快樂(lè )是作文合集8篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的快樂(lè )是作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )是作文 篇1
簡(jiǎn)單是純,快樂(lè )是真
日子過(guò)得飛快,好像我們昨天還躺在學(xué)校操場(chǎng)的草地上討論著(zhù),今天午飯吃著(zhù)什么。過(guò)著(zhù)這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,今天卻以另一種身份看著(zhù)別人小孩的歡樂(lè )灑脫審視著(zhù)我們過(guò)去的童年。
跟孩子在一起的時(shí)候,我們的心思會(huì )變得很簡(jiǎn)單并且
我們的快樂(lè )好像也增加了。跟孩子們一起打鬧,我們智商有時(shí)會(huì )不在線(xiàn),又二又萌的大小孩說(shuō)的就是我們。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單,當有個(gè)人在說(shuō)話(huà),另一個(gè)人懂你的心思然后很用心聽(tīng)時(shí),你便擁有了快樂(lè )。
在長(cháng)坡小學(xué)三下鄉的這段時(shí)間里,日子過(guò)得簡(jiǎn)單悠然,早早起床,認真工作,累了便休息,閑了便工作。每天醒來(lái)看到陽(yáng)光以及聽(tīng)到孩子的歡笑聲,嘴角情不自禁地揚起。
我們小時(shí)候也是跟這些孩子差不多,沒(méi)把成績(jì)看得那么重要,每天都活得很開(kāi)心,在上學(xué)的路上想著(zhù)昨天與小伙伴嬉笑的日常,想著(zhù)今天的課堂有沒(méi)有我喜歡的。有零食的小伙伴通常都會(huì )有很多同學(xué)圍繞,課間比上課有精神,細數著(zhù)值得開(kāi)心的小事情,每一天都過(guò)得好像膨脹的小氣球在藍天下飛揚那般自由,五彩斑斕的顏色是我微揚的嘴角的理由。
最好的風(fēng)景是曾經(jīng)舊時(shí)光里有你我出鏡的校園,最好的時(shí)光是在你我不諳世事的年紀遇見(jiàn)。
我覺(jué)得我們要向這些孩子學(xué)習,他們有種把悲傷過(guò)濾只剩下歡樂(lè )的魔法,愿我們都能掌握這種魔法,這樣世界就會(huì )有更多的陽(yáng)光與靜好。
把太多包袱加到背上,心會(huì )累。放下一些東西,你會(huì )發(fā)現快樂(lè )是如此簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單是純,快樂(lè )是真,愿蒲公英社會(huì )實(shí)踐隊員們永遠活得像個(gè)孩子!
快樂(lè )是作文 篇2
融化了整河冰凍的是陽(yáng)光,拂綠了遍野荒原的是春風(fēng),消逝了滿(mǎn)懷愁緒的是什么?
——題記。
小巷十分古樸,其貌不揚,猶如一位飽經(jīng)滄桑的老人,毫無(wú)生機。走在青石板路上,看著(zhù)數十年如一日的小巷,一股煩悶油然而生!再美麗的風(fēng)景也耐不住天天看啊,何況小巷并無(wú)出挑之處。
每到中秋前后,小巷中的各戶(hù)人家便開(kāi)始晾曬玫瑰,雨中的小巷,路有些濕滑,厚重的泥土氣息摻雜著(zhù)玫瑰的幽香,好不有趣。
這時(shí),一位披蓑戴笠的男子出現在我的視線(xiàn)里,男子肩上挑著(zhù)略顯沉重的擔子,緩緩地向前方移動(dòng),生怕摔著(zhù)擔子里的“寶貝”似的。
可天不遂人愿,因雨天路滑的緣故,瘦小的男人連同他那一擔“寶貝”華麗麗地摔倒了,膝蓋硬生生的磕在了青石板路上,那聲響,聽(tīng)著(zhù)都疼。
見(jiàn)此情景,我連忙上前扶起男人,男人摔得有些重,艱難地站了起來(lái),向我連聲道謝。小巷中的居民聽(tīng)到動(dòng)靜都開(kāi)始向事發(fā)中心進(jìn)軍,在男人的敘述中,我們得知男人家開(kāi)了一個(gè)制作各類(lèi)糕點(diǎn)的小作坊。今天他是為了給超市送貨,可現在糕點(diǎn)摔碎了,不但這些糕點(diǎn)血本無(wú)歸,而且還要重做一份。
聽(tīng)到這兒,大家一陣唏噓,這時(shí),一位阿姨提議說(shuō):“我看這些糕點(diǎn)碎的不嚴重,不如咱街坊鄰居把他們買(mǎi)下來(lái),也算是幫幫這位大兄弟!边@個(gè)提議得到眾人的一致好評。男人笑了,我當然也義不容辭的加入到這場(chǎng)“公益活動(dòng)”中了,我買(mǎi)了幾塊棗泥玫瑰餡兒的糕點(diǎn),棗泥的綿軟,混著(zhù)玫瑰的清香,那滋味從舌尖流到心間,暖暖的。
再回頭望向小巷,只覺(jué)得剛剛古樸呆板的小巷也變得可愛(ài)多了,原來(lái)幫助別人是如此快樂(lè ),助人的滋味使我心底無(wú)比明亮。
快樂(lè )是作文 篇3
“每天我醒來(lái)的時(shí)候,不再有舊日的心情。昨日的快樂(lè )變成今日的哀愁,今日的悲傷又轉為明日的喜悅。我心中像是有一只輪子不停地轉著(zhù),由樂(lè )而悲,由悲而喜,由喜而憂(yōu)。這就好比花兒的變化,今天綻放的喜悅也會(huì )變成凋謝時(shí)的絕望。但是我要記住,正如今天枯敗的花兒蘊藏著(zhù)明天新生的種子一樣,今天的悲傷也預示著(zhù)明天的歡樂(lè )!”
有時(shí)候,有人問(wèn)我你是不是特矯情,那么悲的東西,雖唯美,可到底是還是悲。有誰(shuí)放著(zhù)快樂(lè )不要,專(zhuān)找悲呢。
即使這是事實(shí),可它是建立在我的快樂(lè )之上的。我太積極太過(guò)樂(lè )觀(guān),所以我喜歡用悲來(lái)中和我的快樂(lè ),原本悲和喜就是交加的,只不過(guò)我更喜歡偶爾傷感罷了,這傷感雖是只屬于我一個(gè),但它美,它讓我平和,不悲不喜地看待生活。
悲有讓我快樂(lè )的潛能,它是快樂(lè )的另一面,讓我不沉迷于它,但也不刻意疏遠它。
有人說(shuō),有了悲,你才知道你有多快樂(lè ),多幸運。
而對于我,有了悲,你才知道你是誰(shuí)?鞓(lè ),你擁有多少,值不值得。
其實(shí)大意都一樣:悲也是一種快樂(lè )!
快樂(lè )是作文 篇4
生活中的每一個(gè)人,都應學(xué)會(huì )品味快樂(lè )。
無(wú)論是巍峨的高山,無(wú)垠的大海,湛藍的天空,還是賓紛的色彩,芬香的氣味,感人的話(huà)語(yǔ),都像寶石一樣,閃爍著(zhù)快樂(lè )的光茫。
讓我們用眼睛去看,用心去想,盡情地享受和品味快樂(lè )。那就讓我給你們講講我的一次快樂(lè )體驗吧!
那是去年的暑假,爸爸媽媽帶我去錦州筆架山游玩。
因為來(lái)的很早,海水還沒(méi)有退潮,只好在海邊轉一轉。遠遠望去,筆架山的四周都是海水圍繞著(zhù),山下的海水不時(shí)地拍打著(zhù)岸邊的礁石,浪花飛濺。海水中間屹立著(zhù)一座山峰,由于它的形狀像筆架,所以叫筆架山。不一會(huì )兒,海水退潮了,一條彎彎曲曲的石子橋露出海面,這就是人們所說(shuō)的天橋。
我們沿著(zhù)彎彎曲曲的石子橋,來(lái)到筆架山腳下,山腳下有一個(gè)孫悟空的石像,我高興極了,這是我最喜歡的孫悟空啊!它好像在向我打招呼,歡迎我的到來(lái)。
登上筆架山,山上綠樹(shù)成蔭,五顏六色的野花到處可見(jiàn),我們又來(lái)到了三清閣,它挺立在筆架山的最高峰,里面有神采飛揚的女?huà)z,手拿柳枝的觀(guān)音,站在平臺上眺望著(zhù)大望,海天一色,波平浪靜,金光萬(wàn)道,我好像進(jìn)入了仙境,美麗極了。
快樂(lè )是作文 篇5
相互關(guān)愛(ài)是人與人之間的潤滑劑,可以消除人與人之間的摩擦。有了它,我們的世界就充滿(mǎn)了快樂(lè )。
那是一個(gè)嚴東的早晨,我背著(zhù)書(shū)包匆匆地走在上學(xué)的路上。一路上,行人、車(chē)輛絡(luò )繹不絕,只見(jiàn)一位皮膚黝黑、頭發(fā)斑白的老爺爺,肩上挑著(zhù)兩筐蘿卜,走路踉踉蹌蹌的。也許是挑累了,他在一塊空地上把擔子放下來(lái)。沒(méi)等他直起身子,一位身材魁梧的叔叔朝老爺爺走去,話(huà)也沒(méi)說(shuō),就飛起一腳,踢翻了,老爺爺的一只筐,蘿卜滾得滿(mǎn)地都是。老爺爺用疑惑的目光看著(zhù)那位叔叔,不知所措。那位叔叔扔下一句:“這里不能擺攤,快拿走!”然后便揚長(cháng)而去。老爺爺望著(zhù)那位叔叔的背影張了張嘴,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)出來(lái),忙俯下身子在擁擠的人群尋找他的蘿卜。我也連忙跑過(guò)去俯下身子,一邊幫老爺爺飛快地撿蘿卜,一邊安慰她:“老爺爺,你別擔心,我幫你撿!薄爸x謝你,小姑娘。老爺爺輕輕地說(shuō)!边^(guò)了一會(huì )兒,那位叔叔又來(lái)了,我壯了壯膽,跑過(guò)去對叔叔說(shuō):“叔叔啊,你為什么要對一位老爺爺下毒手呢?他只是累了,想停下來(lái)休息一下,你為什么不能理解一下呢?如果他是你的親人,你又會(huì )怎么做呢?請相互關(guān)愛(ài)!蔽已酆瑹釡I地說(shuō)。叔叔似乎也被我感動(dòng)了:“對不起,剛剛我一時(shí)沖動(dòng),別在意呀!那位老大爺呢?”“他走了!薄爱敃r(shí)真不應該那樣做!笔迨遄岳⒌卣f(shuō)。
是的,只要人人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài),世界才會(huì )變得更美好。
一份關(guān)愛(ài),一份體貼,一份善良,就能讓世界充滿(mǎn)真情、愛(ài)意,快樂(lè )每個(gè)人。
快樂(lè )是作文 篇6
20xx年10月的一個(gè)星期五,雖然下著(zhù)綿綿秋雨,卻阻擋不了同學(xué)們的熱情。我們學(xué)校的素質(zhì)運動(dòng)會(huì )在同學(xué)們的歡呼聲中快樂(lè )的開(kāi)幕啦:看,整齊的'班隊踩著(zhù)有力的步伐走過(guò)巡禮臺;聽(tīng),喧天的鑼鼓隊敲著(zhù)歡快的節奏響徹校園里每一個(gè)角落;聞,馥郁的花香伴隨著(zhù)陣陣春風(fēng)飄進(jìn)每一位同學(xué)心扉。
這時(shí),引來(lái)了俏蝴蝶美美、小蜜蜂陶陶、小小鳥(niǎo)皮皮前來(lái)觀(guān)看這熱鬧的盛會(huì )。當503班從俏蝴蝶美美前面經(jīng)過(guò)時(shí),看到了我,美美興奮地對小小鳥(niǎo)說(shuō):“陶陶,快看,這位就是傳說(shuō)中的立定跳動(dòng)皇后,你不知道,她那優(yōu)美一跳,有多完美!”“真的嗎?我也好想親眼目睹一下!毙⌒▲B(niǎo)聽(tīng)俏蝴蝶這么一說(shuō)也想看呢!敖裉焐衔缇陀辛⒍ㄌh項目的,然然也會(huì )參加的,前幾天我飛經(jīng)過(guò)她們班級的時(shí)候聽(tīng)到的。你們就耐心的等待吧!”小小鳥(niǎo)在小樹(shù)枝間蹦來(lái)跳去的向俏蝴蝶和小蜜蜂廣播著(zhù)她得到的消息。
“砰”的一聲槍響,那邊操場(chǎng)的跑道的運動(dòng)員們象一匹匹脫韁的馬兒,迅速地向終點(diǎn)沖去。這邊標槍、鉛球的比賽也同時(shí)拉開(kāi)了,各班同學(xué)們都在為運動(dòng)健兒們加油,吶喊聲、助威聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪,聲浪里面裝滿(mǎn)了激情、盛滿(mǎn)了快樂(lè ),跳上云朵,飛向蔚藍的天空。仿佛要把這個(gè)消息,分享到世界的每一個(gè)角落。
“立定跳遠項目就要開(kāi)始了,快點(diǎn),美美,陶陶!毙⌒▲B(niǎo)看到大屏幕上滾動(dòng)播出的即將要進(jìn)行的比賽項目中,看到了立定跳遠將在5分鐘后開(kāi)賽,立馬去把正沉浸在看標槍比賽中的美美和陶陶喚醒。
她們三個(gè)一起來(lái)到了立定跳遠比賽的場(chǎng)地旁,遠遠的就看到我精神抖擻地走在運動(dòng)員中間,不急不燥,淡定從容!巴,好有范!”小蜜蜂率先開(kāi)口道!澳钱斎粐D,她可是學(xué)校里響當當的名人呢!毙⌒▲B(niǎo)翹起嘴巴說(shuō)!胺奂t色的上衣,黑粉相間的運動(dòng)褲,好可愛(ài)的,跟我美美有的一比呢!鼻魏òV地眼睛都快要瞇成一條縫了。
裁判員帶著(zhù)他那可愛(ài)的小口哨也入場(chǎng)了,比賽將在3分鐘后開(kāi)始。此時(shí),看到我彎彎腰,伸伸胳膊,壓壓腿,還時(shí)不時(shí)的在原地跳躍兩下,原來(lái)她在做賽前熱身呢!懊烂,快看,然然為什么閉上眼睛,站著(zhù)不動(dòng)了!毙∶鄯淇粗(zhù)然然此時(shí)的情況,焦急地問(wèn)著(zhù)俏蝴蝶!疤仗,你看不出來(lái)嗎?然然那是在做深呼吸,她也會(huì )緊張的。她正在努力地讓自己平靜下來(lái)呢。其實(shí),不管是誰(shuí),在比賽前肯定都會(huì )緊張的,關(guān)鍵要自己學(xué)會(huì )調整,才會(huì )在比賽時(shí)發(fā)揮出應有的水平!鼻魏托牡亟o美美解釋道!笆堑,比賽前的自我調整很重要的!毙⌒▲B(niǎo)也迫不及待地插嘴進(jìn)來(lái)說(shuō)到。
只聽(tīng)裁判員的一聲哨響,立定跳遠比賽開(kāi)始了。我是排在隊伍中的第六位出場(chǎng),前面的同學(xué)跳的成績(jì)都還不錯的,最好的一跳是183cm。我看著(zhù)前面同學(xué)的成績(jì),心里在暗暗地給自己鼓勁加油。雖然平時(shí)我在家練的成績(jì)大都在180cm至190cm之間,但她此時(shí)有信心跳出更好的成績(jì)。
終于輪到我了,第一跳:183cm,俏蝴蝶、小蜜蜂、小小鳥(niǎo)一起對著(zhù)我喊到:然然加油,然然加油!我給她們一個(gè)大大的笑容,接著(zhù)用力一跳,成績(jì)是187cm。此時(shí),小小鳥(niǎo)的心都快要蹦到嗓子眼了,還不忘說(shuō):“哇,太贊了!”俏蝴蝶開(kāi)口道:“我說(shuō)的對吧,她是立定跳遠皇后,每一跳都很完美的,快,接著(zhù)看,真正精彩地在第三跳!毙⌒▲B(niǎo)、小蜜蜂都屏住呼吸,靜待著(zhù)然然的第三跳。隨著(zhù)裁判員的一聲哨響,我屈腿向前,兩只胳膊在身體兩側用力甩出,高高甩過(guò)頭頂,利用重心原理,又再次回到胸前,這樣來(lái)來(lái)回回四次時(shí),一道優(yōu)美的弧度劃過(guò)校園操場(chǎng)的上空,引來(lái)了雷鳴般的掌聲,最終成績(jì)定格在189cm,我不但奪得了這個(gè)項目的冠軍,更是打破了之前的校記錄呢。小蜜蜂抑制不住激動(dòng)的心情,邊拍手邊說(shuō):“太完美了,不愧是立定跳遠的皇后,那完美一跳,猶如一道閃電、一道彩虹,驚艷無(wú)比!”
運動(dòng)會(huì )還在繼續,激情還在回蕩,快樂(lè )還在釀造……這時(shí)美美來(lái)到我身邊采訪(fǎng),問(wèn)我此時(shí)此刻有什么想對同學(xué)們說(shuō)的。我靦腆地說(shuō):“那一刻我把自己想像成一個(gè)彈簧,憋足所有儲備能量,盡情舒展,把老師平時(shí)教誨的每一個(gè)動(dòng)作注意細節像電影一樣在腦海中播放。我還體悟到不管是功課和還是做事情想要做到更好,它的成績(jì)就像一把尺子,在關(guān)鍵時(shí)刻量出你所付出的努力程度。但在平時(shí),對于事情的執著(zhù)、專(zhuān)注和勤奮也非常的重要。只有這樣,才能在關(guān)鍵時(shí)刻綻放出耀眼的光芒,F在的快樂(lè )是平時(shí)努力付出收后的收獲!”
快樂(lè )是作文 篇7
母愛(ài),是什么?母愛(ài)是綻放的花朵;母愛(ài)是一輪永不落的日頭;母愛(ài)是永不褪去的顏色。母愛(ài)可以定格在一瞬間,而快樂(lè )會(huì )蔓延。每當你感受到母愛(ài)的時(shí)候,我知道我已經(jīng)擁有一顆快樂(lè )的心了。因為母愛(ài)是快樂(lè )的源泉!
那一天放學(xué)時(shí),天公不作美,下起了傾盆大雨,我沒(méi)有帶雨傘,更不知道哪里能有個(gè)避雨之處,我只好將沉重的書(shū)包舉在頭頂擋一擋雨?粗(zhù)那些舉著(zhù)雨傘、穿著(zhù)雨衣急匆匆趕回家的同學(xué),不禁有一種失落感涌上我的心頭。就在我東張西望時(shí),我看見(jiàn)在我身旁同樣有一個(gè)淋著(zhù)雨的女孩。
這時(shí),迎面走來(lái)一個(gè)中年婦女,看樣子是來(lái)接孩子的。她走到我旁邊那個(gè)女孩的身旁,不停的詢(xún)問(wèn)著(zhù)。不久,那女孩被粉色花傘接走了。
雨點(diǎn)打在我的身上,真冷!涼氣鉆入我的心間,雨點(diǎn)打在我的心里。我在心里已經(jīng)埋怨媽媽無(wú)數次了。我緊緊盯著(zhù)遠處的轉彎口,希望在下一秒媽媽的身影就會(huì )出現。
正想著(zhù),那遠處的轉彎口出現了一個(gè)熟悉的身影,那是媽媽?zhuān)∷e著(zhù)一把不是很大的雨傘,朝我這邊跑來(lái)。我心里暗暗高興著(zhù),也不忘責問(wèn)媽媽一番:“你怎么來(lái)那么晚,是不是忘了來(lái)接我?”媽媽一邊給我披上衣服一邊解釋著(zhù):“閨女,對不起,今天加班了!眿寢屪屛遗e著(zhù)雨傘,她便給我系扣子?粗(zhù)媽媽那憔悴的面容,我的鼻子不禁一酸。我為媽媽捋了一下散亂的頭發(fā),輕輕的對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!眿寢屻读艘幌,似乎不敢相信自己的耳朵似的,我又說(shuō)了一遍。媽媽的眼角濕潤了。她輕輕地抱住我,撫摸著(zhù)我的頭,小聲的哽咽著(zhù),好像生怕打破了這難得的寂靜。
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽站了起來(lái),拉住我的手,我們兩個(gè)在大花傘的庇護下,一起朝回家的方向走去。這時(shí),我感受到的濃濃的母愛(ài)定格在了一瞬間,那快樂(lè )也在我的心里蔓延開(kāi)來(lái)
快樂(lè )是作文 篇8
今天是周末,爸爸帶我去翠屏山釣魚(yú)。
我先把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,再把魚(yú)鉤扔進(jìn)水里。爸爸告訴我一定要安靜,一定不能說(shuō)話(huà),否則會(huì )把魚(yú)嚇跑的。我安靜地等了一會(huì )兒,果然,魚(yú)線(xiàn)動(dòng)了。我連忙用力收線(xiàn),一條又大又肥的魚(yú)被我釣了上來(lái)。我信心大增,跟爸爸說(shuō):“”爸爸,我們一起比一比,看誰(shuí)釣的魚(yú)更多!职滞庵,我迫不及待地把魚(yú)鉤扔進(jìn)水里,10分鐘,15分鐘……半小時(shí)過(guò)去了,我釣到了3條魚(yú)。而爸爸呢?爸爸只釣了1條魚(yú)。我興奮地喊道:“我贏(yíng)了!”此時(shí)此刻,我的心情已經(jīng)無(wú)法用簡(jiǎn)單的“開(kāi)心”二字來(lái)形容了。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō):“兒子,你真棒!”
下午,我們要回家了,我依依不舍地看著(zhù)我們釣魚(yú)的湖想,我下次一定還要再來(lái)!
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