快樂(lè )的世界作文7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的快樂(lè )的世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的世界作文1
生活中,我得到的愛(ài)最多,爸爸的愛(ài),媽媽的愛(ài),朋友的愛(ài)......媽媽的愛(ài)是溫暖的愛(ài),她無(wú)微不至地照顧我；爸爸的愛(ài)是富有力量的愛(ài),當我遇到挫折時(shí),他告訴我要堅強；朋友的愛(ài)是真誠的愛(ài),他給我關(guān)心和快樂(lè )。而老師的愛(ài)卻與眾不同，像媽媽的愛(ài)那樣溫暖，像爸爸的愛(ài)那樣有力量，也像朋友的愛(ài)那樣真誠。那的確是一種難以形容的愛(ài)。
那是我上二年級的時(shí)候。一天上午，我突然感到頭疼，打不起精神，又不好意思跟老師說(shuō)，只好硬挺著(zhù)�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，我更難受了，“哇”的一聲吐了。頓時(shí)，教室里到處彌漫著(zhù)難聞的味道，同學(xué)們都捂著(zhù)鼻子跑了出去。我哭了起來(lái)。這時(shí)，班主任盧老師看見(jiàn)了急忙走過(guò)來(lái)。她摸了摸我的額頭，知道我發(fā)燒了，便一邊安慰我，一邊幫我收拾吐出來(lái)的臟物�？粗�(zhù)老師那忙碌的身影，我心里真不是滋味。打掃完后，老師又給我媽媽打了電話(huà)，并把我帶到辦公室休息。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽來(lái)接我了，老師把我交給媽媽后，又反復叮囑我回家好好休息，按時(shí)吃藥。當時(shí)，我心里感動(dòng)極了，淚水不禁奪眶而出，這是感動(dòng)的淚水，是幸福的淚水。我一次次回頭望著(zhù)老師的身影，看著(zhù)她一次次地對我點(diǎn)頭微笑，向我招手......路上我情不自禁的自言自語(yǔ)：“我得到的愛(ài)最多”
我在愛(ài)的世界里健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，感到幸福和驕傲。我要把愛(ài)送進(jìn)每個(gè)人心里，給他們也送去溫暖，帶去希望。
快樂(lè )的世界作文2
熱，可以讓云朵靜靜地呆著(zhù)，讓大人們躺在床上不愿動(dòng)彈，但是，熱卻禁錮不了我們這群活潑好動(dòng)的孩童，大家依舊笑得開(kāi)心，不，應該是更加開(kāi)心了。
是這樣的，熱也帶來(lái)了快樂(lè )，它和快樂(lè )就好像是一對好朋友，熱在前面惹得大家不滿(mǎn)，而快樂(lè )就在后邊幫熱打圓場(chǎng)。大家都戴著(zhù)遮陽(yáng)帽，男孩的就三種：藍、黑、白，可是我們女孩的帽子顏色可就多了。粉、白、紫、銀、金、紅……我掰著(zhù)手指頭也沒(méi)數過(guò)來(lái)。戴著(zhù)這帽子，我們便又增加了一個(gè)新游戲：帽子對對碰。就是兩個(gè)人抬頭低頭，讓帽子沿兒打到對方的帽子沿兒，“啪啪啪”一聲聲響，隨后大家就笑開(kāi)了，從心里不住地溢出快樂(lè )。
熱的時(shí)候，大家都不像往日那樣劇烈的運動(dòng)，因為劇烈運動(dòng)之后，只會(huì )留下滿(mǎn)頭的汗珠。這時(shí)候，我們五六個(gè)好伙伴便一起說(shuō)話(huà)，嬉戲逗鬧，時(shí)而坐在石階上，時(shí)而站著(zhù)幾個(gè)人一圈說(shuō)著(zhù)話(huà)。男生們運動(dòng)雖不劇烈，可是往日那好動(dòng)的性格還是顯露無(wú)遺，他們又是幾個(gè)小團體到處游蕩，要是一起玩，只要召喚一聲，大家便都來(lái)了，好多人在一起，玩著(zhù)游戲。有些調皮的，還會(huì )到女孩那里去搗搗亂，我的帽子就被他們掀掉了好幾次。然后他們總會(huì )很快跑開(kāi)，我怕熱，也不愿去追，只好暗自生氣，看著(zhù)他們在遠方做鬼臉。不過(guò)，也有正面沖突的時(shí)候，勝利的總是我們，因為我們一起玩的朋友有五六個(gè)，而他們卻總是兩三個(gè)，這樣子，我們仗著(zhù)人多勢眾，很輕易的便把他們驅逐出境了。還有的時(shí)候，我們女孩也會(huì )編一些整人的問(wèn)題卻問(wèn)他們，看著(zhù)他們得知真相后那副又好氣又好笑的樣子，我們別提有多高興了。
校園里有這些伙伴，所以總不會(huì )感到寂寞。在大人只能無(wú)奈地扇風(fēng)，開(kāi)空調的夏季，我們也因為是一個(gè)大群體，而渡過(guò)的很愉快。我愛(ài)我的校園，愛(ài)我們這快樂(lè )的世界。
快樂(lè )的世界作文3
每個(gè)人心中都有一個(gè)世界。在我的世界里，我所有的快樂(lè )都因你而起——媽媽。
媽媽是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽是一泓泉，滋潤我干涸的心靈。家是一個(gè)快樂(lè )的天地，但卻常常因為我的任性，把整個(gè)家變的不快樂(lè )。還記得在那陽(yáng)光燦爛的'早晨，本因該去爬山玩耍的，可就因為我的“不想去”，打破了早晨的寧靜。那段時(shí)間，處在青春叛逆期我很迷茫，不知道生活的意義，學(xué)習和游戲都對我沒(méi)有一絲絲吸引力，我的世界仿佛都失去了色彩，變成了灰色，更沒(méi)有了快樂(lè )。
對于我的消沉，媽媽有過(guò)不知所措、有過(guò)無(wú)助和無(wú)奈，但更多的是試著(zhù)了解我、陪伴我，跟我溝通。媽媽的鼓勵和陪伴，讓我慢慢走出了陰霾。
記得那一次，我們一家去了姑姑家，晚上媽媽與奶奶在樓下跳舞，那一首首音樂(lè )都縈繞在我的腦海中�？粗�(zhù)媽媽與奶奶手拉手，臉上露出幸福的笑容。那一剎那，我突然恍然大悟，擁有親情是多么幸福的一件事��！世界是多么的美麗，又是多么的豐富多彩！為什么要沉浸在自己小小的、灰暗的世界呢？
媽媽?zhuān)炎蠲篮玫哪耆A獻給了這個(gè)家，獻給了我，用心去呵護我、照顧我和這個(gè)家。以前您逗我開(kāi)心，現在就換我來(lái)逗您開(kāi)心吧！我想用同樣的方式去回報您，因為我的世界是因你而快樂(lè )的��！
我的世界很小，小的容不下很多人，但我的世界也很大，一定可以將整個(gè)家放進(jìn)去，用心去守護保護它。因為你，我的世界倍感快樂(lè )！
快樂(lè )的世界作文4
在大人的眼中，這個(gè)世界充滿(mǎn)了誘惑；在小孩眼中，這個(gè)世界充滿(mǎn)美好。大人認為小孩不知天高地厚；小孩認為大人天不怕地不怕。在小孩的心中，大人是超人，小孩一直想快快長(cháng)大，成為自己心目中的大人。
大人總是過(guò)度要求小孩，有些小孩說(shuō)那是愛(ài)面子，但大人說(shuō)那是保護，是關(guān)心。有些小孩為了取悅大人、討好大人而低聲下氣。小孩子認為這世界充滿(mǎn)了夢(mèng)想，但大人認為這世界十分復雜。大人常跟孩子說(shuō)些大道理，但自己卻常常做不到。大人常要求小孩子考臺大、建中，但是自己卻做不到，當小孩子問(wèn)大人說(shuō):“你們做不到，為什么要我做到呢?”大人就會(huì )回答:“我們是在關(guān)心你，幫助你的未來(lái)啊!”于是小孩也只能忍氣吞聲。
大人啊，總是認為小孩很無(wú)知、太單純，于是讓小孩去補習，像數學(xué)、語(yǔ)文、英文等。大人說(shuō)這是為了小孩子的未來(lái)，讓小孩子贏(yíng)在起跑點(diǎn)，但是，這不但扼殺了孩子的未來(lái)，也讓孩子們累死在終點(diǎn)線(xiàn)上。
孩子說(shuō):“這世界像是游樂(lè )場(chǎng)�！贝笕苏f(shuō):“這世界像是戰場(chǎng)�！焙⒆拥氖澜缬肋h與大人不同，而孩子則希望大人不要給他們壓力了!
快樂(lè )的世界作文5
我獨自一人坐在書(shū)桌旁，拿著(zhù)一本厚厚的語(yǔ)文書(shū)，不知不覺(jué)的，我睡著(zhù)了，不知過(guò)了多舊，我慢慢的睜開(kāi)了我那迷迷糊糊的眼睛，我看到天空上飛來(lái)了幾只怪異的小鳥(niǎo)，其中好象有一只鳥(niǎo)的頭很象我們人類(lèi)的頭，突然，它們向我飛來(lái)，我定眼一看，原來(lái)是一位插了雙漂亮翅膀的男孩呀！他把我拉了起來(lái)，讓我坐在他的背上，當他飛上天空時(shí)，我向下俯望，真是不可思議，整個(gè)地區好象是一只海豚在海洋里暢游。這位小男孩把我帶到了他家里，每個(gè)角落里幾乎都有花草樹(shù)木，美極了，就象在原始森林住著(zhù)，每天都能吸取新鮮空氣。
經(jīng)過(guò)我們的交談，我知道了，他叫覃偉龍，因為爸媽去另外一個(gè)世界去做工了，一個(gè)人在家，前面因為覺(jué)得太悶，帶著(zhù)寵物到同學(xué)家玩，想不到半路遇見(jiàn)了我。我還知道了，他們這個(gè)世界叫做快樂(lè )世界，有非常多的島嶼，每個(gè)島嶼上有著(zhù)許多快樂(lè )的人，他們現在住的島嶼叫做海豚島，我腦想（因為我們自然老師說(shuō)心不會(huì )想，只有腦才會(huì )想。）：難怪這個(gè)島象海豚呀！
他帶著(zhù)我到處去逛，我發(fā)現他們這個(gè)世界的人，幾乎每個(gè)人都是笑著(zhù)的，似乎剛剛他們每人都看見(jiàn)了一件好笑的事情，到了街上，我們進(jìn)入了一家叫“時(shí)代游戲娛樂(lè )場(chǎng)”的大樓，我突然發(fā)現覃偉龍身后的翅膀不見(jiàn)了，我冒昧地問(wèn)了一句：“請問(wèn)你前面戴的翅膀去哪了？”他回答說(shuō)：“哦，你說(shuō)的是那雙翅膀么，它是隱型了，只要你按一下按鈕，他就會(huì )顯出來(lái)，而且它還不會(huì )碰對人呢！”
快樂(lè )的世界作文6
在我們居住的世界上，生活著(zhù)大人和小孩，大人主宰者一切，孩子只能乖、只能聽(tīng)大人的話(huà)。不過(guò)，在這個(gè)世界對面，還有另外一個(gè)世界。在那個(gè)世界里，沒(méi)有大人只有小孩。
在沒(méi)有大人的世界里，小朋友更愿意自覺(jué)去上課。因為沒(méi)有了家長(cháng)的嘮叨，沒(méi)有了老師嚴厲的目光，更沒(méi)有了寫(xiě)不完的作業(yè)。在學(xué)校里，小朋友能夠輕輕松松沒(méi)有壓力地靜心學(xué)習，不用擔心坐的不端正而受到老師的批評。
在沒(méi)有大人的世界里，小動(dòng)物與小朋友會(huì )成為和睦相處的朋友，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)也沒(méi)有殺戮。小朋友可以做主收留流浪狗，為受傷的小動(dòng)物療傷。
在沒(méi)有大人的世界里，小朋友就不會(huì )有各種各樣的課外班了，當然課外時(shí)間就留給了自己。小朋友可以到影院觀(guān)看最新的動(dòng)畫(huà)片，也可以參加戶(hù)外郊游的活動(dòng)，讓大家開(kāi)闊眼界，享受美好的童年生活。
在沒(méi)有大人的世界里，大家就是一個(gè)大家庭，沒(méi)有流浪兒也不會(huì )有留守兒童，大家互相幫助互相照顧，洋溢著(zhù)濃濃的親情和友情。
在沒(méi)有大人的世界里，充滿(mǎn)了各種各樣的美好和想象，人們總是快樂(lè )的……
快樂(lè )的世界作文7
今天，我們更是高興不已，既不用上課，又可以去到我們最喜歡的地方——游樂(lè )園，讓我們再一次感受到了兒童世界的快樂(lè )。
我們在門(mén)口等了很久，才進(jìn)了游樂(lè )園。一進(jìn)大門(mén)，就看到了許多鴿子蹲在房頂上，像是歡迎我們的到來(lái)。
再往里走，我被過(guò)山車(chē)吸引住了。在排隊過(guò)程中，我看見(jiàn)了許多人都在尖叫，那車(chē)子的速度也十分的快，我開(kāi)始猶豫了，開(kāi)始膽怯了，但經(jīng)過(guò)一番的思想斗爭，我終于邁著(zhù)堅定的大步坐上過(guò)山車(chē)。終于，車(chē)慢慢地往上走，我不禁想：什么過(guò)山車(chē)嘛，不過(guò)如此。沒(méi)想到，車(chē)突然往下滑，我覺(jué)得自己好像要掉下去似的，我的靈魂也一瞬間飄到了九霄云外。車(chē)漸漸慢下來(lái)了，我仿佛感到自己的靈魂從云中飄了回來(lái)。走路時(shí)，總感覺(jué)不到自己，還十分提心吊膽。
緊接著(zhù)，我們又玩了許多項目，從這些游戲中讓我感受到了快樂(lè )，我認為快樂(lè )往往是從生活中得到的，歡笑往往是從快樂(lè )中得到的，相信這次活動(dòng)能給我帶來(lái)無(wú)窮的歡笑與快樂(lè )，一個(gè)快樂(lè )的世界，歡笑的天堂——加拿大游樂(lè )園！
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