我動(dòng)手，我快樂(lè )作文（精選20篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我動(dòng)手，我快樂(lè )作文，希望對大家有所幫助。
我動(dòng)手，我快樂(lè )作文 1
晴空萬(wàn)里，我坐在床上望著(zhù)在藍天飛翔的小鳥(niǎo)，它們成群結對自由自在的飛來(lái)飛去。使我想起老師有一次布置的一個(gè)特殊作業(yè)----自己實(shí)踐一下：小鳥(niǎo)會(huì )不會(huì )出汗呢？事情是這樣的……
“叮鈴鈴”鈴聲響，上課了。老師笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)教室。嚴肅地說(shuō)：“這周，老師要求你們自己實(shí)踐下，小鳥(niǎo)會(huì )不會(huì )出汗呢？”聽(tīng)了老師的話(huà)，有的人很好奇，躍躍欲試；有的人把頭低低的，陷入了沉思；有的人……
那是晴朗的一天，我穿好衣服，準備出發(fā)，進(jìn)行實(shí)踐操作了。首先，我來(lái)菜市場(chǎng)買(mǎi)了只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，帶它來(lái)到草地上，我想怎么能讓小鳥(niǎo)出汗呢？“對了！”我高興地叫起來(lái)，“我怎么出汗，小鳥(niǎo)也可以怎么出汗！”我一運動(dòng)就出汗，讓小鳥(niǎo)運動(dòng)不就可以了嗎？我想到�？墒切碌膯�(wèn)題也出來(lái)了：小鳥(niǎo)不能像我一樣跑步呀！“怎么辦？怎么辦？……”我就像熱鍋上的螞蟻----急得團團轉。一拍腦袋，讓小鳥(niǎo)飛，不就是讓小鳥(niǎo)運動(dòng)嗎？“我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。我想拿米粒引誘小鳥(niǎo)，可我隨身沒(méi)帶米粒吧！我腦筋一動(dòng)，想到了就地取材。先將小鳥(niǎo)用長(cháng)線(xiàn)綁住它的一只腳，拔了幾根小草，把它搓成圓圓的，做成“小蟲(chóng)子”。我把“小蟲(chóng)子”放在小鳥(niǎo)眼前一閃而過(guò)，我的手慢慢的舉起來(lái)，小鳥(niǎo)也隨著(zhù)我的手起飛。越來(lái)越快，越來(lái)越快。我東跑跑，西跑跑，小鳥(niǎo)也隨著(zhù)懂飛飛，西飛飛。20分鐘過(guò)去了，我滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁的。我趕緊用紙巾擦著(zhù)小鳥(niǎo)的身子，可他還是一滴汗也沒(méi)流。我當時(shí)就想：“難道小鳥(niǎo)不會(huì )出汗嗎？”我不相信----做一件事就要堅持到底，堅持就是勝利。
我又進(jìn)行了第二個(gè)小實(shí)驗。我帶著(zhù)小鳥(niǎo)坐在太陽(yáng)底下，想讓小鳥(niǎo)曬一曬太陽(yáng)，看會(huì )不會(huì )出汗。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。半小時(shí)后，我渾身發(fā)燙，像要燒著(zhù)了。汗從我頭滾落，從我的'背淌下，從我的……我幻想我進(jìn)了一個(gè)冰的世界，我身上的汗沒(méi)有了，熱氣沒(méi)有了，各種各樣的冰棍從我眼前閃過(guò)……我趕緊又用毛巾擦了擦小鳥(niǎo)的身子，它一滴汗也沒(méi)有。只見(jiàn)小鳥(niǎo)嘴巴張得大大的，還有水汽呢，似乎在排汗�！疤袅�！”我高興的歡呼起來(lái)。真是幻天不負有心人呀！我明白了，小鳥(niǎo)身上沒(méi)有我們人類(lèi)的汗腺，是用嘴巴來(lái)排除身上的“汗”。真是“我動(dòng)手，我快樂(lè )”呀！我感嘆道：“我又增長(cháng)了知識�！�
我真是無(wú)比的快樂(lè )，因為我自己通過(guò)實(shí)踐了解了了一個(gè)新知識。我感受到，只要勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦就會(huì )使自己了解更多的新知識。世上無(wú)難事，只怕有心人嘛！世界上沒(méi)有解不開(kāi)的迷，只要自己愿意動(dòng)手，認真實(shí)踐。就會(huì )學(xué)到更多的知識，就會(huì )多一份快樂(lè )。
我再次感嘆：“我動(dòng)手，我快樂(lè )！”
我動(dòng)手，我快樂(lè )作文 2
桌子上安靜的躺著(zhù)一位悠閑的理發(fā)師——剪刀。它外皮碧綠，在外皮周?chē)?zhù)削鐵如泥的刀刃。在外皮下，有兩個(gè)小眼睛似的手柄，真可是可愛(ài)極了。刀刃處還有一個(gè)黃金似的圖案，今天他穿的那么的漂亮，也許是因為卡紙小姐要來(lái)到他這里修剪火紅的頭發(fā)吧。
終于，盼望已久的膠水帥哥來(lái)了，他有著(zhù)冰藍色的臉龐，有著(zhù)粘糊糊的胡子，好像之前它出過(guò)一場(chǎng)意外，弄得脖子都沒(méi)不過(guò)有了！不過(guò)他的魅力倒是不減呢，看他那潔白的身體，真是帥呆了。緊接著(zhù)當然是卡紙小姐啦，只見(jiàn)它被老師剪的方方正正的，和它擁抱一下你都會(huì )感到非常的柔軟呢。不過(guò)她的身上似乎有個(gè)折痕，好像跟他的卡紙妹妹在玩耍的時(shí)候弄傷的，它在等待著(zhù)理發(fā)師，為她修理秀發(fā)呢。
老師細心的'給我們做著(zhù)示范，她小心翼翼地拿住彩紙，右手拿著(zhù)鉛筆，目不轉睛的盯著(zhù)手里的這兩樣東西，開(kāi)始認真地畫(huà)出來(lái)一個(gè)整潔而又美麗的圓圈。那鉛筆也在開(kāi)心的搖著(zhù)頭說(shuō)：“哈哈，看我的主人多有才啊�！�
接著(zhù)，老師拿著(zhù)彩紙放到桌子上，沿著(zhù)半徑開(kāi)始迅速地沿著(zhù)已經(jīng)畫(huà)好的圓圈剪了起來(lái)�！斑青�，咔嚓”一個(gè)非常完美的圓圈就出現在了我們的眼前。繼續，老師輕輕地拿起彩紙認真的對折兩次，用敏銳的眼神找到一個(gè)圓心，小心的沿著(zhù)圓的隨意一側，將原本完整的圓圈檢出了一個(gè)完美的直線(xiàn)�？磥�(lái)，那武士似的剪刀不光勇猛，而且也很精準呢。
在老師的揮舞下，一個(gè)大大的翅膀就要降臨了不過(guò)為了讓這個(gè)小家伙變得更加完美，老師用筆給它點(diǎn)上了黑色的小點(diǎn)子，實(shí)在是有趣極了。接下來(lái)我們要做的小腦袋和六條腿的步驟當然就跟做翅膀一樣啦，十分的簡(jiǎn)單而有趣呢。
在我們群魔亂舞“一頓之后，一大堆一大堆的廢紙出現在我們的桌在上，我們的廢紙有一個(gè)胖乎乎的大蟠桃，有的像一個(gè)小蘋(píng)果，他們好像是親密無(wú)間的水果兄弟，在一起開(kāi)心地玩耍。在看他那圓乎乎的翅膀上，七個(gè)小點(diǎn)分別均勻的分布在翅膀上，它們裝點(diǎn)著(zhù)瓢蟲(chóng)，讓整個(gè)瓢蟲(chóng)變得十分的美麗。而它那像饅頭一樣的小腦袋，就像一個(gè)非常充足的知識包，讓人十分的喜愛(ài)。
雖然最終做出來(lái)的七星瓢蟲(chóng)不太令人滿(mǎn)意，但是他是我自己親手做的，是獨一無(wú)二的，它雖然不是最美麗的，但是一定是最棒的！
我動(dòng)手，我快樂(lè )作文 3
周末清晨六點(diǎn)，大地一片寧靜。我懶洋洋的從床上爬起來(lái)。準備辦手抄報。（眾人：不能晚點(diǎn)再辦嗎？ 倩倩：不能啊，我八點(diǎn)還要上課呢。）于是，這項浩大的工程就開(kāi)始了。
紙、鉛筆、水彩筆、尺子......我一樣一樣的準備著(zhù)�！安牧隙紲蕚浜昧�，趕快設計版面吧�！眿寢屧谝慌源叩��！爸览�！”我趴在桌子上，一會(huì )兒在紙上構圖、一會(huì )兒托著(zhù)腮幫想來(lái)想去。在經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的思考之后，終于確定了思路。
拿起筆，我小心翼翼的在正中央寫(xiě)下“衛生與健康”這幾個(gè)空心大字，再用不同顏色的彩筆把里面涂實(shí)，最后把用鉛筆寫(xiě)上的空心邊框擦掉，題目就完成啦。接下來(lái)，我在紙上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小姑娘和一只小兔子。這可不是一般的難畫(huà)，那女孩兒的臉型，我畫(huà)了一遍又一遍，改了一次又一次，終于讓自己滿(mǎn)意了。隨后，我又在女孩兒的周?chē)�，用漸變色畫(huà)上了一圈泡泡邊框，往里邊寫(xiě)上了關(guān)于安全的知識和講衛生的小詩(shī)歌。定神一看，旁邊還有一大塊兒空白沒(méi)畫(huà)呢。我在網(wǎng)上找了一張Q版的'動(dòng)漫人物圖片，認真的畫(huà)好每一筆，再涂上五彩繽紛顏色。手抄報也漸漸變得漂亮起來(lái)了。最后，我還不忘添上幾朵云。
當當當當~！完成啦！興奮之余，我趕緊坐下細細總結起來(lái)......
我滿(mǎn)意的地方：這次辦手抄報，我比較滿(mǎn)意的地方一個(gè)是題目，自己感覺(jué)寫(xiě)的很棒，字體工整，非常漂亮。二是左邊可愛(ài)的Q版娃娃，感覺(jué)達到了預期的效果。的確很卡哇伊的說(shuō)。
我不太滿(mǎn)意的地方：我感覺(jué)題目周?chē)�是有點(diǎn)空了。沒(méi)有我想象中的好。顏色也涂的有些粗糙，沒(méi)有涂均勻。下次辦手抄報一定要改進(jìn)！
我給作品打分：倩倩這次使出了渾身解數來(lái)辦“手抄報”，雖然還有不足之處。不過(guò)總體來(lái)說(shuō)還是滿(mǎn)意的。我給自己打90分。
爸媽也來(lái)當評委：看到倩倩這幅作品時(shí)很高興，不管怎樣，至少孩子努力了。字跡的確很漂亮、很工整，可寶貝想一想，如果圖畫(huà)和主題聯(lián)系的更緊密一些會(huì )不會(huì )更好呢？爸爸、媽媽決定給你打95分，繼續努力！ ——倩倩媽媽
我動(dòng)手，我快樂(lè )作文 4
一天，同學(xué)們發(fā)現窗臺上爬滿(mǎn)了枯枝敗葉，看起來(lái)很難看，因為它是枯黃的，無(wú)精打采的。
大家準備把窗臺清理干凈，有的去找剪刀，有的去拿凳子，還有的在窗外等候。
大家開(kāi)始時(shí)突然大叫起來(lái)：“我們把種子收集起來(lái)，等到明年春天在種下去”。其他同學(xué)異口同聲說(shuō)：“好”，大家開(kāi)始了！有的去上面扯藤條，有的收集種子，還有的用剪刀輕輕剪枝條。其中我最喜歡的當然是扯藤條了，因為把黃色已經(jīng)干枯很容易掉的'枝條用力一扯，這些枝條枝葉就像一位美麗的仙子在空中翩翩起舞，飄飄落下，落到同學(xué)們的衣服上、頭上、腳上，感到開(kāi)心極了。
其中有一個(gè)同學(xué)讓我映像非常深，當所有枯枝只剩在窗臺高處時(shí)，突然，他縱身一躍爬上了護欄，把大家都嚇了一跳，他小心翼翼地摘枯枝，有些地方?jīng)]摘干凈，丁老師就說(shuō)：“這邊還有一點(diǎn)”，某些同學(xué)也說(shuō)：“那邊還有�！彼J真的把枯枝取下來(lái)，丁老師還讓他注意安全。好了，大功告成，他自豪的從窗臺上跳下來(lái)，用喜悅的表情看著(zhù)大家。
不一會(huì )，窗臺上的枯枝敗葉全都沒(méi)了，我們收集好的枯枝敗葉放在地上，把種子整齊的放在一個(gè)袋子里，然后擺在陽(yáng)臺上。
回到教室坐下，頭往窗臺一看，干干凈凈的窗臺真好。同學(xué)們在一起團結合作，認真努力讓我感到非常的開(kāi)心快樂(lè )。希望來(lái)年春天種下的小牽�；芙】党砷L(cháng)。
我動(dòng)手，我快樂(lè )作文 5
小草因為雨露的滋潤而快樂(lè )；花兒因為綠葉的陪襯而快樂(lè )；藍天因為鳥(niǎo)兒的點(diǎn)綴而快樂(lè )；泥土因為種子的芬芳而快樂(lè )-------大千世界中的萬(wàn)物都有自己的快樂(lè )。我在父母的精心呵護下成長(cháng)，快樂(lè )也自然少不了！
暑假的一天，我真正體會(huì )到了屬于自己的那份快樂(lè )。
雨過(guò)天晴，花艷草碧。我不禁被這清新、靜謐而又美好的世界迷住了。來(lái)到陽(yáng)臺，我被眼前的美景怔住了：一道美麗的“七彩橋”呈現在我的.眼前。赤橙黃綠青藍紫，誰(shuí)持彩練當空舞？赤橙黃綠青藍紫，哪種顏色不令人傾心？
爸爸悄然來(lái)到我的身邊，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，天上的彩虹固然美，但卻遙不可及，我們不如來(lái)做一個(gè)‘水中的彩虹’怎么樣？”一聽(tīng)到‘水中的彩虹’這幾個(gè)字，我便興奮極了，迫不及待地嚷嚷道：“快開(kāi)始！快開(kāi)始呀！”
我們拿來(lái)一只碗，里面盛滿(mǎn)了清水，然后把它放在強烈的陽(yáng)興下。不一會(huì )兒，水中便出現了一道彩虹，和天空的一模一樣。不！比天空的彩虹更炫麗，更奪目！爸爸告訴我：“這都是‘光’的魔術(shù)！太陽(yáng)散發(fā)的是單色光，但是與水重合后，就變成復合光，從而產(chǎn)生這么美麗的彩虹！”我聽(tīng)了恍然大悟。再次靜靜地望著(zhù)水中的彩虹，它是那么美麗。水中漸漸地映出了我和爸爸的笑臉，比水中的彩虹更燦爛、更奪目。天上的彩虹漸漸逝去，水中的彩虹卻依然光彩奪目，成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)----
我動(dòng)手，我快樂(lè )！
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，彩虹過(guò)后我遐想：那美麗的彩虹不就像一座通往美好未來(lái)的橋嗎？只要我們努力地攀登就可以站在橋上，奔向美好的未來(lái)。
我動(dòng)手，我快樂(lè )作文 6
快樂(lè )的挖山芋（酸）
第二天，我們實(shí)踐活動(dòng)是挖山芋，我們手拿小鐵鏟排著(zhù)隊，浩浩蕩蕩來(lái)到山腳下的菜地里，我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂，看著(zhù)旁邊得伙伴忙得熱火朝天，我也趕快開(kāi)辟了一塊芋地，開(kāi)始“動(dòng)工”，我一眼就看到一塊露出地面一點(diǎn)兒的“千年大山芋”，我想著(zhù)它那大大的模樣，心中一陣激動(dòng)，拼命地刨啊刨��！也許芋皮被泥土包裹得太緊，也許我太怕傷害到山芋，也許是我手勁兒太小……那“千年大山芋”就是不露面。我改變了戰術(shù)，狠狠地將鏟子插入泥土深處，并旋轉鏟子，泥土被挖走了，但是“千年大山芋”仍舊在泥土里睡覺(jué)，我急紅了眼拋開(kāi)鏟子用手去抓山芋藤，我猛得一提，“啪”的一聲藤斷了，挖掘工作更加艱難，這時(shí)，“大力士”丁恩來(lái)了，我像看到了救星一樣央求他幫幫我，只見(jiàn)他抓緊僅剩的那點(diǎn)山芋頭，像開(kāi)車(chē)人掛擋一樣左右搖晃了幾下，再使勁一拽，“千年大山芋”總算被拽出來(lái)了，我走近一瞧：傻眼了，“千年大山芋”變成了“半年小山芋”。我搖了搖頭，嘆息了一聲“唉！”心里那個(gè)酸呀！
老師幫忙整床鋪（甜）
晚上，我們都關(guān)燈準備睡覺(jué)了，這時(shí)門(mén)口有個(gè)身影子在晃動(dòng)，像是姚老師，我心里想，連忙追問(wèn)了一句：“是誰(shuí)呀？”“是姚老師哎！”好親切的聲音，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，迅速坐起，其他同學(xué)也都坐了起來(lái)，姚老師問(wèn)：“被子都整理好了嗎？”突然，她發(fā)現了張星宇的被子嗔怪了一聲：“這被子怎么搞的，像麻花一樣？！”這時(shí)同學(xué)們都嘰嘰喳喳地說(shuō)張星宇一早就抱怨蓋被子就像蓋被套。姚老師耐心的幫他重新整理，又挨個(gè)床鋪檢查，查到我的床鋪，一邊抖動(dòng)被子一邊說(shuō)：“哎喲，你的好像也不對唉�！蔽疫B忙委曲地說(shuō)：“是啊，昨晚，我被凍醒2次！”姚老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻把我的被子重新整理的舒適又溫暖。我一頭鉆進(jìn)被窩，這一夜，我睡得很甜。
2.
這次實(shí)踐活動(dòng)，苦是那么的難受，酸是那么的值得回味，甜是那么的令人感動(dòng)。正是有了這么多的苦、酸、甜，我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)才更加多姿多彩.
雖然實(shí)踐的一星期并不能算得上是酷暑，可以說(shuō)是比較幸運，可以在屋子里工作，但屋內烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì )把自己弄得喘不過(guò)起來(lái)，一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì )汗流浹背的，一會(huì )衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著(zhù)這次實(shí)踐的目的，再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗，只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì )覺(jué)得自己渾身又充滿(mǎn)了力量，在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了，當時(shí)就覺(jué)得充滿(mǎn)精力充滿(mǎn)奮斗精神能夠堅持才是一個(gè)中學(xué)生應該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過(guò)壁，流過(guò)汗，但我卻成長(cháng)了.
社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，我們更多的了解了社會(huì )，我們的這些體驗不僅為我們的'現在提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來(lái)激烈的競爭中贏(yíng)得一席之地打下了基礎。希望以后還會(huì )有這樣的機會(huì )，讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天，對于人生而言或許并不算太長(cháng)的時(shí)間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來(lái)，雖然付出了很多汗水，也感覺(jué)很累，但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開(kāi)始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì )實(shí)踐，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
這次實(shí)踐是一次經(jīng)歷，是一次挑戰，更是一筆財富！值得我永遠牢記 .
這次活動(dòng)發(fā)生在四年級，一處過(guò)去了，可仍深深刻在我的腦海中。
記得那天上午，老師對我們說(shuō)：“昨天接到上級領(lǐng)導的命令，下午全班女同學(xué)帶桶、鋼絲球、抺布，男同學(xué)帶掃把和小鏟，我們輥年級同學(xué)將要把霞山西村打掃一遍�！�
下午，全班同學(xué)整裝待發(fā)，甚至還有的同學(xué)戴上帽和手套，簡(jiǎn)直是一級清潔工。先從西村邊界開(kāi)始，一部分男同學(xué)拿起掃把輕輕地把一要小道的包裝紙、塑料袋等掃成一堆，再鏟入垃圾桶里，滿(mǎn)了再拿去附近的垃圾池倒了。另外，女同學(xué)也打好水，然后往墻上潑，隨后另一批男同學(xué)便隨著(zhù)女同學(xué)，用鏟子把墻上的“牛皮鮮”一一清理干凈。鏟過(guò)一遍后還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。差不多擦完了，幾位老師還汗流浹背地干著(zhù)。原來(lái)剛上任的謝校長(cháng)發(fā)現在一間小屋旁雜草叢生，蠅飛蚊舞，老鼠四處亂躥。于是我們便借了幾把鋤頭。經(jīng)過(guò)我們的鋤整之后，這兒不再雜草叢生了。都是因為謝校長(cháng)和我們這些不怕臟，不怕累的孩子們的杰作�？粗�(zhù)已清理的雜草、垃圾和這塊煥然一新的空地，我們必里甜滋滋的。當然，村民們也都笑了。相信他們會(huì )珍惜我們辛苦勞動(dòng)的成果的。
這時(shí)候，我感覺(jué)到我的紅領(lǐng)巾仿佛比平時(shí)更紅了，飄得更高了！然而，我更難以忘懷這次所做的有意義的社會(huì )公益活動(dòng)。
我動(dòng)手，我快樂(lè )作文 7
人生的最大快樂(lè ),是自己的勞動(dòng)得到了成果�！x黨哉
歲月像秋天的風(fēng)，從身邊呼呼刮過(guò)，從指尖輕輕繞過(guò)，從發(fā)梢匆匆掠過(guò)，帶來(lái)了蕭瑟，帶來(lái)了甜美，也也帶來(lái)了繁星般的瑣事，不知不覺(jué)就上初一了，好不容易盼來(lái)個(gè)星期天，擺脫了往日的繁忙，本想大玩一場(chǎng)，可媽媽硬要我們打掃房間，唉！“軍令難違”呀，埋怨有什么用了？只好惟命是從了。
經(jīng)過(guò)一陣唧唧歪歪的辯論后，妹妹站起來(lái)說(shuō)：“經(jīng)過(guò)家委會(huì )決定，哥哥整理書(shū)柜和擦桌椅，我掃地，媽媽拖地。好！現在我宣布分工儀式到此結束，”聽(tīng)完之后我立即反駁：“我抗議，不公平，為什么我是兩項呢？”“抗議無(wú)效”妹妹大喊道，看來(lái)媽媽也同意妹妹的看法�！昂冒珊冒�！不就是多一項嗎？我做還不行嗎！”
開(kāi)工了，我們各干其事，我想：不就是擦擦桌椅嗎？簡(jiǎn)單。接下來(lái)就三下五去二的'就完成了。沒(méi)想到妹妹還要驗工，她瞄了一眼，假裝生氣道：“瞧你干的什么活，椅子縫里還有灰，桌子上的東西下沒(méi)擦......”“哼！學(xué)老媽學(xué)的挺像的嘛，要不我給你頒一個(gè)最佳表演獎�！薄岸嘀x夸獎”她說(shuō)道。我暈諷刺你都不知道�！八懔�，不和你胡攪蠻纏了，我還是擦去吧！”我端來(lái)了一盆水隨便說(shuō)道，我毛巾沾了點(diǎn)水仔仔細細的擦了起來(lái)。先從桌子開(kāi)始吧！我先把桌子上的東西拿了起來(lái)，把桌子擦干凈了在把多余的物件扔掉，把需要的東西擦了擦放在了桌子上。好嘞！該擦椅子了，椅子很好擦，不一會(huì )就擦完了�？晌í毼⒉t下的柜子最難擦。我力氣又不大不可能搬下來(lái)。怎么辦呢？我“眉頭一皺計上心來(lái)”有了，我拿了一條毛巾在廚房里拿來(lái)一根筷子。在將毛巾纏在筷子上。這樣一個(gè)小雞毛撣子就做好了。我把筷子放在微波爐下面的小縫里來(lái)回擦了起來(lái)......
半個(gè)小時(shí)，我終于把任務(wù)做完了。yes，消滅一個(gè)。接下來(lái)就要干掉第二個(gè)——書(shū)柜。我把所有的書(shū)都搬了出來(lái)，按著(zhù)類(lèi)別.形狀.大小的形式分了類(lèi)。接下來(lái)就把分好了類(lèi)的書(shū)放回了書(shū)柜。ok，大功告成。
看看自己完成的工作，煥然一新，不由得笑了起來(lái)，原來(lái)勞動(dòng)也是可以讓人快樂(lè )的。
我動(dòng)手，我快樂(lè )作文 8
火箭��？你可千萬(wàn)別以為我有多大本事，可以讓水中的火箭都歸我所有，我說(shuō)的可是我的一個(gè)科學(xué)小制作。這次小制作讓我在動(dòng)手中收獲了一份快樂(lè )。
我們學(xué)校開(kāi)展了一次科技活動(dòng)，記得那是我讀四年級的時(shí)候，每個(gè)年級都會(huì )被分發(fā)到不同任務(wù)。：我們年段的任務(wù)是————變廢為寶，把家里舊的、不用的東西制作成各種作品。當語(yǔ)文老師告訴我們這個(gè)消息時(shí)，我們都耐不住性子，躍躍欲試，爭相報名。同學(xué)們紛紛議論自己的創(chuàng )意，我也報了名，可怎么也想不出新的創(chuàng )意。
回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌己苤С治覅⒓舆@次活動(dòng) 可是做什么好呢？我們全家坐在沙發(fā)上苦思冥想，我時(shí)而撓撓頭，時(shí)而拍拍腿，像是被世界超難的奧數題難住了。忽然，號稱(chēng)“諸葛亮”在世的爸爸猛地拍了一下頭，一副開(kāi)了竅的樣子。爸爸有些故作神秘，她讓我們全家圍成一圈，輕聲說(shuō)：“我們一起來(lái)做一個(gè)全家第一個(gè)合作品——水中火箭！”我和媽媽對視了一會(huì )兒，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，顯然我們已經(jīng)同意了爸爸這個(gè)方案。
今天是星期六，我們決定將前幾天全家通過(guò)的方案正式開(kāi)工！第一個(gè)環(huán)節，找材料！爸爸是“軍師”，所以，她讓我們干什么我們就要干什么。我們要找到一塊廢棄的木板、還有一些彩色膠布、電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)、鋸子等原材料。爸爸吩咐我們立即在全家進(jìn)行大搜查，尋找這些必須材料。還好媽媽平時(shí)把這東西放在一個(gè)小房間，要不然還不知道要找多久呢？我們收集好這些東西后馬上回去復命了�！败妿煛卑职忠唤z不茍地清點(diǎn)著(zhù)物品，可不知怎么回事？爸爸數了一遍又數一遍，媽媽似乎看出了不對勁，忙上前問(wèn)：“還少了什么？”爸爸若有所思地說(shuō)：“你們有沒(méi)有找雷達呀？”我搖了搖頭。心想：哪里有雷達呀？想了半天，弟弟的遙控汽車(chē)！我小心翼翼地走進(jìn)弟弟的房間，像一個(gè)小偷一樣開(kāi)始尋找起了遙控汽車(chē)，找到了！我將遙控汽車(chē)上的雷達拆了下來(lái)。轉身，如同江南大盜一般關(guān)了門(mén)，走了出去。我急匆匆地找到了爸爸媽媽?zhuān)麄冞�在賣(mài)力尋找，我拿著(zhù)雷達在他們面前炫耀起來(lái)。媽媽一把奪過(guò)，對著(zhù)爸爸說(shuō)：“怎么弄？快開(kāi)始吧！”
爸爸一步一步地教著(zhù)我們，媽媽手巧，我的.悟性好，所以任務(wù)對我們來(lái)說(shuō)小菜一碟。只是最后一個(gè)環(huán)節的螺旋槳，可花了我們大工夫，因為雷達已經(jīng)裝上去了，所以最后這個(gè)環(huán)節還真沒(méi)人敢上去挑戰。爸爸首先當了沖鋒，可惜未到三秒，便用右手捂著(zhù)左手中指下來(lái)了。我看到爸爸這個(gè)樣子，心里有些怕怕的，最后，還是心靈手巧的媽媽出馬了才真正完工！這個(gè)“水中火箭”在我們全家總動(dòng)員下，終于誕生了！ 可惜這次比賽我沒(méi)有入選，不過(guò)我依然喜歡這個(gè)親情的結晶！雖然“水中火箭”沒(méi)有真正的火箭那么貴重。但他是我心中最寶貴的東西，因為它讓我感受到動(dòng)手的快樂(lè )。
我動(dòng)手，我快樂(lè )作文 9
今天是星期天，媽媽說(shuō)：“今天，我要教你怎么包餃子�！币淮笤鐙寢尵腿ゲ耸袌�(chǎng)買(mǎi)回了餃子皮和肉餡。首先，媽媽教我怎么和餃子餡，把家里的韭菜洗干凈，晾干水后切成一節一節的小段和肉餡倒一起，加入鹽和各種調味料，攪拌均勻。
我們現在就可以包餃子了。媽媽先讓我看著(zhù)她包，只見(jiàn)她左手拿著(zhù)餃子皮，右手拿著(zhù)勺子鏟一勺餡放在餃子皮中心，再用手沾點(diǎn)水沿著(zhù)餃子皮邊緣摸上半圈，輕輕一捏，一個(gè)餃子就包好了。餃子形狀很好看，就像一個(gè)彎月落入盤(pán)中，讓人看了就想吃。這時(shí)的我有點(diǎn)迫不及待的'想要試試，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子一手拿皮，一手鏟餡慢慢地包起來(lái)了，但是，我包的餃子形狀跟媽媽包的有點(diǎn)不一樣，不是皮破了，就是餃子軟趴趴的。后來(lái)在媽媽的指導下我才明白，原來(lái)是自己包的餃子，餡放的有的多，有的少才使餃子形狀不好看呢。經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我包的餃子比媽媽還要好，最后，媽媽還教我做了好多不同形狀的餃子。
最后我們把包好的餃子放到鍋里煮一煮，一盆香噴噴的餃子就做好了。吃著(zhù)自己動(dòng)手包的餃子，心里別提有多高興了！
我動(dòng)手，我快樂(lè )作文 10
今天的天空是蔚藍色的，太陽(yáng)給大地鑲了一層金色的邊框，五（6）班同學(xué)們的心情激動(dòng)萬(wàn)分，猶如這美麗的天空一般燦爛明媚。
一路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳來(lái)到我們此次活動(dòng)的大本營(yíng)。老師為我們介紹了此次活動(dòng)的行程以及注意事項。首先，我們來(lái)到一間教室學(xué)習醫療包扎。老師為我們解釋了學(xué)習包扎的重要性，在她的耐心指導下，我們動(dòng)手學(xué)習了如何處理不同傷勢情況下的`包扎手法：環(huán)形包扎，螺旋形包扎，八字形包扎。
下一站我們來(lái)到了此次實(shí)踐活動(dòng)野炊的地方。那里并不像想象中那般臟亂差。恰恰相反，它的設施雖然簡(jiǎn)單，但是布置得井井有條，讓人一看就賞心悅目。我們開(kāi)始準備烹飪啦！伙夫們拿著(zhù)火鉗把頭探進(jìn)火爐，不停翻動(dòng)著(zhù)柴火。有的點(diǎn)起了熊熊大火，謹慎地把握住火的大��；有的技術(shù)不過(guò)關(guān)，不但火沒(méi)點(diǎn)著(zhù)，反而弄得滿(mǎn)臉灰；還有的一手拿著(zhù)火鉗，一手握著(zhù)火柴不知所措。該大廚們上場(chǎng)啦！熱鍋下油，只聽(tīng)得呲啦呲啦的聲響，一群頑皮的小精靈在鍋里開(kāi)始興奮得跳起踢踏舞。雞翅和可樂(lè )碰撞在一起，成就了一道美味的可樂(lè )雞翅；青菜和香菇環(huán)繞在一起，編織成了一道油亮的香菇菜；米飯和各式食材的大狂歡，融為了一道什錦炒飯。饑腸轆轆的大廚們終于可以品嘗一下自己的“杰作”了。有的微瞇雙眼，看起來(lái)十分享受；有的皺著(zhù)眉頭，好像受酷刑；還有的指指點(diǎn)點(diǎn)，成了美食家。
一頓飽餐過(guò)后，我們來(lái)到拓展場(chǎng)所。水上拓展，同學(xué)們小心翼翼，死死拽住鐵鏈不肯松手，生怕失足掉進(jìn)安全網(wǎng)。陸上拓展，則是人與高度的較量，各種攀高設施讓人看了都膽戰心驚。
一番鍛煉后，我們已是氣喘吁吁，正需要充滿(mǎn)藝術(shù)感的軟陶課來(lái)安靜我們的心。五彩繽紛的軟陶經(jīng)同學(xué)們的雙手揉，捏，壓，紛紛完成了華麗的變身，變成了各式各樣的植物便簽夾。
今天的活動(dòng)形式多樣，精彩紛呈。我們動(dòng)手體驗到了包扎的不易，烹飪的辛苦，陶藝的精彩。好期待下次還有這樣的活動(dòng)！
我動(dòng)手，我快樂(lè )作文 11
星期六，我一來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)教室里的同學(xué)說(shuō)話(huà)的聲音就像打鼓似的，房子都快塌了。這是為什么呢？哦！原來(lái)是同學(xué)在高興地做壽司呢！
我也做了起來(lái)，我快速地拿起裝海苔的袋子，然后再用力地撕開(kāi)，飛快地取出海苔，聞了起來(lái)。果然和電視上一樣有一種海的味道。就像鋪床一樣往竹簾上鋪去，旁邊的米飯就像玩兒累的小孩似的迫不及待地想在“床上”睡一覺(jué)。我抓起一大團米飯，那團米飯飯就像隕石一樣落到“床上”。我又使勁地往下壓，那些米飯流動(dòng)的海浪一樣不停地往外擴散�！把�！不好啦！”我大聲叫到。海苔就像被石頭砸了似的突然破開(kāi)了。
我的心立刻繃得緊緊的，里面就像有成千上萬(wàn)的螞蟻一樣弄得我團團轉。又像泄了氣的皮球一樣無(wú)精打采。正要絕望的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)安慰我：“孩子，鋪飯的時(shí)候要均勻，放的蔬菜也不要放太多，這樣壽司才能做好��！”我聽(tīng)了之后。就像枯萎的花朵突然盛開(kāi)了一樣信心十足。
我按照老師說(shuō)得樣子做，又換了一張海苔，小心翼翼地拿起飯團，均勻地往海苔上鋪去，那飯團就像白色的大衣一樣給“床”披上去，然后再拿起土豆絲，往“草地上”鋪，那土豆絲就像黃色的草一樣美麗動(dòng)人。再放上胡蘿卜絲。再放上火腿腸，那火腿腸就像柱子一樣有序地擺在那里。最后再擠上番茄醬，那番茄醬像顏料一樣往上鋪去，像一塊紅色的布，又像瀑布一樣向下流去，之后又變成大海。做完后又卷起來(lái)。我的壽司就這樣做完了。
它就像有生命一樣，好像在說(shuō)：“主人，謝謝你給我生命，我一定會(huì )好好報答你的.�！笨粗�(zhù)自己做的壽司，我立刻就像小兔子一親活蹦亂跳，一蹦三尺高�；氐郊液蟀职謰寢尦粤宋易龅膲鬯�，連忙豎起大拇指夸我，我的臉上露出了甜蜜的笑容。
做壽司又動(dòng)手又動(dòng)腦，做出來(lái)了嘗了又好吃。下次，我一定還會(huì )做的！
我動(dòng)手，我快樂(lè )作文 12
今天是三月八日“三八婦女節”。爸爸在工作很忙，所以我就跟媽媽一起制作水果拼盤(pán)。
媽媽溫柔地跟我說(shuō)：“做水果拼盤(pán)之前要洗好自己的小手�！蔽液蛬寢屜锤蓛羰志烷_(kāi)始做水果拼盤(pán)了。
媽媽讓我先把水果洗干凈，我們準備的水果有：香蕉、酒紅瓜、紅蘿卜。我把水果洗干凈后，用小刀把香蕉切成片，然后就把它們放進(jìn)盤(pán)子里，擺成一個(gè)圓圈。我想把酒紅瓜切成條，但是因為酒紅瓜皮很硬，我切不動(dòng)，媽媽幫我切，然后，由我把瓜條擺在香蕉中間，這樣水果就擺完了。接下來(lái)就開(kāi)始裝飾，我用酒紅瓜皮裝飾了一朵橙色的小花，裝飾完后，我們又用紅蘿卜裝飾成花蕊，水果拼盤(pán)就完成了那是一朵美麗花。鮮艷欲滴，讓人垂涎三尺！
這次的`水果拼盤(pán)做得很成功，我興高采烈的端著(zhù)水果拼盤(pán)給爸爸和弟弟看，弟弟和爸爸看了都忍不住抓了一塊吃，我很開(kāi)心。
自己動(dòng)手為家人制作美食真快樂(lè )！
我動(dòng)手，我快樂(lè )作文 13
假期里，我參加了DIY“國旗升降臺”的活動(dòng)。
參加活動(dòng)的同學(xué)們陸續到齊了，老師開(kāi)始派發(fā)材料。我們都非常好奇，這個(gè)怎么做呢？拆開(kāi)塑料袋，首先看到一面醒目的小紅旗，還有長(cháng)木條、短木塊、方木板等各種小小的零件……
我首先拿出了一塊最大的、四四方方的木板，正中間有個(gè)小洞，是用來(lái)堅立旗桿的。我在木板的底部，對稱(chēng)粘上兩塊最長(cháng)的木條，然后粘上兩塊稍短的長(cháng)木條，這樣臺階裝置就做好了。我又找到一個(gè)有孔的小正方體，使孔和孔相對，插上旗桿固定，正面造型也做好了！
接著(zhù)，我找出七塊一模一樣的小木條，用白膠粘在大木板的三條邊上，這是升降臺的'圍桿。偏偏這個(gè)時(shí)候，圍桿一碰全倒了，原來(lái)是白膠擠少了，黏度不夠，我頭上頓時(shí)開(kāi)始冒汗了。這時(shí)，已經(jīng)做好升降臺的黃淼妍主動(dòng)幫我做旗桿的升降繩子，我呢，抓緊時(shí)間把圍欄粘貼固定。有了她的幫忙，我的速度加快了很多，很快，國旗升降臺做完了�！耙�！”我和妍妍開(kāi)心地叫起來(lái)！
活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中漸漸落下了帷幕，我感覺(jué)這樣的活動(dòng)特別有意義，因為今年是新中國70華誕，我可以一邊唱著(zhù)國歌，一邊升起國旗啦！
我動(dòng)手，我快樂(lè )作文 14
為了打造“完美教室，”同學(xué)們紛紛從家中把自己的“得意之作”帶到了班級。
同學(xué)們的作品栩栩如生。你看，那是小袁制作的一對天鵝和一把吉他，惟妙惟肖。視線(xiàn)再向左移，那是小范用心制成的揚帆小屋。而在這些琳狼滿(mǎn)目的作品中，最引人注目的是小豪精心制作的小屋子，用火紅的.燈籠作為點(diǎn)綴。走近聞，都能聞到包子的香味呢！……而在這些美妙絕倫的作品中，有一個(gè)最不起眼的作品——那就是我做的風(fēng)車(chē)�？吹轿易龅娘L(fēng)車(chē)，我的思緒不由得回到了制作的場(chǎng)景。
首先，我們在網(wǎng)上找到了風(fēng)車(chē)的制作過(guò)程。然后，準備材料：彩紙、四支鉛筆，一根用紙卷成的小棒。
隨即，材料準備就緒，便可以開(kāi)始制作了。我先將彩紙剪成規定的長(cháng)方形，再按照視頻上的操作，把其中一張彩紙對折，兩頭的尖尖角用固體膠黏住。我屏住呼吸，雙手輕輕捏住紙的兩頭，生怕一呼氣就黏的不到位了，把紙照在燈光下，雙手一合，一個(gè)心形就這樣形成了，我長(cháng)吁一口氣：“Yeah！一個(gè)風(fēng)車(chē)的輪子大功告成了11點(diǎn)……12點(diǎn)……1點(diǎn)……，就這樣做好了一圈的輪子。接著(zhù)，我準備做風(fēng)車(chē)的支架，該用什么做呢？我冥思苦想：“有啦！”我拿出了四支鉛筆，可底盤(pán)還沒(méi)做呢！“算了，先做底盤(pán)吧。我小心翼翼地拿出了底盤(pán)，放在了桌子上，接著(zhù)，我又從雙面膠上撕了一點(diǎn)膠貼在了底盤(pán)上，然后再將三個(gè)卡通人物塑像黏在了底盤(pán)上，這樣一裝飾，底盤(pán)都活了！我把四支鉛筆的其中一頭黏在底盤(pán)上，又用一根紙棒連接，又把我做好的風(fēng)車(chē)掛了上去，“哇！真棒！”我伸了個(gè)懶腰，捧起了藝木品，又如釋重負地感嘆：“終于做好了，真不容易��！”
圓月已升到了半空，升到了頭頂上，金燦燦的月光使人心情舒暢。而成就感就如一洼泉水貫入我的心間，快樂(lè )無(wú)比！
我動(dòng)手，我快樂(lè )作文 15
有的人為讀書(shū)而快樂(lè )，有的人為彈琴而快樂(lè )，有的人為寫(xiě)作文而快樂(lè )，而我卻不一樣，我為動(dòng)手而快樂(lè )。
有一次，老師讓我們照美術(shù)課本剪窗花，我剪了一次又一次，剪壞了一張又一張，我心情很煩躁，就讓媽媽來(lái)幫我剪窗花。沒(méi)想到媽媽一口回絕了:“自己的事情自己做�！闭f(shuō)完就去擦地板了。我又想到了姐姐，我連忙以劉翔跨欄跑的速度沖入姐姐的`臥室，一把抓住姐姐的手說(shuō):“姐姐，你來(lái)幫我做窗花吧�！苯憬阄⑽⑿φf(shuō):“可以，不過(guò)有個(gè)條件�！薄罢f(shuō)�！蔽液锛钡卣f(shuō)�！熬褪亲约喊汛盎ㄗ龊��！蔽乙簧鷼鉀_入自己的臥室，對著(zhù)課本剪了一遍又一遍，一直到剪的和課本上一模一樣。給姐姐看了看，姐姐說(shuō):“這不自己能剪好嗎?”我不好意思地笑了笑，心里快樂(lè )得很。
那一次，我為動(dòng)手而快樂(lè )。
我動(dòng)手，我快樂(lè )作文 16
今天是我們學(xué)校的餃子文化節。上午九點(diǎn)，同學(xué)們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶¨¨¨笑盈盈的走進(jìn)教室。他們有的拿餃子皮，有的拿餃子餡兒，有的拿鍋，有的拿勺子，還有個(gè)叔叔把煤氣灶和煤氣罐都拿來(lái)了，真是大公無(wú)私呀!
毛老師首先給我們講了冬至吃餃子的來(lái)歷。她不講我還真的不知道呢!聽(tīng)了毛老師的'講述，我知道了原來(lái)冬至吃餃子有兩個(gè)起源，一個(gè)是和女?huà)z造人有關(guān)，一個(gè)是和漢朝的醫圣張仲景有關(guān)，媽媽也是今天才知道了這些故事呢!
后來(lái)，毛老師宣布“餃子節活動(dòng)”現在開(kāi)始，熱鬧的場(chǎng)面馬上展開(kāi)了。以前大人們包餃子，我們總是沒(méi)有機會(huì )參與，今天我們是包餃子的小主人，我可不能光看不包呀!我和姬文依是一組，媽媽和她的奶奶一起合作，我們兩個(gè)一起合作，還比賽看誰(shuí)包的餃子又快又好看呢!你看這是我包的餃子，怎么樣?連楊老師都說(shuō)我包的餃子好看!再看看我的同學(xué)們，大家都包的很認真，個(gè)個(gè)都不甘示弱，像個(gè)真正的干活小能手，以后在家里大人可不能再小瞧我們了。
過(guò)了大約有四十分鐘，我們的餃子也陸陸續續包好了，瞧，我們包的餃子已經(jīng)開(kāi)始下鍋了。當熱騰騰的餃子端進(jìn)教室的時(shí)候，陣陣的餃子香真誘人呀!吃著(zhù)自己包的餃子真是胃口大開(kāi)，這是自己的勞動(dòng)成果，今天一定要多吃點(diǎn)，對了可別忘了還有老師呢!她們也忙了一上午。瞧，有心的同學(xué)已經(jīng)請楊老師吃上餃子了，還要親自送到老師嘴里呢!
雖然同學(xué)們臉上、身上粘滿(mǎn)了面粉，但是我們吃著(zhù)自己親手包的餃子都很開(kāi)心，因為，我動(dòng)手，我快樂(lè )!!!
我動(dòng)手，我快樂(lè )作文 17
今天，媽媽買(mǎi)了許多水果，我突然想做一次水果沙拉。
我學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)做水果沙拉的樣子，系上圍裙，套上套袖，開(kāi)工啦!我首先從碗柜里拿一個(gè)盤(pán)子，然后開(kāi)始洗水果，水果洗干凈了以后，就要開(kāi)始削水果的皮了。
先削的`是蘋(píng)果，因為我平時(shí)不太吃蘋(píng)果，也不太削蘋(píng)果，所以今天削得十分費勁，手也好像在故意跟我對著(zhù)干，不聽(tīng)使喚，別不過(guò)勁來(lái)，手一不聽(tīng)使喚，蘋(píng)果也就不能看了。一會(huì )兒這里鉆出一個(gè)小洞，一會(huì )兒那里鉆出了一個(gè)小洞，好不容易才削完了一個(gè)蘋(píng)果�？墒且粋�(gè)原來(lái)完好無(wú)損的蘋(píng)果，被我削得坑坑洼洼，凹凸不平了。我又把它們一個(gè)一個(gè)切成丁，放到碗里，黃色有了，再削梨。
有了削蘋(píng)果的經(jīng)驗，我這一次削得梨要比蘋(píng)果好一些。削好后，便切成丁放在碗里，嘿，晶瑩剔透的白色也有了。最好弄的是香蕉和桔子，各要一個(gè)。香蕉扒扒皮，又白又細，光著(zhù)小屁股，好可愛(ài)吆!桔子也是扒皮然后剝成一瓣一瓣的。把香蕉切成丁，和桔子一塊放進(jìn)碗里。蘋(píng)果、香蕉、梨、桔子這幾種顏色混合在一起，鮮艷奪目，看了就讓人垂涎欲滴! 西瓜我不會(huì )切，只好搬來(lái)媽媽嘍!一會(huì )兒西瓜就切好了，綠綠的皮，紅紅的瓤上鑲嵌著(zhù)幾顆“黑珍珠”，真好看，我把它們切成丁都放在碗里，好幾種水果拌在一起肯定很好吃，再擠點(diǎn)沙拉醬、番茄醬，撒點(diǎn)白糖，好了! 我把水果沙拉端上桌，吃了一塊梨，嗯——真好吃!我把媽媽叫來(lái)，一起吃。品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里真是比吃了蜜還甜!
自己動(dòng)手真快樂(lè )！
我動(dòng)手，我快樂(lè )作文 18
這次實(shí)踐是一次經(jīng)歷，是一次挑戰，更是一筆財富!值得我永遠牢記 .
這次活動(dòng)發(fā)生在四年級，一處過(guò)去了，可仍深深刻在我的腦海中。
記得那天上午，老師對我們說(shuō):“昨天接到上級領(lǐng)導的命令，下午全班女同學(xué)帶桶、鋼絲球、抺布，男同學(xué)帶掃把和小鏟，我們輥年級同學(xué)將要把霞山西村打掃一遍�！�
下午，全班同學(xué)整裝待發(fā)，甚至還有的同學(xué)戴上帽和手套，簡(jiǎn)直是一級清潔工。先從西村邊界開(kāi)始，一部分男同學(xué)拿起掃把輕輕地把一要小道的包裝紙、塑料袋等掃成一堆，再鏟入垃圾桶里，滿(mǎn)了再拿去附近的垃圾池倒了。另外，女同學(xué)也打好水，然后往墻上潑，隨后另一批男同學(xué)便隨著(zhù)女同學(xué)，用鏟子把墻上的“牛皮鮮”一一清理干凈。鏟過(guò)一遍后還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。差不多擦完了，幾位老師還汗流浹背地干著(zhù)。原來(lái)剛上任的謝校長(cháng)發(fā)現在一間小屋旁雜草叢生，蠅飛蚊舞，老鼠四處亂躥。于是我們便借了幾把鋤頭。經(jīng)過(guò)我們的鋤整之后，這兒不再雜草叢生了。都是因為謝校長(cháng)和我們這些不怕臟，不怕累的.孩子們的杰作�？粗�(zhù)已清理的雜草、垃圾和這塊煥然一新的空地，我們必里甜滋滋的。當然，村民們也都笑了。相信他們會(huì )珍惜我們辛苦勞動(dòng)的成果的。
這時(shí)候，我感覺(jué)到我的紅領(lǐng)巾仿佛比平時(shí)更紅了，飄得更高了!然而，我更難以忘懷這次所做的有意義的社會(huì )公益活動(dòng)。
我動(dòng)手，我快樂(lè )作文 19
快樂(lè )的挖山芋（酸）
第二天，我們實(shí)踐活動(dòng)是挖山芋，我們手拿小鐵鏟排著(zhù)隊，浩浩蕩蕩來(lái)到山腳下的菜地里，我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂，看著(zhù)旁邊得伙伴忙得熱火朝天，我也趕快開(kāi)辟了一塊芋地，開(kāi)始“動(dòng)工”，我一眼就看到一塊露出地面一點(diǎn)兒的“千年大山芋”，我想著(zhù)它那大大的模樣，心中一陣激動(dòng)，拼命地刨啊刨��！也許芋皮被泥土包裹得太緊，也許我太怕傷害到山芋，也許是我手勁兒太小……那“千年大山芋”就是不露面。我改變了戰術(shù)，狠狠地將鏟子插入泥土深處，并旋轉鏟子，泥土被挖走了，但是“千年大山芋”仍舊在泥土里睡覺(jué)，我急紅了眼拋開(kāi)鏟子用手去抓山芋藤，我猛得一提，“啪”的一聲藤斷了，挖掘工作更加艱難，這時(shí)，“大力士”丁恩來(lái)了，我像看到了救星一樣央求他幫幫我，只見(jiàn)他抓緊僅剩的那點(diǎn)山芋頭，像開(kāi)車(chē)人掛擋一樣左右搖晃了幾下，再使勁一拽，“千年大山芋”總算被拽出來(lái)了，我走近一瞧：傻眼了，“千年大山芋”變成了“半年小山芋”。我搖了搖頭，嘆息了一聲“唉！”心里那個(gè)酸呀！
老師幫忙整床鋪（甜）
晚上，我們都關(guān)燈準備睡覺(jué)了，這時(shí)門(mén)口有個(gè)身影子在晃動(dòng)，像是姚老師，我心里想，連忙追問(wèn)了一句：“是誰(shuí)呀？”“是姚老師哎！”好親切的聲音，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，迅速坐起，其他同學(xué)也都坐了起來(lái)，姚老師問(wèn)：“被子都整理好了嗎？”突然，她發(fā)現了張星宇的被子嗔怪了一聲：“這被子怎么搞的.，像麻花一樣？！”這時(shí)同學(xué)們都嘰嘰喳喳地說(shuō)張星宇一早就抱怨蓋被子就像蓋被套。姚老師耐心的幫他重新整理，又挨個(gè)床鋪檢查，查到我的床鋪，一邊抖動(dòng)被子一邊說(shuō)：“哎喲，你的好像也不對唉�！蔽疫B忙委曲地說(shuō)：“是啊，昨晚，我被凍醒2次！”姚老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻把我的被子重新整理的舒適又溫暖。我一頭鉆進(jìn)被窩，這一夜，我睡得很甜。
我動(dòng)手，我快樂(lè )作文 20
寒假，好朋友希雅打電話(huà)，拉上我一起去土地局門(mén)口賣(mài)豆脯、豆干。
來(lái)到目的地，希雅已經(jīng)在等我了。我們把食品擺上“桌子”，也就是由一個(gè)小柜子和一大塊泡沫板搭成的“桌子”，又向希雅媽媽要了幾元零錢(qián)后，正式出售了！我們都很興奮。
“豆脯豆干，賣(mài)好吃的豆脯豆干嘍！”“各種各樣的豆脯，還有美味的手撕肉條等你來(lái)買(mǎi)！”我和希雅變著(zhù)法子地吆喝著(zhù)�！鞍⒁�，要買(mǎi)嗎？很好吃的！”但阿姨只是往攤子上看了看，有匆匆地走了�！皼](méi)事，我們只要呆在這里兩小時(shí)，還有很多機會(huì )的�！蔽覀兓ハ喟参苛艘粫�(huì )兒，又開(kāi)始經(jīng)營(yíng)了，但希雅有點(diǎn)不太開(kāi)心。
又有一撥人來(lái)了�！按蟛�，要買(mǎi)嗎？很好吃的！”“這包多少錢(qián)��？”“這包嗎？28塊，買(mǎi)了很值得，超級好吃的”“對啊對啊，很好吃的！”盡管我沒(méi)吃過(guò)，但也扯個(gè)幾句吧�！八懔�，不買(mǎi)了“于是，這位大伯又匆匆的走了。
就這樣好幾個(gè)人看了看，又走了。匆匆地來(lái)幾乎連看都不看，又匆匆地走了。希雅 有點(diǎn)沮喪，說(shuō)：“我看我們蹲在這里一整天，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì )來(lái)買(mǎi)一罐或一包的`！”“別沮喪，好運會(huì )來(lái)的�！蓖�(zhù)愁眉苦臉的好朋友，算了，我還是使出我的獨門(mén)武器——親友團！請大家來(lái)助陣，或許會(huì )引起別人的注意，這樣…
一會(huì )兒，表姐到達了小攤�！斑@個(gè)多少錢(qián)��？”“這個(gè)27塊�！薄澳膫�(gè)好吃一點(diǎn)��？”我說(shuō)：這個(gè)嘛，我不太清楚，問(wèn)她！”我指了指希雅�！班拧ㄉ暮拖愎降亩垢芏嗳讼矚g”希雅有些激動(dòng)地說(shuō)�！澳蔷瓦@兩包吧�！薄疤昧�，我給你找零，找3元！”
姐姐前腳一走，希雅和我就高興地跳起來(lái)，終于賣(mài)出去了！
又過(guò)了一會(huì )兒，一位賣(mài)豬肉的阿姨走過(guò)來(lái)。問(wèn)“這罐豬肉絲多少錢(qián)？”“28元，不過(guò)可以給你便宜1元�！苯又�(zhù)，她買(mǎi)了一罐，又回到她的攤位上了。
因為有人來(lái)買(mǎi)，其他人也來(lái)買(mǎi)了。哈哈，我們一共賣(mài)出了5罐，收貨了100多元，而且，我們不是白賣(mài)的，還有工錢(qián)！沒(méi)賣(mài)出一包，我們每人都可以拿到1元錢(qián)。拿到工錢(qián)，就說(shuō)明我們的努力已經(jīng)有了回報！
我哼著(zhù)歌，走在回家的路上…
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