寬容的快樂(lè )作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的寬容的快樂(lè )作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容的快樂(lè )作文1
暑假的一天，天氣好極了，太陽(yáng)冉冉升起，霞光慢慢擴散，把整個(gè)天空都映紅了。我和姐姐曹雨輝正在家里玩，正當我們在屋子里玩得興高采烈的時(shí)候，突然，她把我前幾天從泰山上千辛萬(wàn)苦背下來(lái)的用玉石雕刻的兔子打碎了。這可是我的寶貝呀！我非常生氣，根本不在乎她的道歉，氣急敗壞地一把把她推到一邊。她傻傻地站在那里，不知所措，懊悔的眼淚在眼圈里直打轉。我慢慢撿起地上的碎片，抬頭看見(jiàn)了窗外的一幕：兩個(gè)正在玩耍的小孩，其中一個(gè)不小心絆倒了另一個(gè)，可是被絆倒的小孩并沒(méi)有埋怨他，他們互相扶著(zhù)走了……
我被眼前小孩的寬容感動(dòng)了，回過(guò)身來(lái)對曹雨輝說(shuō)：“對不起，我剛才的態(tài)度不好，咱們因為玩得太開(kāi)心，你才不小心把我的兔子打碎了，我原諒你了�！辈苡贻x不好意思地說(shuō)：“是我錯了，謝謝你原諒我了�！�
太陽(yáng)公公也被我們感動(dòng)了，笑瞇瞇地望著(zhù)我們……
通過(guò)這件事，我明白了，要學(xué)會(huì )寬容別人。俄國的屠格涅夫說(shuō)過(guò)：不會(huì )寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的。但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢？
寬容的快樂(lè )作文2
快樂(lè )是付出，快樂(lè )是幫助，快樂(lè )是寬容……生活中快樂(lè )的事有很多，一次寬容給我帶來(lái)快樂(lè )。
有一次，我和姐姐先找來(lái)其他朋友，想舉行一次踢毽子比賽，大家都贊成，于是，就熱火朝天地比了起來(lái)。第一輪，淘汰了子鈺和雨含，第二輪又淘汰了劉逸和張婧，第三輪只剩下我和姐姐了，我倆你不讓我，我不讓你，踢了好幾次都分不出勝負，朋友們覺(jué)得太麻煩了，于是要求我們盤(pán)踢，覺(jué)得這樣能快點(diǎn)分出勝負。其實(shí)我和姐姐都不太會(huì )盤(pán)踢，所以實(shí)力也差不多，可姐姐一時(shí)不小心，擋住了我，我便輸了。朋友們見(jiàn)了，都為我打抱不平，子鈺說(shuō)：“這比賽不公平，明明是樂(lè )敏（姐姐的名字）你擋住了魯言（我的小名）的路，是因為你才沒(méi)接到的，不能算在魯言頭上！”張婧也在一旁氣乎乎地火上澆油：“就是，就是，這是樂(lè )敏的錯，而是她明明可以站在旁邊的，她肯定是故意的，心機真重！”劉逸和語(yǔ)涵也點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同，她們還準備不跟姐姐玩，和她絕交。姐姐聽(tīng)了，渾身一顫，難以置信地望著(zhù)朋友們，張著(zhù)嘴卻說(shuō)不出一句話(huà)，臉一會(huì )兒白一會(huì )青，一急之下竟然哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)著(zhù)：“你們才是故意的，故意把責任算在我頭上，我，我就是不小心而已！”我站在一旁，尷尬極了，眼看著(zhù)她們都要吵起來(lái)了，我連忙攔著(zhù)她們，勸道：“哎呀，不就是一場(chǎng)小比賽而已嘛，這只能說(shuō)是我技不如人，不能怪她，她也不是故意的呀。而且為了這點(diǎn)小爭吵，太不值了，不是嗎？”朋友們想想也對，就又拉著(zhù)姐姐一塊完了，他們還互相道了歉，快樂(lè )的笑聲又久蕩不散了。
一次小小的寬容讓飛走了的快樂(lè )又飛回來(lái)我們身邊有誰(shuí)的快樂(lè )或許就是這么一件小事吧！
寬容的快樂(lè )作文3
寬容，不僅僅是一種精神，更是一種勇氣。然而，現代社會(huì )的人們，卻越來(lái)越膽小，從他們的臉上，只能看見(jiàn)利益兩個(gè)字，至于寬容，大概已從他們各自的字典里消失了吧。像醫生這樣的人，也只能永遠封藏在記憶之中了吧……被人扶了一把，很快就忘卻了；被人踩了一腳，卻一直忘不了。不過(guò)，人貴在求知，既然自己的字典中已沒(méi)有了，那就從別人的字典中從新學(xué)會(huì )吧——寬容即允許別人自由行動(dòng)或判斷；耐心而毫無(wú)偏見(jiàn)地容忍與自己的觀(guān)點(diǎn)或公認的觀(guān)點(diǎn)不一致的意見(jiàn)�！@是《不列顛百科全書(shū)》中對寬容的解釋。
寬容，代表著(zhù)一種非凡的氣度，一種寬廣的胸懷，它是對世間萬(wàn)物的包容和接納。擁有寬容，你就會(huì )擁有碧海萬(wàn)里，否則，你只能擁有一潭死水，這死水也會(huì )因人心的黑暗，而成為你最終的墓地。有時(shí)，寬容就是一種忘卻，忘卻自己，忘卻利益，忘卻別人的錯……寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì )有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì )有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會(huì )少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光……學(xué)會(huì )寬恕，既是對別人的釋?xiě)�，也即是對自已善待…�?/p>
安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。
耶穌在最后原諒了背叛自己的猶大，而成為了世人敬仰的神。雖然這只是人們的信仰，但貫穿《圣經(jīng)》，字字句句都體現著(zhù)一種寬恕之心，而這正是世人所崇敬的。重新信仰寬容，只為一個(gè)和諧的社會(huì )，只為華夏五千年的文明，只為不讓我們的老祖宗失望……
擁有寬容，你在心靈的旅程上將會(huì )逍遙自在；擁有寬容，你不用再擔心四海為家。學(xué)會(huì )寬容，這將是人生的一項課程……
寬容的快樂(lè )作文4
今天，我特別不高興，心情糟極了。本來(lái)媽媽說(shuō)好要帶我去吃牛排，可是因為她臨時(shí)有事兒，又去不成了。爸爸帶我逛超市，我想喝可樂(lè )，可爸爸說(shuō)喝可樂(lè )沒(méi)營(yíng)養，對小朋友身體不好，就沒(méi)買(mǎi)可樂(lè )。
一路上，我耷拉著(zhù)臉，撅著(zhù)嘴，心里感覺(jué)委屈極了。姐姐和我說(shuō)話(huà)，我也不想搭理她。
可是一回家更慘了，姐姐竟然把我的書(shū)桌弄得亂七八糟的。
我越想越生氣，越想越覺(jué)得窩囊，氣得哭了起來(lái)。
媽媽看見(jiàn)了，走到我的身邊，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“舒月，你覺(jué)得就這么一點(diǎn)兒小事，值得你這么哭，值得你生這么大的氣嗎？咱們讀了那么多書(shū)，也懂得了那么多道理。你也要學(xué)會(huì )寬容，只有那樣自己才會(huì )快樂(lè )，你身邊的人也會(huì )很快樂(lè )！”
我自己一個(gè)人在書(shū)房里冷靜下來(lái)，仔細想了想媽媽說(shuō)的話(huà)，又仔細想了想今天發(fā)生的事。是呀，其實(shí)全是一些芝麻小事。媽媽臨時(shí)有事，可以理解。爸爸不讓我喝可樂(lè )，也是為了我好。尤其是姐姐，弄亂了我的東西，在我沖她大吼大叫的時(shí)候，姐姐還一個(gè)勁兒地賠笑臉，給我說(shuō)對不起。其實(shí)姐姐也不是故意給我弄亂的，我應該原諒她的。
這么一想，我的心里就舒坦多了。我趕緊給爸爸、媽媽道了謙，還主動(dòng)和姐姐和好，全家人都很開(kāi)心。
以后，我要像媽媽說(shuō)的那樣，自己要學(xué)著(zhù)對別人寬容一些，只有這樣我才會(huì )快樂(lè )，才能讓我身邊的人快樂(lè )！
寬容的快樂(lè )作文5
寬容待人快樂(lè )一生
寬容是一種寬厚的胸懷和氣度；更是一種高尚的境界。
寬容需要換位思考，要寬厚待人。 每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)， 學(xué)會(huì )寬恕別人，才能贏(yíng)得別人的尊重，生活才有陽(yáng)光，才有歡樂(lè )，才能化解許多不必要的誤會(huì ) ，才有和諧的家庭、鄰里或同事關(guān)系，才會(huì )使社會(huì )和諧。
不久前剛去世的南非總統曼德拉，年輕時(shí)為自由夢(mèng)想而奮斗 ，不光沒(méi)得到自由，反而遭到比死亡還可怕的單獨囚禁。從1962年10月到1990年2月，他從一個(gè)45歲的壯漢苦熬成72歲的古稀老人，無(wú)比艱難地熬過(guò)長(cháng)達27年的囚禁和折磨。他以永不放棄非暴力的堅強信念，迫使白人政權妥協(xié)，最終走出監獄。1994年5月曼德拉當選為南非歷史上首位黑人總統，很多人認為報仇雪恨的機會(huì )來(lái)了。但作為政治家的曼德拉深刻認識到，以報復的方式伸張正義只會(huì )引發(fā)更多的種族沖突，殺人償命的原則只會(huì )讓死去的人越來(lái)越多，以牙還牙以怨報怨只能形成巨大的惡性循環(huán)。他以無(wú)比超越的智慧，為南非人民選擇了寬恕與和解之路，帶領(lǐng)南非人民以和平方式，廢除3個(gè)多世紀的種族隔離制度和白人種族主義統治，使不同膚色不同種族不同族群的南非人民走向了全民和解。
寬容的世界是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，寬容的人生是一個(gè)真、善、美的人生。只有人人都寬容仁愛(ài)，世間才能充滿(mǎn)大愛(ài)的芬芳。
寬容的快樂(lè )作文6
上課了，別的教室安靜，幾乎可以聽(tīng)到呼吸聲，可我們教室非常吵，是為什么呢？我來(lái)講講吧。
我今天和同學(xué)打架了，是因為同學(xué)扯了我的衣服，扯就算了，可是他還把我衣服扯壞了。
那堂課是美術(shù)課。我無(wú)意看到了同學(xué)的一只筆，我心想：這是哪個(gè)牌子的，真漂亮，我得拿來(lái)看看。于是我就把手伸向了那支筆，我剛拿到手，小氣的他就邊叫邊把手伸過(guò)來(lái)：“還我，還我，把筆還我�！蔽艺f(shuō)：“我看一下有沒(méi)有什么關(guān)系，干嘛那么小氣�！�
“你還說(shuō)我小氣，氣死我了�！彼蠼兄�(zhù)，抓住我的衣領(lǐng)，一把把我拖了過(guò)去。我邊叫邊掙扎：“你這個(gè)人怎么可以這樣��！簡(jiǎn)直是一個(gè)超級小氣鬼�！�
他一聽(tīng)，火冒三丈，抓著(zhù)又扯又拽又拖。只聽(tīng)咔嚓一聲，我的衣服破了，我發(fā)瘋似地撲了過(guò)去，和他打了起來(lái)……
放學(xué)的時(shí)候，我和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“寶貝，這點(diǎn)小事就不要和他計較啦，沒(méi)什么大不了的。你發(fā)那么大的脾氣對你，對他都不好，因為怒氣傷肝。以后遇到事情，大事化小，小事化了，這樣才不傷和氣，又能保護自己的身體，這樣多好呀�！�
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我恍然大悟，立馬去跟那個(gè)同學(xué)道歉，他也和我道歉了。我們又是好朋友啦。
寬容的快樂(lè )作文7
冤冤相報何時(shí)了？相對一笑泯恩仇，以德抱怨樂(lè )無(wú)憂(yōu)�！}記
寬容別人其實(shí)也是在寬容自己，打開(kāi)心結，給別人留下一個(gè)“臺階”，也是給自己卸下一個(gè)仇恨的擔子。
記得那天早晨，我一如既往地背上書(shū)包，下樓買(mǎi)早餐。打開(kāi)樓門(mén)，一股清新無(wú)比的空氣撲面而來(lái)，我望了望不遠處的一棵大樹(shù)下，一條長(cháng)絲帶般排列的隊伍，整齊有序。我慢跑過(guò)去排隊，不一會(huì )兒，我的后面就有了許多的人。這是一家早餐鋪，是兩位老夫妻經(jīng)營(yíng)的。
終于快挨到我了。忽然有一位青年男子大喊：“你怎么回事？我還沒(méi)拿穩你就松手了！”原來(lái)是老太太在給這位青年豆漿時(shí)，沒(méi)拿好，讓豆漿灑了。這位青年衣著(zhù)考究，卻說(shuō)話(huà)粗魯：“我忙，耽誤了時(shí)間你賠得起嗎？”老太太只是連忙道歉，并在收拾地上灑的豆漿。我很不喜歡這位青年的做法：不就一杯豆漿嗎，至于嗎！賣(mài)早餐的老爺爺沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是重新打了一杯，用顫抖的手穩穩地遞給了那位青年。青年拿著(zhù)早餐，罵罵咧咧走了。
這時(shí)，一位婦女走上前問(wèn)：“為啥還要給他打豆漿？素質(zhì)這么低，他忙？誰(shuí)不忙！”老爺爺邊盛豆漿邊說(shuō)：“和氣生財，退一步海闊天空！”聽(tīng)了老爺爺這簡(jiǎn)單的一句話(huà)，我原本憤憤不平的心頓時(shí)平靜了下來(lái)。
是��！寬容是一縷陽(yáng)光，可以化解干戈。寬容別人，快樂(lè )自己，何樂(lè )不為呢？
寬容的快樂(lè )作文8
說(shuō)到寬容與生活，我們不禁會(huì )想起在日常生活中的一個(gè)常見(jiàn)現象：在上公交車(chē)的時(shí)候，人群擁擠的地方，往往會(huì )出現一不小心的“踩腳事件”。這時(shí)，如果雙方都是“雞腸小肚”的人，那么一場(chǎng)糾紛就將這樣發(fā)生于此。反之，如果兩人都有一種宰相胸襟，一種大將風(fēng)度，一種能以寬容之心處事的人，那么這場(chǎng)糾紛還會(huì )延續嗎？所以，寬容是快樂(lè )生活不可“刪除”的一部分。
寬容，它是一個(gè)高尚的人的人格修養的一種體現。在社會(huì )交往中，我們總要與人相處，總要與外界發(fā)生各種聯(lián)系。因此，我們要時(shí)常懷著(zhù)一顆寬容的心對待生活，對待他人，正如斯賓諾莎所言：“人心不靠武力來(lái)征服，而是靠愛(ài)和寬容征服�！币簿褪且c別人和睦相處、親密無(wú)間，彼此之間消除猜疑、嫉妒和憎恨。同時(shí)，相互諒解，不計較個(gè)人得失，互相謙讓也不可少。
寬容是需要我們彼此尊重的。正所謂“敬人者，人恒敬之�！蔽覀円c別人友好相處，學(xué)會(huì )彼此尊重。因為只有學(xué)會(huì )尊重別人，才能受到別人的尊重。如果無(wú)視他人的存在，就不會(huì )有知心的、真心的朋友。因而，快樂(lè )生活將會(huì )慢慢遠離我們而去。相反，如果我們學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )尊重他人，那么還會(huì )如此悲哀嗎？
寬容還是一種美德。只要留心一下，不難發(fā)現在人際交往中，凡能寬以待人者，一般都深受眾人的'歡迎。如果在日常生活中，對別人的過(guò)錯能以寬容對待，就等于給別人一個(gè)改錯的機會(huì )。
總之，寬容是快樂(lè )生活不可缺少的一部分。但只要我們本著(zhù)以“和為貴”的原則，不去計較個(gè)人得失，多為別人考慮，就能確立起友善的人際關(guān)系，營(yíng)造良好、快樂(lè )的生活氣氛。
寬容的快樂(lè )作文9
寬容是一種美德，在寬容他人的同時(shí)，你自己也會(huì )得到一份快樂(lè )！
還記得有一次，媽媽為我買(mǎi)了一本新書(shū)，那本書(shū)是我最喜歡的。我的同學(xué)麗麗看到了，就要管我借，我其實(shí)不想借給他，但又覺(jué)得不借給她不好，于是只好借給她了。一晚上，我一直在惦記著(zhù)我那本心愛(ài)的書(shū)，于是第二天一早我就去她家取書(shū)了�？僧斔褧�(shū)拿出來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現我的書(shū)掉頁(yè)了，我當時(shí)非常生氣，感覺(jué)腦袋都要氣炸了，我狠狠的瞪了她一眼。這時(shí)，麗麗連忙低頭說(shuō)：“對不起，對不起�！蔽乙幌掳褧�(shū)打落在地，氣沖沖的轉頭就走了。到了家，媽媽看我氣色不對，于是就問(wèn)我：“怎么了？”我和媽媽坦白了實(shí)情。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)；“做人要學(xué)會(huì )寬容，不要太斤斤計較�！蔽倚南耄簨寢屨f(shuō)的對，書(shū)壞了可以重買(mǎi)，可友誼沒(méi)了，就永遠失去了。后來(lái)我去麗麗家找麗麗道歉，我對她說(shuō)：“書(shū)我不要了，咱們以后還是好同學(xué)�！崩蚶蜷_(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭，我們又在一起玩了起來(lái)。
我非常感謝媽媽的教導，因為我覺(jué)得寬容別人能給我帶來(lái)喜悅！
寬容的快樂(lè )作文10
寬容，使被寬容的人快樂(lè )，也使寬容別人的人快樂(lè )。我就經(jīng)常感受到這樣的快樂(lè )�！昂�，終于做完了�！蔽议L(cháng)長(cháng)的吐出一口氣，放下手中的工具，端詳著(zhù)我做的陶泥生日蛋糕�！昂镁�，好漂亮呀！”妹妹一遍又一遍的拿著(zhù)我的生日蛋糕發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。聽(tīng)著(zhù)妹妹的贊嘆聲，我心里樂(lè )開(kāi)了花。 突然，“啪”一聲，生日蛋糕從妹妹的手里滑了下來(lái)，掉在了地上，破碎了�！霸趺磿�(huì )這樣？你，你真討厭！”我尖叫起來(lái)，淚水奪目而出，我的心如刀絞一樣痛。
這可是我花了2個(gè)多小時(shí)才做完的。剛做完不到五分鐘，現在就成了破爛。 看著(zhù)破碎的生日蛋糕，再看到我陰沉沉的臉也嚇呆了，一個(gè)勁地說(shuō)：“姐姐，對不起，我不是故意的。對不起，對不起。要不我給你做一個(gè)吧�！甭�(tīng)著(zhù)她真誠的道歉，想著(zhù)剛剛學(xué)過(guò)的課文《爭吵》中的寬容大度的克萊蒂，我的怒氣馬上消了許多。 我擦擦淚水，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)什么，我還能再做一個(gè)。我做完送給你吧�！泵妹靡宦�(tīng)也露出了笑臉。我突然感覺(jué)自己長(cháng)大了，會(huì )寬容別人了。寬容，使我進(jìn)步，寬容，使我得到快樂(lè )！
寬容的快樂(lè )作文11
寬容是快樂(lè )的源泉，寬容是友誼的橋梁，寬容是真誠的基礎。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。我也有寬容別人的事，說(shuō)來(lái)給你們聽(tīng)一聽(tīng)吧！
放暑假的時(shí)候，我和媽媽去大連呆了半個(gè)月，我想如果到了大連，我就可以和我弟弟妹妹一起玩球了，所以我把我小時(shí)候玩的球拿去了。在大連的這段時(shí)間我媽媽、弟弟、姥姥，還有我小妹我們一直在一起。我們去了星海廣場(chǎng)和老虎灘�？墒沁@天早上，我們正準備出發(fā)去金石灘的時(shí)候，天突然下起了大雨，我們去金石灘的計劃取消了，我好難過(guò)，買(mǎi)了點(diǎn)吃的，我、弟弟和妹妹都分了。我又把我的球拿了出來(lái)，我們在廣場(chǎng)上玩了起來(lái)，一個(gè)一個(gè)傳，玩得可開(kāi)心了！可是我弟弟不小心把我的球給弄壞了，當時(shí)我覺(jué)得很生氣，真想罵他幾句�？墒俏蚁氲叫〉臅r(shí)候，我也把他的玩具給弄壞過(guò)，當時(shí)，他也沒(méi)有責怪我這個(gè)當姐姐的。我就沒(méi)有責怪他。我的球壞了，到了我要回來(lái)的時(shí)候，我買(mǎi)了一個(gè)球，留給了我的弟弟，當作紀念。我真想在那里呆上一個(gè)月再回來(lái)，可是我要開(kāi)學(xué)了，我和媽媽是下午的火車(chē)，上午我和弟弟、妹妹開(kāi)心的又玩了一上午，下午我和媽媽就來(lái)到了火車(chē)站。
上大連這段時(shí)間，讓我覺(jué)得寬容是一件快樂(lè )的事情，學(xué)會(huì )了寬容，世界就會(huì )變得更加美好。
寬容的快樂(lè )作文12
寬容別人，就是寬容自己。寬容，就是一種快樂(lè )。
有一次，上數學(xué)課之前，我將筆袋和數學(xué)書(shū)擺在桌角，就和同學(xué)一起去玩兒了。等回到教室時(shí)，發(fā)現我的書(shū)、我的筆、我的筆袋，都撒落在地上，被同學(xué)們東一腳西一腳地踩過(guò)，布滿(mǎn)了灰塵和腳印。
我急忙走過(guò)去，將我的東西拿上桌子，免得再受一陣“皮肉之苦”。我十分生氣，將筆袋“啪”地拍在桌子上�！罢l(shuí)干的？”同學(xué)們聚集到我周?chē)�，沉默地望�?zhù)我。這時(shí)，一只顫顫巍巍的手舉了起來(lái)，我看向那只手的主人，原來(lái)是我的前桌——袁夢(mèng)。
袁夢(mèng)一向是個(gè)安靜靦腆的女孩，她很老實(shí)。平時(shí)要不是她是數學(xué)組長(cháng)，大家可能都不會(huì )注意到她。她常常幫助我，我沒(méi)帶什么東西時(shí)，她都會(huì )爽快地借給我�？晌椰F在也顧不了那么多了，氣急敗壞地朝她大叫：“你干什么？你是有病嗎？干嘛把我的東西扔在地上！”袁夢(mèng)臉紅紅的，那雙大眼睛噙著(zhù)淚水，她支支吾吾地說(shuō)：“對……對不……起，我……我不是故……意的�！闭f(shuō)完，她不禁抽泣起來(lái)，我大叫：“你還哭！明明就是你錯了，就算我原諒你，那我的東西怎么辦？你賠！”
袁夢(mèng)終于忍不住，大哭起來(lái)，其中幾個(gè)和袁夢(mèng)要好的女生，把袁夢(mèng)帶出教室安慰她。我突然想起老師教導我們，要寬容對待別人；又想起袁夢(mèng)經(jīng)常幫助我，不禁走出教室，結果撞到一個(gè)人，我連聲說(shuō)對不起，抬頭一看，是袁夢(mèng)。她輕輕地對我說(shuō)：“該說(shuō)對不起的人是我，我不該把你的東西碰到地上�！蔽乙脖傅卣f(shuō)：“其實(shí)我也不好，不該對你大叫�！蔽覀儠�(huì )心一笑，牽著(zhù)手走進(jìn)教室。
寬容，是一種美德，寬容別人，自己也會(huì )得到快樂(lè )。
寬容的快樂(lè )作文13
星期天，我做完成作業(yè)，正準備看我借來(lái)的書(shū)時(shí)，卻發(fā)現書(shū)“失蹤”了，我不由得著(zhù)急了起來(lái)，比熱鍋上的螞蟻還要急，就大聲問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧吹轿业臅?shū)了嗎？”“沒(méi)有，是不是落學(xué)校里了？”媽媽?xiě)艘宦��！霸趺磿?huì )呢？我的記憶力天下無(wú)敵，怎么可能不記得帶書(shū)回來(lái)呢？”我邊說(shuō)邊想，眼珠子一轉，哦，原來(lái)被我的好朋友借走了，他說(shuō)今天還給我的，怎么沒(méi)來(lái)呢？算了，“朕”親自去找她吧。我換好了鞋，跟媽媽講了一聲就出去了。來(lái)到她家，只見(jiàn)她正在翻箱倒柜，見(jiàn)我來(lái)了也不招呼一聲。一種不祥的預感浮現在心頭，我走上前去，馬上就問(wèn)：“你在干什么？我的書(shū)呢？”她一驚，低下頭，手撥弄著(zhù)紐扣，支支吾吾地，一臉的尷尬，說(shuō)：“我在找書(shū)呢，對……對不起，你的……書(shū)被我…… ”我趕緊追問(wèn)：“弄丟了？”她不語(yǔ)。這三個(gè)字像一把大錘子，重重地砸在我心上。那怎么辦？書(shū)，是我借的，弄丟了我肯定要賠。我剛準備問(wèn)她，她的眼淚就已經(jīng)像斷的線(xiàn)的珍珠一樣，不爭氣地掉了下來(lái)。我無(wú)奈的嘆了一口氣，給她拿了一張餐巾紙，遞過(guò)去：“別哭了，搞得好像我欺負你似的。算了，沒(méi)事的，我買(mǎi)一本賠給她就行了�！彼痤^，破涕為笑，看了看我，一副“你真好”的樣子，然后接過(guò)餐巾紙后擦了擦眼淚，拍了拍胸脯，一本正經(jīng)地說(shuō)：“不行。書(shū)是我弄丟的，應該我賠才是，明天上學(xué)時(shí)，我把書(shū)給你，你還給她，我向你說(shuō)聲對不起�！�
第二天早上，她信守承諾，果真給了我一本一模一樣的書(shū)，讓我還給她，還對我一而再，再而三的道歉。
從這件事中，我深深地體會(huì )到——寬容，讓我快樂(lè )！
寬容的快樂(lè )作文14
哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己�！奔热簧鷼馐菓土P自己，讓自己痛苦，那么我們又何必自討苦吃呢？因此，只有我們學(xué)會(huì )寬容他人，自己才會(huì )更快樂(lè )！
天津作家馮驥才就是一個(gè)很會(huì )為寬心讓自己快樂(lè )的人。有一次，他家中失竊，很多貴重的物品都被洗劫而去。不過(guò)馮驥才檢查后發(fā)現，自己所藏字畫(huà)還是“漏網(wǎng)之魚(yú)”。于是，他坦然一笑，說(shuō)：“那賊并非行家�！焙髞�(lái)有人問(wèn)過(guò)他，為什么家中被盜他卻依然那么快樂(lè )。我想這正是因為馮驥才不希望用他人的錯誤來(lái)懲罰自己，而去寬容他人，讓自己快樂(lè )吧！
在生活中，東西被偷，家中被盜的事發(fā)生的也不少，但一般人都會(huì )愁眉苦臉好幾天，甚至更久，但他們并未想過(guò)讓自己快樂(lè )起來(lái)。當然，你是受到了損失，但你痛苦小偷就會(huì )賠償你的損失嗎？回答一定是否定的。既然如此，又何苦讓自己失去快樂(lè )呢？寬容他人，讓自己快樂(lè )起來(lái)吧！
可能有人會(huì )說(shuō)，我家沒(méi)有被盜，我沒(méi)有體會(huì )。那么身為一名學(xué)生如果我們學(xué)會(huì )寬容，也能讓我們獲得快樂(lè )！
在學(xué)校里，有的時(shí)候學(xué)生會(huì )被老師冤枉，在這個(gè)時(shí)候，有的同學(xué)會(huì )非常郁悶，說(shuō)老師這不好，那不好，這種情況至少要持續一周，而另一類(lèi)同學(xué)呢，會(huì )寬容老師的錯誤，因為人無(wú)完人嘛，因此他們還能保持一種快樂(lè )的心情在學(xué)校中生活。
其實(shí)，每天早上起來(lái)，看著(zhù)太陽(yáng)，一切都是新的。尼采說(shuō)：“受苦的人沒(méi)有悲觀(guān)的權利�！蹦敲次覀�?yōu)槭裁床粚捤∷�，讓自己也更快�?lè )呢？很多時(shí)候寬容對自己也是一種解脫，所以請寬容別人，讓自己更快樂(lè )吧！
寬容的快樂(lè )作文15
小時(shí)候，爸媽就教育我寬容別人，更是對自己的寬容，父母教育我的方式也是這樣的。大家有所不知，我可是班上的爛好人，每次有同學(xué)犯了錯誤，我都大人不計小人過(guò)的饒恕他們，所以我的人緣很好。
記得有一次，我在學(xué)校的走廊里走著(zhù)，有幾個(gè)學(xué)妹學(xué)弟，在我后面打水仗。我很悠閑的哼著(zhù)小曲兒，對后面的情境全然不知，甚至連這些小鬼把我當作稻草人，朝我頭發(fā)上噴水我都不知道。就在這時(shí)我遇到了我的同學(xué)，將準備跑過(guò)去追她，突然，我腳下的水一滑，跌了個(gè)底朝天，臉上被水一潑，我哭了，我尖銳的哭聲打破了校園的寧靜，那幾個(gè)學(xué)妹學(xué)弟，也嚇傻了。我的老師聽(tīng)了這消息也趕了過(guò)來(lái)，嚴肅而又大聲地問(wèn)：誰(shuí)干的？那幾個(gè)學(xué)妹學(xué)弟哇地一聲哭了，之后，我被送進(jìn)藥氣濃濃的醫院，拍片子，打針，掛水。當我看到那幾個(gè)學(xué)妹學(xué)弟時(shí)，都快認不得他們了。眼睛紅了，是哭了的吧；眼圈黑了，是沒(méi)睡好覺(jué)吧。
他們見(jiàn)到我，就對我說(shuō)：大姐姐，我們錯了，你能原諒我們嗎？我聽(tīng)著(zhù)他們一個(gè)個(gè)稚嫩的童音，淚水已涌出我的眼眶，我帶著(zhù)哭腔說(shuō)：姐姐原諒你們了！現在，同學(xué)們在校園里總能看到我和學(xué)妹學(xué)弟們活潑可愛(ài)的身影，我們已經(jīng)成為了形影不離的好伙伴了！
俗話(huà)說(shuō)退一步海闊天空，我想世間都充滿(mǎn)了愛(ài)與寬容的話(huà)，一定是美好的！
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