快樂(lè )是作文合集7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )是作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )是作文 篇1
我是一條美麗快樂(lè )的小魚(yú)。我和我的爸爸媽媽幸福地生長(cháng)在美麗的藍溪河里，每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
一天，我正和伙伴一塊兒玩著(zhù)，忽然，一群逃難的漁民們驚慌失措地向我們跑來(lái)，邊跑邊說(shuō)：“快逃哇，三安水泥廠(chǎng)又向河里排放工業(yè)污水了�！蔽覀儙讉�(gè)也慌了，以離弦之箭的速度游回了家�；氐郊抑�，卻見(jiàn)爸爸媽媽已經(jīng)暈倒了，那一條黑龍般的工業(yè)污水咆哮著(zhù)朝我撲來(lái)，我來(lái)不及逃，一個(gè)浪頭就把我淹沒(méi)了。
等我醒來(lái)時(shí)，只覺(jué)得頭重腳輕。爸爸媽媽死了，我從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、被爸爸媽媽的愛(ài)包圍著(zhù)的幸福小孩兒淪落成了孤兒。我強忍著(zhù)心中的悲痛，順著(zhù)藍溪河往下游，想離開(kāi)這個(gè)傷心地。這時(shí)河面上駛過(guò)一艘艘汽艇，從艇上突然撒下了無(wú)數張巨網(wǎng)，兄弟姐妹們躲閃不及，一下子都成了“甕中之鱉”，而那汽艇上飄出的一縷縷尾氣、河岸上死豬死鴨發(fā)出的惡臭更是將我們這些“漏網(wǎng)之魚(yú)”熏得頭昏腦漲，分不清東南西北……
過(guò)了幾天，我好不容易來(lái)到親戚家，住宿有了著(zhù)落，可好景不長(cháng)，可惡的人類(lèi)又駕著(zhù)采沙船，來(lái)藍溪河里生事端，他們開(kāi)動(dòng)隆隆響的機器，把個(gè)藍溪河攪得天翻地覆，“魚(yú)不聊生”，我再一次受到死神的要挾，好在我幸運，又逃過(guò)一劫。再一次的晴天霹靂，讓我這條孤苦伶仃的小魚(yú)不知何去何從，也許，我注定要過(guò)著(zhù)逃亡般的生活……
善良的人類(lèi)呀!醒醒吧，西雅圖曾說(shuō)過(guò)：任何降臨在動(dòng)物身上的命運終究也會(huì )降臨到人類(lèi)身上的!今天，我的經(jīng)歷難道不足以引起你們的深思嗎?不要再糊涂下去了，醒醒吧!
快樂(lè )是作文 篇2
早上吃飯的時(shí)候，就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)起今天是“愚人節”，我非要問(wèn)“愚人節”是什么節日，爸爸便打開(kāi)手機幫我查了起來(lái)，原來(lái)“愚人節”也稱(chēng)“萬(wàn)愚節”，定為每年公歷的4月1日，在這一天人們可以以各種方式互相捉弄和欺騙。
因為生病，我沒(méi)有去上學(xué)，就想今天一定要捉弄爸爸媽媽玩玩，想想都覺(jué)得心花怒放，出門(mén)打針的時(shí)候，就聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“溫歆兒，你的鞋帶開(kāi)了�！泵髦牢掖┑男瑳](méi)有鞋帶，我還是忍不住低頭看了一眼，引的爸爸媽媽哈哈大笑，��！原來(lái)我上當了。
下午姥姥來(lái)看我的時(shí)候，剛走進(jìn)門(mén)，我就說(shuō)：“姥姥，你的錢(qián)掉地上了�！彼D了一圈來(lái)回看，哪有錢(qián)啊，看來(lái)姥姥真是個(gè)“貪財”的姥姥呀！這時(shí)，爸媽告訴姥姥說(shuō)這是個(gè)“愚人節”的玩笑，姥姥也不知道“愚人節”是什么節日，我便當起了小老師給姥姥講了“愚人節”的來(lái)歷。
過(guò)了一會(huì )兒，我正在寫(xiě)作業(yè)，姥姥突然說(shuō)：“寶貝，你的腳旁有只蟲(chóng)子�！眹樀梦伊ⅠR站起來(lái)，奪門(mén)而出，哇哇大叫。爸爸急忙過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，怎么了？”姥姥卻在旁邊抱著(zhù)肚子哈哈大笑，姥姥真聰明，一下子就學(xué)會(huì )了。
“愚人節”真是個(gè)快樂(lè )的日子呀，給大家帶來(lái)了這么多歡樂(lè )，但是大家一定要適可而止，不要搞惡作劇。
快樂(lè )是作文 篇3
閱讀是什么？閱讀是一個(gè)心理過(guò)程。在閱讀過(guò)程中，讀者對由視覺(jué)輸入的'語(yǔ)言文字符號的信息進(jìn)行解碼，獲取作者原意想表達的信息。換句話(huà)說(shuō)，作者通過(guò)編碼將意義變成書(shū)面語(yǔ)言，讀者又將書(shū)面語(yǔ)言變成意義。
閱讀經(jīng)典正真能讓我們的心靜下來(lái)；閱讀經(jīng)典會(huì )給我們的一生罩上詩(shī)意的光芒，使我們的一生都有一股溫暖向上的力量相伴；閱讀經(jīng)典能讓我們體悟到什么是美，什么是愛(ài)，什么是善良，什么是勇氣，什么是信念……
我喜愛(ài)閱讀，為他還會(huì )給我們許許多多原先不知道的故事。有一句話(huà)不是說(shuō)：力大勝一人，智高敵千戰。：“力勝一人，智高敵千戰�！笔鞘裁匆馑寄�？它的意思就是力氣大只能打敗一個(gè)人，你的知識多，閱讀的多了，那就可以打敗一千人。所以我喜愛(ài)閱讀。
我認為閱讀是一種樂(lè )，是一種享受。每天我總是要閱讀，漸漸地我就習慣了。
如果大家都和我一樣認為閱讀是一種樂(lè )的話(huà)，那我相信你一定是一個(gè)愛(ài)學(xué)的學(xué)生，將來(lái)會(huì )一定會(huì )創(chuàng )造出優(yōu)美的成績(jì)的，快快和我一起進(jìn)入閱讀世界吧，記�。洪喿x是一種快樂(lè )！
快樂(lè )是作文 篇4
每個(gè)春夏秋冬，是書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野。是書(shū)，陪伴著(zhù)我健康，快樂(lè )的成長(cháng)�！畷�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’，書(shū)也是我們的良師益友，我們可以從書(shū)中得到許多的知識。
讀書(shū)是美妙而又快樂(lè )的，比如魯迅先生和高爾基。魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎勵給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串辣椒。每當晚上寒冷，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種方法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為了我國著(zhù)名的文學(xué)家。
讀書(shū)可以豐富我們的語(yǔ)感，增長(cháng)我們的知識，強化我們的自我意識能力。同時(shí)也可以給我們帶來(lái)樂(lè )趣。讀書(shū)讓我們知道了什么是酸甜苦辣，就像一格美麗的仙境，讓我樂(lè )而忘返。書(shū)就像一束沁人心脾的花，讓我愛(ài)不釋手。書(shū)就是我身體的一部分，我們之間早已合為一體，心心相印，難以割舍。
快樂(lè )是作文 篇5
今天，我正準備要寫(xiě)作業(yè)，奶奶走進(jìn)我的房間問(wèn)我：“你晚上是吃餃子還是吃飯？”我搶著(zhù)說(shuō)：“餃子！吃餃子！"“那我等下來(lái)包”奶奶說(shuō)�！拔乙蚕氚�，”我帶著(zhù)求情的感覺(jué)說(shuō)。好吧！奶奶答應了。
咚咚！咚咚！媽媽回來(lái)了，我剛剛把作業(yè)寫(xiě)完，奶奶說(shuō)：“小樂(lè )樂(lè )！來(lái)包餃子啦！”“來(lái)了！”奶奶把案板拿下來(lái)，準備包吧！開(kāi)始嘍！奶奶早就把餃子餡做好了，還要把餃子皮拿來(lái)！都有！奶奶幫我做了好多好多的餃子，各種各樣的、形態(tài)各異的，一共包了20多個(gè)，開(kāi)始煮了！水已經(jīng)開(kāi)了，把餃子放進(jìn)去，咕嚕咕嚕的，過(guò)了一會(huì )熱騰騰的餃子出鍋了！香噴噴的，我看著(zhù)都流口水了。
好了！別看了！快吃吧！小樂(lè )樂(lè )這是你自己做的餃子，要把它吃完噢！ 好的！好的！我和媽媽異口同聲，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一大盤(pán)餃子就被吃得一干二凈！我的奶奶驚訝的“下巴都要掉到地下了，”真好吃！媽媽說(shuō)。我做的餃子很成功。
快樂(lè )是作文 篇6
勇哥是我見(jiàn)過(guò)的最快樂(lè )的人。以前我以為他是因為有錢(qián)有勢，所以快樂(lè )。他落魄以后，我開(kāi)始認真思考他快樂(lè )的原因，發(fā)現其實(shí)是因為，他努力地讓自己每一天都有所得。
我咖啡館剛開(kāi)張的時(shí)候，他來(lái)捧場(chǎng)，堅持要親手煮一杯咖啡。雖然那杯咖啡煮過(guò)頭了，他卻很開(kāi)心地說(shuō)，好啊，今天煮了人生中的第一杯咖啡。
孩童為什么容易快樂(lè )，因為他對一切充滿(mǎn)好奇，每一天都見(jiàn)到了前所未見(jiàn)的事；旅行的時(shí)候，我們?yōu)槭裁慈菀卓鞓?lè )，因為放眼望去，都是沒(méi)有遇到過(guò)的風(fēng)景與人情，夜晚入睡前，可以像富翁盤(pán)點(diǎn)自己的金幣一樣，盤(pán)點(diǎn)今天所見(jiàn)的一切。
我所看到的快樂(lè )的人，無(wú)不是努力地把自己投入到新奇、陌生的領(lǐng)域，活得像個(gè)孩子。
快樂(lè )是作文 篇7
暑假的那一天和同學(xué)去了寶龍，快活的一天開(kāi)始了。
人潮很多但又不擁擠，這種稠密感有著(zhù)恰到好處的情調與秩序。兩邊的一家家小店里敞開(kāi)著(zhù)大大的門(mén)面，舒心的小曲從小店里飄到了店外，蓋過(guò)了人們的嘈雜聲，有流行，有英文，有搖滾，有爵士，滿(mǎn)足著(zhù)我這個(gè)年齡里天馬行空的思緒與想象，甚至愜意。
大街上有一對對手挽手悠閑散步的情侶，有牽著(zhù)調皮的小朋友幸福的逛街的一家三口，有不急不躁安靜舒心的溜達的爺爺奶奶輩我一一欣賞著(zhù)這眼前的一切，樂(lè )在其中。
我們去奶茶店要了杯冰鎮四季春，濃濃奶茶中又有顆顆珍珠滑落心間，仿佛全身都被激活了。到阿香吃了米線(xiàn)，番茄的鮮香撞上米線(xiàn)的濃郁全身得到滋養。又忍不住去吃了黑糯米冰粉，狼吞虎咽的。那時(shí)候有丟了手機，回去找掌柜姐姐問(wèn)，掌柜姐姐笑嘻嘻的似乎就等著(zhù)我們來(lái)取。為了感謝掌柜姐姐，又特地的買(mǎi)了她家的榴蓮芝士小面魚(yú)，榴蓮肉與芝士搭配到一起，仿佛幸福會(huì )拉絲，一拉拉到心尖甜到心田！��！青春的年齡往往只需要簡(jiǎn)單的生活就可以迸發(fā)出極大的滿(mǎn)足！
去了幾家文藝小店，和同學(xué)買(mǎi)了些小玩意兒，也買(mǎi)了一對朋友戴的同款胸針，綠色團熊別在胸前，讓人眼前一亮，仿佛在向全世界人宣布屬于我們的快樂(lè )。
最后在一碗香辣酸麻的麻辣粉中依依不舍地分別。愿我們開(kāi)開(kāi)心心每一天。
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