快樂(lè )一天_小學(xué)生四年級作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )一天_小學(xué)生四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )一天_小學(xué)生四年級作文1
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，又是一個(gè)假期。
今天我、爸爸、媽媽早早的起來(lái)，我們準備去海昌極地海洋世界，我高興極了，巴不得一瞬間就到那里。我們坐車(chē)去海昌極地海洋世界，一路上我的心情可激動(dòng)了。
到了，那里可真漂亮。我們準備排隊買(mǎi)票，那里的人可真多啊，票買(mǎi)到了。我興沖沖的去入口，有一個(gè)哥哥給我們檢票，我把票給他。
我一進(jìn)去就看到了幾只海豚形狀的噴泉，特別漂亮!我們先去看一場(chǎng)海豚的表演，我們進(jìn)去了，那里都是透明窗，可以看見(jiàn)海豚在里面游來(lái)游去，我看見(jiàn)的都是藍色，感覺(jué)自己都在與小海豚一起游泳。那里的人可多了，找位置可不是一件容易的事，幸好我眼睛尖找到了位置。
表演開(kāi)始了，我看見(jiàn)馴獸師騎在海豚上出場(chǎng)，可威風(fēng)了，我以后也要當馴獸師。小海豚可聰明了，只要馴獸師叫它做什么，它就做什么。中間還有互動(dòng)，我積極的舉手，但沒(méi)有請到我。只見(jiàn)那個(gè)姐姐站在水池旁，小海豚跳起來(lái)親了她一下，那個(gè)姐姐笑得可開(kāi)心了。后來(lái)又做了幾個(gè)高難度的動(dòng)作，可厲害了。我非常佩服小海豚，但演出結束了，我還沒(méi)看夠呢!
我看到一個(gè)大的玻璃窗里有一只海象，它缺了一根象牙，而且是孤零零的一個(gè)人，在這里沒(méi)有人陪它玩，沒(méi)有朋友，沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽?zhuān)瑳](méi)有兄弟。它真可憐，自己一個(gè)人過(guò)，但我希望它新年快樂(lè )。
我們休息了一會(huì )兒，準備找地方吃飯。我吃完了，我給爸爸給媽媽說(shuō)我出去玩會(huì )兒，，那兒有一個(gè)水池，我就在旁邊玩兒，爸爸和媽媽出來(lái)了，我們就一起去了。
我們走進(jìn)了企鵝館，那里可冷了，我看到了好多企鵝，有尖尖的嘴巴，它的肚皮是白色的，它的手走路時(shí)一擺一擺的，它的腳丫也是粉紅色的，我最喜歡它走路的樣子。它一會(huì )兒又在水里游啊游，一會(huì )兒又上岸，這兒看看，那兒看看呢，太可愛(ài)了!
我們后來(lái)又去看了海豹的表演，那只海豹還會(huì )彈琴、打鼓。有時(shí)海豹還給馴獸師作對，可做完每一個(gè)動(dòng)作，就會(huì )給海豹吃一個(gè)東西做為獎勵。
這一天，我可見(jiàn)識了許許多多的動(dòng)物，它們都很聰明、可愛(ài)，同時(shí)，我們也應該珍惜它們，保護動(dòng)物，人人有責!
這就是我快樂(lè )的一天。
快樂(lè )一天_小學(xué)生四年級作文2
“叮鈴鈴！”上課了，五年級課本劇表演開(kāi)始了，我緊張極了。
我們練習了無(wú)數次，可不能讓老師和同學(xué)失望��！然而階梯教室了有那么多聽(tīng)眾，攝像機也會(huì )一刻不停地“盯”著(zhù)我們。一想到這兒，我就忐忑不安起來(lái)。
我們班是最后一個(gè)參賽班級。我在心里一個(gè)勁兒地鼓勵自己，到了臺上一定要把聲音亮出來(lái)，還要自然些，別讓同學(xué)看笑話(huà)�？墒桥_上的同學(xué)表演得那么有趣，那么好！特別是五班的：主角小貓那稚嫩的樣子，貓媽媽嚴厲的批評，蝴蝶們玩耍的快樂(lè )，還有整體的連貫，表演得可謂是天衣無(wú)縫、惟妙惟肖。我有些心虛了，恐懼、緊張就像個(gè)小惡魔，占據了我的心。
很快，輪到我們了，我一次一次地吸氣、呼氣，希望自己心平氣和。第一、二場(chǎng)的同學(xué)今天似乎換了個(gè)樣子，比平時(shí)完美多了，瞧“謝小貓”乖巧地擺弄著(zhù)小爪子，似乎忘記了自我，真把自己當成小貓了；“葉小狗”也上場(chǎng)了，他的兩只耳朵不停地扇動(dòng)著(zhù)，動(dòng)作還真逼真。到了第三場(chǎng)，我們兔子一家該粉墨登場(chǎng)了，胖乎乎、憨憨的孫爸爸自豪地介紹著(zhù)自己的孩子：“鄧妹是全球最美麗的！”當孫爸介紹到這兒時(shí)，鄧妹正在那兒得意地展示自己的美貌，臭美著(zhù)呢！“俞媽則是一個(gè)標準型家庭主婦，她負責教育我們的孩子�！睂O爸指著(zhù)我繼續介紹，“這是我家胖胖的兔哥哥�！彪m然我本人很瘦，但是為了符合劇情，我努力地把肚子撐起來(lái)，還擺起身子，拍拍大肚皮，滿(mǎn)臉豪氣地樣子。
第四、五場(chǎng)才有趣呢！開(kāi)始時(shí)“俞媽”一人拔著(zhù)“蔣蘿卜”�！笆Y蘿卜”的真人躲在一個(gè)巨大的蘿卜模型后面，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)著(zhù)一口流利的英語(yǔ)，還不時(shí)的做著(zhù)動(dòng)作。這個(gè)大蘿卜還以為我們拔不動(dòng)他呢！“俞媽”一人使勁地拔著(zhù)，拔得“滿(mǎn)頭大汗”。也未能將蘿卜拔出來(lái)，于是我們兔子一家全動(dòng)員，“嗨呦！嗨呦！我們邊喊著(zhù)口號邊使勁地拔著(zhù)，那顆“頑固”的蘿卜終于倒地，大家高興極了。而當“孫爸”說(shuō)要舉行蘿卜宴時(shí)，大家更是興高采烈，拍著(zhù)手，蹦著(zhù)跳著(zhù)，而“孫爸”才可愛(ài)呢，好像一個(gè)大孩子。
快樂(lè )一天_小學(xué)生四年級作文3
陽(yáng)春三月，春光明媚，一朵朵白云在蔚藍的天空中飄來(lái)飄去。趁著(zhù)這個(gè)美好的天氣，學(xué)校組織了一次春游。
早晨，我早早的來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室，里面已經(jīng)是人山人海了。沒(méi)過(guò)多久，集合的鈴聲就響了起來(lái)，我們各自拿著(zhù)提前準備好的東西到操場(chǎng)上集合。聽(tīng)老師說(shuō)完春游時(shí)該做什么，不該做什么，我們就在老師的帶領(lǐng)下前往車(chē)站有次序地上車(chē)了。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的行車(chē)，有些同學(xué)嘔吐了，但是并沒(méi)有影響我們愉快的心情。
上午，我們來(lái)到了春游的第一站——東陽(yáng)國家級木雕博物館。我們一進(jìn)門(mén)，就有一股木香迎面而來(lái)。我感受到了那些雕刻了時(shí)光，驚艷了世界的雕刻作品。木雕，用最溫和質(zhì)樸的材質(zhì)，結合陰陽(yáng)線(xiàn)條、凹凸造型等雕刻語(yǔ)言，訴說(shuō)著(zhù)獨屬于自己的千年故事，書(shū)寫(xiě)成中華民族的一種獨特的文化符號。
第二站我們來(lái)到了——盧宅村。盧氏自宋代定居于此，世代聚族而居，從明永樂(lè )十九年盧睿成進(jìn)士起，到清代中葉科第不絕，陸續興建了許多座規模宏大的宅第，形成一個(gè)較完整的明、清住宅建筑群，也是典型的封建家族聚居點(diǎn)。盧宅房屋數千間，現存自明景泰至民國初的建筑20余座。建筑群三面環(huán)水，南對筆架山。雅溪環(huán)繞，一條卵石小街貫穿東西，肅雍堂為主軸線(xiàn)，左右與之平行的有世進(jìn)七第、五臺堂、柱史第、五云堂等組建筑群。還有盧氏祠堂、善慶堂、嘉會(huì )堂、憲臣堂等建筑。參觀(guān)完盧宅村之后，我們就去盧宅的飯店吃飯，吃完飯，我們還順便玩了一會(huì )兒。
下午，我們去南馬花園村游玩。里面有許多游樂(lè )設施，比如：旋轉木馬、旋轉摩托、升降機、摩天輪等。我們玩的第一個(gè)項目是旋轉摩托，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)我是很怕玩這些很刺激的項目的，但是因為這次是我們六年級在小學(xué)時(shí)光里最后一次春游了，所以我才會(huì )想嘗試玩這些刺激的游樂(lè )設施。旋轉摩托玩完后，我們又去玩了旋轉木馬，玩之前，我們問(wèn)導游姐姐，我們可不可以多轉幾圈，沒(méi)想到導游姐姐說(shuō)可以，然后我們就轉了三四圈。之后我們本來(lái)是想去做升降機的，但是因為升降機氣沖不上去，所以我們就沒(méi)玩了。最后我們去玩了摩天輪。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們也該回去了，于是我們踏上了回家的路程。
快樂(lè )一天_小學(xué)生四年級作文4
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，讓人望眼欲穿的五一勞動(dòng)節終于到了，我終于能去朝思暮想的雙湖公園了！
我和爸爸準備好魚(yú)竿、餌料和礦泉水瓶，準備釣魚(yú)，還帶了些面包喂食。一踏進(jìn)雙湖公園的大門(mén)，就好像在沉浸在綠色的海洋之中，楊柳依依，花香彌漫，到處是歡樂(lè )的人群和可愛(ài)的笑臉！我們馬不停蹄地奔向釣魚(yú)的河邊，爸爸拿起魚(yú)竿、放下線(xiàn)，投到湖里，等了老半天魚(yú)兒還不上鉤......我不勝其煩了，說(shuō)：“都快半晌了!”但爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，心急哪能吃得了熱豆腐呢？”到后來(lái)爸爸也等不急了，把魚(yú)竿拿上來(lái)一看，原來(lái)魚(yú)餌沒(méi)放，爸爸真是大糊涂��！我們哈哈大笑起來(lái)......在爸爸放魚(yú)餌的時(shí)候，我忽然不想釣了，畢竟魚(yú)也是一條生命，在水中自由自在多好！于是在爸爸上廁所的時(shí)候，我麻溜替魚(yú)兒寫(xiě)了一封信——魚(yú)兒不想來(lái)，悄悄將紙條和魚(yú)餌夾在一起，趕緊拋入湖里。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸來(lái)了，似乎覺(jué)得有點(diǎn)異常，他抬起魚(yú)竿，發(fā)現了魚(yú)餌上的長(cháng)紙條，拿到手里一看就樂(lè )了：“還‘魚(yú)兒不想來(lái)’，哈！這不就是你的字體嗎？難道魚(yú)也會(huì )寫(xiě)字？”完蛋，被識破了！誰(shuí)知爸爸說(shuō)：“那好，我們就不釣了，玩其他的吧�！惫�，真是父子連心，我們一樣有愛(ài)心！
接著(zhù)，我和爸爸又買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，取名“閃電號”，因為它呈老鷹狀，看起來(lái)應該可以直沖云霄。我們配好線(xiàn)，跑到草地上。一邊跑一邊放，放了半天也沒(méi)飛天，看看人家的“飛機”、“喜羊羊”爭先恐后地上天了，真讓人眼紅得直流口水！我和爸爸跑到山頭，正準備放棄時(shí)，一陣東風(fēng)刮來(lái)，我們的“閃電號”終于上天了！“已經(jīng)要飛到九霄云外了吧！”我想。眼看要抓不住線(xiàn)軸了，我連忙叫爸爸收線(xiàn)，真是怕什么來(lái)什么，我話(huà)音未落，線(xiàn)軸中的線(xiàn)已經(jīng)到了盡頭，一下就脫手而出，于是我倆大呼“不好”，趕緊邁開(kāi)腿去追風(fēng)箏，誰(shuí)知越跑風(fēng)箏離我們越遠，直到我們精疲力竭也沒(méi)追上。但天無(wú)絕人之路，當我們停下來(lái)大口喘氣時(shí)，欣喜地發(fā)現“閃電號”降落到了遠處一顆樹(shù)上，被樹(shù)枝掛住了。我們趕緊找了個(gè)長(cháng)竹竿，費了九牛二虎之力挑風(fēng)箏，“閃電號”終于落地了，失而復得的感覺(jué)真好！
這次五一真快樂(lè )啊，直到夕陽(yáng)西下，我才依依不舍地回家！
快樂(lè )一天_小學(xué)生四年級作文5
我要你們猜一個(gè)謎語(yǔ)：遠看一條線(xiàn)，近看藍到綠。遙看沒(méi)有邊。這是什么呢？答案就是大海！今天我就去了海邊。
我記得有一句話(huà)是：想體驗飛翔的感覺(jué)嗎，如果想，那么就請不要系安全帶。您還別說(shuō)，我今天就體驗了一次飛翔的感覺(jué)。
快艇到海中心之前，一切還算平穩，可是到了海中心事情就不那么順利了，波浪大起來(lái)了，跳的也高起來(lái)了。我記得，跳的最高的一次。跳了一米多高，水花濺起了兩米多高。一輛沉船引起了我的注意，原來(lái)那輛船撞的了石頭，五分鐘后，到了岸。
有一種東西，它的速度雖然沒(méi)有摩托艇快，但是也挺快的，它就是快艇。俗話(huà)說(shuō)的好（我自己創(chuàng )造的）：做了摩托艇，做快艇。因為快艇較大，所以我認為快艇會(huì )平穩一點(diǎn)�？墒恰拔ｋU”也接踵而來(lái)。
我和爸爸租了一輛摩托艇，摩托艇的外表很像摩托車(chē)只是沒(méi)有輪胎而以，但是它比摩托車(chē)快多了，“驚險”之旅開(kāi)始了。剛開(kāi)始，分速只有500米，30秒過(guò)后，分速提升到了1000米，那種感覺(jué)太爽了，好像飛起來(lái)一樣。而且到了海的中心地帶，一層層的波浪，摩托艇在海面上高速行駛著(zhù)，每遇到波浪，摩托艇都會(huì )跳起來(lái)。那種感覺(jué)別提了。
這次太爽了，下次還要來(lái)！
快樂(lè )一天_小學(xué)生四年級作文6
快樂(lè )是春天里的陣陣清風(fēng)，夏天早晨草尖上的露珠，秋天枝頭上累累的果實(shí)，冬天未被破壞的雪景。
快樂(lè )是清晨醒來(lái)，瞇瞇著(zhù)，仔細聆聽(tīng)鴿子咕咕的鳴叫，像是在演奏一支歡快的交響曲�？鞓�(lè )伴著(zhù)我渡過(guò)每一天。
上午，我和弟弟去摘李子，可是摘李子必須路過(guò)一片地，我們又得扛著(zhù)小凳，弟弟又小，我只好一手牽著(zhù)弟弟，一手拎著(zhù)小凳。終于到了，我的胳膊也累得酸了。歇了一會(huì )兒，我開(kāi)始摘李子了，我踩著(zhù)小凳在上面摘，弟弟在下面接著(zhù)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，黃色的李子最甜，我就專(zhuān)門(mén)挑黃色的。弟弟忍不住了，嘗了一口，仰著(zhù)小臉對我說(shuō)：“姐姐，你摘的李子真甜!”聽(tīng)弟弟一說(shuō)，我也忍不住了，咬了一口，是啊，李子可真甜呀!這樣我和弟弟邊摘邊吃，渡過(guò)了一個(gè)愉快的上午。
中午，在回家的路上，我看到了一個(gè)老大爺推著(zhù)一輛三輪車(chē)，很艱難地行走，前面出現了一個(gè)陡坡，老大爺的車(chē)卡在了那里，我急忙跑過(guò)去，使勁地往前推，老大爺也感到了有人在幫他，他也使勁地往前拉，終于我們倆齊心協(xié)力，終于過(guò)去了。老大爺回身對我說(shuō)：“孩子，謝謝你!”“沒(méi)什么，老大爺，這是我應該做的!”老大爺自言自語(yǔ)：“可真是一個(gè)好孩子!”聽(tīng)著(zhù)老大爺的夸獎，我心里美滋滋的。
晚上，我和爸爸去夜市，看見(jiàn)那邊有很多人，我們也去湊熱鬧，一看是賣(mài)小狗的，我一眼就看中了兩條小狗，一個(gè)是泰迪，一個(gè)是松獅。我站在那里不走，爸爸見(jiàn)了問(wèn)：“喜歡嗎?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸問(wèn)：“這兩條狗怎么賣(mài)?”“一共三千!”“三千!太貴了，爸爸，我不要了!”爸爸卻笑了：“玥玥，沒(méi)事，買(mǎi)!爸爸有錢(qián)!”我和爸爸一人抱著(zhù)一條小狗回家了，看著(zhù)自己喜歡的小狗，摸著(zhù)它松軟的絨毛，我心里真高興。
哦!我的一天，快樂(lè )的一天，其實(shí)快樂(lè )就這么簡(jiǎn)單!
快樂(lè )一天_小學(xué)生四年級作文7
前天，我十分開(kāi)心，那是我在長(cháng)春的`最后一天。
那一天長(cháng)春下大雪，學(xué)校停課，我和哥哥們還有老爸老媽一起出去玩雪。
到了伊通河大壩上，我們開(kāi)始玩第一個(gè)游戲：找我們前一天堆的雪人。雪人離這里很遠，我一會(huì )兒跑，一會(huì )兒走，停下一看，鞋子里都結冰了！不會(huì )吧！
在這白茫茫的雪地里跑可不容易，要堅 持更不容易，這可全靠耐力了。我可有耐力，一下子就超過(guò)他們，而且甩得遠遠的。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就在白雪皚皚的雪地里找到了雪人，“Yeah！我找到了！”我開(kāi)心地叫道，那個(gè)雪人還是原來(lái)的樣子，只是頭上多了一個(gè)大窟窿，再點(diǎn)幾個(gè)就成了和尚了。^_^
接下來(lái)可好玩了，我們要玩雪地藏寶，第一次是我和老爸藏了一個(gè)手套，藏完后，我們又布了迷魂陣，踩了好多腳印，又刨了好多“洞”，當他們找的時(shí)候，我在一旁偷偷地笑，他們一會(huì )兒挖這兒，一會(huì )兒挖那兒，一直找不到，哈哈！
等藏寶結束后，就到最好玩的打雪仗了，老爸和老媽一組，我和兩個(gè)表哥一組。開(kāi)戰了，我們一直處于戰敗情況，被追著(zhù)打，十分不團結，我們只好認輸。
“我要去滑滑梯”，我一聲令下。因為要在雪上“滑滑梯”，每個(gè)人都很興奮，我也在內。從高高的雪坡上滑下來(lái)，一開(kāi)始由于太慢覺(jué)得很無(wú)聊，我們就發(fā)明了打滾。打的第一次，我在老爸的指導下打了個(gè)“嘴啃雪”，滿(mǎn)臉是雪，十分可笑。別人看我們在打滾，覺(jué)得很好玩，也跟著(zhù)打起滾來(lái)，最后連小狗也跟著(zhù)打起滾來(lái)，好搞笑哦！
這是快樂(lè )的一天，我走在回家的路上，雪花輕輕地落在我的臉上，涼涼的，很好玩，仔細一看，很漂亮，果然像一朵花。晚上，當你抬起頭，在路燈下看，雪花又仿佛是一顆顆流星，一個(gè)個(gè)“飛”下來(lái)，就變成了“流星雨”。
我愛(ài)你，快樂(lè )的一天。
快樂(lè )一天_小學(xué)生四年級作文8
早晨，空氣新鮮，陽(yáng)光明媚。今天我們要去比賽！
我走到了學(xué)校，跨過(guò)大門(mén)享受著(zhù)早晨帶來(lái)的快樂(lè )。到了教室我放下書(shū)包，打開(kāi)拉鏈，拿起書(shū)放在桌子上，靜靜地享受著(zhù)閱讀帶來(lái)的樂(lè )趣！
時(shí)間過(guò)得真快��！吃完午飯，沒(méi)一會(huì )兒老師說(shuō)我們要去比賽了！我們準備好道具，走出了校門(mén)，這是我有史以來(lái)第一次參加區里的比賽！
我和高雅睿還有吳潔是一個(gè)組的。在路上我們看到了一座廟，那座廟做的特別精致，好像從現代穿越到了古代。我們又牽著(zhù)手唱著(zhù)歌走到了另一個(gè)學(xué)校，我一看，這里的操場(chǎng)好干凈��！簡(jiǎn)直是新的一樣，還有這草坪走上去，真舒服！
我們到了比賽場(chǎng)地，哇！這里有主持人還有評委。還有這里場(chǎng)地好大，比電影院還大一倍。我們坐到位置上，靜靜地等候著(zhù)。主持人叫到我們的時(shí)候我的心又緊張又激動(dòng)，緊張的是如果比賽的時(shí)候出錯了該怎么辦？激動(dòng)是這是我第一次到這么大的地方來(lái)參加比賽。老師先上去說(shuō)課，然后叫到我們的時(shí)候就上臺。首先高雅睿和王俸天賜講完話(huà)之后打快板，他們兩個(gè)的默契簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫，太精彩了！接著(zhù)吳潔轉呼啦圈，轉的可美了！然后熊義輝踢足球，再是游昊打籃球；最后是我和羅悅跳繩，跳繩的時(shí)候，我的心砰砰直跳。本來(lái)是要跳五個(gè)的，因為繩子圈到了腳，所以只跳了三個(gè)，那時(shí)候非常尷尬，生怕自己說(shuō)不好！最后一個(gè)環(huán)節是跳操，我們跳的操可精彩了！跳操的時(shí)候我們很開(kāi)朗，很可愛(ài)，很放松。
最后我們表演結束了！又坐到位置上看著(zhù)別人表演！星期三我看到了評委給我們的打分是91.5！我想之前的練習，可真沒(méi)白費。結束后我們又牽著(zhù)手唱著(zhù)歌，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了這一天。
雖然這次老師說(shuō)我們得了區里一等獎，但是還不能太驕傲。這時(shí)我想到了一句格言：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！
快樂(lè )一天_小學(xué)生四年級作文9
今天，我在家里面看書(shū)，因為媽媽不在家，我只好待在家里當“看門(mén)狗”了。
看了一上午的書(shū)，姐姐跑到我的房間說(shuō)：“妹妹，你玩捉迷藏嗎？”我欣喜若狂地拍了拍手：“好呀！”我和姐姐在院子里玩捉迷藏，用石頭剪刀布的方法來(lái)決定推來(lái)找誰(shuí)來(lái)躲。
“石頭剪刀布！”我和姐姐異口同聲喊道，我出了石頭，姐姐出了剪刀，姐姐輸了，站在一旁數數。我趕緊躲到了一盆大花的下面，開(kāi)始用手捂嘴，不讓自己嘴出聲�！拔乙_(kāi)始找了�！苯憬銛档蕉畟�(gè)數，大聲喊道。她先到廚房里去找，在桌子下面翻看，在柜子里面找，結果沒(méi)有找到。又在其他地方翻來(lái)翻去，我看見(jiàn)姐姐朝我這邊走來(lái)，害怕地憋著(zhù)氣，憋得我滿(mǎn)臉通紅。
我的心砰砰地跳動(dòng)，這時(shí)，姐姐大聲喊道：“我找到你了�！蔽抑缓米叱鰜�(lái)，耷拉著(zhù)腦袋，傷心的眼淚在眼眶里打轉轉，問(wèn)姐姐：“你怎么找到我的？”她開(kāi)心地一蹦三尺高，臉上露出笑容：“回為你的衣角露在了外面，這很容易發(fā)現，如果能把衣角藏到里面就找不到了�！蔽屹潎@不已地向姐姐揚起了大拇指。姐姐不好意思地說(shuō)：“以后不要夸我了，要不然我會(huì )驕傲的�！蔽艺{皮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
中午，媽媽回來(lái)了，喊道：“你們去超市嗎？”我們搖了搖頭，媽媽只好一個(gè)人去了。媽媽出門(mén)的時(shí)候告訴我們：“今天做米飯吧！”我們趕緊走到廚房開(kāi)始做飯，先把米從缸里挖一勺，再放到一個(gè)碗中，往碗里放水，用右手在碗里面攪一攪，用手把米擋住，把水倒掉，最后把米放到鍋里面蒸。我們把西紅杮切成塊，放到盤(pán)子里，把雞蛋打在了盤(pán)子里。用筷子攪一攪放入鍋里。半小時(shí)后，飯做好了，我們把飯端在了桌子上。
媽媽提著(zhù)大包小包回來(lái)了，我把媽媽手里的東西接過(guò)來(lái)，放在了柜子里，全家人開(kāi)始津津有味地吃起飯來(lái)。
這就是我的一天，一個(gè)快樂(lè )而又美好的一天。
快樂(lè )一天_小學(xué)生四年級作文10
今天是快樂(lè )的一天，因為今天全天沒(méi)有課，我整天都在想你媽媽會(huì )不會(huì )道具房后的大超市里玩。并且我得好好想想，今天去哪里玩，一定要玩很嗨的。
今天上午沒(méi)有課，我從早上起來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到中快中午的時(shí)候。奶奶就說(shuō)：“我帶你倆出去玩吧�！蔽艺f(shuō)好啊，奶奶帶我和妹妹先到房后玩一會(huì )兒。奶奶給我講一下她小時(shí)候的游戲，奶奶叫我玩游戲。先準備五個(gè)石子，扔起來(lái)，再接著(zhù)，但接著(zhù)同時(shí)還得從下面的四個(gè)里面拿一個(gè)。玩的很好，我們又去了，一各有很多健身器材的地方玩，我在那里交到了一個(gè)朋友，那個(gè)朋友他很小，她才六歲，但他跟我差不多高，她的名字叫青青。我們兩個(gè)玩秋千了，我們兩個(gè)一直在想：為什么我們同時(shí)開(kāi)始的，但每次到最后還是會(huì )很亂。就是他的一個(gè)朋友來(lái)了，她的名字叫芊芊。沒(méi)想到他們兩個(gè)都會(huì )爬樹(shù)，他爬到最高的上面坐在上面，很佩服他們。然后我跟妹妹去玩了。真是美好的一上午啊，奶奶說(shuō)我們該回去吃飯了。
我們吃完了，午飯，奶奶把妹妹哄睡了，我在這兒玩一會(huì )兒，奶奶睡覺(jué)去了。到下午三四點(diǎn)的時(shí)候我就下去找小伙伴們玩了。我找到了，我的好朋友，圓圓和天子，我們三個(gè)玩起了電棒抓贏(yíng)。玩很高興，我一次都沒(méi)被抓到過(guò)，我感到很開(kāi)心，還有一次，我將被抓著(zhù)了。這是我第一次抓，我一下子就把他們兩個(gè)抓著(zhù)了。之后又來(lái)了很多小朋友，我們這會(huì )兒人多了，我們開(kāi)始玩龍洞抓人。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，就是在樓道里玩，可以任意坐電梯，想上幾樓上幾樓。我玩了好幾局，就被抓過(guò)一次，我還石頭剪刀布贏(yíng)了，所以我一次都沒(méi)抓過(guò)。真是美好的一天。
我最喜歡今天了，今天不僅交了兩個(gè)朋友，還玩了一下午。今天可真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一天，我真希望每天都跟今天這樣過(guò)。這樣每天都會(huì )交到許多新朋友，今天可真是高興的一天。
快樂(lè )一天_小學(xué)生四年級作文11
周日,英英阿姨邀請我們所有親戚去“越王崢”爬山，中午到農家樂(lè )吃午飯。
一早，我們的“車(chē)隊”浩浩蕩蕩地耒到越王崢山腳下�？绯鲕�(chē)門(mén)，“全球生態(tài)500佳，古越養兵復國地，會(huì )稽登山健身園”醒目大字就映入眼簾。我們興致勃勃地開(kāi)始“爬山。大家邊“爬”邊欣賞兩邊的風(fēng)景，只見(jiàn)竹苞松茂，樹(shù)木郁郁蔥蔥，群山沉浸在煙雨蒙蒙之中。突然，前面傳來(lái)“嗒嗒嗒”的聲音，一剎那大家都停住了腳步，屏息觀(guān)望，原來(lái)是從山上走下來(lái)一隊驢！經(jīng)打聽(tīng)才知道這是向山頂景區工地運送材料的“搬運工”！這驢可真乖，抵著(zhù)頭一頓一頓地跨著(zhù)臺階，真是“埋頭苦干”�？吹轿覀兯驼驹诼愤�，靜靜地讓我們先走�！斑@驢真乖，不但能吃苦耐勞，還很有禮貌呢�！蔽倚闹胁唤鹨唤z敬意。由于時(shí)間關(guān)系，加上年長(cháng)親戚已氣喘噓噓，我們蹬上第一個(gè)平臺后就返回了，大家說(shuō)就留一程，到下次再來(lái)噔吧。
下山后，我們就前往“三蓮飯館”。到飯館后才恍然大悟，原來(lái)今天是添添妹妹的周歲生日！這里我們吃了一頓豐富、環(huán)保、綠色、新鮮的生日午晏。
餐后，我們赴晏的小朋友進(jìn)行了才藝展示。小朋友當中，我年令最大，我當仁不讓地主持了這場(chǎng)演出。演出的節目可謂豐富多采，內容生動(dòng)活潑：有魔術(shù)、兒歌、舞蹈、武術(shù)、詩(shī)朗誦......最有趣的是我的妹妹小添添，她是今天的“小壽星”，表演的是“小手宕宕”。你看她梳著(zhù)兩條“沖天”的小辮子，圓圓的小臉蛋白里透紅，像個(gè)小蘋(píng)果，兩只大眼睛眨巴眨巴的。英英阿姨抱著(zhù)她，叫她“小手宕宕”，她開(kāi)始好象不理解，東張張，西望望。當她爸爸作了示范動(dòng)作后，她的右手就迅速地“宕”了起耒，而且“宕”得又快又大，還沖著(zhù)大家笑，引來(lái)大家的陣陣笑聲和掌聲，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了飯館。
今天的主持，完全是我“自力更生”，編、導、節目穿插，都是我自己策劃的，我的主持也博得了大家一片贊揚。爺爺說(shuō)我成了一個(gè)名副其實(shí)的小主持人了！
今天真是歡樂(lè )愉快的一天，碩果累累的一天！
快樂(lè )一天_小學(xué)生四年級作文12
今天，能說(shuō)的上是這個(gè)暑假最美好、最開(kāi)心的一天了，接下來(lái)就看看我今天的“日程表”吧。首先，我早上起床之后媽媽送我到學(xué)校去排練。我本來(lái)知道要排練我一開(kāi)始心情特別不好，但是到了學(xué)校之后我卻和之前的想法完全不一樣了，我的許多朋友都參加了排練，而且這次表演是在9月10號的教師節是演出，所以我更要認真排練了我們從上午八點(diǎn)半排練到了十一點(diǎn)半。放學(xué)后石鋒宇、李星倫和我一起去了學(xué)校附近的上島咖啡吃了頓午餐，我和他們邊吃邊聊，非常開(kāi)心。最后，我們快走的時(shí)候李星倫的媽媽給錦繡園健身俱樂(lè )部打了個(gè)電話(huà)，我們訂了下午4點(diǎn)至5點(diǎn)這一個(gè)小時(shí)的乒乓球，訂完之后我們去了李星倫家做客我們去的路上吵吵鬧鬧的，可開(kāi)心了。
到了李星倫家之后，李星倫和石鋒宇下了一盤(pán)圍棋，因為我不會(huì )下圍棋，所以我向李星倫借了一本圍棋書(shū)。我邊看他們激烈的比賽邊看著(zhù)我手里的那本圍棋書(shū)，順便也學(xué)習學(xué)習。后來(lái)我看著(zhù)看著(zhù)覺(jué)著(zhù)有些無(wú)聊，所以我問(wèn)李星倫的媽媽?zhuān)骸鞍⒁�，您能和我玩一�?huì )兒五子棋嗎？”李星倫的媽媽說(shuō)：“好哇�！敝笪液桶⒁掏媪巳治遄悠�，結果，我才贏(yíng)了一局。玩完棋后李星倫用手風(fēng)琴為我們彈奏了一首曲子，非常好聽(tīng)。我們聽(tīng)完這好聽(tīng)的曲子之后時(shí)間還差半個(gè)小時(shí)，我們三個(gè)一起到樓下玩起了羽毛球，我就和他們玩的非常高興。后來(lái)，我們采取了淘汰賽的規則。時(shí)間快到了我們也決出了勝負第一名是李星倫，第二名就是我，最后是石峰宇。我們到了俱樂(lè )部，時(shí)間剛剛好。我們采用三局兩勝制，我先和石鋒宇打了兩場(chǎng)我還教了教石峰宇一些正式比賽的規則，例如：每人輪流發(fā)兩個(gè)球和發(fā)球不能低于16公分……然后我和李星倫打了一場(chǎng)。這一場(chǎng)異常激烈我和他幾乎占了大部分的時(shí)間，最激烈的一次是賽點(diǎn)的時(shí)候，李星倫一發(fā)球就打中了案子的一個(gè)角，所以我就得急忙跑過(guò)去去接那個(gè)球沒(méi)想到這個(gè)球被李星倫一打又跑到了另一邊去了，我們就這樣左打一下，右打一下，把我累的滿(mǎn)頭大汗，最后我一不留神就輸了。后來(lái)我到一邊休息休息�？蠢钚莻惡褪逵畋荣�。我替他們當了一次公平公正裁判。今天是我這個(gè)暑假最美好，最開(kāi)心的一天了。
快樂(lè )一天_小學(xué)生四年級作文13
今天，爸爸、媽媽帶我到河北地質(zhì)大學(xué)地球科學(xué)博物館參觀(guān)。
博物館一共5層樓，一樓是宇宙與地球廳，主要是講地球的構造，在展廳的一角有一對很長(cháng)的象牙，有2、3米那么長(cháng)，那大象有多大呢？媽媽看著(zhù)展示牌講到：“這是生活在億萬(wàn)年前的猛犸象的牙齒，這種象有5米高，相當于2層樓那么高�！苯又�(zhù)我們來(lái)到二樓的巖石與礦物質(zhì)展廳，這里有許多玻璃展柜，里面存放著(zhù)各式各樣、五顏六色的、大大小小的石頭標本，它們的名字太多了，我也不太認識，也沒(méi)記住，等長(cháng)大了再慢慢學(xué)習吧。我們又來(lái)到三樓，寶石與礦產(chǎn)展廳，這里擺放的是各種寶石，有鉆石、玉石、瑪瑙、水晶等，這里最特別的是一個(gè)大石盆，我走進(jìn)一看，在石盆里面長(cháng)了一塊一塊的紫瑩瑩的水晶石，非常漂亮。后來(lái)我們又去了四樓的恐龍廳和五樓的遠古時(shí)代的蟲(chóng)子和植物化石的古生物廳。
我最喜歡的是恐龍化石展廳，一進(jìn)門(mén)有一具又高又大的恐龍骨架映入眼簾，我要仰著(zhù)頭才能看到他的頭，一旁的展示牌上寫(xiě)著(zhù)這叫“不尋常華北龍”的化石，它大概有20多米高，他是由很多很多塊骨化石拼接在一起。我看到它，就像看見(jiàn)真的恐龍一樣。如果恐龍還存在的話(huà)，我會(huì )很喜歡它們，還能和它們一起玩耍�？上Р荒軐�(shí)現了，因為恐龍已經(jīng)滅亡，只剩下一堆骨頭化石了。通過(guò)學(xué)習了解，恐龍滅絕是因為在侏羅紀時(shí)代晚期，地球氣溫發(fā)生巨大變化，恐龍身體內氣溫平衡不穩定，自身調節不過(guò)來(lái)，導致恐龍死亡，直到滅絕。這里還存放著(zhù)許多恐龍蛋呢！都是一窩一窩的，個(gè)頭小的蛋一窩有10到20個(gè)，個(gè)大的一窩就3、4個(gè)吧，就像現在的鳥(niǎo)蛋一樣�？上н@些蛋也變成了化石，不能再孵出恐龍了。
在這里我還學(xué)習了關(guān)于鯨魚(yú)的知識，沒(méi)想到鯨魚(yú)是在海里游泳的哺乳動(dòng)物，它以前是在陸地上活動(dòng)的動(dòng)物，因為到水里生活，不用腳了，逐漸退化成了鰭。
我們參觀(guān)完后，我還是依依不舍的，因為好多東西我還沒(méi)看夠，可是時(shí)間很晚了，我只能下次再來(lái)參觀(guān)他們了。
快樂(lè )一天_小學(xué)生四年級作文14
星期六的早上我們去游學(xué)營(yíng)。剛開(kāi)始上山的時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶，喬老師先講老奶奶的事，有人先問(wèn)老奶奶多少歲，老奶奶說(shuō)她89歲，又有人問(wèn)她家住在哪，她說(shuō)就在附近，有人還問(wèn)她多少歲來(lái)到這兒的，老奶奶說(shuō)21歲來(lái)到這兒的，還有人問(wèn)你的老家在哪里？老奶奶說(shuō)她是漯河的，我問(wèn)老奶奶姓啥，老奶奶說(shuō)姓張，喬老師說(shuō)就是張老師的張。
我們又開(kāi)始出發(fā)了，我們開(kāi)始走小路的時(shí)候，我聞到一股花的香味，喬老師說(shuō)這是什么花的香味，誰(shuí)能說(shuō)出，有人說(shuō)這是棗花的香味，有人還問(wèn)棗花是黃色的還是白色？喬老師說(shuō)棗花是黃色的。我們又開(kāi)始出發(fā)，這次走的是上坡的小路，小路旁的棗刺把我扎成了刺球。上了大路邊，喬老師又開(kāi)始講苦菜花，苦菜花是黃色的，它很苦，我就嘗了嘗，苦得我的眼淚都要流出來(lái)了。
一會(huì )兒又開(kāi)始走小路了，這次走的小路是槐樹(shù)林，我們剛開(kāi)始走槐樹(shù)林的時(shí)候還挺好的，走一會(huì )兒就不好了，旁邊都是刺。走到一個(gè)能休息的地方休息了一會(huì )兒，老師就叫我們讀論語(yǔ)，讀論語(yǔ)好的人叫上去給大家讀，讀完論語(yǔ)又開(kāi)始讓三個(gè)人背論語(yǔ)，背完論語(yǔ)又開(kāi)始給寫(xiě)作文的人獎棒棒糖。完了喬老師就開(kāi)始講木頭和蟲(chóng)子的故事。
我們又開(kāi)始走了，喬老師說(shuō)我們去小河玩一會(huì )兒，突然有一個(gè)東西打到我，那個(gè)東西又打到另外一個(gè)小朋友，那個(gè)小朋友一瞅那有一堆草窩，草窩里有野雞蛋，我們一數有八個(gè)，喬老師說(shuō)那八個(gè)野雞蛋，要不被我們嚇成了沒(méi)有耳朵，要不沒(méi)有鼻子，野雞媽媽一定是下蛋的時(shí)侯被我們嚇跑了，原來(lái)打到我們的是野雞，我們問(wèn)它還會(huì )回來(lái)嗎？喬老師說(shuō)等我們走了它就會(huì )回來(lái)，我們一聽(tīng)就趕緊離開(kāi)了。
開(kāi)始下山了，路邊的棗刺太旺盛了，都快把我們扎成刺人了。我們一起往回走，快到耕讀書(shū)院的時(shí)侯，爸爸來(lái)接我了，和喬老師打了個(gè)招呼我們就回家了，今天真是太開(kāi)心啦。
快樂(lè )一天_小學(xué)生四年級作文15
“叮鈴鈴~~”媽媽的手機也開(kāi)始工作了，鬧鈴過(guò)后我就起了床，當我刷牙時(shí)，媽媽的手機又響了，我漱了漱口，很小聲地說(shuō)：“媽媽是誰(shuí)啊�！眿寢屢婚_(kāi)始沒(méi)搭理我，知道他把電話(huà)掛掉之后才說(shuō)：“是你那在遠方做生意的干媽?zhuān)麅鹤?0歲生日，明天叫你去常熟吃飯�！薄昂冒�!”我一蹦三千尺，腳下像踩著(zhù)幸福的彩云，甭提多高興了�？墒�，這天度日如年，我這個(gè)小饞貓啊盼星星盼月亮，好不容易等來(lái)了第二天。
因為爸爸是開(kāi)車(chē)去的，用了兩個(gè)多小時(shí)才到，路上有很多吸人眼球的景物：一簇簇白棉花映入我的眼簾，最討人喜愛(ài)的是那在風(fēng)中“翩翩起舞”的高粱，高粱總會(huì )用自己紅撲撲的臉來(lái)“迎”客和“送”客。爸爸像瞎子摸象，好不容易摸到了干媽的家。
走進(jìn)干媽家，第一感覺(jué)就是一塵不染。干媽也是盼星星盼月亮，終于盼到了我這個(gè)“小祖宗”，我干媽、干爹、干弟弟......的一一叫過(guò)去，(我要被長(cháng)輩們認作是乖乖女，叫那么乖)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，“吃飯去了�！备�(zhù)干媽一家來(lái)到了一家叫“蘇奧匯”的餐廳，一共有六張桌子，我在的其中的一張上，唉!我一邊吃一邊嘴里發(fā)出“吧唧吧唧”響。
我感覺(jué)今天的收獲很大：欣賞到了美麗風(fēng)景，品嘗了美味佳肴，更棒的是寫(xiě)下了美妙文字。
我們漫游了一下午仍沒(méi)有找到好玩的是，忽然眼前一亮，原來(lái)我們已經(jīng)來(lái)到了小學(xué)門(mén)前。畢業(yè)這么長(cháng)時(shí)間還未去看看我們的老師呢，“我們不如來(lái)一個(gè)母校半日游”我高興的說(shuō)，她們也非常贊同我的觀(guān)點(diǎn)，因為我們好久沒(méi)有來(lái)母校了。
老師見(jiàn)到了我們高興得簡(jiǎn)直是合不攏嘴了，當然我們也很高興。
老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了她新收的班級，一來(lái)到教室只聽(tīng)見(jiàn)吵鬧的說(shuō)話(huà)聲�？匆�(jiàn)此時(shí)的場(chǎng)景我有一種說(shuō)不出的喜悅，看見(jiàn)這一張張可愛(ài)的笑臉?lè )路鹨部吹搅宋业耐�。坐在板凳上感覺(jué)它矮了很多，現在才感覺(jué)到我真的長(cháng)大了。
這群可愛(ài)的孩子們天真問(wèn)：“你們是二年級三班的嗎?”“你們是哪班的?”“你們怎么不上學(xué)?”……這一系列的問(wèn)題搞得我頭昏眼花，不知該怎么和她們說(shuō)。
我真的好羨慕他們這樣快樂(lè )的童年，我也好想再回到這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年!
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