快樂(lè )的合唱比賽作文(2篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的合唱比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的合唱比賽作文1
今天，我們學(xué)校的求真廣場(chǎng)上，彩旗飄揚，在同學(xué)們的期盼中我們迎來(lái)了學(xué)校第二屆藝術(shù)節，下午，將舉行“班級合唱比賽”。
比賽開(kāi)始了，先是低年級的比賽，舞臺上一張張稚氣而又自信的笑臉像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。那繚繞的歌聲如同鮮花散發(fā)出的香味，溢滿(mǎn)整個(gè)校園。
低年級比賽一結束，就輪到中年級了。頓時(shí)期待與緊張的氣氛包圍著(zhù)我們，我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)自己砰砰的心跳聲。
終于輪到我們班了，同學(xué)們精神抖擻，面帶笑容走上舞臺，可是，我的心里就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，生怕會(huì )唱走調。這時(shí)，我想起了平時(shí)排練的情形，想起了老師的話(huà)“跟著(zhù)音樂(lè )、沉著(zhù)、冷靜……”。我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，一眼不眨地注視著(zhù)指揮，心中只有一個(gè)信念：不能給我們班丟臉，一定要唱好！漸漸地，我的心里平靜下來(lái)，我們十分投入地唱起了《童心是小鳥(niǎo)》，同學(xué)們猶如一只只自由的小鳥(niǎo)在舞臺上盡情歌唱……音樂(lè )結束了，可我們還沉浸在自己的歌聲里，直到臺下響起了雷鳴般的掌聲才意識到我們已經(jīng)表演結束了。
比賽還在繼續，臺下的同學(xué)不由自主地跟著(zhù)音樂(lè )輕輕哼唱起來(lái)，歡快的《司馬光砸缸》，引人深思的'《時(shí)間像小馬車(chē)》，悠揚深情的《國家》……嘹亮的歌聲響徹校園的上空，更在我的心中久久回蕩，歌聲唱出了我們努力學(xué)習，報效祖國的誓言，也唱出了對美好未來(lái)的憧憬。
快樂(lè )的合唱比賽作文2
星期三下午，我們迎來(lái)了一年一度的“迎國慶合唱比賽”，慶祝祖國媽媽六十六歲的生日。賽場(chǎng)內五彩繽紛、花團錦簇，等鈴聲一響，同學(xué)們就迫不及待地來(lái)到賽場(chǎng)集合，賽場(chǎng)內頓時(shí)沸騰起來(lái)。
比賽終于開(kāi)始了，首先為大家表演的是302班，歌曲是《大中國》。同學(xué)們都來(lái)勁了，因為大家都會(huì )唱。不過(guò)，令同學(xué)們驚訝的是，302班合唱時(shí)竟用到了古代的戰旗和面具，連老師都被吸引了，所以，他們得了高分，同學(xué)們都投去了贊賞的目光。
接下來(lái)又是同學(xué)們喜歡的節目。原來(lái)是一位五年級的同學(xué)表演的獨唱《荷塘月色》。同學(xué)們情不自禁地跟著(zhù)她一起唱起來(lái)，有人給她獻花，有人給她送接力棒，還有人竟然爬到了椅子上為她大聲喝彩。同學(xué)們的熱情像大海里的浪濤一浪高過(guò)一浪。
不過(guò)，令我們最自豪的、最高興的還是我們602班表演的《少年，少年，祖國的春天》。我們邁著(zhù)穩健的步伐走上舞臺，每人手里還拿著(zhù)一朵小紅花呢。在一位同學(xué)的指揮下，先由四位同學(xué)朗誦一首小詩(shī)，在濃濃的詩(shī)情畫(huà)意中，兩位同學(xué)開(kāi)始領(lǐng)唱，繼而全班同學(xué)加入了演唱的行列，輕快、嘹亮的歌聲響徹整個(gè)賽場(chǎng)。最后，無(wú)數朵鮮花緩緩地落地，像一塊火紅的地毯。分數出來(lái)了，我們得了8.70分，同學(xué)們高興地跳躍著(zhù)、歡呼著(zhù)。但是，當到比賽結束時(shí)我們才知道我們班只獲得了二等獎，同學(xué)們都唉聲嘆氣的，想想連三年級都比不過(guò)，真羞！可是，葉老師不斷地安慰我們：“你們不用灰心，我們爭取下次取得更好的成績(jì)，再說(shuō)，你們的表現還是很不錯的，全校比我們班成績(jì)高的也就三個(gè)班，我們已經(jīng)是第四名了，已經(jīng)是全校前五名了，下次爭取進(jìn)前三！”聽(tīng)了這些話(huà)，同學(xué)們頓時(shí)又興奮起來(lái)，摩拳擦掌的，好像都在為下次比賽鼓著(zhù)勁呢！
雖然我們這一次沒(méi)有拿到最好的成績(jì)，但我們還是很開(kāi)心，因為我們付出了努力的汗水。
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