔的歡愉；遨游在書(shū)海，享受閱讀的樂(lè )趣。在家里，偶爾有空閑時(shí)，上網(wǎng)寫(xiě)博客或聊天是我的一大樂(lè )趣。和網(wǎng)友們說(shuō)天道地，侃侃而談，這些都是甜美的快樂(lè )。
快樂(lè )是生活中的一個(gè)重要的元素，快樂(lè )是我們的好伙伴。讓它緊緊伴隨著(zhù)我們吧，讓我們在生活中天天享受有滋有味的快樂(lè )！
堅持·快樂(lè )作文15
萋萋芳草，我采一把最鮮的；
盈盈月光，我掬一杯最清的；
灼灼紅葉，我拾一片最熱的；
學(xué)習路上，我選擇了堅持，那其中的快樂(lè )是不可言喻的。
黑白琴鍵
小學(xué)六年級的暑假，媽媽看我對音樂(lè )有興趣，就給我報了電子琴班。每天媽媽送我去縣城學(xué)琴。剛開(kāi)始我一竅不通，在老師手把手的教導下，我漸漸對彈琴有了意識。清脆的琴音從黑白琴鍵中發(fā)出來(lái)，宛如小鳥(niǎo)在歡唱，又像石縫間漏下的清泉。我的雙手在熟練地舞蹈。
回到家里，我每天都練習一會(huì )兒。每當我煩躁時(shí)，我會(huì )靜坐琴前，彈上一曲，我的心情就愉悅起來(lái)了，不開(kāi)心不知道什么時(shí)候已經(jīng)逃離了。
上初中后，每次雙休，我還要去學(xué)琴。刮風(fēng)下雨，我也沒(méi)有落下，我現在都考到八級了。因為愛(ài)好使然，坐在琴前，我就感到非常開(kāi)心。有時(shí)候琴聲還吸引小朋友來(lái)到我身邊，鄰居都夸我是個(gè)“小才女”呢！
彈琴，讓我癡迷；堅持彈琴，讓我感到快樂(lè )無(wú)比。
早晚鍛煉
早就知道九年級要參加體育加試，而我的體型較胖，所以從暑假開(kāi)始我就給自己定了計劃。早上，伴著(zhù)初升的太陽(yáng)，沿著(zhù)村路跑上一圈，盡管累得我氣喘吁吁，我也沒(méi)有放棄。媽媽陪著(zhù)我，涼風(fēng)習習，空氣新鮮極了。路旁的草呀，花呀，帶著(zhù)露珠，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在開(kāi)晨會(huì )，一會(huì )兒像在激烈地討論著(zhù)什么，一會(huì )兒又“嘩啦”一下子沒(méi)了蹤影。我的心情非常愜意，腳步也似乎輕松了許多。傍晚，我跟大嬸大媽們一起跳一會(huì )兒廣場(chǎng)舞。我大大方方的，沒(méi)有感到難為情。
開(kāi)學(xué)后，每天晨跑，課間操，體育課，我都照老師要求的去做，沒(méi)有絲毫松懈。星期天，我還跟鄰家姐姐，一同打羽毛球。
現在，我體重不超標了，對每年的體育加試充滿(mǎn)了信心。
堅持鍛煉，真是讓我受益匪淺��！
在平常的學(xué)習生活中，我還堅持寫(xiě)日記，堅持課前預習，課后復習，養成認真總結的好習慣。
嗯，堅持的好品格，的確帶給我好多好多的快樂(lè )��！
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