【實(shí)用】讀書(shū)快樂(lè )作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)快樂(lè )作文4篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)快樂(lè )作文 篇1
我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)可以充實(shí)我們的大腦，凈化我們的靈魂。當然，書(shū)中也有很多豐富的知識，下面就跟我來(lái)體驗一下讀書(shū)的樂(lè )趣吧！
我喜歡讀的書(shū)很多，古今名著(zhù)，現代科普，雜志書(shū)刊等等，在這些書(shū)中，我最喜歡《岳飛傳》、《大灰狼羅克》，每當我看到岳飛在戰場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，我就為他拍手叫好；每當我看到他被冤死風(fēng)波亭時(shí)，我對秦檜恨得咬牙切齒，恨不得自己變回到那個(gè)時(shí)代，揭穿秦檜的陰謀；每當我看到羅克坎坷卻又幸運的經(jīng)歷時(shí)，我就浮想聯(lián)翩，覺(jué)得自己和羅克一起度過(guò)生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴………
有一次，我去新華書(shū)店看書(shū)，一直看到下午一點(diǎn)多鐘，爸爸來(lái)叫我回家，我一站起來(lái)就感到兩腳發(fā)麻，天旋地轉，站也站不穩，還是爸爸眼疾手快，一下子把我扶住了。那天半夜我就生病了，爸爸帶我去打吊針，打吊針時(shí)我手里還拿著(zhù)書(shū)呢！
書(shū)，我的良師益友，我形影不離的朋友，我將永遠與它作朋友！
讀書(shū)快樂(lè )作文 篇2
一年一度的二小讀書(shū)節又到了，為了迎接這個(gè)美好的節日，我背誦了好多成語(yǔ)，準備參加成語(yǔ)接龍比賽。我還準備了兩本好書(shū)：《西游記》、《兒童版十萬(wàn)個(gè)為什么》，準備拿到淘寶書(shū)市上去賣(mài)。我對這次讀書(shū)節滿(mǎn)懷期望！
有趣的展示活動(dòng)開(kāi)始了，有四、五年級的賽詩(shī)會(huì )和猜燈謎，有三年級的成語(yǔ)接龍和童話(huà)知識問(wèn)答，還有草編作品展、書(shū)市淘寶等。我們班和一、二、六班展示的是成語(yǔ)接龍。比賽開(kāi)始了，每班選一名代表參賽，我們班選的'是劉佳楊，只見(jiàn)劉佳楊同學(xué)非常鎮定，聲音也非常洪亮，因為怕給班級抹黑，他還是有一點(diǎn)緊張，不過(guò)他的表現很棒，贏(yíng)得了我們的陣陣掌聲。接著(zhù)是集體比賽，我們都不甘落后，在大家的共同努力下，我們班竟然得了五枚紅星，取得了第一名，大家個(gè)個(gè)神采飛揚！
最盼望的書(shū)市淘寶開(kāi)始了，我拿著(zhù)媽媽給的零錢(qián)邊走邊看，只見(jiàn)那琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)讓我目不暇接，突然，我的眼前一亮，那不是我最想得到的《木偶奇遇記》嗎，一問(wèn)才5元錢(qián)，于是我毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)，我興奮的拿著(zhù)這本書(shū)，一回到教室就津津有味地看了起來(lái)。
這次讀書(shū)節上，我既淘到了好書(shū)，又參加了比賽，我打心眼里喜歡讀書(shū)節，我期待著(zhù)明年的讀書(shū)節更加精彩！
讀書(shū)快樂(lè )作文 篇3
書(shū)就像一盞明燈，照亮著(zhù)我的人生道路，隨著(zhù)時(shí)間的推移，書(shū)仿佛已成為了與我親密無(wú)間的好朋友了。
我小時(shí)候性格內向，是書(shū)把我從孤獨的世界拉了出來(lái)。我愛(ài)看書(shū)，也時(shí)常都覺(jué)得如臨其境。我愛(ài)看童話(huà)書(shū)，書(shū)中的人物早已和我成為了朋友，我也開(kāi)始歡笑不再孤單。還有《假如給我三天光明》，是它讓我明白了生命有多么美好。我開(kāi)始試著(zhù)交朋友，漸漸的，我的臉上也有了笑容。
說(shuō)實(shí)話(huà)我讀書(shū)也會(huì )讀到廢寢忘食，我看《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，開(kāi)始感嘆以前人們的生活是多么貧窮，我都想走進(jìn)書(shū)中，把自己的零食，自己那暖和的衣服，送給小女孩；當我讀《灰姑娘》的時(shí)候，我也為灰姑娘著(zhù)急，仿佛我就是那位灰姑娘，當看到完美的結局的時(shí)候，我開(kāi)心的笑了；我看《愛(ài)麗絲漫游仙境》時(shí)，仿佛與胖胖的女王作對，與會(huì )笑的貓交談，最后又當上了勇士，解救了這個(gè)奇妙的世界。即使是饑腸轆轆的時(shí)候，書(shū)更像是我的食物，讓我慢慢咀嚼，享受讀書(shū)的樂(lè )趣，知識也在不知不覺(jué)中灌入我的大腦。連做夢(mèng)時(shí)，書(shū)中的情境也在我腦海中揮之不去。
我愛(ài)讀書(shū)！書(shū)就像是一個(gè)沒(méi)有任何怨言的朋友，會(huì )伴隨著(zhù)我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。
讀書(shū)快樂(lè )作文 篇4
我喜歡享受讀書(shū)的樂(lè )趣，喜歡一個(gè)人坐在大自然中，享受著(zhù)書(shū)中的知識，暢游在知識的世界。
有的書(shū)讀來(lái)就像品一杯淡香的茶，有的書(shū)讀來(lái)就像品一杯苦咖啡，有的書(shū)讀來(lái)就像品一杯辛辣的美酒......讀書(shū)的最大理由就是擺脫平庸，把書(shū)中藏起的這個(gè)世界變?yōu)槲覀兊氖澜纭?/p>
讀書(shū)，心靈會(huì )享受到知識的沐浴。享受讀書(shū)，享受書(shū)中的春天，欣賞一幅幅春暖花開(kāi)的自然畫(huà)卷，享受書(shū)中的夏天，欣賞一幅幅夏忙播種的汗水畫(huà)卷；享受書(shū)中的秋天 ，欣賞一幅幅瓜果飄香的豐收畫(huà)卷；享受書(shū)中的冬天，欣賞一幅幅白雪皚皚的美麗畫(huà)卷。
太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人靜靜的捧著(zhù)書(shū)本，坐在草地上，任憑晨風(fēng)吹起頭發(fā)，任憑朝霞悄悄地撲爬滿(mǎn)肩頭。我雖然不能像李白那樣成為“詩(shī)仙 ”，但我可以置身自然，享受讀書(shū)的樂(lè )趣，今后面對未來(lái)的挑戰，便擁有了無(wú)窮的力量。
書(shū)帶給我的不僅是精神的糧食，也是成功的階梯。生命不見(jiàn)得會(huì )屈服于枯燥無(wú)味的學(xué)習，讀書(shū)便是一種活著(zhù)的方法。它永遠屬于自己的平臺，屬于自己的青春。了解社會(huì )，了解自然，了解歷史，了解今天，了解生命的意義，了解宇
宙的奧秘，這便是我從書(shū)中所學(xué)到的。
在學(xué)習生活中，有許多苦悶，有時(shí)我們也許難以承受。那時(shí)，我們便可以讀書(shū)，可以品味書(shū)中的知識，排解心中的壓力，升騰起前進(jìn)的力量。
享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧！我們可以享受到書(shū)中美味的天地，也可以享受出生活的樂(lè )趣
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