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快樂(lè )作文

時(shí)間:2021-04-11 16:48:44 快樂(lè ) 我要投稿

【精品】快樂(lè )作文合集十篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè )作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】快樂(lè )作文合集十篇

快樂(lè )作文 篇1

  在我生活中有許多快樂(lè )的事,對我自己高興的事是:我們到紅山農場(chǎng)去玩啦!

  11月27日,我們到紅山農場(chǎng)去玩了。早上我們上的是拓展課,首先,熱身運動(dòng)。然后開(kāi)始第一個(gè)游戲。第一關(guān)是乘風(fēng)破浪,第二關(guān)是穿越電網(wǎng),第三關(guān)是走過(guò)樹(shù)樁,最后一關(guān)要穿過(guò)網(wǎng)。我是第三個(gè)出發(fā)的,旁邊是楊君賢。楊君賢,真是神速,我開(kāi)始就和他有了很大一截距離了,當我準備返回時(shí)他已經(jīng)到了。所以我給我們這一組拖了好多后腿。因此我們這一組在后面必須更加努力才能追上他們的。第二個(gè)游戲要先攀巖,然后再隨著(zhù)網(wǎng)下去。開(kāi)始攀巖時(shí),我的速度很快,可到隨著(zhù)網(wǎng)走下去時(shí),我連之前的速度的一半都沒(méi)到。因為這實(shí)在是太高了,而我恐高!所以我是最后一名。第三個(gè)游戲是要團結才能過(guò)橋。我一路上都提心吊膽的,害怕自己會(huì )掉下去。到了岸上,我一顆懸著(zhù)的心終于放下了,嚇死我了。第四個(gè)游戲也需要過(guò)橋,不過(guò)只能自己過(guò)去。在我前面的是沈夢(mèng)恬,雖然我們之間只隔了兩塊木塊,可是我很快就追上了她,所以只能她走一塊,我也走一塊。

  下午,我們吃過(guò)午飯,在休息室里休息了一會(huì ),就開(kāi)始了種植課。首先,我們得去收集種子,我被分到了第三組。開(kāi)始比賽時(shí),我們組所有人爭分奪秒?墒堑搅俗詈,我們組還是最后一名。真可惜呀,就差一點(diǎn)點(diǎn)就是第二名了。然后我們走到一個(gè)棚內,制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的懶人盆。在懶人盆里插上常春藤,真是太可愛(ài)了!現在只要等常春藤長(cháng)出根,就好了。

  今天的活動(dòng)讓我記憶深刻,也是我最開(kāi)心的一件事。

快樂(lè )作文 篇2

  喜歡所有能給我帶來(lái)陌生感覺(jué)但又給我無(wú)限快樂(lè )的一切事物。

  喜歡躺在滑滑梯的底部看云,用自己變化莫測的心緒來(lái)挑戰它千奇百怪的形狀。喜歡坐地鐵,偷聽(tīng)農民工用土話(huà)拉扯的不亦樂(lè )乎的家常,也喜歡偷嗅所謂白領(lǐng)身上的山寨香奈兒五號的味道。喜歡踩坑洼的花崗巖,高高低低、左搖右晃、冷不丁地再摔上一跤,卻也能用眼睛把每一個(gè)角度的新奇收藏。

  小時(shí)候,我家樓下曾經(jīng)有一株花,算得上是開(kāi)在層疊的灌木叢中吧,因為它總被深淺不一的綠遮著(zhù)掩著(zhù),讓人窺不全它的全貌。而我,扒在自家陽(yáng)臺的欄桿上,費力地張望,總算高瞻遠矚的地窺見(jiàn)了它的真容,雖然那時(shí)我并不知道高瞻遠矚究竟是什么意思。記憶中,它的花瓣從頭至末由蔥白漸變?yōu)榈逅{,還有黛色的蕊。年少懵懂,我思酌這花應當被冠上個(gè)獨一無(wú)二的雅號,便悄悄命它為“冰雪仙子”,還胡謅出“冰元素”的咒語(yǔ),自信它會(huì )在夜深人靜時(shí)換上鑲滿(mǎn)水鉆的輕紗。后來(lái)那花雖敗了,我仍常睹著(zhù)它的殘梗傷懷,年復一年地盼它能再冒出新芽。

  在那個(gè)費力張望的歲月里,我沉浸在我與“冰雪仙子”的世界里。

  我曾經(jīng)走失在異國街頭。潮水般涌來(lái)的人群,又如潮水般迅猛退卻,我在陌生的人群中央陷入了無(wú)助。一向不好緊張的我,索性放下。尋一處靜謐,昂起頭,去看陌生天空的晴朗,如同喜歡躺在滑滑梯的底部看云,用自己變化莫測的心緒來(lái)挑戰它千奇百怪的形狀。再后來(lái),身邊來(lái)往的黑絲襪、西裝褲,匆忙地節奏讓我頓然回到眼前,這才意識到仿佛迷失在“現代化”的深山古林中。我慌了,一腦袋就頂上路人的大腿,野蠻沖撞,然后也不顧金發(fā)老外的大呼小叫,放開(kāi)步子撒野地跑,兩手左右開(kāi)弓、對兩側肉感十足的障礙物又推又搡。汗水灼燒我的眼瞼,任由發(fā)梢抽打我酡紅的腮幫。待我終于劈開(kāi)人流、栽倒在爸爸的啤酒肚上,已是灰頭土臉,卻又止不住哈哈大笑——畢竟陌生人沒(méi)法向我老爸報告啊,就隨他們自個(gè)兒生悶氣去吧!

  在陌生的事物面前,我會(huì )膽怯,但我會(huì )更加的好奇甚至“肆無(wú)忌憚”。也正因為陌生,才有了我的世界里更加妙趣盎然的幻想。好比那“冰雪仙子”,我后來(lái)才知道它叫天堂鳥(niǎo),而它的花瓣也不過(guò)普通的橘色而已。只是幼時(shí)的我出于陌生,在記憶中將它喬裝打扮罷了。更甚的是,我竟再找不回對它的癡愛(ài)了。如此看來(lái),當初的那種陌生是多么讓人欣喜!

  是的,陌生給我快樂(lè )!

快樂(lè )作文 篇3

  暑假里最快樂(lè )的一天,當然是我和外公外婆去贛州動(dòng)物園的那天。

  我們下了站點(diǎn),放眼望去,對面便是動(dòng)物園了。

  買(mǎi)了門(mén)票,走進(jìn)動(dòng)物園的大門(mén),我們看到了動(dòng)物園的路線(xiàn)圖。首先,我們要去參觀(guān)的是鳥(niǎo)園,小路兩旁的大樹(shù)為我們遮去了陽(yáng)光,把陰涼留給了我們。

  來(lái)到鳥(niǎo)園,便看到了許多鸚鵡。幾只彩色的鸚鵡站立在豎架上。它們有時(shí)會(huì )揮動(dòng)翅膀,好似在跟我們打招呼,我想上前觸摸它們,但還是不敢;疑W鵡冷峻地蹲在架子上,翅膀緊閉,縮著(zhù)自己的腦袋,對人不理不睬。我還看見(jiàn)了許多的鳥(niǎo)從大樹(shù)的枝頭上飛起……

  看過(guò)鳥(niǎo)后,我們路過(guò)了馬戲團。其中,一個(gè)較大的鐵籠里關(guān)著(zhù)兩只小幼豹。較大的那只幼豹半圓的耳朵豎起來(lái),黃而帶白的毛短短的卻不失柔軟。他水汪汪的黃眼睛眨巴著(zhù),讓人生起一絲愛(ài)憐。他在籠里走來(lái)走去,好像在思考著(zhù)逃跑的辦法,長(cháng)長(cháng)的尾巴搖來(lái)晃去。另一只幼豹正趴在籠里,昏昏欲睡。仔細往前看,一個(gè)山洞的昏暗處有一只老虎,它好像對失去了自由而悶悶不樂(lè ),盡管如此,它也不失威嚴!

  我們越走越歡,越走越快。因為下一個(gè)要去的景點(diǎn)是熊貓館,我當然激動(dòng)!

  買(mǎi)好了門(mén)票后,我以小跑的方式進(jìn)了熊貓館。隔著(zhù)玻璃,我看見(jiàn)室內有一只可愛(ài)的熊貓正慢悠悠地啃著(zhù)竹子,真不失優(yōu)雅的范兒!它有一對黑黑的大眼圈,全身毛絨絨的,圓滾滾的,猶如一個(gè)大圓球!我真想抱一抱!另一間室內也有一只大熊貓,它對游客的目光熟視無(wú)睹,竟不顧形象地呼呼睡大覺(jué),白白的肚皮有規律地上下起伏著(zhù),真可愛(ài)!

  看過(guò)大熊貓,我們又來(lái)到了熊山。只見(jiàn)兩只大熊正靜靜地走在場(chǎng)地上,看不出一點(diǎn)兒笨重。它們將目光投向大家,好像在說(shuō):“我餓了,請給我吃的!边@時(shí),大家便紛紛把手中食物分出一點(diǎn),扔在大熊的面前,大熊便地上尋找食物,吃進(jìn)嘴巴,津津有味地嚼著(zhù)。

  離開(kāi)熊山,前面便是魚(yú)池了。這里有一種“吃奶魚(yú)”。我買(mǎi)了一支奶瓶(這當然不是真正的奶,是魚(yú)專(zhuān)門(mén)吃的“奶”)。我拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的支架,放在魚(yú)池邊。魚(yú)看到“奶”,便蜂擁而來(lái),它們張開(kāi)O字型的小嘴,買(mǎi)力地吸著(zhù)。只要我一松手,這奶瓶便會(huì )被它們吸走。剛剛還滿(mǎn)滿(mǎn)的“奶”,一會(huì )兒便被它們吸得所剩無(wú)幾。當瓶里的“奶”沒(méi)有了,我便仔細地欣賞著(zhù)它們:有白中帶紅的,有黃中帶白的,也有紅中帶黃的,它們的外表五顏六色,引人注目。

  走過(guò)一段階梯旁,只見(jiàn)路旁有一個(gè)牌子插在那兒,上面寫(xiě)梅花鹿。猛然間,剛過(guò)的興奮勁又升上起來(lái)。我激動(dòng)得一腳蹬著(zhù)一個(gè)階梯,不知疲倦地往前趕,外公外婆都跟不上我的腳步了!終于看到梅花鹿,它們正在休息呢。它們有的長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鹿角;有的居然還沒(méi)有鹿角;有的還正是成長(cháng)期呢。它們都有白白的斑點(diǎn),褐黃的毛色,還有一雙大大的眼睛,真是美麗極了!

  ……

  我們從動(dòng)物園入口轉到出口繞了一個(gè)大圈,都也有些累了,動(dòng)物園里可愛(ài)的動(dòng)物,早已深深印在我的心里。

  今天我真快樂(lè )!

快樂(lè )作文 篇4

  一年一度的國慶節來(lái)了,“國慶節”是為了紀念中華人民共和國于1949年10月1日正式成立的節日。為了讓全國人民歡度這美好的節日,每年的國慶節國家放七天長(cháng)假,也是大家休息、出去旅游、投親訪(fǎng)友的好時(shí)期。

  今年的國慶長(cháng)假我過(guò)得很好,父母帶我還有爺爺奶奶、哥哥去了神農城,在炎陵廣場(chǎng)放風(fēng)箏,環(huán)游了神農城。10月3日還去了方特歡樂(lè )世界,在那里好好的游樂(lè )了一番,度過(guò)了一個(gè)美好而快樂(lè )的一天。

  10月3日一大早,爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我和哥哥,還有爺爺一行四人向方特歡樂(lè )世界出發(fā)。來(lái)到了方特時(shí)這里已經(jīng)有很多人在排隊買(mǎi)票,當我們走進(jìn)游樂(lè )區域時(shí),發(fā)現里面真大,玩樂(lè )的項目很多。哥哥一看到很多游樂(lè )項目驚險刺激便嚇呆了,看到他比我還膽子小,就忍不住笑了。

  我們一共游了11個(gè)項目,其中第一個(gè)項目是“颶風(fēng)飛椅”這個(gè)游樂(lè )大家都玩過(guò),我就不必多說(shuō)了。最讓我感到驚險刺激的是“維蘇威火山”這個(gè)游樂(lè )項目了,這個(gè)項目是中國首創(chuàng )的第一個(gè)大型火山探險項目,十分驚險刺激,而事實(shí)上也是如此。當我們坐上探險的礦車(chē)后,礦車(chē)啟動(dòng)了,帶著(zhù)我們去探險,礦車(chē)在下山或轉彎的時(shí)候速度很快,只聽(tīng)見(jiàn)一片尖叫聲、呼喊聲,車(chē)子一上一下十分刺激。膽小的,有高血壓的還真不能坐這種車(chē)了。

  這次方特歡樂(lè )世界之旅,最大的收獲是看了大型電影《生命之光》,從《生命之光》這場(chǎng)影片,我知道了生命是浩渺宇宙中的一個(gè)奇跡,而人類(lèi)更是蒙造物主的垂青。這場(chǎng)電影也讓我知道了我們地球近50億年的興衰與變化。

  時(shí)間過(guò)得很快,七天的國慶長(cháng)假馬上就要結束了,又要投入到緊張而忙碌的學(xué)習中了。這個(gè)國慶長(cháng)假我過(guò)得快樂(lè )而充實(shí)。

快樂(lè )作文 篇5

  我常常在想六一兒童節有什么好呢?

  因為以前的在5月31日的六一兒童節我都忘了所以我就講我現在的5月31日的時(shí)候老師剛剛走進(jìn)來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我們很吵就說(shuō)“大家安靜安靜,現在我說(shuō)一句,明天是六一兒童節我們要去五豐公園看表演,所以到時(shí)候大家要安靜!蔽蚁搿懊魈炜词裁?”這天的晚上我到了很晚很晚才睡著(zhù)。

  到了六一我很高興所以不知道為什么早上很早很早就大概5點(diǎn)就起床了,可我爸媽還沒(méi)起床沒(méi)有人帶我去上學(xué),所以我只能在那里看電視大概看了一個(gè)小時(shí),我爸媽終于起床了,過(guò)了一會(huì ),我們吃了早飯,我們出發(fā)了,我想“太高興了,馬上就要到了我可以看表演。吃零食等等很多很多好玩的。

  到了學(xué)校老師還發(fā)零食給我們,我們都高興級了到了8點(diǎn)我們全校來(lái)到了五豐公園我們在那里看表演我們班的也有,看完以后我們還做了泥塑。到了10點(diǎn)半我們回了學(xué)?戳艘幌码娪,到了12點(diǎn)我們就放學(xué)了。

  這就是我的六一兒童節,我過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)六一兒童節。

快樂(lè )作文 篇6

  忽然間過(guò)節熱鬧了!微信上霸屏的祝福語(yǔ),視頻圖片曬月餅,曬聚餐,曬自家的團圓飯,中國節的氣氛越來(lái)越濃:熱熱鬧鬧,客客氣氣。是什么讓人與人之間又變得這么的熱鬧,親近起來(lái)?

  各種各樣的家族群,彼此間關(guān)心、問(wèn)候,感覺(jué)到的是凝聚力越來(lái)越強,不似之前你有我不來(lái)攀,你窮我不往來(lái)的隔閡。親人還是像親人的,彼此間的一種理解和扶持。雖然遠隔千里,一句中秋我們團圓,就立馬有了聚在一起的感覺(jué)。這樣的.節日,才是快樂(lè )的,彼此親情不會(huì )越走越淡漠。喜歡那種凝聚力,又努力的不讓別人擔心。

  以前的短信雖然也有收到一些,不像現在這樣感覺(jué)強烈。難道是因為年齡嗎?人漸漸的到后面的孤單和冷清,還是懷念熱鬧,所以才愿意彼此拉近,就算不認識的人也互相祝福,我的朋友圈里都是在漸漸丟失了青春的80,90后,所以有互相安慰的語(yǔ)言。美麗的故事劃分時(shí)間,把時(shí)間分為一個(gè)節日一個(gè)節日的過(guò),然后懷念一個(gè)故事,歡慶一個(gè)日子,讓太過(guò)渺茫的心有了歸屬感,層次感,多了些珍惜幸福的感覺(jué)。

  會(huì )不會(huì )又是輪回?人性熱情至冷落再至回暖。不過(guò)這都跟我沒(méi)多大關(guān)系,我只是看著(zhù)大家鬧著(zhù),問(wèn)著(zhù)心里也替這種現象高興而已。我不喜歡那些冷漠的樣子!好像有一種現象總是對我們這些人避得遠遠的,會(huì )去給他添麻煩,傷人自尊,這樣我還不如走得遠遠的,但愿不要遇見(jiàn),免得使你害怕!

  不過(guò)人的性格都是不同的,像我也是怪癖!既然選擇了怎么過(guò),就熱愛(ài)自己的選擇吧!節便是結,過(guò)了一個(gè)結自然就過(guò)了一個(gè)劫,當然是快樂(lè )的!

  平常的錯失在節日里重聚,平常的過(guò)錯在節日里改正,一種團聚,想起,關(guān)懷,祝福和救贖!

  祝節日快樂(lè ),天天快樂(lè )!

快樂(lè )作文 篇7

  在現今的社會(huì )中許多人都生活于忙碌而沉悶的環(huán)境里,不知該如何發(fā)泄胸中的苦悶。而我們也是一樣,必須謹慎小心地過(guò)每一天,但我當然也有放鬆自己情緒的好辦法,那就是──閱讀各式各樣的書(shū)籍。

  仔細品嘗一本本的書(shū),你就會(huì )發(fā)現它們的韻味都不盡相同,例如:歷史類(lèi)的書(shū),能讓你彷彿自己正身在那個(gè)場(chǎng)景;文學(xué)類(lèi)的書(shū),能讓你體會(huì )古代的人在創(chuàng )作時(shí),是以何種的心態(tài)在寫(xiě),是喜悅、是憂(yōu)愁、是欣賞……等;數學(xué)類(lèi)的書(shū),能讓你理解數學(xué)有幾種形式,以及計算出答案的喜悅;而百科全書(shū),能讓你看到世界上你所不知道的事物,以及生活中各式各樣便利我們的物品,是由何人或因為有了個(gè)疑問(wèn),而產(chǎn)生的杰作或是理論。 我再約末三年前,那時(shí)我只是個(gè)小鬼頭,不太去管我的學(xué)業(yè),因此我的成績(jì)總是起伏不定,但有一天我的好友遞給我一本小說(shuō)叫我靜下心來(lái)將它看完,在看完后,我才發(fā)現書(shū)原來(lái)是一種美好到令人忘我的事物,從此我便每天閱讀幾本書(shū),漸漸地,我的成績(jì)便慢慢好轉。

  對我自己而言,多吸收些課本上沒(méi)提到的事物,是一大樂(lè )事,我同時(shí)也會(huì )繼續接收各類(lèi)的知識,讓自己活出一個(gè)飽滿(mǎn)的人生。

快樂(lè )作文 篇8

  閱讀名著(zhù)是一種文化的積累,一種知識的積累,一種智慧的積累,一種感情的積累,我喜歡讀書(shū)。

  我讀《水滸傳》,當豹子頭林沖一招“橫掃千軍”大敗紅教頭時(shí),我為他精湛的武藝而喝彩;當花和尚魯智深大吼一聲,把楊柳連根拔起的時(shí)候,我為他拍手叫好;當見(jiàn)到玉麒麟盧俊義被奸臣迫害致死時(shí),我感到義憤填膺,黯然神傷。

  我讀《西游記》,似乎伴著(zhù)孫悟空一路取經(jīng)。當他與二郎神斗法時(shí),我為他吶喊助威;當他三打白骨精,被師父逐回花果山時(shí),我為他鳴屈叫冤;當他與犀牛精戰斗,久攻不下時(shí),我為他愁眉不展、坐立不安;當他經(jīng)歷九九八十一難、公德圓滿(mǎn)的時(shí)候,我為他歡蹦亂跳,手舞足蹈。

  我讀《三國演義》,常為劉備為了興復漢室、統一天下的遠大志向寧肯三顧茅廬,也要請諸葛亮出山的精神欽佩不已;為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已、精忠報國的精神而感嘆;為關(guān)羽大意失荊州,敗走麥城而扼腕嘆息。

  我讀《紅樓夢(mèng)》,仿佛走進(jìn)大觀(guān)園,聽(tīng)著(zhù)林黛玉凄婉哀傷、如泣如訴的葬花詞,不禁為她灑下同情的淚。

  除了中國的名著(zhù)使我感受深刻以外,外國的名著(zhù)也讓我受益匪淺。

  《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機智而又有堅強毅力的人。一次航海,船在美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來(lái),海浪把他卷上了岸。這座小島荒無(wú)人煙,魯賓遜在這里生活長(cháng)達28年。我感受到了他那種不怕困難、堅強生存的精神。

  我更喜歡《魯濱遜漂流記》的作者丹尼爾。笛福中的一句名言:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍”,事實(shí)的確如此。

  我上小學(xué)時(shí),那是一個(gè)炎熱的暑假,家鄉有一條美麗而又清澈的大河,每年夏天都能看到有人在河里游泳,每次看到他們在水里像魚(yú)一樣自由穿梭,尤其是看到比我矮小的同學(xué)在里面暢游,我更是羨慕不已,有幾次都已經(jīng)站在水里了,但都因為害怕危險,所以都沒(méi)學(xué)成。后來(lái)有一次,一位叔叔告訴我:“游泳不能害怕,你越是害怕,就越學(xué)不會(huì )!焙髞(lái)我就照他說(shuō)的,大膽地潛入水中學(xué)游泳,沒(méi)過(guò)幾天就學(xué)會(huì )了。

  是的,一個(gè)具有大無(wú)畏進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也會(huì )成為一個(gè)成功者。

  讀書(shū),不僅樂(lè )趣無(wú)窮,而且開(kāi)闊視野,陶冶情操,有的人因此走上成功之路,毫無(wú)疑問(wèn),書(shū)是千百萬(wàn)人終身的良師和益友。勤讀書(shū),會(huì )讀書(shū),讀懂書(shū),你就會(huì )和大千世界息息相通。

  我讀書(shū),我快樂(lè )。

快樂(lè )作文 篇9

  星期三我們學(xué)校來(lái)了一輛閱讀快車(chē),它高大,里面有很多很多的書(shū),我們等了很久都沒(méi)有上去借書(shū)。我們等到周四,激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)臨了,終于輪到我們去借書(shū),看書(shū)了。

  上了閱讀快車(chē),里面好大啊,全部都是書(shū),簡(jiǎn)直是我們讀書(shū)的樂(lè )園,大家一直找一直找,終于找到了自己喜愛(ài)的書(shū),我找到一本《汪星球,狗狗和綠色山谷》。

  里面講了:在外太空,太陽(yáng)的另一面是“汪星球”。汪星球是狗狗們的星球,狗狗們有自己的語(yǔ)言——狗語(yǔ),和人類(lèi)一樣,它們還有女王和議會(huì )。汪星球是一個(gè)快樂(lè )、和平的星球,因為狗狗們有一項特別的能力,那就是愛(ài)和被愛(ài)。某一天,狗狗們發(fā)現人類(lèi)居住的地球碰到麻煩了,地球上石頭城的海盜卑鄙貪婪,熱衷于殺戮。地球不再是美麗的家園,到處充滿(mǎn)恐懼和悲傷。于是,汪星球的狗狗們制定了一個(gè)幫助地球的計劃,它們要去地球援助人類(lèi),從人類(lèi)的孩子開(kāi)始,喚醒人類(lèi)心中愛(ài)的力量。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得里面的內容多姿多彩的,讓我覺(jué)得狗狗們也很善良,不像是在現實(shí)生活中那么兇殘。我要向這些狗狗們學(xué)習它們善良的地方。

快樂(lè )作文 篇10

  晴朗的,暖暖的星期天的下午,最適合放風(fēng)箏了。我和媽媽帶著(zhù)我的“紫燕”,來(lái)到了公園的廣場(chǎng)上。

  藍藍的天空中,掛滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏:彩色的蝴蝶、黑色的蝙蝠,矯健的老鷹、長(cháng)長(cháng)的蜈蚣、還有天線(xiàn)寶寶、奧特曼、喜羊羊等卡通造型的風(fēng)箏,在天空中飄飄蕩蕩,真是好看!

  我也著(zhù)急忙慌的想讓我的“沙燕”趕快飛上天。媽媽舉著(zhù)風(fēng)箏,我放線(xiàn)。不知道為什么,放了幾次都沒(méi)成功,每次都是我跑不了多遠風(fēng)箏就掉下來(lái)了,一連試了好幾次,都沒(méi)有成功。

  看著(zhù)別人的風(fēng)箏,一個(gè)接一個(gè)的都飛上了藍天。我都有點(diǎn)兒泄氣了。媽媽鼓勵我說(shuō):“別著(zhù)急,我們多試幾次,一定能成功的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續放我的“沙燕”。又失敗了很多次,但是每次掉下來(lái),我都能找到自己失誤。終于在失敗了N次之后,我終于讓我的“沙燕”飛上了藍天!看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高,我高興的都想哭出來(lái)……

  通過(guò)放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:遇到困難,不要泄氣,只要堅持不懈的努力,最終一定會(huì )成功的!

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