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曬曬我的快樂(lè )作文范文（精選13篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的曬曬我的快樂(lè )作文范文，歡迎閱讀與收藏。
曬曬我的快樂(lè )作文 1
在記憶的心扉中，每個(gè)人都有令自己快樂(lè )的時(shí)光，而這些快樂(lè )的時(shí)光都會(huì )讓我感到無(wú)比幸�？鞓�(lè )，那是因為我有一個(gè)充滿(mǎn)幸福、充滿(mǎn)溫暖的家。在這個(gè)家的呵護下，我就像雨后的竹筍茁壯成長(cháng)。
早上，當我從朦朧的睡意中醒來(lái)時(shí)，就能聞到一股粥的香味，我趕緊起床刷牙洗臉。坐在桌前，一碗熱乎乎的白米粥就會(huì )端到我面前。喝上一口熱乎乎的粥，頓時(shí)暖意流遍全身。喝飽后，背上書(shū)包興高采烈上學(xué)去�？吹侥切](méi)吃早飯的同學(xué)無(wú)精打采的'樣子，我感覺(jué)我好幸運，也好幸福。中午放學(xué)回家一開(kāi)門(mén)，一股撲鼻的香味，那是我最喜歡吃的炸醬面了。坐下來(lái)和媽媽邊吃邊說(shuō)，我給媽媽講在學(xué)校有趣的事，媽媽給我講她在電視上學(xué)到的知識。這一刻，我感到好和諧好溫馨。吃完飯，我按老規矩看一會(huì )兒電視，輕松地做在軟軟的沙發(fā)上看著(zhù)精彩的節目。
晚飯后，我又和我的老朋友——電視見(jiàn)面了。這時(shí)，媽媽溫好一盆熱水讓我泡腳用。當我的腳泡進(jìn)水里時(shí)，就會(huì )把一天的勞累全部泡得無(wú)影無(wú)蹤，快樂(lè )的感覺(jué)沖滿(mǎn)全身。
每逢星期天，爸爸和姐姐都回來(lái)了，一家人團聚，爸爸定會(huì )給我捎我喜歡的醬牛肉。一口下去，細細品味那醬香汁濃的感覺(jué)也是一種快樂(lè )。
這都是我的快樂(lè )，小朋友們，也快來(lái)曬曬你們的快樂(lè )吧。
曬曬我的快樂(lè )作文 2
美好的記憶就像一枝美麗的鮮花，留在腦海中，揮之不去。
我家住在離學(xué)校不遠的西王村，在我的眼中，西王村就是世界上最美麗的地方。因為這里有我的家，這里裝載著(zhù)我童年的歡樂(lè )。我家門(mén)前有一棵需兩人合抱的大梧桐樹(shù)，小時(shí)候，這棵樹(shù)便成了我生活的全部。
那年暑假，哥哥姐姐們一起到我家玩。我們早已看膩了電視劇，我提議說(shuō)玩捉迷藏或過(guò)家家。他們用很鄙視的目光在我身上掃來(lái)掃去，過(guò)了大約30秒的時(shí)間，姐姐開(kāi)口了：“巧玲，你沒(méi)那么幼稚吧？”我不好意思地笑了笑，哎，誰(shuí)叫我是最小的呢？正當他們一籌莫展，苦思冥想著(zhù)玩什么的時(shí)候，我恍然大悟似的提議道：“我們可以到門(mén)口的樹(shù)下蕩秋千呀！”這次，我的提議得到了大家的`一致贊成，我們便都忙活起來(lái)了。
我拿了根粗繩子，哥哥拿來(lái)了洗衣服用的棒槌。哥哥接過(guò)繩子，向樹(shù)上拋去，可他的技術(shù)太差了，試了幾次也沒(méi)有成功，只好垂頭喪氣地將繩子扔給了表姐。表姐看準樹(shù)枝，退后幾步，她將身子微微彎起，然后向上一躍，在騰空的瞬間，瞅準時(shí)機，將手中的繩子向樹(shù)上拋去，繩子很輕松地便被表姐掛上了。表姐又將從樹(shù)上掛下來(lái)的繩子兩端系在棒槌的兩端，秋千便做好了。
表姐剛放下秋千，我便一下子坐了上去，表哥不滿(mǎn)地說(shuō)道：“丫頭，憑什么你先坐��？又不是你掛上去的�！蔽覍W(xué)著(zhù)表哥的口氣，嘟囔道：“小子，就憑我最小，行嗎？”表哥白了我一眼，不說(shuō)話(huà)了。這時(shí)，我對表哥說(shuō)：“小子，來(lái)推我！”
他礙于我最小，便很聽(tīng)話(huà)地過(guò)來(lái)了。我坐穩之后，雙手牢牢抓住繩子，表哥用力一推，我便飛了出去。只聽(tīng)得耳邊的風(fēng)呼呼地響著(zhù)，我也不住的尖叫著(zhù)。隨著(zhù)固定的節拍，我在秋千上來(lái)回飄蕩著(zhù)，我享受著(zhù)這一切，不禁閉起了眼。不知怎的，我的腦海中浮現出了《泰坦尼克號》中的鏡頭，我迎著(zhù)風(fēng)，張開(kāi)了雙臂。隨著(zhù)身體的劇烈擺動(dòng)，我立即意識到放開(kāi)繩子的危險。心想：“完了，要摔慘了�！蔽宜餍愿o地閉上眼，等待著(zhù)死神的判決。只聽(tīng)“啪”的一聲，我好像撞上了什么軟軟的東西。睜眼一看，原來(lái)是表哥接住了我�！肮�，真懸，幸好沒(méi)事，我再來(lái)！”“還玩？再玩掉下來(lái)，可沒(méi)人再接你了，靠邊去！”還沒(méi)等我走近秋千，便遭到了表姐的一頓搶白。我立刻像霜打的茄子一樣，乖乖地靠邊站了。
看著(zhù)他們玩得開(kāi)心的樣子，我只能“望秋興嘆”了。
不知不覺(jué)，我已上了初中，美好的童年往事已珍藏在我的記憶深處。今天，我來(lái)曬曬我的快樂(lè )回憶，因為梧桐樹(shù)下的故事仍在上演。
曬曬我的快樂(lè )作文 3
走進(jìn)初中的校園，我們用快樂(lè )，努力，憂(yōu)愁，團結，拼搏……譜寫(xiě)著(zhù)一曲青春的贊歌！
在校園里生活，我喜歡發(fā)現小事，尋找快樂(lè )制造快樂(lè )，我用快樂(lè )演繹著(zhù)色彩繽紛的生活！
團結+拼搏=快樂(lè )
“茄子！”咦？這是誰(shuí)在拍照？怎么這么多人？這就是我們七年級九班的家庭成員在拍全家福！七十張燦爛稚嫩的笑顏，外加上一個(gè)櫻桃小丸子般可愛(ài)的老師，這是獲歌詠比賽一等獎之后的我們。不知道是經(jīng)過(guò)了多少日的練習，也不只經(jīng)過(guò)多少次的嘶吼，這一張小小的獎狀，一張全家福就是我們報酬。如果你認為不值得，那你就錯了！這不僅僅是一張獎狀一張照片，它是我們家人努力奮斗后的第一個(gè)果實(shí)，也是我們第一次完美配合的快樂(lè )！
學(xué)習+緊張=快樂(lè )
臨近考試我才意識到一個(gè)嚴重的問(wèn)題，我似乎還沒(méi)復習。為了不想考后的魔鬼懲罰，于是我下定決心改邪歸正，離開(kāi)那群損人的死黨，和課本黏在一起。一個(gè)課間我整認真看書(shū)，準備古文小測，身邊的.死黨卻發(fā)出陣陣嚎叫聲：“哀哉！哀哉！汝竟棄笑友于不顧，吾代皓月與汝決也！”說(shuō)完竟拿起尺子向我揮來(lái)。我立即回了一句：“吾今日多愁，面肌緊繃，無(wú)笑莫怪。待日后修復，吾還笑于君�！蔽乙蚣敝�(zhù)躲避尺子過(guò)急，重心不穩拉著(zhù)她倒在地上。就聽(tīng)旁邊的同學(xué)說(shuō)了一句：“兩情相悅，近君情怯呢……”語(yǔ)畢同學(xué)們哄堂大笑。緊張的學(xué)習之余，快樂(lè )依然伴我左右。
青春+痘痘=快樂(lè )
這日，我拿著(zhù)鏡子左照右照，驚呼道：“哀家長(cháng)痘痘了！愛(ài)卿們咋辦？”我哭喪著(zhù)臉滿(mǎn)宿舍尋求安慰，不像無(wú)人回應，正當心寒要開(kāi)口斥責之際，陽(yáng)臺里悠悠傳來(lái)一句：“本人最近新出了一首詩(shī)，剛好適合你，想聽(tīng)否？”我還沒(méi)回答，她她又接著(zhù)道：“紅豆生滿(mǎn)臉，春來(lái)多幾顆。勸君少長(cháng)些，此物最怕多�！币幻�，兩秒，宿舍人全狂笑倒地，猛贊揚起她的詩(shī)來(lái)。我郁悶地又拿起小鏡，心里暗罵他們沒(méi)良心。沒(méi)想到他又上前來(lái)；“喂！長(cháng)個(gè)痘算啥？頂多對不起大眾，你啥時(shí)候管起這些了？！按咱柴媽的話(huà)來(lái)講就是中獎了呢！”我心念一轉，也同意了她的說(shuō)法，又和其他幾人開(kāi)始嘻嘻哈哈。青春是快樂(lè )的，什么都無(wú)法阻擋我的快樂(lè )！
憂(yōu)愁，煩惱算什么？笑一笑沒(méi)什么大不了！只有開(kāi)心最重要。
曬曬我的快樂(lè )作文 4
暑假第一天，盼望已久的捕魚(yú)機會(huì )終于來(lái)了。
我迫不及待地拿上魚(yú)桶和網(wǎng)子，奔向了山里的小溪。剛下過(guò)一場(chǎng)雷陣雨，水漲起來(lái)了，溪流好像有什么急事，匆匆忙忙地往山下趕著(zhù)路。我可從容得很，卷起褲腿慢慢地下了水，生怕驚動(dòng)了小魚(yú)。沒(méi)走幾步，就發(fā)現了一群極小極小的魚(yú)兒，我像是一個(gè)正在埋伏的士兵，貓著(zhù)腰悄悄地把網(wǎng)伸向小魚(yú)……接著(zhù)猛地一發(fā)力，嘩啦一聲，唉，網(wǎng)子里空空如也。魚(yú)呀，可真夠靈活的！
我并不氣餒，一次次小心埋伏、耐心等待、果斷出擊，終于撈著(zhù)一條啦。我興奮像只兔子，恨不得一蹦三尺高。短短幾分鐘，我收獲了一條活蹦亂跳的“水族小精靈”，怎么樣，我的捕魚(yú)技術(shù)還不錯吧？
來(lái)了，來(lái)了，一條身穿條紋衣的魚(yú)正向我的捕獵圈游來(lái)……一定要捉到它，我暗暗盤(pán)算著(zhù)。我屏住呼吸，小心翼翼地把網(wǎng)子靠近那條魚(yú)。它好像“偵查”到了危險，一下子就溜到了石頭縫子里，逃得無(wú)影無(wú)蹤啦�？刹荒茏屵@個(gè)家伙跑了，我就不信等不到你出來(lái)�！昂�，我就說(shuō)，你最后還是逃不出我的網(wǎng)吧，哈哈哈……”那個(gè)得意得仰頭大笑的`女孩就是我。
快樂(lè )的時(shí)光像那機靈的魚(yú)兒似的，一轉眼就溜走了。不行，我得用文字把歡樂(lè )暑假珍藏起來(lái)！
曬曬我的快樂(lè )作文 5
快樂(lè )是生活中最璀璨的陽(yáng)光，照亮我們前行的道路，而我有許多快樂(lè )的源泉，今天就來(lái)曬一曬我的快樂(lè )。
閱讀是我快樂(lè )的重要來(lái)源。每當我翻開(kāi)一本書(shū)，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。我可以和哈利·波特一起在魔法學(xué)校冒險，體驗神奇的魔法；也可以跟隨魯濱遜在荒島上求生，感受他的堅韌與智慧。在書(shū)的海洋里，我能穿越時(shí)空，與古今中外的偉大思想家、文學(xué)家對話(huà)。當我沉浸在精彩的故事情節中時(shí)，外界的一切喧囂都與我無(wú)關(guān)。那些生動(dòng)的文字在我的腦海中編織成絢麗的畫(huà)卷，每讀完一本書(shū)，我都有一種滿(mǎn)足感，這種快樂(lè )是無(wú)法言喻的，就像在心靈的花園里種下了最美的花朵。
和家人相處的時(shí)光也充滿(mǎn)了快樂(lè )。我們一起圍坐在餐桌旁，分享著(zhù)一天的趣事。爸爸的幽默笑話(huà)總能讓我們笑得前仰后合，媽媽做的美味飯菜則是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)的味道。節假日的時(shí)候，我們會(huì )一起出去游玩。記得有一次去爬山，沿途的風(fēng)景美不勝收，我們相互扶持，朝著(zhù)山頂攀登。當我們站在山頂俯瞰著(zhù)腳下的.美景時(shí)，那種征服山峰的喜悅和家人陪伴在身邊的溫馨感交織在一起，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福。這些看似平常的時(shí)刻，卻成為了我心中最珍貴的快樂(lè )記憶。
還有我的朋友們，他們是我快樂(lè )的催化劑。我們一起在操場(chǎng)上奔跑嬉戲，盡情地揮灑汗水。課間，我們分享著(zhù)小零食，討論著(zhù)最新的動(dòng)畫(huà)片或者有趣的游戲。當我遇到困難時(shí)，他們總是第一時(shí)間伸出援手，給我鼓勵和支持。和他們在一起的每一分每一秒都充滿(mǎn)了歡笑，我們共同創(chuàng )造的美好回憶是我快樂(lè )的寶藏。無(wú)論是一起慶祝生日的歡樂(lè )，還是為了班級榮譽(yù)而努力的團結，都讓我感受到了友誼的珍貴，這種快樂(lè )如同陽(yáng)光般溫暖著(zhù)我的心。
我的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，它來(lái)自于閱讀的奇妙世界、家人的溫暖陪伴和朋友的真摯情誼。這些快樂(lè )如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴著(zhù)我的生活，讓我成為一個(gè)幸福的人。
曬曬我的快樂(lè )作文 6
生活中有無(wú)數的小確幸，它們匯聚在一起，就構成了我的快樂(lè )源泉。今天，我要把這些快樂(lè )拿出來(lái)曬一曬，和大家一起分享。
繪畫(huà)是我快樂(lè )的避風(fēng)港。當我拿起畫(huà)筆，在畫(huà)紙上涂抹色彩的時(shí)候，我就像一個(gè)神奇的魔法師，創(chuàng )造著(zhù)屬于自己的世界。我可以用畫(huà)筆描繪出春天里盛開(kāi)的花朵，那些五彩斑斕的顏色在紙上綻放，仿佛能聞到花香；也可以畫(huà)出浩瀚的星空，繁星閃爍，每一顆都承載著(zhù)我的夢(mèng)想。我沉浸在繪畫(huà)的過(guò)程中，用心去感受色彩的碰撞和融合，線(xiàn)條在我的筆下變得有生命。有時(shí)候，為了完成一幅滿(mǎn)意的作品，我會(huì )花費很長(cháng)時(shí)間，但當看到自己的畫(huà)作逐漸成形，那種成就感和快樂(lè )感就會(huì )涌上心頭。每一幅畫(huà)都是我的寶貝，它們記錄了我的心情和想法，是我快樂(lè )的結晶。
音樂(lè )也是我快樂(lè )的`重要組成部分。每當我戴上耳機，悠揚的旋律就像一陣清風(fēng)，拂過(guò)我的心田。無(wú)論是激昂的交響曲，還是舒緩的鋼琴曲，都能讓我找到共鳴。我喜歡跟著(zhù)音樂(lè )的節奏哼唱，感覺(jué)自己的身體都在隨著(zhù)音符跳動(dòng)。音樂(lè )有一種神奇的力量，它可以在我悲傷的時(shí)候安慰我，在我快樂(lè )的時(shí)候讓我更加興奮。有一次，我在學(xué)校的音樂(lè )比賽中表演了一首自己喜歡的歌曲，當我站在舞臺上，燈光灑在我身上，音樂(lè )響起，我仿佛忘記了一切，只專(zhuān)注于唱歌。當臺下響起掌聲的那一刻，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )，那種被認可的感覺(jué)是如此美妙。
另外，幫助別人也是我快樂(lè )的源泉。在學(xué)校里，如果有同學(xué)遇到了困難，比如忘記帶文具或者在學(xué)習上有問(wèn)題，我會(huì )主動(dòng)伸出援手。當看到他們因為我的幫助而露出笑容時(shí)，我也會(huì )感到無(wú)比快樂(lè )。有一回，我幫助一位同學(xué)解決了一道數學(xué)難題，他從困惑不解到恍然大悟的表情變化讓我覺(jué)得很有成就感。這種快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡�，它讓我感受到了人與人之間的溫暖和美好。我的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，它們就像陽(yáng)光一樣，灑滿(mǎn)了我的生活，讓我每天都充滿(mǎn)活力，帶著(zhù)微笑迎接新的一天。
曬曬我的快樂(lè )作文 7
快樂(lè )是一種奇妙的情感，它像陽(yáng)光一樣，透過(guò)生活的縫隙，灑在我們身上，讓我們感到溫暖和幸福。我有許多快樂(lè )的時(shí)刻，它們如同璀璨的珍珠，串聯(lián)起了我美好的生活。
學(xué)校的學(xué)習生活給我帶來(lái)了不少快樂(lè )。課堂上，當我解開(kāi)一道難題時(shí)，那種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)就像在黑暗中找到了光明。老師的每一次表?yè)P，每一個(gè)肯定的眼神，都像是給我注入了一針強心劑，讓我充滿(mǎn)自信和快樂(lè )。特別是在小組討論中，和同學(xué)們一起頭腦風(fēng)暴，分享彼此的想法，我們的思維在交流中碰撞出火花。有時(shí)候，我們會(huì )為了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)爭得面紅耳赤，但當最終達成共識時(shí)，又會(huì )相視而笑。這種在知識的海洋中探索的快樂(lè )，讓我對學(xué)習充滿(mǎn)了熱情。
我熱愛(ài)大自然，而大自然也給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。周末的時(shí)候，我喜歡到公園或者郊外走走。春天，我會(huì )去看嫩綠的新芽從土里冒出來(lái)，感受生命的.復蘇；夏天，我會(huì )在樹(shù)蔭下聽(tīng)蟬鳴，看荷花在池塘中盛開(kāi)；秋天，金黃色的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，我會(huì )在落葉堆里奔跑、嬉戲；冬天，當雪花飄落，整個(gè)世界銀裝素裹，我會(huì )和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗。大自然就像一個(gè)神奇的樂(lè )園，每一個(gè)季節都有不同的美景等待我去發(fā)現，每一次與大自然的親密接觸都讓我快樂(lè )得像一只自由的小鳥(niǎo)。
還有，我的愛(ài)好——手工制作，也給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。我會(huì )用彩紙折出各種各樣的小動(dòng)物，用黏土捏出可愛(ài)的小擺件，用廢舊物品制作出有趣的小玩具。在手工制作的過(guò)程中，我需要耐心和細心，將每一個(gè)步驟都做到最好。當我把一堆看似平常的材料變成一件精美的手工作品時(shí)，那種快樂(lè )是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。我會(huì )把自己的手工作品展示給家人和朋友看，看到他們驚訝和贊賞的目光，我覺(jué)得自己的努力都得到了回報。這些快樂(lè )，是我生活中最寶貴的財富，它們讓我的每一天都充滿(mǎn)了陽(yáng)光和歡笑。
曬曬我的快樂(lè )作文 8
快樂(lè )是生活中最璀璨的陽(yáng)光，它照亮了我們每一天的旅程。我有許多快樂(lè )的源泉，今天就來(lái)曬一曬。
閱讀是我快樂(lè )的重要來(lái)源。每當翻開(kāi)一本新書(shū)，就像打開(kāi)了一扇通往新世界的大門(mén)。我可以隨著(zhù)《小王子》在各個(gè)星球間穿梭，領(lǐng)悟關(guān)于友情、愛(ài)情和孤獨的真諦；也能和哈利·波特一起在魔法世界中冒險，對抗邪惡的伏地魔。在書(shū)的海洋里，我不受時(shí)間和空間的限制，自由地暢游。當我沉浸在那些精彩的故事中時(shí)，所有的煩惱都拋諸腦后，心中只有書(shū)中角色的喜怒哀樂(lè )。這種全身心投入的感覺(jué)，讓我無(wú)比快樂(lè )，仿佛我就是故事的一部分。
和家人在一起的時(shí)光也充滿(mǎn)了快樂(lè )。我們會(huì )在周末一起準備一頓豐盛的晚餐，每個(gè)人都有自己的任務(wù)。我負責洗菜，爸爸媽媽則掌勺和準備其他菜肴。廚房里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，偶爾還會(huì )有一些小插曲，比如我把水濺得到處都是，大家就會(huì )哈哈大笑。在吃飯的`時(shí)候，我們分享著(zhù)一天的趣事，這種溫馨的氛圍讓我感到無(wú)比幸福。還有一起出去旅游的時(shí)候，我們在海邊漫步，感受著(zhù)海風(fēng)的吹拂，撿貝殼、堆沙堡，那些瞬間都成為了我快樂(lè )的珍藏。
另外，我在幫助別人的時(shí)候也能收獲快樂(lè )。有一次，在學(xué)校里看到一位同學(xué)不小心摔倒了，我連忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)，并詢(xún)問(wèn)他有沒(méi)有受傷。他對我露出了感激的笑容，那一刻，我的心里暖暖的。還有在社區參加志愿者活動(dòng)，為孤寡老人打掃房間、陪他們聊天，看到老人們臉上洋溢的笑容，我覺(jué)得自己做了一件非常有意義的事，這種快樂(lè )是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的，它讓我懂得了付出的價(jià)值。
這些快樂(lè )就像一顆顆閃亮的星星，鑲嵌在我的生活天空中，讓我的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光。
曬曬我的快樂(lè )作文 9
生活就像一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒，裝滿(mǎn)了各種各樣的快樂(lè )，現在我要把我的快樂(lè )拿出來(lái)曬一曬。
繪畫(huà)是我快樂(lè )的源泉之一。當我拿起畫(huà)筆，在畫(huà)紙上涂抹色彩的時(shí)候，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)只屬于我的奇妙世界。我可以畫(huà)春天里盛開(kāi)的花朵，用鮮艷的色彩展現它們的嬌艷欲滴；也可以畫(huà)浩瀚宇宙中的星球，用神秘的色調描繪它們的未知。從構思畫(huà)面到一筆一劃地勾勒，再到上色填充，每一個(gè)步驟都讓我沉浸其中�？粗�(zhù)原本空白的畫(huà)紙在我的筆下逐漸變得生動(dòng)起來(lái)，那種成就感和滿(mǎn)足感是無(wú)法言喻的。每當完成一幅作品，我都會(huì )自豪地欣賞它，仿佛自己創(chuàng )造了一個(gè)小小的奇跡，這種快樂(lè )是獨屬于我的。
學(xué)校里的時(shí)光也給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。課堂上，當我解開(kāi)一道難題時(shí)，那種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)就像在黑暗中找到了光明。老師的表?yè)P、同學(xué)羨慕的目光，都讓我充滿(mǎn)了自信和快樂(lè )。課間休息時(shí)，和同學(xué)們一起玩耍更是樂(lè )趣無(wú)窮。我們會(huì )玩各種游戲，比如跳繩、捉迷藏。跳繩時(shí)，大家一起喊著(zhù)口號，繩子在空中快速飛舞，我們的笑聲也在校園里回蕩。捉迷藏的時(shí)候，我會(huì )努力尋找那些藏得很好的同學(xué)，當找到他們的那一刻，興奮和快樂(lè )涌上心頭。這些簡(jiǎn)單的游戲，因為有了小伙伴們的陪伴，變得格外有趣。
大自然也是我快樂(lè )的伴侶。我喜歡在陽(yáng)光明媚的日子里到戶(hù)外散步。走在公園的小路上，看著(zhù)路邊嫩綠的小草從土里探出腦袋，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，湖水中的`魚(yú)兒自由自在地游弋，我的心情就格外舒暢。我會(huì )聞一聞花朵的芬芳，感受微風(fēng)拂過(guò)臉頰的輕柔，這種與大自然親近的時(shí)刻，讓我忘卻了所有的煩惱，只留下滿(mǎn)心的歡喜。大自然就像一個(gè)神奇的魔法師，用它的魔力為我帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。
這些快樂(lè )是我生活中最寶貴的財富，它們讓我的日子過(guò)得充實(shí)而美好。
曬曬我的快樂(lè )作文 10
快樂(lè )是一種奇妙的感覺(jué)，它像陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)我的心靈。我有很多快樂(lè )的事情，它們就像璀璨的珍珠，串聯(lián)起我美好的生活。
運動(dòng)給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。每當我在操場(chǎng)上奔跑，風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，我感覺(jué)自己就像一只自由的小鳥(niǎo)。汗水從額頭流下，但我卻絲毫不在意，因為這種釋放身體能量的感覺(jué)太棒了。我喜歡籃球，在籃球場(chǎng)上和隊友們一起拼搏。我們傳球、投籃，每一次配合都像是一場(chǎng)精心編排的舞蹈。當籃球空心入網(wǎng)的那一刻，那清脆的聲音就像美妙的音樂(lè )，我們會(huì )歡呼雀躍，互相擊掌慶祝。那種團隊協(xié)作帶來(lái)的勝利喜悅，讓我深深地著(zhù)迷。跳繩也是我喜愛(ài)的運動(dòng)，繩子快速地轉動(dòng)，我輕盈地跳動(dòng)，就像在和時(shí)間賽跑。每一次挑戰自己的跳繩記錄，我都充滿(mǎn)了斗志，而當打破記錄時(shí)，快樂(lè )就像潮水一般涌來(lái)。
我還從興趣愛(ài)好中找到了快樂(lè )。我熱衷于手工制作，把五顏六色的彩紙、黏土等材料變成精美的作品是一件非常有趣的事情。我會(huì )制作漂亮的紙燈籠，用彩紙剪出各種形狀，然后小心翼翼地粘貼在一起，再放上蠟燭，當燈光透過(guò)燈籠灑出來(lái)，那溫馨的畫(huà)面讓我無(wú)比自豪。用黏土捏出可愛(ài)的小動(dòng)物也是我的'拿手好戲，看著(zhù)那些原本毫無(wú)生氣的黏土在我的手中變成栩栩如生的小玩意，我感覺(jué)自己就像一個(gè)魔法師。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，將心中的美好世界展現出來(lái)，這種快樂(lè )是獨一無(wú)二的。
和朋友相處的點(diǎn)滴也是我快樂(lè )的重要組成部分。我們會(huì )一起分享彼此的小秘密，互相傾訴煩惱和快樂(lè )。有時(shí)候我們會(huì )為了一個(gè)搞笑的段子笑得前仰后合，那種純粹的快樂(lè )是無(wú)法復制的。當朋友遇到困難時(shí)，我會(huì )伸出援手，而當我有問(wèn)題時(shí)，朋友也會(huì )毫不猶豫地幫助我。這種真摯的友誼讓我的生活充滿(mǎn)了溫暖和歡笑，是我快樂(lè )的源泉之一。
這些快樂(lè )如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，照亮了我的生活，讓我每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，我會(huì )好好珍惜這些快樂(lè )的時(shí)光。
曬曬我的快樂(lè )作文 11
快樂(lè )是生活中最璀璨的陽(yáng)光，它無(wú)處不在，只要我們用心感受。我有許多快樂(lè )的源泉，今天就來(lái)曬一曬。
閱讀是我快樂(lè )的一大來(lái)源。每當翻開(kāi)一本新書(shū)，那淡淡的墨香就像一把神奇的鑰匙，打開(kāi)了一扇通往奇妙世界的大門(mén)。我可以跟隨哈利·波特在魔法學(xué)校里與伏地魔戰斗，體驗魔法的神奇與刺激；也可以和魯濱遜一起在荒島上求生，感受他的堅韌和智慧。在書(shū)的世界里，我時(shí)而歡笑，時(shí)而緊張，時(shí)而感動(dòng)。那些精彩的故事、深刻的哲理，都成為我心中的寶藏。每讀完一本書(shū)，我就像收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的'珍寶，這種快樂(lè )是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。
與家人共度的時(shí)光也是我快樂(lè )的時(shí)刻。周末的時(shí)候，我們會(huì )一起準備一頓豐盛的晚餐。我會(huì )幫媽媽洗菜、切菜，和爸爸一起研究新的菜譜。在廚房里，歡聲笑語(yǔ)不斷，鍋碗瓢盆的碰撞聲仿佛是一首溫馨的交響曲。當我們圍坐在餐桌旁，品嘗著(zhù)自己親手做的美食，分享著(zhù)一周的趣事，那種溫暖的氛圍讓我感到無(wú)比快樂(lè )。還有我們一起出去游玩的日子，無(wú)論是在青山綠水間漫步，還是在游樂(lè )園里盡情歡笑，每一個(gè)瞬間都充滿(mǎn)了快樂(lè )，這些美好的回憶就像星星一樣，鑲嵌在我的心中。
另外，我在學(xué)校里也收獲了許多快樂(lè )。和同學(xué)們一起學(xué)習、玩耍，我們在課堂上積極回答問(wèn)題，互相競爭，又互相幫助。下課后，我們在操場(chǎng)上奔跑、跳繩、做游戲。有一次拔河比賽，我們全班同學(xué)齊心協(xié)力，為了班級的榮譽(yù)而戰。當我們贏(yíng)得比賽的那一刻，大家歡呼雀躍，緊緊相擁。那種集體的榮譽(yù)感和團隊合作帶來(lái)的快樂(lè )，讓我深深地愛(ài)上了我們這個(gè)班級。
我的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，它來(lái)自于生活的點(diǎn)滴，這些快樂(lè )就像陽(yáng)光一樣，照亮了我的生活，讓我成為一個(gè)幸福的人。
曬曬我的快樂(lè )作文 12
生活是五彩斑斕的畫(huà)卷，快樂(lè )則是畫(huà)卷中最絢麗的色彩。今天，我就來(lái)曬曬我的快樂(lè )。
繪畫(huà)是我快樂(lè )的源泉之一。我喜歡用畫(huà)筆描繪出心中的世界。當我拿起畫(huà)筆，在畫(huà)紙上涂抹的時(shí)候，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)只屬于我的天地。我可以畫(huà)浩瀚的宇宙，繁星閃爍，神秘的星云像彩色的煙霧；我也可以畫(huà)美麗的花園，盛開(kāi)的花朵嬌艷欲滴，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我用不同的'色彩和線(xiàn)條來(lái)表達我的情感，紅色代表熱情，藍色象征寧靜，彎曲的線(xiàn)條可能是輕柔的微風(fēng)，筆直的線(xiàn)條或許是挺拔的大樹(shù)。每完成一幅畫(huà)，我都會(huì )有一種成就感，看著(zhù)自己創(chuàng )造出的作品，那種快樂(lè )就像春天的陽(yáng)光照在身上，暖融融的。
還有一種快樂(lè )，來(lái)自于我養的寵物小狗。它是我最忠實(shí)的伙伴，每天放學(xué)回家，它總是第一個(gè)沖過(guò)來(lái)迎接我，歡快地搖著(zhù)尾巴，圍著(zhù)我轉圈圈。我會(huì )帶著(zhù)它在小區里散步，看著(zhù)它在草地上奔跑、玩耍，追逐著(zhù)小蝴蝶，我的心里充滿(mǎn)了喜悅。我們一起玩球，我把球扔出去，它就像箭一樣飛出去把球叼回來(lái)，那可愛(ài)的模樣能把我的心都融化了。當我遇到不開(kāi)心的事情，只要抱抱它，所有的煩惱就都煙消云散了。它的陪伴，是我生活中最溫暖的快樂(lè )。
在學(xué)校里，我也有很多快樂(lè )的瞬間。參加社團活動(dòng)就是其中之一。我參加了學(xué)校的手工社團，在社團里，我們用彩紙、黏土等材料制作各種各樣的手工藝品。我們一起制作紙燈籠，把彩紙剪成合適的形狀，拼接、粘貼，再加上漂亮的裝飾。當一盞盞漂亮的燈籠在我們手中誕生時(shí)，大家都興奮不已。我們還會(huì )互相分享制作技巧，欣賞彼此的作品。這種和同學(xué)們一起動(dòng)手創(chuàng )作的快樂(lè )，讓我在學(xué)校的生活更加豐富多彩。
這些快樂(lè )就像璀璨的珍珠，串聯(lián)起我的生活，讓我的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，我會(huì )好好珍惜這些快樂(lè )，讓它們永遠閃耀在我的生命里。
曬曬我的快樂(lè )作文 13
快樂(lè )是一種奇妙的感覺(jué)，它就像甜蜜的糖果，滋潤著(zhù)我的心田�，F在，我要把我的快樂(lè )分享給大家。
我最大的快樂(lè )之一是在舞臺上表演。無(wú)論是學(xué)校的文藝匯演還是社區的小型演出，只要站在舞臺上，我就感覺(jué)自己像一顆閃閃發(fā)光的星星。我喜歡舞蹈，當音樂(lè )響起，我隨著(zhù)節奏舞動(dòng)身體，每一個(gè)動(dòng)作都像是在講述一個(gè)故事。我記得有一次在學(xué)校的元旦晚會(huì )上表演舞蹈，我為了那次表演精心準備了很久。在舞臺上，燈光灑在我身上，我盡情地展現自己的舞姿。臺下觀(guān)眾的目光都聚焦在我身上，他們的掌聲和歡呼聲就像一陣春風(fēng)，讓我充滿(mǎn)了力量。那一刻，我感受到了無(wú)與倫比的快樂(lè )，那種快樂(lè )是通過(guò)自己的努力和汗水換來(lái)的，格外珍貴。
幫助別人也是我快樂(lè )的源泉。有一次，在公交車(chē)上，我看到一位老奶奶沒(méi)有座位，便主動(dòng)站起來(lái)給她讓座。老奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蹦且豢�，她的笑容就像一朵盛開(kāi)的花朵，讓我的心里暖暖的。還有一次，我在學(xué)校幫助一位同學(xué)解決了一道數學(xué)難題，看到他從困惑到恍然大悟的表情，我也感到由衷的高興。這些小小的善舉，雖然微不足道，但卻能給我帶來(lái)巨大的快樂(lè )。因為我知道，我的行動(dòng)能給別人帶來(lái)溫暖和幫助，這讓我覺(jué)得自己是一個(gè)有價(jià)值的.人。
大自然也是我快樂(lè )的寶庫。我喜歡在周末的時(shí)候去郊外，感受大自然的魅力。漫步在山間小路上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，聞著(zhù)花香，看著(zhù)五彩斑斕的蝴蝶在身邊飛舞，我的心情格外舒暢。我會(huì )在溪邊捉小魚(yú)，感受溪水從指尖流過(guò)的清涼；我會(huì )躺在草地上，仰望藍天，看著(zhù)白云像棉花糖一樣飄浮在空中。大自然的一切都讓我感到快樂(lè )和寧靜，它是我心靈的棲息地。
我的快樂(lè )很豐富，它們就像陽(yáng)光一樣，灑滿(mǎn)我生活的每一個(gè)角落，讓我成為一個(gè)幸福又快樂(lè )的人。
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