【精品】快樂(lè )作文八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè )作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè )作文 篇1
我在心里的愿望實(shí)現了。我沒(méi)有去痛不欲生的領(lǐng)地,而是走進(jìn)了快樂(lè )的國度。
我太高興了。我在考驗的日子里不緊風(fēng)雪的保護著(zhù)我的這只胳膊和手?晌疫是不經(jīng)意的摔過(guò)幾次,F在我的手好了,不怕挨摔了?墒俏以谝膊桓彝嫣吡。因為玩跳高差一點(diǎn)就把我的手都搭進(jìn)去了。所以,我發(fā)誓再也不玩跳高了。
我現在手好了,沒(méi)有了一點(diǎn)的負擔,能活蹦亂跳了。我已經(jīng)不是前些日子的我,脖子上跨著(zhù)一條大繃帶,背負著(zhù)一只手臂。在地上慢慢的走路,不能跳也不能跑,死氣沉沉的走著(zhù)、學(xué)著(zhù)、玩著(zhù),F在,恰恰相反,我又能跳起來(lái)了。我現在是活潑開(kāi)朗的走著(zhù)、學(xué)著(zhù)、玩著(zhù)了。我知道現在的手上還有一些藥嘎巴,可是洗也是很難立刻洗下來(lái)的,必須不斷的刮。我很痛,就拿手往下搓。奶奶和藹的跟我說(shuō):“要是搓,骨頭就吃虧了,你看這樣刮,那只是皮肉痛。要是搓,這樣就會(huì )傷著(zhù)骨頭了!蔽尹c(diǎn)著(zhù)頭。
我現在不管這些了。我要好好的養著(zhù)。我這只手不能使太大的力氣,使的力氣一大,就會(huì )痛。我不想再讓這只手再受到任何的傷害。我要保護它。我現在太快樂(lè )了?鞓(lè )的國度能讓我心花怒放,快樂(lè )無(wú)及的。說(shuō)都說(shuō)不過(guò)來(lái)。我一定要把這只左臂養好,保護好的。
……
快樂(lè )作文 篇2
一天老師給小貓布置了一項作業(yè),就是讓小貓找快樂(lè )。
小貓來(lái)到小河邊,一直小魚(yú)游了過(guò)來(lái)。小貓就問(wèn)小魚(yú):“快樂(lè )在哪里?”小魚(yú)說(shuō):“你想知道嗎?那就來(lái)捉我吧!”小貓聽(tīng)了從百寶箱里拿出了一根魚(yú)竿和一個(gè)水桶,還準備了一點(diǎn)魚(yú)食。小貓用力一甩,把魚(yú)竿扔進(jìn)了水里,還撒下了一點(diǎn)魚(yú)食,小魚(yú)最?lèi)?ài)吃魚(yú)食了,看見(jiàn)魚(yú)食小魚(yú)游了過(guò)來(lái)。小貓就趁機把小魚(yú)釣上鉤了。小魚(yú)說(shuō):“好吧,那我告訴你答案,快樂(lè )就在水里!
小貓聽(tīng)了有點(diǎn)不理解,以為是小魚(yú)在騙它,河水那么冰,在水里會(huì )快樂(lè )嗎?小貓就悶悶樂(lè )樂(lè )的回家睡覺(jué)了。過(guò)了一會(huì )兒,小貓被小狗的拍球聲吵醒了,小貓出門(mén)說(shuō):“請問(wèn)小狗快樂(lè )在哪里?”小狗說(shuō):“你和我比賽,我就告訴你!毙」氛f(shuō)怎么比是。小狗說(shuō):“比拍球,三局兩勝!毙∝垙乃陌賹殞毾淅锬贸鲆粋(gè)皮球,小貓用力一拍,球一上一下,拍得比小狗快多了。比賽的結果出來(lái)了,是小貓勝利。小狗說(shuō):“好吧,我告訴你快樂(lè )在拍球里!
小貓疑惑不解,來(lái)到了花叢中,在花叢中舞蹈的小蝴蝶說(shuō):“你在找快樂(lè )嗎?”小貓說(shuō):“是呀!焙f(shuō):“其實(shí)快樂(lè )要有好心情,如果有好心情,快樂(lè )處處都有!毙∝埪(tīng)了蝴蝶的話(huà)后,思考了一會(huì )兒,高興的說(shuō):“我找到快樂(lè )的,我的快樂(lè )就在和小伙伴的游戲中!
從這次經(jīng)歷中,小貓明白了:生活中處處有快樂(lè ),只要你認真去尋找。
快樂(lè )作文 篇3
傾聽(tīng)百合花開(kāi)之聲,我很快樂(lè );傾聽(tīng)鋼琴清脆之音,我很快樂(lè );傾聽(tīng)偉人勵志之語(yǔ),我很快樂(lè )?傊,我在傾聽(tīng)中得到快樂(lè ),因為我從中發(fā)現了生活的真諦。
我家的百合終于開(kāi)花了。平時(shí)愛(ài)花的媽媽?zhuān)屑毝嗽斨?zhù)那株開(kāi)了花的百合,仿佛在端詳一個(gè)剛剛落地的嬰兒,那么專(zhuān)注,那么慈祥;然后,用鼻子小心翼翼地聞了聞,那淡淡的清香似乎讓媽媽吃了順心丸,那么輕松,那么舒心?粗(zhù)那株百合,我仿佛聽(tīng)到它在對我說(shuō):“小主人也來(lái)聞一下吧,我也會(huì )讓你感到輕松的!庇谑俏易叩剿赃吘従彽亻]上眼睛,輕松地嗅了嗅它的香氣,頓時(shí)我就象醉在花的世界里,那種夢(mèng)一般的感覺(jué)讓我回味無(wú)窮。突然,我發(fā)現另一株百合的花骨朵也破開(kāi)了頭,正咧著(zhù)嘴對我笑,仿佛對我說(shuō),明天我比她開(kāi)得更鮮艷,我的香氣會(huì )讓你“三月不知肉味”。原來(lái)花也有競爭的時(shí)候,他們身上有一股蓬勃向上的頑強斗志。我在傾聽(tīng)中得到了快樂(lè ),得到了蓬勃向上的力量。
“穎穎,快來(lái)聽(tīng)你最喜歡的鋼琴家朗朗在彈鋼琴曲呢!”聽(tīng)到媽媽的話(huà),我放下手中的作業(yè),立刻以箭一般的速度從房間沖向客廳。坐在沙發(fā)上,靜下心來(lái),靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)如癡如醉的鋼琴聲。隨著(zhù)旋律的起伏,我的手指不由自主地上下滑動(dòng)起來(lái)。因為我的鋼琴至少也考過(guò)了八級呀。郎郎啊郎郎啊,你為何能彈得如此如癡如醉呢?我突然意識到音樂(lè )體現了作者的靈魂,是那些人以生命的熱情流淌出的溪泉。我在傾聽(tīng)中得到了快樂(lè ),有種享受美的、享受生活的快樂(lè )。
爸爸悄悄地走向書(shū)房。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一句:“少年強則中國強,少年進(jìn)步則中國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球……”那一個(gè)個(gè)清晰的音符是那么響亮,不斷敲擊著(zhù)我的心房,震憾著(zhù)我的心靈。循聲望去,原來(lái)是媽媽在看《恰同學(xué)少年》。于是我便說(shuō):“爸爸,你在電視上不是已經(jīng)看了五六遍了嗎?怎么還在電腦上看?”“中國經(jīng)典之作,百看不厭。一次有一次的感悟,每次都能有新的感悟!蔽也唤_(kāi)懷大笑,神采飛揚。和爸爸一起傾聽(tīng)著(zhù)這些偉人的心聲,我的血液仿佛瞬間沸騰,心情格外爽朗!我發(fā)現凡偉人志士必定有一顆向上的心,一顆不甘落后不甘平庸的心!想畢,我不禁更加快樂(lè )!
我在傾聽(tīng)中得到快樂(lè )!
快樂(lè )作文 篇4
畢竟是好伙伴,畢竟共同學(xué)習了三年,畢竟我們之間產(chǎn)生了多少時(shí)光也抹不掉的快樂(lè )。曾經(jīng)我們?yōu)橐粋(gè)笑話(huà)捧腹不已,曾經(jīng)因為矛盾相互吵嘴轉而又釋然一笑。每當想起朋友們那燦爛的笑容,想起我們一起品味過(guò)的快樂(lè ),我就會(huì )忍不住泛起微笑……這一切的一切,都深深地印在我的腦海里。
翻開(kāi)記憶的第一頁(yè),認真地讀起來(lái)——
下課了!耶!
“湯湯、舅媽、兔子!我們來(lái)玩‘疊羅漢’!薄昂!”
大家各自坐好,我說(shuō):“現在開(kāi)始!”
“剪刀、石頭、布!”哈哈,沒(méi)人落敗。
再來(lái)!凹舻、石頭、布!”“舅媽?zhuān)惚晃业氖^給砸壞了,手放下去!”我快樂(lè )地叫著(zhù)!熬藡尅辈[著(zhù)眼睛,說(shuō):“臭鴨子(鴨子是我的別名),討厭!蔽覀冊酵嬖綒g,越玩越起勁。歡樂(lè )的笑聲常常從教室里傳出……
“兔子”笑著(zhù)說(shuō):“鴨子,你念‘老鼠老鼠’十遍!苯又(zhù)她神秘地朝我一笑。我覺(jué)得好像沒(méi)什么陷阱,就大聲地念起來(lái):“老鼠老鼠老鼠老鼠……”我剛說(shuō)完,她身子便向前傾,用手指著(zhù)我,笑著(zhù)說(shuō):“貓怕什么?”“老鼠!”我毫不猶豫地回答了出來(lái),接著(zhù)便聽(tīng)見(jiàn)大伙刺耳的笑聲。我看著(zhù)“兔子”,她笑得前仰后合,我更是摸不著(zhù)頭腦。還是“湯湯”告訴了我:“鴨子啊,你中計了!貓怎么會(huì )怕老鼠?”在說(shuō)到“老鼠”時(shí),她還故意把嗓門(mén)提高。哦,我才回過(guò)神來(lái),中計了!我自然成了笑柄。我也不氣,倒是那“兔子”被我這“高級笑料”笑得合不攏嘴。我也應付地笑了笑,說(shuō):“真是沒(méi)你聰明啊,機靈兔!”她也不謙虛地說(shuō):“那倒是,誰(shuí)叫我那么聰明呢!”看看,這種場(chǎng)面不僅值得品味,還得認真思考才不會(huì )中計呢!
翻開(kāi)記憶的下一頁(yè),是大家圍著(zhù)我轉的一幕情景——
一次,我因為考試失誤心里難受,暗自掉淚!皽珳敝懒,就把“舅媽”“兔子”一起叫到我身邊,她們先是用安慰的眼神望著(zhù)我,然后故意用調皮、挖苦和嘲笑的語(yǔ)言“治”我!熬藡尅焙汀巴米印,左邊一個(gè),右邊一個(gè),她倆用手有節奏地拍著(zhù)我的背:“鴨子乖,咱們不哭,不哭。乖哦!”“別哭了,咱們下河去!”此時(shí)此刻,我被她們逗得破涕為笑?吹轿倚α,大家便一起大聲附和著(zhù)憨笑。我尋思著(zhù),這不是取笑,是朋友們引導我笑對挫折,讓我多品味生活的快樂(lè )。
時(shí)間有限,合上這本快樂(lè )笑話(huà)書(shū),留待以后再讀,再細細品味吧!因為它是我們一起品味過(guò)的快樂(lè ),值得珍惜,值得回味!
快樂(lè )作文 篇5
運動(dòng)的快樂(lè )并不在于技巧,一旦運動(dòng)的比拼發(fā)展到技巧之上,形成競技的話(huà),我總以為,這樣便失去了運動(dòng)的快樂(lè )。運動(dòng)場(chǎng)上運動(dòng)員的拼搏,不會(huì )是快樂(lè )的,他們都在為榮譽(yù)而戰,為勝利而戰,其背后更是無(wú)數辛勞的汗水的付出,從來(lái)沒(méi)有可以輕而易舉獲得的冠軍,也沒(méi)有不經(jīng)過(guò)刻苦的訓練便能取得的成就。所以,我覺(jué)得運動(dòng)不應該去追求那么高的境界,一則沒(méi)有這個(gè)必要,高處不勝寒,二則那樣一來(lái)快樂(lè )就不在、運動(dòng)也會(huì )乏味了。那些追求是專(zhuān)業(yè)人士的目標,我們呢,只管享受運動(dòng)時(shí)帶來(lái)的輕松自在即可。我與兒子的乒乓球“比賽”便是如此。
兒子不會(huì )打球,壓根兒沒(méi)接觸過(guò),他所有的運動(dòng)幾乎都是我帶給他的。小區里有活動(dòng)室,乒乓球臺是熱門(mén),平日里就很忙,一到雙休日更是接連不斷地有人在那兒打球,我家離活動(dòng)室不遠,經(jīng)?梢酝(jiàn),只要逢到空時(shí),我便和兒子提了板子去打。難得星期六傍晚沒(méi)有人打,我和兒子便又忙不迭地去了,兒子總是興致很高,這次又唯恐被人搶去一般,急匆匆地蹦跳著(zhù)趕去了。
我和他打球是很快樂(lè )的事,因為我們沒(méi)有規則,所做的無(wú)非是將球打到對方場(chǎng)地。兒子不會(huì )發(fā)球,便來(lái)一些“架空球”,有時(shí)將球直接打在我這邊的球桌上,有時(shí)干脆將球凌空打了過(guò)來(lái),更絕的是他能將球發(fā)到墻上彈回來(lái)。我接的時(shí)候盡力地把球回到他的桌面上,這樣他就可以夠著(zhù)這顆球再反擊了。用板發(fā)不好球時(shí),他就用手彈球過(guò)來(lái),這是我告訴他的,他能讓球在他自己桌上彈一下再落到我這里,而且很專(zhuān)業(yè)的樣子,有時(shí)我接不住,他便大笑,“耶”一下。
大部分時(shí)候還是我發(fā)的球。他回球的時(shí)候,可是很專(zhuān)注、很認真的,但揮拍不是早了,就是晚了,這顆球他老是碰不到,而且他越打不著(zhù)時(shí),越用力去打,揮動(dòng)時(shí)常常撲空,不過(guò),他不罷休,即使球掉了,他還是拼命地打,直到把球推到我的場(chǎng)地來(lái)。有時(shí),球被他揮著(zhù)了,他便高興得不得了,滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)自豪和喜悅,“你輸了!”他會(huì )那么說(shuō),也不管這顆球是從哪里飛過(guò)來(lái)又飛往哪里去的。
妻燒了飯也下來(lái)一起玩,于是我就“一打二”了。他們都不會(huì )打球,我們就這樣玩。笑聲不停地在室內回旋。兒子更是什么事都覺(jué)著(zhù)好笑,撿球時(shí)咯咯地笑,接球時(shí)咯咯地笑,球打歪了也咯咯地笑,接不到球時(shí)要笑,接住一顆好球時(shí)也開(kāi)心地笑,發(fā)球時(shí)帶一點(diǎn)凝神的樣子,還有點(diǎn)狡黠的笑,發(fā)偏了,發(fā)到旁邊、打到墻上了,止不住地笑。我也擺出各種姿勢來(lái)響應他的各種“險著(zhù)”,時(shí)而引伸,時(shí)而旁顧,時(shí)而反轉,時(shí)而劈叉,動(dòng)作夸張一點(diǎn),神態(tài)豐富一些,更引來(lái)他們的嘩笑。
最快意的還是幾個(gè)回合的球,我這邊發(fā)過(guò)去,球彈在對面,兒子一揮,再揮,都沒(méi)接住,落在地上,彈起來(lái),妻接了,將球打到我這邊,我再接再打,兒子在桌前又是瞄準一揮,又沒(méi)接到,球又彈在地上被站在后面的妻接到打過(guò)來(lái),……這樣一來(lái)一去,妻笑得蹲到了地下,我也止不住地笑,看得兒子莫名地傻笑,如果他知道自己剛才一蹦一蹦又那么認真地揮拍卻始終接不到球時(shí)的那副樣子,肯定會(huì )像我們一樣開(kāi)心,因為在我們看來(lái),好像是我和妻在打球,且在妻面前多了一個(gè)上躥下跳卻始終接不到球的.小丑一般,要知道,兒子的身高只高出球桌一個(gè)多頭。不過(guò),兒子不在乎,他對運動(dòng)的熱愛(ài)遠勝于我們,既不知道熱,也不知道累,總是那么興致勃勃。
這樣的快樂(lè )實(shí)在是人生中的天倫,生命中可以沒(méi)有金錢(qián)、名譽(yù)、地位,但不能沒(méi)有這樣的快樂(lè )。那一刻,我覺(jué)得自己就是如此快樂(lè )的人,這樣的快樂(lè )現在還算不少,我也覺(jué)得自己很幸福,盡管我并沒(méi)有其他人所追求的東西。希望這樣的日子更多一些。
快樂(lè )作文 篇6
星期天,我做完了作業(yè),把作業(yè)本一扔,抬起腳,正要去看電視!翱彀涯愕姆块g整理一下!眿寢屜铝盍,我只好執行。
哎呀!我的房間像剛剛結束戰爭的戰場(chǎng),亂七八糟。我先把書(shū)桌上的書(shū)一本一本的放到書(shū)架上。然后,把作業(yè)本摞在了一起,又把鋼筆抽足了水,把鉛筆削好,統統把它們趕回了文具盒里。!文具“將軍們”回營(yíng)了。接下來(lái)該收拾玩具了。我把布娃娃按順序排好,把卡片整整齊齊的收到了玩具箱里。玩具小將們也回營(yíng)休息嘍!媽媽來(lái)檢查戰況了,她“老人家”一看,對我說(shuō):“很好嘛,收拾得不錯嘛!”我高興的回答:“謝謝夸獎!”通過(guò)這件事,我真正體會(huì )到了:我勞動(dòng),我快樂(lè )!
快樂(lè )作文 篇7
一個(gè)暖軟的夏日午后,一杯香醇濃郁的燕麥片,一本或古樸或別致的書(shū),一張清涼舒適的竹椅,就可以構成一份無(wú)與倫比的享受。
那是一本微有泛黃的舊雜志,被夾在兩本書(shū)中間,如果不是我想拿出那兩本書(shū),不然絕不會(huì )發(fā)現它的。
我抽出它,隨手翻了兩頁(yè),就愣住了。
那是一篇并不長(cháng)的文章,沒(méi)有華麗的語(yǔ)藻亦或是別致的題目,只有一張彩色的人物照片做配圖——那是一個(gè)身形嬌小,僅態(tài)自若的老太太,一頭花白的漂亮卷發(fā),一雙快活的水藍色眼睛含著(zhù)笑,畫(huà)的很淡卻非常精致的妝,挎著(zhù)一只皮質(zhì)的包包,神采爍爍。
我被吸引住了——是怎么一位老太太,能在如此高齡,保持著(zhù)如此年輕的姿態(tài),如此純澈的眼神?
“在養老院的大廳耐心等待了數個(gè)小時(shí)后,當被告知她的房間已經(jīng)準備就緒時(shí),她的臉上露出了甜甜的笑容!币话愕娜嗽诘却藬祩(gè)小時(shí)后態(tài)度大都是不太好,是什么讓這位老太太如此的不溫不火,甚至“露出了甜甜的笑容”?
我愈發(fā)好奇,迫不及待的往下看著(zhù)。
“ 我喜不喜歡我的房間不取決于家具是如何擺設的,而在于我的想法。我已經(jīng)決定喜歡它……”
文章的結尾是老人的一句答話(huà)“我已經(jīng)決定喜歡它”從這句話(huà)里,我似乎已經(jīng)找到了我想要的答案。
快樂(lè ),不僅僅是一種愉悅的心情,更是一種對于人生的態(tài)度,對于生活的態(tài)度。有的時(shí)候,不是找不到快樂(lè ),而是你自己沒(méi)有選擇快樂(lè )。
快樂(lè )是心情,是態(tài)度,更是一種選擇。給自己選擇一份快樂(lè ),人生的旅途中,就不會(huì )有悲傷。
給自己一份快樂(lè )。
合上雜志,仰望的蔚藍澄澈的天空,我突然覺(jué)得心中豁然開(kāi)朗。
快樂(lè )作文 篇8
你知道鬼斧神工是形容什么的嗎?它就是雙合石壁那又高又陡的懸崖峭壁,就讓我帶領(lǐng)你們去領(lǐng)略一番吧!
沿著(zhù)彎彎曲曲的羊腸小路,左拐右拐,在雙合村行駛。忽然左轉彎,眼前一片寬敞,剎時(shí)眼前一亮,“!好高的山!”我不禁感嘆到!
拾階而上,向“芝麻開(kāi)門(mén)”進(jìn)發(fā)。周?chē)延蓄B強的小草不怕寒冷,偷偷鉆出了地面,正迎風(fēng)勁長(cháng),又好像在跟我打招呼,歡迎遠道而來(lái)的客人。
走近“芝麻開(kāi)門(mén)”,發(fā)現那造型跟北京的萬(wàn)里長(cháng)城有得一拼,登上去也有用磚頭砌成的瞭望臺,可以用來(lái)傳遞信息。我又定睛一看,那城墻全是用石壁砌成的,上面斑斑駁駁的,摸上去很粗糙,有一種歷史的滄桑感。
穿過(guò)城墻,里面別有洞天。只見(jiàn)一股清泉“緩緩”地流著(zhù),好像有用不完的活力似的,永遠也不會(huì )疲倦。走進(jìn)去一看泉水好清!真是清澈見(jiàn)底!我用手接了一點(diǎn),喝了一口,真甜!我向水下望去,只見(jiàn)幾條小金魚(yú),游來(lái)游去,悠閑自得。那平整的石壁,放眼都是,不知是哪位神仙的鬼斧神工劈開(kāi)的,變成了懸崖峭壁,讓人不禁感嘆大自然的神奇和古代勞動(dòng)人民的智慧。
跟著(zhù)溪水走,看那石壁上殘留的一道道的痕跡。我們來(lái)到了山頂,看到人們生活美滿(mǎn)的見(jiàn)證,“海誓山盟”和“人間鵲橋”。我想:如果古代有“人間鵲橋”的話(huà),那牛郎和織女也不會(huì )長(cháng)期分離,可以天天見(jiàn)面了。望眼山下,大小山頭云霧環(huán)繞,大有“山色空蒙雨亦奇”之色,讓人感覺(jué)置身于之中多添了一份神奇的色彩。
沿著(zhù)“曲徑通幽”走,我們看到了“天垂雙瀑。這瀑布就像一條長(cháng)長(cháng)的白練,從空中垂了下來(lái),真是”飛流直下三千尺“,激起無(wú)數潔白的浪花,如同盛開(kāi)的白蓮。
走過(guò)”別有洞天“,我們踏上了奇險的路程,只見(jiàn)那古道都建在峭壁旁,看外面讓人望而生畏。沿著(zhù)那”絕壁棧道“,我們返程了,又一次領(lǐng)略了那石壁的奇、險、峻。
哈哈,雙合石壁之行讓我難忘!心動(dòng)不如行動(dòng),去真實(shí)見(jiàn)識一番吧!
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