我很快樂(lè )作文（通用27篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我很快樂(lè )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我很快樂(lè )作文 1
今年春天我很快樂(lè ) 當溫柔的春風(fēng)輕撫著(zhù)我的臉頰時(shí)，我很快樂(lè )。當頑皮的春雨打濕我的肩膀時(shí)，我很快樂(lè )。當威武的春雷震動(dòng)我的耳朵時(shí)，我很快樂(lè )。 春，四季最美的季節。生命從春天開(kāi)始，剛剛從嚴冬中走出來(lái)的世界從春天中開(kāi)始上色。今年的春天來(lái)得很早，周末去踏青時(shí)，當我聞到青草泥土的香味，便更按捺不住了，迫不及待的跟朋友在綠油油的草地上歡快地玩耍、翻滾。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走到了草地上，一股涼涼的清風(fēng)吹動(dòng)了我的臉龐，仔細的聞一聞，還可以聞到新生命的氣息，令人神清氣爽。我不禁沉浸在其中，仿佛周?chē)年阳[聲都安靜了下來(lái)。 我平躺在草地上，耳邊有草發(fā)出的悉悉索索的聲音，也有呼呼的.風(fēng)聲，仔細聽(tīng)還可以聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴聲，仿佛自己是躺在春天的懷抱里一樣。 許久后，我站了起來(lái)，朝著(zhù)茂密的樹(shù)林走去。啊!春天一下子在我的眼前清晰起來(lái)了。大樹(shù)褪去了原來(lái)的灰棕色的樹(shù)衣，穿上了一件綠色的衣服，竟顯得年輕了許多，像一個(gè)二十多歲的小伙子一樣十分精神。
綠的葉子東一點(diǎn)西一點(diǎn)的纏在細長(cháng)的枝條上，煥發(fā)出生命的氣息。蹲下身子，我看到了幾簇春筍，可能是因為昨天下了一場(chǎng)春雨，土地濕濕的，軟軟的，顯得春筍格外油亮，讓我忍俊不禁。 眼前看著(zhù)這一切景色，耳朵聽(tīng)著(zhù)這一切歌聲，雙手摸著(zhù)這一切生命，這個(gè)春天我很快樂(lè )。
我很快樂(lè )作文 2
春天，是一個(gè)燦爛的季節，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。
又是一年的春天了，柳樹(shù)甩著(zhù)戴上“蝴蝶結”的長(cháng)辮子，散發(fā)著(zhù)春天的氣息;油菜花穿著(zhù)金黃色的衣裳在田野里隨風(fēng)舞動(dòng)，像一大片金色的`海洋在起伏;小燕子像箭一樣掠過(guò)湖面，喳喳地叫著(zhù);小河敲著(zhù)叮叮咚咚的樂(lè )曲，像是在為小黃鸝伴奏呢!小黃鸝仿佛唱著(zhù)：“春天在哪里呀!春天在哪里!……”聲音悅耳又動(dòng)聽(tīng)。
春風(fēng)是那樣溫和，那樣親切。當我走出家門(mén)時(shí)，就會(huì )立刻感受到春風(fēng)的溫和;當我不小心摔傷時(shí)，春風(fēng)就好像在輕輕地撫摸著(zhù)我的傷口，我仿佛感受到了春風(fēng)的親切。春雨有時(shí)候給大地清洗了一番，讓空氣變得更加清新甜潤，還給花草樹(shù)木滋潤一下，讓它們更加有精神，充滿(mǎn)生機。春雨的聲音“沙沙”地響著(zhù)，它敲著(zhù)玻璃窗、小雨傘和房頂，仿佛在不停地訴說(shuō)著(zhù)春天的故事。
有趣的春天，美好的春天，充滿(mǎn)歡樂(lè )的春天!
我很快樂(lè )作文 3
星期天，我和幾個(gè)小伙伴到小河邊去撿石頭。我和她們找了幾個(gè)小口袋就出發(fā)了。
我們先在小河的岸上找，我找到了幾塊五彩繽紛的小石頭，還找到了幾塊形狀像小兔、小狗小魚(yú)等動(dòng)物的石塊。我的小伙伴們也找到了幾塊奇形怪狀的小石頭。
接著(zhù)，我們便在水剛漫過(guò)后腳跟的水下找了起來(lái)�？稍趺匆舱也坏�，我的一個(gè)小伙伴說(shuō)：“怎么石頭在岸上找得到，在水下卻找不到呢？”我說(shuō)：“別抱怨了，我們再仔細找找吧！”說(shuō)完，又低頭找了起來(lái)。
果然，功夫不負有心人，我們終于找到了！原來(lái)，上游水流太急了，把石頭都沖到一個(gè)凹形的小巢里了。我們跑過(guò)去，看見(jiàn)全是五彩繽紛的小石頭，我們連忙搶了起來(lái)。
我搶完之后，又趕快跑到水剛漫過(guò)小腿的水里找了起來(lái)。我走到一塊大石頭前面，看見(jiàn)一塊五彩繽紛的'小石頭在太陽(yáng)的照耀下閃著(zhù)奇異的光，我連忙撿進(jìn)了口袋里。
不一會(huì )兒，太陽(yáng)快下山了，我們也回家了。
我很快樂(lè )作文 4
記不清有多少次得到了夸獎，也記不清有多少次因得意而忘形。但是那一次卻讓我難以忘懷。
“唉，真糟糕!回去又得挨批評了，”我一邊走在回家的路上，一邊自言自語(yǔ)。真希望時(shí)間停止腳步，可老天爺似乎在和我作對，平時(shí)感覺(jué)很長(cháng)的一段路，好像變得短短的，一眨眼間就到了家門(mén)口。我悄悄地打開(kāi)門(mén)，東張西望，看看媽媽在不在家。我把考卷拿出來(lái)，看著(zhù)紅色的分數，我心中忐忑不安，心想：這次我該怎么辦呢?藏起來(lái)，是不誠實(shí)的行為，給媽媽看，又怕挨批評。這時(shí)我想起了以前，我也是考的很差，雖然我把考卷藏起來(lái)，但是還被媽媽發(fā)現了，挨了一頓批評。
正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我趕緊把試卷放進(jìn)書(shū)包里，回到自己的小屋寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完作業(yè)，我左思右想，還是把試卷拿給了媽媽看。我認為媽媽肯定滿(mǎn)臉怒氣�？晌乙庀氩坏降氖�，媽媽看了以后滿(mǎn)臉笑容。我驚奇地問(wèn)道：“媽媽你為什么笑呀?”媽媽平靜地說(shuō)：“是你的`真誠，考得好與不好都要給媽媽看，如果不好要總結經(jīng)驗教訓，下次努力就好了呀?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里放松了很多，下次一定努力。
這是我沒(méi)有想到的一件事，我非常開(kāi)心，還讓我明白了“真誠”的好處。
我很快樂(lè )作文 5
今天是周六，風(fēng)和日麗。吃過(guò)午飯，我和爸爸、媽媽去新世紀廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
一開(kāi)始，我獨自放風(fēng)箏，爸爸媽媽沿著(zhù)廣場(chǎng)散步。我逆著(zhù)風(fēng)，拉著(zhù)風(fēng)箏在草地上快速地奔跑著(zhù)，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了，當我跑到草地的盡頭時(shí)，我以為風(fēng)箏會(huì )繼續在藍天上飛翔，可是，我一停下來(lái)，風(fēng)箏就緩緩地飄下來(lái)了。我只好又重新跑一次，可結果還是一樣。就這樣，我來(lái)來(lái)回回跑了好多次，我跑，風(fēng)箏就上天，我一停，風(fēng)箏就下來(lái)。
我無(wú)可奈何，只好向爸爸、媽媽求助。我牽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，爸爸舉著(zhù)風(fēng)箏遠遠地站在我的身后，等著(zhù)起風(fēng)的時(shí)候，爸爸放開(kāi)風(fēng)箏，一聲令下“跑”，我逆著(zhù)風(fēng)，拉著(zhù)風(fēng)箏就跑起來(lái)。爸爸也跟著(zhù)跑，還不斷地指導我。別說(shuō)，爸爸的.指導還真管用，風(fēng)箏越飛越高，當我停下來(lái)時(shí)，它還穩穩地在藍天飛翔呢！
快樂(lè )的時(shí)間過(guò)的就是快，4點(diǎn)半了，爸爸媽媽要帶我回家了，我依依不舍地離開(kāi)了。
今天，我很快樂(lè )，因為我擁有了放風(fēng)箏的樂(lè )趣。
我很快樂(lè )作文 6
今年春天我真誠地高興地來(lái)到我的家鄉。 走廊橋站在河兩岸，似乎感受到了春天的味道。
廊橋下的蘆葦灌木叢不再像冬天那樣枯黃，但它們顯示出新的綠色排的蘆葦灌木叢。 在蘆葦灌木叢的深處，有一艘小木船在微風(fēng)中彎下腰來(lái)迎接游客，美麗的風(fēng)景讓我感到高興。 小麥出現在左邊和右邊的農田里，雖然它們像冬天一樣綠，但它們似乎長(cháng)得很高。 站在田里。 一年后，我很高興看到田里的農民在秋天努力工作，麥田將是金色的。 房子后面的竹林是我小時(shí)候玩的地方。 春天來(lái)了，竹筍從地上冒了出來(lái)。 在早晨的竹林里，你可以看到晶瑩剔透的水滴從葉子的.底部滑下來(lái)，兩滴潮濕的土地滋潤著(zhù)新的竹筍，生長(cháng)得又高又高。 我尖叫著(zhù)看著(zhù)新的高高的竹筍，這些生機勃勃的新枝和新葉讓我高興起來(lái)。 走進(jìn)花園的蔬菜仍然像往常一樣綠色。菜園旁邊的裸露的樹(shù)是怎么開(kāi)花的？哦，是梨花的味道。 白色的花瓣相互連接，形成一朵又一朵的大手掌。樹(shù)枝上有幾朵新的綠色植物。哦，綠葉上還藏著(zhù)花。 這些花太美了，我很高興。
空氣清新芬芳，小麥豐滿(mǎn)，竹林綠色，枝條上點(diǎn)綴著(zhù)鮮花。這是我家鄉的春天。讓我開(kāi)心。
我很快樂(lè )作文 7
快樂(lè )是無(wú)形的，快樂(lè )也是無(wú)所不在的，下面就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
那天我去圖書(shū)館一趟，我就在車(chē)站等車(chē)，不一會(huì )，車(chē)子來(lái)了，上下的人可真多��！我的身體十分小，被別人擠了下來(lái)，于是我在了最后。但是最后有好處啊，有一個(gè)位置，我一下子沖了過(guò)去，占了位置，過(guò)了幾站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上來(lái)了，車(chē)子上十分安靜，這是喇叭響了：“請給老人，孕婦，抱小孩的乘客讓個(gè)座�！币晃皇迨逶诼�(tīng)音樂(lè )，完全不把那段話(huà)放在心里，又回頭，大人們個(gè)個(gè)表情淡漠，我呢？準備給老奶奶讓座，但是看別人都不讓?zhuān)覟槭裁匆屇�？讓了又被人笑�?huà)，唉！不讓了吧！但是我轉眼一想：我自己是一名小學(xué)生，主動(dòng)讓座是應該的.。于是我站起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“您坐吧�！崩夏棠贪焉碜幼谝巫由�，笑了笑，司機看來(lái)后說(shuō)：“好樣的！”我聽(tīng)了十分高興，因為這次我做了一件好事。
這時(shí)我想起了：“你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )�！钡母�，但愿快樂(lè )永遠在身旁。
我很快樂(lè )作文 8
我獨自一人走在鬧市的街道上。
身旁，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人，仿佛是忙碌的螞蟻在這個(gè)城市的各個(gè)角落穿行，去尋找那些少得可憐的面包屑來(lái)維持生計。不知怎的，我忽然憐憫起這些在外奔波的'人們。他們匆忙地穿過(guò)這個(gè)燈紅酒綠的城市，在自己的家庭與事業(yè)間操勞，放棄了屬于自己的空間。正當我感嘆時(shí)，卻忽然發(fā)現——原來(lái)自己也是這個(gè)城市中的群居動(dòng)物。
抬頭看著(zhù)掛在天空的太陽(yáng)，安靜，卻耀眼�？诖镆魂囌駝�(dòng)，來(lái)短信了，我拿出小靈通，是小G。
她是我的死黨，我們曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)充實(shí)而又完美的童年，可后來(lái)上中學(xué)了，我來(lái)到這里，而她去了另外的一座城市，從此我們再沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，甚至沒(méi)有電話(huà)，直到今天。
她告訴我她很好。她擁有了一幫對她很好的朋友，但她控制不住地想我，想大家在一起打鬧的日子。如果有機會(huì )，她一定會(huì )來(lái)看我。我望著(zhù)泛著(zhù)橙黃色光的屏幕，嘿嘿地傻笑幾聲，告訴她：我也很好，生活讓我很快樂(lè )。
我很快樂(lè )作文 9
我是個(gè)快樂(lè )的孩子。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的過(guò)，是我的宗旨�？鞓�(lè )與我不離不棄，悲傷哀愁與我遠離，沒(méi)有什么事能讓我變得很難過(guò)，沒(méi)有人能讓我遠離快樂(lè )。
我是個(gè)快樂(lè )的孩子。走在快樂(lè )最尖端是我堅持的信念。在學(xué)校里，我是快樂(lè )的小精靈;在班級小組里，我是同學(xué)眼里的小笑星;在家里，我是大家公認的“開(kāi)心果”。
我是個(gè)快樂(lè )的孩子，無(wú)拘無(wú)束，我行我素是我喜愛(ài)的生活方式，讓自己活著(zhù)的每一天，都這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè )樂(lè )是我的追求。要做最快樂(lè )，最真實(shí)的自己，才會(huì )過(guò)得快樂(lè )、幸福。
我是個(gè)快樂(lè )的孩子，僅此而已。在生活中，就像一首歌里說(shuō)的那樣：“歡樂(lè )你邀請它一起來(lái)�！敝灰覀內フ嫘牡难埧鞓�(lè )，它就一定會(huì )來(lái)到我們身邊的`。
快樂(lè )遍地開(kāi)花，幸福天天結果。只要我們的生活里充滿(mǎn)快樂(lè )，我們就一定會(huì )變得幸福。人生亦是如此，只要用心努力去克服在人生道路上遇到的坎坷，解決一個(gè)又一個(gè)麻煩的問(wèn)題，這樣的人生才有意思。只有在困難中前進(jìn)，在麻煩中思考，風(fēng)花雪月的生活才會(huì )更加快樂(lè )幸福。
我很快樂(lè )作文 10
你在心上，別來(lái)無(wú)恙。
——題記
謝謝你，陪我走過(guò)四季交替。
時(shí)間染白你的一襲黑發(fā)，它讓我成長(cháng)，也讓你老去。是你，看著(zhù)我從蹣跚學(xué)步，到如今的快步奔跑。是你，看著(zhù)我從咿呀學(xué)語(yǔ)，到如今的出口成章。是你，一路見(jiàn)證我的成長(cháng)，任風(fēng)雨洗滌，愛(ài)也不褪芳華！
是你啊，媽媽?zhuān)〗虝?huì )了我愛(ài)與被愛(ài)。擁有你，我很快樂(lè )。
謝謝你，帶我看遍天下美景。
時(shí)間驚醒你的美麗童話(huà)，你卻小心翼翼地維護著(zhù)我世界的純白。是你，欣喜地指著(zhù)一絲嫩芽，告訴我春天來(lái)了。是你，欣喜地摘下一朵野花，插在我的發(fā)間，說(shuō)這是世間最美的風(fēng)景。是你，滿(mǎn)眼柔情地指著(zhù)天空的白云，夜晚的圓月，飛過(guò)的小鳥(niǎo)……恨不得將整個(gè)世界裝進(jìn)我的眼睛。
是你啊，媽媽?zhuān)∧悴攀俏已壑凶蠲赖娘L(fēng)景。擁有你，我很快樂(lè )。
謝謝你，傾其所有把最好的給我。
時(shí)間毀掉你的.青春容顏，你卻讓我在愛(ài)中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地長(cháng)大。是你，辛苦工作只為了讓我有更好的環(huán)境。是你，即使生病也拖著(zhù)疲憊的身軀無(wú)微不至地關(guān)心我。是你，即使再苦再累只要想到我就還有力氣。是你，將所有最好的都給了我。
是你啊，媽媽?zhuān)∧愕膼?ài)已是最好的禮物。擁有你，我很快樂(lè )。
時(shí)間追不上白馬，卻留下我們彼此，愛(ài)的芳華。
媽媽?zhuān)瑩碛心�，我已知足！擁有你，我何其幸運，又何其快樂(lè )！
我很快樂(lè )作文 11
在過(guò)春節這幾天里，我最快樂(lè )的事就是放炮竹。因為放炮竹很刺激。
過(guò)年了，媽媽給我買(mǎi)了很多煙花炮竹，剛開(kāi)始我不敢放，我怕打火機燒到我的手，可是后來(lái)我又試了幾次我就敢了。我最喜歡放的就是叭叭炮了，每次我將叭叭炮點(diǎn)著(zhù)然后扔掉，我就會(huì )堵住耳朵還能聽(tīng)見(jiàn)‘叭’的一聲響。有一次我將叭叭炮點(diǎn)著(zhù)了之后一下子扔到了水里，我心想這下完了不能響了，可是它還在燃燒到最后還響亮了，而且還賤起了很高的水花，真的'很奇妙��！
我真的很喜歡過(guò)年，在明年我還要放炮竹。我很快樂(lè )。
我很快樂(lè )作文 12
人的一生，以快樂(lè )為重，這些事或大或小。令我印象最深的是那一次……
放學(xué)了，爸爸來(lái)接我回家�；氐郊液�，我推開(kāi)房門(mén)，到處黑漆漆的'，以為是停電。但是，我進(jìn)了房間，把書(shū)包放好，突然，我聽(tīng)見(jiàn)“啪~”的一響，燈亮了。咦，怎么回事?不是停電了嗎?
姑媽走了過(guò)來(lái)，手上拿著(zhù)一件衣服，原來(lái)是送給我的耶!我拿著(zhù)前面看看，后面看看，我看見(jiàn)前面有一個(gè)可愛(ài)的小姑娘抱著(zhù)一只小兔子，“真好看!”我開(kāi)心地說(shuō)。我在心想:咦?真奇怪，怎么無(wú)緣無(wú)故送我一件衣服呢?
媽媽也走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，我幫你放好，我們先去吃宵夜，在吃蛋糕�！蔽衣�(tīng)到吃蛋糕這幾個(gè)字，就有在心里想：原來(lái)是我的生日，怪不得送衣服給我。我們來(lái)到飯桌前，我看見(jiàn)桌上的宵夜都流口水了，我這個(gè)吃一點(diǎn)，那個(gè)吃一點(diǎn)，不一會(huì )兒，我就吃飽了，雙眼緊緊的盯著(zhù)那個(gè)蛋糕。
媽媽見(jiàn)了，就說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，切蛋糕，吃蛋糕啦!”我一聽(tīng)，立刻跑到蛋糕前，把裝蛋糕的盒子拆看，丟到一旁。媽媽切好蛋糕后，我和弟弟那了就吃，不管那些大人了。
吃完蛋糕，我和弟弟就開(kāi)心的睡覺(jué)了。
我很快樂(lè )作文 13
“如如，今天我們單位組織去敬老院幫助老人，你愿意去嗎？”那是一個(gè)周末的早晨，我還懶洋洋地躺在床上看著(zhù)小說(shuō)，爸爸的話(huà)語(yǔ)就回蕩在耳畔，敬老院？幫助老人？這可是一個(gè)好機會(huì )。心動(dòng)不如行動(dòng)，我和爸爸整裝待發(fā)，向與其他人集合的方向走去。
坐在車(chē)上的我們一路歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )兒，敬老院的輪廓就透過(guò)樹(shù)林，隱隱約約地浮現在我們眼前。走進(jìn)大門(mén)，最中間的便是大廳，一些老人在這里歡快的交談；左側是室，是老人們娛樂(lè )的地方；右側則是臥室，一般是兩三個(gè)老在在一起居住，臥室里的日常用品都非常齊全，看起來(lái)他們的生活起居都比較方便。
樂(lè )于助人，一直是中國良好的'傳統美德。我們這一次來(lái)到這里也不例外，看完了敬老院的結構和每個(gè)區域的布置，便開(kāi)始分工了，各自盡自已最大的努力來(lái)為老人們做些事情。我剛聽(tīng)到自己的任務(wù)是幫老人打掃臥室的地面衛生時(shí)，就迫不及待地跑到第一間臥室門(mén)前，透著(zhù)微掩的門(mén)縫里可以看見(jiàn)兩位老人正在床上打著(zhù)撲克牌，玩得不亦樂(lè )乎，我悄悄地打開(kāi)門(mén)，拿著(zhù)工具，開(kāi)始打掃，先掃走垃圾和多余的灰塵，再潵一道水，接著(zhù)將里里外外再拖一遍，反復幾次，地面就變得清潔明亮了。
時(shí)光荏苒，轉眼就要離開(kāi)敬老院了。我們回到了大廳，一一與老人們告別的時(shí)候，那一張張充滿(mǎn)歲月滄桑的臉上，洋溢著(zhù)幸福的笑容。那一刻，我也快樂(lè )的笑了。
我很快樂(lè )作文 14
暑假的一天，媽媽和爸爸帶我到佘山國家森林公園。
我們先來(lái)到集科普觀(guān)賞為一體的鳥(niǎo)類(lèi)景觀(guān)-百鳥(niǎo)園，那里有五千多只飛禽，棲息于茂林修竹間。撥開(kāi)鐵鏈組成的門(mén)簾，我們可以如此近距離地，和這些平時(shí)難得一見(jiàn)的珍禽親密接觸。瞧，振翅盤(pán)旋的老鷹，閑庭信步的'丹頂鶴，亦步亦趨的鴕鳥(niǎo)……我興奮地走近鳥(niǎo)兒們的身邊，它們一點(diǎn)也不慌張，有的甚至連眼皮也沒(méi)抬一下，繼續梳理著(zhù)自己的羽毛。
離開(kāi)百鳥(niǎo)園，走進(jìn)鹿苑，只見(jiàn)一只只鹿或閑適地散步，或自得地吃草，所有的鹿都顯得那么寧和、溫良。當拿著(zhù)鹿愛(ài)吃的樹(shù)葉去喂鹿時(shí)，我的心怦怦直跳，生怕鹿會(huì )咬我的手指。沒(méi)想到鹿一見(jiàn)樹(shù)葉就像饞嘴的孩子，脖子伸得長(cháng)長(cháng)，嘴一直跟著(zhù)葉兒轉，直至吃到嘴才罷休。然后用它那熱乎乎的舌頭把我的手舔了兩下，又用頭碰碰我，媽媽說(shuō)，這是鹿兒在表示感謝和親昵呢。
我們漫步在竹林石徑上，微風(fēng)拂過(guò)，沙沙的竹葉聲，夾雜著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，真令人陶醉……
我很快樂(lè )作文 15
——長(cháng)隆之行
炎炎夏日，我和爸爸來(lái)到了期待已久的兒童樂(lè )園——長(cháng)隆。拿上門(mén)票，我迫不及待地飛奔跳入歡樂(lè )的海洋，開(kāi)始了我的快樂(lè )之旅。
園內眾多新奇的游戲設施讓我大開(kāi)眼界，各種刺激的游戲更是讓我興奮不已。別看我年紀小，我是越刺激玩得越起勁，所以那些小游戲吸引不了我，我和爸爸一起玩了許多讓人心怦怦直跳的游戲：先是瘋狂的.十環(huán)過(guò)山車(chē)，然后是彈跳蛙、摩托過(guò)山車(chē)、垂直過(guò)山車(chē)、大擺錘、U型滑板、旋轉木馬等等，還觀(guān)看了街舞和大馬戲表演，這些豐富多彩的活動(dòng)讓我體驗到挑戰自己的快樂(lè )，領(lǐng)略到各國民俗風(fēng)情的文化內涵。
更讓我心動(dòng)的是水上樂(lè )園的“大喇叭”游戲，它像一個(gè)巨大的喇叭花盛開(kāi)在藍藍的天空下，從它的喇叭口里傳出陣陣尖叫聲，吸引著(zhù)許許多多的游客排起了長(cháng)龍似的隊伍。我懷著(zhù)忐忑不安的心情爬上了“喇叭花”口，心想會(huì )不會(huì )也是尖叫不停呢？還沒(méi)來(lái)及細想，忽然，左側一股巨大的水流把我們乘坐的船艇猛然沖向“喇叭花”谷底旋即又沖向另一側高空，接著(zhù)右側似有洪水猛獸襲擊，船艇以箭一樣的速度被送上高空，我們似乎失去了重心，心也被吊到了嗓子眼上，許多人在急劇的左漂右擺中緊閉雙眼尖叫不已，而我卻睜大雙眼放聲大笑不已，在笑聲中體驗驚險無(wú)比的刺激和無(wú)法形容的快樂(lè )。
“大喇叭”游戲結束了，心有余悸的游客們對我豎起了大拇指：“這個(gè)小女孩真勇敢！”是呀，在這歡樂(lè )無(wú)窮的世界里，只要有足夠的勇氣嘗試，你就會(huì )享受到“我的快樂(lè )我做主”的愜意與幸福。
我很快樂(lè )作文 16
彈古箏是一種高雅的藝術(shù)，既能鍛煉手指的靈活性，也能培養人的音樂(lè )素質(zhì)。當爸爸媽媽決定送我到少年宮去學(xué)習彈古箏時(shí)，我非常高興，可是，在我學(xué)習彈古箏時(shí)才嘗到了其中的滋味。
每次彈古箏前老師先從各種指法教我，然后再結合指法教我曲子，而且手指上都要用膠布纏戴假指甲，手指被纏得有緊又疼，彈奏時(shí)手老是不聽(tīng)使喚，手型不正確，節拍不準，不過(guò)一會(huì )兒手就酸疼�？粗�(zhù)別的`小朋友做完功課都聚在院子里玩耍，我打心眼里想放棄。爸爸媽媽和老師都在不斷地鼓勵我，在老師的輔導下，我漸漸地掌握了古箏彈奏的技巧。短短的兩個(gè)月時(shí)間我學(xué)會(huì )了《小羊羔》《小羊》《小燕子》……等曲子。每當親朋好友到我家來(lái)做客時(shí)，我會(huì )彈上一兩首曲子給他們聽(tīng)，還得到了他們的掌聲和贊揚。
他們的贊揚給予我很大的信心，使我越來(lái)越喜愛(ài)上了古箏，彈奏曲子更加流暢、更加動(dòng)聽(tīng)。老師還準備讓我去參加“六一”兒童節的古箏大賽呢！我學(xué)會(huì )了彈古箏，我真快樂(lè )！從學(xué)彈古箏我體會(huì )到：“做什么事都要遇到困難，只要不怕困難，努力去做，就會(huì )成功，就會(huì )讓你收獲快樂(lè )！”
我很快樂(lè )作文 17
靜靜的，坐在寫(xiě)字臺上，看著(zhù)窗外的一片凄涼，雨瀝瀝清清地下著(zhù)打濕了萬(wàn)物。啊六年級，臨近初中的我們，每天只能坐在窗口，呆呆地望著(zhù)窗外。以前我總是想快一點(diǎn)在六年級，以為到了六年級就會(huì )有一種做大姐姐的快感�？墒乾F在到了六年級，我卻感覺(jué)好凄涼。那么多得作業(yè)，如小山似的壓的我都快喘不過(guò)氣了。每天只能“吭吱吭吱”的在房間里埋頭苦干的做作業(yè)，根本沒(méi)有一點(diǎn)空余的時(shí)間。手好酸，背好痛，好想睡一覺(jué)，眼皮好沉啊，哈欠連天……
咦，我這是在哪里��！怎么那么多的小朋友啊，在仔細一看，這個(gè)人怎么和我們班的，莫莫莫那么得像呢，都是一個(gè)光頭。在往自己身上一看，什么時(shí)候我也變成小朋友了呢？正當我進(jìn)入沉思狀態(tài)的時(shí)候。突然，有人拍了一下我的肩膀。這……這不是我們班的莫莫莫女同學(xué)嗎？她說(shuō)：“快點(diǎn)去幫忙，在不去女生就要輸了�！�
雖然說(shuō)男生強大，但是女士們也不示弱啊，使用各種攻擊方法：打，踩，題，掐。而男生卻一味的選擇防御，而不是攻擊。丁零，丁零，一陣刺耳的聲音把我從睡夢(mèng)中拉回了現實(shí)。咦，我是在床上！我記得我還是在做作業(yè)的呀，回想起剛剛的夢(mèng)，好快樂(lè )��！哎，現在什么時(shí)候才能像以前那樣得快樂(lè )啊，我們的快樂(lè )都去哪里了呢？是啊，現在的我們好累啊，從前的快樂(lè )都去哪里了呢，哎！我想我們的快樂(lè )，都已經(jīng)變成，如小山似的.作業(yè)下的“冤死鬼”了。
我們的快樂(lè )已經(jīng)被時(shí)間給消逝了，去了未來(lái)，在未來(lái)的道路上等待著(zhù)我們。而留給我們的卻是無(wú)限的悲哀與作業(yè)！
我很快樂(lè )作文 18
我有許多的快樂(lè )！你們想跟我一起分享嗎？那就來(lái)吧！
昨天，我去文體中心演出，雖然表演時(shí)很緊張，但是我也很驕傲。緊張的是怕做錯動(dòng)作，驕傲的是在舞臺上看著(zhù)下面人山人海的觀(guān)眾們大聲地為我們叫好，這讓我特別快樂(lè )！
當我上課認真聽(tīng)講，積極舉手時(shí)，我感覺(jué)我長(cháng)大了，我特別快樂(lè )！
當劉老師表?yè)P我寫(xiě)字認真的時(shí)候，我想著(zhù)自己已經(jīng)當上了班級寫(xiě)字第一時(shí)，我很快樂(lè )！
當我撿起地上的`一片廢紙時(shí)，教室里變干凈了，我感覺(jué)很快樂(lè )！
當我和萌萌姐姐她們玩“鳳凰歷險記”時(shí)，我演男的，因為男人必須保護女人，所以我是頭，那時(shí)我很快樂(lè )！
當我走在春游小路上的時(shí)候，看到金燦燦的麥子時(shí)，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳高聲歌唱時(shí)，走在軟綿綿的土地上時(shí)，坐在茂密的樹(shù)林里時(shí)，我感到很快樂(lè )！
我的快樂(lè )還有許多許多，比如媽媽吻了我一下，我又交了新朋友……我特別快樂(lè )！
小朋友，你們快樂(lè )嗎？
我很快樂(lè )作文 19
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)，是我的快樂(lè )源泉�！�
書(shū)？快樂(lè )源泉？聽(tīng)起來(lái)有些不可思議：書(shū)怎么會(huì )是快樂(lè )源泉？
對此，我的回答是：是的，書(shū)就是我的快樂(lè )源泉�？鞓�(lè )在哪里？書(shū)里，文字里，句子里……書(shū)給我帶來(lái)的`好處非常多：每當我受到委屈時(shí)，我會(huì )選擇讀一本能帶給我快樂(lè )的書(shū)，這時(shí)，我會(huì )沉浸在書(shū)的海洋中，慢慢地忘記那些委屈……
讀了《竊讀記》，我禁不住想到自己：我不也是常�！案`讀”嗎？不過(guò)，我“竊讀”的可不是課文中的“竊讀”。那是什么呢？我“竊”的可是自己的書(shū)！自己的書(shū)為什么還要竊呢？之所以我要“竊讀” 自己的書(shū)，是因為我是個(gè)近視眼，媽媽擔心我視力下降太快，讀太多書(shū)會(huì )傷眼睛……唉！看來(lái)，我只好在媽媽不在家的時(shí)侯看了！閉上眼睛休息一會(huì )兒，然后“竊讀”一本自己喜愛(ài)的書(shū)。哈哈！這種“竊讀”可真是與眾不同��！這時(shí)，我總會(huì )想：媽媽呀！您晚點(diǎn)兒回來(lái)吧！如果聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有腳步聲，我會(huì )緊張地豎起耳朵。如果是媽媽?zhuān)冶銜?huì )知趣地放下書(shū)，在冰箱里拿一些好吃的，并跑到媽媽面前，裝著(zhù)問(wèn)媽媽有沒(méi)有買(mǎi)零食。其實(shí)，我的心還在書(shū)的海洋里享受呢！
你瞧！書(shū)是這樣，能給你帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )，總讓你愛(ài)不釋手。
書(shū)，伴我成長(cháng)，給予我許多快樂(lè )！
我很快樂(lè )作文 20
夕陽(yáng)西下，溫風(fēng)拂過(guò)臉龐，仿佛行走在田野的小路上，愜意極了。沒(méi)有百花爭奇斗艷，沒(méi)有高樓赫然聳立，平凡中卻往往蘊含著(zhù)美麗。生活像一杯糖水，看似平淡，實(shí)則有滋有味。我的快樂(lè )生活源于充實(shí)。從清晨的陽(yáng)光到傍晚的星光，從緊張的課上到輕松的課下，從主科換到小科，或是自主一兩道數學(xué)題，或是鞏固新知。充分利用空閑的一分一秒，便是生活的樂(lè )趣。我的快樂(lè )生活源于化苦為樂(lè )。在不理想的成績(jì)中尋找漏洞，令我收獲頗多；在緊張的.學(xué)習中獲取知識，令我心滿(mǎn)意足；在疲累的跑步蛙跳中得到提升，令我欣喜若狂。將眼前的痛苦轉化為快樂(lè )，便是我生活的樂(lè )趣。
我的快樂(lè )生活源于挑戰。當遇到一道做不出來(lái)的難題，我會(huì )懊惱，但不會(huì )放棄，經(jīng)過(guò)自己的努力做出來(lái)，即使消耗很長(cháng)時(shí)間，也令我歡天喜地；當遇到一位打不敗的對手，我會(huì )遺憾，但不會(huì )放棄，經(jīng)過(guò)自己的努力獲得成功，即使只是進(jìn)步，也令我樂(lè )在其中。挑戰一個(gè)個(gè)困難，便是生活的樂(lè )趣。我的快樂(lè )生活源于達標�；蚴怯⒄Z(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)全對，或是小科默寫(xiě)滿(mǎn)分，或是在周測中突破自己，都令我樂(lè )不可支。當堂知識當堂達標，堂堂清、日日清，便是生活的樂(lè )趣。我的快樂(lè )生活，平淡卻不平庸。生活中處處有快樂(lè )，只是缺少感悟快樂(lè )的心靈。
我很快樂(lè )作文 21
我，散發(fā)頭，小方臉，大眼睛，一個(gè)挺神氣、挺精神而又不失聰慧和穩重的孩子。
我很快樂(lè )，因為我是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子。無(wú)論是在縣城與同樓的小孩相處，還是會(huì )老家與左鄰右舍的孩子同樂(lè )，我都能和得來(lái)。在學(xué)�！盀闉膮^兒童捐款”活動(dòng)中，我積極帶頭捐款捐物；別人弄壞了我的東西，我總是笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！倍椅铱蠈⒆约旱恼n外書(shū)自愿捐給班上的“圖書(shū)角”，讓大家看個(gè)夠。所以同學(xué)們稱(chēng)我為熱心人。
我很快樂(lè )，因為我是一個(gè)刻苦勤奮的孩子。我的成績(jì)在全年級總是名列前茅。我的學(xué)習很有規律，忙于工作的爸爸媽媽顧不上督促我學(xué)習，而我卻能很好的安排自己的學(xué)習時(shí)間：早晨不用鬧鐘，按時(shí)起床。下午放學(xué)回家先做作業(yè)，然后坐在電腦前寫(xiě)日記、練打字，接著(zhù)看上半小時(shí)課外書(shū)在休息，養成了良好的學(xué)習習慣。
我很快樂(lè )，因為我是一個(gè)很能干的孩子。無(wú)論在那個(gè)老師的班上，老師就會(huì )高興自己有了個(gè)得力的小助手，我幫老師整理作業(yè)本，查閱數目，幫同學(xué)補習功課，提醒、查記同學(xué)言行文明表現，樣樣事都操心，從不馬虎。不過(guò)我可不是威嚴的.小老師，我會(huì )照顧同學(xué)們的自尊心，從不偏袒他們的過(guò)失，把同學(xué)們“管”的服服帖帖的。
這就是我，一個(gè)快樂(lè )的女孩。
我很快樂(lè )作文 22
我最快樂(lè )的事有很多，比如，生日的時(shí)候、寫(xiě)字好的時(shí)候、考滿(mǎn)分的時(shí)候。
快樂(lè )的事就是在一天里，你感到快樂(lè )就是�，F在我就給大家講一講我最快了的事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起了床，象疊被子，穿衣服，下床去拿鞋。我洗完漱，整理好床鋪就去讀書(shū)了。我們讀完書(shū)，進(jìn)了餐廳，我們吃完飯，回教室了，我們先帶上紅領(lǐng)巾，再把凳子放下來(lái)，因為趙老師給我們說(shuō)啦，晚上回宿舍的時(shí)候都得把凳子放到桌子上。第一節課上課了，第一節課是數學(xué)課，我們先把物品準備好，就開(kāi)始上課了。
下課了，我們準備了第二節課的'東西，上課了我們上課的時(shí)候先講了課前三分鐘，在上課。就這樣一直到了最后一節課。最后一節是體育課，我們上完體育課，就去吃飯了，今天的飯就是我最?lèi)?ài)吃的餃子。
這就是我最快樂(lè )的時(shí)候。
我很快樂(lè )作文 23
哇！哇！高麗老師回來(lái)了！
她帶著(zhù)笑臉，回來(lái)了！她 終于回來(lái)了，我們一班同學(xué)沖進(jìn)辦公室，向老師跑去！��！老師的眼睛，發(fā)出閃光，��！多么珍貴的淚滴��！我伸過(guò)手，接住了寶貴的淚水。��！神圣的`感覺(jué)，充滿(mǎn)快樂(lè )無(wú)比 ！老師說(shuō)了話(huà)：“因為生了重病，不能來(lái)，對不起！”我哭了，這是第一次為老師哭，為高老師哭！ 我心里快樂(lè )，她[高老師 ！ ] 也快樂(lè )。
讓我們祝福高老師，早日康復！
我很快樂(lè )作文 24
暑假就快結束了，我也該總結一下了。這個(gè)暑假發(fā)生了許許多多快樂(lè )的事情，我就挑一件事來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧！
那一天早晨，我手忙腳亂地刷完牙，洗完臉，吃完早餐。媽媽就把我送到了商貿中心。那里早已站滿(mǎn)了大人和小朋友。我一下車(chē)，就見(jiàn)到了我的好朋友——劉昱函。這些小朋友都是參加廠(chǎng)里組織的一個(gè)活動(dòng)，我也不例外。這個(gè)活動(dòng)就是“長(cháng)虹電視探索之旅”，就是到廠(chǎng)里的各個(gè)部門(mén)去參觀(guān)。
首先，我們來(lái)到長(cháng)虹電視展廳，來(lái)參觀(guān)長(cháng)虹制作的電視。為了讓我們都體驗到電視，就把我們分成兩隊，一隊去玩電視游戲：水果忍者。一隊去玩憤怒的小鳥(niǎo)，每人只有一次機會(huì )，過(guò)關(guān)了還有獎品。到我玩時(shí)，我非常緊張，因為到現在，只有一個(gè)人拿到了獎品。我用手操控小鳥(niǎo)打豬，最后，還是沒(méi)通過(guò)，不過(guò)，我很開(kāi)心。玩完了游戲，我們就自由參觀(guān)別的電視。我看過(guò)了3D電視，觸屏電視等等。
接下來(lái)，我們到了機芯廠(chǎng)。我原以為廠(chǎng)房里是潔白的，可進(jìn)去一看，不是白的，而是綠的`。給人一種環(huán)保，清新的感覺(jué)。傳送帶把印制板送到叔叔阿姨面前，他們便開(kāi)始插件，插完后，有傳送過(guò)去。要是速度跟不上，可就斷線(xiàn)了。
接著(zhù)我們還參觀(guān)了別的地方。
參觀(guān)了一上午，我也懂了不少。這個(gè)活動(dòng)既然我知道了電視的生產(chǎn)過(guò)程，也讓我知道了父母怎樣工作。為什么工作？因為我，要供我讀書(shū)，吃飯，生活。為了對得起他們那樣辛勤地工作，我要好好學(xué)習，考一個(gè)好成績(jì)來(lái)報答他們。
我很快樂(lè )作文 25
快樂(lè )是什么？是得到一支筆？還是買(mǎi)到一本新書(shū)？好像都不是�？鞓�(lè )到底是什么？
小時(shí)候，快樂(lè )是一個(gè)通過(guò)努力得到的洋娃娃，快樂(lè )是媽媽送給的生日，快樂(lè )是小伙伴們在一起的玩耍�？吹搅搜笸尥�、，心里就會(huì )多一份滿(mǎn)足，一份欣喜，那些煩悶和不快就會(huì )一下子跑到九霄云外去。有時(shí)，父親為了讓我高興，就會(huì )把他們拿出來(lái)，擺弄擺弄，我就會(huì )很快樂(lè )地笑起來(lái)。
大一些，快樂(lè )是一個(gè)奇形怪貌的`東西，是一個(gè)“刺猬球”，是一個(gè)“出氣彈”。拿在手里，想玩的時(shí)候就玩，不想玩的時(shí)候就丟在一邊。父親有時(shí)為了讓我煩惱，就會(huì )到處搜集那些奇怪的小東西讓我。
現在，忙碌，只要有一點(diǎn)兒玩的時(shí)間就會(huì )很快樂(lè )。為了有時(shí)間玩，我會(huì )努力地干完應該做的事情。父親為了讓我有更多的快樂(lè )，就會(huì )打起精神，帶我到處去玩�？伤约耗�，頭上的銀絲越來(lái)越多。
慢慢地長(cháng)大，我似乎意識到自己有些自私，總把自己的快樂(lè )放在第一位。而父親卻總是擠出時(shí)間來(lái)陪伴我，留給自己的卻越來(lái)越少。
父親使我明白，快樂(lè )就是多陪陪自己愛(ài)的人，看到他們的笑臉，聽(tīng)到他們的笑聲，那就是最快樂(lè )的。
我很快樂(lè )作文 26
說(shuō)起中國文化，有人想到博大精深的漢字，有人想到悠遠的上下五千年，還有人想到各類(lèi)偉大發(fā)明……而我，對那古詩(shī)情有獨鐘。
我樂(lè )，與杜甫“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”一起樂(lè )，誰(shuí)能這位“醉里眉攢萬(wàn)國仇”詩(shī)圣生平第一首快詩(shī)，誰(shuí)能曉得這位憂(yōu)國憂(yōu)民的詩(shī)人的“喜欲狂”？“安史之亂”結束，我怎能不隨他一起樂(lè )？
我笑，與李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”一起笑�！扒Ы鹕⒈M還復來(lái)”李白賜還后卻樂(lè )觀(guān)的，有人理解嗎？沒(méi)有！柳暗花明又一村，李白豁達一世，雖無(wú)高官。但也活出了精彩，留下詩(shī)仙的'美譽(yù)。這種積極樂(lè )觀(guān)，我又怎能不隨他一起樂(lè )呢？
我愁，與李清照“這次第，怎一個(gè)愁字了得”一起愁�！皯蔷G肥紅瘦”記載了她歲月的消逝；“守著(zhù)窗兒，獨自怎生得黑”描繪了她失夫的悲痛；“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”哭訴出她悲涼的處境。是啊，國破家亡，我怎能不和她一起愁？
我讀詩(shī)，我快樂(lè )。我樂(lè )于品詩(shī)，我樂(lè )于了解詩(shī)人心懷。當嘴里吐出一連串的文字，我欣喜我又背下一首詩(shī)。淚滿(mǎn)眼眶，我隨詩(shī)人而悲；仰天大笑，我隨詩(shī)人而樂(lè )。我快樂(lè )，快樂(lè )人生有詩(shī)作伴；我。人生有詩(shī)相隨。
一人，一詩(shī)，一知己。如此快樂(lè )、美好！
我很快樂(lè )作文 27
一個(gè)星期五的下午，我和媽媽去客運中心坐地鐵去市區上課。我們剛上車(chē)，車(chē)廂里還有很多空位，我們找了個(gè)位置坐下來(lái)，我拿出一本課外書(shū)閱讀。到了火車(chē)東站的時(shí)候，人們像蜂群一樣一窩蜂地涌入，把原本寬敞的車(chē)廂擠得水泄不通。這時(shí)，我看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺提著(zhù)一個(gè)很大的.行李包擠進(jìn)來(lái)。他被人群擠在了角落里，他駝著(zhù)背，艱難地扶著(zhù)欄桿。我看見(jiàn)了，走過(guò)去對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我這吧！”老爺爺看了看我，笑呵呵地說(shuō)“小朋友，謝謝你啊，真是個(gè)懂事的孩子�！边@時(shí)，周?chē)拇笕舜蟛糠侄寄樇t地低下了頭。我找了個(gè)位置站在媽媽的旁邊。雖然我擠在了人群里，但是我的心里卻很快樂(lè )！
今天是我難忘又快樂(lè )的一天，我給老爺爺讓了座，給他帶去了溫暖，讓我也懂得了“贈人玫瑰，手留余香”的道理。
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