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快樂(lè )的時(shí)刻作文

時(shí)間:2021-04-17 17:35:13 快樂(lè ) 我要投稿

快樂(lè )的時(shí)刻作文(通用15篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的快樂(lè )的時(shí)刻作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè )的時(shí)刻作文(通用15篇)

快樂(lè )的時(shí)刻作文1

  今天,星期二,對于別人來(lái)說(shuō)也許不算什么?墒菍τ谖襾(lái)說(shuō),就跟別人不一樣了,對我來(lái)說(shuō)十分重要。因為,今天是數學(xué)第二單元測驗。我們的班主任沈老師說(shuō):“如果連續考到兩個(gè)良,就別想當班干部!蔽乙呀(jīng)考到了一個(gè)良,如果這一次再考到一個(gè)良,那可怎么辦?也許我這個(gè)副中隊長(cháng)的職位保不了了。怎么辦?我只有努力、加油,趕上去。

  第一節課的上課鈴聲響了,沈老師跨進(jìn)教室的那一刻,我的心緊張得就像要跳出來(lái)似的,非常不安。

  在這四十分鐘的時(shí)間里,我努力過(guò),失望過(guò),興奮過(guò),喪氣過(guò),但是我都堅持下來(lái)了,一心想著(zhù)只能考好,不能考壞。當四十分鐘跑過(guò)時(shí),我的心跳似乎更加快了。我的心一直懸著(zhù)。直到下午第四節課的時(shí)候,我的心才稍微安定了一點(diǎn)。特別是沈老師報了我的分數——95分,我的心才完全安定下來(lái)。有的同學(xué)考了滿(mǎn)分,有的同學(xué)卻考了一位數。在那個(gè)時(shí)刻,我特別緊張,因為我怕考不到優(yōu)。我也非常高興,因為我為我經(jīng)過(guò)努力得到了好成績(jì)而快樂(lè )、而高興。

快樂(lè )的時(shí)刻作文2

  親愛(ài)的爺爺、奶奶:你們好!

  我和爸爸、媽媽一起在國慶節來(lái)參加了您八十大壽的聚餐,大家也非常高興,您八十大壽了,家里的新房子也快建好了,在國慶期間,我一直都在家幫著(zhù)家里干點(diǎn)活,累了就找小朋友玩,有空就寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的身生活,心里美滋滋的,可高興了。

  在家里,雖然這里沒(méi)有電腦,沒(méi)有電視,而我卻依舊在這里度過(guò)的非常開(kāi)心,就像別人說(shuō)的一樣,勞動(dòng)給人帶來(lái)快樂(lè )。

  在這里,有著(zhù)許多事情要做,要幫工人燒飯,還要做很多家務(wù),我們平時(shí)也很少回家,想著(zhù)我們這些晚輩也應該做點(diǎn)力所能及的事情。因為我們是您的家人。從這時(shí)開(kāi)始,我覺(jué)得勞動(dòng)原來(lái)不僅僅限于家務(wù),在農村,還有種田……。在城里還要工作……。在這里我就應該去為爺爺奶奶做點(diǎn)事情 。在這里我也辛勤地勞動(dòng)著(zhù),比如說(shuō):剝黃豆、曬花生、掃地、拖地、幫工人拎水泥、搬瓷磚、拿碗筷……,這些事情帶給我的是快樂(lè ),也是一種對前輩們的祝福。我們的一舉一動(dòng),對于我們來(lái)說(shuō),都是一種鍛煉和磨練,而在長(cháng)輩眼里,那就是對他們的關(guān)心、體貼,孝敬長(cháng)輩。這時(shí),別人會(huì )感到非常的開(kāi)心幸福,如果是你也會(huì )從苦巴著(zhù)臉也會(huì )變得笑容滿(mǎn)面……。

  祝:爺爺奶奶國慶節快樂(lè )

快樂(lè )的時(shí)刻作文3

  剛放學(xué)回來(lái)的我,肚子正餓得受不了!突然,有一陣熟悉的香味,在廚房里陣陣飄來(lái),我拉高分貝大聲呼喊,“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 蔽掖竽4髽、大搖大擺的走進(jìn)廚房,果然不出所料,是我親愛(ài)的媽媽正在煮著(zhù)今晚香噴噴的晚餐,每一道菜色都是色香味俱全,完美無(wú)缺的佳肴。

  這些料理都是媽媽長(cháng)久以來(lái)練習出來(lái)的廚藝,爸爸說(shuō)媽媽的廚藝是一家人一輩子的幸褔,但媽媽總是自我解嘲:“你們父女倆嘴真甜,害我變成躲在廚房里的丑小鴨啦!”但炒菜時(shí),我總是看見(jiàn)媽媽展現出美若天仙的笑臉,從小毛蟲(chóng)變成一只五顏六色的蝴蝶,我就喜歡看著(zhù)媽媽在廚房切菜煮飯的模樣。

  水蒸氣慢慢上升,我美麗的媽媽有如仙女下凡,井然有序的完成每一道菜色,說(shuō)到媽媽的拿手好菜就讓我想到——炒面,我眉開(kāi)眼笑的看著(zhù)媽媽把黃面放在熱水中泡 “溫泉”,黃面煮熟后撈起,再把火紅的蘿卜切成圓形,然后再把白菜剝洗、切一切,還有戴著(zhù)小圓帽的小香菇,全部一起泡溫泉,再過(guò)五分鐘后滴上幾滴香油就大功告成了。

  媽媽大聲呼喊:“孩子們!吃面了啰!”這是媽媽的拿手好菜——素食黃金湯面,材料雖然簡(jiǎn)單,但味道不簡(jiǎn)單,因為這當中還有媽媽的愛(ài)心和給我們 的呵護。吃面的時(shí)刻也是我們最幸福、最快樂(lè )的時(shí)刻!

快樂(lè )的時(shí)刻作文4

  這次競選很民主,都是同學(xué)們民主投票。同學(xué)們把自己心目中合適的人選寫(xiě)在紙上,再用寫(xiě)“正”字的方法,計算誰(shuí)的票數多。開(kāi)始,黑板上沒(méi)有我的名字,倒覺(jué)得有些無(wú)所事事。左瞟瞟,右瞧瞧,看王茜,正盯著(zhù)黑板上的名字,滿(mǎn)臉通紅。一會(huì )兒,咬咬手指頭;一會(huì )兒,又低頭看看手表;最后,可好,借筆掉了的機會(huì )來(lái)鎮定自己的情緒。再瞧瞧汪聰,用手托著(zhù)頭,直愣愣的盯著(zhù)黑板,臉上的神情似乎和以前一樣。我很驚訝他的沉著(zhù)。喲,再看,原來(lái)他臉上的紅云已偷偷跑到耳朵上去了。真有趣。不經(jīng)意瞟了一眼張翌,他倒是像兩 耳不聞窗外事似的,不緊不慢地做著(zhù)作業(yè)?粗(zhù)他們這種異常的表現,我真覺(jué)的有趣極了。

  這時(shí),同桌捅了捅了我。我往黑板上一看,呀!不知什么時(shí)候我的名字寫(xiě)上了黑板了,頓時(shí)我覺(jué)得臉上的毛細血管擴張開(kāi)來(lái),血液快速的流動(dòng)。一摸臉,好燙呀!唉!剛才還笑他們,這回輪到我了,我紅著(zhù)臉看著(zhù)黑板,心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng),一種快樂(lè )的情感撩拔著(zhù)我的心。 票數快總計出來(lái)了,心里也愈來(lái)愈來(lái)緊張了。我帶著(zhù)微笑,始終。即使老師公布名單時(shí),我沒(méi)有競選上,我臉上仍?huà)熘?zhù)微笑。 我突然感到:不是得到了就快樂(lè ),其實(shí),去期侍快樂(lè )才是快樂(lè )。

  這就是我快樂(lè )的時(shí)刻。

快樂(lè )的時(shí)刻作文5

  “哈哈哈……”教室里回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲,教室里沸騰起來(lái)了。你看!小謝在小胡耳邊說(shuō)悄悄話(huà),小胡在飛快地寫(xiě)著(zhù)什么;小依和小麗在那兒竊竊私語(yǔ),而我們在議論紛紛;“你去說(shuō)!”“不!你去!”這是怎么回事呢?原來(lái)是正在做拼句子游戲?

  這個(gè)游戲的規則是這樣的;第一組寫(xiě)誰(shuí)或什么物體,第二組寫(xiě)地點(diǎn)。第三組寫(xiě)做什么。游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)小依慢慢地站起來(lái),扯了扯衣服,清了清嗓子,說(shuō):“扳磚!”哈,這回有看頭了!小謝慢慢地站起來(lái),輕輕地說(shuō):“在廁所里!鼻!好老套!這時(shí),我以迅雷不及掩耳的速度站起來(lái),在同學(xué)們沒(méi)反應過(guò)來(lái)之時(shí),飛快地說(shuō)了一句:“下蛋!”。

  “!哈哈,哈哈……”笑點(diǎn)來(lái)了,你看!小周笑得眼鏡都掉下來(lái)啦,小李眼淚都笑出來(lái)了。你瞧!小謝差點(diǎn)從凳子上掉下來(lái),我也笑得前俯后仰,小廖笑得直揉肚子,小楊笑得咳嗽起來(lái),就差沒(méi)在地上打滾了,連唐老師也咯咯地笑著(zhù)。哈哈,還是我最聰明了!

  滿(mǎn)屋的歡笑,滿(mǎn)屋的親熱,滿(mǎn)屋的咳嗽,我們在歡笑中度過(guò)了美好的一堂語(yǔ)文和作文課。

快樂(lè )的時(shí)刻作文6

  在周六的早上,我吃完早餐,去找于建濤。在他家呆著(zhù)沒(méi)意思,就跟他商量一起去找劉宇松,跟他玩槍?xiě),“真槍?shí)彈的呦”!

  到了劉玉松家,結果夏伯陽(yáng)也在他家,正好四人,形成2:2比拼!笆中氖直场。我跟夏博洋一伙,劉宇松跟于建濤一伙。我拿的是“巴雷特”狙擊槍?zhuān)牟┭竽玫氖恰癮k——47”,至于他們兩拿那什么槍?zhuān)揖筒恢懒,因為我們不是一伙的?/p>

  我們來(lái)到“戰場(chǎng)”——我家樓頂。這樣,戰斗就打響了。首先,我占領(lǐng)一個(gè)至高點(diǎn),夏博洋迅速躲藏起來(lái)。我通過(guò)狙擊鏡看到于建濤拿了一把“awm”,劉宇松拿了把“m60”。我通過(guò)無(wú)線(xiàn)電命令夏博洋“你去突圍,我來(lái)阻擊,over!”“收到‘ove!r”夏博洋一邊向前跑一邊回答。我在瞄準四面八方時(shí),忽然看到一個(gè)閃光處,就知道這是阻擊鏡。我說(shuō)“陽(yáng),你去后方抹濤,我來(lái)打掩護,over”“明白over”。我剛才留了一下神,結果躲在暗處的松擊到了陽(yáng),幸好陽(yáng)身手敏捷,躲了過(guò)去,只打到陽(yáng)的槍口,要不然早成為松的槍下鬼了。我用手勢告訴陽(yáng):“用刀抹掉濤”。陽(yáng)這時(shí)正好到了濤這,其實(shí)我是為了讓陽(yáng)吸引松注意力,我好一網(wǎng)打盡。這時(shí),夏博洋“ok,濤已被抹掉“我扔了一個(gè)臭氣彈,把松逼了出來(lái),我一槍爆了松的頭。我們勝利了。哦耶!

  我懷揣著(zhù)勝利的果實(shí)回到了家。

快樂(lè )的時(shí)刻作文7

  那件事發(fā)生在我九歲時(shí),雖然時(shí)間過(guò)去很久了,但我仍然細細地回味著(zhù)。

  那天,天氣非常壞,冷極了。我在車(chē)站等車(chē),手里拿著(zhù)一袋子糕點(diǎn),準備去鄉下看外婆。我縮著(zhù)脖子,不時(shí)地張望著(zhù)。不久,公交車(chē)來(lái)了。人不多,我找了個(gè)舒適的位子坐下。車(chē)很快就開(kāi)動(dòng)了。

  不知過(guò)了多少站,車(chē)廂里已人滿(mǎn)為患了。這時(shí),一位老婆婆上了車(chē),她顫悠悠地立在那兒。我見(jiàn)了,心里閃過(guò)一個(gè)念頭:給老婆婆讓座?晌覅s沒(méi)有勇氣告訴她,只是低著(zhù)頭,默默地反復思考著(zhù):“讓?zhuān)是不讓?zhuān)俊?/p>

  終于,我還是下定決心——讓座!便鼓起勇氣站起來(lái),朝老婆婆招招手,輕輕地說(shuō):“老婆婆,我讓您坐!”她回過(guò)神看看我,忙說(shuō):“謝謝你,小女孩!”邊說(shuō)邊坐下。之后又把我拉到她身邊,抱著(zhù)我坐在她的膝蓋上,還一個(gè)勁地夸獎我:“真是一個(gè)懂事的好孩子!”全車(chē)的乘客也都望著(zhù)我們一大一小,并向我投來(lái)了贊許的目光。那一刻,我的心中仿佛射進(jìn)一束陽(yáng)光,在這樣寒冷的天氣里,我的心里卻是暖烘烘的,感到了光榮與幸福。

  讓座,只是一件小事,卻縮短了人與人之間的距離,我體會(huì )到人與人之間的友誼、關(guān)懷,而無(wú)比的快樂(lè )!

快樂(lè )的時(shí)刻作文8

  今年的冬季長(cháng)跑又開(kāi)始了,我想每個(gè)班的同學(xué)都想拿個(gè)第一,讓班級拿上全年級總第一分吧!

  緊張激烈的比賽開(kāi)始了,一個(gè)年級比賽大概要用三十來(lái)分鐘吧,俗話(huà)說(shuō):商場(chǎng)如戰場(chǎng)。那這個(gè)能為班級和個(gè)人獲得利益的賽場(chǎng)是否也是一個(gè)引著(zhù)眾人關(guān)心的戰場(chǎng)呢?

  每個(gè)年級的個(gè)人第一和團體總分都出來(lái)了。該輪到我們六年級了,每個(gè)人都想得名次,為班級和個(gè)人爭奪利益。槍爭奪利益。槍聲一響就像離弦的箭一般沖出去。剛開(kāi)始幾步跑得挺快,但沒(méi)幾步就 已經(jīng)累得氣喘吁吁了。走的走,小跑的小跑,剛開(kāi)始幾步的那股猛勁一下子就消失了,那么長(cháng)的路線(xiàn),誰(shuí)能堅持下去呀!

  但是我想:沖刺在前的那位運動(dòng)員只要有滴水穿石的精神,就一定能夠取得最后的勝利。想歸想,萬(wàn)一她稍微喘一口氣,粗心地停一下,我想后果將是失望。

  一次長(cháng)跑下來(lái),肯定不會(huì )很容易就消除疲勞。等我們跑回到班后,見(jiàn)很多同學(xué)都拿到了獎品的那一刻,我就開(kāi)始為她們高興了。當我聽(tīng)到我的班拿了全年級團體總分第一名的時(shí)候,由衷激動(dòng)的心情充滿(mǎn)了我的內心。我用感激的目光望了望這些同學(xué),向他們表示祝賀。

快樂(lè )的時(shí)刻作文9

  新的一個(gè)學(xué)期終于又到來(lái)了。眨眼間,又過(guò)去了一年,新的一年到來(lái)了。

  啊,好久都沒(méi)有看學(xué)校里發(fā)下來(lái)的書(shū)了,不知道這次的書(shū)是什么。真實(shí)的?科幻的?深奧的?還是搞笑的?我們每一個(gè)人都在互相猜測著(zhù),期待快一點(diǎn)發(fā)下來(lái)新書(shū),趕快破解自己的問(wèn)號。

  這一天下午的最后一堂課,聽(tīng)說(shuō)要去圖書(shū)館里看書(shū)去。我們以為可以自己挑自己喜歡的書(shū)看,于是就抱著(zhù)一份期待、高興的心情走進(jìn)圖書(shū)館。結果讓我們一個(gè)個(gè)都嘆氣,為什么呢?因為看的書(shū)是規定的書(shū),而且是在寒假里已經(jīng)看過(guò)的圖書(shū)。結束以后,我發(fā)現一張大桌子上放的全部都是《紅樓夢(mèng)》,把一張大桌子放得滿(mǎn)滿(mǎn)的。不會(huì )我們這次要看的的書(shū)是《紅樓夢(mèng)》把!結果,這次我們要看的真的是《紅樓夢(mèng)》。我想:《紅樓夢(mèng)》雖然是十大名著(zhù),但是名字聽(tīng)上去就有一點(diǎn)點(diǎn)覺(jué)得不好看了,那書(shū)里的內容會(huì )不會(huì )也是不好看!哎,還是看看好不好看吧。

  咦,仔細地品一下這本書(shū),還是覺(jué)得挺好看的嗎,里面的人物可真豐富!有賈寶玉,還有林黛玉······許多人物。里面不僅人物多,故事也很多呢!賈寶玉是一塊玉石化成的,所以他的脖子上總是有一塊玉,如果玉不見(jiàn)了,他也就會(huì )瘋了。

  沒(méi)想到看書(shū)不能夠只看標題來(lái)評論謀篇文章,我以后一定要讀我以前那些沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)呀!

快樂(lè )的時(shí)刻作文10

  “快來(lái)看!快來(lái)看!這里有好看的書(shū),想要就來(lái)?yè)Q!”操場(chǎng)上異常熱鬧,因為我們正在舉行“我讀書(shū),我快樂(lè ),我交換”的活動(dòng)。

  活動(dòng)規則是:每人都要帶書(shū)為班級的書(shū)攤做準備,然后會(huì )根據帶書(shū)的數量發(fā)“換書(shū)證”。每張“換書(shū)證”換一本書(shū)。

  活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始,我就和其他幾位同學(xué)一同整理攤位。這時(shí),我發(fā)現隔壁的.攤位上有《海賊王》這部書(shū)。我頓時(shí)心花怒放:《海賊王》這部動(dòng)畫(huà)片我最喜歡看了,沒(méi)想到還有書(shū),我一定要一飽眼福;氐浇淌,我久久不能平靜。我一邊等待著(zhù)老師的命令,一邊擔心那本書(shū)會(huì )被別人換走。

  這時(shí),老師一聲令下:“走吧!蔽伊⒓聪衩摶\的小鳥(niǎo)沖里出去。我跑到那,看到那本書(shū)還在,大大松了一口氣?商煊胁粶y風(fēng)云,我再定睛一看,原來(lái)在別人的手里。天哪,我就差兩秒就可以拿到了。唉,我的心里別提有多遺憾了。

  于是,我又看了看別的書(shū)。當轉到自己班的攤位時(shí),我瞟到了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書(shū)。這本書(shū)我是早有耳聞,是一本不錯的書(shū),我便把他拿走了。我看了看其他人,,有的正欣喜地翻自己所換到的書(shū),有的正在一個(gè)個(gè)攤位精挑細選。我不禁想起了我帶的書(shū),它是一本十分有趣的科幻書(shū),我至今也忘不了。

  活動(dòng)在歡樂(lè )聲中結束了,我們讓舊書(shū)不在是沒(méi)用的書(shū),因為它能繼續給人提供“營(yíng)養”了。

快樂(lè )的時(shí)刻作文11

  我快樂(lè )的時(shí)刻有很多,要說(shuō)最快樂(lè )的時(shí)刻就數和小伙伴們在操場(chǎng)踢足球啦。

  周五下午第二節,是我們足球社團的活動(dòng)課。第一節一下課,我超光速奔向操場(chǎng),幫助社團老師組織小伙伴們站好隊。老師見(jiàn)我們這么快就站好隊了,決定獎勵我們這節課來(lái)個(gè)足球比賽;锇閭儺惪谕暤暮暗溃骸昂靡!”分好組后我們就開(kāi)始左突右沖的踢起來(lái)。我和伙伴們追著(zhù)足球在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。突然,一個(gè)對方隊友想把球傳給他的隊友,他的球飛快的向前滾動(dòng),我一個(gè)箭步跨了過(guò)去,攔住了球。我準備把球傳給離我們較近的隊友黃成棟時(shí),發(fā)現不遠處有兩個(gè)對方隊友正虎視眈眈地瞪著(zhù)我,打算攔住我的球。我故意慢慢地往前帶球,快到他們跟前時(shí),我先向右輕輕一踢,他們倆向右追去,我緊接著(zhù)又向左踢去。他們來(lái)不及轉身,我猛地來(lái)一個(gè)飛球,球在空中翻滾著(zhù)進(jìn)了他們的球門(mén)。我情不自禁地跳了起來(lái),伸出剪刀手“耶”了一聲,我的隊友也和我一起歡呼起來(lái)。

  這就是我最難忘、最快樂(lè )的時(shí)刻。

快樂(lè )的時(shí)刻作文12

  一天中,什么時(shí)刻你最快樂(lè )呢!我有,那就是睡前的30分鐘。雖然它很短暫,但它給我增添了無(wú)窮的樂(lè )趣!

  每天晚上7點(diǎn)30分,我和媽媽都會(huì )哼著(zhù)小曲,拉著(zhù)手二來(lái)書(shū)房,從書(shū)柜里挑一本自己喜歡的書(shū)看。我們在一起看書(shū)無(wú)拘無(wú)束,自由自在!我們一起暢談,一起歡笑。我們會(huì )把每一天緊張的學(xué)習全都拋在腦后,全身心地投入到書(shū)中去。我總會(huì )看一些童話(huà)之類(lèi)的書(shū),而媽媽呢,愛(ài)看一些笑話(huà)之類(lèi)的書(shū),我看完了,就會(huì )把書(shū)中有趣的內容講給媽媽聽(tīng),媽媽也會(huì )把自己認為最好笑的笑話(huà)講給我聽(tīng)。就這樣,一個(gè)人的快樂(lè )變成了兩個(gè)人的快樂(lè )!一眨眼的功夫,30分鐘就過(guò)去了。

  我很珍惜這30分鐘。

  在這30分鐘里,我發(fā)現了書(shū)是知識的海洋,還令我懂得了時(shí)間是那樣寶貴。我們大家都應該珍惜每一秒。

  如果你細細觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現你走過(guò)的每一分都是那樣美妙、精彩。

快樂(lè )的時(shí)刻作文13

  我們安慰自己,生活會(huì )隨著(zhù)結婚,有了一兩個(gè)孩子而更加美滿(mǎn)。然而,孩子尚小時(shí),他們會(huì )把我們弄得焦頭爛額,只有當他們長(cháng)大后我們才能感到心滿(mǎn)意足。 之后,我們又會(huì )對十幾歲的孩子的問(wèn)題感到手足無(wú)措。只有當他們走過(guò)這一時(shí)期,我們才會(huì )確實(shí)幸福愉快。我們告訴自己,當愛(ài)人始終如一地給予我們支持,當我們獲得了漂亮的汽車(chē),能夠進(jìn)行一次愉快的旅行,或者當惡魔退休后,那時(shí)的生活才稱(chēng)得上完美。

  事實(shí)上,沒(méi)有比“現在”更令人幸福的時(shí)光。如果不是“現在”,又會(huì )是何時(shí)呢?最好接受人生充滿(mǎn)挑戰這一事實(shí),并決定無(wú)論怎樣都要讓自己快樂(lè )。

  幸福是一段旅程。因此,要珍愛(ài)你又擁有的時(shí)刻,更要珍視與你分享時(shí)光的特別之人,謹記歲月不待人。

  所以,切勿等待。

  人生中沒(méi)有比現在更快樂(lè )是時(shí)光。

  幸福是一段旅程,而非目的地。

  因此,投入地去工作,讓人覺(jué)得你并不需要錢(qián)財;傾心地去愛(ài),讓人覺(jué)得你不曾被傷害,旁若無(wú)人地盡情去舞吧

快樂(lè )的時(shí)刻作文14

  美好的時(shí)光總是轉眼飛逝。那一刻卻深深地刻在我的心中。

  上周,全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,前往福恩牡丹園。那快樂(lè )的時(shí)光給我們的心里塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的,特別是玩“彩虹滑道”。

  我們排著(zhù)整齊的隊伍上樓梯,同學(xué)們按捺不住自己的激動(dòng),迫不及待地直接沖向頂端來(lái)到了巔峰,風(fēng)在耳邊呼嘯,還有點(diǎn)冷不過(guò)絲毫擋不住我們激動(dòng)地心情。我向四周眺望,綠油油的一大片,正前方還有一片粉色,一陣陣清香撲鼻而來(lái),讓人神清氣爽!鞍 焙鋈灰魂嚰饨新晣樍宋乙惶,原來(lái),右邊同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩了。那聲音刺激著(zhù)我玩的迫切感!我在心里不停的催促:快點(diǎn)快點(diǎn)!啊,終于到我了。我坐著(zhù)七彩輪胎向下滑了出去,一瞬間,我的心忽的空了,我眼睛盯著(zhù)彩色的滑道,手緊緊抓著(zhù)把手,強勁的風(fēng)在我耳邊呼呼作響。轉眼間就到了山腳下,“哎呀,這也太快了吧!”我嚷嚷著(zhù)“這真是太刺激了”,真想再玩一次,可惜時(shí)間不允許呀。在時(shí)間老人的催促下我們浩浩蕩蕩向表演劇場(chǎng)進(jìn)軍。

  美好的、快樂(lè )的今天,讓我永生難忘!

快樂(lè )的時(shí)刻作文15

  要說(shuō)我最快樂(lè )的時(shí)刻,那就非童年時(shí)代莫屬了,不信,你聽(tīng)---

  “快開(kāi)門(mén),小心我用降龍十八掌打得你稀里嘩啦,你到底聽(tīng)到了沒(méi)有?”我氣急敗壞地向屋里的弟弟喊到。

  嘿,你別看我平時(shí)少言寡語(yǔ),但我從娘胎里出來(lái),就是一個(gè)另父母頭疼的孩子。我從小體弱多病,爸爸又經(jīng)常出差,媽媽常被我嚇得花容失色。也許是長(cháng)年累月跟著(zhù)媽媽的緣故,我總是纏著(zhù)媽媽?zhuān)罾蠇屖プ杂啥譄o(wú)策。

  七歲時(shí),我剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē),便騎車(chē)到處閑逛。一次還單手騎車(chē),結果自行車(chē)“壯烈犧牲”我也頭破血流,真是好了傷疤忘了疼,傷口剛剛愈合,我便又和弟弟妹妹去捉蟋蟀去了!

  還有一次 ,我看到柜臺上有一盒餅干(那時(shí)我五歲),便搬來(lái)了一張椅子,站了上去,餅干是吃到了,卻來(lái)了個(gè)嘴啃泥,然后在那哇哇大哭,可是聲勢浩大,震耳欲聾也!

  上學(xué)后,我更是個(gè)淘氣包。睡覺(jué)時(shí)也不安份,經(jīng)常用一些亂七八糟的武打招式將弟弟打得抱頭鼠竄,還被媽媽狠狠地“K”了一頓。我倆經(jīng)常還為一些雞毛蒜皮的小事而大打出手。有一次還打到三更半夜,氣得老媽來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺,把我們移師,但勝利的喜悅仍令我開(kāi)心不已哦!這叫童心未免嘛!

  童年時(shí)代,我最快樂(lè )的時(shí)刻!

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