快樂(lè )之游作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的快樂(lè )之游作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )之游作文1
星期四的下午,溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)美麗的校園,我們學(xué)校各年級分別進(jìn)行了游園活動(dòng),各有各精彩。
我們四年級的游園活動(dòng)在風(fēng)景如畫(huà)的噴泉廣場(chǎng)舉行,全年級的同學(xué)都興高采烈地參加了活動(dòng)。游園項目豐富多彩,有猜謎語(yǔ)、有朗讀課文、有背誦古詩(shī)、有連詞成句、還有詞語(yǔ)接龍……
我和樂(lè )沂參加了背誦古詩(shī)的游戲。我們從《憶江南》背到《獨坐敬亭山》,又從《春夜喜雨》背到《一去二三里》,我們就這樣胸有成竹地一路背誦下來(lái)。背誦完以后,孔老師笑瞇瞇地給我們頒發(fā)了獎品,一人一包餅干,看著(zhù)用知識換來(lái)的獎品,我們高興得一蹦三尺高。
詞語(yǔ)接龍的游戲也正在熱火朝天的進(jìn)行,我迫不及待地去參加了這個(gè)有趣的游戲。我在老師說(shuō)出了數學(xué)的學(xué)以后,馬上響亮地接著(zhù)說(shuō)道:“學(xué)習的習,習作的作,作文的文,文明的明……我一口氣地接出了好幾十個(gè)詞語(yǔ)。老師高興地向我豎起了大拇指,還多獎勵了一個(gè)棒棒糖給我。
每一個(gè)同學(xué)都盡情地享受著(zhù)活動(dòng)的歡樂(lè ),大家都在用自己學(xué)到的語(yǔ)文知識,體驗著(zhù)成功的喜悅。有的同學(xué)單槍匹馬的參加活動(dòng),有的同學(xué)三五成群地排隊等候,每個(gè)人的臉上都露著(zhù)花兒一樣的笑容。
游園會(huì )在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,每個(gè)同學(xué)都有收獲,得到了不少的獎品。通過(guò)這次游園活動(dòng),我認識到知識是永無(wú)止境的,同學(xué)們應該更加努力地學(xué)習,長(cháng)大以后才能成為有出息的人。
快樂(lè )之游作文2
今天早上雖然有點(diǎn)冷,但我和媽媽早早地起床準備今天要帶的東西,有礦泉水和牛肉干。
九點(diǎn)二十分我們就到了八卦田山莊,看見(jiàn)已經(jīng)有好多好多的小朋友已經(jīng)到了,施杞縈的爸爸在門(mén)口迎接我們呢!
走到院子里,我馬上跑到了一座假山上,看見(jiàn)草坪那邊有個(gè)很漂亮的景點(diǎn),讓媽媽拍了一張又一張照片。過(guò)了一會(huì )兒,孫老師帶著(zhù)微笑向大家走來(lái),我們熱烈地擁過(guò)去,這里馬上變成了歡樂(lè )的海洋。
胡星緣的爸爸給我們講了很多要注意的事,帶著(zhù)我們走到了山腳下說(shuō):“登高活動(dòng)現在開(kāi)始!蔽覀冿w快地跑過(guò)橋又跑上山坡,但跑到山腰的時(shí)候就氣喘吁吁了,看那些家長(cháng)都在給我們加油,我又開(kāi)始跑,終于跑到終點(diǎn)了。我是第三個(gè)到山頂的,但我們小組的兩個(gè)小朋友沒(méi)有及時(shí)去簽到,出現了小錯誤很可惜,不過(guò)24位小朋友都能爬到山頂已經(jīng)很好了。
我們說(shuō)著(zhù),笑著(zhù)下山了,很快就到了吃飯的地方,餐桌上有各種各樣的美味午餐,胡星緣的爸爸對我說(shuō):“由你來(lái)分飲料!蔽荫R上把飲料分給小朋友們,津津有味的吃著(zhù)飯菜,說(shuō)著(zhù)話(huà)。我吃完飯跑到媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)把飯都吃完了,要去外面玩!眿寢屨f(shuō):“你去玩一會(huì )兒吧!要注意安全!蔽覀兺娴梅浅i_(kāi)心。
開(kāi)心詞典開(kāi)始了,孫老師拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)著(zhù)題目,小朋友們回答著(zhù)題目,最后是最緊張的了,因為要評一等獎呢!弄了半天才找出一等獎,原來(lái)是我們第一小組呢!我們走上去領(lǐng)了獎品。
今天的活動(dòng)真開(kāi)心,既好玩又學(xué)到了很多知識,我們依依不舍地回家了。
快樂(lè )之游作文3
今天是星期六,是最愉快的日子,今天,我真快樂(lè )。我去了新建的龍湖公園,看到公園的迷人景色,使我流連忘返。
一進(jìn)門(mén),就看到郁郁蔥蔥的樹(shù)林和水平如鏡的湖面,給人以舒暢、愉快的感覺(jué)。
穿過(guò)曲曲折折、蜿蜒盤(pán)旋的綠陰小道,進(jìn)入公園的第二部分——跨湖大橋。這是我以前最向往的`地方,站在橋上,望著(zhù)波光粼粼的水面,一種清爽的感覺(jué)油然而生。
穿過(guò)跨河大橋,便來(lái)到第三部分——青青竹林與幽靜河塘。我找到一根竹桿,站在岸上戲水,水波蕩漾,真是“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇”呀。
過(guò)了不久,令人意想不到的音樂(lè )噴泉響起來(lái)了,伴著(zhù)音樂(lè ),噴泉跳著(zhù)歡快的舞蹈。過(guò)了一會(huì )兒,一道水柱直沖碧空,變?yōu)橐坏缿覓煸诳罩械钠俨,水花被打成云霧,經(jīng)過(guò)微風(fēng)的吹拂,如輕紗、如薄霧,蕩漾在空中,組成一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。令人出乎意料的是,云霧驀地向觀(guān)看的人群沖來(lái),沖擊力極大,使人難以站穩腳跟、難以睜開(kāi)雙眼。圍觀(guān)的人向后退去。這時(shí),我勇敢地站起來(lái),張開(kāi)雙臂,微閉雙眼,迎接著(zhù)水霧的襲擊,領(lǐng)略龍泉的風(fēng)采,一瞬間,心中升騰一股向上的力量,不由心潮澎湃……
此時(shí),天色已晚,我們沿著(zhù)尚未竣工的林陰小道,依依不舍地走出公園,一路上我都在回味園中美景、體會(huì )游玩的快樂(lè )。
二〇XX年六月三日
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