快樂(lè )工廠(chǎng)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的快樂(lè )工廠(chǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )工廠(chǎng)作文1
我要經(jīng)營(yíng)一個(gè)快樂(lè )工廠(chǎng)，把所有的快樂(lè )給全世界，把悲傷的事情通通加工掉，讓快樂(lè )把悲傷趕走。
有人到美國參加同學(xué)會(huì )，有一位從不出現的同學(xué)這次竟然現在同學(xué)會(huì )。大家都很訝異，以為他的環(huán)境已經(jīng)不像以前那像失婚失業(yè)又負債，沒(méi)想到他說(shuō)：“其實(shí)我還是沒(méi)有再婚，有沒(méi)有找到適合的工作，只是我去上了一個(gè)成長(cháng)課程后，思考模式改變了許多�！�
我們在任何事情上都會(huì )遇到挫折，如何化解挫折，把挫折變成快樂(lè )，這就是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)了。要常常保持著(zhù)笑容，每天關(guān)懷問(wèn)候別人，關(guān)心周遭的人事物，不要有負面的思考，要查覺(jué)事情的正面意義，日行一善，告訴自己是最好的，鼓勵自己，這樣就能達到把悲傷感遠的快樂(lè )境界。
之前有一陣子我做什么事情都會(huì )做不好，這時(shí)候，我就會(huì )靜下來(lái)仔細的思考，我到底是哪一個(gè)環(huán)節做錯了，哪一個(gè)環(huán)節有不適宜的地方，去改正它。找到另一個(gè)方式去看那件事，找到對的地方跟錯的點(diǎn)，改正它讓他更好。常常會(huì )在一些小事情上鉆牛角尖的我，和朋友吵架的原因通常都很不起眼，可能只是因為一張衛生紙，有可能只為了一句話(huà)。如果再跟任何人說(shuō)每一句話(huà)的時(shí)候，我能夠想好在講，用正面的角度去思考這些問(wèn)題，就能夠遠離悲傷的事物，迎向快樂(lè )。
如果每個(gè)人都能夠在我的快樂(lè )工長(cháng)里享受到快樂(lè )，把這些快樂(lè )分享給每一個(gè)人，那我愿意用在高的成本去做這個(gè)行業(yè)，因為它能讓我們的世界充滿(mǎn)更多的歡笑��！
快樂(lè )工廠(chǎng)作文2
張老師的“快樂(lè )工廠(chǎng)”又要開(kāi)張了，十二位幸運的“工人”正在積極準備。我們在臺下盼著(zhù)，早點(diǎn)見(jiàn)到他們生產(chǎn)的特殊產(chǎn)品。
第一期的“工人”開(kāi)始生產(chǎn)了，他們的產(chǎn)品是“最美的笑”。四個(gè)同學(xué)，四種笑。有的抿著(zhù)嘴微笑；有的把嘴張得像喇叭——狂笑；有的抱著(zhù)肚子笑；有的蹦蹦跳跳地笑。宋佳身著(zhù)白色連衣裙，用手指著(zhù)兩個(gè)小酒窩，然后，很自然的笑了一下，頓時(shí)。下面的觀(guān)眾熱烈的掌聲，掌聲充滿(mǎn)了教室，笑聲也充滿(mǎn)了教室。
第二期的“工人”也開(kāi)始忙碌了。這一期的產(chǎn)品是最酷的造型。幾個(gè)工人互相商量了一下，就開(kāi)始生產(chǎn)了。于是講臺上展現出四個(gè)大帥哥。張中亞拿著(zhù)一把折扇在臺上踱著(zhù)八字步。只見(jiàn)他右手把扇子“唰”地一聲展開(kāi)，然后左手叉腰，兩條腿自然的擺開(kāi)�！昂靡桓庇⒆孙S爽的樣子”。我脫口說(shuō)道。同學(xué)們議論紛紛：“第二期的工人也挺有創(chuàng )意的呢！""是呀”。
第三期的“工人”在偷偷的笑，他們的產(chǎn)品可離奇了，你可能意想不到。他們要生產(chǎn)的產(chǎn)品竟然是“最丑的樣子”。幾個(gè)“工人”冷靜下來(lái)后，做出了千奇百怪的產(chǎn)品。陶杰隨著(zhù)掌聲走到了“舞臺”中央。呵，霎時(shí)，哄堂大笑。原來(lái)陶杰用手把眼皮拉長(cháng)，嘴張的大大的，好像聊齋里面的餓鬼一樣。我想：要是再使勁一點(diǎn)，眼球也該蹦出來(lái)了。
我長(cháng)大了也要辦一個(gè)“快樂(lè )工廠(chǎng)”，讓全世界的讓都快樂(lè )起來(lái)。
快樂(lè )工廠(chǎng)作文3
城市的中心，聳立著(zhù)一座雄偉壯觀(guān)的建筑，這就是赫赫有名的快樂(lè )加工廠(chǎng)。
每天，數不勝數的快樂(lè )收集機從加工廠(chǎng)頂部飛進(jìn)飛出。這些具有人工智能的收集機在城市的上空來(lái)回徘徊，伸出快樂(lè )探頭隨時(shí)準備收集快樂(lè )。
不管是幼兒園的小朋友用積木搭出了大城堡時(shí)手舞足蹈的歡笑聲，還是一群老奶奶在優(yōu)美的音樂(lè )聲中跳起廣場(chǎng)舞的踢踏聲；不管是校園里踢足球的同學(xué)們快樂(lè )地奔跑吶喊聲，還是下班了的叔叔阿姨圍聚在一起的談笑風(fēng)生……快樂(lè )收集機總能在第一時(shí)間將人們的快樂(lè )迅速復制，收進(jìn)機艙內的貯存器中，裝滿(mǎn)后就自動(dòng)返航。
回到工廠(chǎng)后，所有的貯存器被輸送帶有序地送到快樂(lè )加工中心，經(jīng)過(guò)壓縮、粉碎、攪拌、包裝等程序后，一瓶瓶快樂(lè )就從流水線(xiàn)上誕生了，然后被按照順序運到倉庫保管，最后被送往家家戶(hù)戶(hù)。
自從有了這座快樂(lè )加工廠(chǎng)，城市的人們都遠離了煩惱，生活變得越來(lái)越幸福！
快樂(lè )工廠(chǎng)作文4
我是快樂(lè )工廠(chǎng)的老板，我的綽號叫“快樂(lè )世界的創(chuàng )造者”。我創(chuàng )造了很多能給人們帶來(lái)快樂(lè )的東西，比如“快樂(lè )飲料”“快樂(lè )悠悠球”“快樂(lè )煙花”“快樂(lè )飛狗”……
“快樂(lè )飲料”是一種可以讓人感到快樂(lè )的飲料，我在里面放了促進(jìn)睡眠藥和回想藥，讓人們可以在睡夢(mèng)中回想以前美好的事情。
“快樂(lè )悠悠球”是一種能讓人感到快樂(lè )的悠悠球，我在它內部裝上兩個(gè)渦輪加速器，將速度發(fā)揮到極致，讓它可以完成任何招式，所以它能讓玩家很有成就感。
“快樂(lè )煙花”是一種可以讓人感到快樂(lè )的.煙花，它不用點(diǎn)火，按一下按鈕就能放出美麗的煙花，它的安全性非常好，磕磕碰碰也不會(huì )爆炸。
“快樂(lè )飛狗”是一種類(lèi)似直升機的狗，它是人類(lèi)的好幫手，能當交通工具，能做家務(wù)，還能當手機一樣玩。
我設計的東西都是為了一個(gè)目的——讓所有的人感受到快樂(lè )！
快樂(lè )工廠(chǎng)作文5
工廠(chǎng)？快樂(lè )？沒(méi)錯！暑假期間，小區的“全民健身”開(kāi)放了。小孩們笑啊，跳啊，與禮花共歡、齊舞！
白天：當我的小鬧鐘唱起第五次《春之歌》時(shí)，我才依依不舍地從床上爬了起來(lái)，可樓下已沸騰了！我打開(kāi)窗，遠遠望去：只見(jiàn)一條石子小路把充滿(mǎn)生機的草坪與健身區域給分開(kāi)了，草坪里的花兒可真美，說(shuō)不出名的、說(shuō)得出名的花兒，競相開(kāi)放，應有盡有，像一只只美麗的藍眼睛、白眼睛，又如天仙散落人間的顆顆水晶。我跑下樓去，全民健身旁站著(zhù)許多美麗的廣玉蘭，嘖嘖，這名字可真好聽(tīng)。東面有一片草地，上面有一座小房子，最適合乘涼。全民健身中有一個(gè)俯臥撐的儀器，一位老爺爺正在鍛煉呢，嗨咻嗨咻，可帶勁了；一個(gè)小男孩在玩肋木架，一步、二步、三步，四步……最后兩步了，可一抖沒(méi)抓穩，一摔，摔得不輕，哭了，媽媽跑來(lái)責罵他不聽(tīng)話(huà)，噘著(zhù)嘴被趕回了家。
傍晚：最有趣的是蹺蹺板，重的下，輕的一邊上，玩得可開(kāi)心了，我去試了次，太輕了，飄在了上面下不來(lái)了，朋友們便又讓一個(gè)孩子坐在我一邊的蹺蹺板。沒(méi)想到我下來(lái)了，對面那位就飄在上面了，讓我們哭笑不得……傍晚的草地上格外熱鬧，精神十足的老奶奶們揮舞著(zhù)紅扇，激情的音樂(lè )表達了她們對生活的熱愛(ài)，她們的步伐仍那么輕盈，紅扇在空中飛舞，像一片片紅云。此時(shí)此刻，老奶奶們沉醉了，我們也醉了……
夜深了，月亮把所有的快樂(lè )一古腦兒吞了下去，打了個(gè)飽嗝，睡覺(jué)去了。
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。建議大家去看一看，相信你也有沒(méi)完沒(méi)了的感嘆號。
【快樂(lè )工廠(chǎng)作文】相關(guān)文章：
介紹工廠(chǎng)高考英語(yǔ)滿(mǎn)分作文08-13
狐貍的化工廠(chǎng)03-11
中考英語(yǔ)作文：家鄉建一座工廠(chǎng)12-13
快樂(lè )新春作文02-15
描寫(xiě)快樂(lè )作文04-20
快樂(lè )之本作文04-15
快樂(lè )午餐作文04-13
快樂(lè )年作文04-06