一個(gè)快樂(lè )的人作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的一個(gè)快樂(lè )的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)快樂(lè )的人作文1
人有各種各樣的：有胖的、有瘦的、有高的、有矮的。人們的心情也有不相同的，有悲傷、有痛苦、有興奮。人是不一樣的，我覺(jué)得我就是一個(gè)快樂(lè )的人。
今天，老師說(shuō)有個(gè)我愛(ài)科學(xué)作文比賽誰(shuí)想參加，我立刻就報了名�；氐郊揖蛽淙霑�(shū)海在作文書(shū)里積累，我還寫(xiě)各類(lèi)作文讓我作文水平有所提高。每一類(lèi)作文都要讓自己過(guò)關(guān)，一篇過(guò)不了關(guān)就寫(xiě)第二篇，直到自己滿(mǎn)意為止。
考試的時(shí)候終于到了，我突然緊張起來(lái)，在家里那種鎮定再也找不到了。我心里忐忑不安，心里“咚咚咚”的，心好像要跳出，好像揣了一個(gè)兔子。但又不想讓別人知道我緊張而笑我怯場(chǎng)，所以強裝鎮定。開(kāi)始寫(xiě)作文了，我凝神定氣，集中注意力，調動(dòng)自己所有的細胞認真地寫(xiě)起來(lái)。我認真地在作文紙上寫(xiě)著(zhù)，每一字每一句我都注入以來(lái)全部地情感，周?chē)囊磺蟹路鸲疾淮嬖�，我已�?jīng)進(jìn)入作文的世界，在這個(gè)世界只有我與我的作文。我的筆尖在作文紙上游動(dòng)，我的心情在作文世界快樂(lè )馳騁。我再也不緊張，緊張地情緒已經(jīng)不翼而飛。終于寫(xiě)完了，我把作文交了上去，緊張又回到我身上，考場(chǎng)上泰然自若再也找不到。不知結果會(huì )如何，我著(zhù)急地等待。
過(guò)了十幾天后，我以為這件事已經(jīng)沒(méi)希望了我準備從頭再來(lái)�？蛇@天老師說(shuō)我愛(ài)科學(xué)的作文獎狀發(fā)下來(lái)了。我便去找看了幾個(gè)人的都沒(méi)我的，進(jìn)入二等獎區第一個(gè)是彭吉吉只剩下一個(gè)了，我心想肯定沒(méi)有希望了，我心咯噔一下，好像從高谷跌入萬(wàn)丈深淵，我慢慢地翻開(kāi)最后一張獎狀上面寫(xiě)著(zhù)我的名字，我高興地幾乎跳了起來(lái)�；氐郊伊⒖贪严⒏嬖V了大家，因為我也想他們分享我的快樂(lè )。
我就是這樣一個(gè)快樂(lè )的人。
一個(gè)快樂(lè )的人作文2
我有個(gè)朋友叫蘇越星，頭大大的，圓圓的，眼睛也是大大的，見(jiàn)人一臉笑容，露出潔白的小虎牙，胳膊腕又粗又壯，看上去精神抖擻，一看就是個(gè)開(kāi)朗快樂(lè )的小伙子樣！
其實(shí)，我并不覺(jué)得他的煩惱比我少多少，就是他看待問(wèn)題跟我不一樣。比如：有一次，他的語(yǔ)文考砸了，可他還是笑呵呵的，我們很不解的問(wèn)他為什么，難道一點(diǎn)都不在乎這次考試嗎？他笑著(zhù)說(shuō)：“再難過(guò)，它也已經(jīng)成為現實(shí)了，回頭我吸取教訓，好好補一補課，期末考試，我肯定能考得好！”他的態(tài)度總是那么樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、又透著(zhù)堅毅、自信，我們這幫“鐵哥們”雖然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。
記得還有一次，我們看見(jiàn)他因為調皮搗蛋被老師罰打掃教室衛生，可他像是主動(dòng)自愿去做似的，滿(mǎn)臉笑容地完成了整個(gè)教室的清潔。我有點(diǎn)不理解他的態(tài)度，回家時(shí)跟爸爸探討這個(gè)事情，爸爸告訴我說(shuō)：“蘇越星調皮搗蛋不值得提倡，但他以平常之心對待處罰，能認識到‘這種事不管是開(kāi)心地去做還是痛苦地去做都得做，還不如開(kāi)開(kāi)心心地去做’這個(gè)道理，這可見(jiàn)他的樂(lè )觀(guān)通達，而這正是我們生活所需要的態(tài)度�！�
之后，我和他成為最要好的朋友。他經(jīng)常把我們大家逗得哈哈大笑。自從上學(xué)期當了“心情譯站”的站長(cháng)后，他還成為了我們的小小調解員呢。大家都認可他是我們的開(kāi)心果。
他樂(lè )觀(guān)、向上的精神得到了很多人的喜愛(ài)。毫無(wú)疑問(wèn)他成了我們班人緣最好的一個(gè)，也是大家公認的“一個(gè)快樂(lè )的人”。
在我們的學(xué)習和成長(cháng)中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對，快樂(lè )自然也少不了。
一個(gè)快樂(lè )的人作文3
家里沒(méi)有一個(gè)快樂(lè )的人那可不行，我的楊楊弟弟就是一個(gè)十足的樂(lè )天派。有了他，家里不知道有多少歡聲笑語(yǔ)。
他的聲音怪怪的，又像普通話(huà)，又像村里的方言，說(shuō)什么都是怪怪的。
楊楊長(cháng)得很胖，虎頭虎腦的，十分可愛(ài)，很像動(dòng)畫(huà)片里的臘筆小新。
家里有他這個(gè)活寶，每個(gè)人都會(huì )十分開(kāi)心。只要有楊楊在，每天都會(huì )有好戲上演。因此，我們家天天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
他鬧出的笑話(huà)可不少。有一次，我跟他比賽收積木，誰(shuí)收的多誰(shuí)就勝利，我想：我比他大，一定收得多，他也盯著(zhù)我說(shuō)：我不怕你。
開(kāi)始了，我像一只餓虎一樣撲上去，一把一把地把積木放入筒里，果然，他手比我小，動(dòng)作比我慢，只收了幾個(gè)，我一定會(huì )獲勝。沒(méi)想到，他把所有的積木都抱在一起，用雙手一大把一大把放入筒中，我偷偷拿了一把，放到我的筒中，又想去拿時(shí)，不妙被發(fā)現了，楊楊知道后，從我筒里拿出一個(gè)，放到地上，又放回他的筒里，所有的人都哈哈大笑起來(lái)。
又有一次，我很傷心，一個(gè)人躲在房間里哭，不知是門(mén)沒(méi)關(guān)好，還是誰(shuí)幫他開(kāi)的門(mén)，反正他進(jìn)來(lái)后，說(shuō)了一句：“丑丑，不哭”，逗得我哈哈大笑起來(lái)了。有一天，他摔了，小腿都紅了，他還微笑著(zhù)說(shuō)：“不痛，不痛”。
這就是我的弟弟，一個(gè)沒(méi)有苦悶，沒(méi)有憂(yōu)傷的快樂(lè )“王子”。
一個(gè)快樂(lè )的人作文4
做一個(gè)富有的人，做一個(gè)智慧的人，到頭來(lái)不如做一個(gè)快樂(lè )的人。
做一個(gè)富有的人，可能你就會(huì )有很多的錢(qián)，可以擁有很多用錢(qián)就可以買(mǎi)到的東西。但是有錢(qián)并不一定就能夠快樂(lè )，而如果你不快樂(lè )，要再多的錢(qián)又有什么意義呢？
做一個(gè)智慧的人，可能你就可以輕松地應對生活中的種種難題，不用成天只是愁眉苦臉，叫苦連天，甚至在遇到困難的時(shí)候手足無(wú)措�？墒�，即使所有人都覺(jué)得你很聰明，很有智慧，但是如果你不快樂(lè )，那又有什么用呢？
還是做一個(gè)快樂(lè )的人吧，不用沒(méi)心沒(méi)肺，什么都不在乎，至少可以多為自己想一些，多顧慮到自己的感受。人生短短幾十年，生命原本就是脆弱的，而我們能夠做的也不過(guò)是快樂(lè )的過(guò)好每一天。
因為生命中，每一個(gè)無(wú)論迷茫，無(wú)論充實(shí)的今天都會(huì )是明天回不去的昨天。所以，讓自己過(guò)得快樂(lè )一些，讓回憶輕松一些，這樣，等到老了以后，坐在床前或是爐火旁取暖，當你回憶起曾經(jīng)的那些往事，能夠不覺(jué)有遺憾，不會(huì )因為沒(méi)有快樂(lè )的生活而感到后悔，那便是很好的一生了。
人這短短的一生，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。來(lái)的時(shí)候什么都沒(méi)有帶來(lái)，走的時(shí)候也不會(huì )帶走什么，所以我們還在世上的時(shí)候，就應該認真的生活，努力的不辜負每一天，不要整日愁眉不展，也不必去做那些委屈自己的事情，人生本來(lái)就很簡(jiǎn)單，做一個(gè)快樂(lè )的人就好。
一個(gè)快樂(lè )的人作文5
快樂(lè )，就像是一種美妙的音符使人陶醉！花園里的小花，因為它而盛開(kāi)，使得鳥(niǎo)兒為之高聲歌唱，愉悅的歌聲蔓延了整個(gè)大地；快樂(lè )如天上的白云，千變萬(wàn)化，變出各式各樣令人驚奇的圖案；快樂(lè )，可以使一個(gè)人容光煥發(fā)、幸福洋溢，使枯燥乏味的生活，變得精采萬(wàn)分；快樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟隨著(zhù)我們，要我們自己去找尋。
快樂(lè )，是“日出東海落西山”，愁苦也一天、歡喜也一天，我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè )的迎接這一天呢？遇事不鉆牛角尖，人也舒坦、心也舒坦�？鞓�(lè )，就是想笑就笑，想哭就哭，不需刻意壓抑自己，正所謂“天下本無(wú)事，庸人自擾之�！笨鞓�(lè )是和全家人一起相聚的時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、談天說(shuō)地；在學(xué)校，是和同學(xué)們一起互相學(xué)習，一起嬉戲、玩�！�，不管何時(shí)何地，快樂(lè )一直都環(huán)繞在我們的身邊，是千金萬(wàn)兩所買(mǎi)不到的。
但是，“人生不如意十之八九”，就是有人為了一些芝麻綠豆的小事，而成天唉聲嘆息，心情糾結，終日郁郁寡歡；或是與人爭得面紅耳赤， 臉紅脖子粗，真是何苦來(lái)哉��？有道是：“手把青秧插滿(mǎn)田，低頭便見(jiàn)水中天，六根清凈方為道，退步原來(lái)是向前�！币簿褪钦f(shuō)不要任何事情都與人計較，須怡然自得，退一步則海闊天空，有這樣豁達的心，你就會(huì )發(fā)現，這世界是美好的，無(wú)處不快樂(lè )��！
“助人為快樂(lè )之本”，幫助人不求回報，也是一種快樂(lè )的享受。我想，真正的快樂(lè )，是發(fā)自于內心，精神上的喜悅，“相由心生”假如經(jīng)常懷有想快快樂(lè )樂(lè )過(guò)日子的念頭，那么，我們必定可以成為一個(gè)快樂(lè )的人。
一個(gè)快樂(lè )的人作文6
一個(gè)人，走在空蕩蕩的街上，發(fā)現——即使沒(méi)有人陪，也很快樂(lè )；一個(gè)人，走在熱鬧鬧的街上，發(fā)現——即使覺(jué)得寂寞，也很快樂(lè )。
就是自己一個(gè)人來(lái)，又是一個(gè)人去，仿佛來(lái)也匆匆，去又匆匆。
一個(gè)人，不用羅嗦；一個(gè)人，不用應付；你看一個(gè)人多好��！
騎著(zhù)自行車(chē)，兩只車(chē)輪歡快地旋轉著(zhù)，覺(jué)得奇怪，一定要兩個(gè)人或以上才可以快樂(lè )嗎？自己回答一聲——不��！因為：本人就是其中的例子！
一個(gè)人，可以思考自己想思考的問(wèn)題，沒(méi)有人干擾自己，也沒(méi)有人打亂自己的思路，看！這才叫做真正的快樂(lè )！
一個(gè)人，走在窄小的羊腸小道上，沒(méi)有多余的人，只聽(tīng)見(jiàn)自己那寬大的拖鞋蹄蹄踏踏的聲音，多有節奏感��！猶如美妙的音樂(lè )�？梢月�(tīng)見(jiàn)自己演奏的獨特的音樂(lè )，這才叫做真正的快樂(lè )！
一個(gè)人，想做什么就做什么，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，這才叫做真正的快樂(lè )！
一個(gè)人，不用顧及任何人的感受，不用看別人的臉色做人，哇~你看，這才叫快樂(lè )！
一個(gè)人，喜歡滴瀝咕嚕的說(shuō)一些唯有自己懂得的語(yǔ)言，一種自己創(chuàng )造的語(yǔ)言，還有一個(gè)屬于自己的國家，這才叫做真正的快樂(lè )！
一個(gè)人，拿起畫(huà)筆，把屬于一個(gè)人的世界畫(huà)出來(lái)，再拿起鋼筆，把屬于自己的生活寫(xiě)出來(lái)，你再看看，這才叫做真正的快樂(lè )！
在一個(gè)人的世界里，只有一個(gè)人的想法，只有一個(gè)人的事情，只有一個(gè)人的音樂(lè )，只有一個(gè)人的國家，只有一個(gè)人的語(yǔ)言，只有一個(gè)人的生活，只有一個(gè)人的藝術(shù)，那——才叫做真正的快樂(lè )！
再一個(gè)人的世界里，是不需要陪伴，不需要交流，不需要理解，更不需要解釋?zhuān)矗?/p>
一個(gè)人，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那——才叫做真正的快樂(lè )！
一個(gè)快樂(lè )的人作文7
終于寫(xiě)完了作業(yè)，我迫不及待地打開(kāi)了電視。
“老師教導我們說(shuō)，要做一個(gè)快樂(lè )的……”沒(méi)等這段廣告放完，我就不耐煩地關(guān)掉了電視。
為什么？因為我煩��！這段廣告我看了幾百遍，最終竟還是沒(méi)搞懂到底怎樣才能去做一個(gè)快樂(lè )的人。學(xué)習壓力越來(lái)越大，現在我甚至都很難笑出聲來(lái)，方向也越來(lái)越不明晰了。我本想就這樣輕輕松松地學(xué)習下去，但現在似乎不能一直這樣輕松了。同伴們又在一旁游戲，我無(wú)法確定我這條路是否是正確的，巨大的壓力也使我變得易怒了許多，結果與同伴關(guān)系處不好，導致我更加不開(kāi)心了。
“算了吧，還是回去寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽一氐脚P室，繼續著(zhù)那道做不出來(lái)的數學(xué)題。那道題我看了很長(cháng)時(shí)間，想盡了一切辦法，但還是久攻不克。我本認為我在數學(xué)上素養很高，但這道題卻成了我心里的坎，我現在決定返回來(lái)解決這道難題�！白鲆粋�(gè)相似三角形，證平行……不對不對，應該先做一條高，證明它是等邊三角形……”
我把卷子甩到一邊，似乎這用力地一甩中夾雜著(zhù)我所有的憤怒與悲傷。我放棄了，我知道我失敗了。我決定睡一覺(jué)。
現在是晚上7：00，我睡著(zhù)了。
父母看出了我的不安，他們叫醒我，要帶我出去散步。
夜晚的空氣藏匿了蹤跡，我很難呼吸。我注意著(zhù)父母的言談，他們看起來(lái)成天總是樂(lè )呵呵的。此時(shí)，他們正在聊天，聊得很開(kāi)心。我似乎明白了什么，我深深地吸了一口氣，夜晚漆黑的空氣似乎比白天更加清新。
現在是晚上8：30，我醒來(lái)了。
回到家，我終于明白：人不是全能的，別苛求自己把什么事情都做到完美無(wú)缺，做到均衡便是最快樂(lè )的事，放平心態(tài)便是最快樂(lè )的人。
一個(gè)快樂(lè )的人作文8
她是一個(gè)陽(yáng)光向上的快樂(lè )女孩。濃濃的眉毛下嵌著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，嘴角總是微微上揚，一笑便會(huì )露出一口潔白的牙齒，烏黑的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。
無(wú)論什么時(shí)候，她總是笑瞇瞇的。早上她遇見(jiàn)了你，一定會(huì )微笑著(zhù)跟你打招呼；課間，你經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)她那銀鈴般的笑聲；放學(xué)時(shí)，她也總是背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)小曲，快快樂(lè )樂(lè )地和伙伴們一起回家。
你幾乎看不見(jiàn)她愁眉苦臉的時(shí)候。一次科學(xué)課，由于我們講話(huà)，老師讓我們罰抄一篇科學(xué)文章。大家都唉聲嘆氣，我也眉頭緊鎖，慢吞吞地拿出筆來(lái)，無(wú)意間瞥見(jiàn)她已經(jīng)開(kāi)始奮筆疾書(shū)了，臉上依舊掛著(zhù)那迷人的微笑。不久她就抄完了，字寫(xiě)得工工整整。再看看其他同學(xué)的字：有的東倒西歪，有的像鬼畫(huà)桃符……我十分納悶：為什么她沒(méi)有不高興，還把字寫(xiě)得那么工整呢？下了課，我問(wèn)她：“為什么你罰抄也那么快樂(lè )？”她笑了笑，說(shuō)：“我把罰抄當成一次練字，這樣既可以學(xué)到知識，又能把字寫(xiě)得更好，一舉兩得，不是件開(kāi)心的事嗎？”
哦，原來(lái)她看待問(wèn)題的角度和我們不一樣，她總是樂(lè )觀(guān)的面對一切，這應該就是她快樂(lè )的原因吧！
快樂(lè )是會(huì )傳染的，她的身旁總有很多朋友，似乎和她在一起大家也會(huì )變快樂(lè )，所以我們班每天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
她就是李芷逸——我們班公認的最快樂(lè )的人。
一個(gè)快樂(lè )的人作文9
我的心中有個(gè)小太陽(yáng)，有時(shí)它是紅的，有時(shí)它是藍的，有時(shí)它是粉紅色的，有時(shí)還是黑色的。這個(gè)小太陽(yáng)代表我的心情。當我快樂(lè )時(shí)它是紅色、黃色或橙色的，當我不高興時(shí)它是暗淡無(wú)光的黑色。但我可以用紅色、黃色等好多顏色去消除黑色，消除煩惱。
我是一個(gè)女孩，一個(gè)快樂(lè )的女孩，我愿意把所有快樂(lè )與大家分享，但從不把悲傷傾訴給大家。我把在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè )事一字不差地講給家人分享，讓他們體會(huì )到我的樂(lè )趣，也讓他們了解我為何吃著(zhù)吃著(zhù)飯突然傻笑起來(lái)。我把課外讀物上的笑話(huà)全部講給家人聽(tīng)，讓他們懂得我讀書(shū)時(shí)的歡樂(lè )，也讓他們知道我為什么在教室里有時(shí)交頭接耳。我先把快樂(lè )傳給家人，再傳給同學(xué)。每次講完我都會(huì )叮嚀一句：“一定要講給更多的人聽(tīng)呀!”我希望全世界每一個(gè)角落都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
我之所以能講出那么多好玩的事，是因為我也有一個(gè)快樂(lè )的同學(xué)——董元昊。我的笑話(huà)中一半是他編的。他的事要是講，幾天幾夜都講不完。比如說(shuō)我們讀課文，他不好好讀，你猜他怎樣讀——他用方言讀。弄得前面后面的同學(xué)都不讀書(shū)了，一個(gè)個(gè)的傻笑。那天正好輪我管紀律，我都快氣爆炸了。我想想跟一個(gè)把“我”讀成“呃”的人做同桌多沒(méi)面子呀!
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩，要快樂(lè )，就要永遠快樂(lè )。
一個(gè)快樂(lè )的人作文10
生活中快樂(lè )的人無(wú)處不在，而我的媽媽就是一個(gè)快樂(lè )的人。
我的媽媽戴著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。你看，本來(lái)一張小嘴，笑著(zhù)笑著(zhù)就變成一張大嘴了。她皮膚白皙，體型微胖。媽媽的同事們都說(shuō)媽媽是他們的“開(kāi)心果”。因為，媽媽的肚子里裝的全是鬼點(diǎn)子和笑話(huà)，可以隨時(shí)蹦出來(lái)，給大家帶來(lái)歡樂(lè )。
讓我來(lái)為大家講述她旅游的故事吧。有一次我和媽媽去寧波旅游，我們計劃登上東極島看海上日出�？墒桥_風(fēng)“蘇拉”瘋狂肆虐，讓我們的計劃擱淺。
我失望至極，一張苦瓜臉拉得很長(cháng)，我對媽媽說(shuō)：“看來(lái)，這次旅行將會(huì )是最無(wú)聊的一次旅行了!沒(méi)能去到我們的目的地，實(shí)在是太可惜了!”
可媽媽的臉上露出了笑容，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要最后一天玩好就行�！�
最后一天媽媽安排我們去了鳳凰山主題公園，在那里我們在水世界中戲水;在過(guò)山車(chē)上享受刺激的感覺(jué);還有海盜船，小蹦極……我玩得不亦樂(lè )乎，我開(kāi)心地笑了。這全部是媽媽的功勞。
還有一次因為生病，我沒(méi)能參加學(xué)校的春游，我非常沮喪。這時(shí)，媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是個(gè)春游沒(méi)去嗎?等你病好了，咱們去歡樂(lè )谷玩!”我一聽(tīng)馬上從病床上跳了下來(lái)，什么病痛全都忘記了。家人一個(gè)個(gè)都笑了，我也開(kāi)心地笑了，全家都充滿(mǎn)著(zhù)我們的笑聲。
我媽媽真是個(gè)快樂(lè )的人。我傷心時(shí)，她逗我笑;我哭泣時(shí)，媽媽給我講笑話(huà);我痛苦時(shí)，她用笑來(lái)安慰我。你們覺(jué)得我媽媽是個(gè)快樂(lè )的人嗎?她是否把快樂(lè )傳遞給別人了呢?我們身邊還有許許多多快樂(lè )的人，需要你們去發(fā)現呢!趕快行動(dòng)吧!
一個(gè)快樂(lè )的人作文11
朋友們，你們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎：什么樣的人才是快樂(lè )的人？也許你會(huì )說(shuō)：“一個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、熱愛(ài)生活的人才是快樂(lè )的人�！痹谖疑砼跃陀羞@樣一個(gè)人，她就是我姐姐。
姐姐的個(gè)子不算太高，梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮，有一雙笑瞇瞇的眼睛，最引人注目的還是她那張總是笑著(zhù)的嘴巴了。
姐姐性格開(kāi)朗，天生是個(gè)樂(lè )天派，你在她臉上看不到一點(diǎn)兒憂(yōu)愁的影子。無(wú)論遇到什么困難，他總是樂(lè )觀(guān)的去面對。姐姐剛開(kāi)始工作的時(shí)候，對廠(chǎng)里的技術(shù)很不習慣，總是弄錯，但她毫不氣餒，天天練習，兩個(gè)星期后，她的工作效率就比別人高出一大截。我很好奇，便問(wèn)姐姐：“姐姐，你的技術(shù)怎么提高的那么快呢？”姐姐回答我說(shuō)：“世上沒(méi)有做不了的事，只要你用心，什么事都做得成�！�
姐姐的人緣特別好，她的'同學(xué)在網(wǎng)上對她說(shuō)：“你真是個(gè)快樂(lè )的人。和你在一起，總讓人感到輕松�！�
姐姐還很寬容。又一次，別人錯怪了她，她卻擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事！”后來(lái)說(shuō)起這件事時(shí)，姐姐告訴我說(shuō)：“反正愁著(zhù)也是愁著(zhù)，事情已經(jīng)那樣了。你知道嗎？人皺一下眉需要牽動(dòng)40多塊肌肉，而笑一笑只需要牽動(dòng)13塊肌肉，你說(shuō)怎樣更合算呢？”
姐姐不光能使自己快樂(lè )，還能使別人快樂(lè )。她走到哪里哪里就傳出銀鈴般的笑聲。
一個(gè)快樂(lè )的人作文12
世界上有許多快樂(lè )的人，我身邊也有一個(gè)。想知道她是誰(shuí)嗎？別急，待會(huì )你就知道了。
她長(cháng)得高高瘦瘦的，皮膚很白，有著(zhù)一口淡淡的河南口音。她留著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)一條又大又粗的馬尾辮。兩條柳葉眉高高掛在臉上。她有一雙細長(cháng)的丹鳳眼，眼珠烏黑發(fā)亮。她的鼻子微塌，嘴巴大大的、紅紅的。
她笑的時(shí)候，會(huì )露出整齊、潔白的八顆牙齒，還有一個(gè)深得像小碗，一個(gè)淺得像盤(pán)子的酒窩，非�？蓯�(ài)。
她，是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上，性格開(kāi)朗的女孩子，每天都用笑容面對他人。有一次數學(xué)考試，她考得不好，我們都為她傷心，而她呢，卻像個(gè)沒(méi)事人一樣，還是每天都樂(lè )呵呵的。別人很奇怪，就去問(wèn)她：“為什么你考試考砸了還能這么高興呢？難道你一點(diǎn)都不在乎嗎？”而她卻說(shuō)：“這可不是不在乎，因為你再怎么傷心、再怎么難過(guò)，如果不好好復習，下一次還是會(huì )考砸的。所以，只要好好復習，認真訂正，下一次就不會(huì )再考砸了�！甭�(tīng)了她這一番話(huà)后，我深深地被她的樂(lè )觀(guān)給折服了。
其實(shí)，她還是一個(gè)樂(lè )于助人的人呢！我們同學(xué)之間有什么矛盾，去找她，都會(huì )“烏云轉晴”，變得和她一樣，每天都樂(lè )呵呵的。
有一次寫(xiě)字時(shí)，我的筆沒(méi)墨了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)，我的一舉一動(dòng)被坐在后排的她發(fā)現了，她拍拍我的背，將自己的筆遞給我，笑著(zhù)說(shuō)：“筆沒(méi)墨了吧？我正好寫(xiě)完了，借你用吧！”你看，她是多么的樂(lè )于助人��！
說(shuō)了這么多，你知道她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，她就是我的好朋友——覃舒暢，一個(gè)把歡聲笑語(yǔ)帶給我們班的人，一個(gè)快樂(lè )的人！
一個(gè)快樂(lè )的人作文13
人，有的時(shí)候十分快樂(lè )，有的時(shí)候非常沮喪，有的時(shí)候很生氣，還有的時(shí)候……
今天，我要講的這個(gè)人就是我的舅舅。我的舅舅性格很開(kāi)朗，是一個(gè)不折不扣的樂(lè )天派。
還有一次，我跟隨舅舅和他朋友一起吃飯，吃飯的地方有一架鋼琴，吃完飯后，我便彈起琴。當我彈到“四小天鵝舞曲”時(shí)，舅舅靈機一動(dòng)，嘴里哼著(zhù)調兒，學(xué)著(zhù)天鵝跳起舞來(lái)，像一只“肥天鵝”，舞姿真“優(yōu)美”呀！我的舅舅就是一個(gè)這樣的人，他愿意去傳播快樂(lè )，因為他就是一個(gè)快樂(lè )的人！
有一次，我和舅舅一起去和小伙伴打網(wǎng)球。到了目的地，這才發(fā)現朋友沒(méi)來(lái)，一問(wèn)朋友，朋友又說(shuō)有事來(lái)不了。這可怎么辦呢？我愁眉苦臉地想。舅舅突然靈機一動(dòng)，大聲說(shuō)：“我來(lái)和你一起打球！”“可我只有一個(gè)網(wǎng)球拍呀！”“那我就用肚子打球！”這句話(huà)倒是把我逗笑了。舅舅的確擁有一個(gè)超級大的肚子，讓人突發(fā)奇想：這人是不是要懷孕了？我半信半疑地問(wèn)舅舅說(shuō)：“行不行呀？不行咱就回家吧�！本司税菏淄π�，理直氣壯地說(shuō)：“準能行！”我似乎有點(diǎn)不放心，怕把舅舅的大肚子打壞了，輕輕地打了出去。誰(shuí)知舅舅收縮了肚子，在球接近的時(shí)候迅速挺起了肚子，球迅速反彈回來(lái)，飛出了場(chǎng)外，絕了！他那時(shí)的動(dòng)作猶如一只胖胖的企鵝，太好笑了！
一個(gè)快樂(lè )的人作文14
在生活中快樂(lè )的人就在你身邊，我們班上就有一個(gè)同學(xué)。
他叫王胡涵，今年十歲，高高的個(gè)子，胖胖的身子，看上去很有意思，為什么呢？大家聽(tīng)我說(shuō)。
因為我和他都是網(wǎng)蟲(chóng)，一天24小時(shí)，有四個(gè)小時(shí)都在電腦里，一天我約他一齊玩游戲：CF，中文為穿越火線(xiàn)，我等啊等，啊等啊等，最后等來(lái)了。
我們玩挑戰模式，就是打怪物，一共31回合，其中30關(guān)小boss，31關(guān)大boss，一關(guān)比一關(guān)難，一到29關(guān)，四個(gè)人，無(wú)壓力透過(guò)了，30關(guān)小boss，一個(gè)巨蜥，有穿甲炮和激光，5分鐘速度滅了。
最不可思議的事發(fā)生了，有兩個(gè)人走了，31關(guān)大boss��！一段時(shí)光，我愣住了，發(fā)愁這怎樣破，天都不可能過(guò)得了��！王胡涵說(shuō)：“不要緊，不能贏(yíng)就算了，能贏(yíng)就創(chuàng )造了奇跡，你是想創(chuàng )造奇跡，還是退縮？”王胡涵的這句話(huà)讓我感動(dòng)了，繼續！我打主力，王胡涵躲避和輔助輸出，其中我們倆死了無(wú)數次，每一次大招不是你死就是我傷，最后的一滴血，王胡涵和我都打猛的起來(lái)，最后為了保護王胡涵，我死了，突然一個(gè)冰凍RPG火箭筒劃出一條彈痕，緊之后一聲叫聲大boss導向死亡，我們勝利了！
因為王胡涵那句樂(lè )觀(guān)的話(huà)，我也被感動(dòng)，我決定也做一個(gè)用心樂(lè )觀(guān)的人，不會(huì )因為一件小事而退縮。
一個(gè)快樂(lè )的人作文15
在我們生活中，會(huì )有許許多多，形形色色的人，他們或表現過(guò)高興；或表現過(guò)難過(guò)；或表現出興奮；更或者為某一件事而擔心失望……
但在我們身邊卻有這么一個(gè)快樂(lè )的人，至少在我看來(lái)，她從未為一件不開(kāi)心的事，而傷心難過(guò)，嘿嘿，可不要以為她不在乎這些事，而是她會(huì )用一個(gè)好的心態(tài)去面對它，解決它，重新樹(shù)立信心再堅持做下去，這也許就是她快樂(lè )的根源吧。
她在工作和學(xué)習中是一個(gè)快樂(lè )的人！
記得每次工作時(shí)候，她都是面帶微笑，哪怕是哪位同學(xué)的作業(yè)沒(méi)交，她也是和顏悅色的提醒他們趕緊送交，善意的提醒，微笑的服務(wù)，嘿嘿，我知道她肯定是一個(gè)快樂(lè )的人，要不她的臉上為什么總有那么多微笑呢？學(xué)習中的她也是快樂(lè )的，她并不會(huì )為了一道難題或者一個(gè)老師的疑難提問(wèn)愁眉緊鎖，而是微笑在思考，不一會(huì )兒我就看見(jiàn)她臉上綻放了勝利的微笑，知道她已經(jīng)解決的問(wèn)題，哦，從她那里我發(fā)現了：原來(lái)愁眉緊鎖的思考，有時(shí)并不能順利的解決問(wèn)題，學(xué)學(xué)她吧！微笑的思考，有時(shí)會(huì )使問(wèn)題得到更快的解決哦！你看連思考問(wèn)題時(shí)，都是快樂(lè )的，呵呵，她可真是一個(gè)快樂(lè )的人呢！
她不但自己快樂(lè )，而且是一個(gè)令別人快樂(lè )的人！
生活的中的她，總是以笑容來(lái)示人，所以在她的周?chē)�，總是充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的氛圍，每當下課或者活動(dòng)時(shí)間，她會(huì )像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，將歡樂(lè )送給每一個(gè)人！生活中的她，難道不是一個(gè)快樂(lè )的人嗎？
說(shuō)了那么多，大家都想知道這個(gè)快樂(lè )的人是誰(shuí)嗎？告訴你吧：她的名字讀來(lái)也是令人快樂(lè )的哦，而且她的名字中還鑲嵌著(zhù)一個(gè)“樂(lè )字呢，呵呵，就讓我們大家都來(lái)記住這個(gè)快樂(lè )的人——丁樂(lè )！
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