生活的快樂(lè )作文精選15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的生活的快樂(lè )作文，希望能夠幫助到大家。
生活的快樂(lè )作文1
快樂(lè )是收到朋友的禮物，快樂(lè )是伙伴們歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè )是對別人的幫助和被幫助……
記得在上三年級時(shí)，有一次老師要組織語(yǔ)文單元測試，可我的鉛筆盒卻忘帶了，看著(zhù)別的同學(xué)都準備好，像等待沖鋒號令的戰士嚴陣以待要做自己的卷子，我心里急得像熱鍋上的螞蟻。唉，今天算是完了，我什么時(shí)候把學(xué)習落在別人后面了呀！再沒(méi)有什么都行，可不能沒(méi)有筆��！……
這時(shí)，上課鈴響了，老師開(kāi)始發(fā)卷子了，真是迫在眉睫，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我的好朋友馮歡走了過(guò)來(lái)，給我遞了一枝筆。我著(zhù)急的心像落地的一塊石頭塌實(shí)了，心里十分地感激他，“謝謝，太謝謝你了�！蔽壹泵φf(shuō)，她輕輕地說(shuō)“咱們是好朋友，要互相幫助呀！”我看見(jiàn)她笑了，笑的那么甜美，那么快樂(lè )，我的心也暖暖的，享受著(zhù)她的快樂(lè )。原來(lái)幫助別人和被別人幫助都是那么的快樂(lè )。從此快樂(lè )就越發(fā)陪伴在我們身邊。
通過(guò)這件事讓我想到：其實(shí)快樂(lè )并不難找，就在我們身邊。讓快樂(lè )撒滿(mǎn)在世界的每一個(gè)角落，讓快樂(lè )傳播到任何地方吧！
生活的快樂(lè )作文2
告別了豐富多彩的寒假生活，寒假里發(fā)生的有趣的事情至今還歷歷在目，讓人回味無(wú)窮。
金色的陽(yáng)光照耀著(zhù)小院，而小院里，幾個(gè)淘氣的男孩正滔滔不絕的談?wù)撝?zhù)�！疤鞖饩鸵兝淞�，我們再去一次小水溝里捕魚(yú)吧”！為首的我說(shuō)。聽(tīng)了我的話(huà)，大家不禁想起上次抓魚(yú)的經(jīng)歷，可謂是“燦爛無(wú)比”呀！我和表弟每人拿一塊木板，其他人拿著(zhù)“捕魚(yú)工具”出發(fā)了。路上，小鳥(niǎo)唱起了勝利之歌，小草也跳起了勝利之舞。
來(lái)到小水溝旁，我和表弟分別用木板堵住兩頭的水流，然后把木板向著(zhù)中間的方向推去，我們用力一推，飛滾的黃土在水里翻天滾地，一下子把清澈的水流變得渾濁不清，我們很快推進(jìn)到了中間，中間渾濁的水已經(jīng)快要漫出來(lái)了，我使用了我的洪荒之力，木板還是紋絲不動(dòng)。其他人開(kāi)始了他們的捕魚(yú)行動(dòng)，盡情的捕捉著(zhù)包圍圈里的魚(yú)。魚(yú)一條一條的被我們捉進(jìn)袋子里�！坝幸粭l好大的魚(yú)在那里！”我連忙看去他用手指著(zhù)的地方，正是木板的下面，我不管三七二十一，放開(kāi)按著(zhù)木板的手，緊緊得抓住那條大魚(yú)。被松開(kāi)的木板飛快地被沖掉，水流如同饑餓的野獸向我咆哮而來(lái)。
下一秒憤怒的水奔涌而過(guò)，把我變成了落湯雞。不過(guò)，那條大魚(yú)仍然被我緊緊地抓著(zhù)，伙伴們看了我的樣子，笑得都打嗝了，看見(jiàn)了我手里的魚(yú)笑得更甜了，我也情不自禁地笑了起來(lái)，回家的路上，回響著(zhù)我們的歡笑聲。
這次的捕魚(yú)行動(dòng)，真是太刺激了！
生活的快樂(lè )作文3
我們學(xué)校門(mén)口——我對我的弟弟王國駿說(shuō)：“王國駿，我們現在在玩水果家族呢，你玩不玩？”王國駿連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯嗯，我要玩，我要當芒果�！蔽覔u了搖頭說(shuō)：“不行，芒果就是胡晨茜�！蓖鯂E說(shuō)：“那現在還有什么？”我說(shuō)：“多著(zhù)呢，還有火龍果、桔子、葡萄、櫻桃……”我還沒(méi)說(shuō)完。王國駿就說(shuō)：“我要火龍果�！蔽抑懒�，就對他說(shuō)：“嗯。我向董事長(cháng)獼猴桃申請一下，你就可以正式加入我們水果家族啦！”
我們學(xué)校五（3）班——“董事長(cháng)，我弟弟也要加入呢！他要當火龍果，行不行？”我對董事長(cháng)說(shuō)�！鞍�，奶提子，我說(shuō)你以后能不能別叫我董事長(cháng)了？聽(tīng)著(zhù)挺別扭的。你剛剛說(shuō)你弟弟要參加，我批準。告訴你，孫佳佳的弟弟孫菠也要參加，當菠蘿。馬上你給你弟弟介紹我們水果家族�！鲍J猴桃說(shuō)�！班培��！蔽疫B連點(diǎn)頭。
到了家，我給王國駿介紹了我們這個(gè)家族的情況：“我們水果家族是由獼猴桃，也就是吳亞男來(lái)當董事長(cháng)的，我是奶提子，是總經(jīng)理。特級管理員是水蜜桃宣萍和西瓜陳婳楠。我和獼猴桃的秘書(shū)長(cháng)是芒果胡晨茜。理事長(cháng)是哈密瓜鄭香怡。管理員是哈密瓜鄭香怡和草莓孫佳佳�！彼蟾胖懒�，我就走了。
生活的快樂(lè )作文4
在我經(jīng)歷的十幾年里，我沒(méi)有得到應該屬于我的東西。
幾年前，在一夜之間我失去了我的至愛(ài)，那一次使我幼小的心靈受到了極大的傷害。從此屬于我的東西隨著(zhù)媽媽到了另外一個(gè)地方，讓我悲傷、思念、哀愁。
還不到三年級的時(shí)間，爸爸找了一個(gè)繼母并且還有兩個(gè)女孩。在村民和一些親戚朋友的眼里，繼母永遠是優(yōu)秀的，就連我媽媽也不能占據它的位置。但在我心里，任何人都不能代替媽媽永遠是好的。
就因為這樣，我一直生活在怨恨和悲痛之中，媽媽的離開(kāi)使我精神失落，成績(jì)下降，心里感到空虛。有時(shí)候，甚至會(huì )有一種要隨媽媽而去，到美麗的天堂或是離開(kāi)爸爸去自己想去的地方，自由堅強地生存下去，那該有多好��！
這種想法有過(guò)好幾次，但是我就是放不下那無(wú)知幼小的妹妹，如果我離她而去，讓她生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)，而充滿(mǎn)怨恨的家庭里，那么她長(cháng)大后一定會(huì )恨我怨我。我不能在失去我最后所擁有的，所以我暫時(shí)將愚蠢的想法放在一邊，尋找我初中生活的快樂(lè )。
在最后一年的初中生活里，雖然很苦，但是我相信這是成功的基礎。
每當老師問(wèn)我的學(xué)習情況時(shí)，我不知道要怎樣回答。找不到成績(jì)下降的原因。老師對我說(shuō)的話(huà)太多太多了，有對生活壓力的，也有對學(xué)習壓力的，始終我的思想還停留在那個(gè)陰影當中。
我要在這個(gè)學(xué)期的時(shí)間內，將那些事情放在腦后，我已經(jīng)找到了解脫的辦法。我要真正地在生活中快樂(lè )起來(lái)，放下包袱，好好學(xué)習。
生活的快樂(lè )作文5
我的生活充滿(mǎn)幸福，我用我的心去感受巍峨的群山；我用我的心去感受宇宙的奧秘；我用心感受夕陽(yáng)的美。
逛逛山谷，那里山高水快，到處都是高原的氣息。呼吸是熾熱的太陽(yáng)投射在地球上的流動(dòng)云的漂浮光影。呼吸是急流沖擊懸崖散落的成千上萬(wàn)的雪波。呼吸是處處孕育的生命力，是為世界增添無(wú)限希望的生命力。我常常想象自己是一群淌著(zhù)水的小鳥(niǎo)，我的小腦袋忘不了第一次破殼的時(shí)候。母鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，從遠處飛來(lái)，輕輕地落在鳥(niǎo)巢里。這只鳥(niǎo)從媽媽嘴里嘗到了第一口甜味，眼睛里流露出幸福和喜悅。
走過(guò)竹林，我常常想象自己是一棵小竹子。雖然我沒(méi)有紫藤的粗根和楊柳的柔軟；但是我很開(kāi)心。我和大白兔和小鳥(niǎo)做朋友。我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我聽(tīng)涓涓細流演奏的優(yōu)美音樂(lè )，享受大自然無(wú)私的付出。
如果我在河邊漫步，我常常會(huì )想象自己是一條河。我不像大海那樣壯麗，不像湖泊那樣波光粼粼，河上沒(méi)有兇猛的波濤和浩浩蕩蕩的激流；但是我很開(kāi)心。我可以陪伴高山和小浪。我可以撞擊美麗的鵝卵石，滋養我周?chē)纳铩?/p>
走在街上，我常常想象自己是一塊小石頭，沒(méi)有黃山奇石那么雄偉奇特；沒(méi)有玉石瑪瑙那么奢華珍貴，但是我很開(kāi)心，因為我的石頭可以鋪一個(gè)小坑，“千千一萬(wàn)個(gè)”會(huì )讓人出行方便。
我雖小，但我有我存在的價(jià)值和意義。我很平凡，但我很快樂(lè )，因為我的內心充滿(mǎn)了幸福和生活的快樂(lè )。如果大家都豁達一點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現你會(huì )和我一樣幸福。
生活的快樂(lè )作文6
當時(shí)是小學(xué)的時(shí)候，安親班帶我們出去玩，我們帶著(zhù)愉悅的心情去搭公車(chē)。
老師叫我們把八塊錢(qián)準備好，放口袋，快到目的地再拿出來(lái)。眼看目的地快到了，每個(gè)人都把錢(qián)拿出來(lái)，放在手中，卻發(fā)現，我少了一塊錢(qián)。整個(gè)口袋都掏過(guò)，再次翻轉多次，仔細檢查每一寸口袋。當下緊張又害怕。沒(méi)辦法，我們都準備剛剛好，沒(méi)有多余的一塊錢(qián)。
輪到我下車(chē)，顫抖的小手只好趕快把七塊投進(jìn)去，當作沒(méi)事，快速下車(chē)。事後我很害怕被發(fā)現，我少投了一塊錢(qián)，會(huì )不會(huì )被抓去警察局？會(huì )不會(huì )被司機罵？很多不好的結局在小腦袋中翻滾。少投一塊錢(qián)，心里始終感覺(jué)怪怪不自在。
一路上甚至還會(huì )懷疑，是不是老師其實(shí)已經(jīng)知道，只是不想說(shuō)，然後等到回安親班後再罵我�；氐桨灿H班後一切正常，沒(méi)有什麼事發(fā)生，心里的石頭頓時(shí)放下，輕松快樂(lè )許多。
當時(shí)司機看到，叫我再補一塊進(jìn)去，會(huì )不會(huì )很丟臉？會(huì )不會(huì )出游的氣氛搞得很奇怪？校外教學(xué)的快樂(lè )氣息，會(huì )不會(huì )因為被破壞？不過(guò)當時(shí)這些事沒(méi)發(fā)生，我那害怕又緊張的心情頓時(shí)松了一口氣。就算是這樣那幾天我還是忘不了這件事，一旦想起就會(huì )心存恐懼，直到半年過(guò)去了，才沒(méi)有又想起這件事。
心安理得處處有快樂(lè )，我放在心上半年多，沒(méi)有人知道。沉重的負荷耽誤生活許多快樂(lè )，感謝司機沒(méi)有發(fā)現，感謝和諧的社會(huì )大加彼此相信，不是先檢查然後投幣。珍惜人際間的溫馨互動(dòng)，從一元我感到自己的很幸福，快樂(lè )的享受每一時(shí)刻。
生活的快樂(lè )作文7
快樂(lè )在哪里？當你考試考了100分，當你幫助別人，別人感謝你，當你的班級因你而驕傲的時(shí)候，你都會(huì )感到快樂(lè )�？鞓�(lè )無(wú)處不在，今天就讓我講講發(fā)生在我生活中的快樂(lè )吧。
在我四年級暑假的時(shí)候，我正在與時(shí)間賽跑――在7月底我即將進(jìn)行一次嚴峻而又困難的鋼琴考級，可只上剩下十幾天了，在這短暫而又緊迫的時(shí)間里，我就要背下19元之多的鋼琴譜，看著(zhù)那一張張不重樣的小蝌蚪，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我曾一度的想過(guò)放棄，但最終都被一個(gè)信念給斷絕，我每當想放棄時(shí)，總會(huì )想：“我不可以放棄，我一定可以的，堅持，忍耐！一定背的下來(lái)！”我依靠著(zhù)這個(gè)信念，每天面對著(zhù)一串串五線(xiàn)譜，咬緊牙關(guān)，硬是背了下來(lái)，過(guò)了十天后，我已經(jīng)可以熟練地把全部彈下來(lái)了，我想：考級那天一定要完美過(guò)關(guān)。
一眨眼考級的日子到了，我非常緊張，輪到我了，我機械式地鞠了一口弓，開(kāi)始彈琴了，我按下的第一個(gè)音的同時(shí)，心里想：加油，都會(huì )背了，不能讓努力白費。我越彈越輕松，最后居然談彈得有聲有色，我走下鋼琴，開(kāi)心的又去鞠了一躬，回家等著(zhù)我的好消息了。我十分自信，我一定過(guò)關(guān)了。
果然不出我所料，一個(gè)星期后結果下來(lái)了，我果然過(guò)了。那時(shí)，我的心比蜂蜜還甜，也非�？鞓�(lè )。
這次考級令我十分難忘，也非�？鞓�(lè )！
生活的快樂(lè )作文8
快樂(lè )舒暢要度過(guò)一天二十四個(gè)小時(shí)，生氣悲傷也要度過(guò)一天二十四個(gè)小時(shí)，我們?yōu)楹尾豢鞓?lè )地生活呢？
也許，有人認為，養花養鳥(niǎo)一場(chǎng)空。但，我并不這么認為。著(zhù)名作家老舍先生就酷愛(ài)養花，還寫(xiě)過(guò)一篇文章《養花》。文中說(shuō)到，養花既需勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識。我感覺(jué)這就是一種樂(lè )趣。每天親手澆灌它，看它開(kāi)花結果，看它的勃勃生機，是多么有意義呀！
而養鳥(niǎo)呢？既然動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，和朋友在一起不是很快樂(lè )嗎？每天疲憊地回到家中，鳥(niǎo)兒的歌聲替你解乏，小貓的親昵使你愉悅，是多么詩(shī)意的生活��！
也有人說(shuō)，看景不如聽(tīng)景，聽(tīng)景不如安生。我更反對這種懶漢的觀(guān)點(diǎn)了。暑假去云南、大連等各地游玩，雖然很累，但還是很開(kāi)心。我看了云南大理的蝴蝶泉和飛舞的蝴蝶，看了大連那美麗的海灘公園，領(lǐng)略了沿途旖旎的風(fēng)光。如果不去，你怎能親自感受到那河山的壯美，江水的溫柔和各地的風(fēng)俗民情呢？視野開(kāi)闊了，心胸也就開(kāi)闊了。
每天早晨起床，對自己說(shuō)一聲：美好的一天開(kāi)始了，要加油！來(lái)到學(xué)校，向同學(xué)老師問(wèn)好�；氐郊蚁虬职謰寢寙�(wèn)好，愉快地學(xué)習，愉快地面對新的困難。這一秒不失望，下一秒就會(huì )有希望，那么，每一天都充滿(mǎn)希望了！
讓我們都以快樂(lè )的心情來(lái)生活吧！
生活的快樂(lè )作文9
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地朝著(zhù)學(xué)校走去。 一路上，我唱著(zhù)愉快的歌兒，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，像是在為我伴奏。綠樹(shù)鮮花靜靜地聽(tīng)著(zhù)，多像文明的聽(tīng)眾。
忽然，一個(gè)親切的聲音傳入了我的耳朵：“小朋友，向你問(wèn)個(gè)路，行嗎？”我高興地答道：“當然可以！”阿姨問(wèn)道：“你知道翠萍山怎么走嗎？”我邊說(shuō)邊向后指點(diǎn)：“從這里一直往上走，到一個(gè)亭子那里就到了�！卑⒁搪�(tīng)了，連聲說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！� 阿姨朝著(zhù)我說(shuō)地方向大步地走著(zhù)。我目送那位阿姨遠去后，回過(guò)頭來(lái)準備走的時(shí)候，突然發(fā)現腳下有一個(gè)粉紅色的包，急忙彎下腰，拾起錢(qián)包，打開(kāi)一看，里面有許多錢(qián)。
我想：這錢(qián)包一定是剛才女士們阿姨掉的。我第一次見(jiàn)到這么多錢(qián)，我很緊張，拿不定主意。忽然，我想起了都是對我們說(shuō)的話(huà)：“要做個(gè)拾金不昧的孩子哦！” 于是，我連忙朝著(zhù)阿姨遠去的地方跑去，邊跑邊喊道：“阿姨，您的錢(qián)包掉了�！蹦俏话⒁搪�(tīng)見(jiàn)了，一摸自己的口袋，發(fā)現錢(qián)包掉了，忙接過(guò)我手足的錢(qián)包，激動(dòng)地說(shuō)：“小朋友，真是太感謝你了�！辈腻X(qián)包里拿出好幾張錢(qián)給我，作為酬謝。
我一邊喘氣，一邊搖搖頭說(shuō)：“阿姨，我不能要您的錢(qián)，因為，這是我們小先隊員應該做的�！卑⒁讨缓冒彦X(qián)放回錢(qián)包。又問(wèn)：“小朋友，你叫什么名字？”我說(shuō)：“阿姨你就叫我小朋友吧！”阿姨豎起大拇指：“這位小先隊員真棒！” 這一天，我做了一件好事，我真快活��！以后，我還要常常做好事。
生活的快樂(lè )作文10
夜晚，天空中不時(shí)地閃爍著(zhù)一顆星星，一道流星飛快地閃現。我坐在屋頂，抬頭望著(zhù)那被燈光照亮好久的天空，真正感受到了在世界生活的快樂(lè )。仰望星空，無(wú)不引起你對生活的種種遐想。每個(gè)人，在寂靜天空的陪伴下，都會(huì )靜想……
生活中，你能上學(xué)，吃喝玩樂(lè )。海倫·凱勒是一個(gè)聾盲人，他聽(tīng)不見(jiàn)所有聲音，也看不見(jiàn)所有東西，寫(xiě)作賦予他生活的快樂(lè )。因為寫(xiě)作，他點(diǎn)燃了生活的希望，他的心靈再次燃燒了！他仿佛又聽(tīng)見(jiàn)人們喧鬧的聲音，有看見(jiàn)了人們熱鬧的景象，他又重新振作，寫(xiě)下了世界著(zhù)作。
倘若，你生活在一個(gè)貧窮的家庭里，不要心焦，也不要煩惱。這種命運或許是命中注定。對有錢(qián)的`人來(lái)說(shuō)，你也有快樂(lè )。雖然不能玩遙控汽車(chē)，你可以玩三輪車(chē)；沒(méi)有高貴華麗的衣服，你卻有獨一無(wú)二的衣服；沒(méi)有一套好的套房，卻有一間古老的住宅，這種住宅一直是城里人向往的地方。這種日子里要心平氣和，你的快樂(lè )別人沒(méi)有，永遠嘗試不到。每個(gè)人的快樂(lè )都不同，遭遇也不同。
“生活中的一點(diǎn)挫折永遠不能打敗對生活的信心�！蔽蚁Ｍ蠹叶家獔孕胚@句話(huà)。生活中沒(méi)有絕路，如果這條路關(guān)閉了，另一扇門(mén)必定為你敞開(kāi)。生活是快樂(lè )的，你要慶幸自己來(lái)到了這個(gè)世界。
天空更暗了，但更美了。我依舊坐在屋頂，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，不禁由衷地贊嘆道：星空，真美！
生活的快樂(lè )作文11
生活中處處充滿(mǎn)樂(lè )趣，只要我們用心去感受，去發(fā)現，就會(huì )知道，原來(lái)世界如此美妙，生活如此美好。
在我們生活的周?chē)�，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來(lái)我往，汽車(chē)川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐……笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹(shù)下賞月，帶著(zhù)對音樂(lè )的忠誠和熱愛(ài)在樹(shù)林里唱歌……這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活是最快樂(lè )的生活。
每年夏天，我們一家人就坐在小院兒里聊天，吃西瓜。夏天的月亮皎潔的，我們院里的小朋友總愛(ài)寫(xiě)完作業(yè)后打開(kāi)客戶(hù)，爬在窗前癡呆呆地望著(zhù)天上的月亮。我也不例外，我愛(ài)搬著(zhù)小椅子坐在門(mén)前仰望天空，傻傻地幻想著(zhù)自己是嫦娥，能擁有這么美麗的傳說(shuō)……
每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時(shí)候爬到半山腰去看夕陽(yáng)，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的狗偷襲，第二天帶著(zhù)傷早早到房頂看朝陽(yáng)……
每年冬雪后，我總愛(ài)到雪地滾來(lái)滾去，然后滾成一個(gè)名副其實(shí)的雪人，走著(zhù)機械步，到處去嚇人……直到被凍感冒才罷休……
啊，我喜歡這樣的生活，這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，充實(shí)的，快樂(lè )的生活！
生活的快樂(lè )作文12
鄉下很好玩，好玩得能比得上深圳的歡樂(lè )谷。今天，我就帶大家去江蘇蘇北的鄉下玩一玩吧。
早晨，你剛起床，就會(huì )有一大群小伙伴來(lái)找你玩，你肯定會(huì )說(shuō)，我還沒(méi)有刷牙洗臉吃早飯呢。他們有的是辦法。他們先帶你去湖邊，把蘆薈掰開(kāi)，把一半的蘆薈用力擠壓，拿著(zhù)蘆薈往你嘴巴里擠蘆薈肉，再拿另外一半像牙刷一樣刷起來(lái)，這樣，既可以讓嘴巴變香，還可以美白牙齒。吃早餐更奇特！那里有一種很奇怪的水果，有點(diǎn)像椰子，可又不是椰子。
我不知道這種水果叫什么名字，可是它真的非常美味。他們每個(gè)人都拿了一把彈弓，朝著(zhù)樹(shù)發(fā)射，不一會(huì )兒，就射下了幾個(gè)奇怪的水果，他們用小刀在水果上挖一個(gè)大洞，插一個(gè)吸管，把自家做的饅頭拿出來(lái)，沾一點(diǎn)里面的汁，吃一口饅頭，再喝一口汁，可香了！這樣，吃一口饅頭，喝一口汁，饅頭吃完 ，水果汁也喝完了。
開(kāi)始玩了，他們給你一個(gè)彈弓，悄悄的走到田里，趁老黃牛不注意，發(fā)它一彈，老黃�；仡^一看，我們就藏起來(lái)，這樣，老黃牛就不能發(fā)現我們，我們不停地跟老黃牛玩這樣的游戲，老黃牛痛得跑了，我們就哈哈大笑。
這只是鄉下好玩的一部分，還有許多好玩的呢，趕快跟我一起去玩一趟吧。
生活的快樂(lè )作文13
快樂(lè )，是什么？你擁有快樂(lè )嗎？我們不是獨立地生活在世界上，我們都是社會(huì )的一員，每個(gè)人都擁有快樂(lè )，一個(gè)人如果將自己孤立起來(lái)，即使在他身邊觸手可及的快樂(lè )，他也感覺(jué)不到，同樣，總與人形同陌路，唾手可得的快樂(lè )也可能失之交臂。所以，只有互相幫助，互相給予，我們才會(huì )在生活中收獲更多快樂(lè )。
從前，有一位少年去拜訪(fǎng)智者。少年問(wèn)智者，怎么才能讓自己變成一個(gè)快樂(lè )的人，同時(shí)，也能給予別人快樂(lè )，智者告訴了少年四句話(huà)：1、是把自己當成別人；2、是把別人當成自己，3、是把別人當成別人，4、是把自己當成自己。
是��！把自己當成別人，在自己痛苦時(shí)，把自己當成別人，這樣痛苦自然就減輕了；當自己欣喜若狂也會(huì )變得平和一些。把別人當成自己，就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需要，給予適當的幫助。把別人當成別人，要充分尊重每個(gè)人的獨立性，在任何情形下都不能侵犯他人的核心令地。把自己當成自己，在你獨立的成功的做完某一件事，這時(shí)最快樂(lè )的就是你自己。
很多事只有自己親身去體會(huì )，去經(jīng)歷，才會(huì )真正懂得其中的深意。孩子們只有成為別人的父母時(shí)，才會(huì )明白為什么要聽(tīng)父母的話(huà)；只有摔倒過(guò)的人才明白這時(shí)集中在自己身上的關(guān)切目光和伸過(guò)來(lái)的手是多么的溫暖可貴；只有失敗的人，才會(huì )知道成功來(lái)之不宜，才會(huì )知道除了要為自己的成功鼓掌之外，更要學(xué)會(huì )為別人的成功鼓掌！
生活的快樂(lè )作文14
一年一度的暑假又到了，為了讓假期過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )，家人們?yōu)榧倨谥贫艘粋�(gè)完美的計劃，我完成作業(yè)后，我們一大家人就出外旅游。
有一天，我們早早地起了床，做完準備工作后，舅舅、姨父和爸爸就開(kāi)上自己的車(chē)，行駛在了計劃好的旅游路線(xiàn)上。一路上，我們游山玩水，走走停停。到了賽里木湖，一下車(chē)，一番驚奇的景色進(jìn)入了我的眼簾，柔和的陽(yáng)光，把湖水染成斑駁陸離。微風(fēng)輕拂，天潮泛起了圈圈漣漪，拖起了無(wú)數光帶，恰似一條條紊絹在水面飄動(dòng)，無(wú)邊無(wú)際的。我們被這樣的美景陶醉了，不由地拿出相機，大家互相合影留念。然后，才戀戀不舍地離開(kāi)了，向盼望已久的那拉提大草原奔去。
到了那拉提大草原后，又是一番迷人的景象映入眼簾。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì )兒上了小丘，一會(huì )兒又下來(lái)，走在那里就像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線(xiàn)條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣，到處翠流，輕輕流入云際。
暑假生活大部分時(shí)間都是在大自然的懷抱中度過(guò)的，空氣是那樣清新，景色是那樣秀麗，我愛(ài)大好河山!更愛(ài)新疆這個(gè)美麗的地方!
生活的快樂(lè )作文15
“十一”放假七天，我來(lái)到了爺爺家。爺爺家位于安徽省安慶市懷寧縣。爺爺家比以前漂亮了許多，買(mǎi)了新彩電，還裝了新空調。爺爺是一位勤勞的農民，建造了一個(gè)大菜園，養了兩頭肥嫩的豬。
爺爺的菜園里種了許多菜，蘿卜、辣椒、茄子、菠菜... …一年四季,充滿(mǎn)了生機。國慶七天，我每天都去菜園，幫爺爺收割蔬菜。爺爺養的兩頭肥豬特別能吃，一頓要吃好幾桶南瓜。
和爺爺一起最開(kāi)心的事情，就是和爺爺比賽摘棉花：準備兩個(gè)一樣大的筐子，把一大袋棉花倒在地上，我喊一二起，比賽就開(kāi)始了，爺爺和我?jiàn)^力地摘棉花，頭也不抬，爺爺心想：我是老手，肯定贏(yíng)。我想：我雖然是新手，可我接受能力強，不是說(shuō)，長(cháng)江后浪推前浪嗎。我和爺爺摘得可真快，不一會(huì )兒，棉花全摘光了。我們把棉花倒進(jìn)兩個(gè)一樣大的桶里作比較，我摘的棉花比爺爺摘的凸出了一點(diǎn)，我高興的蹦了起來(lái)。
爺爺燒的菜很好吃，國慶節，他還燒了家鄉小吃：春卷、山粉圓子。春卷是用面皮和韭菜做成的，面皮炸起來(lái)脆脆的。山粉圓子是用山粉做成的，吃起來(lái)特別爽口。
在爺爺家的這幾天，我真快樂(lè )，感覺(jué)到今天的農村生活和從前大不一樣了！