快樂(lè )作文600字初中
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的快樂(lè )作文600字初中，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )作文600字初中1
小時(shí)候看著(zhù)大孩子們一起聊天、學(xué)習，在一起那么快樂(lè )，我非常羨慕，希望自己能快快長(cháng)大。長(cháng)大之后，想想過(guò)去，覺(jué)得小時(shí)候是多么的快樂(lè )。
看著(zhù)樓下的小朋友那么天真，一起玩著(zhù)老鷹抓小雞的游戲�？粗�(zhù)他們，我不禁也想起了小時(shí)候，小學(xué)時(shí)的那種生活多么快樂(lè )啊，可是當時(shí)我們卻向往中學(xué)的生活�，F在我上了中學(xué)，可是我卻想起，想起了小學(xué)時(shí)那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，中學(xué)里沒(méi)有的那種快樂(lè )。
小學(xué)時(shí)，我們課間有很充足的時(shí)間，一下課，我們就立刻跑到操場(chǎng)上，有的跑步，有的捉迷藏，有的打籃球，有的踢足球……直到上課鈴響，我們才依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)，滿(mǎn)頭大汗的回到教室上課。當時(shí)我們最喜歡的就是體育課了，還沒(méi)等到前一節課下課，我們就都迫不及待了。下課鈴一響，我們立刻一窩蜂的沖向操場(chǎng)，馬上三五成群的開(kāi)始玩起自己最喜歡的游戲。下課了，我們都不想離開(kāi)操場(chǎng)，直到課間快結束了，我們才洗臉，回到教室上課。
當時(shí)我們還有充足的時(shí)間看課外書(shū)，有時(shí)，還能發(fā)現我們三三兩兩的坐在圖書(shū)館津津有味的看著(zhù)自己最喜愛(ài)的書(shū)。
不過(guò)，中學(xué)也確實(shí)有小學(xué)比小學(xué)更的快樂(lè )——學(xué)習。小學(xué)里，我們還一臉天真，并不是很注重學(xué)習，只把學(xué)習當任務(wù)。中學(xué)中學(xué)習變成了真正的第一位，我們以學(xué)習為主。中學(xué)的知識更多了，我們可以學(xué)習更多小學(xué)里學(xué)不到的知識，豐富了我們的知識面，讓我們變得更聰明，懂的更多。
現在，我們進(jìn)入了學(xué)習的黃金時(shí)間，我們要努力學(xué)習，至于小學(xué)時(shí)的那種稚氣、樂(lè )趣，我會(huì )永遠藏在心中，成為心靈深處的快樂(lè )……
快樂(lè )作文600字初中2
成長(cháng)是每人都會(huì )經(jīng)歷的，成長(cháng)中一定會(huì )困難。也許會(huì )成功；也許會(huì )失��；也許很快樂(lè )；也許有的時(shí)候會(huì )傷心難過(guò)。也許一次次的失敗會(huì )讓你失去信心，失去勇氣，但是一定要堅信，傷心過(guò)后是快樂(lè )，失敗過(guò)后是成功。只要你堅定自己的志向，理想，有勇氣，有信心的去面對，最終會(huì )走向成功，完成自己的理想。
成長(cháng)的過(guò)程中，一定喲喲默默鼓勵你的人，這些人就是家人，家人是從小到大一直陪著(zhù)你的人，因為有了這些人，你才會(huì )變得堅強，更有信心。因為家人是世界上最了解你的人，你也很了解你的家人，從小你的家人就陪你玩，非常疼愛(ài)你，家人在成長(cháng)道路上也一直幫助你。在你傷心難過(guò)，家人是第一時(shí)間來(lái)幫你，來(lái)教你說(shuō)：我相信自己！在你成長(cháng)道路上因為他們，才會(huì )非�？鞓�(lè )！
在你人生成長(cháng)過(guò)程中，還有一些人，他們就是教我們的老師。有人吧老師比作辛苦的園丁，我覺(jué)得這樣比喻是正確的，因為你除了在家以外，還有一個(gè)地方就是學(xué)校，在學(xué)校你可以學(xué)到很多人生大道理，而教我們的這些人就是每天在學(xué)校陪我們一起起床，一起睡覺(jué)，一起學(xué)習的。的老師。老師把青春給了我，把自己這一生所學(xué)得知識給了我們，老師把汗水滴在我的身上。在成長(cháng)的道路上，因為有他們這些為我們天天起得早睡的晚的老師們，我們在成長(cháng)的道路上才會(huì )快樂(lè )！
在我們身邊有很多人為我們感到自豪，我為他們感到快樂(lè )。
在成長(cháng)的道路上，有很多困難，也是因為有了這些人，我們才會(huì )重新站起來(lái)：也因為有了這些人我們才會(huì )知如何做人：因為有了這些人，我們在成長(cháng)的道路上才會(huì )快樂(lè )！
河南新鄉長(cháng)垣縣河南宏力學(xué)校初一:徐騰才
快樂(lè )作文600字初中3
在我們的生活中離不開(kāi)快樂(lè )，快樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻都伴隨著(zhù)我們就好像我們的影子一樣。
沒(méi)有快樂(lè )我們的生活是枯燥的、乏味的、無(wú)趣的。一個(gè)人的生活中如果沒(méi)有快樂(lè )那么你的人生是失敗的，如果你的人生只有憂(yōu)愁沒(méi)有快樂(lè )，那么你的人生會(huì )是多姿多彩的嗎？如果你是一個(gè)細心的人那么你會(huì )發(fā)現生活中的點(diǎn)滴就是快樂(lè )的源泉。
當我們還是嬰兒的時(shí)候，父母就會(huì )迫不及待的教我們喊爸爸，喊媽媽?zhuān)涛覀冏呗�，教我們學(xué)習古詩(shī)詞。而當我們含糊不清的念出了爸爸和媽媽?zhuān)沧驳木毱鹆恕白砣�，咿呀咿呀的說(shuō)起了古詩(shī)詞。你再回頭看看父母的臉，他們會(huì )露出最真摯最美麗的笑容。
當我在暴風(fēng)雨中跌倒爬不起來(lái)的時(shí)候，灰心喪氣的時(shí)候，在痛恨社會(huì )將人最美的一面抹去的時(shí)候。一個(gè)大哥哥把我扶了起來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我：“怎么樣，摔疼沒(méi)有，要不要緊？”的時(shí)候，我在狂風(fēng)暴雨中站了起來(lái)，當我抬頭看，看見(jiàn)的是一張柔和的笑臉的時(shí)候。我的懊惱和憂(yōu)愁也隨風(fēng)而逝了，取而代之的是和大哥哥一樣的柔和的笑臉。這就是生活中的另一種快樂(lè )。
在一個(gè)特別的我不知道的日子里，我像往常一樣洗臉梳頭，然后破天荒的有好多同學(xué)一起來(lái)叫我玩，當時(shí)我有些納悶，以前都是兩三個(gè)最多也就四五個(gè)，而且都是女生不會(huì )有男生的，而今天差不多全班同學(xué)都來(lái)了，而且媽媽居然同意我和他們玩�？蓱z的我到現在都不知道他們的異常。直到我們中午玩完回家后我才知道今天是我生日。就這樣我過(guò)了一個(gè)最快樂(lè )的生日。這是當有人記得你的生日時(shí)的快樂(lè )。
生活中的點(diǎn)滴都是快樂(lè )，是你牙牙學(xué)語(yǔ)的快樂(lè )、是在暴風(fēng)雨中的溫馨、是用心為你準備驚喜的時(shí)候。
快樂(lè )作文600字初中4
Hello大家好，我是春節，我是中國最重要、最傳統的節日。說(shuō)起我啊，那可是大有來(lái)頭的，就讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)吧。
農歷的正月初一是我的生日，在中國人的眼中，這一天是新的一年的開(kāi)始，于是就有了過(guò)年這一件事。關(guān)于過(guò)年，是有一個(gè)傳說(shuō)的：古時(shí)候有一只怪獸叫做年，他一到春節就來(lái)到人間四處破壞，搞得民不聊生。后來(lái)，人們就發(fā)現，年這只怪獸害怕紅色和響聲，于是人們一到春節就敲鑼打鼓，放鞭炮，穿上鮮紅的衣服，來(lái)驅趕年獸，祈禱新的一年的平安。漸漸地，人們敲鑼打鼓來(lái)歡度春節就成了傳統。
在我生日的這一天，人們有很多的習俗來(lái)慶祝我的生日，我給大家舉幾例。
春聯(lián)，你很熟悉吧。其實(shí)它的原名并不叫春聯(lián)，它的原名叫做桃符。到了宋代，人們便開(kāi)始在桃木板上寫(xiě)對聯(lián)，一則不失桃木鎮邪的意義，二則表達自己美好心愿，三則裝飾門(mén)戶(hù)，以求美觀(guān)。又在象征喜氣吉祥的紅紙上寫(xiě)對聯(lián)，新春之際貼在門(mén)窗兩邊，用以表達人們祈求來(lái)年福運的美好心愿。
在這一天，無(wú)論有多遠，孩子們都要回到父母的身邊，一家團聚，共度春節。到時(shí)候，大人們會(huì )給孩子們發(fā)壓歲錢(qián)，門(mén)口會(huì )走過(guò)一群耍獅子、舞龍燈、扭秧歌、踩高蹺等的才藝表演。
當然，在這一天，除了這些表演，吃的東西是少不了的了。
餃子，這一名字來(lái)源于“交子”，交子是新年與舊年相交的時(shí)刻，餃子就意味著(zhù)更歲交子，過(guò)春節吃餃子被認為是大吉大利。另外餃子形狀像元寶，包餃子意味著(zhù)包住福運，吃餃子象征生活富裕。餃子，是過(guò)年的必備食品。
年糕，過(guò)年的另一種重要的食品，春節吃年糕，寓意萬(wàn)事如意年年高，象征收成一年比一年高，境界一年比一年高。
春節，是家人團聚的日子，是新的一年的開(kāi)始，是人民希望的寄托。朋友們，不論你有多忙，一定要回家和父母團聚啊。
快樂(lè )作文600字初中5
在多姿多彩的人生中，有各種各樣的快樂(lè )。然而在這快樂(lè )的海洋中，唯有“讀書(shū)之樂(lè )”最為陶冶情操，使人的頭腦得以充實(shí)、心靈得以升華，讓人感受到一種說(shuō)不出的喜悅和歡樂(lè )！
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是讀書(shū)讓我領(lǐng)略到了文天祥的豪情壯志;
“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”是讀書(shū)讓我感受到李白的自信和開(kāi)朗；
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”是讀書(shū)讓我了解到魯迅的信念與信心。
讀書(shū)能增長(cháng)知識、開(kāi)拓視野，使我們更好的認識世界。在讀書(shū)中，我們能夠走近名人志士，感受他們的心聲，和他們攜手——共享樂(lè )趣、共嘆悲苦。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾那種不屈不撓的精神和那鋼鐵般的意志使我贊嘆；讀《三國演義》，諸葛亮聰明的才智和忠誠令我折服；讀《名人傳》，貝多芬不屈于困境敢于奮斗的精神讓我驚訝不已。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，不錯的，“滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)”是一種富有的表現，而使自己“富有”的方式就是讀書(shū)�！坝面z甲保護身軀，用知識武裝頭腦”，而獲取知識的方式也是讀書(shū)。讀書(shū)能使我們的頭腦充實(shí)、精力充沛，潛力得到開(kāi)發(fā)，從而在各個(gè)方面都取得更好的成績(jì)。
如果把人比作一間屋子，那么讀書(shū)就是這間屋子的窗戶(hù)，只有窗戶(hù)才能使燦爛的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，使黑暗的屋子得到持久的光明！
既然如此，我們何不去讀書(shū)呢？坐在石板上，泡上一碗清香的奶茶，拿起一本書(shū)細細品讀，享受著(zhù)這超脫世俗的樂(lè )趣，和作者一起去游山玩水、分享樂(lè )趣、談笑風(fēng)生，感受人生的五味------，如此，真可謂是“讀能同其樂(lè )，品能述以情者，讀者也！”
快樂(lè )作文600字初中6
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖大地；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有萬(wàn)物生靈……滴水之恩，當涌泉相報！唯有感恩，才讓這個(gè)世界如此美好，才讓生活充實(shí)，才讓人生有意義。在感恩的同時(shí)，我們也收獲了許多快樂(lè )。
快樂(lè )，無(wú)處不在：你可以從一件事中得到快樂(lè )，也可以從一個(gè)人身上得到快樂(lè )。但我是在感恩中邂逅快樂(lè )的。
從你生下來(lái)那一刻起，你就注定要感恩兩個(gè)人――父母。他們給予我們生命，哺育我們成長(cháng)，教會(huì )我們作人的道理：從走路開(kāi)始，人從小就要經(jīng)歷的艱苦歷程；再到說(shuō)話(huà)，父母要一字一句的教你；然后是學(xué)會(huì )煮飯、洗衣服，做一些力所能及的事……這些生活瑣事，無(wú)一不是父母陪著(zhù)你完成的�，F在，我們長(cháng)大了，難道不應該用雙倍的時(shí)間與精力去回報他們嗎？我覺(jué)得是應該的，如果你這樣做了，一定會(huì )收獲不少快樂(lè )，此生不會(huì )留下遺憾。
其次，感恩獅身也是必要的。人人都說(shuō)，老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是人類(lèi)靈魂的工程師。在我看來(lái)，正是如此：他們傳授給我們知識，教我們如何學(xué)習，幫助我們長(cháng)大成才。這些嘔心瀝血值得我們一輩子感激。但在我們這里，我們并不領(lǐng)情。每當老師在那微弱的燈光下批改作業(yè)時(shí)，我的心里還是會(huì )有一絲寒意掠過(guò)，從那一刻起，我覺(jué)得我們都錯了。其實(shí)，要想感恩老師，只要做到上課認真聽(tīng)講、遵守紀律，課后做一個(gè)乖學(xué)生，老師就心滿(mǎn)意足了。這樣，我們大家都能和諧相處，快樂(lè )陪伴彼此。
感恩，不是物質(zhì)上的給予，而是精神上的支持與幫助，在感恩的同時(shí)，你還會(huì )收獲內心的安寧與快樂(lè )。多一份感恩，多一份快樂(lè )，讓我們在感恩中邂逅快樂(lè )吧！
快樂(lè )作文600字初中7
中秋之夜，月亮明凈而皎潔。而我們分享的快樂(lè )與深情，就在每個(gè)人的心的世界里，化作第二輪明月，灑下如水月光。
“哈哈哈！”一路上的嬉笑聲不絕于耳，在身旁鬧著(zhù)。吵得我耳根無(wú)法清凈，心中的歡喜卻是更加的濃烈。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩得盡興，困意早被拋遠了。
“到家了！”我大聲叫著(zhù)，第一個(gè)沖上前去開(kāi)門(mén)，老爸的聲音鉆到耳朵里去，“今天我們全家團圓，還有小朋友們都很開(kāi)心……”
一聽(tīng)到“團圓”這個(gè)詞，我愣了一愣，轉身向后面的同學(xué)望去，腦中閃過(guò)一個(gè)人影——王剛。
他是一個(gè)轉校生，聽(tīng)說(shuō)老家在西藏，爸爸剛來(lái)武漢打工。因為本來(lái)就一個(gè)聚會(huì )，各自玩各自的，沒(méi)人與王剛熟，又因為大城市孩子與生俱來(lái)的優(yōu)越，便沒(méi)讓他參加。
想想昨天早上，幾乎是全班同學(xué)都在興高采烈地談?wù)撝?zhù)聚會(huì )，除了他一個(gè)人，周?chē)?米沒(méi)有別人的影子。
他咬著(zhù)牙，低埋著(zhù)臉的樣子，至今還記憶猶新。
于是我提議，我們去找王剛，和他一起過(guò)中秋！
這個(gè)意見(jiàn)雖遭到反對，但最后還是實(shí)施了。
我們一路跑到王剛家——垃圾場(chǎng)旁的小平房里，強忍住惡臭，一把抓住他的手，帶他來(lái)到了我們住的高檔小區。
他臉上青一陣紫一陣，也不知是驚喜還在驚嚇。耳根紅紅的，黝黑的皮膚閃著(zhù)月的銀灰�！斑@兒的賞月角度還不錯，你愿意和我們一起嗎？”說(shuō)完，又把一塊月餅塞進(jìn)他手里，然后自己也很高興的塞一塊到嘴里。
他眼中有一股清澈的液體漸漸溢出，一行行滴下，嘴角的弧度越來(lái)越高，明媚的，嬌艷的像是天上的月亮，一點(diǎn)一點(diǎn)散發(fā)光芒，普照大地。還有種甜甜的，淡淡的快樂(lè )像是一串串沁香的桂花，又似是一盤(pán)盤(pán)香酥的月餅。而他的笑，是其中最美、最甜的。
快樂(lè )作文600字初中8
“賣(mài)櫻桃啦！賣(mài)櫻桃啦！又紅又甜的櫻桃��！10元1斤，快來(lái)買(mǎi)啦！”這是我和媽媽五一期間去襄陽(yáng)南漳的櫻桃園時(shí)，聽(tīng)到的賣(mài)櫻桃人的叫賣(mài)聲。雖然這件事已過(guò)去一段時(shí)間了，但對我來(lái)說(shuō)仿佛還是昨天——櫻桃園的快樂(lè )使我難以忘懷。
我們坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于來(lái)到了櫻桃園，下車(chē)后，我們又走了很長(cháng)一段時(shí)間，才真正地到達了櫻桃園。
“哇，好多的櫻桃！”我不禁贊嘆。于是連忙朝坡下跑去，“嗯！好滑，這土怎么是紅色的？肯定是這土含大量的鐵，所以才長(cháng)這么紅的櫻桃�！庇械臋烟胰齼蓛傻鼐墼谝黄�，遠遠望去就像一團團小火苗；有的櫻桃兩個(gè)挨在一起，像親密無(wú)間的好朋友；有的櫻桃卻是孤零零的一個(gè)，但個(gè)頭卻很大。
櫻桃樹(shù)沒(méi)有我想象的那么高，我一跳就把樹(shù)枝拉下來(lái)了，摘下一個(gè)櫻桃就狼吞虎咽地吃了下去。好甜��！我又摘了一把櫻桃，由于太迫切了，還把一些樹(shù)枝也扯了下來(lái)。這次，我稍微“文雅”了一些：我先把樹(shù)枝一根根抓住，然后奮力踮起腳尖，用一只手吃力地將樹(shù)枝壓彎，再用另一只手摘下一大把櫻桃往嘴里送。櫻桃酸酸甜甜的，果肉飽滿(mǎn)，真好吃！
“媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)，這里的櫻桃向陽(yáng)，好吃些�！蔽覍⑾旅娴臋烟页酝�，又“貪得無(wú)厭”地爬上樹(shù)吃櫻桃。我先將腳踩在樹(shù)叉間，然后將身體朝離自己近一點(diǎn)的樹(shù)枝上靠，然后像猴子一樣彎著(zhù)身子，踮著(zhù)腳，伸出手，將櫻桃最紅最多的一根樹(shù)枝拉下來(lái)，我讓媽媽站在下面，用一個(gè)塑料袋接著(zhù)。這種命令家長(cháng)的感覺(jué)真好，我真開(kāi)心。我搖動(dòng)樹(shù)枝，希望果子能掉進(jìn)媽媽的袋子里，可是，一大部分果子都掉在地上了，于是，我換了一種方法：我用手抓一大把櫻桃然后彎腰放進(jìn)塑料袋里。最后，我們裝了一大袋子。
櫻桃好吃，使我高興。而我親自參與其中摘櫻桃，更使我快樂(lè )！“自己動(dòng)手，豐衣足食”的道理越來(lái)越清晰地映在我腦海里。
快樂(lè )作文600字初中9
“小心點(diǎn)兒，別摔著(zhù)了！”
“哦，知道了。沒(méi)事兒，放心吧！”
那是干什么呢？是我在爬樹(shù)。有人要問(wèn)為什么我要爬樹(shù)？呵呵，我是去撿羽毛球了。
我先助跑，跑到樹(shù)前單腳一蹬樹(shù)根，縱身一跳，兩手環(huán)住樹(shù)干，兩腳踩在樹(shù)紋上，雙腿緊夾樹(shù)干，再一蹬，手突然一滑，順著(zhù)樹(shù)干落了下來(lái)。
我不甘心就此失敗，就再試了一次。這一次我終于兩手抓住了樹(shù)杈，兩腳一蹬便踩上了樹(shù)分枝上，直起腰來(lái)，小心翼翼地用兩指夾住羽毛球扔了下去。然后我再順著(zhù)樹(shù)干溜了下來(lái)，媽媽還夸我呢！
羽毛球怎么會(huì )到樹(shù)上去？原來(lái)就在早晨，我和媽媽拿著(zhù)羽毛球拍出去鍛煉。我首先發(fā)球，媽媽舉好了球拍，準備接球。我一手提球，一手拿球拍，媽媽看我一臉凝重，心想：來(lái)者不善。就在這時(shí)我先發(fā)制人，球打到了拍上，就像是鳥(niǎo)兒的一聲?shū)Q叫，清脆極了。羽毛球像箭一樣沖了出去。媽媽也不甘示弱，喊了一聲：“來(lái)得好！”說(shuō)著(zhù)用球拍往起一挑，羽毛球就像是接受了什么命令，立即掉頭朝我這邊飛來(lái)，不料卻被我給接到了。就這樣我們打了好幾個(gè)回合，終于我找到了一個(gè)擊敗媽媽的好時(shí)機。我便跳起來(lái)，眼看勝利就在眼前，可我好像得意忘形了，把羽毛球打歪了，它順勢飛到了樹(shù)上，才發(fā)生了剛才我爬樹(shù)這一幕。
那一次，我真高興。因為我明白了一個(gè)道理：做一件事，不要因為目標不能實(shí)現而放棄，也不要因為難辦而失去信心和耐心，要堅持不懈，有些事情之所以做不好就是因為缺少信心和耐心。比如以前遇到難題，我只看一次，不會(huì )就放下了，實(shí)際上不一定是不會(huì )，而是對自己沒(méi)有耐心和信心。
快樂(lè )是每個(gè)人都擁有的，有的人是因為一件事的成功而快樂(lè )，有的人是因為與朋友一起分享快樂(lè )而快樂(lè )，也有的人是因為幫助了別人而快樂(lè )。而我的快樂(lè )卻是因為體會(huì )到了這樣一個(gè)道理而快樂(lè )。
那一次，我真快樂(lè )！
快樂(lè )作文600字初中10
其實(shí)可能是自己很久沒(méi)有去和別人聊天了吧，然后現在的話(huà)是有一個(gè)高中很要好的那個(gè)一些朋友在陪著(zhù)自己聊天，他也是有大把的時(shí)間和自己一起浪費，然后其實(shí)他學(xué)習壓力也是挺緊張的，但是就是想到可以和自己一起聊天，他也是比較愿意去犧牲這個(gè)時(shí)間嘛，畢竟他的學(xué)校待的時(shí)間也是挺長(cháng)的，所以在學(xué)校努力的時(shí)候就好好的去努力學(xué)習，然后回家在放松的時(shí)候就和我們一起聊一聊天嘛。
所以今天的話(huà)其實(shí)過(guò)得還算是蠻開(kāi)心的，因為如果正常情況下自己可能就又在這里發(fā)呆呀，或者是躺在床上去胡思亂想去刷視頻，要是今天的話(huà)，好像說(shuō)自己本來(lái)計劃的是好好的學(xué)習，雖然說(shuō)這種計劃很多時(shí)候都沒(méi)有辦法去落實(shí)，當時(shí)呢至少就是有一個(gè)人和自己一起消磨這種時(shí)光，就比如現在自己是沒(méi)有那么想要學(xué)習了，然后剛剛自己沒(méi)有那么想要學(xué)習的時(shí)候，有一個(gè)人陪在自己身邊就當時(shí)自己無(wú)限的墮落嘛，就比如自己現在要是他沒(méi)有去合計一起聊天的話(huà)，那可能自己就會(huì )去刷一下視頻，刷一下視頻，反而就更加無(wú)止境的墮落下去了，現在的話(huà)就覺(jué)得先聊天吧，然后聊到她想要去學(xué)習的時(shí)候，我自己也好好的去學(xué)習，就這樣子感覺(jué)也算是比較充實(shí)開(kāi)心的。
昨天晚上的話(huà)是也交了那個(gè)論文，然后論文的話(huà)是已經(jīng)前幾天就已經(jīng)交上去了，然后昨天就發(fā)下來(lái)，發(fā)下來(lái)的時(shí)候就看到老師給自己的點(diǎn)評就是優(yōu)嘛，因為有看到其他的同學(xué)他們需要改的段落很多，然后需要改的內容也很多，所以自己就覺(jué)得，嗯自己能夠有那樣一個(gè)評價(jià)也是蠻開(kāi)心的，雖然說(shuō)自己偶爾就會(huì )想歪，就覺(jué)得可能是老師，他沒(méi)有什么時(shí)間可以去幫自己檢查，所以就沒(méi)有檢查的那么仔細，但是終究還是比較開(kāi)心。再加上今天總覺(jué)得活力滿(mǎn)滿(mǎn)，所以還是開(kāi)心的一天啦。
快樂(lè )作文600字初中11
我擁有許多，但我唯一擁有，并使我快樂(lè )的是——讀書(shū)。
我幾乎天天暢游在書(shū)海中。每次看書(shū)，我就如同被春雨滋潤過(guò)的樹(shù)苗，不亦樂(lè )乎？
看到精彩絕倫的文字時(shí)，我會(huì )情不自禁地從心底發(fā)出感嘆，這就是它與生俱來(lái)的魅力吧！
書(shū)架上擺著(zhù)的書(shū)并不是一張張無(wú)生命的白紙，那是一個(gè)個(gè)美妙的音符，從每一本書(shū)中發(fā)出的聲音，就像打開(kāi)CD機就可以使房間充滿(mǎn)音樂(lè )。一個(gè)人只要打開(kāi)書(shū)本，就可跨越時(shí)空的限制聆聽(tīng)他們的哲理，并且和智者促膝而談。
在清閑的午后，在日落黃昏，一杯清茶，翻開(kāi)手中書(shū)卷�？从H情如潮，嘆人生如夢(mèng)；望云卷云舒，看花開(kāi)花落。在不經(jīng)意間，把這些美麗的方塊字，把平凡事中深含的情感，如歲月般在我們腦海中流過(guò)……
清貧的家庭，缺少了物質(zhì)的滿(mǎn)足，但精神食糧卻陪伴我。一本本小人書(shū)，曾放飛我少年的夢(mèng)想；一部部名著(zhù)，曾寄托了我幼稚的情感；一個(gè)個(gè)英雄人物，曾喚起我對理想的追求。路上的一片報紙，被人丟棄的一本雜志，都曾是我快樂(lè )的源泉。書(shū)籍成了我最好的伙伴，閱讀使我日新豐富。每天學(xué)習結束，我總會(huì )手捧喜愛(ài)的讀物，在家的陽(yáng)臺邊靜靜的閱讀。此時(shí)此刻，巨大的學(xué)習壓力無(wú)影無(wú)蹤，心靈的清泉汩汩流淌；面對朦朧情感的困惑，唯有書(shū)中找到最好的解答。
讀書(shū)是我們生活的重要內涵。我曾為外國小說(shuō)《夏落的網(wǎng)》如癡如醉，接近廢寢忘食的地步。我佩服夏落的'無(wú)私付出；我喜歡弗恩的關(guān)愛(ài)生命；我羨慕威爾伯的好運連連；我討厭坦普爾頓的吝嗇卑鄙。我從書(shū)中學(xué)會(huì )分辨黑白，人間真情。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。陶醉在那片自由而安靜的世界中，所有勞累會(huì )被減輕。
歷經(jīng)桑滄的他把我安慰，悲患喜愁的他把我解愁。
我擁有書(shū)籍，我快樂(lè )，我擁有書(shū)籍，我幸福。
快樂(lè )作文600字初中12
“新年好呀，新年好呀……”伴著(zhù)這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我們迎來(lái)了20xx年。新年總是熱鬧的、喜慶的、有濃郁氣氛的�？窗�，大街的路燈上，全都掛上了一串串燈籠，那火紅的著(zhù)色，就好像馬上要燃燒了似的；大大小小的商店里，都擺滿(mǎn)了大小不一的燈籠和一幅幅的對聯(lián)；在超市里，購物的人好像比物品都多，你就看那結賬時(shí)排的長(cháng)隊的人吧，就像一條“長(cháng)龍”；
就連在學(xué)校的班級里，學(xué)生們都等待著(zhù)開(kāi)一場(chǎng)熱鬧的聯(lián)歡會(huì )，他們抑制不住自己心里的喜悅心情，早已把裝飾教室用的氣球和彩帶堆滿(mǎn)了書(shū)桌，等待著(zhù)盼望已久的聯(lián)歡會(huì )。新年是幸福的、美滿(mǎn)的、充滿(mǎn)祝福的。一家人圍著(zhù)飯桌，在新年晚上一起吃頓團圓飯；節日期間，人們走親訪(fǎng)友，問(wèn)候自己的親戚和朋友，將一句句美好的祝福傳遞給他們；
孩子們也互送著(zhù)各式各樣的賀年卡，那一個(gè)個(gè)小上的字中，傳遞著(zhù)他們對伙伴深深的祝福；就連不懂事的咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩子們，都高興得歡蹦亂跳，在人們的歡聲笑語(yǔ)中說(shuō)上一聲“新年快樂(lè )”。新年給人以美好的回憶，使人在新的一年里更上一層樓。人們在新的一年里回想過(guò)去，成功后的喜悅以及別人的稱(chēng)贊、表?yè)P，失敗后得到的教訓；把成功的事繼續堅持下去，把失敗的教訓加以總結；有了經(jīng)驗和教訓，在新的一年里，一定會(huì )有更加美好的收成。新年——新的一年的開(kāi)始。在新年到來(lái)之際，愿：所有的老人們平平安安，健健康康；所有的叔叔阿姨們工作順利，萬(wàn)事如意；所有的中學(xué)生、小學(xué)生們都取得優(yōu)異的成績(jì)；……祝愿所有的人在新的一年里：家庭和和美美，事業(yè)一帆風(fēng)順，生活幸幸福福，新年快快樂(lè )樂(lè )！
快樂(lè )作文600字初中13
快樂(lè )無(wú)邊界，快樂(lè )不含蓄，快樂(lè )像礦泉水一樣清澈透明，快樂(lè )像彩虹一樣美麗多姿，快樂(lè )像春雨一樣清新自由。
每個(gè)人都有快樂(lè )，五年級下學(xué)期，我通過(guò)自己的不懈努力，終于，在期末考試取得了好成績(jì)，這就是通過(guò)不斷努力獲得的快樂(lè )；那些面朝黃土背朝天的農民伯伯們，每天起早貪黑照顧那些莊稼，到了收獲的季節，他們的臉上洋溢著(zhù)甜美的笑容，似乎忘記了那些勞累，這就是夾雜著(zhù)汗水的快樂(lè )。
快樂(lè )是一種美德！因為它能傳染。當你把自己的快樂(lè )傳遞給他人的時(shí)候，無(wú)論這個(gè)人是生病在床的病人，還是為孩子飲食擔憂(yōu)的母親，她們都會(huì )因你的快樂(lè )而快樂(lè )！在她們的臉上綻放出花一般的笑容來(lái)見(jiàn)證它——快樂(lè )。
快樂(lè )也是一種精神！在生活中，困難就像一座座山把你圍住，讓你無(wú)論如何也出不去，那么，朋友，你要記住，在這樣情況中，你要保持一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，把困難看做是磨練自己的一次機會(huì )，然后慢慢地去戰勝它，克服它，繼而去感悟，理解它，只有這樣你才能感受到困難中的快樂(lè )。
快樂(lè )有輕而易舉的，也有短暫的，還有持續長(cháng)久的快樂(lè )，快樂(lè )無(wú)處不在，只要我們細心體會(huì )就能感受到它。
在成功的快樂(lè )中，我們可以感受到只有付出努力才能獲得成功，獲得快樂(lè )。但在這種快樂(lè )中，我們要學(xué)會(huì )謙虛，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，從中找出自己的不足和成長(cháng)點(diǎn)。
快樂(lè )就在我們身邊，只要我們仔細觀(guān)察身邊的小事物，你就會(huì )感到快樂(lè )。例如：當你看到一群飛鳥(niǎo)落在綠茵茵的草坪上，唧唧喳喳叫個(gè)不停，就在你要靠近它們的時(shí)候，它們卻飛走了，飛到了另一個(gè)落腳點(diǎn)，你會(huì )笑著(zhù)看著(zhù)它們，感覺(jué)這些小小的生靈是如此的敏感。
快樂(lè )像春風(fēng)，把快樂(lè )的種子播撒世界；快樂(lè )像歡歌，使你在寂寞夜中感到一種熱鬧的氣氛，我們只要用心感受生活，就會(huì )感受到快樂(lè )！
快樂(lè )作文600字初中14
當我看到老師在三尺講臺上揮汗如雨的時(shí)候，我感悟到了老師夜以繼日為我們操勞而不知疲憊的奉獻之情，那是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的堅守啊。
當我看到蝴蝶忍受痛苦破繭而出的美麗時(shí)，我感悟到了蝴蝶對飛翔的渴望，對希望熱烈向往的心，那是海子一樣的勇敢，霍金一般的執著(zhù)，那是他們面朝大海，春暖花開(kāi)的希望啊。
當我看到陶潛天高云闊的淡然的時(shí)候，我感悟到了他對官場(chǎng)黑暗的無(wú)奈、對怡然自樂(lè )的桃源的憧憬，那是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的美好的愿望啊。
老師盼
當萬(wàn)家燈火點(diǎn)亮的時(shí)候，老師呀，其中一定有屬于你的那一盞。你燈下的身影，你案頭堆積如山的作業(yè)，你兩鬢新添的白發(fā)……那都是為了我們呀！當你不休不息地批好作業(yè)，帶著(zhù)一身的疲憊來(lái)給我們上課時(shí)，你總是閃爍著(zhù)贊賞的目光。你向我們翹起的大拇指，你不經(jīng)意間流露出來(lái)的夸贊……那都是對我們無(wú)止盡的關(guān)愛(ài)��！我感悟到了老師的心情，那是和我們父母一樣的情懷��；我感悟到老師的真情，那是期盼我們成材的真情��；我感悟到了老師的理想，那是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的夢(mèng)想��！
蝴蝶笑
你是美麗的，美麗o;的希望，那是大雪覆蓋以后別樣的重生啊，那是浴火以后鳳凰的涅槃啊。
陶潛嘆
陶潛，當你涉足于晉朝那黑暗的官場(chǎng)，那是眾人醉而你獨醒，眾人皆濁而你獨清的顛倒黑白的世界呀！你宛如一朵出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立于那個(gè)泥濁的世界。于是，僅僅做了八十天縣令，你就辭官歸隱。當別人都不理解的時(shí)候，你是怎樣的獨自歡欣和愉悅��！你終于可以悠然而自得地吟詩(shī)、飲酒和賞菊了。那是“此中有真意，欲辯已忘言”的快樂(lè )��！
一路走來(lái)，我感悟到了三尺講臺上揮汗的快意；感悟到了陰陽(yáng)風(fēng)雨變化多端的不定人生；更感悟到了看云卷云舒的陶然之樂(lè )�；蛟S每一種你都還不曾體驗，不曾擁有，但那都是人生中最最美麗的收獲.
快樂(lè )作文600字初中15
過(guò)年了！咚咚咚，鏘鏘鏘，歡天喜氣過(guò)新年。新年，總是充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，這也是我們一家最開(kāi)心的節日。我們三口人回到老家——高州，和老家的親人團聚。我們五個(gè)堂姐弟準備好好地樂(lè )一番，可玩什么呢？
“啊，我知道玩什么了！放煙花�！蔽艺f(shuō)�！昂冒�，但是我們沒(méi)有錢(qián)��！”我的話(huà)音剛落，表弟就迫不及待地說(shuō)。正在這時(shí)，老爸聽(tīng)到了我們談話(huà)，就說(shuō)：”我帶你們去買(mǎi)�！蔽覀兾鍌�(gè)人一起歡呼雀躍，馬上就和老爸出去買(mǎi)煙花了。一會(huì )兒，煙花買(mǎi)回來(lái)，就等今天晚上了。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間就到了晚上。晚飯過(guò)后，我們迫不及待就把煙花拿出來(lái)了。首先我們先玩一種叫”龍蛋”的煙花，我先把它扔出去之后，讓表弟去點(diǎn)燃它。它就會(huì )發(fā)出一種比較獨特的吱吱聲音，還會(huì )發(fā)出五光十色的漂亮的火花，我們扔了一個(gè)又一個(gè)。玩上手了。接著(zhù)我們又玩了一種叫”無(wú)敵勇士”的煙花，一扔到地上“叭”的那一聲很大，但也比不過(guò)蜘蛛大擦炮，只見(jiàn)它先噴出一團火花，然后突然“叭”的一聲，非常響亮。接著(zhù)我們就玩一支一支的“火箭”飛炮，把它插進(jìn)土里，找到引線(xiàn)并點(diǎn)燃，然后就“吱—”的一長(cháng)聲，然后，就在天空中爆開(kāi)了，噴發(fā)出的煙花非常美麗，顏色時(shí)而紅色，時(shí)而是藍色，時(shí)而是橙色。各種型態(tài)的煙花騰空而起，把山城的夜空點(diǎn)綴得格外美麗。我們不由自主地贊嘆道：“好美��！”
放煙花非常有趣，很刺激！我們不但親身經(jīng)歷了點(diǎn)火的過(guò)程，更加鍛煉了自己的膽量。旁邊一串串鞭炮聲引來(lái)許多附近的小朋友觀(guān)看，煙花的造型和鞭炮聲帶給大家無(wú)限快樂(lè )，又給節日增添了濃厚的氣氛。
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