快樂(lè )午間作文9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )午間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )午間作文1
一天之中，我最喜歡的就是中午了。
吃完午飯，我便約周子怡，徐璐婕跟徐雯珺等好朋友一起玩。玩什么呢？當然是好玩的“誰(shuí)是臥底”了。這個(gè)游戲是從一個(gè)電視節目里學(xué)來(lái)的，游戲規則是：一個(gè)人去說(shuō)兩樣東西，有一樣東西只有一個(gè)人來(lái)描述，那個(gè)人就是臥底，還有一樣東西除了臥底以外大家都描述那樣東西。描述完以后，開(kāi)始投票，直到把臥底投出來(lái)為止。
開(kāi)始玩了。我來(lái)說(shuō)東西，是餅干和面包，臥底是面包，安排徐雯珺是臥底。然后就開(kāi)始描述了。周子怡說(shuō)：“有各種各樣的形狀�！毙扈存颊f(shuō)：“味道不一樣�！薄按笮〔灰弧宾┈B說(shuō)�！伴_(kāi)始投票�！比缓笪矣置榱艘幌�，繼續說(shuō)道“這局徐雯珺淘太，游戲結束！”“第一次就被猜出來(lái)了，真沒(méi)意思�！毙祧┈B不滿(mǎn)地說(shuō)，又做了一個(gè)表情“哈哈哈！”
我愛(ài)一天的中午，因為一天中的中午可以和同學(xué)玩各種我們喜歡玩的游戲。
快樂(lè )午間作文2
又到午間休息時(shí)間，我和小伙伴們玩起了“三國殺”的游戲。
“三國殺”里共有四名玩家：我、鄒祎炘、晏希兒和姜世一。我當大喬，晏希兒當小喬，姜世一當孫世香，但我不知道鄒祎炘當的是誰(shuí)。
比賽開(kāi)始了，我和晏希兒一隊，主公是鄒祎炘，他和姜世一是一隊的。
一出場(chǎng)，我就被鄒祎炘來(lái)了個(gè)“雷殺”。我共有三滴血，就這一招就扣了三滴血！我幾乎忘了自己的技能，手忙腳亂的出了一張“桃”和一張“閃”，扣了一滴血。
現在輪到姜世一了，她又是殺我！我剛要出“閃”，突然想起了我的技能，就棄了一張牌，把“殺”轉給了鄒祎炘，他出了個(gè)“閃”就完事了。之后的攻擊，我都棄掉一張牌，把“殺”轉給別人。
我出牌了。我“大開(kāi)殺戒”，向敵人發(fā)起狂攻。不過(guò)他們都防住了，我的計劃宣告失敗。不過(guò)我那無(wú)形的借刀殺人把姜世一“歐“的只有一滴血了。
說(shuō)來(lái)也怪，他們?yōu)槭裁床粴㈥滔耗兀?/p>
輪到希兒出牌了，她也是竭盡全力攻打對手，可是他們防護系統無(wú)比厲害，她無(wú)牌可出了，而對方一滴血也沒(méi)扣。
我們正殺的難解難分，不分勝負的時(shí)候，午休時(shí)間到了。我們把牌收好，依依不舍的回宿舍睡覺(jué)去了。這個(gè)午間過(guò)的真開(kāi)心！
快樂(lè )午間作文3
活動(dòng)鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在玩打地鼠游戲，有的在吊單杠，還有的在玩“躲貓貓”……
看！操場(chǎng)中央有一群小朋友正在玩著(zhù)老鷹捉小雞的游戲呢！走近一看，��！居然是小雞捉老鷹。只見(jiàn)一只“老鷹”飛快地向后奔跑，本想捉住最后一只“小雞”，但“雞媽媽”眼疾手快，一轉身就把“老鷹”的去路擋住了，“老鷹”氣急敗壞。突然，“雞媽媽”和“小雞”們一涌而上，把“老鷹”圍得水泄不通，向“老鷹”不停地攻擊。有的用翅膀拍打著(zhù)，有的用腳去踢，還有的直接跳到了“老鷹”身上……哈哈，嘻嘻，一片歡聲笑語(yǔ)。
我最開(kāi)心的時(shí)光是和好朋友們一起去大樹(shù)下收集各種各樣的樹(shù)葉，將它們制作成貼畫(huà)。有時(shí)也會(huì )去小花園觀(guān)賞十里飄香的桂花，或者在走廊上和同學(xué)們聊聊趣事……
這就是我們的快樂(lè )午間活動(dòng)！
快樂(lè )午間作文4
活動(dòng)鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室，操場(chǎng)頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)們玩著(zhù)各種各樣的游戲，玩得不亦樂(lè )乎，有玩“丟沙包”的、“老鷹捉小雞”的、“一二三木頭人”的……最有趣的就要數“打地鼠”了。只見(jiàn)一個(gè)“地鼠”剛“鉆出洞”，就被“從天而降”的“錘子”砸得“頭昏腦脹”，“受傷”的.“地鼠”搬來(lái)了“救兵”，把砸“地鼠”的同學(xué)圍得團團轉，砸“地鼠”的同學(xué)眼疾手快，把“冒頭”的“地鼠”逮了個(gè)正著(zhù)�！暗厥髠儭币膊桓适救�，拿出了另一套“戰術(shù)”：散攻！“地鼠們”分散開(kāi)來(lái)，但畢竟砸“地鼠”的同學(xué)是“飛毛腿”，一個(gè)“地鼠”剛“冒頭”就被健步如飛的同學(xué)砸到了。剩下的最后一個(gè)“地鼠”也被砸到了，砸“地鼠”的同學(xué)高興得一蹦三尺高……
這就是我們有趣的活動(dòng)，你想和我們一起玩嗎？
快樂(lè )午間作文5
這天，依然陽(yáng)光燦爛，我們也依舊排著(zhù)隊，走向學(xué)校小籃球場(chǎng)。
太陽(yáng)暖暖地照在球場(chǎng)上，給球場(chǎng)涂上一層金色；六個(gè)球架立在那兒，像六條小船靜靜地停著(zhù)。
在這里，我們挺喜歡玩“搶城池”的游戲了！一個(gè)球架就是一座城池；男生一隊，女生一隊，看哪一隊搶占的“城池”多，哪一隊就勝利。
剛進(jìn)球場(chǎng)，兩隊的隊員就飛快地跑向“城池”們，唯恐下手晚了，讓“城池”被對手搶去。耶！女生三座，男生三座，平局！
最精彩的一場(chǎng)比賽開(kāi)始了！男生隊向女生城沖來(lái)，女生國的救兵馬上跑來(lái)，把男生軍趕出城門(mén)。因為男方總有沒(méi)人守城的現象，所以女方不費吹灰之力就得了一座城池；可過(guò)了一會(huì )兒，男方又想出“圍魏救趙”法搶了女生一座城池。戰場(chǎng)上緊張起來(lái)，怎么辦呢？作為女方隊員，我在看臺上望了一會(huì )兒，終于找到男方的一個(gè)缺口：有座城池只站了一位男方弱者，我連忙找來(lái)幾位女團隊友，奔向那座城池果不其然，不一會(huì )兒，我們就攻下了那座城，并守住了四座城池。
“集合，集合！”
“我們贏(yíng)了！”“成功了！”
這次愉快的午間活動(dòng)就這么伴著(zhù)女生隊員的歡呼雀躍聲結束了
風(fēng)還是輕輕吹著(zhù)，陽(yáng)光依舊暖暖照著(zhù)，可對女方隊來(lái)說(shuō)，它們卻更加親切了。
快樂(lè )午間作文6
期待已久的午間活動(dòng)終于到來(lái)了！從本周一開(kāi)始，接下來(lái)的每個(gè)周一中午，都會(huì )有午間活動(dòng)。我們可以在操場(chǎng)上做游戲，可以在教室里切磋棋藝，真好！
午間游戲的時(shí)間到了，我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)，空空的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
今天玩的游戲叫“捕魚(yú)達人”。錢(qián)老師給我們介紹了游戲的玩法。隨著(zhù)一聲哨聲的吹響，游戲開(kāi)始了！陳亦宸和張逸晨?jì)扇耸掷謬闪艘粋�(gè)圈，當作“網(wǎng)”，其他人當“小魚(yú)”�！皾O網(wǎng)”猛追，“魚(yú)兒”狂跑。操場(chǎng)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，歡笑聲，喧嚷聲，充盈著(zhù)這片歡樂(lè )的“海洋”。
看！“邱詩(shī)媛小魚(yú)”來(lái)了個(gè)360度旋轉，靈巧地躲過(guò)了“漁網(wǎng)”的襲擊；“陳霽萌小魚(yú)”把身子一彎，輕松地鉆過(guò)了“漁網(wǎng)”；“陸蔚然小魚(yú)”逃亡的速度快極了，“漁網(wǎng)”們費勁力氣還是沒(méi)有抓到她。
哎呀！不好，“波妞”這條可愛(ài)的小魚(yú)，被“漁網(wǎng)”攔住了，變形成了“漁網(wǎng)”的一員�！坝裘仔◆~(yú)”“黃睿小魚(yú)”……好多小魚(yú)陸陸續續地被逮住，“漁網(wǎng)”越來(lái)越大了。
哇，精彩的一幕來(lái)了！只見(jiàn)沈修毅這條調皮的“小魚(yú)”，快速地沖向“漁網(wǎng)”，不但靈活地躲過(guò)了逮捕，還把即將被“漁網(wǎng)”逮住的“開(kāi)漁小魚(yú)”救了出來(lái)。真是厲害！
其他“小魚(yú)”見(jiàn)了，游得更歡了。大家在陽(yáng)光下，快樂(lè )地奔跑著(zhù)。
快樂(lè )午間作文7
匆匆吃完午飯，我向操場(chǎng)走去。
“一，二，三……”，同學(xué)堆中傳出數數聲，擠進(jìn)去看，一位同學(xué)憋紅臉，咬緊牙，眼睛瞇成一條縫，努力引體向上，一旁同學(xué)眉飛色舞，邊噴唾沫星子邊大聲數著(zhù)，他快沒(méi)力氣了，健壯的體育委員立馬沖上，抓住腳向上推，直到都筋疲力盡才結束。
那邊，一女同學(xué)正在高單杠上掙扎，終于爬上去坐穩當，惡作劇男生卻趁其不備，拽她下，她重心不穩，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)倒掛下來(lái)，好鬧的同學(xué)立刻拉扯，女生連連叫痛求饒，惡作劇男生興高采烈、連聲叫好。
單杠旁拉起幾條鐵絲，掛著(zhù)不知誰(shuí)家的一串串醬油肉、雞翅，同學(xué)們目光不由得微微斜過(guò)去，暗咽口水。幸虧吃過(guò)午飯，否則，“饞貓”們也許要打這些肉的主意。
當“嗡，嗡……”的聲音出現時(shí)，不用說(shuō)，肯定是維哥在�？崃�，悠悠球在他手里飛來(lái)飛去，極速變化著(zhù)不同花式，瀟灑利落的動(dòng)作，引得周?chē)憻挼耐瑢W(xué)分了心，干脆直盯著(zhù)欣賞吧，也有人暗中嫉妒：哪天讓老師把悠悠球沒(méi)收，看這小子怎么去求饒……
午間的快樂(lè )時(shí)光很快溜走，上課鈴緊跟著(zhù)響了，操場(chǎng)到處是奔跑著(zhù)回教室的同學(xué)，“快點(diǎn)，老師要點(diǎn)名了�！蔽叶厒鱽�(lái)同學(xué)急促的喊聲。
快樂(lè )午間作文8
我們的午間活動(dòng)十分豐富，也十分快樂(lè )。其中，籃球運動(dòng)是大家最喜歡的項目。
聽(tīng)！隨著(zhù)大家的歡呼聲，比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)小王一個(gè)虛晃，將球傳給了小趙，小趙一接到球就把重心放低，球也隨之降低。他帶著(zhù)球向左一擺，再向右推球，就過(guò)了一個(gè)同學(xué)。他再往前大步地進(jìn)攻。這小趙也太厲害了吧！就這么幾下子就把一個(gè)人給過(guò)了！我想。再看小趙，此時(shí)他早已深入敵后。立馬他就被包圍了。他一看實(shí)在沒(méi)辦法了，只好把球傳給了小楊。
小楊更是厲害。把球往腿中一送，再往里一推，就是一個(gè)跨下。再往外一送，在地上充分地接觸并彈了起來(lái)，對方的那個(gè)人被晃的措手不及，小楊過(guò)人也成功了，打得干脆漂亮。
我心想：加油！八班的加油！他又這樣過(guò)了兩個(gè)人之后，到達了投籃的最佳站位。只見(jiàn)他雙腿一屈，球往右下方一收，降低了重心。之后，他猛地一蹬地面，手與球還原到正常位置，腳尖再一點(diǎn)，雙腳離地，手向籃板方向一撥，球就飛出了他的手中。
大家抱著(zhù)很大的希望，認為這球能進(jìn)�？墒�，老天卻不助他投進(jìn)。由于用力過(guò)猛，球直接飛出了界外。此刻，眾人心里緊繃著(zhù)的弦斷了！。我心想：這么好的機會(huì )怎么能丟失呢！正想著(zhù)，忽然眼前一亮，只見(jiàn)小張把就要出界的球用手撥了回來(lái)。一陣激烈的歡呼后，接著(zhù)就又繼續了這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。
比賽已經(jīng)結束，可我們喜愛(ài)籃球的心卻沒(méi)有被結束，午間的快樂(lè )沒(méi)有結束！
快樂(lè )午間作文9
在寬闊在大操場(chǎng)上，那一個(gè)室外籃球場(chǎng)是我們的領(lǐng)地，是我們中午踢足球的地方。
在踢足球的時(shí)候，有喜也有悲，在打內戰的時(shí)候，每進(jìn)一個(gè)球，進(jìn)球的那個(gè)隊會(huì )暴發(fā)出一陣陣歡呼聲，被踢進(jìn)的那個(gè)隊會(huì )垂頭喪氣，發(fā)出一陣長(cháng)長(cháng)在嘆息聲。在人數比較少在時(shí)候，我們時(shí)常會(huì )罰點(diǎn)球、罰任意球，就是派一個(gè)最好在守門(mén)員去守門(mén)，其它的隊員要把足球踢進(jìn)球門(mén)里才能加1分。
隊員當然也分檔次，守門(mén)大將—方天樂(lè )，速攻大將—周樂(lè )天，配合大將—史雨祺，重腳大將—焦元帆，堅果墻后衛—王宇陽(yáng)了、高偉見(jiàn)，雙面隊員—徐文捷，當然，我也有檔次—遠射大將。
偶爾，我們也可能會(huì )與別的班大戰一場(chǎng)，如規模最大的440056（405VS406），雙方都派出國際隊員參加戰斗，最終，我們以6比1的成績(jì)戰勝了406班！接著(zhù)，我們陸續打敗了四年級各個(gè)班。使我們成為四年級段的足球神班級。在我們踢足球時(shí)，也會(huì )受傷，可是就像老舍筆下的貓一般，隊員們跌倒了，又堅強的站起來(lái)，繼續比賽，這使我們練得非常強壯，不容易生病。而且我們足球隊的隊員之間相互關(guān)心，這個(gè)優(yōu)良傳統，保持至今。
多么多姿多彩的午間��！
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