快樂(lè )的籃球賽作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的籃球賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的籃球賽作文1
上個(gè)星期天早晨，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽，我和哥哥懷著(zhù)無(wú)比愉快的心情，帶著(zhù)籃球，走出家門(mén)，迎著(zhù)濃濃的秋意走向大操場(chǎng)去打籃球。
到了操場(chǎng)，我看見(jiàn)有許多人打籃球，我仔細看了一遍，發(fā)現有一些小孩子正在打籃球，我便和哥哥一起去跟他們玩。
他們一看到我們便加了我們一起玩，全是因為哥哥的功勞呀——哥哥打球打得十分厲害，在這個(gè)院子里小有名氣，隨后我們開(kāi)始分家......
比賽開(kāi)始了，我們隊在我哥哥的帶領(lǐng)下馬上取得了一分的領(lǐng)先優(yōu)勢，但他們隊馬上扳平了比分......終于我拿到球了但不幸被對方搶了過(guò)去，但不能灰心，果然下一次我吸取了上次的經(jīng)驗，進(jìn)了一球......
最終比賽以我們隊勝利的結局落幕了，這真是一場(chǎng)快樂(lè )的籃球賽呀！
快樂(lè )的籃球賽作文2
夏日的傍晚，太陽(yáng)落到了西山。天氣也不像白天那樣炎熱，這正是打籃球的好時(shí)機。吃過(guò)晚飯，也不用什么特別的約定，小伙伴們就會(huì )拍著(zhù)各自的籃球，拎著(zhù)水瓶，來(lái)到籃球場(chǎng)。
比賽開(kāi)始我發(fā)球，隊友接球三步上籃，籃球雖然磕到籃板，但偏了。我們隊的周天寶眼疾手快搶到籃板，站在三分線(xiàn)上，只見(jiàn)他一個(gè)漂亮的跳投，唰，球應聲入網(wǎng)。好一個(gè)精彩的空心球啊，場(chǎng)上的歡呼聲、叫好聲響成一片。對方見(jiàn)我們先得分，不甘示弱，開(kāi)始進(jìn)攻。我張開(kāi)雙臂，呈大字形，緊盯對手，大氣也不敢出一口，生怕他從我這里突破過(guò)去。對手看硬闖不行，突然加速運球，把球傳給我身后的陽(yáng)剛。楊剛太像展現自己，結果用力過(guò)猛球在籃筐上轉了幾圈沒(méi)進(jìn)去，喬治補籃，“球進(jìn)了！”對手大聲喊道，“補得好，補得棒，喬治就是棒棒糖！”球場(chǎng)上響起歡快的笑聲。
球場(chǎng)上，大家你追我搶?zhuān)虻糜掷塾挚�，不知誰(shuí)喊了一聲“休息會(huì )兒，喝水吧�！彼腥硕枷耩I狼一般奔向自己的水瓶。別看大家場(chǎng)上是對手，喝水的時(shí)候，不管認識不認識，高年級還是低年級，只要聚在一起，打個(gè)招呼，彼此就成好朋友。
籃球賽已經(jīng)成為我們暑期生活不可缺少的部分，比分輸贏(yíng)全是身外之物，快樂(lè )才是最重要的。
快樂(lè )的籃球賽作文3
期盼很久的.籃球賽終于開(kāi)打了，我所帶領(lǐng)的是“獨孤求敗隊”，經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)不算非常激烈的比賽后，我隊已進(jìn)入四強。隊員們各有特點(diǎn)，小祝同學(xué)個(gè)大，是優(yōu)秀的中鋒，籃架下投籃精準，小吳同學(xué)個(gè)高，速度快，遠投能力強。小陸同學(xué)雖沒(méi)有身高優(yōu)勢，但傳球準確，我就更別說(shuō)了，全能王。
在這兩場(chǎng)比賽中，發(fā)揮出色的是對四班的那場(chǎng)比賽。那天全班同學(xué)包括班主任陳老師都來(lái)到球場(chǎng)邊，大聲地為我們助威， “七班必勝！七班必勝！” 加油聲此起彼伏，有的同學(xué)把事先準備好的橫幅帶到球場(chǎng)邊。在同學(xué)們地鼓勵下，隊員們非常興奮，把事先所商量過(guò)的戰術(shù)運用了出來(lái)，防守出色，配合默契，連續得分。小祝同學(xué)還投中個(gè)中投，我們的進(jìn)攻令對手防不勝防，我手感很熱，投中個(gè)三分，最后以8:0獲勝。雖然我曾經(jīng)拿到過(guò)上海市的冠軍，但是接下來(lái)的比賽，我更為期待，因為我們肩負著(zhù)全班同學(xué)的期望，我們真心希望通過(guò)努力最后一次為七班爭取到榮譽(yù)，我會(huì )盡力帶領(lǐng)“獨孤求敗隊”進(jìn)入總決賽的，加油！
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