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助人快樂(lè )作文

時(shí)間:2021-06-25 17:47:11 快樂(lè ) 我要投稿

助人快樂(lè )作文四篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的助人快樂(lè )作文4篇,希望對大家有所幫助。

助人快樂(lè )作文四篇

助人快樂(lè )作文 篇1

  又一個(gè)快樂(lè )的寒假來(lái)到了我的身邊,隨之而來(lái)的還有少先隊的一份作業(yè):“紅領(lǐng)巾愛(ài)心送溫暖”活動(dòng),去幫助那些需要幫助的人。什么樣的人是需要幫助的?我該怎么去幫助他們呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s笑笑說(shuō)這得要你自己去發(fā)現和尋找。

  一天,媽媽帶我去逛街,準備買(mǎi)過(guò)年的新衣服。公交車(chē)站上等車(chē)的人可真不少啊,挺幸運的是我和媽媽都找到了座位,要坐好多站的路呢,這下我可放心了。想起上次被“罰站”的經(jīng)歷,真是挺不好受的。車(chē)子緩緩開(kāi)動(dòng)了,一會(huì )兒工夫到了下一站,上來(lái)了很多的乘客,大家都大包小包的拎了不少東西,車(chē)廂里一下就變得擁擠了。

  這時(shí)候我看到了人群里有個(gè)矮小的身影在吃力地移動(dòng),是個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶,背有點(diǎn)駝了,手里還拎著(zhù)一個(gè)袋子,她的手還在不停地顫抖,看起來(lái)很吃力。老奶奶慢慢地朝我這里走過(guò)來(lái)了,我突然覺(jué)得自己全身火辣辣的難受起來(lái),老奶奶這么大年紀了應該有個(gè)座位,老師也說(shuō)過(guò)少先隊員應該多多幫助別人,可是,車(chē)上這么擠,我還要等很多站才到目的地,像別的叔叔阿姨們那樣裝做沒(méi)看見(jiàn)嗎?也不對!……怎么辦才好?我用“求救”的眼光回過(guò)頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屵是笑笑對我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛里充滿(mǎn)了鼓勵和相信,對,就這么做!我一下子站起來(lái),大聲說(shuō):“奶奶,您到我這里來(lái)坐吧!”老奶奶沒(méi)聽(tīng)清,我又大聲說(shuō)了遍,這下車(chē)廂的人都聽(tīng)到了,都朝我這里看過(guò)來(lái),我的臉不知怎么的一下子燙了起來(lái),我趕緊扶著(zhù)老奶奶坐了下來(lái),老奶奶用干干瘦瘦的手拉著(zhù)我,說(shuō):“謝謝你啊小姑娘,你坐到奶奶腿上來(lái)吧!薄安挥貌挥,我站著(zhù)好了,沒(méi)關(guān)系的!辈恢涝趺吹倪@回我也不想去媽媽那里撒嬌坐她的腿上了,我就依偎在老奶奶身邊站著(zhù),我覺(jué)得自己心里的擔子落下來(lái)了,特別的輕松,感覺(jué)車(chē)里的其他人們也在微笑地看著(zhù)我,我體會(huì )到了一種做了好事后特別開(kāi)心和自豪的感覺(jué),即使在擁擠的車(chē)廂里被“罰站”也算不了什么了。老奶奶坐了幾站就下車(chē)了,臨走她還一個(gè)勁的夸我是個(gè)很乖的小姑娘,我都有點(diǎn)不好意思了。

  下車(chē)后我高興地拉著(zhù)媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)抑懒耸裁词羌t領(lǐng)巾愛(ài)心送溫暖了!”媽媽夸我做的對,用愛(ài)心幫助別人,自己也會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )!

助人快樂(lè )作文 篇2

  “快樂(lè )”是個(gè)簡(jiǎn)單的心情。有的人,因為夏日里的一根冰激凌而快樂(lè );有的人,因為過(guò)年里的一件新衣服而快樂(lè );有的人,因為假日里能玩一會(huì )電腦游戲而快樂(lè )……而我呢?和他們的快樂(lè )都不同,我覺(jué)得:“助人乃快樂(lè )之本!

  鏡頭一

  特別擁擠的公交車(chē)中,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,因為沒(méi)有座位,站在車(chē)道中搖搖晃晃。頓時(shí)間,我覺(jué)得座位上有無(wú)數根針刺一樣,扎著(zhù)我的我坐立不安。于是,我毫不猶豫地站起來(lái)對老奶奶說(shuō):“老奶奶您坐我這個(gè)座位吧!”老奶奶和藹地說(shuō):“謝謝你,小朋友,你可真是個(gè)好孩子!”老奶奶看著(zhù)我番茄似得臉后笑盈盈地坐下了,坐后便對我噓寒問(wèn)暖,這時(shí)我真的好快樂(lè )!( )

  鏡頭二

  下雨時(shí)飄落在操場(chǎng)上的水杉葉,真的很難掃走,還好今天星期二,不該我掃地,“啦、啦、啦、啦,”正當我暗暗高興時(shí),一個(gè)黑色而又瘦小的身影在細雨下辛苦的掃落葉的場(chǎng)景,使我的心仿佛被針狠狠地扎了一下,很難受!羞愧感在我心中慢散開(kāi)來(lái)。我突然醒悟,我三步兩步?jīng)_去教室拿了掃把,賣(mài)力的掃了起來(lái)操場(chǎng),汗珠順著(zhù)臉頰流了下來(lái),我滿(mǎn)不在乎地擦了去汗珠。掃完了,雖然身心疲憊,但看著(zhù)干凈無(wú)比的操場(chǎng)和聽(tīng)著(zhù)別人會(huì )心的笑聲,我真的無(wú)比快樂(lè )!

  鏡頭三

  “誰(shuí)愿意幫助郝金輝同學(xué)?”老師滿(mǎn)懷希望的問(wèn)道!拔以敢狻币宦曧懘蚱屏私淌依锏募澎o,我想你會(huì )想這是誰(shuí)?不用猜,這就是我!八烧嫔蛋!我們學(xué)校哪個(gè)同學(xué)不知道郝金輝是個(gè)有名的老大難!”一陣悉悉聲從教室里各個(gè)地方傳來(lái)。從此,我便盡心盡力地幫助他,他也一絲不茍地學(xué)習,在下一次月考中,我看見(jiàn)郝金輝這個(gè)一直排在末尾的名字,現在又向前進(jìn)了八個(gè)名次。我看到了自己努力的成果,我高興地手舞足蹈,“啦,啦,啦,啦……

  “快樂(lè )”這個(gè)簡(jiǎn)單的心情。它讓我看到了助人為樂(lè )的充足、快樂(lè )。

助人快樂(lè )作文 篇3

  助人快樂(lè )多這個(gè)題目是在告訴我們我們要多幫助一些人,看看他門(mén)有什么困難,就一定要幫助人,古人說(shuō):“助人為快樂(lè )之本”,所以我們要常常幫助人。

  就像有一些人都很熱心助人,比如說(shuō):喜樂(lè )阿媽?zhuān)坏3V,個(gè)性開(kāi)朗,連手腳不方便、神經(jīng)病醫院的人也都幫助他們喔!中山先生說(shuō):“人生以服務(wù)為目的!,比如說(shuō)劉俠和德雷莎修女她們都是以服務(wù)人群為目的,德雷莎修女是專(zhuān)門(mén)照顧那些痲瘋病的人,而劉俠是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)一些書(shū)給孤兒院的小孩看的',他們都是散發(fā)愛(ài)與熱的人,我們應該要向他們學(xué)習才對,幫助人的人,自己的福氣就會(huì )變多,反面,跟幫助人相反的,自己的福氣就會(huì )變少。

  我們應該看到哪一些人有什么困難就幫助他人,像這次的八八水災,死了很多人,有很多小孩沒(méi)有爸爸或者是沒(méi)有爸爸、媽媽或者是沒(méi)家住,像這種時(shí)候,我們要發(fā)揮一些愛(ài)心,捐錢(qián)給他們人。

助人快樂(lè )作文 篇4

  有一天的第二節下課,有一位同學(xué)沒(méi)吃早餐,肚子很餓,我看著(zhù)他那副饑腸轆轆的樣子,忍不住關(guān)心的問(wèn):“你是不是很餓了?我這里剛好有一些食物分你一些,好不好?”那個(gè)同學(xué)馬上點(diǎn)點(diǎn)頭。由于那時(shí)候剛好也發(fā)了一張考卷,可是我考得不好,但是因為我幫助他,看見(jiàn)他滿(mǎn)足的笑臉,所以我已經(jīng)把難過(guò)的事忘得一干二凈,而且我心里還偷偷藏著(zhù)說(shuō)不出口的喜悅。

  上課鐘聲響了,同學(xué)都滿(mǎn)懷希望的坐到自己的座位上,大家議論紛紛都想知道老師這節課會(huì )做些什么事?首先,老師說(shuō):“這節是生活課,我們的生活已經(jīng)上完了,可以看影片了!边@一單元是“助人為快樂(lè )之本”老師問(wèn):“誰(shuí)有幫助過(guò)別人的,請舉手!蔽叶(huà)不說(shuō)的舉起雙手,老師就問(wèn)我:“你曾做過(guò)什么幫助別人的事呢?”我開(kāi)心的手舞足蹈,把事情一五一十的告訴大家,大家聽(tīng)了都贊嘆不已!

  我以為把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )勃然大怒,因為那是我的早餐,沒(méi)想到我把這件事告訴媽媽的時(shí)候,媽媽眉開(kāi)眼笑的對我說(shuō):“我的乖孩子,有東西當然可以與別人分享,這是一件好事!”我恍然大悟,原來(lái)跟別人分享東西,也是一件那么讓人喜出望外的事!

  還有一次,一個(gè)同學(xué)把小紙片丟到地板上,還把它踢到別人的位子。上課時(shí),老師問(wèn),他還說(shuō)不是他丟的,在那邊逍遙法外?墒,后來(lái)被老師抓到,他就啞口無(wú)言,不敢再多說(shuō)幾句。我現在才明白劉備所說(shuō)的:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边@句話(huà)的意義和重點(diǎn)了!所以我們要多做善事,但千萬(wàn)不要因為小小的壞事就去做,以為神不知,鬼不覺(jué)。老師說(shuō):“若要人不知,除非幾莫為!”如果我都做好事,那就可以心安理得的過(guò)著(zhù)快樂(lè )的每一天了。

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